5
https://app.wsipnet.pl/sc-173048/podreczniki/strona/156242#hook-1 1/10 Jeżeli w wyrażeniu arytmetycznym występują ułamki zwykłe i dziesiętne, to możemy obliczyć wartość tego wyrażenia wtedy, gdy wszystkie występujące w nim ułamki zapiszemy w postaci zwykłej albo dziesiętnej. Obliczmy: . Aby wykonać to dodawanie, obydwa składniki musimy zapisać albo w postaci dziesiętnej, albo w postaci ułamków zwykłych. Sposób I Obliczmy: . Aby wykonać to dodawanie, obydwa składniki musimy zapisać albo w postaci dziesiętnej, albo w postaci ułamków zwykłych. Temat: .

Temat: 5 $ U )$ ) 0 U (& #5 24& U4 #$ 5$ .$ /)4 - Tbg

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Temat: 5 $ U )$ ) 0 U (& #5 24& U4 #$ 5$ .$ /)4 - Tbg

https://app.wsipnet.pl/sc-173048/podreczniki/strona/156242#hook-1 1/10

Jeżeli w wyrażeniu arytmetycznym występują ułamki zwykłe i dziesiętne, to możemy obliczyćwartość tego wyrażenia wtedy, gdy wszystkie występujące w nim ułamki zapiszemy w postacizwykłej albo dziesiętnej.

Przykład 1

Obliczmy: .

Aby wykonać to dodawanie, obydwa składniki musimy zapisać albo w postacidziesiętnej, albo w postaci ułamków zwykłych.

Sposób I

Obliczmy: .

Aby wykonać to dodawanie, obydwa składniki musimy zapisać albo w postacidziesiętnej, albo w postaci ułamków zwykłych.

+ 0,37

8

+ 0,37

8

Temat: Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych.

Page 2: Temat: 5 $ U )$ ) 0 U (& #5 24& U4 #$ 5$ .$ /)4 - Tbg

14.03.2020 E-podręcznik » WSiPnet

https://app.wsipnet.pl/sc-173048/podreczniki/strona/156242#hook-1 2/10

Sposób IIZamieńmy na ułamek zwykły. Wspólnym mianownikiem dla i jest liczba

.

Sprawdźmy, czy w obu przypadkach otrzymaliśmy taki sam wynik.

Nie ma znaczenia, w jaki sposób wykonamy obliczenia, jeśli ułamki zwykłemają skończone rozwinięcia dziesiętne.

0,3 8 10

40

Przykład 2

Obliczmy: .

Sposób IWykonajmy działanie na ułamkach zwykłych.

Sposób IIWykonajmy działanie na ułamkach dziesiętnych.

⋅ 0,255

6

Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych

Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych

Page 3: Temat: 5 $ U )$ ) 0 U (& #5 24& U4 #$ 5$ .$ /)4 - Tbg

14.03.2020 E-podręcznik » WSiPnet

https://app.wsipnet.pl/sc-173048/podreczniki/strona/156242#hook-1 3/10

Ułamek można przedstawić w postaci dziesiętnej tylko w przybliżeniu, np. do

części setnych: .

Zatem wartość wyrażenia też otrzymamy w przybliżeniu.

Gdy wykonywaliśmy obliczenia na ułamkach zwykłych, otrzymaliśmy wynikdokładny, a na ułamkach dziesiętnych – w przybliżeniu.

⋅ 0,25 ≈ 0,83 ⋅ 0,25 = 0,20755

65

6

≈ 0,835

6

Przykład 3

Obliczmy dokładną wartość wyrażenia .

Ponieważ ułamki zwykłe i można przedstawić w postaci dziesiętnej tylko w

przybliżeniu, to otrzymamy wynik wyrażenia także w przybliżeniu.Trzeba więc wykonać działania na ułamkach zwykłych.Ustalmy kolejność wykonywania działań i wykonajmy każde z nich osobno.

Wartością wyrażenia jest .

(2 − 1,75) : 1 + 42

3

5

6

3

82

3

5

6

4 = 4,8757

8

1. Oblicz:

a) + 1,51

2

3,2 − 11

3

Page 4: Temat: 5 $ U )$ ) 0 U (& #5 24& U4 #$ 5$ .$ /)4 - Tbg

14.03.2020 E-podręcznik » WSiPnet

https://app.wsipnet.pl/sc-173048/podreczniki/strona/156242#hook-1 4/10

7,3 − 42

25

b) 2,4 ⋅3

8

2 : 2,753

4

2,5 ⋅ 21

2

c) (0,2 + )1

2

2

(1 − 0,85)3

4

2

(6 − 5,94)1

5

2

d) (0,5 +)3 ( )1

3

2

(0,1 +)3 ( )1

5

2

1, +42 ( )4

5

2

2. Oblicz. Pamiętaj o kolejności wykonywania działań.

a) 12 : ⋅ 2,51

2

1

5

3 + 0,28 ⋅ 13

4

11

14

b) 5,7 : (5 − 3,8)3

7

4,08 − 2,08 :13

25

c) 2,5 ⋅ 4 − 5 : 0,91

2

17

20

2 ⋅ 1,3 + 4 : 1,251

2

7

8

d) 3 ⋅ − 2 ⋅ (0,5(1 )2

3

2

)3

2

Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych

Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych

Page 5: Temat: 5 $ U )$ ) 0 U (& #5 24& U4 #$ 5$ .$ /)4 - Tbg

14.03.2020 E-podręcznik » WSiPnet

https://app.wsipnet.pl/sc-173048/podreczniki/strona/156242#hook-1 5/10

−(5 − 5,05)1

4

2 1

25

3. Liczba nie jest rozwiązaniem równania:7

A. (2x + 2,1) : 5 = 3,22

B. x + 3,7 = 61

3

C. = 513x+ 4,5

0,5

D. (4x − 6,2) = 4,361

5

4. Rozwiąż równania i wykonaj sprawdzenia:

a) 2 ⋅ a = 0,71

3

2,5 − b = 15

6

c − 0,8 = 2,21

4

= 13d

4

3

4

b) 2 + x = 3,5 : 0,55

6

2,7 : y = 1 − 0,853

4

= 3,4z+ 6

3

= 4,9 ⋅w− 3

2

5

7

5. Skrzynka z jabłkami waży kg. Pusta skrzynka waży kg. Ile wynosi masa netto

jabłek?

53

41,85

6. Narysuj równoległobok o bokach cm i cm oraz kącie między bokami °. Oblicz

obwód tego równoległoboku.

103

53,8 60

Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych

Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych