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Tema: Tema: El mundo entre 1850 y El mundo entre 1850 y 1918 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo Ibáñez Rodríguez Giselle Bojorquez Vejar maestro:

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Tema:Tema:

El mundo entre 1850 y El mundo entre 1850 y 19181918

Escuela secundaria técnica #44 Integrantes:Itzel esmeralda Gómez RomoLorena Leonor Valencia MartínezCarlos Alfredo Ibáñez RodríguezGiselle Bojorquez Vejar

maestro: materia:Julián Armenta Historia grupo y grado: 2-D

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PresentaciónPresentaciónEn este bloque podrán encontrar parte En este bloque podrán encontrar parte

de la historia que sucedió en los anos de la historia que sucedió en los anos 1850 y 1918 podrán saber de la historia 1850 y 1918 podrán saber de la historia de una manera mas sencilla y practica. de una manera mas sencilla y practica. Donde podrán ver lo mas interesante Donde podrán ver lo mas interesante de esta época histórica, además de de esta época histórica, además de encontrar imágenes que describan las encontrar imágenes que describan las características de cada acontecimiento. características de cada acontecimiento. Esperando que lo disfruten.Esperando que lo disfruten.

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ÍndiceÍndice diapositivadiapositiva Mapas comparativos …............…......…...…...……..5 Mapas comparativos …............…......…...…...……..5

Lección Lección

14…………………………………………………….814…………………………………………………….8 Resumen: lección Resumen: lección

14……………………………………..1314……………………………………..13 1er Mapa conceptual: lección 14…………………181er Mapa conceptual: lección 14…………………18 2do mapa conceptual: lección 14…………………192do mapa conceptual: lección 14…………………19 Lección 15……………………………….....................20Lección 15……………………………….....................20 Resumen: lección 15……………………................25Resumen: lección 15……………………................25 Mapa conceptual: lección 15……………………30Mapa conceptual: lección 15……………………30 Lección 16………………………………………………..31Lección 16………………………………………………..31 Resumen: lección 16………………………............36Resumen: lección 16………………………............36

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Índice 2Índice 2 diapositivadiapositiva Resumen: lección 16………………………........................35Resumen: lección 16………………………........................35 Mapa conceptual: lección 16………………………….....39Mapa conceptual: lección 16………………………….....39 Lección 17………………………………………………………..40Lección 17………………………………………………………..40 Resumen: lección 17………………………………………...44Resumen: lección 17………………………………………...44 Mapa conceptual: lección 17…………………………..48Mapa conceptual: lección 17…………………………..48 Lección 18……………………………………………………..49Lección 18……………………………………………………..49 Resumen: lección 18……………………………………….52Resumen: lección 18……………………………………….52 Mapa conceptual: lección 18………………………….53Mapa conceptual: lección 18………………………….53 Leccion 19…………………………………………………….54Leccion 19…………………………………………………….54 Resumen: lección 19……………………………………..59Resumen: lección 19……………………………………..59 Mapa conceptual: leccion 19 ………………………64Mapa conceptual: leccion 19 ………………………64

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Mapas comparativosMapas comparativosAntes de la Primera Guerra Mundial, la Antes de la Primera Guerra Mundial, la

división política de Europa era muy división política de Europa era muy diferente que a su termino. Existían: diferente que a su termino. Existían: Serbia como país independiente; el Serbia como país independiente; el imperio austro-húngaro; el imperio ruso; imperio austro-húngaro; el imperio ruso; Alemania era mas grande de lo que es Alemania era mas grande de lo que es actualmente.actualmente.

          Entre los problemas que originaron la Entre los problemas que originaron la Primera Guerra Mundial se encuentra la Primera Guerra Mundial se encuentra la rivalidad entre potencias, el reparto rivalidad entre potencias, el reparto desigual del mundo, etcéteradesigual del mundo, etcétera..

Page 6: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Antes y después de la Antes y después de la primera guerra mundialprimera guerra mundial

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Mapas comparativosMapas comparativosDespués de la I Guerra Mundial, el mapa de Después de la I Guerra Mundial, el mapa de

Europa sufrió grandes transformaciones. Por Europa sufrió grandes transformaciones. Por los términos del Tratado de Versalles los términos del Tratado de Versalles (1.919), Alemania cedió territorio a Bélgica, (1.919), Alemania cedió territorio a Bélgica, Dinamarca, Francia, Checoslovaquia y Dinamarca, Francia, Checoslovaquia y Polonia. Estos dos últimos países, al igual Polonia. Estos dos últimos países, al igual que Rumania y Yugoslavia, recibieron, que Rumania y Yugoslavia, recibieron, además, territorios del Imperio Austro-además, territorios del Imperio Austro-Húngaro, que fue disuelto tras el fin de la Húngaro, que fue disuelto tras el fin de la contienda. El Imperio otomano también se contienda. El Imperio otomano también se desintegró, a excepción de Turquía.desintegró, a excepción de Turquía.

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Lección 14Lección 14el capitalismo se impuso el capitalismo se impuso como sistema mundial.como sistema mundial.Industrialización e imperialismo.Industrialización e imperialismo.

la segunda revolución industrial fue muy importante ya que varios la segunda revolución industrial fue muy importante ya que varios países lograron una industrialización considerable. La ciencia y la países lograron una industrialización considerable. La ciencia y la industria produjeron modificaciones importantes en todos los industria produjeron modificaciones importantes en todos los campos.campos.

La industria del acero.La industria del acero.El avance tecnológico mas trascendente fue la refinación del El avance tecnológico mas trascendente fue la refinación del

acero. Su refinación se mejoro gracias a la técnica de acero. Su refinación se mejoro gracias a la técnica de procesamiento por el químico, friedrich siemens, que aumento la procesamiento por el químico, friedrich siemens, que aumento la resistencia y la durabilidad del acero para hacer maquinas y resistencia y la durabilidad del acero para hacer maquinas y motores.motores.

La industria alimentaria.La industria alimentaria.Algunos países exportaban en cualquier medio de transporte Algunos países exportaban en cualquier medio de transporte

algunos productos como carnes frutas etc... Pero usaban los algunos productos como carnes frutas etc... Pero usaban los conservadores para que los productos no se echaran a perder.conservadores para que los productos no se echaran a perder.

Industria de la navegación.Industria de la navegación.Charles parsons fabrico la primera turbina y revoluciono la Charles parsons fabrico la primera turbina y revoluciono la

navegación gracias a esta los barcos pudieron viajar a mayor navegación gracias a esta los barcos pudieron viajar a mayor velocidad y con menos combustible.velocidad y con menos combustible.

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Lección 14Lección 14el capitalismo se impuso el capitalismo se impuso como sistema mundial.como sistema mundial.Nuevas fuentes de energía.Nuevas fuentes de energía.

gracias a los avances tecnológicos de la segunda gracias a los avances tecnológicos de la segunda revolución industrial las maquinas usaron nuevos revolución industrial las maquinas usaron nuevos combustibles que en un principio compartieron su combustibles que en un principio compartieron su función con el carbón hasta que al final lo función con el carbón hasta que al final lo sustituyeron.sustituyeron.

Los bancos y la expansión del crédito.Los bancos y la expansión del crédito.En el ultimo tercio del siglo XIX se consolidan En el ultimo tercio del siglo XIX se consolidan

internacionalmente el sistema de la economía internacionalmente el sistema de la economía mundial y la división del trabajo. Los países mundial y la división del trabajo. Los países productores de materias primas o productos productores de materias primas o productos primarios dependendian en alto grado de los países primarios dependendian en alto grado de los países industrializados o ricos.industrializados o ricos.

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Lección 14Lección 14el capitalismo se impuso el capitalismo se impuso como sistema mundial.como sistema mundial.

La producción en serie e innovaciones en las La producción en serie e innovaciones en las comunicaciones y los transportes.comunicaciones y los transportes.

Innovación en la navegación.Innovación en la navegación.La innovación básica en industria naval fue la sustitución de La innovación básica en industria naval fue la sustitución de

calderas de carbón por turbinas movidas por gasolina. así calderas de carbón por turbinas movidas por gasolina. así como hubo cambios en la navegación marítima también como hubo cambios en la navegación marítima también los hubo en la navegación fluvial, es decir, por ríos, los hubo en la navegación fluvial, es decir, por ríos, canales que pudieron ser mejor aprovechados como vías canales que pudieron ser mejor aprovechados como vías alternas al ferrocarril.alternas al ferrocarril.

Innovaciones en caminos y carreteras y en el tipo de Innovaciones en caminos y carreteras y en el tipo de transporte terrestre y aéreo.transporte terrestre y aéreo.

Entre las principales innovaciones estuvo el camino de Entre las principales innovaciones estuvo el camino de doble sentido que permitiría el desplazamiento mas rápido doble sentido que permitiría el desplazamiento mas rápido y mas abundante de vehículos.y mas abundante de vehículos.

