TERAPIAS TERAPIAS COMPLEMENTARESCOMPLEMENTARES

Alunas:

Alexandra Costa RA: Aline Guse RA:

Aparecida Ferreira RA: Deuselita RA:

Jéssica Oliveira RA: Patrícia Patielle RA:

TERAPIA COGNITIVA-COMPORTAMENTAL

A visão está baseada na idéia de que os sentimentos e os

comportamentos das pessoas estão associados ao modo

como elas estruturam e interpretam o mundo. O objetivo é

produzir mudanças no pensamento e nas crenças do cliente

com o intuito de provocar mudanças emocionais e

comportamentais duradouras.

No inicio era uma psicoterapia breve, estruturada,

orientada ao presente, para depressão, direcionada a

resolver problemas atuais e a modificar os pensamentos e

os comportamentos disfuncionais. Atualmente abrange

amplos aspectos dos problemas humanos patologias

psiquiátricas, como o tratamentos de

dor crônicas, hipertensão arterial, cefaléia, fobias,

transtorno do pânico, reabilitação neuropsicológica.

Na TCC, a pessoa aprende a detectar, analisar e

modificar pensamentos e comportamentos disfuncionais,

corrigindo-os quando necessário.

Terapia comportamental é a aplicação do conjunto dos

conhecimentos psicológicos, adquiridos segundo os

princípios da metodologia cientifica, à compreensão e

solução de problemas clínicos. Aplica principalmente os

conhecimentos derivados da teoria da aprendizagem.

Seus principais fundamentos são: condicionamento

respondentes – reflexo condicionado de Pavlov;

comportamento operante de Skinner; aprendizagem social

de Bandura e terapêutica advinda de uma abordagem

clínica.

Reflexo Condicionado de Pavlol.

Aprendizagem Social.

Por meio da TCC o cliente pode identificar as distorções

cognitivas, as modificar e, conseqüentemente, apresentar

melhora clínica por reavaliar e corrigir seus pensamentos.

É ajudado a pensar e a agir de modo mais realista e

adequado sobre seus problemas psicológicos. Reduzindo

seus sintomas.

Identificação de pensamentos, sentimentos e situações;

Realização de diários;

Questionário socrático;

Identificar vantagens e desvantagens;

Tempestade de idéias;

Solução de problemas.

A preocupação do enfermeiro que atua em saúde metal

tem sido buscar entender melhor o comportamento

humano, ajudar a pessoa a expressar seus pensamentos e

sentimentos e a modificar seus comportamentos, pois

direto ou indiretamente eles acabam interferindo de forma

negativa no coletivo.

É dever de o enfermeiro adquirir conhecimento sobre a

sua teoria e a aplicabilidade de suas diferentes técnicas

para melhor utilizá-las a prática diária.

A escolha da técnica a ser utilizada depende de várias

fatores: aceitação do tratamento, estabelecimento de

vinculo entre terapeuta a cliente, disponibilidade para

executar as tarefas propostas e ambiente adequado, os

quais também são inerentes à função do enfermeiro.

O trabalho em grupo é utilizado quando se está em

instituições nas quais existem uma demanda muito

grande de atendimento e poucos profissionais para

realizá-los, ou quando se pretende trabalhar déficit

gerado no relacionamento interpessoal.

Vantagens:

Maior possibilidade de observação das internações

estabelecidas e dos comportamentos interpessoais;

O grupo pode ser espaço adequado para aprender a se

relacionar;

Melhor relação custo-eficácia;

Permissão de que os elementos identifiquem

problemas semelhantes aos seus pares;

Prevenção sobre situações por ouvi-las de outros;

Permissão de maior possibilidade de dar e receber

feedback sobre a forma de relacionar-se;

Possibilidade de surgirem no cenário, mais soluções

para os problemas.

PSICOTERAPIA DE GRUPO Tem como base a identificação da pessoa com a história, a vivencia, a atitude, os fracassos e as vitórias de seu semelhante. Por meio dessa identificação é oferecida a possibilidade de reflexão sobre conflitos e inseguranças, levando a mudanças internas à tentativa de explorar externamente tais mudanças.

Objetivo de manutenção do funcionamento psicossocial apropriando à pessoa, a fim de mantê-lo o mais adaptado possível em sua trajetória de vida em sociedade; buscar a participação colaborativa da pessoa com outros, possibilitando uma vida mais rica e gratificante.

Sob orientação de um psicoterapeuta previamente treinado.

