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La violencia de género tiene un ciclo enloquecedor de agresión/violencia . Fuente: http://noseq.com/salud- bienestar/10529450/no-al-maltrato-femenino-infantil-y-al-masculino/ Género, Salud y Enfermería Unidad 3, tema 4 : Unidad 3: Aportes teóricos de la perspectiva de género a la práctica del cuidado de enfermería Tema 4: La calidad del cuidado desde la perspectiva de género. *Profesora de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Nacional Autónoma de Mexico. Correo electrónico: [email protected] Con la colaboración y asesoría pedagógica de: Carlos Compton García Fuentes María de los Ángeles Torres Lagunas*

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La violencia de género tiene un ciclo enloquecedor de agresión/violencia. Fuente: http://noseq.com/salud-

bienestar/10529450/no-al-maltrato-femenino-infantil-y-al-masculino/

Género, Salud y Enfermería

Unidad 3, tema 4

: Unidad 3:

Aportes teóricos de la perspectiva de género a la práctica del cuidado de

enfermería

Tema 4:

La calidad del cuidado desde la perspectiva de

género.

*Profesora de la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia de la Universidad Nacional Autónoma de Mexico. Correo electrónico: [email protected]

Con la colaboración y asesoría pedagógica de: Carlos Compton García Fuentes

María de los Ángeles Torres Lagunas*

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Mayo 2012 Página2

Contenido

Antes de comenzar

Introducción

¿Qué es la calidad del cuidado desde la perspectiva de género?

¿Qué es el trato digno?

¿Cuáles son los componentes del trato digno?.

¿Cómo se evalúa el trato digno?

¿Por qué el trato digno es una dimensión fundamental de la

calidad de cuidado en los servicios de enfermería?

¿Qué aporta la perspectiva de género a la calidad del cuidado de

enfermería?

Antes de comenzar

“Los servicios de salud de calidad con perspectiva de género son “aquellos que responden a las necesidades de salud integral de las usuarias, con alternativas técnicas de alto nivel y respetuosas de su dignidad; que garantizan la resolución del motivo de la consulta en el momento oportuno y a un costo accesible; que toman en cuenta el conocimiento que tienen las mujeres sobre sus procesos de salud; que tienen las mujeres sobre sus procesos de salud; que propician su autoestima, su autonomía, percepción y ejercicio del derecho a la salud y a decidir; y que promueven la participación consciente y equitativa de los hombres y mures en los procesos de salud sexual y reproductiva” (SIPAM, 1996, Monserrat Salas: 1996: 23-24)

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Introducción

A continuación se realizará un análisis de los aportes teóricos de la perspectiva

de género a la calidad del cuidado en las instituciones de salud. Se revisarán

algunos aspectos conceptuales de relaciones de género entre quienes reciben y

proveen servicios de salud, así como los elementos que constituyen la calidad de

la atención desde esta perspectiva socio-cultural y humanística, el concepto de trato

digno, sus características, su evaluación y los aportes de la perspectiva de género

a la detección de inequidades en salud.

¿Qué es la calidad del cuidado desde la perspectiva de género?

El interés sobre el estudio de la calidad de la atención desde la perspectiva

de género inicia en América Latina por la década de 1980 con los estudios de la

Matamala y de algunas otras académicas feministas procedentes de

Organizaciones No Gubernamentales (ONG), quienes fueron pioneras en incluir

otras categorías en el análisis de la calidad de la atención además de las

tradicionales referidas por Abedis Donabedian.

Aunque la búsqueda de respuestas con mirada de género era

incipiente en esos momentos, se iban multipl icando las voluntades

polít icas para que la calidad de la atención se operacionalizara en lo

cotidiano en los sistemas de salud y se reflejara en el bienestar de las

mujeres. Fue hasta la década de 1990 que ha sido considerada esta

temática a parti r de los compromisos acordados en la Conferencia

Internacional Sobre Población y Desarrollo celebrada en el Cairo

(1994), en la IV Conferencia Mundial sobre la Mujer Celebrada en

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Bei jing (1995) y teniendo como antecedente fundamental la

Convención Sobre la El iminación de Todas Formas de Discriminación

Contra la Mujer (CEDAW ) celebrada en 1979.

