TEMARIOS COEF 2

NOVIEMBRE- DICIEMBRE

QUIMICA

I° MEDIO A- B

- Nomenclatura Inorgánica, Ecuaciones y cálculos estequiométricos.

II° MEDIO A

- Química Orgánica

III° MEDIO A- B

- Cinética y equilibrio Químico

DHC- FILOSOFÍA

I MEDIO A- B

Contenidos. Unidad III. La filosofía como modo de ser del hombre.

1. Concepto de Filosofía – Dificultad de su definición – Apelación a su historia.

2. Períodos de la filosofía a lo largo de la historia.

3. Diferencia entre fenómeno y apariencia.

4. El Logos en la filosofía griega.

5. La Revolución Científica – Separación de las Ciencias de la naturaleza de la

Filosofía.

6. El problema de los límites del conocimiento (metafísico)

7. Reflexión filosófica sobre el lenguaje

8. Positivismo y Crítica al Positivismo (Husserl)

II MEDIO A

Contenidos. Unidad IV: “Antes de Sócrates”.

1. Contexto socio-histórico de Atenas en el siglo V a.C.

2. Contraposición Sócrates y los sofistas.

3. El método socrático.

4. Significación del método de Sócrates en la fundamentación de un conocimiento

objetivo.

5. Platón, Alegoría de la Caverna. Interpretación.

III MEDIO A- B

Contenidos. Unidad IV Unidad I (Complementación)

1. Concepto de Normalidad – Criterios para definir lo normal

2. Concepto de Bienestar biopsicosocial MINSAL.

3. Adolescencia Normal

4. Crisis Normativa

5. Superación de la crisis normativa

6. Inicios del Psicoanálisis. Descubrimientos más trascendentes.

7. Estructuras de la personalidad según Freud.

8. Mecanismos de defensa del yo.

9. Pulsiones y Principios.

FISICA

I° MEDIO A

- Formación de imágenes en espejos planos, curvos y lentes. Dinamismo de la

Tierra.

I MEDIO B UNIDAD: Luz

• Formación de imágenes en lentes

• Estructura y funciones del ojo; defectos visuales y corrección. UNIDAD: Dinamismo de la Tierra

• Origen de la Tierra

• Teoría de la deriva continental

• Teoría de la tectónica de placas

• Sismos, características, propagación, parámetros de un sismo, efectos, prevención.

• Volcanes, estructura, efectos.

•

II MEDIO A UNIDAD: Calor y Temperatura

• Concepto de temperatura y sus efectos

• Termómetros, clasificación y funcionamiento.

• Escalas termométricas y conversión de unidades de temperatura (Celsius, Fahrenheit, Kelvin).

• Dilatación de los materiales, tipos de dilatación y aplicación en la resolución de ejercicios.

• Comparación entre calor y temperatura, unidades de medida.

• Equilibrio térmico.

• Equivalente mecánico de calor.

• Cambios de estado

• Mecanismos de transmisión del calor.

• Transferencia de calor.

III MEDIO A- B UNIDAD: Mecánica de Fluidos

• Propiedades de los fluidos

• Descripción general de la materia

• Propiedades de los fluidos

• Densidad

• Presión en sólidos

• Hidrostática: - Presión hidrostática - Ec. Fundamental de la hidrostática - Principio de Pascal - Principio de Arquímedes - Fluidos en movimiento

CIENCIAS- BIOLOGÍA

1° BÁSICO A- B

. Los materiales y sus características (flexible, transparente, impermeable, duro o blando,

resistente a calor, agua, etc)

. Movimientos de la tierra y sus efectos, identificar las estaciones del año según paisajes o

vestuario.

2° BÁSICO A- B

- Cómo está organizado el cuerpo y conocer los sistemas del cuerpo

- Funciones de órganos relevantes de cada sistema

- importancia de la actividad física y alimentación saludable para mi cuerpo

- Formas de ejercitar

- Características y estados del agua

- Ciclo del agua

- Importancia del agua y acciones para el cuidado

3° BÁSICO A

• Función y estructura de las plantas y flor

• Utilización de las plantas

• Los nutrientes

3° BÁSICO B

• Partes de la planta y su función

• La fotosíntesis

• Ciclo de vida de una planta

• Polinización y dispersión de semillas

• La contaminación

• Las tres R de la ecología

• Plantas de Chile

• Grupos de alimentos

• Pirámide alimenticia

4° BÁSICO A- B

• Los ecosistemas

• Ecosistemas y los seres humanos.

