Upload
normahkasim72
View
411
Download
8
Embed Size (px)
Citation preview
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
1/72
UJIANPENCAPAIANSEKOLAHRENDAH
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
2/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
3/72
BAHAGIAN AMENTAFSIR BAHAN GRAFIK
(MEMINDAHKANMAKLUMATDALAMGAMBAR)
10 markah
Tiada had bilangan
patah perkataan tetapiterhad kepada
5 ayat sahaja.
Ayat berdasarkanbahan grafik yang
diberikan
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
4/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
5/72
UPSR 2005
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti
yang terdapat dalam gambar.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
6/72
TULIS LIMA AYAT YANG LENGKAP TENTANGGAMBAR DI BAWAH.
2006
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
7/72
2007
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
8/72
TULIS LIMA AYAT YANG LENGKAP TENTANG GAMBAR
DI BAWAH.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
9/72
2009
Lihat gambar di bawah dengan teliti.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti yang
terdapat dalam gambar di bawah.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
10/72
2010
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti yang
terdapat dalam gambar di bawah.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
11/72
Gambar menunjukkan suasana jamuan hari raya di
sebuah rumah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah..
2011
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
12/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
13/72
KRITERIA AYAT YANG CEMERLANG.
1. AYAT YANG LENGKAP DAN MENEPATI BAHAN GRAFIK.
2. SETIAP AYAT PERLU ADA DAN
SERTA KETERANGAN YANG MELUAS.
2. AYAT MAJMUK SANGAT DIGALAKKAN.
3. PENGGUNAAN KOSA KATA / KATA YANG LUAS DAN
SESUAI.
4. PENGGUNAAN EJAAN DAN TANDA BACA YANG BETUL.
5. LIMA AYAT LENGKAP TANPA ADA KESALAHAN SAHAJA
DIBERI 10 MARKAH.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
14/72
UNTUK MENDAPAT MARKAH YANG
CEMERLANG ATAU BAIK BAHAGIAN A,
PARA PELAJAR MESTI MEMASTIKAN
AYAT YANG DIBUAT HARUSLAH :-
A. LOGIK - APA YANG ADA DALAM GAMBAR
B. GRAMATISBETUL NAHU / TATABAHASA
C. AYAT MAJMUK / ADA PERLUASAN AYAT
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
15/72
BAHAGIAN A 10 MARKAH
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
16/72
1. BILANGAN PERKATAAN DALAM AYAT BUKAN
PENENTU KRITERIA AYAT YANG LENGKAP.
TIADA HAD BILANGAN PATAH PERKATAN
( 8-12 P/P)
2. TERIMA LIMA AYAT PERTAMA SAHAJA JIKACALON MENULIS LEBIH DARIPADA LIMA AYAT.
3. AYAT DALAM BENTUK BERNOMBOR / TANDA
DITERIMA. JIKA DALAM PERENGGAN, TERIMALIMA AYAT PERTAMA SAHAJA.
4. PENGGUNAAN KATA GANTI NAMA / WATAK /
KATA DITERIMA.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
17/72
5 PENGGUNAAN KATA SEDANG DALAM
AYAT DITERIMA.
6. IDEA YANG TERSURAT DALAM GAMBAR
SAHAJA DITERIMA (KURUNG AYAT ATAU
IDEA YANG SALAH.
7. DUA IDEA DALAM SATU AYAT
MENGGUNAKAN KATA HUBUNG DITERIMA
MENJADI SATU DAN DIANGGAP AYAT
MAJMUK.
8. AYAT YANG DIKURUNG - KESALAHAN
BAHASA TIDAK DINILAI.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
18/72
Bagi mendapat markah penuh ataucemerlang dalam Bahagian A ini, anda
seharusnya:-
a. Membina ayat yang sesuai dengan gambaryang diberi.
b. Jangan bina ayat yang tiada kaitan dengangambar dan arahan yang diberi.c. Elakkan daripada membina ayat yang
tersirat.d. Bina ayat dengan menggunakan kosa kata
yang sesuai dan menarik. Elakkan membinaayat yang mudah.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
19/72
Gambar menunjukkan suasana jamuan hari raya di
sebuah rumah.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah..
2011
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
20/72
CONTOHAYATYANG
LENGKAP
10MARKAH
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
21/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
22/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
23/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
24/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
25/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
26/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
27/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
28/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
29/72
MEMBUAT ULASAN20 markah
Ulasan yang dibuat berpandukan
soalan kepada situasi yangdiberikan.
Tidak kurang 50 patah perkataan.
*Tidak lebih daripada 50 patahperkataan.(MULAI 2007)
BAHAGIAN C
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
30/72
Bahagian C ini mengandungi satu teks cerita/pernyataan/puisi/dialoq/rencana yangmengandungi banyak pengajaran/amalanbaik atau nilai-nilai murni.