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Lección 14Lección 14el capitalismo se impuso el capitalismo se impuso como sistema mundial.como sistema mundial.

El ferrocarril.El ferrocarril.En 1801 se realizo en Inglaterra el primer transporte de En 1801 se realizo en Inglaterra el primer transporte de

pasajeros en un ferrocarril tirado por caballos. George pasajeros en un ferrocarril tirado por caballos. George stephenson es considerado el padre del ferrocarril moderno stephenson es considerado el padre del ferrocarril moderno por las investigaciones que junto con su hermano robert por las investigaciones que junto con su hermano robert realizo sobre la atracción de las locomotoras de vapor.realizo sobre la atracción de las locomotoras de vapor.

Bicicleta.Bicicleta.La primera tenia una enorme rueda delantera, una pequeña La primera tenia una enorme rueda delantera, una pequeña

rueda trasera y pedales a la que se le llamo velocípedo.rueda trasera y pedales a la que se le llamo velocípedo.Automóvil.Automóvil.a diferencia de la bicicleta el automóvil se consideraba como a diferencia de la bicicleta el automóvil se consideraba como

un lujo excéntrico un lujo excéntrico El tranvía y el metroEl tranvía y el metroEl tranvía fue inventado en los últimos años del siglo XIX.El tranvía fue inventado en los últimos años del siglo XIX.

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Lección 14Lección 14el capitalismo se impuso el capitalismo se impuso como sistema mundial.como sistema mundial.

Nuevas potencias navales en la confrontación de Nuevas potencias navales en la confrontación de intereses territoriales y comerciales.intereses territoriales y comerciales.

Gracias a la acumulación de capitales y desarrollo de Gracias a la acumulación de capitales y desarrollo de los sistemas y medios de navegación algunos los sistemas y medios de navegación algunos países se convirtieron en potencias navales países se convirtieron en potencias navales mundiales e la segunda mitad del siglo XIX.mundiales e la segunda mitad del siglo XIX.

Hegemonía británica.Hegemonía británica.

En la competencia por expandirse territorialmente y En la competencia por expandirse territorialmente y por adquirir el control del comercio exterior por adquirir el control del comercio exterior Inglaterra consiguió un puesto hegemónico sobre Inglaterra consiguió un puesto hegemónico sobre algunos países.algunos países.

Page 13: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 14Lección 14RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOel capitalismo se impuso el capitalismo se impuso como sistema mundial.como sistema mundial.

Industrialización e imperialismo.Industrialización e imperialismo. la segunda revolución industrial fue muy importante ya que varios la segunda revolución industrial fue muy importante ya que varios

países lograron una industrialización considerable. La ciencia y la países lograron una industrialización considerable. La ciencia y la industria produjeron modificaciones importantes en todos los industria produjeron modificaciones importantes en todos los campos.campos.

La industria del acero.La industria del acero.El avance tecnológico mas trascendente fue la refinación del acero. Su El avance tecnológico mas trascendente fue la refinación del acero. Su

refinación se mejoro gracias a la técnica de procesamiento por el refinación se mejoro gracias a la técnica de procesamiento por el químico, friedrich siemens, que aumento la resistencia y la químico, friedrich siemens, que aumento la resistencia y la durabilidad del acero para hacer maquinas y motores.durabilidad del acero para hacer maquinas y motores.

La industria alimentaríaLa industria alimentaría..Algunos países exportaban en cualquier medio de transporte algunos Algunos países exportaban en cualquier medio de transporte algunos

productos como carnes frutas etc... Pero usaban los conservadores productos como carnes frutas etc... Pero usaban los conservadores para que los productos no se echaran a perder.para que los productos no se echaran a perder.

Industria de la navegación.Industria de la navegación.Charles parsons fabrico la primera turbina y revoluciono la navegación Charles parsons fabrico la primera turbina y revoluciono la navegación

gracias a esta los barcos pudieron viajar a mayor velocidad y con gracias a esta los barcos pudieron viajar a mayor velocidad y con menos combustible.menos combustible.

Page 14: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 14Lección 14RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOel capitalismo se impuso el capitalismo se impuso como sistema mundial.como sistema mundial.Nuevas fuentes de energíaNuevas fuentes de energía..

gracias a los avances tecnológicos de la gracias a los avances tecnológicos de la segunda revolución industrial las maquinas segunda revolución industrial las maquinas usaron nuevos combustibles que en un usaron nuevos combustibles que en un principio compartieron su función con el principio compartieron su función con el carbón hasta que al final lo sustituyeron.carbón hasta que al final lo sustituyeron.

Los bancos y la expansión del créditoLos bancos y la expansión del crédito..En el ultimo tercio del siglo XIX se consolidan En el ultimo tercio del siglo XIX se consolidan

internacionalmente el sistema de la economía internacionalmente el sistema de la economía mundial y la división del trabajo. Los países mundial y la división del trabajo. Los países productores de materias primas o productos productores de materias primas o productos primarios dependendian en alto grado de los primarios dependendian en alto grado de los países industrializados o ricos.países industrializados o ricos.

Page 15: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 14Lección 14RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOel capitalismo se impuso el capitalismo se impuso como sistema mundial.como sistema mundial.

La producción en serie e innovaciones en las La producción en serie e innovaciones en las comunicaciones y los transportes.comunicaciones y los transportes.

Innovación en la navegación.Innovación en la navegación.La innovación básica en industria naval fue la La innovación básica en industria naval fue la

sustitución de calderas de carbón por turbinas sustitución de calderas de carbón por turbinas movidas por gasolina. así como hubo cambios en la movidas por gasolina. así como hubo cambios en la navegación marítima también los hubo en la navegación marítima también los hubo en la navegación fluvial, es decir, por ríos, canales que navegación fluvial, es decir, por ríos, canales que pudieron ser mejor aprovechados como vías alternas pudieron ser mejor aprovechados como vías alternas al ferrocarril.al ferrocarril.

Innovaciones en caminos y carreteras y en el tipo de Innovaciones en caminos y carreteras y en el tipo de transporte terrestre y aéreotransporte terrestre y aéreo..

Entre las principales innovaciones estuvo el camino de Entre las principales innovaciones estuvo el camino de doble sentido que permitiría el desplazamiento mas doble sentido que permitiría el desplazamiento mas rápido y mas abundante de vehículos.rápido y mas abundante de vehículos.

Page 16: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 14Lección 14RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOel capitalismo se impuso el capitalismo se impuso como sistema mundial.como sistema mundial.El ferrocarril.El ferrocarril.

En 1801 se realizo en Inglaterra el primer transporte de En 1801 se realizo en Inglaterra el primer transporte de pasajeros en un ferrocarril tirado por caballos. George pasajeros en un ferrocarril tirado por caballos. George stephenson es considerado el padre del ferrocarril stephenson es considerado el padre del ferrocarril moderno por las investigaciones que junto con su moderno por las investigaciones que junto con su hermano robert realizo sobre la atracción de las hermano robert realizo sobre la atracción de las locomotoras de vapor.locomotoras de vapor.

Bicicleta.Bicicleta.La primera tenia una enorme rueda delantera, una La primera tenia una enorme rueda delantera, una

pequeña rueda trasera y pedales a la que se le llamo pequeña rueda trasera y pedales a la que se le llamo velocípedo.velocípedo.

Automóvil.Automóvil.a diferencia de la bicicleta el automóvil se consideraba a diferencia de la bicicleta el automóvil se consideraba

como un lujo excéntrico como un lujo excéntrico El tranvía y el metroEl tranvía y el metroEl tranvía fue inventado en los últimos años del siglo XIX.El tranvía fue inventado en los últimos años del siglo XIX.

Page 17: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 14Lección 14RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOel capitalismo se impuso el capitalismo se impuso como sistema mundial.como sistema mundial.Nuevas potencias navales en la confrontación Nuevas potencias navales en la confrontación de intereses territoriales y comerciales.de intereses territoriales y comerciales.

Gracias a la acumulación de capitales y Gracias a la acumulación de capitales y desarrollo de los sistemas y medios de desarrollo de los sistemas y medios de navegación algunos países se convirtieron en navegación algunos países se convirtieron en potencias navales mundiales e la segunda potencias navales mundiales e la segunda mitad del siglo XIX.mitad del siglo XIX.

Hegemonía británicaHegemonía británica..En la competencia por En la competencia por expandirse expandirse

territorialmenteterritorialmente y por y por adquirir el control del adquirir el control del comercio comercio exterior Inglaterra consiguió un exterior Inglaterra consiguió un puesto hegemónico sobre algunos países.puesto hegemónico sobre algunos países.