5° BÁSICO A- B

- Función y tipos de nutrientes

- Importancia del agua

- Información nutricional

- prevención de enfermedades y agentes infecciosos

- efectos del cigarro y consumo

- qué es y tipos de energía

- cómo se encuentra en el entorno

- energía eléctrica: cómo se produce y uso responsable

6° BÁSICO A

• Los estados de la materia

• Transferencia de energía

• Cadenas y redes tróficas

7° BÁSICO A- B

- Reproducción y Sexualidad

o Características, dimensiones y manifestaciones de la sexualidad

o Diferencias pubertad y adolescencia femenina y masculina

o Importancia y Tipos de reproducción

o Anatomía de los sistemas reproductivos

o Características de los gametos

o Ciclo menstrual

o Desarrollo embrionario y Parto

o Métodos anticonceptivos e ITS

8° BÁSICO A- B

- Calor y temperatura

o comparación de conceptos

o escalas térmicas y concepto de calor especifico

o métodos de transferencia de calor

o evolución y comparación de los modelos y teorías atómicas

o cálculo de partículas subatómicas

o tipos de enlaces químicos y representación de Lewis

o análisis e interpretación de la tabla periódica

I° MEDIO A- B

- Ecosistema y Flujo de materia y energía

o análisis cadenas y redes tróficas

o interpretación de pirámides tróficas y productividad

o efectos humanos y naturales sobre los ecosistemas

o cambios históricos de los ecosistemas

o contaminantes y huella de carbono

o sustentabilidad y cuidados de la biodiversidad

II° MEDIO A

Sistema endocrino y reproducción

- Alteraciones endocrinas

- Regulación de la glicemia

- hormonas vegetales

- Reproducción

o Anatomía reproductiva

o Comportamiento hormonal del Ciclo menstrual y días fértiles

o Etapas de la Fecundación y el parto

o anticonceptivos e ITS

III° MEDIO A- B

Evolución orgánica - teorías evolutivas y rol de la variabilidad - factores de evolución - pruebas evolutivas - tipos de selección natural - mecanismos de adaptación - Aislamiento reproductivo y especiación

LENGUAJE

1° BÁSICO A- B

Lectura, escritura y comprensión con todas las consonantes trabajadas en el año.

. Creación de oraciones - . Uso de artículos y conectores (de) (y)

. Uso de yo, hay, hoy, con - signos de interrogación y exclamación.

2° BÁSICO A- B

• COMPRENSIÓN DE LECTURA

• VOCABULARIO (PÁGINAS 166-185-201 DEL LIBRO DEL MINISTERIO)

• CONCORDANCIA GRAMATICAL.

• PRONOMBRE PERSONAL.

• VERBOS Y SUS TIEMPOS.

• SINÓNIMO - ANTÓNIMO

• SUSTANTIVO PROPIO Y COMÚN

• PROPÓSITO O INTENCIÓN DE LOS TEXTOS

-DAR INSTRUCCIONES

-INFORMAR

-NARRAR UNA HISTORIA.

• LEYENDAS- FÁBULAS- POEMAS –CUENTOS-RECETAS

• FRASES INTERROGATIVAS E INTERROGATIVAS.

3° BÁSICO A- B

-Comprensión lectora.

-Textos informativos

-Tipos de cuentos

-Afiche

-Vocabulario coef.2

- Sustantivos propios, comunes, adjetivos, artículos, verbos

- Signos de interrogación y exclamación.

4° BÁSICO A- B

- Comprensión lectora.

- Obra dramática, teatral.

- Textos Instructivos

- Afiche.

- Sustantivos, adjetivos, verbos.

- Acentuación

- Sujeto, núcleo, verbo y predicado.

5° BÁSICO A- B

• COMPRENSION LECTORA.

• TEXTOS LIRICOS Y SU ESTRUCTURA.

