TERCER INFORME DE ACTIVIDADES DE LA GESTIÓN 2010-2014 · 2016-10-03 · TERCER INFORME DE . ACTIVIDADES DE LA GESTIÓN 2010-2014. Periodo octubre 2012-septiembre 2013. Dr. Víctor

TERCER INFORME DE ACTIVIDADES DE LA

GESTIÓN2010-2014

Periodo octubre 2012-septiembre 2013

Dr. Víctor Manuel Mendoza NúñezDirector

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoFacultad de Estudios Superiores Zaragoza

Datos para catalogación bibliográfica

Autor: Mendoza Núñez, Víctor Manuel.Tercer informe de actividades de la gestión 2010-2014.

UNAM, FES Zaragoza, diciembre de 2013.365 pp.1 Informe de actividades sustantivas de la Facultad y del logro de objetivos de la gestión durante su tercer año.2 Exposición de los logros alcanzados en el periodo, de acuerdo con los ejes de desarrollo del Plan de Desarrollo Institucional 2010-2014.

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las ilustraciones de la presente obra bajo cualesquiera formas, electrónicaso mecánicas, incluyendo fotocopiado, almacenamiento en algún sistema

de recuperación de información, dispositivo de memoria digital o grabadosin el consentimiento previo y por escrito del editor.

Tercer informe de actividades de la gestión 2010-2014.

D.R. © Universidad Nacional Autónoma de MéxicoAv. Universidad # 3000, Col. Universidad Nacional Autónoma de México, C.U.,

Delegación Coyoacán, C.P. 04510, México, D.F.

Facultad de Estudios Superiores ZaragozaAv. Guelatao # 66, Col. Ejército de Oriente,

Delegación Iztapalapa, C.P. 09230, México, D.F.

COORDINACIÓN E INTEGRACIÓN DEL DOCUMENTO:


M. en C. Faustino López BarreraSecretario de Planeación

Dra. Carmen Lilia Sánchez GonzálezJefa del Departamento de Desarrollo Institucional

REVISIÓN Y CORRECCIÓN:

Dr. Vicente Jesús Hernández AbadSecretario General

Dra. Guadalupe Sánchez VillersSecretaria Particular de la Dirección

Dra. María de la Luz Martínez MaldonadoJefa de la Unidad de Desarrollo Académico y Profesional

PROCESAMIENTO DE INFORMACIÓN:

Lic. Alma Patricia Fernández OrtegaC.D. María Guadalupe Ortiz Medina

Diseño de portada y formación de interioresLic. Claudia Ahumada Ballesteros

FotografíaLic. Pável Álvarez Domínguez

Coordinación editorialLic. Catalina Armendáriz Beltrán

Apoyo secretarial y logísticoC. Alicia de la Cruz Ceballos Baltazar

COLABORADORES:

Participante Área

SECRETARÍASDr. Vicente Jesús Hernández Abad GeneralDra. Rosalinda Escalante Pliego Integración, Promoción y Desarrollo AcadémicoLic. Sergio Silva Salgado Administrativa

DIVISIONESDr. Omar Viveros Talavera Ciencias de la Salud y del ComportamientoM. en C. Eliseo Cantellano de Rosas Ciencias Químico BiológicasDr. Edelmiro Santiago Osorio Estudios de Posgrado e Investigación

JEFATURAS DE CARRERAM. en C. Armando Cervantes Sandoval BiologíaDra. Ma. Lilia Adriana Juárez López Cirujano Dentista Dra. María Susana González Velázquez Enfermería Dr. Roberto Mendoza Serna Ingeniería QuímicaDr. Noé Contreras González Médico CirujanoDra. Martha A. Sánchez Rodríguez Química Farmacéutico BiológicaDra. Mirna García Méndez Psicología

JEFES DE UNIDADDr. Mario Alfredo Rodríguez León Clínicas Universitarias de Atención a la SaludDra. Ma. de la Luz Martínez Maldonado Desarrollo Académico y ProfesionalM. en C. Juan Luis Soto Espinosa Tecnologías para el AprendizajeC.D. Yolanda L. Gómez Gutiérrez Desarrollo IntegralLic. Carlos Padilla Tello JurídicaMSP. Jorge Pérez Romero Proyectos MultidisciplinariosLic. Marissa Vivaldo Martínez Gestión para el Desarrollo InstitucionalQ.F.B. Graciela Rojas Vázquez Administración EscolarL.C. Elizabeth Olivares Castillo Recursos FinancierosLic. Antonio Morales Flores Recursos Humanos

JEFES DE CLÍNICAS UNIVERSITARIAS DE ATENCIÓN A LA SALUDMtra. Tarsila Zepeda Muñoz AuroraDr. Víctor Manuel Macías Zaragoza Benito JuárezMtra. Irma Cortés Escárcega Estado de MéxicoC.D. Manuel Bucio Bucio Los ReyesC.D. Luis Francisco González Puente Nezahualcóyotl

