Terapia Breve Mardey Aleja Marthita

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  • 8/17/2019 Terapia Breve Mardey Aleja Marthita

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    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUAUNAN – LEÓN

    Facultad de Ciencias MédicasCarrera sic!l!"#a

    C!$%!nente& sic!tera%ia

    D!cente& Lic' (!sé Ra$)n M!rales Al*ar! Aut!ras& Mart,a Mar#a Castell)n C,icas

     Mar#a Ale-andra Re.es  Marde. Celeste T!rres Ru/#

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    La psicoterapia breve es un proceso terapéutico en el

    cual se utilizan diferentes técnicas para el tratamientodel paciente, lo cual le brinda a la misma un amplioespectro de trabajo y la posibilidad de desarrollarse endistintas áreas para el mejoramiento del paciente ybrindarle la posibilidad de tener una vida óptima.

    Esta tiene como características el tiempo, el cual seráde una duración corta y la focalización de un problema,permitiéndole al terapeuta la posibilidad de centrarseen el problema más acuciante y restringir los quepresenten un menor grado de urgencia.

    La terapia breve en si ofrece una alternativa muy viablepara aquellas personas que no pueden desarrollar unaterapia a largo plazo o para aquellos momentos querequieran de un tratamiento breve.

    Intr!ducci)n

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    O/-eti0!s 

    General  efinir concepto de terapia breve, lastécnicas que en esta se utilizan y losmomentos que se llevan a cabo.

    Es%ec#*ic!s

    !. "dentificar el concepto de terapia

    breve.

    #. escribir las distintas técnicas que seutilizan en la terapia breve.

    $. "dentificar distintos momentos que se

    llevan a cabo en la terapia breve.

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    TERAIA

    1REVE

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    De*inici)nLa terapia breve está encaminada a fomentar la autoeficacia de las

    personas para lograr la disponibilidad del cambio. En la medida enque una persona incremente su sentido de competencia y eficacia

    en un conte%to específico a través de la terapia, tendrá mayordisponibilidad de cambio y se obtendrán resultados positivos. El

    n&mero de sesiones puede oscilar entre las $'( y las !#'!$.

    La terapia breve debe ayudar a los consultantes a comprender queellos originan sus problemas emocionales y conductuales incitados

    por sus propias creencias) en consecuencia, son ellos quienespueden cambiarlos *incremento de la tendencia motivacional y de la

    intención de cambio+. or esto, deben fijarse metas y encontrarrazones para modificar o interrumpir sus comportamientos problemae identificar las situaciones con mayor probabilidad de presentar la

    conducta problema, para desarrollar estrategias que les permitaenfrentarse a ellas *inicio de la acción+.

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    !

    • -erapia de tiempo limitado y corta duraciónmá%imo cinco sesiones de cuarenta y cinco asesenta minutos.

    #

    • La terapia breve se centra particularmente en elpresente más que en la /istoria lejana de lapersona.

    $• La terapia breve pretende incrementar la

    motivación y disponibilidad /acia el cambio.

    (

    • La terapia breve trabaja la cognición y la emoción

    para lograr el cambio.

    0• La terapia breve tiene como objetivo la toma de

    decisiones y el inicio del cambio comportamental.

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    re"unta Mila"r!

     

    E s  u n a  t é c n i c a  m u  y   p o t e n t e   p a r a  

     g e n e r a r  l o s   p r i m e r o s   p a s o s  q u e  

    l l e v a n  a  l a  s o l u c i ó n  d e l   p r o b l e m a . 

    1 y u d a  a  l o s  c l i e n t e s  a  d e s c r i b i r  d e  

    u n a  f o r m a  m u  y   p r e c i s a   y  d e t a l l a d a  

    c a d a  u n o  d e  l o s   p a s o s  q u e  d e b e n  

    l l e v a r  a  c a b o   p a r a   g e n e r a r  e l  

    c a m b i o .

    ψ  Técnicas 2ue se utili3an en Tera%ia /re0e'

    4' 5Cu6les s!n las técnicas 2ue se utili3an en tera%ia /re0e7

    I' Tera%ia /re0e centrada ens!luci!nes

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    re"untas s!/reescala

    3 o n s i s t e  e n  n e  g o c i a r ,  p o r  e  j e m  p l o , 

    c o n  l a  f a m i l i a   y  e l  a d o l e s c e n t e  l o  

    q u e  t e n d r í a  q u e  / a c e r  c a d a  u n a  d e  

    l a s   p a r t e s   p a r a  d i s m i n u i r  m e d i o , u n  

     p u n t o  c a d a  s e m a n a .

