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Teen Creatividad 16
1 Erradicación
de la pobreza
Tiempo recomendado
50 min Entrenamiento y generación de ideas
5 min Descanso
50 min Cribado, prototipado y evaluación
Comienza la sesión
o Presentar la Sesión
o Entrenamiento
o Reglas del juego
o Definición del foco creativo
o Lluvia de ideas
o Descanso
o Evaluación
Introducir el tema-QUÉ Conexión emocional-CÓMO
Presentación de roles-CON QUIÉN (facilitador/a y secretario/a)
Presentar la sesión
Entrenamiento creativo
Fase I
Foco: “Mayor número de palabras en 1 minuto”
¿Alguien repitió la misma palabra? “Sin limites”
¿En qué momento, aparecen palabras no relacionadas con taza? “Irse y volver” “Salir de la zona
de confort”
¿Alguien puso palabras sin sentido? ¿Alguien escribió una frase seguida? “Pensamiento Lateral”-
Edward de Bono
-10 10-14 15-19 24-20 25-29 +30
Entrenamiento creativo
Fase II
Foco: “Mayor número de palabras en 1 minuto”
Límites: no se puede repetir
La creatividad no es magia, hay que entrenar.
Para pensar de manera inusual hay que hacer un esfuerzo inusual.
Criterios para valorar la creatividad (fluidez, flexibilidad, capacidad de elaboración, originalidad).
- 10 10-14 19-15 20-24 25-29 30-34 35-39 +40
Reglas del juego
o No es válido el juicio ni la crítica o Las ideas obvias abren el paso o Cuantas más ideas mejor o No competimos, en grupo llegamos más lejos o Escuchar para asociar o Optimismo, todo es posible o Intervenciones breves
El proceso creativo
Nuestro foco:
Queremos ideas para …
erradicar la pobreza
Descanso 5’
Evaluación
Filtro
Selección
Mejoras?
…
basura obvias falta aterrizar buenas
Originalidad
Viabilidad
Impacto