La necesidad de integrar la perspectiva de género en las

pol ít icas y programas gubernamentales de nuestro país ha sido

reconocida a parti r de los compromisos acordados en la Conferencia

Internacional sobre Población y Desarrollo efectuada en el Cairo en

1994 y en la Cuarta Conferencia Internacional de la Mujer celebrada

en Bei jing en 1995, de las cuales se han derivado recomendaciones

por parte de la Organización Mundial de la Salud (OMS) y de la

Organización Panamericana de la Salud (OPS) a los países miembros

para cumpl ir con dichos mandatos.

Tales compromisos incluyen:

Reconocer las inequidades de género que vulneran el ejercicio

del derecho a la salud entre los habitantes,

Establecer las condiciones propicias para favorecer la salud

sexual y reproductiva,

Promover la emancipación de la mujer y la equidad de género,

asegurar servicios de salud sexual y reproductiva integrales y de

al ta calidad que salvaguarden el respeto de los derechos

reproductivos.

(Reyes, 2001:61; Gómez, 2002a: 454; Frenk, 2003: 13; Torres,

2006a:20).

Uno de los espacios donde se viven si tuaciones de inequidad

por razón de género, son las insti tuciones de salud, pues son ámbitos

donde existen di ferencias marcadas por condici ones de género entre

quienes reciben el servicio y entre quienes lo proveen. Son si tios donde

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se generan relaciones asimétricas de poder, en donde

independientemente del sexo de las personas involucradas en la

atención, quien provee el servicio se comporta de manera “mascul ina”

y quien lo recibe lo hace de manera “ femenina”, asumiendo así roles

y estereotipos androcéntricos1 que nuestra sociedad ha asociado con

cada sexo: seguridad, poder, autoridad, fuerza, racionalidad,

objetividad, iniciativa, etcétera para lo “mascul ino” y sumisión,

abnegación, paciencia, subjetividad, emotividad, inseguridad para lo

“femenino” (Salas, 1996:56).

Al ser las insti tuciones de salud, estructuras patriarcales 2

di ferenciadas por condición de género, son el si tio donde es común

observar si tuaciones que generan diversas formas de discriminación

que se traducen en actos de violencia , tales como:

El maltrato,

La descal i ficación,

La indi ferencia hacia las/los usuarias/os,

El no respeto a su privacidad ó a su pudor,

El lenguaje técnico poco entendible e infanti l ista,

La desinformación en general de que son objeto,

La subvaloración a sus opiniones y comentarios,

La poca disponibil idad a escucharlas/os,

Los largos tiempos de espera a los que se les somete,

1 Es cuando se considera al hombre como el paradigma del ser humano, y el hombre es visto como lo esencial o central de cualquier

actividad. (Facio, 1997:1)

3 Es un sistema familiar, social, ideológico y político en el cual los hombres por medio de la fuerza directa, los rituales, la tradición, la ley

el lenguaje, las costumbres, la educación y especialmente la divisiòn del trabajo determinan cuál es o no el papel que las mujeres deben

interpretar a fin de mantenerlas siempre sometidas a la autoridad del hombre. (Alatorre, 2002)

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Las di f icul tades de acceso,

La fal ta de continuidad y seguimiento a la atención por

sobresaturación de ci tas,

Las iatrogenias y compl icaciones por probl emas de competencia

técnica,

Los problemas éticos,

El deterioro de la atención que se refleja en una percepción

general de mala cal idad en la atención.