Participante Área

Dra. Nora Ann Moore Herrero ReformaDr. Marco Antonio Cardoso Gómez TamaulipasDra. Alicia Arronte Rosales Zaragoza

COORDINACIONESMtra. María del Rocío Sánchez Villers Vinculación Académica con las Clínicas

Universitarias de Atención a la SaludDra. Isabel Soto Cruz InvestigaciónM. en C. Roberto González Meléndez PosgradoLic. Catalina Armendáriz Beltrán Difusión InstitucionalQ.F.B. Jorge Luis Guevara Deloya Vinculación Social y Desarrollo TecnológicoM. en C. Erika Lourdes Ortiz Martínez Ciclo Básico, BiologíaM. en C. María Beatriz Martínez Rosales Ciclo Intermedio, BiologíaBiól. Ma. de los Ángeles Galván Villanueva Ciclo Terminal, BiologíaC.D. Francisco Genis Vargas Primer Año, Cirujano DentistaMtro. José Luis Uribe Piña Segundo Año, Cirujano DentistaC.D. Juan Carlos Maldonado Tercer Año, Cirujano DentistaDra. Rosa Diana Hernández Palacios Cuarto Año, Cirujano DentistaLic. E.E. Ana Belén Martínez Lizama Área I, EnfermeríaLic. Gabriela Trejo Niño Área II, EnfermeríaMtra. Ma. de Jesús Eugenia Carranza Ávila Área III, EnfermeríaI.Q. Carlos Javier Martínez Gómez Ciclo Básico, Ingeniería QuímicaI.Q. Dominga Ortiz Bautista Ciclo Intermedio, Ingeniería QuímicaI.Q. Eduardo Vázquez Zamora Ciclo Terminal, Ingeniería QuímicaM.C. Irma Araceli Aburto López Área de Salud Pública, MedicinaM.C. Patricia Delgado Jacobo Área Biomédica, MedicinaM.C. Rocío Paniagua Hernández Área de Ciencias Clínicas, MedicinaM.C. Ma. del Carmen García Ríos Internado y Servicio Social, MedicinaMtra. Gabriela Carolina Valencia Chávez Etapa Básica, PsicologíaDra. Ana María Baltazar Ramos Área de Psicología EducativaMtro. Pedro Vargas Ávalos Área de Psicología ClínicaMtra. Alejandra Luna García Área de Psicología SocialDra. Raquel Retana Ugalde Ciclo Básico, Química Farmacéutico BiológicaQ.F.B. Enriqueta Castrejón Rodríguez Área Química, Química Farmacéutico BiológicaM. en C. José Luis Trejo Miranda Área Farmacéutica, Química Farmacéutico

Biológica

Participante Área

Q.F.B. Víctor Hugo Becerra López Bioquímica Clínica, Química Farmacéutico Biológica

SECRETARÍAS TÉCNICASC.D. Cecilia Mecalco Herrera Secretaría GeneralMtra. Rocío Prieto Ramos Secretaría de Integración, Promoción y

Desarrollo AcadémicoDr. Andrés Alcauter Zavala InvestigaciónM. en C. Germán Calva Vázquez PosgradoBiól. Azahariel Ramírez García BiologíaMtra. Laura Arias Vera Cirujano Dentista Lic. E.E. Belinda de la Peña León EnfermeríaI.Q. Raúl Ramón Mora Hernández Ingeniería QuímicaDra. María Luisa Ponce López Médico CirujanoLic. Eduardo Arturo Contreras Ramírez PsicologíaQ.F.B. Leticia Cecilia Juárez Química Farmacéutico Biológica

JEFATURAS DE DEPARTAMENTOC.P. Octaviano López Honorato Inspección, Control y VigilanciaQBP. María Virginia González de la Fuente Promociones y Dictámenes AcadémicosMtro. Rodolfo Mota Mendoza Banco de HorasMtra. Ernestina Morales Ledesma Seguridad de Entornos AcadémicosC. Gabriela Saavedra Ambiente SaludableLic. Carlos Raziel Leaños Castillo PublicacionesM. en C. Manuel Rico Bernal CrónicaMtra. Angélica R. Martínez Rodríguez Acreditación AcadémicaMtra. María Gloria Reyes Iriar Evaluación EducativaMtro. Samuel Ramírez Morales Formación y Actualización del Personal