    Mane-! de lasituaci)n

    %r!/le$6tica

     

     3 o n s i

     s t e  e n

      v a  l i d

     a r  a  l 

     c  l i e n t e  p

     o r 

     c o n s e g  u i r

      q  u e   l

     a s  c o s

     a s  n o 

     e s t é n 

     p e o r  d

     e   l o  q  u e 

     p o d r í a

     n  e s t a

     r.

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    Técnicas c!$unicati0as4e utiliza un lenguaje muy persuasivo

    para convencer al cliente sobre lasintervenciones que se van a llevar a

    cabo, por muy e%tra5as que parezcan.

    6ay un gran uso de la paradoja y relatosde anécdotas y metáforas.

    Des%la3a$ient!

    4e trata no del intento de unasupresión inmediata, sino de undesplazamiento provisional del

    síntoma, que proporciona el pacienteun primer deslumbre de un posible

    poder sobre el síntoma.

    rescri%ci!nes del s#nt!$a3onsiste en ponerle una tarea al

    paciente en donde acentuará lafrecuencia, la intensidad del síntoma,

    las situaciones en que se presenta,para que identifique y recupere el

    control sobre el síntoma.

    arad!-as4on intervenciones conductuales donde

    no se propone una conducta diferente ala sintomática sino que se prescribe lacontinuidad de ésta en un

    tiempo fijado. 7 el mandato es más delo mismo.

    Tera%ia/re0eestraté"ica 

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    As%ect!s Técnic!s del r!ces! de sic!tera%ia 1re0e de

    Orientaci)n sic!anal#tica

    La la/!r c!n l!s c!n*lict!s

    Elección de los conflictos a tratar *conflictos derivados+, que recaerá en los queprevalecen por su urgencia e importancia y que subyacen al problema actualmotivo del tratamiento.

    F!rtaleci$ient! . acti0aci)n de *unci!nes .!icas'8raier considera que la forma más apreciada de lograr el fortalecimiento del yo espor la adquisición de insig/t por parte del paciente a través de lasinterpretaciones del terapeuta. -ambién considera que /ay otras formas defortalecimiento yoico, por ejemplo, apelar a técnicas de apoyo emocional.

    lani*icaci)n' 9unto a las metas y la duración del tratamiento se fijan las pautas fundamentalesdel proceso terapéutico que comprende un plan de tratamiento previo aldesarrollo del mismo que llega a cubrir /asta la etapa final de evaluación deresultados. ara realizar el plan terapéutico se requiere tener un conocimientoprevio, lo más profundo posible, del paciente.

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    TIC 8Técnicas de inte"raci)n cere/ral9&

    Las TIC s!n !tras técnicas de Tera%ia A0an3ada 2uen!s %er$iten re%r!cesar . desensi/ili3ar lain*!r$aci)n al$acenada de *!r$a desada%tati0a enlas redes neurales de $e$!ria c!n e:tra!rdinaria

    ra%ide3' Estas técnicas se /asan en nu$er!s!sestudi!s de neur!*isi)l!"!s de "ran trascendencia

    cient#*ica

    EMDR Desensi/ili3aci)n . Re%r!cesa$ient! %!r l!sM!0i$ient!s Oculares&

    L! 2ue ,ace es 2uedarse c!n la %arte ; e$!ci!nes . sensaci!nes *#sicas

    2ue n!s ac!$%a?ar!n $ientras 0i0#a$!s esasituaci)n . 2ue> una 0e3 2ue ésta ,a ter$inad!> .a

    n! tienen ra3)n de ser'

    ! ojo por vez

    3onsiste en observar el problema a resolver con un

    solo ojo alternadamente *se tapa el otro+, activandotambién los /emisferios cerebrales por separado. 4e

    pueden buscar dos cosas

    Superar el shock para desensibilizar el trauma.

     A través del Ojo acceder a la Corteza Visual.

    -écnica de los 1nteojos

    4olvey y 4olvey'#:::

    3onsiste en unas gafas especialmente dise5adas quepermiten activar separadamente *y por turno+ los

    /emisferios cerebrales, de modo que el sujeto puede;ver< dos puntos de vista propios y diferentes respecto a

    un mismo tema.

    1 medida que el tema es observado varias veces enforma alternada y secuencial, con los distintos

    /emisferios, estos se van integrando en suspercepciones, bajando la intensidad de la perturbación

    /asta desaparecer.

    Técnicas a0an3adasutili3adas entera%ia /re0e

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    5@ué s!n l!s *ines tera%éutic!s7

    La limitación de los objetivos terapéuticoses característica de este procedimiento yse /alla en función de necesidades más o

    menos inmediatas del individuo.

