8/18/2019 teorias principales,rasgos,cognitivo conductual y rogeriana

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Lucia Verdin Limon 11°p  Teorías Aspectos

RASGOS ROGERIANA COGNITIVO/CONDUCTUAL

FUNDAMENTOSTEORICOS

Posibilia e re!erir la co"#cta$ocacio"al e" t%r&i"os e #"iaes o

i&e"sio"es escripti$as estables '#e$aría e i"i$i#o a i"i$i#o(SUPUESTOS TEORICOS)*(+Necesia e la a,#a $ocacio"al(-(+Prop.sito e la a,#a((+Alca"0ar la a#to"o&ía !#"cio"alco&o &eta el asesora&ie"to(PROCESO T1CNICO DEL ASESORAMIENTO)*(+Estableci&ie"to el rapport-(+Fo&e"to e la a#to co&pre"si." por parte el s#2eto((+Propo"er #" pla"(3(+E2ec#tar el pla"(4(+Deri$ar a psicoterapia e ser"ecesario(

El proceso e a,#a se basa e" laco"icaci." i"terperso"al5 la

liberta5 la aceptaci." t#a , laa!ecti$ia(S# ob2eti$o es !acilitar la clari!icaci.", aec#aci." el a#toco"cepto co"los roles $ocacio"ales co&patiblesco" las posicio"es el i"i$i#oco&o perso"a respo"sable(La "ecesia e a,#a se percibeco&o #" et( Ni$el e a"siea a"tela elecci." $ocacio"al o por lase!icie"cias e" la a!ir&aci." e lapropia co"ici." e elecci." libre ,co" si6"i!icao perso"al( La ecisi."$ocacio"al es e e"terarespo"sabilia el s#2eto5 es libree to&ar c#al'#ier ecisi."5 i"cl#soc#a"o el ries6o es ele$ao ee'#i$ocar la opci."5 co" tal e '#ese as#&a el proceso por parte el

s#2eto , se co"te&ple el ries6oco&o #"a &a"i!estaci." e &e2oraperso"al(

Lo $ocacio"al es la&a"i!estaci." 6lobal ela

perso"a5 '#e orie"ta s# $ia aaspectos $aliosos para ella ,pres#&ible&e"te ta&bi%" paras# e"tor"o5 lo '#e sit7a a estai&e"si." co&porta&e"tal e" laci&a e la sociali0aci." a#lta(S# ob2eti$o es la b7s'#ea e laco"6r#e"cia $ocacio"al co&o6#ía o irectri0 para la to&a eecisio"es $ocacio"ales5 asíco&o la a'#isici." ,&oi!icaci." e estre0as6e"erales o especí!icas '#e!a$ore0ca" la to&a eecisio"es e!icaces(

VENTA8AS Proe$e el esarrollo pro!esio"alTie"e #"a &a"era c#a"ti!icable ee$al#ar 

Proe$e la a#torreali0aci."i"te6ralCo"siera '#e la e#caci." ebeser !#"a&e"tal&e"te el res#ltaoe #"a acci." a#toiri6ia( Posee#"a c#alia el co&pro&iso

perso"al( Es capa0 e apre"er es#s errores , p#ee corre6ir las

Se !a$orece el proceso e laco"icaci."5 lareestr#ct#raci." e las perso"as, per&ite el pla"tea&ie"to epla"es(Tie"e ob2eti$os tra0aos ,

alca"0ables e" #" lapso etie&po &as e9acto

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Lucia Verdin Limon 11°pecisio"es e'#i$ocaas( E$al#ar lase9i6e"cias sociales , perso"ales ,aceptarlas o "o5 se67" s# propioiscer"i&ie"to si" e2arse &a"ip#lar 

e" be"e!icio i"teresao e otros(Co"cibi.5 2#"to co" s#scolaboraores la psicoterapia

DESVENTA8AS E9cesi$o i"str#&e"talis&opsico&%trico , s# irecti$ia(De&asiaa i"!l#e"cia e &oelos elas cie"cias !ísicas o "at#rales(No p#ee" preecir las $aria"tes e" laperso"alia(Res#lta" costosasE"or&e $ariea e res#ltaos:allaos lo c#al i!ic#lta "otable&e"tela posible sí"tesis , e$al#aci."especí!ica e caa #"o e los ras6osco" $istas a la ie"ti!icaci." e lierespote"ciales(

E9iste"cia e a"siea por lasiscrepa"cias c#a"o el s#2etoreali0a isti"tas e9perie"cias$ocacio"ales(Di!ic#lta e e$al#aci."(;a, '#e es!or0arse e" $i$e"cias lasit#aci." , los se"ti&ie"tos e laotra perso"a5 proc#rar i"tro#cirsee"tro e ella :asta el p#"to epoer co"str#ir a'#ello '#e ella&is&a "o $e(

Pro#ce #"a i"certi#&breparcial(No e9iste" c:os est#ios alrespecto e esta teoría(Te"i. a ce"trarsee9cesi$a&e"te e" el a"