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Information für Lernende
Leseverstehen
Schriftlicher Ausdruck (Brief)
Hörverstehen
(TeilA) (TeilB)
Strukturen/Wortschatz
Mündliche Prüfung
EinleitendesGespräch KommunikationinAlltagssituationen FreiesGespräch
Hinweise für Teilnehmende
Richtlinien zur Bewertung
Lösungsschlüssel
INHALT
5
6
13
18 20
21
27 28 30
34
36
41
almanii.blogspot.com
HerausgegebenvondertelcGmbH,FrankfurtamMainAlleRechtevorbehalten2.Auflage2007©2007bytelcGmbH,FrankfurtamMainRedaktion:HeinrichRübelingUmschlaggestaltung:Krall&PartnerPrintedinGermany
DiesePublikationundihreTeilesindurheberrechtlichgeschützt.JedeVerwertunginanderenalsdengesetzlichzugelassenenFällenbedarfdeshalbdervorliegendenschrift-lichenEinwilligungdesHerausgebers.
Test Arbeitsplatz Deutsch, eine Prüfung auf der Niveaustufe A2+ (Gemeinsamer europäischerReferenzrahmen)ausderReihedertelc-Sprachprüfungen,wurdeimJahr2000entwickeltundanSchuleninDeutschlandundPolenerprobt.
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Informationen für Lernende
WichtigerHinweis:Bitte lesen Sie diese Seite, bevor Sie mit dem Test beginnen
LiebeKursteilnehmerin,lieberKursteilnehmer,
SiehabenimwesentlichendreiMöglichkeiten,denModelltestzuverwenden:
• SiekönnendenTestwieeinerichtigePrüfungablegen.• SiekönnenmitdemTestodermitTeilendesTestsüben.• SiekönnensichauchnureinenÜberblickverschaffenwollen.
Überlegen Sie sich bitte, bevor Sie weiterlesen, für welche Möglichkeit Sie sich entscheiden.
MöchtenSiedenModelltestwieeinerichtigePrüfung ablegen,brauchenSieeineKurs-leiterinodereinenKursleiter,derIhnendiePrüfungunterdenselbenBedingungenwieeinespätereregulärePrüfungabnimmt.BeschäftigenSiesichindiesemFallnicht weitermitdemTest!LesenSievorallemkeinederPrüfungsfragen,schauenSiesichkeinesderBilderan,studierenSieauchnichtdasBeiheft.WartenSiedieAnweisungenundEmp-fehlungenIhrerKursleiterin/IhresKursleitersab.
WollenSiedenModelltestzumÜben verwenden,empfehlenwirIhnen,sichbeideneinzel-nenTeilendesTests–wieineinerrichtigenPrüfung–andieBearbeitungszeiten,z.B.45MinutenfürLeseverstehen zu halten.NursobekommenSieeinGefühldafür,wie-vielZeitSiefürdieeinzelnenAufgabenspäterhaben.ÜbenkönnenSiemitdenTestteilenLeseverstehen, Hörverstehen (mitderCDzudiesemModelltest(ISBN-978-3-937254-54-8/Best.-Nr.:C43M-001C))undSchriftlicher Ausdruck (SchreibeneinesBriefes).DierichtigenLösungenzudeneinzelnenAufgabenfindenSieaufSeite41.LassenSiedenTestteilSchriftlicher Ausdruck voneinerfachkompetentenPersonbewerten.NatürlichkannmansichselbstkeinemündlichePrüfungabnehmen,aberSiekönnensichmitdemgenauenAblaufdermündlichenPrüfungvertrautmachen,auchdamit,wasbewertetwirdundwiebewertetwird.
Undnun:vielSpaßundErfolgbeiIhremModelltest!
Info
rmat
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Info
rmat
ione
nInformationen für Lernende
WichtigeHinweise:Bitte lesen Sie diese Seite, bevor Sie mit dem Test beginnen
1 Leseverstehen
2 Schriftlicher Ausdruck (Brief)
4 Wortschatz/Strukturen
Wie viel Zeit habe ich für die Testteile?
Wie viel Punkte gibt es für die einzelnen Aufgaben?
ZeitinMinuten
3 Hörverstehen
Wie und wo trage ich meine Lösungen ein?
MarkierenSiebittedieLösungenzuallenAufgabenineinemderFeldera,b,coder„ja“oder„nein“hinterderjeweiligenAufgabennummermiteinemweichenBleistift(Härtegrad2BoderHB).
1
2
BittetragenSieIhreAntwortennuraufdemAntwortbogenS3ein!
Testteil Punkte
Mündliche PrüfungKommunikationinAlltagssituationenFreiesGesprächübereinThema
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almanii.blogspot.com
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
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1. Sie suchen eine Stelle als Bürokauffrau/Bürokaufmann.
Sie lesen die folgenden Anzeigen in der Zeitung. Welche Anzeige passt?
a)
b)
c)
Leseverstehen
Leseverstehen
Empfangsmitarbeiter im Nachtdienstfür Vier-Sterne-Hotel in Wiesbaden ge-sucht.Voraussetzungen:Englisch,PC-Kenntnisse, einwandfreies Auftreten,gepflegteErscheinung,guteUmgangsfor-men. Teilzeit o. Vollzeit mögl., Ideal auchfür Studenten. WELKOMM Hoteldienst0611/54321
Mitarbeiterin / Mitarbeiter im Bereich Büro für PR-Agentur in Offenbach gesucht. Als Agentur mit den Schwerpunkten Sport- und Gesundheits-förde-rung suchen wir dringend Unterstützung für unser junges Team. Wir erwarten eine kaufmämäsche Ausbildung. Bitte senden Sie Ihre Bewerbung an:Agentur SPORT-FIT, Herrn Otto Wegener, Schulzstr. 23, D-63067 OffenbachTel.: 069 / 900321 54
Phantasievolle Telefonistin(oder phantasievoller Telefonist)
mit angenehmer Stimme bei sehr guter Bezahlung für Direkt-Bank gesucht
Tel.: 069/24244 od. 177-5231541
(insgesamt: 45 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Bitte lesen Sie folgende Anzeige.
