Terapia Gestalt y Su Aplicación en Niños I

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  • 7/24/2019 Terapia Gestalt y Su Aplicacin en Nios I

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    El enfoqueGuEsTaLticO CoN ElNio

    El enfoqueGuEsTaLticO CoN ElNio

    Mg. Juan Carlos Merino Peafiel.

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    Los objetivos teraputicos

    Ayudarlo a reconocer y contactarse con: sus emociones, sentimientos y sus propiasnecesidades.

    Ayudarlo a expresar sus sentimientos ynecesidades.

    A estar mas presentes y en contacto pleno consus capacidades de eleccin.

    Reconocimiento de sus recursos que losayuden a experiencia la vida.

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    Consideraciones acadmicas y profesionales del terapeuta Guestalt

    Profundo conocimiento de la teora y metodologade la psicoterapia Gest ltica en ni!os.

    Conocimiento del desarrollo evolutivo del "#o$ o"%i &ismo' .

    Conocimiento so(re Psicopatolgica infantil. )in micas familiares *ciclo vital de la pare+a As pectos disciplinarios Y saber entrar al mundo interno del paciente

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    Postura teraputica

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    rente a los pa!res Pri"er contacto

    Pri"era entrevista

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    Pri"er contacto #Pps$ rente al necesi!a! !e los pa!res

    %ibujo !el proble"a

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    Pri"era entrevista #Pps$

    Pps solos Continente a sus conteni!os &istoria !el s'nto"a

    Estructura fa"iliar &istoria !el pa!eci"iento &. personal &. !esarrollo evolutivo &. escolar

    &istoria fa"iliar #!e los pa!res co"o pareja$ Ciclo vital !e la pareja (oles fa"iliares )ntece!entes !e enfer"e!a!es

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    Pri"era entrevista #Pps$

    %os procesos ps'quicos Transferencias Contra*transferencia

    Posici+n teraputica Co,er las consciente"ente las

    Contranferencia E"patisar con el s'nto"a !el nio

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    Pri"era entrevista #Pps$ -e abor!a

    -eala"ientos # al afecto$ )claraciones #al los co,nitivo$

    Objetivo -acara a la superficie la fi,ura !el

    conteni!o #fon!o$

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    Ciclo vital de la pare+a -ase de novia go *esta(ilidad -ase de estructuracin y produccin -ase de relacin matrimonial maduro -ase de relacin de la ve+e

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    ase !e novia/,o Es una etapa en b0sque!a !e estabili!a!

    e"ocional. El a"or 1 la pasi+n parecen no tener fin2 tanto

    as'2 que es casi i"posible %.C. !e los errores

    aqu' 3El amor es ciego.

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    ase !e estructuraci+n

    Pri"eros aos !e convivencia %on!e se a!aptan el uno al otro2 ca!a unotiene costu"bres 1 45bitos !iferentes.

    4erencia !e los proble"as fa"iliares Pactos inconscientes

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    ase !e relaci+n "atri"onial"a!uro

    Entre los 67 1 los 87 aos Es una etapa !if'cil2 !e replanteos 1 !e

    balances personales 1 con1u,ales. &a1 un balance sobre la propia vi!a2 se

    recuer!a aquello a lo que se renunci+ parafor"ar la pareja 1 en cierta "anera se ec4a!e "enos aquella etapa en la que no e9ist'anata!uras.

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    ase !e relaci+n !e la veje/

    Las parejas que 4an sabi!o solucionar susproble"as sur,e un rencuentro.

    %ificulta! opaca!a #vejes conresenti"ientos

    :i!a "al ,asta!a -i esta crisis no afecta el !esarrollo !el

    4ijo sus "a!uraci+n es e9itosa.

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    i,ura 1 fon!o en la entrevista

    Figura y fondo -'nto"a fi,ura Pps traen la figura en el 3"otivo !e consulta;

    #trasfi,ura!a$2 atrave/ !e un s'nto"a El terapeuta tiene que !escubrir el fondo

    #conteni!o$ Nio figura un pe!i!o !e a1u!a..n !escubri"iento

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    )spectos !isciplinarios Corre,ir no es pe,ar %isciplina es

    Tra/ar li"ites (elaciona!a con la perseverancia. )ctuar or!ena!a"ente

    Pe,ar %esensibili/a %isocia %estru1e la inte,ri!a! !el nio

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    )spectos !isciplinarios

    /l o(+etivo es educar sin pegar, escorregir con conciencia y con palabras, respetando la integridad de

    los hijos, llegando a acuerdoscompartidos a travs de valores ynormas.

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    La disciplina es.. la capacidadde accin ordenada, correcta y

    perseverante para alcanzar metas y objetivos valiosos!!!

    l l l

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    El terapeuta Gestalt en elca"po !e acci+n

    =niciar la terapia !e acuer!o al nivel !elnio. (espetar al nio..

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    (uptura !el contacto Trastornos !e personali!a! li"ite o

    antisociales. Trastorno ,raves !e i!enti!a!

    #senti"ientos !e inferiori!a!$ Trastorno !e ali"entaci+n Esta!os !epresivos )lienaciones To9ico"an'a

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    3-in frustraci+n no 4a1 necesi!a! !e"ovili/ar sus recursos 1 !escubrirque son capaces !e 4acer al,o porellos "is"os. =nvierte su ener,'a en

    "anipular su entorno;. # rit/ Perls$ 3Cuan!o se le evita a frustrarse se le

    esta con!ena!o a no usar su potencial

    para crecer ;.# rit/ Perls$

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    =nstru"ento !el trabajo

    psicoteraputicoEl Jue,o * la creativi!a!@ el terapeuta con sus

    e9periencia

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