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Tecnología y Educación Las TICs Aplicadas a la Educación Cinthia López Año 2013

Tecnología y educación

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Tecnología y EducaciónLas TICs Aplicadas a la Educación

Cinthia LópezAño 2013

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Barreras y Oportunidades educación Tecnológica

● La aplicación de nuevas tecnologías en la educación siempre se ha visto como una oportunidad, al menos en el momento en que éstas son novedad.

● La tecnología nunca ha sido la barrera, cada vez son más baratas, más potentes, más fáciles de utilizar y están más implantadas en todos los ámbitos de la sociedad.

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Barreras de su implementación áulica

● Énfasis en la tecnología, no en la metodología: Se necesitan indicadores de eficacia no de novedad.

● Fugacidad en la innovación de la tecnología: no se desea invertir en algo que rápidamente será obsoleto.

● Miedo a la innovación metodológica.

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Innovación Tecnológica - Características

● Se suelen aplicar a los contenidos de las asignaturas. Se suele cambiar el formato incorporando elementos que hacen más fácil y potente la transmisión de determinados conceptos.

● Son innovaciones altamente transferibles pero dentro de un mismo área de conocimiento.

● Esfuerzo continuo. Si se quiere utilizar las ventajas de la última tecnología, tendremos que estar continuamente cambiando y adaptando los contenidos.

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Innovación Tecnológica - Características

● Suelen ser progresivas. Normalmente estas innovaciones no cambian drásticamente el método de enseñanza; en algunos casos no cambia nada; únicamente se facilita la transmisión de los conocimientos.

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Problemas en la innovación tecnológica

● La tecnología que incorporamos no fue diseñada de forma expresa para la formación; por tanto no solemos utilizar todas sus características.

● La tecnología cambia muy rápidamente, tan rápidamente que a la mayoría de los profesores no nos dá tiempo para saber manejarla; lo cual unido a la rápida evolución de las mismas, hace que algunas pasen desapercibidas.

● Costos de implementación de las tecnologías.