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Lección 14 Lección 14 1er mapa1er mapaEl capitalismo se

impuso como sistema mundial

Dio origen aIndustrialización e imperialismo

Inicio la

Industria del acero Industria

alimentaria

Industria de la navegación

Nuevas fuentes de energía.

originaron

Los avances tecnológicos

Tales como

Fogoneros sustituidos por maquinas que funcionan con gasolina

Sustitución de lámparas de gas por lámparas eléctricas

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Lección 14 Lección 14 2do mapa2do mapa

Los bancos y la expansión del crédito

Esto provocoLa producción en serie e innovaciones en las comunicaciones y transportes

Tuvo innovaciones en..

La navegación

Caminos y carreteras

comoEl ferrocarril, la bicicleta, el automóvil etc.

Nuevas potencias navales

en

Francia, Rusia, Alemania, Italia, Bélgica, etc.

provocaron

La competencia por expandirse territorialmente por adquirir el control del comercio exterior

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Lección 15. Lección 15. Estados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de estableció su zona de influencia en América influencia en América latina.latina.A principio del siglo XIX, se conjugaban factores A principio del siglo XIX, se conjugaban factores

internacionales y nacionales que posibilitaron la internacionales y nacionales que posibilitaron la realización de las independencias americanas. realización de las independencias americanas. dichas naciones carecían de experiencia para dichas naciones carecían de experiencia para gobernarse y administrarse por cuenta propia, si gobernarse y administrarse por cuenta propia, si la poseía estados unidos al independizarse de la poseía estados unidos al independizarse de Inglaterra a diferencia de España, había Inglaterra a diferencia de España, había permitido en sus colonias la existencia de permitido en sus colonias la existencia de asambleas de ciudadanos. La revolución asambleas de ciudadanos. La revolución industrial se desarrollo mucho en estados unidos industrial se desarrollo mucho en estados unidos de América; contribuyo de manera determinante de América; contribuyo de manera determinante que contaba con materias primas.que contaba con materias primas.

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Lección 15.Lección 15. Estados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de estableció su zona de influencia en América influencia en América latina.latina.

Dificultades en la consolidación de los países Dificultades en la consolidación de los países americanos. A finales del siglo XIX, las americanos. A finales del siglo XIX, las economías latinoamericanas se desarrollaron, lo economías latinoamericanas se desarrollaron, lo hicieron como economías dependientes de las hicieron como economías dependientes de las potencias europeas.potencias europeas.

En América del sur.En América del sur.América del sur se parcelo tomando en cuenta América del sur se parcelo tomando en cuenta

solo los intereses de unos cuantos.solo los intereses de unos cuantos. En MéxicoEn MéxicoEn 1853 compraron el territorio del valle de la En 1853 compraron el territorio del valle de la

mesilla localizado a lo largo del río grande, a mesilla localizado a lo largo del río grande, a unqas 75 millas al norte de Texas.unqas 75 millas al norte de Texas.

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Lección 15.Lección 15.Estados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de estableció su zona de influencia en América influencia en América latina.latina. Las amenazas extranjeras en México.Las amenazas extranjeras en México.

El principal objetivo del imperio austriaco fue a El principal objetivo del imperio austriaco fue a apoderarse de los balances; en 1878 obtuvo el apoderarse de los balances; en 1878 obtuvo el derecho a ocupar Bosnia y Herzegovina.derecho a ocupar Bosnia y Herzegovina.

Porfirio días y el imperialismo del siglo XX.Porfirio días y el imperialismo del siglo XX.

En la primera mitad del siglo XX, no solo en En la primera mitad del siglo XX, no solo en México sino también en otros países de México sino también en otros países de Latinoamérica, surgieron regimenes Latinoamérica, surgieron regimenes dictoriales.dictoriales.

Page 23: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 15.Lección 15.Estados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de estableció su zona de influencia en América influencia en América latina.latina.Se formo en el siglo XVIII con inmigrantes inglesas Se formo en el siglo XVIII con inmigrantes inglesas

quienes fundaron trece colonias, personas que quienes fundaron trece colonias, personas que venían huyendo y que profesaban el puritanismo, venían huyendo y que profesaban el puritanismo, corriente anglicana que los obligaba el llevar una corriente anglicana que los obligaba el llevar una vida de disciplina; trabajo y de rígida moral. Los vida de disciplina; trabajo y de rígida moral. Los esclavos que trabajan en las plantaciones del sur esclavos que trabajan en las plantaciones del sur eran secuestrados y llevados a casas de esclavos eran secuestrados y llevados a casas de esclavos en las costas donde permanecían encerrados y en las costas donde permanecían encerrados y encadenados. A finales del siglo XX a estados encadenados. A finales del siglo XX a estados unidos le era insuficiente el azúcar que obtenía de unidos le era insuficiente el azúcar que obtenía de Hawai a cuba así que buscaron su independencia.Hawai a cuba así que buscaron su independencia.

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Lección 15.Lección 15.Estados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de estableció su zona de influencia en América influencia en América latina.latina.Las dictaduras iberoamericanas y el desarrollo desigual.Las dictaduras iberoamericanas y el desarrollo desigual.

En las elecciones de 1833, Sannta Anna triunfo por su En las elecciones de 1833, Sannta Anna triunfo por su popularidad pero, ni siquiera asistió a su toma de popularidad pero, ni siquiera asistió a su toma de posesión. Durante este gobierno se dictaron leyes en posesión. Durante este gobierno se dictaron leyes en contra de los privilegiados de la iglesia y del ejercito. contra de los privilegiados de la iglesia y del ejercito. Entonces sannta anna quito el poder a Gómez farias y Entonces sannta anna quito el poder a Gómez farias y apoyo a los conservadores. apoyo a los conservadores.

En paraguay gobernó José Gaspar Rodríguez de Francia En paraguay gobernó José Gaspar Rodríguez de Francia entre 1814 y 1840.entre 1814 y 1840.

Argentina, entre 1830 y 1852, estuvo bajo la dictadura Argentina, entre 1830 y 1852, estuvo bajo la dictadura de Juan Manuel José Domínguez Ortiz de rozas.de Juan Manuel José Domínguez Ortiz de rozas.

En chile bernardo o’ higgins, gobernó entre 1817 y En chile bernardo o’ higgins, gobernó entre 1817 y 1825.1825.

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Lección 15. Lección 15. RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADO Estados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de estableció su zona de influencia en América influencia en América latina.latina.

A principio del siglo XIX, se conjugaban factores A principio del siglo XIX, se conjugaban factores internacionales y nacionales que posibilitaron internacionales y nacionales que posibilitaron la realización de las independencias la realización de las independencias americanas. dichas naciones carecían de americanas. dichas naciones carecían de experiencia para gobernarse y administrarse experiencia para gobernarse y administrarse por cuenta propia, si la poseía estados unidos por cuenta propia, si la poseía estados unidos al independizarse de Inglaterra a diferencia al independizarse de Inglaterra a diferencia de España, había permitido en sus colonias la de España, había permitido en sus colonias la existencia de asambleas de ciudadanos. Una existencia de asambleas de ciudadanos. Una vez concluida la guerra de independencia de vez concluida la guerra de independencia de estados unidos, los europeos se dieron cuenta estados unidos, los europeos se dieron cuenta que en este país era favorable para la que en este país era favorable para la búsqueda de mejores oportunidades.búsqueda de mejores oportunidades.

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Lección 15. Lección 15. RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADO Estados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de estableció su zona de influencia en América latina.influencia en América latina.Comenzaron a llegar inmigrantes europeos, principalmente Comenzaron a llegar inmigrantes europeos, principalmente

ingleses y alemanes. la mayoría de los que llegaron a este país ingleses y alemanes. la mayoría de los que llegaron a este país y trajeron consigo grandes adelantos e inventos de la y trajeron consigo grandes adelantos e inventos de la revolución industrial.revolución industrial.

Dificultades en la consolidación de los países americanos. A Dificultades en la consolidación de los países americanos. A finales del siglo XIX, las economías latinoamericanas se finales del siglo XIX, las economías latinoamericanas se desarrollaron, lo hicieron como economías dependientes de las desarrollaron, lo hicieron como economías dependientes de las potencias europeas.potencias europeas.

En América del surEn América del sur..

América del sur se parcelo tomando en cuenta solo los intereses América del sur se parcelo tomando en cuenta solo los intereses de unos cuantos.de unos cuantos.

En MéxicoEn México

En 1853 compraron el territorio del valle de la mesilla localizado En 1853 compraron el territorio del valle de la mesilla localizado a lo largo del río grande, a unas 75 millas al norte de Texas.a lo largo del río grande, a unas 75 millas al norte de Texas.

Page 27: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 15.Lección 15.RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOEstados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de estableció su zona de influencia en América influencia en América latina.latina.

Las amenazas extranjeras Las amenazas extranjeras en México.en México.