Académico Lic. Guillermo Maldonado Pérez Educación Continua y Avales AcadémicosMtro. Mario Israel Prado Jiménez Comunicación y Difusión AcadémicaMtro. Enrique Escalera Zuñiga Educación en Línea y a DistanciaLic. Eduardo A. Picazo Martínez Actividades CulturalesMtro. J. Cosme Ortega Ávila Actividades Deportivas y AutocuidadoMtra. Ma. de los Remedios Alma Gopar Silva Lenguas ExtranjerasLic. Juan José Saldaña Castillo Orientación Educativa, Tutoría y BecasM.V.Z. Adriana Altamirano Bautista Bioterio de la División de Estudios de Posgrado e

Investigación

Participante Área

Lic. Mauricio Ramírez Cuevas Biblioteca, campus ILic. Lucía Castro Pérez Biblioteca, campus IILic. Lourdes González Martínez Espacios FísicosIng. Norma H. Cortés Ávila Registro y Control EscolarLic. Alejandra Ramírez Ramírez Titulación y Avance AcadémicoLic. Ricardo Jasso Elizalde Innovación y DesarrolloLic. Edith Yvonne Arriaga López Servicios Escolares, campus IILic. Dámaso Serrano Álvarez Delegado Administrativo, campus IIIng. Ángel Arturo Ortega González Superintendencia de Obras, campus IIng. Miguel Ángel Cuevas Hernández Obras, campus IILic. Sergio Amador García Servicios GeneralesLic. Manuel Díaz Correa Adquisiciones, Almacén e InventariosLic. Arturo Botello Palomares Contabilidad

SERVICIO SOCIALBiól. Yolanda Cortés Altamirano BiologíaC.D. Lídice Vanessa González Cervantes Cirujano DentistaLic. Graciela López Solache EnfermeríaI.Q. María Alejandra Valentán González Ingeniería QuímicaLic. Leonel Romero Uribe PsicologíaQ.F.B. Lilia Tequianes Bravo Química Farmacéutico Biológica

PERSONAL DE APOYO EN LAS ÁREASMtra. Guadalupe Jiménez Horta Unidad de Proyectos MultidisciplinariosLic. Marisela Montiel Jaime Departamento de Promociones y Dictámenes

AcadémicosLic. Mercedes Garduño Paredes Departamento de Promociones y Dictámenes

AcadémicosC. Gloria Mergold Ávila Departamento de Promociones y Dictámenes

AcadémicosC. Ofelia Domínguez Torres Departamento de Promociones y Dictámenes

AcadémicosC. Ma. Teresa Cruz Muñoz Departamento de Banco de HorasMtro. Félix Ramos Salamanca Departamento de Banco de HorasC. Andrea Manzo Olvera Consejo TécnicoLic. Ricardo Baltazar Covarrubias Coordinación de Difusión InstitucionalL.C. Carina Ambriz Báez Departamento de Inspección, Control y Vigilancia

Participante Área

Dra. Esmeralda Bellido Castaños Secretaría de Integración, Promoción y Desarrollo Académico

Lic. Gustavo Bautista Carral Secretaría de Integración, Promoción y Desarrollo Académico

Mtra. Yolanda Flores Cabrera Secretaría de Integración, Promoción y Desarrollo Académico

Mtra. Bárbara Susana Luna Rosales Secretaría de Integración, Promoción y Desarrollo Académico

Lic. Rodrigo Alejandro Rosas Gómez Unidad JurídicaLic. José Alberto Mondragón Rojas Unidad JurídicaC. Sergio Castro García Unidad de Clínicas Universitarias de Atención a la

SaludMtro. José González Salazar Unidad de Clínicas Universitarias de Atención a la

SaludMtro. Enrique Pérez Guarneros Unidad de Clínicas Universitarias de Atención a la

SaludSr. Francisco Martínez Ortega Unidad de Clínicas Universitarias de Atención a la

SaludSr. Francisco Rodríguez Salazar Unidad de Clínicas Universitarias de Atención a la

SaludC.D. Miguel Vázquez Moreno División de Ciencias de la Salud y del

ComportamientoBiól. Carlos Manuel Zúñiga Palencia División de Ciencias de la Salud y del

ComportamientoI.Q. Eduardo Loyo Arnau División de Ciencias Químico BiológicasDr. Marcos Bustos Aguayo División de Ciencias Químico BiológicasBiól. Mauro García Roldán División de Ciencias Químico BiológicasMtro. Arturo Granados Maguey Coordinación de PosgradoC. Maricela Cabrera García Coordinación de PosgradoMtra. Bárbara Bribiesca Tamez Coordinación de InvestigaciónM.V.Z. Román Hernández Meza Bioterio de la División de Estudios de Posgrado e

InvestigaciónLic. Denisse Arellano Ruíz Departamento de Educación Continua y Avales

AcadémicosLic. Mónica Cristina Ávila Calvillo Departamento de Educación Continua y Avales

AcadémicosQ.F.B. Ana Miguel Mejía Departamento de Educación Continua y Avales

AcadémicosQ.F.B. Ixel Venecia González Herrera Departamento de Educación Continua y Avales