SindSieflexibel?ArbeitenSiegerneimSchichtdienst,auchamWochenende?Wirsuchen:
Teilzeitkräfte (20–30Std.-Woche)Studenten/innen(20Std.-Woche)
WerSpaßamTelefonieren,eineangenehmeStimmeunddasnötigeSelbstbewusst-seinhat,undengagiertundredegewandtist,kannunsamTelefonunterstützen.Schreibmaschineschreiben(10-Finger-System),sehrguteDeutschkenntnisseundguteOrtskenntnissesowieErfahrungamComputersetzenwirvoraus.Wirbieteneineinteressante,abwechslungsreicheundseriöseTätigkeitineinemnettenjungenTeam.HabenSieInteresse?WirfreuenunsaufIhreBewerbung!Ambesten,Sierufenunsunter030-987987anundvereinbarenmitHerrnFreyeinenVorstellungstermin.Taxi 33 Taxiunternehmen mbH Kurstraße 95, D-30431 Berlin, E-Mail: [email protected]
Lösen Sie jetzt bitte die beiden Aufgaben zu dem Text! Nur der Text gibt die richtige Antwort! Lesen Sie also nochmals im Text nach, und fragen Sie sich: Habe ich das im Text gelesen? Markieren Sie die richtige Antwort auf dem Antwortbogen! Nur eine Lösung ist richtig.
2. DasTaxiunternehmen a) möchteneueTaxifahrereinstellen. b) suchtTeilzeitkräftefürunterschiedlicheBüroarbeiten. c) brauchtComputer-Fachleute. 3. WennmansichfürdieTeilzeitarbeitinteressiert, a) mussmanmindestens10Stundenarbeiten. b) sollmanHerrnFreyanrufen. c) darfmannichtälterals30Jahresein.
Leseverstehen1
Leseverstehen (insgesamt: 45 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Leseverstehen1
Bitte lesen Sie nun folgende Anzeige.
Wir sind ein regionales Hausverwaltungsunternehmen und betreuen ca. 1200 Wohnungen im Rhein-Main-Gebiet. Für Mainz suchen wir zum nächstmöglichen Termin eine/n
Technische/n Sachbearbeiter/inFür diese Position wünschen wir uns eine/n qualifizierte/n Diplom-Ingenieur/in (Bauingenieurwesen) oder eine/n junge/n Architekten/Architektin. Kenntnisse in den DIN-Vor-schriften werden erwartet.Sie sollen unsere Mieter in technischen Fragen beraten sowie Entscheidungen über Umbau-Maßnahmen etc. vorbereiten.Entschlussfreude und Organisationstalent, eine hohe Bereit-schaft zur Zusammenarbeit mit anderen Bereichen des Unter-nehmens, ein Interesse an Computern und Kommunikations-techniken wären vorteilhaft.Ihre Bewerbung richten Sie bitte unter ZF654 345 an den Verlag der Mainzer Rundschau.
Lösen Sie jetzt bitte die Aufgabe zu diesem Text! Nur eine Lösung ist richtig.
4. DasUnternehmen a) verkauftComputer–undKommunikationstechnik. b) suchtjemanden,derMieterberät. c) arbeitetfürdenVerlagderMainzerRundschau.
Leseverstehen(insgesamt: 45 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Bitte lesen Sie folgende Anzeige.
Für unsere Verkaufsagentur suchen wir ab sofort eine/n
kaufmännische/n Sachbearbeiter/in
der/die unser kleines Team leiten soll und mit Organisationstalent und Enga-gement für einen reibungslosen Arbeitsablauf sorgen wird.- Sie übernehmen die Koordination unserer Marketingaktivitäten- Sie sind der Gesprächspartner für unsere Kunden und Geschäftspartner - und Sie erledigen selbstständig die Korrespondenz und die Aufgaben der
Buchhaltung.
Wenn Sie über eine kaufmännische Ausbildung und gute Computer-Kenntnisse verfügen, freuen wir uns auf Ihre schriftliche Bewerbung.
Schwarz & Co. GmbH z. Hd. Frau Schwarz Klosestraße 14, D-40538 Hamburg
Lösen Sie jetzt bitte die Aufgabe zu diesem Text! Nur eine Lösung ist richtig.
�. DieFirmaSchwarzsuchtjemanden,der a) Geschäftspartnerbeauftragt. b) dieLeitungdesTeamsübernimmt. c) diekaufmännischeAusbildungübernimmt.
Leseverstehen
Leseverstehen1
(insgesamt: 45 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Leseverstehen
Leseverstehen1
6. DieFirmaKANT-DÜGERODT a) hatihrBüroinHamburg. b) gehörtzurFirmaKANT-BILLSTEDT&CO. c) arbeitetmitderFirmaKADÜCOzusammen.
�. DieFirma a) beschäftigt15.000MitarbeiterinMünchen. b) liefertüber15.000ArtikelnachMünchen. c) hatüber15.000ArtikelinMünchen.
�. DieKundenderFirmaKADÜCO a) werdenvonFachkräftengeschult. b) kommenvorallemausMünchen. c) könnenauchdenFachmarktbesuchen.
�. DerFachmarktvonKADÜCO a) istinMünchen. b) hatjedeWocheneueSonderangebote. c) verkauftjedenMonatüber6.000Artikel.
10. DieFirmaKADÜCO a) hat6.000Mitarbeiter. b) hatallesfürsBüro. c) hateinenTestbestanden.
KANT-DÜGERODTAlles fürs Büro
KANT–DÜGERODT & CO, auch bekannt als KADÜCO, ist das größte Handelshaus der Bürowirtschaft in München und gehört zur Hamburger Firmengruppe KANT-BILLSTEDT & CO.
Mit über 15.000 Artikeln im Auslieferungslager München beliefert KADÜCO ganz Bayern mit Bürobedarf, EDV-Zubehör, Büromaschinen und Büromöbeln. Geschulte Berater und ein eigener Lieferservice garantieren Ihnen beste Betreuung und schnelle Auslieferung. Und wenn’s mal ganz schnell gehen muss, freuen wir uns auf Ihren Besuch in unserem Fachmarkt in München-Nord, in dem wir mehr als 6.000 Artikel für Sie bereit halten. Dort finden Sie auch jeden Monat neue Sonder-Angebote.
Unsere Mitarbeiter im Außendienst beantworten gerne Ihre Fragen, stellen Ihnen neue innovative Produkte vor und beraten Sie bis zur Lieferung.
Unser Slogan „Alles fürs Büro“ dokumentiert die Vielseitigkeit in allen Bereichen rund ums Büro. Testen Sie uns – am besten gleich heute!
(insgesamt: 45 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Leseverstehen1
Sehrgeehrte....
auchimaktuellenJahrwollenwirSiewiedermitinteressantenNeuigkeitenundTippsrundumunsereleistungs-fähigeSoftwareABCversorgen.UnsereKundenzeitschriftABCNewsliegtdiesemSchreibenbei!LesenSieinunsererneuestenAusgabebeispielsweise,wieSiemitABC-allOK4.5ganzschnellundeinfachumfang-reicheBerechnungenundGrafikenerstellenkönnen.DenneinBildsagtmehrals1000Worte!
ZudemmöchtenwirSieherzlichzumBesuchunseresStandesaufderCeBIT,dergrößtenMessefürCom-puterundSoftware,einladen.VerschaffenSiesichdortinHalle6,StandA68,einenpersönlichenEindruckvonunserenvieleninteressantenNeuentwicklungen.WennSiezuunsaufunserenCeBIT-Standkommen,erhaltenSiezurErgänzungIhrerABC-SoftwarezweiModule,dieSiesichfreiaussuchenkönnen,fürzusam-mennur€700,00(normalerPreis:€1090,00).SiesparendamitgegenüberdenPreisenimHandel€700,00.
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ABCIhrleistungsfähigerSoftware-AnbieterProbleme?WirhabendieLösung!
11. MitdiesemBriefbekommenSie a) dasComputer-ProgrammABC-allOK b) dieZeitschriftABCNews c) eineEintrittskartefürdieCeBIT-Messe
12. InderZeitschriftABCNewsgibtes
a) einenBerichtvonderCeBIT-Messe b) einenBestellscheinfürzweiABC-Module c) TippszumComputer-ProgrammABC-allOK
13. AmStandderFirmaABCaufderCeBITkostenzweiABC-Module
a) €390,00 b) €700,00 c) €1090,00
Leseverstehen (insgesamt: 45 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Leseverstehen
SehrgeehrterHerrFeierabend,
wirdankenfürIhrSchreibenvom12.März2001undbittenSie,unsereverspäteteAnt-wortzuentschuldigen.LeideristeserstjetztmitetwavierWochenVerspätungbeiunseingegangen.UnsereAnschrifthatsichdurchdenUmzugunsererAbteilunggeändert,sodassunsIhrBrieferstnacheinemUmwegübereineandereAbteilungerreichthat.
SiehattenumZusendungunseresKatalogesgebeten.WunschgemäßsendenwirIhneneinenKatalogzu.AufderletztenSeitefindenSieeinenBestellschein.FallsSieetwasbestellenmöchten,tragenSiedortbittenurBezeichnungundBestellnummerderge-wünschtenArtikeleinundsendenSieihnunsperPostoderFaxzurück.BittebeachtenSie,dassbeiBestellungvonzehnundmehrArtikelnunsereSonderpreisegelten.
MitfreundlichenGrüßen
Elise Klaus
14. DerBriefvonHerrnFeierabendwirderstjetztbeantwortet,weil a) eraneineandereAbteilunggerichtetwar. b) dieAdressederAbteilungsichgeänderthat. c) FrauKlausvierWochenkrankwar.
1�. HerrFeierabendhattegeschrieben,weiler
a) einenKatalogwollte. b) einenBestellscheinwollte. c) Sonderpreisewollte.
(insgesamt: 45 Minuten)
Leseverstehen1
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Schriftlicher Ausdruck (30 Minuten)
DernächstePrüfungsteilist
Schriftlicher Ausdruck (Brief)2
Schriftlicher Ausdruck2
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Schriftlicher Ausdruck (Brief)2
Ihr Computer funktioniert nicht. Schreiben Sie einen Brief oder ein Fax.
Schreiben Sie etwas zu den folgenden Punkten:
•wasnichtfunktioniert• wanndieReparaturgemachtwerdenkann• wasdieReparaturungefährkostensoll• weraußerIhnennochetwasüberdasProblemweiß• wemdieFirmaeineNachrichtgebensoll,wennSienichtdasind
Schreiben Sie zu allen Punkten wenigstens 1 bis 2 Sätze!
Vergessen Sie auch nicht Anrede und Gruß
(40 Minuten) Schriftlicher Ausdruck
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Test Arbeitsplatz Deutsch
Bitte vom Antwortbogen S3 übernehmen!Ihre Prüfungsnummer
Prüfungszentrum
Name
Vorname
Schriftliche Prüfung
Schriftlicher Ausdruck (Brief)4 Für dieKorrektur
S 6almanii.blogspot.com
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Hörverstehen
Prüfungsteil 3: Hörverstehen
DieserPrüfungsteilbestehtauszweiTeilen
•Detailverstehen•SelektivesVerstehen
InsgesamtsollenSie20Aufgaben(21–40)bearbeiten.FürjedeAufgabegibtesnureinerichtigeLösung.
DernächstePrüfungsteilist
Hörverstehen3LassenSiejetztdieCDablaufen,bisSiedenHinweishören:EndedesTestteilsHörverstehen.
AlleBearbeitungspausensindaufderCDenthalten.SiedürfendieCDzwischendurchalsonichtanhalten.
Hörverstehen3
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1�
TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Sie hören jetzt ein Gespräch zwischen einem Mitarbeiter einer Firma und einer jungen Frau, die sich bei dieser Firma bewerben möchte. Dazu sollen Sie 15 Aufgaben lösen. Bei jeder Aufgabe sollen Sie feststellen: „Habe ich das im Text gehört oder nicht?“ Die richtige Lösung markieren Sie auf dem Antwortbogen.Hören Sie zuerst das Gespräch, ohne zu schreiben. Sie hören das Gespräch danach noch einmal in drei Abschnitten.
(Text von CD)
Lesen Sie jetzt die Aufgaben Nr. 21–25 zum 1. Abschnitt!
(Pause)
1. Abschnitt
21.DieBewerberinhateineAnzeigeinderZeitunggelesen.
22.SiehatzuerstmiteineranderenFirmatelefoniert.
23.DieFirmaKaldeweithatkeinePersonalabteilung.
24.DieFirmabietetmehrereStelleninderZeitungan.
2�.FrauWegerhauptmöchteeineAusbildungmachen.
Hören Sie jetzt den 1. Abschnitt noch einmal! Beim Hören oder danach markieren Sie die Lösungen auf dem Antwortbogen. Fragen Sie sich bei jeder Aufgabe: Habe ich das im Text gehört oder nicht? Wenn ja, markieren Sie ja = richtig. Wenn nein, markieren Sie nein = falsch.Lösen Sie jetzt die Aufgaben Nr. 21–25 zum 1. Abschnitt!
(Pause)
Lesen Sie jetzt die Aufgaben Nr. 26–30 zum 2. Abschnitt!
(Pause)
2. Abschnitt
26.FrauWegerhauptistfast18JahreundmachtbalddenHauptschulabschluss.
2�.SiehateinPraktikumimBüroeineranderenFirmagemacht.
2�.DasPraktikumdauerte3Monate.
2�.HerrBögevonderPersonalabteilungfragtnachdenZeugnisnoten.
30.DieAuszubildendemussnichtmehrindieBerufsschulegehen.
Hören Sie jetzt den 2. Abschnitt noch einmal!Lösen Sie jetzt die Aufgaben Nr. 26–30 zum 2. Abschnitt!
(Pause)
Hörverstehen
Hörverstehen (Teil A)3
(ca. 30 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Lesen Sie jetzt die Aufgaben Nr. 31–35 zum 3. Abschnitt!
(Pause)
3. Abschnitt
31.DieAusbildungzurFachverkäuferindauert3Jahre.
32.AlsAuszubildendebekommtFrauWegerhauptimerstenLehrjahrEuro520,–.
33.SiekannnachderAusbildungwahrscheinlichbeiderFirmableiben.
34.FrauWegerhauptmöchtenocheineweitereAusbildunganschließen.
3�.SiesollsichindernächstenWochefüreinPraktikumanmelden.
Hören Sie jetzt den 3. Abschnitt noch einmal! Lösen Sie jetzt die Aufgaben Nr. 31–35 zum 3. Abschnitt!
(Pause)
Hörverstehen
Hörverstehen (Teil A)3
(ca. 30 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Hörverstehen
Hörverstehen (Teil B)3
Sie hören jetzt die Aussagen von fünf Personen. Alle sprechen über ihre Erfahrungen im Beruf oder über ihre Berufswünsche. Hören Sie sich jede Aussage zuerst an, dann lesen Sie die Aufgabe. Sie hören dann die Aussage noch einmal. Danach wählen Sie die richtige Antwort. Markieren Sie auf dem Antwortbogen, ob die Antwort a, b, oder c richtig ist.
(Texte von der CD)
36. Angela Sänger, Hotelangestellte, 2� Jahre
AngelaSänger a) arbeitetnichtgernmitvielenLeuten. b) sprichtmehrereSprachen. c) möchteinDeutschlandbleiben.
3�. Walter Sento, Automechaniker, arbeitslos, 2� Jahre
WalterSento a) suchtnureineNebenbeschäftigung, b) willbeiseinerFirmakündigen. c) hateinberuflichesInteresseanAutos.
3�. Astrid Wlaneda, Friseuse, 32 Jahre
AstridWlaneda a) verdientihrerMeinungnachzuwenig. b) bekommtsehrvielTrinkgeld. c) istgegeneineUmschulung.
3�. Rico Ladner, Schüler, 1� Jahre
RicoLadner a) verdientbeiderBankimMonatEuro320,–. b) möchtenachderSchuleeineAusbildungmachen. c) hatkeinebesonderenberuflichenInteressen.
40. Karin Breitstein, Sachbearbeiterin, 2� Jahre
KarinBreitstein a) möchtelieberineinemkleinerenBetriebarbeiten. b) istauchimBetriebsratihrerFirmatätig. c) hatbeiderArbeitamComputerwenigSpaß.
(ca. 30 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
BittefindenSiedasrichtigeWortoderdenrichtigenSatz,undmarkierenSieaufdemAntwort-bogen,obdieLösunga,bodercrichtigist!
Beispiel:
BitteschickenSiediesesPaket__________dieFirmaWegmann. a) an b) bei c) zu
Lösunga)istrichtig.