Por el contrario, los servicios de salud de calidad con

perspectiva de género se caracterizan por

Responder a las necesidades de salud integral de las

usuarias/os, con al ternativas técnicas de al to nivel y respetuosas

de su dignidad; Garantizar la resolución del motivo de la consulta

en el momento oportuno y a un costo accesible;

Tomar en cuenta el conocimiento que tienen las mujeres sobre

sus procesos de salud;

Propiciar su autoestima, su autonomía, percepción y e jercicio del

derecho a la salud y a decidir;

Promover la participación consciente y equitativa de los hombres

y mures en los procesos de salud sexual y reproductiva

(SIPAM, 1996; Salas, 1996: 23-24).

La cal idad de la atención que debe garantizar el Sistema

Nacional de Salud a sus usuarios sólo adquiere signi ficado si se le

ubica en el marco de la relación intersubjetiva en la cual tiene lugar el

acto cl ínico: Las personas usuarias tienen el derecho a una calidad de

la atención definida tanto por al tos patrones tecnológicos como por

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una relación humana entre las personas usuarias y los proveedores

de los servicios de salud.

El suma, el evaluar la cal idad del cuidado y de la atención

desde la perspectiva de género permite hacer visible las diversas

formas en las cuales las construcciones socioculturales de género y

las valoraciones de lo femenino y lo mascul ino en las insti tuciones

sanitarias producen si tuaciones de inequidad que afectan la salud

integral de las y los usuarios y repercuten en la cal idad de la atención.

¿Qué es el trato digno?

A continuación se estudiará la importancia analizar el trato digno como una

dimensión fundamental de la calidad de la atención en los servicios de salud, se

describirá el Programa de Acción Cruzada Nacional por la Calidad de los Servicios

de Salud como una estrategia para elevar la calidad de la atención en todo el País

y se identifica el papel fundamental que tiene el personal de enfermería en la

provisión de trato digno en los servicios asistenciales de las instituciones de salud.

El Trato Digno se caracteriza por el respeto a los derechos humanos y al

derecho que como personas usuarias de los servicios de salud, tenemos de ser

tratados como persona con todas las implicaciones de este concepto y a no ser

sujeto de una relación asimétrica por razón de raza, situación económica, género,

etc, (Torrres, 2006a:)

A parti r del año 2001 el gobierno de México implementó el

Programa de Acción Cruzada Nacional por la Calidad de los Servicios

de Salud como una de las cinco estrategias del Programa Nacional de

Salud 2001-2006, con el propósito de elevar la calidad de los servicios

de salud y llevarla a niveles aceptables en todo el país, para que

fueran claramente percibidos por la población”. Para ello se planteó 3

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objetivos básicos enfocados a las personas usuarias de los servicios

de salud:

Proporcionar un trato d igno

Proporcionar atención médica efectiva, eficiente, ética y

segura y

Elevar la satisfacción y atender sus expectativas.

El Trato Digno. También llamado trato adecuado es una dimensión de la

calidad de la atención médica. Es sinónimo de trato correcto, decoroso o apropiado

a las necesidades de salud específicas de cada ser humano. Hace referencia

además, a las expresiones de amabilidad que se dan durante el proceso de

atención y al interés manifiesto que tiene la persona que provee el servicio hacia

las personas usuarias de los servicios, en consideración a sus valores, a su cultura,

a su lenguaje, a sus sentimientos y a sus creencias de salud.

El trato adecuado es un concepto relativamente nuevo que debe ser

claramente diferenciado del concepto “satisfacción del paciente”, el cual se

relaciona tanto con las interacciones clínicas como con aspectos no médicos. Para

el Programa de Acción: Cruzada Nacional por la Calidad, el trato digno hace

referencia a aspectos subjetivos no médicos que tienen que ver expectativas

legítimas y de carácter universal de las personas y a los aspectos objetivos que

tienen que ver con el sistema de salud como un todo, y no únicamente a la

interacción personal con el proveedor del servicio de salud (Secretaria de Salud,

2000).

¿Cuáles son los componentes que se evalúan en el trato digno?

