Teoria das Inteligncias Mltiplas - Eliana Cunha

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Instituto Superior de Cincias Educativas de Felgueiras TIC- Tecnologias de Informao e Comunicao

TEORIA DAS INTELIGNCIAS MLTIPLAS

Eliana Cunha

Docente: Antnio Sorte

Howard Gardner, um importante estudioso americano, foi o autor Teoria das Inteligncias Mltiplas, na qual propunha a existncia oito

inteligncias bsicas a Inteligncia Lingustica, a Inteligncia Lgicomatemtica , a Inteligncia Espacial , a Inteligncia Corporal-cinestsica , a Inteligncia Musical, a Inteligncia Interpessoal, a Inteligncia Intrapessoal e a Inteligncia Naturalista.

Para que possamos compreender melhor quais os aspectos que marcam as categorizaes feitas por Gardner, faremos de seguida uma breve descrio acerca das oito inteligncias propostas.

Esta inteligncia consiste na capacidade de usar as palavras de forma efectiva, seja oralmente, ou por escrito. Est, portanto, relacionada com o uso da linguagem.

Revela-se na capacidade de comunicar e interpretar o mundo atravs de palavras. Este tipo de inteligncia reflecte-se no gosto pela leitura e pela comunicao verbal e escrita.

A inteligncia lgico-matemtica consiste na capacidade de usar os nmeros de forma efectiva e para raciocinar correctamente.

Esta inteligncia reflecte-se no gosto pelos nmeros, pelo raciocnio lgico e coerente.

A inteligncia espacial responsvel pela capacidade de perceber com preciso o mundo visual e espacial e de transformar essas percepes.

Esta inteligncia reflecte-se no poder de observao e no gosto pelas cores, formas e, de uma forma geral, pelo mundo que nos rodeia.

A inteligncia corporal-cinestsica consiste na habilidade do uso do corpo para expressar ideias e emoes.

Esta inteligncia reflecte-se no controlo dos movimentos corporais, na habilidade fsica, na flexibilidade, destreza e equilbrio.

A inteligncia musical envolve a capacidade de perceber, discriminar, transformar e expressar formas musicais.

Esta inteligncia reflecte-se gosto e maior sensibilidade para os instrumentos musicais, sons, ritmos e melodias.

A inteligncia interpessoal envolve a capacidade de perceber o humor, intenes, motivaes e sentimentos das outras pessoas.

Esta inteligncia reflecte-se numa maior sensibilidade para reconhecer expresses faciais, voz, gestos, atitudes e emoes das pessoas que nos rodeiam.

A inteligncia intrapessoal envolve a capacidade de nos conhecermos a ns prprios e a capacidade de lidarmos com esse autoconhecimento.

Esta inteligncia reflecte-se numa maior sensibilidade para reconhecermos as nossas fragilidades, emoes, atitudes, estados de humor e motivaes.

A inteligncia naturalista envolve a capacidade de reconhecer e classificar as inmeras espcies pertencentes flora e fauna existentes no meio ambiente.

Esta inteligncia reflecte-se numa maior sensibilidade para reconhecer os fenmenos naturais e para distinguir as diferentes espcies de seres vivos.

A Teoria das Inteligncias Mltiplas funciona como uma ferramenta que pode contribuir efectivamente para o processo de aprendizagem e para a criao de novos mtodos de ensino. A grande mais valia da Teoria das Inteligncias Mltiplas que veio propor um mtodo de ensino diferenciado e adequado s caractersticas individuais dos alunos.

O uso de softwares educativos na activao de inteligncias mltiplas pode ser uma das alternativas s metodologias tradicionais de ensino e aprendizagem. Vamos ver alguns softwares que podem ser usados em sala de aula. Scratch Inteligncia visual-espacial e inteligncia lgico-matemtica PhotoStory Inteligncia lingustica e musical Prezi inteligncia lingustica e a inteligncia visual-espacial Windows Movie Maker - inteligncia lingustica e a inteligncia musical Audacy inteligncia musical

ROQUE, A. , SABINO, M. Teoria das inteligncias Mltiplas e sua contribuio para o ensino de lngua italiana no contexto de uma escola pblica.