41. WoliegtdieSchere?Dort__________Telefon.
a) nebendem b) nebendas c) nebenden
42. –DieneuenKalendersindgekommen.–Hängdocheinenhier__________Wand!
a) ander b) andie c) aufdie
43. KönnenSiemirsagen,__________Formulardasrichtigeist?
a) welches b) wasfür c) welche
44. IstdasderOrdner,__________Siegesuchthaben?
a) der b) den c) das
4�. DarfichSie__________etwasbitten?
a) um b) für c) nach
Strukturen / Wortschatz
Strukturen/Wortschatz4
(20 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
46. Ichfreuemich,dass________.
a) Sieunsbesuchthaben b) Siehabenunsbesucht c) habenSieunsbesucht
4�. HabenSiedenSchrankwieder________?
a) abgeschlossen b) abschließen c) abschlossen
4�. DieseDamehatschonzweimal________.
a) anrufen b) anrief c) angerufen
4�. HabenSieFrauMeierkennengelernt,________SieinZürichwaren?
a) bis b) damit c) als
�0. ________duinBerlinwarst,habenwirdasProjektbeendet.
a) Wenn b) Wann c) Während
Strukturen / Wortschatz
Strukturen/Wortschatz4
(20 Minuten)
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Strukturen/Wortschatz
Strukturen/Wortschatz4
�1. a) Ihre b) seine c) Eure
�2. a) nicht b) kein c) keine
�3. a) warum b) weil c) weshalb
�4. a) sendet b) sendenSie c) sendetSie
��. a) ob b) wenn c) weil
(20 Minuten)
SehrgeehrteDamenundHerren,wirhabenimInternetSeitengefunden.LeiderhabenwiraberInformationdarübergefunden,obSieauchinsAuslandliefern.WirsindeinekleineGärtnereiinÖsterreich,undwirsindamVertriebIhrerPflanzeninteressiert, unsereKundenimmeranNeuheitenInteressehaben.BitteunsdochIhrenKatalogoderIhrePreislisten.WirwärenIhnenabersehrdankbar,SiedieListennichtalsFaxschickenwürden!
MitvielenGrüßen
B.OlschowskyGärtnereiOlschowsky
�2�1
�3 �4
��
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Strukturen/Wortschatz
Strukturen/Wortschatz4
SehrgeehrteDamenundHerren,
ausIhremKatalogNr.6vomJunihabenwiram15.JuniFolgendes :
30 Oberhemdenweiß,Best.-Nr.A23/543 20 Oberhemdengrau,Best.-Nr.A23/548
Heutehabenwiraber Ihnen60Oberhemdenweiß(Best.-Nr.A23/543)erhalten.EshandeltsichsicherumeinenIrrtum.Wirsenden 30weißeOberhemdenzurück.WirmöchtenSiebitten, fehlenden20grauenOberhemdenbisEndenächsterWoche .
MitfreundlichenGrüßen
�6. a) bestellt b) bekommen c) gewünscht
��. a) mit b) von c) durch
��. a) Sie b) euch c) Ihnen
��. a) das b) die c) den
60. a) liefern b) zuliefern c) lieferten
(40 Minuten)
�6
����
��60
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2�
TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Mündliche Prüfung
Mündliche Prüfung
DieserPrüfungsteilbestehtaus:
•EinleitendesGespräch(nichtbewertet)•KommunikationinAlltagssituationen•FreiesGespräch
DernächstePrüfungsteilist
Mündliche Prüfung3
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2�
TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Einleitendes Gespräch (wird nicht gewertet)
Vor Beginn der eigentlichen Prüfung soll ein kurzes Gespräch die Spannung lockern und die Teilnehmerin/den Teilnehmer etwas mit der individuellen Sprechweise der Prüferin/des Prüfers vertraut machen. Dieses einleitende Gespräch darf im Rahmen der zur Verfügung stehenden knappen Zeit (insgesamt nicht mehr als 15 Minuten) nicht zu lang werden.
DiefolgendenFragensindeinLeitfadenfürdiePrüferin/denPrüfer:
– MeinNameist.............DasistFrau/Herr.............(NamederMitprüferin),
undSiesindFrau/Herr.............(Prüfungsteilnehmer/innenntihren/seinenNamen selbst)?
– WasmachenSieberuflich?
–(beinichtBerufstätigen:Wasmöchtenspätereinmalberuflichmachen?)
– WielangehabenSieDeutschgelernt?
– WelcheweiterenSprachensprechenSie?
– Übrigens,wennSieunsnichtgutverstehen,könnenwirdieFragenocheinmal wiederholen.
Die eine oder andere Frage kann sich erübrigen, wenn die Teilnehmerin/der Teilnehmer die Antwort bei einer der vorhergehenden Fragen schon vorweggenommen hat. Im Anschluss an dieses Ein-leitungsgespräch beginnt die eigentliche Prüfung.
Mündliche Prüfung
Einleitendes Gespräch�
(insgesamt: 15 Minuten)
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2�
TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Mündliche Prüfung
Kommunikation in Alltagssituationen Variante A
(insgesamt: 15 Minuten)
61. SiesuchenaufderMesseHerrnMüllervonderFirmaSiemens. WasfragenSieanderInformationderFirmaSiemens?
62. SiesindzuGastbeiIhremChefundhabenschonsehrvielgegessen. IhrChefbietetnochmehran.WassagenSie?
63. SiebesuchenArbeitskollegenamAbendundhabeneinkleinesGeschenk mitgebracht.WassagenSie?
64. SiegehenmiteinerArbeitskollegin/einemArbeitskollegenaufdemMessegelände spazieren.Esfängtanzuregnen.MachenSieeinenVorschlag.
6�. SiesprechenmiteinemKunden,derbeiIhnentelefonischetwasbestellenwill. LeiderverstehenSiedieBestellnummernichtrichtig. WasfragenSie?
�
WirspielenjetzteinigeSituationen.SagenSieunsbitte,wasSieindieserSituationdirektsagen,fragenoderantwortenwürden.
Beispiel:
Frage: SiewollenweiterDeutschlernen. FragenSieineinerSprachenschulenacheinemKurs!
MöglicheAntwort:
IchmöchteeinenDeutschkursmachen. HabenSieeinenKursfürmich?
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2�
TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
WirspielenjetzteinigeSituationen.SagenSieunsbitte,wasSieindieserSituationdirektsagen,fragenoderantwortenwürden.
Beispiel:
Frage: SiewollenweiterDeutschlernen. FragenSieineinerSprachenschulenacheinemKurs!
MöglicheAntwort:
IchmöchteeinenDeutschkursmachen. HabenSieeinenKursfürmich?
61. IhrZugvonLeipzignachDresdenistschonabgefahren. WasfragenSieanderAuskunft?
62. SiesindmitdemAutounterwegsundmüssenWarenabliefern,wissenabernicht, wodieWarenabgegebenwerdenkönnen.WasfragenSieamEingangderFirma?