Murray y Frenk, (2000: 717) refieren que los objetivos fundamentales de los

sistemas de salud son:

mejorar las condiciones de salud de la población,

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ofrecer una respuesta adecuada a las expectativas no médicas de los

usuarios de los servicios de salud, lo que se ha denominado trato

adecuado,

garantizar protección financiera en materia de salud.

La calidad de la atención que debe garantizar el Sistema Nacional de Salud

a sus usuarios sólo adquiere significado si se le ubica en el marco de la relación

intersubjetiva en la cual tiene lugar el acto clínico: Las personas usuarias tienen el

derecho a una calidad de la atención definida tanto por altos patrones tecnológicos

como por una relación humana entre las personas usuarias y los proveedores de

los servicios de salud.

Por su parte, la Subsecretaría de innovación y Calidad considera ocho

dominios para el concepto de Trato Adecuado:

Autonomía,

Trato digno,

Comunicación,

Confidencialidad,

Atención pronta,

Condiciones de las comodidades básicas,

Capacidad de elección del proveedor

Acceso a redes de apoyo social cuando se está hospitalizado.

De estos ocho elementos, cuatro se relacionan directamente con el respeto

a derechos básicos y universales de las personas y los otros cuatro se basan en

una visión que enfoca a las personas usuarias como parte fundamental del sistema.

Murray y Frenk, (2000: 717)

La Comisión Interinstitucional de Enfermería (CIE) inicia el desarrollo del

proyecto Evaluación de la Calidad de los Servicios de donde incorpora los

indicadores de calidad de Enfermería en el sistema de monitoreo de la Cruzada por

la Calidad de los servicios de salud, incorporando entre otros la dimensión

interpersonal de trato digno.

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Los elementos relacionados con el respeto a derechos básicos y universales

de las personas usuarias de los servicios de salud son:

Información suficiente, de calidad y oportuna sobre su padecimiento y

las diferentes opciones de tratamiento.

Comunicación,

Autonomía (Se define como libertad para auto dirigirse).

En suma, todas las personas usuarias de los servicios de salud merecemos

recibir una atención de calidad que incluya como componente fundamental el trato

digno. La salud es uno de los valores esenciales del individuo y de la humanidad,

una población saludable es necesaria para favorecer el desarrollo social. De ahí

que la salud sea uno de los indicadores que gradúan el desarrollo de una nación.

¿Cómo se evalúa el trato digno?

La evaluación del trato digno incluye los siguientes derechos

fundamentales:

El derecho a participar en la toma de decisiones con respecto a su

tratamiento.

Que se le solicite consentimiento informado para realizar tratamiento

o pruebas diagnósticas. Se refiere a que toda persona a quien

se le va a real izar un tratamiento quirúrgico o pruebas

diagnósticas se le debe solici tar su consentimiento

informado por escri to.

El derecho de los individuos a rehusar el tratamiento. Se refiere al

derecho que como personas usuarias y ciudadanos tenemos

para poder negarnos a un determinado tratamiento o

procedimiento médico o quirúrgico.

Confidencialidad. Se refiere al derecho que posee el individuo para

decidir quién puede tener acceso a la información relacionada con su

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salud. Se parte del principio de que el bienestar del usuario es el

objetivo primordial de su relación con el sistema y que la filtración de

información puede perjudicarle.

Los otros cuatro elementos en la medición del trato son los siguientes:

Atención pronta u oportuna. Quiere decir atención inmediata en casos de

urgencia y espera razonable en los casos que no lo sean. En términos

prácticos podría entenderse como el objetivo de que los tiempos de espera

no generen molestias adicionales a las del proceso patológico que ha

desencadenado la búsqueda de atención. Como el trato adecuado no sólo

evalúa interacciones clínicas sino al sistema como un todo, la atención pronta

no sólo se relaciona con los tiempos de espera en sala de espera sino con

el tiempo transcurrido desde que el usuario decide buscar atención hasta que

efectivamente la recibe. Bajo este punto de vista, la atención pronta se asocia

con conceptos como accesibilidad y disponibilidad.

