PNAIC - BIGUAÇUAlfabetização Matemática

Orientadora: Rosilane

Prof. Carla Peres Souza, MsProf. Jussara Brigo, Ms

PNAIC

Texto referência

PNAIC

“O papel do brincar e do jogar na alfabetização matemática” de Cristiano Muniz (p.56-70, Caderno de Apresentação).

PNAIC

Alguns conceitos importantes

Brincadeira

Material Manipulável

Jogo

Aspectos relacionados ao brincar e ao jogar

PNAIC

Conhecimento espontâneo Conhecimento escolar Realidades diferenciadas Respostas inesperadas Liberdade dentro de um sistema de regras Atividade matemática compartilhada Considera o contexto sociocultural Validação das respostas – ação pedagógica

Considerações

PNAIC

“[...] para a criança, regra de jogo, para o educador, regra matemática”.

“[...] o papel do professor não é apenas da oferta do jogo, mas estar junto, realizar intervenções e mediações no processo do jogo, realizar provocações”.

(p. 65, Caderno de Apresentação)

Considerações

PNAIC

“[...] a garantia da aprendizagem matemática no brincar está ligada à participação das regras matemáticas nas regras do brincar e uma desejável e necessária mediação pedagógica realizada pelo educador no ambiente lúdico ”.

(p. 66, Caderno de Apresentação)

Vamos jogar!!!!!

PNAIC

Faça 10...

PNAIC

Utilize o baralho!!!Trios

A história dos números!!!!

PNAIC

PRÉ HISTÓRIA

PNAIC

INCAS nós em cordões

Já nas primeiras civilizações, a agricultura se tornou fundamental para alimentação das pessoas – necessidade de calendários bem feitos para saber época certa do plantio e da colheita;

Em 2600 a.C. barcos egípcios viajavam pelo mar Vermelho e Mediterrâneo comercializando produtos – precisando medir e pesar produtos, pagar e receber troco;

Como fazer isso sem os números?

PNAIC

Civilizações antigas guerreavam e construíam monumentos e palácios – contavam soldados de seus exércitos e as armas, além de calcular os materiais necessários para uma construção;

Possuíam organização político-social, com reis, nobres e sacerdotes, todos sustentados por impostos cobrados da população – como calcular e cobrar impostos?

Como fazer isso sem os números?

PNAIC

Compreendendo o conceito de Número!!!

PNAIC

PNAIC

Vejamos alguns sistemas de numeração!!!!

PNAIC

Sistema de numeração Babilônio

PNAIC

TABUADA DO 9

PNAIC

Sistema de numeração EgípcioPNAIC

Sistema de numeração chinês

PNAIC

PNAIC

Sistema de numeração grego

PNAIC

Sistema de numeração romano

PNAIC

Ainda utilizamos

PNAIC

Sistema de numeração maia

PNAIC

O ZERO MAIA

PNAIC

Sistema de numeração indo-arábico

PNAIC

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 e 0;Desenvolvido pelos indianos;O principal povo responsável por sua

disseminação foi o povo árabe - mercadores;

Atualmente é utilizado em todo mundo;Mais simples de utilizar na representação

e traz várias facilidades operatórias;Por ser de fácil compreensão possibilitou

a todos acesso aos saberes matemáticos.

PNAIC

Características:DECIMAL, ou seja, a base de contagem é

de dez em dez;ZERO, possui um símbolo para o nada, o

nenhum;ALGARISMOS, possui apenas 10 símbolos

básicos para representar qualquer número;

POSICIONAL, ou seja, conforme a posição que se encontra o algarismo ele pode representar quantidades diferentes.

PNAIC

Princípio posicional:

PNAIC

Sugestões de vídeos

PNAIC

Ursinho Pooh 1, 2, 3: Descobrindo os números e as contas

http://www.youtube.com/watch?v=Q70ySmfMGOM

Donald no país da matemágica

http://www.youtube.com/watch?v=TphWfs_OXkU

Obrigado a todos!!!