El principal objetivo del imperio austriaco El principal objetivo del imperio austriaco fue a apoderarse de los balances; en 1878 fue a apoderarse de los balances; en 1878 obtuvo el derecho a ocupar Bosnia y obtuvo el derecho a ocupar Bosnia y Herzegovina.Herzegovina.

Porfirio días y el imperialismo del siglo XX.Porfirio días y el imperialismo del siglo XX.

En la primera mitad del siglo XX, no solo en En la primera mitad del siglo XX, no solo en México sino también en otros países de México sino también en otros países de Latinoamérica, surgieron regimenes Latinoamérica, surgieron regimenes dictoriales.dictoriales.

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Lección 15.Lección 15.RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOEstados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de estableció su zona de influencia en América influencia en América latina.latina.

Se formo en el siglo XVIII con inmigrantes Se formo en el siglo XVIII con inmigrantes inglesas quienes fundaron trece colonias, inglesas quienes fundaron trece colonias, personas que venían huyendo y que profesaban personas que venían huyendo y que profesaban el puritanismo, corriente anglicana que los el puritanismo, corriente anglicana que los obligaba el llevar una vida de disciplina; trabajo obligaba el llevar una vida de disciplina; trabajo y de rígida moral. Los esclavos que trabajan en y de rígida moral. Los esclavos que trabajan en las plantaciones del sur eran secuestrados y las plantaciones del sur eran secuestrados y llevados a casas de esclavos en las costas llevados a casas de esclavos en las costas donde permanecían encerrados y encadenados. donde permanecían encerrados y encadenados. A finales del siglo XX a estados unidos le era A finales del siglo XX a estados unidos le era insuficiente el azúcar que obtenía de Hawai a insuficiente el azúcar que obtenía de Hawai a cuba así que buscaron su independencia.cuba así que buscaron su independencia.

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Lección 15.Lección 15.RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOEstados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de estableció su zona de influencia en América influencia en América latina.latina.

Las dictaduras iberoamericanas y el desarrollo Las dictaduras iberoamericanas y el desarrollo desigual.desigual.

En las elecciones de 1833, Sannta Anna triunfo por su En las elecciones de 1833, Sannta Anna triunfo por su popularidad pero, ni siquiera asistió a su toma de popularidad pero, ni siquiera asistió a su toma de posesión. Durante este gobierno se dictaron leyes posesión. Durante este gobierno se dictaron leyes en contra de los privilegiados de la iglesia y del en contra de los privilegiados de la iglesia y del ejercito. Entonces sannta anna quito el poder a ejercito. Entonces sannta anna quito el poder a Gómez farias y apoyo a los conservadores. Gómez farias y apoyo a los conservadores.

En paraguay gobernó José Gaspar Rodríguez de En paraguay gobernó José Gaspar Rodríguez de Francia entre 1814 y 1840.Francia entre 1814 y 1840.

Argentina, entre 1830 y 1852, estuvo bajo la Argentina, entre 1830 y 1852, estuvo bajo la dictadura de Juan Manuel José Domínguez Ortiz de dictadura de Juan Manuel José Domínguez Ortiz de rozas.rozas.

En chile bernardo o’ higgins, gobernó entre 1817 y En chile bernardo o’ higgins, gobernó entre 1817 y 1825.1825.

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Lección 15.Lección 15.Estados unidos de América Estados unidos de América estableció su zona de influencia estableció su zona de influencia

en América latinaen América latina..E.U.A estableció su zona de influencia en América latina y se enfrento a intereses europeos.

Dio lugar a

Revolución industrial

A causa de

La legalidad de inmigrantes de otros países

ocasiono

Endeudamientos de los países

de

América del surMéxico

Ocasiono la

Invasión de territorios y divisiones notables

También ocasionaron

Amenazas extranjeras

Tales como

Esclavitud y guerras

Y dieron lugar a

Dictaduras iberoamericanas y desarrollo desigual

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Lección 16Lección 16la industrialización provoco la industrialización provoco migraciones y migraciones y emigraciones.emigraciones.Cambios sociales. Burguesía y movimientos obreros.Cambios sociales. Burguesía y movimientos obreros.

Las revoluciones industriales crearon enormes Las revoluciones industriales crearon enormes capitales y con ellos riquezas. La formación del capitales y con ellos riquezas. La formación del proletariado y de sus pésimas condiciones laborales proletariado y de sus pésimas condiciones laborales y condiciones laborales y económicas ya se trato de y condiciones laborales y económicas ya se trato de la revolución industrial. En Francia hubo dos la revolución industrial. En Francia hubo dos movimientos obreros importantes, amos violentos: movimientos obreros importantes, amos violentos: el de julio de 1830 y el febrero de 1848. en el el de julio de 1830 y el febrero de 1848. en el primero , los obreros, aliados con los burgueses y primero , los obreros, aliados con los burgueses y los estudiantes, organizaron manifestaciones en las los estudiantes, organizaron manifestaciones en las calles de Paris para protestar por la crisis económica calles de Paris para protestar por la crisis económica y el gobierno absolutista que el rey Carlo X. bakunin y el gobierno absolutista que el rey Carlo X. bakunin fue el creador de la ideología anarquista; rechazaba fue el creador de la ideología anarquista; rechazaba todo tipo de autoridad, ya sea del estado o la de las todo tipo de autoridad, ya sea del estado o la de las asociaciones obreras; no aceptaba las luchas asociaciones obreras; no aceptaba las luchas obreras ni su deseo de dirigir únicamente ellos el obreras ni su deseo de dirigir únicamente ellos el proceso revolucionarioproceso revolucionario

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Lección 16Lección 16la industrialización provoco la industrialización provoco migraciones y migraciones y emigraciones.emigraciones.El crecimiento de las ciudades y la urbanización.El crecimiento de las ciudades y la urbanización.

Impacto ambiental y nuevos paisajes.Impacto ambiental y nuevos paisajes.El capitalismo se recuperaría después de las crisis económicas y El capitalismo se recuperaría después de las crisis económicas y

sociales que sufrió en las décadas de 1870 y 1880 por los sociales que sufrió en las décadas de 1870 y 1880 por los movimientos sindicalistas. Ya en 1890 resurgió una oligarquía movimientos sindicalistas. Ya en 1890 resurgió una oligarquía que monopolizo cada vez mayor cantidad de empresas. La que monopolizo cada vez mayor cantidad de empresas. La recuperación económica elevo los salarios y mejoro la vida de recuperación económica elevo los salarios y mejoro la vida de los trabajadores, pero no lo suficiente como para eliminar la los trabajadores, pero no lo suficiente como para eliminar la miseria.miseria.

La moda de la bicicleta y su utilidad como medio de transporte La moda de la bicicleta y su utilidad como medio de transporte barato y efectivo para trayectos cortos también hizo que la barato y efectivo para trayectos cortos también hizo que la ciudad cambiara.ciudad cambiara.

Movimientos migratoriosMovimientos migratoriosLa migración para fundar colonias es una característica del La migración para fundar colonias es una característica del

imperialismo, que fue un proceso de expansionismo económico imperialismo, que fue un proceso de expansionismo económico consiste en la formación y el mantenimiento de imperios, ya consiste en la formación y el mantenimiento de imperios, ya fuera por ejercer control territorial. Dicha migración fue fuera por ejercer control territorial. Dicha migración fue propiciada por la exaltación desmesurada de lo nacional propiciada por la exaltación desmesurada de lo nacional europeo frente a lo extranjero y por el ansia de adquirir europeo frente a lo extranjero y por el ansia de adquirir territorios.territorios.

Page 33: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 16Lección 16la industrialización provoco la industrialización provoco migraciones y migraciones y emigraciones.emigraciones.Crecimiento demográfico y primeros intentos de Crecimiento demográfico y primeros intentos de

control natal.control natal.

La historia ha demostrado que los seres humanos La historia ha demostrado que los seres humanos preferimos habitar en lugares que favorecen la preferimos habitar en lugares que favorecen la explotación de recursos naturales; por ejemplo, los explotación de recursos naturales; por ejemplo, los sitios cercanos al mar o a un río favorable ala pesca sitios cercanos al mar o a un río favorable ala pesca y al comercio marítimo; el asentamiento en las y al comercio marítimo; el asentamiento en las planicies permite construir vías de comunicación. planicies permite construir vías de comunicación. Los gobiernos han establecido métodos de control Los gobiernos han establecido métodos de control natal como los preservativos, los dispositivos natal como los preservativos, los dispositivos intrauterinos, la píldora del día siguiente, las intrauterinos, la píldora del día siguiente, las espumas anticonceptivas, etc.espumas anticonceptivas, etc.

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Lección 16Lección 16la industrialización provoco la industrialización provoco migraciones y migraciones y emigraciones.emigraciones.La expansión de la educación primaria.La expansión de la educación primaria.