• FIGURAS LITERARIAS.

• RAIZ- PREFIJO Y SUFIJO.

• ACENTO DIACRÍTICO.

• USO DE COMA.

• CONECTORES.

• COSTUMBRES Y AMBIENTES EN UNA NARRACIÓN.

• ACENTUACIÓN.

• TIPOS DE TEXTOS Y PROPÓSITO. (LEYENDA-MITO-FÁBULA-CUENTO)

• NOTICIAS.

• TEXTO INSTRUCTIVO.

• ARTÍCULOS INFORMATIVOS.

6° BÁSICO

- los adverbios

- articulo informativo

- mito

- leyenda

- la noticia

- el reportaje

- funciones y factores de la comunicación

- género lirico

- género dramático

- estrategias de comprensión (ziemax).

7° BÁSICO A- B

- Héroes y heroínas

- La argumentación

- Mito

- Leyenda

- contexto de producción

- afiche, publicidad, propaganda

- estereotipos

- la entrevista

- genero lirico

- género dramático

- comprensión lectora

- estrategias de comprensión (ziemax)

- funciones y factores de la comunicación.

8° BÁSICO A- B

- medios masivos de comunicación

- afiche

- publicidad

- propaganda

- estereotipos

- prototipo

- funciones y factores de la comunicación

- texto argumentativo

- género lirico

- género dramático

- comprensión lectora.

I MEDIOA A- B

-Textos No Literarios -Géneros Periodísticos -Cartas al Director -Reportaje -Noticia -Hecho y Opinión -Comprensión Lectora II MEDIO A- B -Textos No Literarios -Modalidades discursivas -Comprensión de lectura -Funciones del Lenguaje -Poesía -Elementos de mundo Poético tales como: hablante, objeto, actitudes, temple. Etc -Figuras Retóricas III MEDIO A- B -Publicidad y Propaganda -Razonamientos lógicos -Razonamientos emotivos-afectivos -Falacias argumentativas -Comprensión de lectura -Plan de redacción

MATEMÁTICA

1° BÁSICO A- B

Sumas sin reserva - Sumas con reserva

Restas simples (sin reserva) - Resolución de problemas

Confeccionar Gráfico (Pictograma)

Geometría: Figuras y cuerpos geométricos, nombres y características

2° BÁSICO A

• Unidad de Gráficos • Unidad de Longitud

2° BÁSICO B

- Lectura y escritura de números

- Orden y comparación de números

- Adición y sustracción de números

- Resolución de problemas respecto de la adición, sustracción

- Comparar dos o más objetos (corto/largo, alto/bajo… y uso de línea de partida)

- Medir longitudes en unidades

- Conocer horas y medias horas

- Figuras, patrones y secuencias

3° BÁSICO A

- Adiciones y sustracciones

Multiplicaciones (tablas de multiplicar hasta el 10)

- como adición repetida

- con arreglos rectangular

- con material concreto (vasos y palitos de helado)

- Resolución de problemas

Divisiones

- como repartición

- relacionar la multiplicación y la división

- Resolución de problemas

Fracciones

- representar la parte de un todo

3° BÁSICO B

• Multiplicación y división (exacta e inexacta) de números naturales

• Lectura, escritura y representación de fracciones

• Comparación de fracciones de igual denominador

• Datos de encuestas y organizar datos

• Interpretar pictogramas y gráficos de barra.

4° BÁSICO A- B

• Unidad de Datos (Gráficos) y Probabilidad (Experimentos) • Geometría: calcular área y perímetro de figuras 2D

5 BÁSICO A- B

• Fracciones propias e impropias

• Comparación de fracciones

• Adición y sustracción de fracciones

• Lectura, escritura, orden y comparación de números decimales

• Adición y sustracción de números decimales

• Tablas y gráficos

6 BÁSICO A

• Adición y sustracción de fracciones (propias, impropias y mixtas)

• Adición, sustracción, multiplicación y división de decimales

• Tablas de regularidades

• Lenguaje y expresiones algebraicas

• Ecuaciones

• Diagrama de puntos

• Diagrama de tallo y hojas.