Calidad de las comodidades básicas. Se relaciona con las condiciones de la

infraestructura básica y con un entorno agradable durante la estancia en las

instalaciones donde se recibirá atención, identificando: Instalaciones

limpias, - Amueblado adecuado. Ventilación apropiada. Alimentación

saludable y apetecible. - Provisión de alimentos y otros consumibles si no

son proporcionados por el Hospital

Acceso a redes durante la hospitalización. Los procedimientos estándares

durante la hospitalización deben permitir: visitas regulares de amigos y

familiares, acceso a servicios religiosos siempre y cuando no alteren el

funcionamiento del hospital o afecten a otras personas.

Capacidad de elección del proveedor del servicio. El sistema debería otorgar

al usuario la capacidad de elegir la institución donde desea ser atendido y el

médico tratante. En algunos casos puede haber preferencia por el sexo o

edad del médico y, en otros, una mala experiencia previa puede condicionar

el deseo de cambiar al médico que usualmente se consulta. Si la capacidad

para efectuar estas modificaciones es escaso puede disminuirse la

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sensación de bienestar de los usuarios lo que se manifiesta en la búsqueda

de atención en servicios privados por personas que cuentan con seguridad

social (Murray y Frenk, Jul io,2000: 717).

¿Por qué el trato digno es una dimensión fundamental de la calidad de

cuidado en los servicios de enfermería?

El Consejo Internacional de Enfermeras (CIE) define los

Servicios de Enfermería como “la atención oportuna, personal izada,

humanizada, continua y efic iente que brinda el personal de enfermería,

de acuerdo con estándares definidos para una práctica profesional

competente y responsable, con el propósito de lograr la satisfacción

del usuario y del prestador de servicios.

En México el artículo 4º. Párrafo cuarto, de la Consti tución

Polít ica, refiere que.

“…Toda persona t iene el derecho a la protección de la salud. La ley def ini rá las bases y las modal idades para el acceso, a los serv icios de salud y establecerá la concurrencia de la Federación y las y l as ent idades federat iv as en material de salubridad general , conforme a los que di spone la f racción XVI del art ículo 73 de esta Const i tución . . . ” (Const i tución Pol í t ica de los Estados Unidos Mex icanos,2012:5) .

La protección de la salud en México es un derecho consti tucional

y la regulación sanitaria consti tuye una de las acciones fundamentales

del Estado para materializarlo en los tres órdenes de gobierno. Para

hacer efectivo el derecho a la protección de la salud se ha requerido

la emisión de la Ley Genera l de Salud, sus Reglamentos y Normas

Oficiales Mexicanas, buscando evolucionar del paradigma del control

y vigi lancia, hacia el de regulación y fomento sanitario, con el objeto

de reforzar y mejorar por un lado la capacidad de la sociedad de auto

regularse y vigilar su cumpl imiento, y por el otro, establecer los

mínimos de cal idad, oportunidad y eficiencia que deben alcanzar los

producto, insumos, bienes y servicios que se otorgan a la población.

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Cada ser humano por el simple hecho de serlo tiene el derec ho

a la protección a la salud como ci ta la Declaración Universal de los

Derechos Humanos de 1948 en su artículo 25.1 donde se establece

que:

“…Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure, así como a su famil ia, la salud y el bienestar, y en especial la al imentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales necesarios…” (Declaración Universal de los Derechos Humanos (2012).

De acuerdo con esta normatividad Nacional e Internacional, los

servicios de salud deben estar continuamente disponibles y accesibles

para todas las personas en forma equitativa, sin discriminación y

acordes con los recursos financieros, humanos y materiales de los que

pueda disponerse en un momento determinado en una socie dad dada.