En Europa, ya desde 1860, el estado comenzó a En Europa, ya desde 1860, el estado comenzó a implantar ciertas estrategias educativas que implantar ciertas estrategias educativas que fomentasen en sentimiento nacionalista y llevaran la fomentasen en sentimiento nacionalista y llevaran la educación a una cantidad cada vez mayor de personas. educación a una cantidad cada vez mayor de personas. Los gobiernos europeos incluyeron contenidos de Los gobiernos europeos incluyeron contenidos de carácter nacionalista en sus programas educativos y se carácter nacionalista en sus programas educativos y se propusieron como objetivos primordiales la erradicación propusieron como objetivos primordiales la erradicación del analfabetismo.del analfabetismo.

La popularización del deporte.La popularización del deporte.En los últimos años del siglo XIX apareció el deporte de En los últimos años del siglo XIX apareció el deporte de

masas. Recordaras que la bicicleta era muy popular, masas. Recordaras que la bicicleta era muy popular, tanto que su venta dejaba ganancias de cerca de 22 tanto que su venta dejaba ganancias de cerca de 22 millones de dólares. Pero, por supuesto, el ciclismo no millones de dólares. Pero, por supuesto, el ciclismo no era el deporte mas famoso; lo era el fútbol.era el deporte mas famoso; lo era el fútbol.

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Lección 16 Lección 16 RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADO la industrialización la industrialización provoco migraciones y provoco migraciones y emigraciones.emigraciones.

Cambios socialesCambios sociales.. Burguesía y movimientos obreros. Burguesía y movimientos obreros.Las revoluciones industrialesLas revoluciones industriales crearon enormes capitales y crearon enormes capitales y

con ellos riquezas. La formación del proletariado y de sus con ellos riquezas. La formación del proletariado y de sus pésimas condiciones laborales y condiciones laborales y pésimas condiciones laborales y condiciones laborales y económicas ya se trato de la revolución industrial. En económicas ya se trato de la revolución industrial. En Francia hubo dos movimientos obreros importantes, Francia hubo dos movimientos obreros importantes, amos violentos: el de julio de 1830 y el febrero de 1848. amos violentos: el de julio de 1830 y el febrero de 1848. en el primero , los obreros, aliados con los burgueses y en el primero , los obreros, aliados con los burgueses y los estudiantes, organizaron manifestaciones en las los estudiantes, organizaron manifestaciones en las calles de Paris para protestar por la crisis económica y el calles de Paris para protestar por la crisis económica y el gobierno absolutista que el rey Carlos X. bakunin fue el gobierno absolutista que el rey Carlos X. bakunin fue el creador de la ideología anarquista; rechazaba todo tipo creador de la ideología anarquista; rechazaba todo tipo de autoridad, ya sea del estado o la de las asociaciones de autoridad, ya sea del estado o la de las asociaciones obreras; no aceptaba las luchas obreras ni su deseo de obreras; no aceptaba las luchas obreras ni su deseo de dirigir únicamente ellos el proceso revolucionariodirigir únicamente ellos el proceso revolucionario

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Lección 16 Lección 16 RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADO la industrialización la industrialización provoco migraciones y provoco migraciones y emigraciones.emigraciones.

El crecimiento de las ciudades y la urbanizaciónEl crecimiento de las ciudades y la urbanización..Impacto ambiental y nuevos paisajes.Impacto ambiental y nuevos paisajes.El capitalismo se recuperaría El capitalismo se recuperaría después de las crisis económicas y después de las crisis económicas y

sociales que sufrió en las décadas de 1870 y 1880 por los sociales que sufrió en las décadas de 1870 y 1880 por los movimientos sindicalistas. Ya en 1890 resurgió una oligarquía movimientos sindicalistas. Ya en 1890 resurgió una oligarquía que monopolizo cada vez mayor cantidad de empresas. que monopolizo cada vez mayor cantidad de empresas. La La recuperación económicarecuperación económica elevo los salarios y mejoro la vida de los elevo los salarios y mejoro la vida de los trabajadores, pero no lo suficiente como para eliminar la miseria.trabajadores, pero no lo suficiente como para eliminar la miseria.

La moda de la bicicleta y su utilidad como medio de transporte La moda de la bicicleta y su utilidad como medio de transporte barato y efectivo para trayectos cortos también hizo que la barato y efectivo para trayectos cortos también hizo que la ciudad cambiara.ciudad cambiara.

Movimientos migratoriosMovimientos migratoriosLa migración para fundar colonias es una característica del La migración para fundar colonias es una característica del

imperialismo, que fue un proceso de expansionismo económico imperialismo, que fue un proceso de expansionismo económico consiste en la formación y el mantenimiento de imperios, ya consiste en la formación y el mantenimiento de imperios, ya fuera por ejercer control territorial. Dicha migración fue fuera por ejercer control territorial. Dicha migración fue propiciada por la exaltación desmesurada de lo nacional europeo propiciada por la exaltación desmesurada de lo nacional europeo frente a lo extranjero y por el ansia de adquirir territorios.frente a lo extranjero y por el ansia de adquirir territorios.

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Lección 16 Lección 16 RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADO la industrialización la industrialización provoco migraciones y provoco migraciones y emigraciones.emigraciones.Crecimiento demográfico Crecimiento demográfico y primeros intentos de y primeros intentos de

control natal.control natal.

La historia ha demostrado que los seres humanos La historia ha demostrado que los seres humanos preferimos habitar en lugares que favorecen la preferimos habitar en lugares que favorecen la explotación de recursos naturales; por ejemplo, explotación de recursos naturales; por ejemplo, los sitios cercanos al mar o a un río favorable ala los sitios cercanos al mar o a un río favorable ala pesca y al comercio marítimo; el asentamiento en pesca y al comercio marítimo; el asentamiento en las planicies permite construir vías de las planicies permite construir vías de comunicación. Los gobiernos han establecido comunicación. Los gobiernos han establecido métodos de control natal como los preservativos, métodos de control natal como los preservativos, los dispositivos intrauterinos, la píldora del día los dispositivos intrauterinos, la píldora del día siguiente, las espumas anticonceptivas, etc.siguiente, las espumas anticonceptivas, etc.

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Lección 16 Lección 16 RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADO la industrialización la industrialización provoco migraciones y provoco migraciones y emigraciones.emigraciones.

La expansión de la educación primaria.La expansión de la educación primaria.En Europa, ya desde 1860, el estado comenzó a En Europa, ya desde 1860, el estado comenzó a

implantar ciertas estrategias educativas que implantar ciertas estrategias educativas que fomentasen en sentimiento nacionalista y llevaran la fomentasen en sentimiento nacionalista y llevaran la educación a una cantidad cada vez mayor de educación a una cantidad cada vez mayor de personas. Los gobiernos europeos incluyeron personas. Los gobiernos europeos incluyeron contenidos de carácter nacionalista en sus programas contenidos de carácter nacionalista en sus programas educativos y se propusieron como objetivos educativos y se propusieron como objetivos primordiales la erradicación del analfabetismo.primordiales la erradicación del analfabetismo.

La popularización del deporte.La popularización del deporte.En los últimos años del siglo XIX apareció el deporte de En los últimos años del siglo XIX apareció el deporte de

masas. Recordaras que la bicicleta era muy popular, masas. Recordaras que la bicicleta era muy popular, tanto que su venta dejaba ganancias de cerca de 22 tanto que su venta dejaba ganancias de cerca de 22 millones de dólares. Pero, por supuesto, el ciclismo millones de dólares. Pero, por supuesto, el ciclismo no era el deporte mas famoso; lo era el fútbol.no era el deporte mas famoso; lo era el fútbol.

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Lección 16Lección 16 las ciudades crecieron y el las ciudades crecieron y el entorno social y natural se entorno social y natural se transformotransformo

La industrialización provoco migraciones y emigraciones

provoco

Cambios sociales.El crecimiento de las ciudades y la urbanización

Movimientos migratorios

Estas fueron

Revolución industrial huelgas Movimientos

obreros Las ventajas fueron

El capitalismo se recupera

La recuperación económica

La urbanización

provocaron

Crecimiento demográfico

surgió

La expansión de la educación

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Lección 17.Lección 17.Alemania e Italia se Alemania e Italia se constituyeron como estados constituyeron como estados nacionales.nacionales.Al terminar la revolución francesa se inicio Al terminar la revolución francesa se inicio

una época de nacionalismo en la primera una época de nacionalismo en la primera mitad del siglo XIX el nacionalismo fue un mitad del siglo XIX el nacionalismo fue un componente destacado en los componente destacado en los movimientos revolucionarios de 1830 y movimientos revolucionarios de 1830 y 1848. se basa en una mejor relación entre 1848. se basa en una mejor relación entre el gobierno central del estado y los el gobierno central del estado y los gobernados. el nacionalismo fue surgiendo gobernados. el nacionalismo fue surgiendo a causa de una creciente ingerencia de las a causa de una creciente ingerencia de las masas en la vida política del país.masas en la vida política del país.