63. IhreArbeitskollegin/IhrArbeitskollegehatsicheinenbesondersteurenComputer gekauft.WasfragenSiesie/ihn?
64. IhreArbeitskollegin/IhrArbeitskollegehataufderGeburtstagsfeierdesChefsviel getrunkenundwillmitdemFirmenwagennachHausefahren. MachenSieeinenanderenVorschlag.
6�. IhreArbeitskollegin/ IhrArbeitskollegehatneueArbeitszeiten. Sie/ErbrauchtnurdreiTageinderWochezuarbeiten.WassagenSie?
Mündliche Prüfung (insgesamt: 15 Minuten)
Kommunikation in Alltagssituationen Variante B
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Mündliche Prüfung(insgesamt: 15 Minuten)
An die Prüferinnen und Prüfer:
Die Behandlung der unten aufgeführten Leitpunkte ist frei gestellt und dienen hier nur alsAnhaltspunkte für ein möglichst frei zu gestaltendes Gespräch zwischen Ihnen und den Teilnehmenden.
ErzählenSiebitte,wasSieaufdemBildsehen.
Vorschläge für Fragen:
– KönntediesesBildauchineinerFirmagemachtwordensein,dieSiekennen?
– WasdenkenSie,inwelcherFirmadiesesBildaufgenommenwurde?
– WelcheVorteilehateinmodernesBüro?
– FindenSieesgut,wennjederAngestellteineinerFirmaeineigenesBürohat?
– WürdenSiegernineinemsolchenBüroarbeiten?
Weitere Fragen können sich beziehen auf:
– eigenerBerufswunsch – ArbeitszeiteninmodernenFirmen – VergleichzwischenBüroeinrichtungen inDeutschlandundhier....
Freies Gespräch Thema: Modernes Büro
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Mündliche Prüfung (insgesamt: 15 Minuten)
Freies Gespräch Thema: Modernes Büro
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
An die Prüferinnen und Prüfer:
Die Behandlung der unten aufgeführten Leitpunkte ist frei gestellt und dienen hier nur alsAnhaltspunkte für ein möglichst frei zu gestaltendes Gespräch zwischen Ihnen und den Teilnehmenden.
ErzählenSiebitte,wasSieaufdemBildsehen.
Vorschläge für Fragen:
– KennenSieeineFirma,indersolcheArbeitengemachtwerden?
– HabenSieBekannte,VerwandteoderFreunde,dieeinenähnlichenArbeitsplatz haben?
– WassinddieVorteileeinesArbeitsplatzesinderIndustrie?
– WelchessinddieNachteile?
– WürdenSiegernineinemsolchenBetriebarbeiten?
Weitere Fragen können sich beziehen auf:
– eigenerBerufswunsch – ArbeitszeiteninderIndustrie
(Schichtarbeit) – VergleichzwischenIndustrie-und
Büroarbeit...
Mündliche Prüfung(insgesamt: 15 Minuten)
Freies Gespräch Thema: Werkhalle
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Mündliche Prüfung (insgesamt: 15 Minuten)
Freies Gespräch Thema: Werkhalle
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Prüfungsteil
Leseverstehen 30 GlobalesLesen(1) 2 DetailliertesLesen(2–5) 8 DetailliertesLesen(6–15) 20
Schriftlicher Ausdruck (Brief) 20
Hörverstehen 30 DetailliertesHören(21–35) 15 SelektivesHören(36–40) 15
Wortschatz/Strukturen (41–60) 10 Teilergebnis I: Schriftliche Prüfung �0
Mündliche Prüfung 30 KommunikationinAlltagssituation 10 FreiesGespräch 20 Teilergebnis II: Mündliche Prüfung 30
Schriftliche Prüfung �0 Mündliche Prüfung 30
Gesamtergebnis 120
Punkte, Gewichtung und Benotung
DieHöchstpunktzahlfürdiegesamtePrüfungbeträgt120Punkte.DiefolgendeTabellezeigtdieGewichtungdereinzelnenTestteile.Teil-undGesamtergebnissekönneninderrechtenSpalteeingetragenwerden.
Maximale Punktzahl
ErreichtePunktzahl
Hinweise für Teilnehmende
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
UmdiePrüfungzubestehenmüssenSieinderPrüfungmindestens60%dermöglichenHöchst-punktzahlerreichen.Diesentspricht72PunktenindergesamtenPrüfung.
DieEinzelbeurteilunginFormvonPrädikatenwirdnachfolgenderTabellevorgenommen:
DerPunktwert71,5wirdauf72aufgerundet.
WennSieineinertatsächlichenPrüfungdienotwendigePunktzahlnichterreichthaben,könnenSiediePrüfungalsGesamtprüfungnachAblaufdeslaufendenKalenderjahres,indemdiePrüfungstattgefundenhat,oderimdarauffolgendenKalenderjahrbeliebigoftwiederholenbzw.ablegen.
Punkte, Gewichtung und Benotung
Hinweise für Teilnehmende
72–83,5Punkte84–95,5Punkte
96–107,5Punkte 10� – 120 Punkte
ausreichendbefriedigend
sehr gutgut
0–71Punkte nichtausreichend
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Hinweise für Kursleitende
Richtlinien zur Bewertung
Schriftlicher Ausdruck (Brief)
JederBriefwirdvonzweiPrüfendenbewertet.
DieHöchstpunktzahlfürdiesenPrüfungsteilbeträgt20Punkte.BeieinerGesamtpunktzahlvon120PunktenentsprichtdieseinerGewichtungvon1/6derGesamtleistung.
BriefewerdennachfolgendendreiKriterienbenotet:
•Kriterium I: KommunikativeAngemessenheit •Kriterium II: SprachlicheRichtigkeit •Kriterium III: Ausdrucksfähigkeit
Mündlicher Ausdruck
DerMündlicheAusdruckwirdimmervonzweiPrüfendenbewertet.