Soalan ini wajib dijawab dan markah bagisoalan ini ialah 20 markah.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
31/72
BAHAGIAN C
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
32/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
33/72
BAHAGIAN C 20 MARKAH
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
34/72
BAHAGIAN CMENULIS ULASAN
LIMA NILAI (20 MARKAH)
1. MENJAWAB TUGASAN
2. AYAT
3. KATA (IMBUHAN/KATAGANDA/KATA
MAJMUK)
4. KOSA KATA
5. EJAAN DAN TANDA BACA
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
35/72
KRITERIA ULASAN YANG CEMERLANG
1. Lima nilai/idea yang terdapat dalam
petikan beserta huraian /contoh yang
berkaitan sahaja.
2. Ayat yang lengkap berdasarkan tugasan.
3. Kata dan kosa kata yang luas serta sesuai.
4. Ejaan dan tanda baca yang betul.
5. Pengolahan idea menepati tugasan.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
36/72
1. Bilangan perkataanTIDAK LEBIH 50 patahperkataan. - jika lebih daripada 50 tidak
menjejaskan markah.
2. Pendahuluan/cara hendak memulakan ulasanbergantung kepada cara-cara masing-masing.
- Nilai yang terdapat dalam petikan ,
- Antara nilai yang terdapat dalam petikan ,
3. Nilai yang diterima hendaklah menepati
dengan huraian sahaja yang diterima dan yang
terdapat dalam petikan.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
37/72
5. Nilai tidak boleh berulang walaupun huraian
berbeza.
6. Penggunaan penanda wacana boleh digunakan.
7. Penutuptidak perlu
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
38/72
Ayat Permulaan Ulasan & Rumusan : Bahagian C
Berdasarkan teks di atas, terdapat lima nilai murni. Antaranya Berdasarkan teks di atas, terdapat lima pengajaran. Antaranya
Kita boleh memperoleh lima nilai murnidaripada teks di atas. Misalnya Kita boleh memperoleh lima pengajarandaripada teks di atas. Misalnya
Lima nilai murni yang dapat kita jadikan panduan daripada petikan di atas. ...
Lima pengajaran yang dapat kita jadikan panduan daripada petikan di atas. ...
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
39/72
BAHAGIAN C Cara menulis.
Antara nilai murni yang terdapat di dalam petikan
Ini, kita haruslah .dengan.(huraian).Seterusnya, kita juga perlulah...................................seperti ..(huraian)...Di samping itu, kita dapat........
agar (huraian)..Selain itu, kita sewajarnya...Contohnya seperti(huraian).
Akhirnya, kita.(huraian)..
Contoh perlu ditulis jika bersesuaian dan perlu sahaja.
Jika tidak jangan tulis contoh dalam ulasan anda.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
40/72
Nilai murni yang terdapat ialah, kita mestilah...agar(huraian)
Kita juga perluuntuk.(huraian)
Seterusnya, kita perlu.untuk..(huraian)
Kita juga harussupaya.(huraian)
Kita mestilah juga
bagi(huraian)
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
41/72
1. Darma seorang pelajar yang sering membantu ibunya
ketika berada di rumah.
rajin/tanggungjawab/meringankan kerja ibu.
Nilai yang diterima hendaklah menepati dengan huraian
sahaja yang diterima dan yang terdapat dalam petikan.
Contoh:
Kita mestilah rajin dengan membantu ibu ketika
di rumah. /
Kita mestilah tolong-menolong dengan membantu ibu
ketika di rumah. X
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
42/72
2. Selepas mandi dan menyiapkan diri, Salasiah
bersarapan bersama-sama ibu bapanya.
menjaga kebersihan diri
mengeratkan hubungan kasih sayang
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
43/72
3. Ketika melihat keadaan jalan raya yang sibuk,
Borhan pun melintas jalan menggunakan jejantasyang disediakan.
menjaga keselamatan diri
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
44/72
Hadirin yang saya hormati,
Saya mewakili kawan-kawan ingin mengucapkan
selamat berpisah kepada Cikgu Farzana yang akan
melanjutkan pelajaran ke universiti.
Cikgu Farzana merupakan guru yang sanggupberkorban untuk murid-muridnya. Beliau menjalankan
tugasnya tanpa mengharapkan balasan. Beliau sentiasa
bersedia membimbing dan membantu kita untuk
menyelesaikan masalah yang kita hadapi. Seluruh warga
sekolah amat menghargai beliau. Walaupun lemah lembut,
beliau merupakan guru yang tegas dan sentiasa
memastikan murid-muridnya mematuhi peraturan.