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Lección 17.Lección 17.Alemania e Italia se Alemania e Italia se constituyeron como estados constituyeron como estados nacionales.nacionales.RusiaRusia

El país tenia un crecimiento económico muy lento por su El país tenia un crecimiento económico muy lento por su falta de industrialización. El falta de industrialización. El territorio del imperio ruso se situaba entre Asia y Europa territorio del imperio ruso se situaba entre Asia y Europa del este. del este.

El imperio austrohúngaro La El imperio austrohúngaro La zona austriaca construyo un imperio dividido en dos zona austriaca construyo un imperio dividido en dos reinos: Austria y Hungría una monarquía dual con mas reinos: Austria y Hungría una monarquía dual con mas problemas de autonomía que de independencia.problemas de autonomía que de independencia.

El imperio otomanoEl imperio otomanoSus territorios se extendían por Europa , Asia y África. su Sus territorios se extendían por Europa , Asia y África. su

problema principal era la dificultad para mantener tan problema principal era la dificultad para mantener tan vasto territorio.vasto territorio.

Page 42: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 17.Lección 17.Alemania e Italia se Alemania e Italia se constituyeron como estados constituyeron como estados nacionales.nacionales.La unificación de Alemania.La unificación de Alemania.

Guillermo I comprendió que debía construir un estado Guillermo I comprendió que debía construir un estado nacional en zona germánica para poder competir con las nacional en zona germánica para poder competir con las demás naciones imperialistas. Nombro primer ministro a demás naciones imperialistas. Nombro primer ministro a Otto von bismarck quien organizo a un ejercito bien Otto von bismarck quien organizo a un ejercito bien equipado con el cual hicieron tres guerras, en la primera equipado con el cual hicieron tres guerras, en la primera tomaron a Dinamarca, en la segunda a Austria y en la tomaron a Dinamarca, en la segunda a Austria y en la tercera declararon la guerra a Francia y la derroto para tercera declararon la guerra a Francia y la derroto para poder tomar las provincias de Alsacia y Lorena.poder tomar las provincias de Alsacia y Lorena.

La unificación de Italia.La unificación de Italia.El caso de Italia es parecido al de Alemania primero se El caso de Italia es parecido al de Alemania primero se

unifico y después llevo a cabo una política expansionista unifico y después llevo a cabo una política expansionista aunque en menor grado.aunque en menor grado.

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Lección 17.Lección 17.Alemania e Italia se Alemania e Italia se constituyeron como estados constituyeron como estados nacionales.nacionales.Constitucionalismo y sufragioConstitucionalismo y sufragio

El constitucionalismo moderno tiene como El constitucionalismo moderno tiene como antecedentes a las revoluciones liberales del siglo antecedentes a las revoluciones liberales del siglo XVIII, como ejemplo, la revolución francesa.XVIII, como ejemplo, la revolución francesa.

Surgió como respuesta al antiguo régimen ,y al Surgió como respuesta al antiguo régimen ,y al sistema absolutista ,pues en un régimen sistema absolutista ,pues en un régimen constitucionalita el poder del gobernante queda constitucionalita el poder del gobernante queda limitado por una constitución política.limitado por una constitución política.

El sufragio universal fue otorgado a hombres y El sufragio universal fue otorgado a hombres y mujeres en 1912solo para los habitantes de todo el mujeres en 1912solo para los habitantes de todo el territorio estado unidense solamente. Solo asta 1912 territorio estado unidense solamente. Solo asta 1912 se establece un sufragio universal.se establece un sufragio universal.

Page 44: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 17.Lección 17. RESUMENRESUMENAlemania e Italia se Alemania e Italia se constituyeron como estados constituyeron como estados nacionales.nacionales.Al terminar la revolución francesaAl terminar la revolución francesa se se inicioinicio

una época de una época de nacionalismo en la primera nacionalismo en la primera mitad del siglo XIXmitad del siglo XIX el nacionalismo fue un el nacionalismo fue un componente destacado en los componente destacado en los movimientos revolucionarios de 1830 y movimientos revolucionarios de 1830 y 1848. se basa en una mejor relación entre 1848. se basa en una mejor relación entre el gobierno central del estado y los el gobierno central del estado y los gobernados. el nacionalismo fue surgiendo gobernados. el nacionalismo fue surgiendo a causa de una creciente ingerencia de las a causa de una creciente ingerencia de las masas en la vida política del país.masas en la vida política del país.

Page 45: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 17.Lección 17.RESUMENRESUMENAlemania e Italia se Alemania e Italia se constituyeron como estados constituyeron como estados nacionales.nacionales.RusiaRusia

El país tenia un crecimiento económico muy lento por El país tenia un crecimiento económico muy lento por su falta de industrialización. su falta de industrialización. El territorio del imperio ruso se situaba entre Asia y El territorio del imperio ruso se situaba entre Asia y Europa del este. Europa del este.

El imperio austrohúngaro El imperio austrohúngaro La zona austriaca construyo un imperio dividido en dos La zona austriaca construyo un imperio dividido en dos

reinos: Austria y Hungría una monarquía dual con reinos: Austria y Hungría una monarquía dual con mas problemas de autonomía que de independencia.mas problemas de autonomía que de independencia.

El imperio otomanoEl imperio otomanoSus territorios se extendían por Europa , Asia y África. Sus territorios se extendían por Europa , Asia y África.

su problema principal era la dificultad para mantener su problema principal era la dificultad para mantener tan vasto territorio.tan vasto territorio.

Page 46: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 17.Lección 17.Alemania e Italia se Alemania e Italia se constituyeron como estados constituyeron como estados nacionales.nacionales.La unificación de AlemaniaLa unificación de Alemania..

Guillermo I comprendió que debía construir un Guillermo I comprendió que debía construir un estado nacional en zona germánica para poder estado nacional en zona germánica para poder competir con las demás naciones imperialistas. competir con las demás naciones imperialistas. Nombro primer ministro a Otto von bismarck quien Nombro primer ministro a Otto von bismarck quien organizo a un ejercito bien equipado con el cual organizo a un ejercito bien equipado con el cual hicieron tres guerras, en la primera tomaron a hicieron tres guerras, en la primera tomaron a Dinamarca, en la segunda a Austria y en la tercera Dinamarca, en la segunda a Austria y en la tercera declararon la guerra a Francia y la derroto para declararon la guerra a Francia y la derroto para poder tomar las provincias de Alsacia y Lorena.poder tomar las provincias de Alsacia y Lorena.

La unificación de Italia.La unificación de Italia.El caso de Italia es parecido al de Alemania primero El caso de Italia es parecido al de Alemania primero

se unifico y después llevo a cabo una política se unifico y después llevo a cabo una política expansionista aunque en menor grado.expansionista aunque en menor grado.

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Lección 17.Lección 17.Alemania e Italia se Alemania e Italia se constituyeron como estados constituyeron como estados nacionales.nacionales.Constitucionalismo y sufragioConstitucionalismo y sufragio

El constitucionalismo El constitucionalismo moderno tiene como moderno tiene como antecedentes a las revoluciones liberales del siglo antecedentes a las revoluciones liberales del siglo XVIII, como ejemplo, la revolución francesa.XVIII, como ejemplo, la revolución francesa.

Surgió como respuesta al antiguo régimen ,y al Surgió como respuesta al antiguo régimen ,y al sistema absolutista ,pues en un régimen sistema absolutista ,pues en un régimen constitucionalita el poder del gobernante queda constitucionalita el poder del gobernante queda limitado por una constitución política.limitado por una constitución política.

El sufragio El sufragio universal fue otorgado a hombres y universal fue otorgado a hombres y mujeres en 1912solo para los habitantes de todo el mujeres en 1912solo para los habitantes de todo el territorio estado unidense solamente. Solo asta territorio estado unidense solamente. Solo asta 1912 se establece un sufragio universal.1912 se establece un sufragio universal.

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Lección 17Lección 17En la primera mitad del En la primera mitad del siglo XIXsiglo XIX

Al terminar la revolución francesa

inicio

El nacionalismo

Se involucraron

RusiaEl imperio astro húngaro

Imperio otomano

Se desato

La unificación

Un sufragio

constitucionalismo

de

Italia

Alemania

Page 49: Tema: El mundo entre 1850 y 1918 Escuela secundaria técnica #44 Integrantes: Itzel esmeralda Gómez Romo Lorena Leonor Valencia Martínez Carlos Alfredo

Lección 18.Lección 18.la ciencia y la tecnología la ciencia y la tecnología avanzaron y se difundieronavanzaron y se difundieronEl conocimiento científico.El conocimiento científico.