7° BÁSICO A- B

Unidad 3

• Suma de ángulos anteriores de un polígono. • Área de polígonos • Circunferencia, elementos del círculo. • Área y perímetro del círculo. • Construcciones geométricas • Plano cartesiano.

Unidad 4

• Población y muestra. • Organización de datos (tablas de frecuencia) • Medidas de tendencia central. • Probabilidad.

8° BÁSICO A- B

Unidad 3

• Área y volumen del prisma y cilindros. • Teorema de Pitágoras. • Transformaciones isométricas.

Unidad 4

• Interpretación de gráficos. • Comparación de gráficos. • Selección del grafico más adecuado. • Medidas de posición. • Principio multiplicativo. • Cardinalidad de un espacio muestral.

I MEDIO A- B

Unidad 3 Área y perímetro del sector y segmento circular. Área y volumen del.cono. Teorema de Thales. Semejanza de figuras y criterios de semejanza. Teorema de Euclides. II MEDIO -sistemas de ecuaciones -operaciones con fracciones algebraicas -operaciones y análisis de funciones III MEDIO A- B

-sistemas de ecuaciones -ecuación de la recta -probabilidad condicionada -función de probabilidad -función de distribución

HISTORIA

1° BÁSICO

Chile en el mapa (ubicar dentro de América, países vecinos identificar ubicación de

Cordillera de los Andes y Océano Pacífico)

. Símbolos patrios

.conmemoraciones (combate naval de Iquique, Descubrimiento de América, Primera junta

de gobierno)

. Tradiciones chilenas (bailes, trajes, comidas y juegos típicos, además de flora y fauna)

. Fiestas tradicionales chilenas (vendimia, Cuasimodo, La Tirana, Tapati, San Pedro)

2° BÁSICO A- B

Unidad II

- características de los nómades y sedentarios

- ubicación geográfica de los pueblos originarios zona norte y central

- características de los pueblos originarios

- tradiciones que se conservan hasta la fecha de los pueblos originarios

Unidad III

- legado de los pueblos originarios

- concepto de mestizaje

- herencia de los españoles

- aporte de los inmigrantes

3° BÁSICO A

• Deberes y derechos

• Civilización romana.

3° BÁSICO B

• Ubicación civilización griega y romana

• Vida cotidiana de los griegos y romanos

• Arte, educación y entretención de los griegos y romanos

• Dioses griegos y romanos

• Aportes a la humanidad de la civilización griega y romana.

4° BÁSICO A- B

• Organización de Chile

• La Civilización Inca

5° BÁSICO A- B

• La Colonia

• Los deberes y derechos

6° BÁSICO

-República conservadora

-República Liberal

-Ocupación del territorio chileno

- El salitre en Chile

- Chile en el siglo XX

7° BÁSICO A- B

• Edad medieval

• Imperios Carolingio y Bizantino y el Islam

• Sociedad feudal

• Los Mayas

8° BÁSICO A- B

- Unidad 4; Sociedad y territorio en América: o Conceptos de región, centralismo, administración política, geografía,

regiones de América y el mundo. Regiones naturales, regiones culturales. o Potencialidades económicas chilenas y tipos de producción por regiones. o Desarrollo sustentable y medioambiente en Chile. o Desafíos económicos y sociales de Chile.

▪ Redes y conectividad. ▪ Crecimientos y cambios demográficos.

I° MEDIO A- B

- Unidad 5; Mercado y economía en Chile. o Conceptos de Globalización económica, Mercado, Oferta, Demanda,

Precio. Relaciones económicas. Concepto de Economía y su relación con las necesidades humanas. Tipos de mercados; conceptos de Monopolio, Oligopolio, Inflación, Deflación.

o Concepto de ahorro, inversión y consumo.

II° MEDIO A

- Unidad 4; La época del salitre y los grandes cambios de fin de siglo: o La época del salitre y su trascendencia política, económica y social para

Chile. ▪ Desarrollo privado y estatal.

o Sociedad Finisecular. o La Cuestión Social y el Movimiento obrero en Chile. o Transformaciones políticas del cambio de siglo.

▪ Quiebre del liberalismo y el paso al Parlamentarismo. o Desarrollo de la cultura y las artes en el periodo finisecular.

