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TEORIAS EVOLUTIVAS Y LA CLASIFICACIÓN DE LOS
SERES VIVOS
LA HISTORIA DE LA CLASIFICACIÓN
¿Por qué se necesita un sistema de clasificación? Imaginar una biblioteca
con libros iguales, sin catálogos y con un bibliotecario que habla otro idioma.
Esta situación es similar a la que enfrentaron los primeros biólogos.
¿Por qué se necesita un sistema de clasificación?
Se han descubierto más de un millón de especies de animales y más de 325.000 especies de plantas. La lista aumenta cada año.
Una de las tareas de un científico es buscar orden donde parece haber desorden. Para ello, se han
desarrollado sistemas para agrupar o clasificar los organismos.
Los sistemas de clasificación
Filósofo griego Aristóteles (350 A.C.): dividió en reino vegetal y animal. Introdujo el término especie (“formas similares de vida”). Actualmente especie: “un grupo
de organismos de una clase en particular, estrechamente relacionados, que pueden entrecruzarse y producir crías fértiles”.
Dividió a los animales según su hábitat en: terrestres, marinos y aéreos.
Los sistemas de clasificación
Botánico griego Teofrasto (discípulo de Aristóteles). Desarrolló un sistema para
clasificar las plantas según sus hábitos de crecimiento: hierbas arbustos árboles
Introdujo la idea de la clasificación basada en similitud de estructuras.
Sistema de Linneo
Carlos Linneo (Carl von Linné 1707-1778): Asignó cada organismo al reino
animal o al reino vegetal. Subdividió cada categoría en
categorías más pequeñas. En ese tiempo se reconocieron
especie, género y reino. En 1753 publicó su sistema de
clasificación para plantas y en 1758 para animales.
La especie era (y es) la unidad básica del sistema de clasificación.
Se basaba en las similitudes de la estructura del cuerpo.
Es considerado el fundador de la taxonomía moderna.
TAXONOMÍA
La Taxonomía es la ciencia que estudia la clasificación de los seres.LINNEO se ideó categorías taxonómicas como:• REINO,DIVISIÓN O FILO,CLASE,
ORDEN, FAMILIA,GÉNERO Y ESPECIE.
Ejemplos de Clasificación Taxonómica
Ser Humano Girasol
ReinoFilo
ClaseOrdenFamiliaGéneroEspecie
AnimaliaChordataMammaliaPrimates
HominidaeHomosapiens
PlantaeAnthophyta
DicotyledoneaeAsterales
AsteraceaeHelianthusannuus
LOS CINCO REINOS DE LA VIDA 1959,Whitaker.
• 1. MONERAS.Organismos unicelulares simples bacterias y algas cianoficeas.
• 2. .PROTISTA. Protozoos y algas unicelulares• 3. HONGOS. Setas y mohos• 4. ANIMALES. Invertebrados y vertebrados.• 5. VEGETALES. Musgos ,helechos, hierbas y árboles,
Mantuvo la idea que la semejanza entre los organismos provenian de cambios surgidos en un antecesor común y que la naturaleza ha originado, gradualmente los distintos grupos de seres vivos desde los más simples hasta los más complejos.
LAMARCK
El Lamarckismo
1.Ley del uso y desuso de los órganos.Según esta teoría, los seres vivos tienen un impulso interno hacia la perfección y la complejidad, se adapta a los cambios del ambiente provocando la aparición de órganos nuevos que pasan a sus descendientes.
2. La función crea órganosLa necesidad provoca la aparición de órganos nuevos, originadas por los cambios ambientales.
3. Herencia de los caracteres adquiridosLas modificaciones cosecuencia del uso y desuso de los órganos, se transmitirian a los desendientes, para que perpetúen en las posteriores generaciones .
El lamarckismoSu teoría se basa en :
La teoría de Lamarck tuvo gran aceptación…
Pero se EQUIVOCÓ al suponer que las características
adquiridas son heredables:
- Son características producidas por el ambiente, NO POR LOS GENES NO
PUEDEN HEREDARSE!! (recordemos que sólo pueden heredarse esas
características reguladas por genes que estén en las células reproductoras o
gametos)
La MUSCULATURA que desarrollan los atletas es un CARÁCTER ADQUIRIDO
Darwinismo
Darwin y Wallace son los padres de la teoría evolutiva, ambos científicos llegaron a la misma conclusión pero por separado.
Darwin en 1859 publicó “El origen de las especies”. Las principales ideas de Darwin son los siguientes: Existen gran variabilidad de especies Como los recursos son limitados, sobreviven los más
fuertes y los que más se adapten al medio. La competencia conduce a la selección natural.