A equipe interdisciplinar se define por características

essenciais, são elas:

Objetivo comum (tratar pacientes e promover saúde);

Cada integrante da equipe ter introduzido a imagem e a

dinâmica de funcionamento de todo o grupo;

Procurar articular cada procedimento a um esquema

referencial básico compartilhado por todos e que

funcione como núcleo aglutinador das eventuais

divergências, instrumentalizando, orientando e

organizando a atividade clínica.

O funcionamento em equipe precisa de reflexão

constante e, para tanto deve haver para discussão das

dificuldades comuns (reunião de equipe, discussão de

caso, debate de atividades grupais e supervisão de

equipe), objetivando a revisão de posturas, atitudes e

condutas, que vão estabelecer o trabalho harmonioso do

grupo e o tratamento mais efetivo dos usuários.

Para atingir metas, é necessário avaliar as

necessidades básicas de cada um dos membros e

planejar os trabalhos, definindo claramente os objetivos

gerais e específicos daquele agrupamento de pessoas em

especial. Há por exemplo grupos de treinamentos de

habilidades sociais e alguns especializados em auto-

ajuda que oferecem apoio e ensino de técnicas de

socialização à pessoa.

Indicação

Indicado aos indivíduos com alguns aspectos

fundamentais como a capacidade de desempenhar tarefas

em conjunto, com capacidade perceptiva das

interpretações que ele próprio faz de tudo o que corre

consigo mesmo, seja no mundo externo, seja em seu

universo emocional.

Contra Indicado Clientes que estejam mal motivados, tanto em relação à sua real disposição para um tratamento longo e difícil, quanto ao fato de ser especificamente em grupo; portadores de certos transtornos como depressão maior e transtorno de personalidade paranóide e narcisista; os que apresentam forte tendência a natureza maligna (psicopatias); os que inspiram grave risco, como os suicidas; os com déficit intelectual; nos casos de crise aguda grave; os que pertencem a uma condição profissional ou política que apresente sérios riscos por uma eventual quebra de sigilo; os que já apresentam história de abandono de terapias anterior. Nesses casos, é mais indicada a terapia individual.

Os grupos podem ser variados de acordo com a

necessidade da demanda, podendo ser por faixa etária:

Infantil;

adolescentes.

Podem-se trabalhar os grupos em terapia de casais e

familiar;

Grupos livres no qual o trabalho é mais flexível sem

um direcionamento específico;

Temáticos há um assunto específico a ser abordado.

ART-TERAPIA Ajuda o paciente a expressar os seus sentimentos

através da arte.

Tem como objetivo atuar como um catalisador,

favorecendo o processo terapêutico, de forma que o

indivíduo entre em contato com conteúdos internos e

muitas vezes inconsciente normalmente barrados por

algum motivo, assim expressando sentimentos e atitudes

até então desconhecidos. Resgatando o potencial criativo

do homem, buscando a psique saudável e estimulando a

autonomia e transformação interna para reestruturação do

ser.

A prática da Arteterapia pode ser baseada em diferentes

referenciais teóricos, como a Psicanálise, a Psicologia

Analítica, dentre outras abordagens advindas

especialmente do campo da Psicologia, que considera

fundamental a compreensão do arteterapeuta acerca do

ser humano. Desta forma, os conceitos em Arteterapia

diferenciam-se amplamente conforme a abordagem

seguida pelo arteterapeuta.

MUSICOTERAPIA A musicoterapia usa sons, harmonias, instrumentos

musicais e ritmos como forma de tratamento

complementar para vários problemas psicológicos,

ajudando a pessoa ou grupo a combaterem várias

patologias que envolvem o desenvolvimento, a

comunicação, o relacionamento, a aprendizagem, a

mobilização, expressão e a organização física, mental ou

social. Também é recomendada para desenvolver

potenciais ou recuperar funções do indivíduo de forma

que ele possa alcançar melhor integração pessoal e social

fazendo com que, conseqüentemente, essa pessoa tenha

uma melhor qualidade de vida.

Objetivo

Fazer com que o indivíduo expresse suas

ansiedades, tensões, desejos, alegrias. Entrando em

contato direto com as emoções e sentimentos

internalizados que, muitas vezes, estão bloqueados

pela inibição, pelo estresse, pela falta de estímulo.

Facilitar a relação com o cliente proporcionando o

início da interação com o mesmo. Pois promove

sensação de bem-estar, atuando no paciente como um

ato eficiente e protetor, fornecendo uma sensação de

paz, e aceitação.