En toda Europa para 1880 el prestigio de la ciencia era En toda Europa para 1880 el prestigio de la ciencia era innegable. Por vez primera se utilizo la electricidad en innegable. Por vez primera se utilizo la electricidad en Paris en 1881, en 1879 circularon los primeros tranvías Paris en 1881, en 1879 circularon los primeros tranvías eléctricos urbanos; en ese mismo año Thomas alva eléctricos urbanos; en ese mismo año Thomas alva edison ofreció al mundo la lámpara eléctrica. En 1877 se edison ofreció al mundo la lámpara eléctrica. En 1877 se aprovecharon las ondas magnéticas lo cual trae al aprovecharon las ondas magnéticas lo cual trae al mundo la telegrafía sin hilos. En 1896 el alemán mundo la telegrafía sin hilos. En 1896 el alemán Rontgen presenta los rayos X. el matrimonio curie da a Rontgen presenta los rayos X. el matrimonio curie da a conocer el radio. Después el ingles lord kelvin explica la conocer el radio. Después el ingles lord kelvin explica la existencia de los átomos y el alemán max planck la de existencia de los átomos y el alemán max planck la de los iodes y electrones hiroult descubre como fabricar el los iodes y electrones hiroult descubre como fabricar el aluminio. El descubrimiento de virus, sueros, bacilos del aluminio. El descubrimiento de virus, sueros, bacilos del tifus, la difteria, el tétanos, la cólera y la peste dio inicio tifus, la difteria, el tétanos, la cólera y la peste dio inicio a una era muy importante de la medicina. a una era muy importante de la medicina.

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Lección 18.Lección 18.la ciencia y la tecnología la ciencia y la tecnología avanzaron y se difundieronavanzaron y se difundieron

La influencia de Carlos DarwinLa influencia de Carlos DarwinLa teoría evolucionista en el campo de la biología La teoría evolucionista en el campo de la biología

fue uno de los planteamientos científicos mas fue uno de los planteamientos científicos mas asombroso de la época tambaleo la concepción asombroso de la época tambaleo la concepción que asta entonces se tenia del mundo.que asta entonces se tenia del mundo.

La influencia de Carlos markLa influencia de Carlos markLas ideas expresadas de la obraLas ideas expresadas de la obra manifiesto del manifiesto del

partido comunistapartido comunista , ,impulsaron muchos impulsaron muchos movimientosmovimientos revolucionarios.revolucionarios.

La influencia de sigmud freudLa influencia de sigmud freudConsiste en curar los problemas mas psicológicos Consiste en curar los problemas mas psicológicos

mediante el análisis del inconciente.mediante el análisis del inconciente.

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Lección 18.Lección 18.RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOla ciencia y la tecnología la ciencia y la tecnología avanzaron y se difundieronavanzaron y se difundieronEl conocimiento científico.El conocimiento científico.

En toda Europa En toda Europa para 1880 el prestigio de la ciencia era para 1880 el prestigio de la ciencia era innegable. innegable. Por vez primera Por vez primera se utilizo la electricidad en se utilizo la electricidad en Paris Paris en 1881, en 1879 en 1881, en 1879 circularon los primeros tranvías circularon los primeros tranvías eléctricoseléctricos urbanos; en ese mismo año Thomas alva urbanos; en ese mismo año Thomas alva Edison ofreció al mundo la lámpara eléctrica. En 1877 se Edison ofreció al mundo la lámpara eléctrica. En 1877 se aprovecharon aprovecharon las ondas magnéticas lo cual trae al las ondas magnéticas lo cual trae al mundo la telegrafía sin hilosmundo la telegrafía sin hilos. En 1896 el alemán . En 1896 el alemán Rontgen Rontgen presenta los rayos X. presenta los rayos X. el matrimonio curie da a el matrimonio curie da a conocer conocer el radioel radio. Después el ingles lord kelvin explica . Después el ingles lord kelvin explica la la existencia de los átomos existencia de los átomos y el alemán Max planck la de y el alemán Max planck la de los los iodos y electrones iodos y electrones hiroult descubre como hiroult descubre como fabricar el fabricar el aluminioaluminio. El descubrimiento de . El descubrimiento de virus, sueros, bacilos del virus, sueros, bacilos del tifus, la difteria, el tétanos, la cólera y la peste dio inicio tifus, la difteria, el tétanos, la cólera y la peste dio inicio a una era muy importante de la medicinaa una era muy importante de la medicina..

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Lección 18.Lección 18.RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOla ciencia y la tecnología la ciencia y la tecnología avanzaron y se difundieronavanzaron y se difundieronLa influencia de Carlos DarwinLa influencia de Carlos Darwin

La teoría evolucionista en el campo de la biología La teoría evolucionista en el campo de la biología fue uno de los planteamientos científicos mas fue uno de los planteamientos científicos mas asombroso de la época tambaleo la concepción asombroso de la época tambaleo la concepción que asta entonces se tenia del mundo.que asta entonces se tenia del mundo.

La influencia de Carlos MarkLa influencia de Carlos MarkLas ideas expresadas de la obraLas ideas expresadas de la obra manifiesto del manifiesto del

partido comunistapartido comunista , ,impulsaron muchos impulsaron muchos movimientosmovimientos revolucionarios.revolucionarios.

La influencia de sigmud freudLa influencia de sigmud freudConsiste en curar los problemas mas psicológicos Consiste en curar los problemas mas psicológicos

mediante el análisis del inconciente.mediante el análisis del inconciente.

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Lección 18Lección 18el conocimiento científicoel conocimiento científico

Para 1880 el prestigio de la ciencia era innegable

Se utilizo

Electricidad en Paris

Se presento

La existencia de iodes átomos y electrones

surgieron

Los primeros tranvías eléctricos

radio Rayos X

La telegrafía por ondas magnéticas.se descubrió

Fabrica de aluminio

Sueros y virus

enfermedades

como

difteriacólera

Tétano y peste

Dan inicio

A una era muy importante de la medicina

Con la influencia de

Darwinmarx

freud

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leccion 19leccion 19el mundo se convulsiono el mundo se convulsiono con los conflictos en con los conflictos en HispanoaméricaHispanoamérica..Conflictos en la transición de los siglos.Conflictos en la transición de los siglos.

La guerra entre estados unidos y españa La guerra entre estados unidos y españa comenzó por las independencias de cuba y comenzó por las independencias de cuba y puerto rico. sin embargo, los terratenientes puerto rico. sin embargo, los terratenientes locales no estaban muy contentos con la locales no estaban muy contentos con la metrópoli: les disgustaba su política metrópoli: les disgustaba su política antiesclavista. Estados unidos declaro la guerra antiesclavista. Estados unidos declaro la guerra contra España en 1898 y, habiéndola derrotado contra España en 1898 y, habiéndola derrotado por mar, invadió a cuba. por mar, invadió a cuba.

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Lección 19Lección 19 el mundo se convulsiono el mundo se convulsiono con los conflictos en con los conflictos en Hispanoamérica Hispanoamérica La paz armada y la primera guerra mundial.La paz armada y la primera guerra mundial.

A finales del siglo XX y a principios del XX, la gran A finales del siglo XX y a principios del XX, la gran mayoría de los países europeos estaban mayoría de los países europeos estaban preocupados por mantener y ampliar su poderío preocupados por mantener y ampliar su poderío económico. En esa época, estados unidos había económico. En esa época, estados unidos había empezado a sustituir el carbón mineral con el empezado a sustituir el carbón mineral con el petróleo, cuya producción aumento en forma petróleo, cuya producción aumento en forma acelerada. Entre las primeras causas de la primera acelerada. Entre las primeras causas de la primera guerra mundial pueden mencionarse estas: los guerra mundial pueden mencionarse estas: los países mas industrializados deseaban expandirse países mas industrializados deseaban expandirse territorialmente a fin de obtener nuevos mercados territorialmente a fin de obtener nuevos mercados para sus productos.para sus productos.

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Lección 19 Lección 19 el mundo se convulsiono el mundo se convulsiono con los conflictos en con los conflictos en Hispanoamérica Hispanoamérica La paz de Versalles y sus consecuencias.La paz de Versalles y sus consecuencias.

Fundación de la liga de las naciones de la ONU.Fundación de la liga de las naciones de la ONU.

La creación de la liga de las naciones o sociedad de La creación de la liga de las naciones o sociedad de naciones dio lugar, en 1946, a la creación de la naciones dio lugar, en 1946, a la creación de la organización de las naciones unidas, con el organización de las naciones unidas, con el propósito de cooperación internacional seguridad propósito de cooperación internacional seguridad colectiva y arbitraje.colectiva y arbitraje.