PETIKAN 2011
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
45/72
Cikgu Farzana juga aktif dalam Kelab Tunas Kebudayaan.
Hasil bimbinganbeliau, sekolah kita telah muncul sebagai
johan dalam pertandingan drama peringkat negeri melalui
drama Si Tanggang. Sekolah kita juga telah menjadijohan
dalam pertandingan bola jaring peringkat daerah kerana
kegigihan beliaumelatih para pemain.
Tahniah kami ucapkan kepada cikgu. Segala nasihat dan
bimbingan yang cikgu berikan itu akan kami patuhi. Akhirkata saya mewakili kawan-kawan memohon maaf atas
kesilapan yang pernah kami lakukan. Sebelum berpisah,
terimalah serangkap pantu daripada kami,
Pucuk pauh delima batu,Anak sembilang di tapak tangan,
Sungguh jauh beribu batu,
hilang di mata di hati jangan.
NILAI HURAIAN / CONTOH
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
46/72
1.Berwawasan
Bercita-citatinggi
2. Berdedikasi
3. Ikhlas
4. Baik hati
Prihatin
- Melanjutkan pelajaran ke universiti
- Sanggup berkorban untuk murid-muridnya
- Menjalankan tugas tanpa mengharapkan
balasan
- Bersedia membimbing dan membantu
untuk menyelesaikan masalah
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
47/72
CONTOH ULASAN CEMERLANG (20 markah) :
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
48/72
Antara nilai yang terdapat dalam petikan ialah kita
haruslah ikhlas seperti Cikgu Farzana menjalankan tugasnya
tanpa mengharapkan balasan. Selain itu, kita mestilah
bertanggungjawab seperti Cikgu Farzana sentiasa memastikan
murid-muridnya mematuhi peraturan. Seterusnya kita perlulah
tekun seperti Cikgu Farzana yang gigih melatih para pemainbola jaring sehingga berjaya menjadi johan dalam pertandingan
bola jaring peringkat daerah. Di samping itu, kita hendaklah
akur dengan nasihat dan bimbingan yang guru berikan kepada
kita. Akhir sekali, kita mestilah mengakui kesalahan diri dengan
memohon maaf atas kesilapan yang telah kita lakukan terhadap
guru.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
49/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
50/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
51/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
52/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
53/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
54/72
Elakkan daripada menulis ulasan
menggunakan perkataan,
..itu merupakan amalan yang
baik.
.itu merupakan sikap yangterpuji.
.itu merupakan amalan yang
mulia.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
55/72
Untuk mendapat markah yang cemerlangDalam bahagian C ini, anda mestilah:
1. Membuat ulasan yang jelas dan tepat.2. Menggunakan ayat yang lengkap/gramatis3. Berdasarkan bahan rangsangan yang diberi.
4. Menggunakan pelbagai kata dan kosa katayang sesuai dan menarik.
5. Pastikan ejaan dan tanda baca serta imbuhanyang digunakan betul.
6. Pastikan penggunaan penanda wacana yangbetul dan sesuai bagi mengaitkan ayat yangdibina. Kenalpasti penanda wacana.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
56/72
BAHAGIAN B
FORMAT
Tiga tajuk karangan diberi.
Jawab SATU soalan
Pilihan soalanmungkin soalanberformat / tidakberformat
Jumlah perkataan tidakkurang 80 patah perkataan
Masa cadangan40 minit
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
57/72
BENTUKSOALAN
Corak karangan yang diujimungkin
BERFORMAT
TIDAKBERFORMAT
Apa dia karangan berformat dan karangan
tidak berformat ?
Contoh ..?????
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
58/72
Karangan Berformat :-Karangan yang mesti ditulismengikut cara yang tertentu.Apabila ditulis tidak mengikutFormat yang ditetapkan, ia boleh
menjejaskan markah.
