Tehnologije znanjaTehnologije znanja

Tehnologija znanjaTehnologija znanjaJe katerakoli tehnologija, s katero si lahko pomagamo pri delu z znanjem:

od najpreprostejše (npr. papir in svinčnik)

do sodobnih informacijsko-komunikacijskih tehnologij (IKT)

DRUŽBENI RAZVOJDRUŽBENI RAZVOJ

Industrijska družba

Postindustrijska družba

Informacijska družba

Družba znanja

INFORMACIJSKA DRUŽBAINFORMACIJSKA DRUŽBA

Informacije so OSNOVNI VIRI POSLOVANJA

–Pomembno: Biti “on-line”

mobilnost

–Elektronsko poslovanje–Digitalna ekonomija

DRUŽBA ZNANJADRUŽBA ZNANJA

ZNANJE

INFORMACIJE

PODATKIkoličina

vrednost

ODLOČANJE

OD PODATKOV DO ZNANJAOD PODATKOV DO ZNANJA

Poudarek Področje uporabe rač.

Tehnologija

Razlaga ZNANJE Na znanju temelječi sistemi

Organizacija podatkov

INFORMACIJE Inf. sistemi in sistemi za podporo odločanju

Shranjevanje in priklic podatkov

PODATKI Podatkovne baze

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 12

Primer informacijskega sistema

Baza podatkov

Trgovina 1

Trgovina 2

Trgovina 3

Nabavna služba

Finančna služba

Skladišče 3

Skladišče 2 Skladišče

1

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 13

IS in sistemi za podporo odločanju

Informacijski sistem – podatki, pripomočki in metode, s katerimi

lahko obdelamo zbrane podatke tako, da posredujemo posamezniku tiste podatke, ki jih potrebuje.

Sistemi za podporo odločanju– Olajšajo odločanje– Primeri

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 14

Na znanju temelječi sistemi

Ekspertni sistemi (ozko specializirano znanje) Umetna inteligenca

– “Tako kot človek z uporabo razl. mehanskih, optičnih idr. pripomočkov presega svoje fizične omejitve, lahko na umetni inteligenci temelječi sistemi človeku pomagajo odpravljati slabosti oziroma omejitve pri naših miselnih procesih.” A. Krapež, V. Rajkovič: Tehnologije znanja pri predmetu A. Krapež, V. Rajkovič: Tehnologije znanja pri predmetu informatikainformatika

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 15

RAVNI UPORABE IKT

1. Računalniška pismenost

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 16

1. Računalniška pismenost

Osnovno rokovanje z rač. Rač. pismen je, kdor zna

uporabljati sodobne IKT: obvladovanje osnovnih programov za delo z datotekami, besedili, slikami…

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 17

RAVNI UPORABE IKT

2. Razbremenitev pri delu

3. Računalniška pismenost

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 18

2. Razbremenitev pri delu

Osnovno rokovanje z računalnikom obvladamo tako dobro, da nam delo z računalnikom ne predstavlja napora

Uporaba računalnika nam prinaša razbremenitev pri delu

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 19

RAVNI UPORABE IKT

3. Delamo nove stvari

4. Razbremenitev pri delu

5. Računalniška pismenost

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 20

3. Delamo nove stvari

Stvari, ki jih brez rač. nismo mogli, npr.:– Pregledovanje velikih množic podatkov širom

po svetu– Ustvarjanje lastnih digitalnih fotografij– Naročanje potrdila o zdravstvenem

zavarovanju…

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 21

RAVNI UPORABE IKT

4. Uporaba sistemov za intenzivno uporabo znanja

5. Delamo nove stvari

6. Razbremenitev pri delu

7. Računalniška pismenost

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 22

4. Uporaba sistemov za intenzivno uporabo znanja

Je najvišja raven uporabe IKT Potrebujemo ustvarjalnost Primeri:

– Ekspertni sistemi– Pomoč pri odločanju– Podatkovno rudarjenje– Linearno programiranje ob pomoči baz podatkov…

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 23

Upravljanje z znanjem

Tehnologije pisarniškega poslovanja Tehnologije skupinskega odločanja Tehnologije za iskanje znanja in njegovo

upravljanje Tehnologije umetne inteligence

A.L.Cerc Informatika - Gimnazija Vič 24

Kako človek procesira informacije?