DieHöchstpunktzahlfürdiesenPrüfungsteilbeträgt30 Punkte.BeieinerGesamtpunktzahlvon120PunktenentsprichtdieseinerGewichtungvon1/4derGesamtleistung.
DerMündlicheAusdruckwirdnachfolgendenKriterienbenotet:
Test5:KommunikationinAlltagssituationen
Test6:FreiesGespräch
•Kriterium Ia: InhaltlicheAngemessenheit •Kriterium Ib: InitiativesVerhalten
DiePunktevonIaundIbwerdenaddiert(maximal8Punktemöglich!).
•Kriterium II: Ausdruck/Redefluss •Kriterium IIIa: FormaleRichtigkeit •Kriterium IIIb: Aussprache
DiePunktevonIIIaundIIIbwerdenaddiert(maximal4Punktemöglich!).
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Hinweise für Kursleitende
Richtlinien zur Bewertung
Test 2: Schriftlicher Ausdruck („Brief“)
DerBriefentsprichtdemSchreibanlass,undalleLeitpunktesindinhaltlichrichtigbehandelt,
und
Register,VerbindungenundTextsortenmerkmale(Datum,Anrede,Schlussformel)sinddemSchreibanlassangemessen.
DamitgiltdaskommunikativeZieldesBriefesalserreicht.
A
DerBriefentsprichtdemSchreibanlass,undmindestens4Leitpunktesindinhaltlichrichtigbehandelt,
und
Register,VerbindungenundTextsortenmerkmale(Datum,Anrede,Schlussformel)sinddemSchreibanlassweitgehendangemessen.
DamitgiltdaskommunikativeZieldesBriefesalsweitgehenderreicht.
DerBriefentsprichtdemSchreibanlass,undmindestens2Leitpunktesindinhaltlichrichtigbehandelt,
und
Register,VerbindungenundTextsortenmerkmale(Datum,Anrede,Schlussformel)sinddemSchreibanlassansatzweiseangemessen.
DamitwirddaskommunikativeZieldesBriefesansatzweiseerreicht.
B
C
D DerBriefentsprichtnichtdemSchreibanlass.
Kriterium I: Kommunikative Angemessenheit
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Hinweise für Kursleitende
Kriterium II: Sprachliche Richtigkeit
DasVerständnisdesBriefeswirddurchlexikalische/morphosyntaktische/ortho-gra-fischeFehlerfüreinenLeser,derdenSchreibanlassnichtkennt,erheblicherschwert(sodassz.B.stellenweisewiederholtesLesenerforderlichwird),
und/oder
wichtigeAussagen(imSinnedesSchreibanlasses)sindauchbeiwiederholtemLesennichtverständlich.
DerBriefweistinLexik,Syntax,MorphologieundOrthografiekeineodernurwenige,dasVerständnisinkeinerWeisebeeinträchtigendeFehlerauf.
DerBriefenthälteinigelexikalische/morphosyntaktische/orthografischeFehler.Dieseverhindernjedochnicht,daßerinseinenwichtigenAussagen( imSinnedesSchreibanlasses)eindeutigverstandenwird.
B
A
C
D DerBriefistaufgrundderHäufungvonFehlerninsgesamtnichtverständlich.
DerBriefverfügtinhohemMaßeüberallegenanntenEigenschaften.A
DerBriefweistindreidergenanntenEigenschaftenQualitätenauf.B
C DerBriefweistinzweidergenanntenEigenschaftenQualitätenauf.
DDerBriefbeschränktsichaufdaszumErreichendesKommunikationszielesNotwendige.
Kriterium III: Ausdrucksfähigkeit
DieAusdrucksfähigkeitwirddurchfolgendeCharakteristikenbeschrieben:
• detaillierteundinformativeInhaltspunkte • abwechslungsreicherSatzbaumitNebensätzen • idiomatischeWendungen • treffendeundfarbigeWortwahl
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Kriterium Ia: Inhaltliche Angemessenheit
Test 6: Freies GesprächInnerhalbderKriterienIaundIIkannaufeinerReihevonBewertungsstufendurchVergabeunter-schiedlicherPunktwerteweiterdifferenziertwerden.
Test �: Kommunikation in AlltagssituationenProTestaufgabewerdendieBewertungenA,B,C,oderDfolgendermaßenvergeben:
Hinweise für Kursleitende
DieAntwortentsprichtderAufgabenstellung.Sieistausreichendausführlichundweitgehendfehlerfrei.
DieAntwortentsprichtderAufgabenstellung.a) Sieistausreichendausführlich,enthältabereineReihevonFehlern.oderb) SieistimSinnenatürlicherKommunikationzuknapp,abervölligfehlerfrei.
DieAntwortentsprichtderAufgabenstellung,abera) sieistimSinnenatürlicherKommunikationzuknappundnichtfehlerfrei.oderb) sie(undevtl.ihrBezugzurAufgabenstellung)istnichtausreichendklar, sodassinderRealsituationeineNachfrageunbedingterforderlichwäre.
A
B
C
DieAntwortistunverständlich,und/odersieentsprichtnichtderAufgabenstellung.D
DemInhaltangemessenessprachlichesVerhaltenundMissverständnisse,Rückfragen,WiederholungenimRahmeneinesnatürlichenGesprächs
ÜberwiegendinhaltlichangemessenessprachlichesVerhalten,vereinzelte(sprachlichbedingte)Missverständnisse,undwenigeRückfragenundWiederholungennotwendig
Nichtverstehenbzw.MissverständnissevonmehralsderHälftedersprachlichenAktionen,oderdauerndeRückfragenundWiederholungennotwendig.
NurinwenigenPunktenistangemessenessprachlichesVerhaltenmöglichoderesistkeineVerbesserungderVerständigungdurchRückfragenundWiederholungenmöglich.