III° MEDIO A- B

- Unidad 6; El retorno a la Democracia en Chile, 1990 a la fecha. o Plebiscitos 1988, 1989 y elecciones presidenciales de 1989. o Marco cronológico e ideológico de los gobiernos democráticos desde 1990

a la fecha. o Democracia tutelada y transición política:

▪ Enclaves constitucionales autoritarios. o Modificaciones constitucionales del 2005 y su relación con los enclaves

autoritarios. o La Democracia y las violaciones a los DD.HH. o Modelo de desarrollo económico Neoliberal y sus consecuencias:

▪ Crecimiento e inversión. ▪ Desigualdad.

o Demandas sociales y políticas en Democracia: ▪ Género. ▪ Ambientales. ▪ Étnicas. ▪ Estudiantiles.

INGLÉS

1° BÁSICO A- B

- Materials and their uses (los materiales y sus usos- Unit 3) - Rooms, tasks and objects of the house (habitaciones, tareas y objetos de la casa-Unit 4) - Animals (animales- Unit 5) - Locations (preposiciones - Unit 4 and 5)

2° BÁSICO A- B - Unit 6 Safari Time ( animals and their body parts) - Unit 7 I like ( expressing likes and dislikes) - Unit 8 Tell me a story (feelings and moods) - Unit 9 Our world ( Habitats, animals and plants) - Unit 10 Community helpers ( jobs, places in town, vehicles) 3° BÁSICO A Daily routines (vocabulario: I wash my face, I take a shower, etc) Simple Present (affirmative form. Uso correcto de la "S" y "ES" en la tercera persona singular) Present continuous (affirmative and negative form. Example: I am speaking- You are not listening to me) Vocabulario de textos del libro reader: - The game of life página 45 y My hobby página 57. 3° BÁSICO B - Materials and instructions (Materiales e instrucciones - Unit 3) - Daily routines, the time (Rutinas diarias, la hora - Unit 4) - Hobbies (Actividades de tiempo libre - Unit 5) - Reading Comprehension (comprensión lectora) 4° BÁSICO A- B

Uso de Can and Can't Vocabulario de los sentimientos, días de la semana, meses del año y estaciones del año ( feelings, days of the week, months of the year and seasons) Simple past (affirmative) (Verbos trabajados en clases en pasado) Vocabulario de textos del libro reader: - Calendars página 33 y A day at the beach página 45.

5° BÁSICO A- B Comparatives Superlatives Adjectives "As ____________ as" Forma comparativa de igualdad. Simple past. Vocabulary texts( reader): - Life Cycle (109) and It's fun to have fun (123) 6° BÁSICO A Present perfect ( affirmative, negative and questions) Future Will- Won't Giving directions Prepositions of place Texts (reader) Últimas dos unidades. 7° BÁSICO A Passive voice Object pronouns Present perfect First conditional Texts (Reader) Unit 4 Boy saves coral reef Unit 5 Young bright minds. 7° BÁSICO B 1) “World.com” (Reader)

2) Comparatives and Superlatives

3) “Boy Saves Coral Reef” (Reader)

4) Recent Actions (Present Perfect using just)

5) “Young Bright Minds” (Reader)

6) Causes and Consequences (1st Conditional)

8° BÁSICO A- B

1) “The Diary of Robert O’Hara Burke” (Reader)

2) Past Simple

3) “Local Hero” (Reader)

4) Past Continuous

5) “Invitations and Cards” (Reader)

6) Quantifiers

I MEDIO A- B

1) “Using a Bilingual Dictionary” (Reader)

2) US and British Dialects

3) “Entertainment” (Reader)

4) Present Perfect (using for and since)

5) “The Zodiac” (Reader)

6) Future Events (Will / Going to)

II MEDIO A

1) “Global Warming” (Reader)

2) Relative Pronouns

3) “Lights, Camera, Action!” (Reader)

4) Reported Speech

5) “Spoken Music” (Reader)

6) Connectors

III MEDIO A- B

1) “No Regrets” (Reader)

2) 3rd Conditional

3) “The Tell-Tale Heart” (Reader)

4) Past Events in a Story (Past Simple / Past Continuous)

5) “Runners Up” (Reader)

6) Superlatives