Transformación del mapa de Europa. Transformación del mapa de Europa.

Cuatro imperios autoritarios se derrumbaron, lo que Cuatro imperios autoritarios se derrumbaron, lo que transformo profundamente el mapa de europa, transformo profundamente el mapa de europa, rediseñando por el tratado de 1919.rediseñando por el tratado de 1919.

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Lección 19 Lección 19 el mundo se convulsiono el mundo se convulsiono con los conflictos en con los conflictos en HispanoaméricaHispanoaméricaNuevo equilibrio político mundial.Nuevo equilibrio político mundial.

En áfrica, franceses y británicos se apropiaron En áfrica, franceses y británicos se apropiaron de colonias alemanas. En el extremo de colonias alemanas. En el extremo oriente, Japón hizo lo mismo con las islas oriente, Japón hizo lo mismo con las islas marianas. Las colonias les suministraron marianas. Las colonias les suministraron víveres, materias primas y soldados.víveres, materias primas y soldados.

Consecuencias tecnológicas.Consecuencias tecnológicas.

La primera guerra mundial genero un intenso La primera guerra mundial genero un intenso desarrollo de los instrumentos y técnicas de desarrollo de los instrumentos y técnicas de guerra.guerra.

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Lección 19 Lección 19 el mundo se convulsiono el mundo se convulsiono con los conflictos en con los conflictos en HispanoaméricaHispanoaméricaLas primeras revoluciones sociales.Las primeras revoluciones sociales.

La revolución en rusa de 1917La revolución en rusa de 1917

El imperio ruso estaba muy atrasado respecto de las otras naciones El imperio ruso estaba muy atrasado respecto de las otras naciones europeas. Su territorio era inmenso pero su diversidad cultural y europeas. Su territorio era inmenso pero su diversidad cultural y la falta de industrialización hicieron que las personas siguieran la falta de industrialización hicieron que las personas siguieran viviendo a la usanza del antiguo.viviendo a la usanza del antiguo.

La revolución mexicana.La revolución mexicana.

En 1910, el presidente mexicano general Porfirio Díaz, ya de En 1910, el presidente mexicano general Porfirio Díaz, ya de ochenta años de edad, decidió convocar elecciones para ochenta años de edad, decidió convocar elecciones para reelegirse como presidente, luego de mas de treinta años de reelegirse como presidente, luego de mas de treinta años de ejercer dicho cargo. Cuando los resultados oficiales de la ejercer dicho cargo. Cuando los resultados oficiales de la elección fueron favorables a Porfirio Díaz, el fraude fue tan obvio elección fueron favorables a Porfirio Díaz, el fraude fue tan obvio que la gente se amotino y madero redacto el documento plan de que la gente se amotino y madero redacto el documento plan de san Luis potosí, en el cual convocaba a los mexicanos a tomar las san Luis potosí, en el cual convocaba a los mexicanos a tomar las armas en contra del dictador.armas en contra del dictador.

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lección 19lección 19RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOel mundo se convulsiono el mundo se convulsiono con los conflictos en con los conflictos en HispanoaméricaHispanoamérica..Conflictos en la transición de los siglosConflictos en la transición de los siglos..

La guerra entre estados unidos y españa La guerra entre estados unidos y españa comenzó por las independencias de comenzó por las independencias de cuba y puerto rico. sin embargo, los cuba y puerto rico. sin embargo, los terratenientes locales no estaban muy terratenientes locales no estaban muy contentos con la metrópoli: les contentos con la metrópoli: les disgustaba su política antiesclavista. disgustaba su política antiesclavista. Estados unidos declaro la guerra contra Estados unidos declaro la guerra contra España en 1898 y, habiéndola derrotado España en 1898 y, habiéndola derrotado por mar, invadió a cubapor mar, invadió a cuba

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lección 19lección 19RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOel mundo se convulsiono el mundo se convulsiono con los conflictos en con los conflictos en HispanoaméricaHispanoamérica..

La paz armada y la primera guerra mundial.La paz armada y la primera guerra mundial.

A finales del siglo XX y a principios del XX, la gran A finales del siglo XX y a principios del XX, la gran mayoría de los países europeos estaban preocupados mayoría de los países europeos estaban preocupados por mantener y ampliar su poderío económico. En esa por mantener y ampliar su poderío económico. En esa época, estados unidos había empezado a sustituir el época, estados unidos había empezado a sustituir el carbón mineral con el petróleo, cuya producción carbón mineral con el petróleo, cuya producción aumento en forma acelerada. Entre las primeras causas aumento en forma acelerada. Entre las primeras causas de la primera guerra mundial pueden mencionarse de la primera guerra mundial pueden mencionarse estas: los países mas industrializados deseaban estas: los países mas industrializados deseaban expandirse territorialmente a fin de obtener nuevos expandirse territorialmente a fin de obtener nuevos mercados para sus productos.mercados para sus productos.

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lección 19lección 19RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOel mundo se convulsiono el mundo se convulsiono con los conflictos en con los conflictos en HispanoaméricaHispanoamérica..

La paz de Versalles y sus consecuencias.La paz de Versalles y sus consecuencias.

Fundación de la liga de las naciones de la ONU.Fundación de la liga de las naciones de la ONU.

La creación de la liga de las naciones o sociedad de La creación de la liga de las naciones o sociedad de naciones dio lugar, en 1946, a la creación de la naciones dio lugar, en 1946, a la creación de la organización de las naciones unidas, con el propósito de organización de las naciones unidas, con el propósito de cooperación internacional seguridad colectiva y arbitraje.cooperación internacional seguridad colectiva y arbitraje.

Transformación del mapa de Europa. Transformación del mapa de Europa.

Cuatro imperios autoritarios se derrumbaron, lo que Cuatro imperios autoritarios se derrumbaron, lo que transformo profundamente el mapa de europa, transformo profundamente el mapa de europa, rediseñando por el tratado de 1919.rediseñando por el tratado de 1919.

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lección 19lección 19RESUMEN RESUMEN SUBRAYADOSUBRAYADOel mundo se convulsiono el mundo se convulsiono con los conflictos en con los conflictos en HispanoaméricaHispanoamérica..

Nuevo equilibrio político mundial.Nuevo equilibrio político mundial.

En áfrica, franceses y británicos se apropiaron En áfrica, franceses y británicos se apropiaron de colonias alemanas. En el extremo de colonias alemanas. En el extremo oriente, Japón hizo lo mismo con las islas oriente, Japón hizo lo mismo con las islas marianas. Las colonias les suministraron marianas. Las colonias les suministraron víveres, materias primas y soldados.víveres, materias primas y soldados.

Consecuencias tecnológicas.Consecuencias tecnológicas.

La primera guerra mundial genero un intenso La primera guerra mundial genero un intenso desarrollo de los instrumentos y técnicas de desarrollo de los instrumentos y técnicas de guerra.guerra.

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La revolución en rusa de 1917La revolución en rusa de 1917

El imperio ruso estaba muy atrasado respecto de las otras naciones El imperio ruso estaba muy atrasado respecto de las otras naciones europeas. Su territorio era inmenso pero su diversidad cultural y la falta europeas. Su territorio era inmenso pero su diversidad cultural y la falta de industrialización hicieron que las personas siguieran viviendo a la de industrialización hicieron que las personas siguieran viviendo a la usanza del antiguo.usanza del antiguo.

La revolución mexicana.La revolución mexicana.

En 1910, el presidente mexicano general Porfirio Díaz, ya de ochenta años En 1910, el presidente mexicano general Porfirio Díaz, ya de ochenta años de edad, decidió convocar elecciones para reelegirse como presidente, de edad, decidió convocar elecciones para reelegirse como presidente, luego de mas de treinta años de ejercer dicho cargo. Cuando los luego de mas de treinta años de ejercer dicho cargo. Cuando los resultados oficiales de la elección fueron favorables a Porfirio Díaz, el resultados oficiales de la elección fueron favorables a Porfirio Díaz, el fraude fue tan obvio que la gente se amotino y madero redacto el fraude fue tan obvio que la gente se amotino y madero redacto el documento plan de san Luis potosí, en el cual convocaba a los mexicanos documento plan de san Luis potosí, en el cual convocaba a los mexicanos a tomar las armas en contra del dictador.a tomar las armas en contra del dictador.

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Lección 19 Lección 19 el mundo se convulsiono el mundo se convulsiono con los conflictos en con los conflictos en HispanoaméricaHispanoamérica

El mundo se convulsiono con los conflictos en Hispanoamérica

provocoConflictos en la transición de los siglos

La paz armada y la 1era guerra mundial

La paz de Versalles y sus consecuencias

Y estos conflictos fueron

La guerra entre EUA y España

Guerra contra cuba

formaron

Fundación de la ONU

Transformación del mapa de Europa

Nuevo equilibrio mundial