    Los objetivos suelen plantearse entérminos de superación de síntomas y

    problemas actuales de la realidad e%ternadel paciente, lo que ante todo implica elintento de que éste pueda enfrentar másadecuadamente situaciones conflictivas y

    recuperar su capacidad de autodesenvolvimiento.

    Esta solución de problemas inmediatos yel alivio sintomático deberán, en un

    sentido psicodinámico, responder al logrode un comienzo de insight del pacienteacerca de los conflictos subyacentes.

    dic/a terapia incluye la presencia de otrasmetas que son también valiosasrecuperación de la autoestima,

    fortalecimiento del 7o y adquisición deconciencia de enfermedad.

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    5@ué es te$%!ralidad7

    =na de las principales características de la psicoterapia breve sebasa en su corta duración. Esto surge por la demanda depacientes que e%igen un método que sea rápido y eficaz pararesolver sus problemas y el psicoanálisis tradicional no era ese

    método, a pesar de su riqueza teórica. e esta manera, cuandoun paciente llega a consulta, el terapeuta se centra en lasituación que más perturba al individuo y en dic/a situación sebasará el tratamiento, logrando obtener resultados favorables enunas !# sesiones apro%imadamente.

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    5@ué es *!cali3aci)n7

    Es el objetivo delimitado que mantiene centrados en la meta tantoal terapeuta como al cliente'paciente. 4e define por mutuoacuerdo y sirve como br&jula para que la terapia no se centre en lasuperficie, o se eternice buceando en las profundidades del yo.

    1demás, resulta muy &til para valorar los avances conseguidos ypara fijar adecuadamente el momento de finalización de laterapia, una vez conseguidos los objetivos previstos.

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    ψ  5@ué entiende %!r situaci)n %r!/le$a7

    =n problema pudeentenderse como ;un

    fracaso para encontraruna respuesta eficazante una situación

    determinada

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    ψ  5@ué es %unt! de ur"encia7

    4e entiende como punto de emergencia a lasituación psíquica inconsciente del conflicto, que

    por la acción de factores actuales predomina en elsujeto en un momento dado, siendo motivo de

    determinadas necesidades o defensas. uede estar

    cercano al foco o puede ser e%tra focal.

    >ientras que un tratamiento breve sueledesarrollarse sobre la base de una sola estructura

    focal o, a lo sumo, de dos focos, el punto de

    urgencia es variable y cuando se detecta debe sertrabajado inmediatamente. 4iempre está el punto

    de término de terapia.

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    ψ  5@ué es ,i%)tesis %sic!din6$ica inicial7

    S e  e n t i e n d  e   % ! r  , i  % ) t e s i s  

     % s i c ! d  i n 6 $ i c a  i n i c i a l  a l  A  e s / ! 3 !  

    r e c ! n s t r u c t i 0 !  d  e  l a  , i s t ! r i a  

    d  i n 6 $ i c a  d  e l   % a c i e n t e > i n t e n t !  

    d  e  c ! $  % r e n s i ) n   " l ! / a l  d  e  s u  

     % s i c !  % a t ! l !  " #  a  2 u e  t i e n d  e  a  

    i n c l u i r  t ! d  a s  l a s   % e r t u r / a c i ! n e s  

    d  e l   % a c i e n t e  2 u e  n ! s  s e a n 

    c ! n ! c i d  a s   .  2 u e  s e  c ! n s t i t u  . e n  a  

     % a r t i r  d  e  l ! s  d  a t ! s  2 u e  n ! s  d  a n  

    l a s   % r i $ e r a s  e n t r e 0 i s t a s   .  e l  

     % s i c ! d  i a  " n ) s t i c ! A  '

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    C!nclusi!nes

    La sicoterapia 8reve se basa en un enfoque muc/o más directo y focalizado delasunto que el paciente quiere tratar. Es una terapia en la que desde el primermomento se plantea con claridad y precisión el objetivo que se pretendeconseguir. En el espacio terapéutico se amplía la conciencia del asunto por el quela persona acude a terapia, y con la ayuda y el apoyo del terapeuta se trata deencontrar una vía de resolución que sea satisfactoria.

    Entre las características de la terapia breve encontramos, la temporalidad *cortaduración+ debido a la demanda de pacientes que e%igen un método que sea rápidoy eficaz para resolver sus problemas. La focalización es el objetivo delimitado quemantiene centrados en la meta tanto al terapeuta como al cliente'paciente y sedefine como un acuerdo mutuo.

    La situación problema se /ace presente en la vida del individuo, frente a la cual ya causa de su acción, surgen o pueden surgir en el paciente dificultades de índolepsíquica que obran como obstáculos para alcanzar el desenvolvimiento ydesarrollo adecuado.

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