6 oder � Punkte
4 oder 3 Punkte
2 oder 1 Punkte
0 Punkte
Richtlinien zur Bewertung Mündlicher Ausdruck
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
Kriterium Ib: Initiatives Verhalten
EswirddereigenständigeBeitragzumGesprächsflussbewertet,undzwarfolgendermaßen:
1 Punkt
2 Punkte
0 Punkte
DurchgehendaktiveBeteiligungamGespräch
WenigaktiveBeteiligungamGespräch
KeineaktiveBeteiligungamGespräch
Kriterium II: Ausdruck/Redefluss
Kriterium IIIa: Formale Richtigkeit
Kriterium IIIb: Aussprache
DiePunktwertevonKriteriumI aundIbwerdenaddiert(maximal8Punktemöglich!)
Hinweise für Kursleitende
3 oder 2 Punkte
� oder � Punkte
FließendeRede(natürlicheVerzögerungensindakzeptabel)undtreffendeWortwahl,VerwendungidiomatischerWendungen
6 oder �oder 4 Punkte
ÜberwiegendfließendeRede,kurzesprachlichbedingteVerzögerungenundeinzelneFehlgriffebeiWortwahlundGebrauchidiomatischerWendungen,trotzdeminsgesamtverständlichesprachlicheLeistung.
SchleppenderRedefluss,häufigauftretende,sprachlichbedingtePausenundeinfache,unspezifischeAusdrucksweise,einzelneRückfragennotwendigoderSuchennachrichtigenBezeichnungenmitwiederholtenFehlgriffeninderWortwahl
GehäufteFehlgriffeinderWortwahlundstockenderRedeflusserschwerenVerständlichkeit,ständigeNachfragenerforderlich(unternormalenBedingungenAbbruchdesGesprächs).
1 oder 0 Punkte
3 Punkte KeineoderwenigeVerstößegegendiesprachlicheNorm
2 Punkte MehrereVerstößegegendiesprachlicheNorm
1 Punkt
DurchständigeVerstößegegendiesprachlicheNormnurschwerodernichtverständlich.
0 Punkte
GehäufteVerstößegegendiesprachlicheNorm,trotzdemweitgehendverständlich.
Die Punktwerte von Kriterium III a und IIIb werden addiert (maximal 4 Punkte möglich!)
KeinewesentlichenAbweichungenvongesprochenerStandardsprache 1 Punkt
0 Punkte StarkeAbweichungenvongesprochenerStandardsprache
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TestArbeitsplatzDeutschModelltest1
MorphosyntaktischeStrukturen Aufgabe41 a) Aufgabe42 b) Aufgabe43 a) Aufgabe44 b) Aufgabe45 a) Aufgabe46 a) Aufgabe47 a) Aufgabe48 c) Aufgabe49 c) Aufgabe50 c)KontextualisierteStrukturen Aufgabe51 a) Aufgabe52 c) Aufgabe53 b) Aufgabe54 b) Aufgabe55 b) Aufgabe56 a) Aufgabe57 b) Aufgabe58 c) Aufgabe59 b) Aufgabe60 b)
Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftlicher Ausdruck
Zuordnungsaufgabe Aufgabe1 b)Detailverstehen Aufgabe2 b) Aufgabe3 b) Aufgabe4 b) Aufgabe5 b) Aufgabe6 b) Aufgabe7 c) Aufgabe8 c) Aufgabe9 a) Aufgabe10 b) Aufgabe11 b) Aufgabe12 c) Aufgabe13 b) Aufgabe14 b) Aufgabe15 a)
DieAufgabemussaufderBasisderRichtlinien zur Bewertung von einer/einem Kursleitenden/Prüfenden vor-genommenwerden.
DetailliertesHörverstehen Aufgabe21 ja Aufgabe22 nein Aufgabe23 nein Aufgabe24 ja Aufgabe25 ja Aufgabe26 ja Aufgabe27 nein Aufgabe28 ja Aufgabe29 ja Aufgabe30 nein Aufgabe31 nein Aufgabe32 nein Aufgabe33 ja Aufgabe34 ja Aufgabe35 neinSelektivesHörverstehen Aufgabe36 b) Aufgabe37 a) Aufgabe38 a) Aufgabe39 b) Aufgabe40 b)
Strukturen/Wortschatz
Lösungsschlüssel
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D E U T S C H - P R Ü F U N G E NDas Bausteinsystem unserer
C 2
C 1
B 2
B 1
A 2 +
A 2
A 1
Deutsch Beruf (Zertifikat Deutsch für den Beruf *)
Deutsch(Start Deutsch 2 *)
Deutsch
Deutsch(Zertifikat Deutsch **)
Deutsch
Deutsch Schule(Zertifikat Deutsch für Jugendliche **)
Deutsch(Start Deutsch 1 *)
TestDeutsch ***
Test ArbeitsplatzDeutsch
*) in Kooperation mit dem Goethe-Institut**) in Kooperation mit dem Goethe-Institut, dem Österreichischen Sprachdiplom und der Schweizer Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren***) Test Deutsch für Einbürgerungsinteressierte in Deutschlandalmanii.blogspot.com
MitdentelcSprachenzertifikatendokumentierenSieIhreSprachkenntnisse
DasEuropavonmorgenwirdmehrsprachigsein.ZeigenSie,dassSiefitsindfürdas21.Jahrhundert.MitIhremtelcSprachenzertifikatweisenSienach,wasSiealleskönnen:
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DEUTSCH
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von 30 erreichbaren Punkten
von 20 erreichbaren Punkten
von 30 erreichbaren Punkten
von 10 erreichbaren Punkten
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von 120 erreichbaren Punkten
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Dies entspricht der Beurteilung: Lernziele
Folgende Ergebnisse wurden erzielt:
Test 1: Leseverstehen
Test 2: Schriftlicher Ausdruck
Test 3: Hörverstehen
Test 4: Strukturen/Wortschatz
Test 5: Kommunikation in Alltagssituationen
Test 6: Freies Gespräch
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:Insgesamt
:
Teilnahmebeleg und Beurteilung
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Modelltest 1
Order No. C43M-001B ISBN 978-3-937254-83-8
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D E U T S C HT ES T ARBE I T SPL ATZ DEU T SCH
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