Por otra parte, Murray y Frenk (2000: 717) refieren que los

objetivos fundamentales de los sistemas de salud son: mejorar las

condiciones de salud de la población, ofrecer una respuesta adecuada

a las expectativas no médicas de los usuarios de los servicios de salud,

lo que se ha denominado trato adecuado , y garantizar protección

financiera en materia de salud.

Con base en lo anterior, el personal de enfermería es el personal

más numeroso de las insti tuciones de salud, es en promedio el 60 o

70 % del total del personal que proporciona la atención directa a la

población usuaria, es el personal que está con las personas usuarias

las 24 hrs del día, el que mantiene comunicación constante con la

población usuaria, el personal que detecta de manera inicial las

necesidades de salud y quien proporciona de manera inicial los

cuidados asistenciales, por todo ello el recurso humano de enfermería

es fundamental en el otorgamiento del trato digno y en la identi f icación

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de inequidades en las insti tuciones de salud y en la provisión de

servicios.

¿Qué aporta la perspectiva de género a la calidad del cuidado de

enfermería?

La perspectiva de género aplicada a la calidad del cuidado, nos permite

identificar las inequidades en la atención en las siguientes situaciones:

La forma en que nos dirigimos a las personas. Comúnmente utilizamos

calificativos o diminutivos en el lenguaje para dirigirnos a las personas

usuarias en general y a las mujeres en particular, hacemos uso de

expresiones tales como: Mujercita, madrecita, hija, mi hijita, mi reina,

chula ó de manera impersonal como: pase, oiga, dígame, etc. o nos

dirigimos de tu de primera instancia, sin pedirle su consideración a la

persona.

Esta manera de iniciar una relación interpersonal marca barreras de

comunicación, se establece un vínculo asimétrico de ejercicio de poder entre

quien provee el servicio y quien lo otorga. En este sentido lo adecuado en

términos de calidad de la atención desde una perspectiva de género sería

dirigirnos a la persona por su nombre anteponiendo la palabra señora señor,

doña o Don, señorita o joven.

Al abordar a la persona usuaria en ocasiones no nos presentamos por

nuestro nombre, ni traemos el gafete visible y le empezamos a interrogar

dando por hecho de que la ropa blanca nos identifica y que deben saber que

somos las personas responsables de su atención. En este sentido el trato

digno es presentarse con la persona, decirle nuestro nombre y que somos

las personas que les vamos a atender por el turno correspondiente.

El lenguaje que utilizamos para referirnos a las condiciones de salud de las

personas en ocasiones es poco claro, sencillo y difícil de entender pues

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utilizamos tecnicismos o palabras despectivas o de regaño hacia las

personas, haciéndolas sentir como ignorantes, culpabilizándoles de su

problema, asustándoles en ocasiones por hacerles pensar que lo que tienen

es algo muy delicado, grave o se van a morir

No se les permitir hablar a las personas durante el interrogatorio, pues

muchas veces no escuchamos a las personas, ni dejamos que nos expresen

su problemática.

El trató del personal de Enfermería en ocasiones no denota una actitud de

empatía, de respeto, de vigilia, de celo, de atención, de sensibilidad hacia la

persona.

El Trató del personal Médico con los pacientes frecuentemente es de

indiferencia, de autoritarismo, de abuso, de frialdad, de poca atención , es

poco amable y muy escaso el tiempo pasan con los las usuarias y usuarios.

No le permiten a los pacientes, en ocasiones, tener visitas durante su

estancia en el hospital. Muchas veces hacemos los procedimientos en los

horarios de visita y sacamos a los familiares impidiendo los lazos familiares,

afectivos y emocionales.

Reflexiones finales.