Karangan Tidak Berformat :-
Karangan yang ditulis tanpamengikut sesuatu cara yang tetapdan khusus.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
59/72
Karangan Berformat:
- Surat Kiriman Rasmi- Surat Kiriman Tidak Rasmi- Syarahan- Dialog- Laporan
-Berita
- Ucapan- Perbahasan- Catatan Harian
Karangan Tidak Berformat:
- Cerita- Melengkapkan cerita- Keperihalan gambaran- Fakta- Auto biografi
-Biografi
- Gambar
UNTUK RENUNGAN
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
60/72
UNTUK RENUNGAN
KARANGAN BERFORMAT:-
SURAT TIDAK RASMI - 2002/2009SURAT RASMI - 2000
SYARAHAN - 2001
DIALOG - 2003/2005/2006/2011
LAPORAN - 2004/2010
BERITA - 2002/2007UCAPAN - 2006/2011*SJK)
PERBAHASAN - 1998
CATATAN HARIAN - 2005
KARANGAN TIDAK BERFORMAT
FAKTA - 2006/2008/2010/2011
KEPERIHALAN - 2005/2007/2008/2010
MELENGKAPKAN CERITA - 2007/2009
CERITA - 2011
BAHAGIAN B 30 MARKAH
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
61/72
BAHAGIAN B 30 MARKAH
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
62/72
BAHAGIAN BMENULIS KARANGAN(30 MARKAH)
ASPEK-ASPEK YANG DINILAI
1. MENJAWAB TUGASAN /MENEPATI IDEA
2. AYAT
3. KATA (IMBUHAN/KATA GANDA/KATA
MAJMUK)
4. PENGOLAHAN DAN PENYAMPAIAN
5. EJAAN DAN TANDA BACA
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
63/72
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
64/72
ISU-ISU YANG DIBINCANGKAN1. Bilangan perkataan 80 patah perkataan.Jika lebih 80 p.p.
2. Kurang 80 p.p.penilaian (impression)
akan turun.
3. Minimum tiga idea yang berkaitan tugasandan disertakan huraian / idea beserta
contoh .
4. Satu idea lengkap dengan pengolahan yang
baik boleh diberi pertimbangan untuk
cemerlang.
5. Karangan yang tiada kaitan langsung
dengan tajuk markah maksimum 5.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
65/72
6. Menyalin soalan atau menggunakan
bahasa yang tidak difahami1 markah.
7. Karangan tidak mematuhi formattolak
2 markah.
8. Format tidak lengkaptolak 1 markah.
9. Idea-idea yang logik / munasabah dengantugasan boleh diterima.
10. Calon menceritakan watak orang lain
sebagai watak utamaditerima (mula aras
baik)
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
66/72
YANG PALING PENTING PENULISAN BAHAGIAN B
IALAH :--
1. IDEA / ISI - BERAPA ?
2. MENEPATI TUGASANSESUAI/TIDAK?
3. PANJANG KARANGANJANGAN KURANG80 pp
4. MEMATUHI FORMAT
5. PERENGGANPERLU ADA & BERAPA?
6. LARAS BAHASA
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
67/72
_/ - Isi / idea( ) - Kesalahan idea / fakta
WWW - Kesalahan struktur ayat
___ - Kesalahan kata/ kosa kata / imbuhan
=== - Kesalahan berulang- kata / imbuhan
- Kesalahan tanda baca
- Kesalahan tanda baca yang berulang
- Kesalahan ejaan
- kesalahan ejaan yang berulang
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
68/72
KELEMAHANDANKESILAPANCALON
1. Tidak menjawab tugasan tidak memahami tajuk
2. Tulisan huruf besar dan kecil
3. Ejaan yang salah
4. Tanda baca yang salah / tidak digunakan
5. Penggunaan kata / kosa kata yang terhad
6. Idea tanpa huraian / contoh
7. Kesalahan format
8. Tidak membaca soalan dengan teliti ideakurang menepati tugasan.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
69/72
1. Setiap guru perlu mengajar danmembimbing murid menggunakan
buku teks dan huraian sukatan
pelajaran serta sukatan pelajaran
yang dibekalkan.Jadikan buku teks, huraian dan
sukatan sebagai panduan.
Penggunaan Buku Daftar Kata yang
dibekalkan oleh Bahagian PerkembanganKurikulum hendaklah dijadikan
bahan rujukan bagi menambahkan
lagi perluasan kosa kata murid.
2 Bimbing murid untuk menguasai teknik
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
70/72
2 Bimbing murid untuk menguasai teknik
menjawab dengan baik dan jelas
mengikut garis panduan peperiksaan.
3 Pelbagai strategi, kaedah dan teknik
dalam proses pembelajaran
dan pengajaran bagi menarik
minat murid.Bagi memantap penulisan murid,
guru perlu menerangkan kekuatan
dan kelemahan tugasan yang
dihasilkan murid untuk
memperbaiki kelemahan dan
kesalahan murid.
4 Guru perlu memberi perhatian
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
71/72
4 Guru perlu memberi perhatian
kepada murid yang belum
menguasai penulisan dengan
memberi latih tubi dan pendedahanpelbagai teknik mengarang
seperti latihan karangan berpandu,
karangan terkawal serta karangan
bebas mengikut tahap kemampuan
murid.
5 Kepelbagaian jenis karangan haruslahdiberi kepada murid sebagai latihan
bagi memantapkan karangan murid
mengikut format yang betul.
7/30/2019 Teknik Menjawab Soalan Penulisan UPSR
72/72
SEKIAN
TERIMA KASIH.