TEM 4-2008

Towards Life-long Learning

参加考试时间

学习方法

应试策略

常见问题

考试内容与计分

参加考试时间

2008 年 4 月 20 日（星期日）上午 8 ： 30 开始。

由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实施。

答案和记分序号 题号 试题名称 题型 题数 计分 比重 考试时

间I 听写 主观题 1 15 15% 15

II1-30 听力理解

A 对话B 短文C 新闻

客观题 101010

30 15% 15

III 31-50 完形填空 客观题 20 20 10% 15

IV 51-80 语法及词汇 客观题 30 30 15% 15

V 81-100

阅读理解 客观题 20 20 20% 25

VI 写作A 作文

B 便条主观题主观题

11

1510

15%10%

3510

100 103 140 100% 130

考试时间分配

考试时间及计分比重为：听写考 15 分钟占 15 分；听力理解考 15 分钟占 15 分；完型填空考 15 分钟占 10 分；语法与词汇考 15 分钟占 15 分；阅读理解 25 分钟占 20 分；大作文考 35 分钟占 15 分，便条 10 分钟占 10 分。考试时间为 130 分钟，满分 100 分。

考试流程

首先听写 15 分钟后第一次交卷；然后做其他听力和选择题目，包括完型填空、词汇语法、阅读三部分，

70 分钟后交第二卷；最后写作文便条，45 分钟后交作文卷，考试结束。

参考书

陈汉生：新编高等学校英语专业四级考试指南( 修订版 )

历年专四考试真题集

全真模拟测试题

新编高等学校英语专业四级考试指南 ( 修订版 )

作      者：陈汉生　主编出 版 社： 上海外语教育出版社

应试策略 -Attitude makes difference!

1. 充分准备，熟悉考试题型2. 合理分配时间3. 结合参考书，精练为主4. 善于总结，找出难点、易错点4. 短期提高听写、作文5. 参与网络社区学习，提高兴趣和效率6. 多多阅读，立足长远7. 放松心情，轻松应考

学习方法

Changing Society

----21st century skills

What to learn?

How to learn?

How to make best of your time?

How to make the best of resources

available?

Digital-Age Literacy

Basic LiteracyScientific LiteracyEconomic LiteracyTechnological LiteracyVisual LiteracyInformation LiteracyMulticultural LiteracyGlobal Awareness

Inventive Thinking

Adaptability and ManagingComplexitySelf-DirectionCuriosityCreativityRisk TakingHigher-Order Thinking and Sound

Reasoning

Effective Communication

Teaming and CollaborationInterpersonal SkillsPersonal ResponsibilitySocial and Civic ResponsibilityInteractive Communication

High Productivity

Prioritizing, Planning, andManaging for ResultsEffective Use of Real-World ToolsAbility to Produce Relevant, High-Q

uality Products

How to Learn

Individual Learning Organizational Learning Lifelong Learning

Reading (Knowledge-building) Blogging (Writing/Reflecting) Social Bookmarking: Knowledge Management Podcasting (Information Processing) Wiki (Collaboration) Forum: Communication

Time Management

ScheduleShort-termLong-termGive priority to the most urgent

taskBreaks between tasks

Resources

Make full use of offline (books, library, etc.) and online resources

http://tem4.wikispaces.comhttp://

englishmajor2007.wikispaces.com

http://www.helen-eslcafe.com