Con base en lo anterior podemos decir que el trato Digno se caracteriza por el

respeto a los derechos humanos y al derecho que como personas usuarias de los

servicios de salud, tenemos de ser tratados como persona con todas las

implicaciones de este concepto. No permitir discriminaciones, inequidades y pedir

ser tratados de manera digna efectiva y eficaz ser sujeto de una relación asimétrica

por razón de raza, situación económica, género, etc,

Una enfermera (o) que proporciona trato digno, realiza las siguientes acciones con

la persona cuidada:

Le saluda al llegar,

Se presenta por su nombre,

Le mira a los ojos

Le inspira confianza,

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Género, Salud y Enfermería

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Le pregunta cómo se sentía,

Motiva su cooperación,

Se comunicó continuamente,

Le trata con respeto,

Es amable,

Le escucha con atención,

Toma en cuenta su opinión,

Le atiende oportunamente,

Acude cuando le solicita ayuda,

Le dice que tiene sobre su salud

Le da información accesible de su problema,

Le explica los procedimientos,

Es sensible a su problema,

Se despide al final

Debemos entonces construir una práctica de Cuidado donde nos cuestionemos

¿Cómo las construcciones socioculturales diferenciadas para mujeres y hombres y

la asignación arbitraria de roles condicionan de manera determinante la salud, la

calidad de la atención y los cuidados de Enfermería?

El enfoque de género aplicado a la enfermería permite tener una visión integral de

los factores intervinientes en la salud de las personas, a la vez que se constituye en

una propuesta desde las ciencias sociales para ampliar nuestro horizonte de análisis

y resignificar el cuidado y la atención en escenarios realmente humanistas3.

3 El trato digno significa también reconocer que la dignidad de la persona, la mía, la tuya, la de la

persona cuidada se fundamenta en que cada persona es un ser único, irrepetible en la historia, con

una consecuente subjetividad única, y que por lo tanto, al ser irrepetible es insustituible. En esto

radica el valor de la persona: no en sus posesiones, conocimientos, apariencia, o meritos

socialmente reconocidos, sino simplemente en existir, en estar vivo. Esto es la esencia de la persona.

Por lo tanto, todo lo demás es accidental y tiene un valor relativo. En este sentido, un trato digno

significa estar presente en el mundo singular de la persona cuidada, ser no solo una corporeidad, un

ejecutor de acciones técnicas, sino una presencia humana total en el otro, que es mi igual, con el

que me relaciono como un yo con un tú. Este cuidado existencial o cuidado humanizado lo describe

Jane Watson en su filosofía de la enfermería. (Nota de Carlos Compton).

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Referencias

Alatorre, E. Torres, A, Alfonso, L. (2002). Las condiciones laborales de las

enfermeras en los turnos nocturnos del Hospital General de Zona 2 A

“Francisco del Paso y Troncoso” del IMSS: un estudio de género.

México,D.F.: Manuscrito no publicado.

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos (2012). Consultada el 12 de

mayo de 2012, en http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/1.pdf:

Declaración Universal de los Derechos Humanos (2012). Consultado el 12 de mayo

de 2012, en: http://www.un.org/es/documents/udhr/

Recuerda que…

El evaluar la calidad del cuidado y de la atención desde la perspectiva de género permite hacer visible las diversas formas en las cuales las construcciones socioculturales de género y las valoraciones de lo femenino y lo masculino en las instituciones sanitarias producen situaciones de inequidad que afectan la salud integral de las y los usuarios y repercuten en la calidad de la atención. Todas las personas usuarias de los servicios de salud merecemos recibir una atención de calidad que incluya como componente fundamental el trato digno. La evaluación del trato digno incluye los siguientes derechos fundamentales: 1. El derecho a participar en la toma de decisiones con respecto a su tratamiento.2. Que se le solicite consentimiento informado par realizar tratamiento o pruebas diagnósticas.3. El derecho de los individuos a rehusar el tratamiento. 4. Confidencialidad. La salud es uno de los valores esenciales del individuo y de la humanidad, una población saludable es necesaria para favorecer el desarrollo social. De ahí que la salud sea

uno de los indicadores que gradúan el desarrollo de una nación.

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Género, Salud y Enfermería

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