6
LENGUAJE TEMA 8 LOS DIMINUTIVOS SON LAS PALABRAS QUE INDICAN UN TAMAÑO PEQUEÑO. SE FORMAN AÑADIENDO A ALGUNAS PALABRAS TERMINACIONES EN -ITO, -ITA, - ILLO, -ILLA… 1. Forma dos diminutivos añadiendo -ito, -ita, -illo, -illa. Perro: ______________________________________________________________________ _________ Lámpara: ______________________________________________________________________ ______ Chaqueta: ______________________________________________________________________ ______ Taza: ______________________________________________________________________ __________ Pantalones: ______________________________________________________________________ _____ Sombrero: ______________________________________________________________________ ______ Bata: ______________________________________________________________________ __________ Barriga: ______________________________________________________________________ _______ Piedra: ______________________________________________________________________ ________ 2. Rodea en cada caso el diminutivo. Cazo Cacito Cacerola Sombrerill o Sombrero Sombrerazo Chiquillo Chico Chicote Banderola Bandera Banderín

TEMA 8 LENGUA

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: TEMA 8 LENGUA

LENGUAJE TEMA 8

LOS DIMINUTIVOS SON LAS PALABRAS QUE INDICAN UN TAMAÑO PEQUEÑO. SE FORMAN AÑADIENDO A ALGUNAS PALABRAS TERMINACIONES EN -ITO, -ITA, -ILLO, -ILLA…

1. Forma dos diminutivos añadiendo -ito, -ita, -illo, -illa.Perro: _______________________________________________________________________________Lámpara: ____________________________________________________________________________Chaqueta: ____________________________________________________________________________Taza: ________________________________________________________________________________Pantalones: ___________________________________________________________________________Sombrero: ____________________________________________________________________________Bata: ________________________________________________________________________________Barriga: _____________________________________________________________________________Piedra: ______________________________________________________________________________

2. Rodea en cada caso el diminutivo.

Cazo Cacito Cacerola

Sombrerillo Sombrero Sombrerazo

Chiquillo Chico Chicote

Banderola Bandera Banderín

3. Escribe las palabras a partir de las que se han formado estos diminutivos.Lunita: ______________________Pececillo: ______________________Espejito: ______________________Cochecito: ______________________Casita: ______________________Puertecilla: ______________________

Chiquillo: ______________________Gatito: ______________________Almohadilla: ______________________Florecilla: ______________________Sombrerillo: ______________________Arenilla: ______________________

4. Subraya las dos palabras que son diminutivos.

molinillo libro bonito cuchillo martillo plantita

5. Las palabras que indican tamaño pequeño son.SinónimosDiminutivosSustantivos

6. La palabra plantita es.El diminutivo de titaEl diminutivo de planta y titaEl diminutivo de planta

Page 2: TEMA 8 LENGUA

LOS SUSTANTIVOS TIENEN GÉNERO: SON MASCULINOS O FEMENINOS.

LOS SUSTANTIVOS MASCULINOS PUEDEN LLEVAR DELANTE LA PALABRA EL.LOS SUSTANTIVOS FEMENINOS PUEDEN LLEVAR DELANTE LA PALABRA LA.

ALGUNOS SUSTANTIVOS TIENEN UNA FORMA MASCULINA Y OTRA FEMENINA.ESTOS SUSTANTIVOS SUELEN FORMAR EL FEMENINO DE ALGUNA DE ESTAS MANERAS:- CAMBIANDO LA O FINAL DEL MASCULINO POR UNA A.- AÑADIENDO UNA A A LA FORMA DEL MASCULINO.

1. Coloca cada palabra en su lugar.

Viento nieve mesa libro árbol libreta flor ordenador

Llevan EL: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Llevan LA: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Escribe el masculino de estos sustantivos.Doctora: ______________________Ingeniera: ______________________Tía: ______________________Peluquera: ______________________

Bailarina: ______________________Pintora: ______________________Escritora: ______________________Campesina: ______________________

3. Completa con los sustantivos del recuadro.

- El _____________________ goloso.- La _____________________ trabajadora.- El _____________________ feroz.- La _____________________ presumida.

4. Escribe los sustantivos.

______________________________________

___________________ ___________________

5. Copia las oraciones cambiando el género de las palabras destacadas.- Mi abuela es una estupenda cocinera._____________________________________________________________________________________- El gatito es marrón y traviesa._____________________________________________________________________________________- Mi profesora dice que soy una buena alumna._____________________________________________________________________________________

hormiga lobo ratita oso

Page 3: TEMA 8 LENGUA

SE ESCRIBEN CON Y LAS PALABRAS QUE TERMINAN EN LOS DIPTONGOS AY, EY, OY, UY, EXCEPTO LA PALABRA FUI.

1. Forma el singular de las siguientes palabras y escribe una oración con cada una de ellas.Leyes: ____________________Bueyes: ____________________Reyes: ____________________Comboyes: ____________________

2. Completa el siguiente texto con verbos acabados en -oy.

doy soy estoy voy

Adivina quien __________te __________ a dar una pista.Por el día siempre __________;me ves aunque no me mirasy calorcito te __________.

3. Escribe los nombres.

____________________

____________________ ____________________

4. Copia estas oraciones incluyendo en cada una la palabra muy.

- Gloria está enfadada con su hermana._____________________________________________________________________________________

- El colegio está cerca de mi casa._____________________________________________________________________________________

- El sábado Patricia se acostó temprano._____________________________________________________________________________________

- Ese libro es divertido._____________________________________________________________________________________

- El desayuno de está mañana estaba rico._____________________________________________________________________________________

- Jugar en el recreo es divertido._____________________________________________________________________________________

Page 4: TEMA 8 LENGUA

LA INVITACIÓN ES UN ESCRITO EN EL QUE SE PROPONE A ALGUIEN ASISTIR A ALGÚN ACTO.

1. Lee y contesta

- ¿Qué fiesta se celebra?_____________________________________________________________________________________

- ¿Cuándo se celebra?_____________________________________________________________________________________

- ¿Dónde se celebra?_____________________________________________________________________________________

2. ¿Para qué actos o celebraciones es adecuado escribir una invitación? Rodea.- Una fiesta de cumpleaños.- Una función de teatro.- Un viaje.- Una fiesta escolar.- Un examen.- Una competición deportiva.

3. Imagina que la semana que viene fuera tu cumpleaños, ¿cómo harías la invitación para la fiesta?

FIESTA DE CUMPLEAÑOS DE LIBIA

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 5: TEMA 8 LENGUA