Académicos

Participante Área

C. Silvia Tejeda Laguerenne Departamento de Formación y Actualización del Personal Académico

C. José Romero García Departamento de Formación y Actualización del Personal Académico

C. María de Lourdes Salazar Corona Departamento de Formación y Actualización del Personal Académico

Lic .Norma Hernández Mendiola Bolsa de Trabajo del Departamento de Orientación Educativa, Tutoría y Becas

Lic. Laura X. Díaz Ruíz Bolsa de Trabajo del Departamento de Orientación Educativa, Tutoría y Becas

C.D. Germán Zecua Fernández Departamento de Orientación Educativa, Tutoría y Becas

Lic. Lucía Ramos García Departamento de Orientación Educativa, Tutoría y Becas

Lic. Yesenia Bautista Cruz Departamento de Orientación Educativa, Tutoría y Becas

Mtro. José Carlos Escamilla Huerta Departamento de Lenguas ExtranjerasMtro. Felipe Bustos Cruz Departamento de Lenguas ExtranjerasProfra. María Eréndira Maldonado Arellano Departamento de Lenguas ExtranjerasC. Angélica Vanessa Romero Suárez Departamento de Lenguas ExtranjerasLic. Vicente Gatica Ramírez Departamento de Actividades Deportivas y

AutocuidadoC. Nemesio Varela López Departamento de Actividades Deportivas y

AutocuidadoC. Eduardo Suárez Martínez Departamento de Actividades Deportivas y

AutocuidadoC. Fausto García Álvarez Departamento de Actividades Deportivas y

AutocuidadoC. Javier Fuentes Varela Departamento de Actividades Deportivas y

AutocuidadoC. Miguel Victoria Hernández Departamento de Actividades Deportivas y

AutocuidadoC. Miguel Ángel Reyes Juárez Departamento de Actividades Deportivas y

AutocuidadoC. Héctor Guillén Mellado Departamento de Actividades Deportivas y

AutocuidadoC. Leopoldo Cuevas Velázquez Departamento de Actividades Deportivas y

AutocuidadoC. Salvador López Sandoval Departamento de Actividades Deportivas y

Autocuidado

Participante Área

C. Carlos Cortina Guzmán Departamento de Actividades Deportivas y Autocuidado

C. Raymundo Arriaga Galicia Departamento de Actividades Deportivas y Autocuidado

C. Enrique Vargas Solano Departamento de Actividades Deportivas y Autocuidado

C. Martha Juárez Santa Fe Departamento de Actividades CulturalesC. Angélica Carrillo Morales Unidad de Recursos HumanosLic. María del Carmen Martínez Sánchez Área de Capacitación de la Unidad de Recursos

HumanosC. Rosa Santibáñez Pérez Área de Capacitación de la Unidad de Recursos

HumanosArq. Mariano Izazmendi Olvera Departamento de Superintendencia de Obras,

campus IC. Edna Bravo Cristóbal Departamento de Superintendencia de Obras,

campus IC. Marisela Martínez Ramírez Departamento de Superintendencia de Obras,

campus IIIng. Patricio Ochoa Ramírez Unidad de Mantenimiento de Equipo para la

Investigación de la Secretaría AdministrativaIng. Marco A. Hernández Gutiérrez Unidad de Mantenimiento de Equipo para la

Investigación de la Secretaría AdministrativaTéc. Gabriel Caballero Solís Unidad de Mantenimiento de Equipo para la

Investigación de la Secretaría AdministrativaTéc. Juan Morales Unidad de Mantenimiento de Equipo para la

Investigación de la Secretaría Administrativa

Tabla de conTenido

PRESENTACIÓN

INTRODUCCIÓN

EJE DE DESARROLLO ACADÉMICO

Programa 1. Autoevaluación y mejoramiento académico permanente.Programa 2. Desarrollo de la docencia.Programa 3. Desarrollo integral del estudiante.Programa 4. Desarrollo de un modelo de docencia, servicio e investigación en las CUAS.Programa 5. Desarrollo de la investigación científica.Programa 6. Fortalecimiento del posgrado.Programa 7. Desarrollo de proyectos multidisciplinarios.Programa 8. Educación a Distancia de la FES Zaragoza (PROED-FESZ).Programa 9. Desarrollo y uso de TICs para el aprendizaje.Programa 10. Desarrollo editorial de la FES Zaragoza.

EJE DE DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA Y GESTIÓN

Programa 11. Mantenimiento y mejora de la infraestructura de la FES Zaragoza.Programa 12. Servicios de apoyo académico de calidad.Programa 13. Ambiente saludable, seguro y sustentable.Programa 14. Gestión administrativa, eficiente, eficaz y simplificada.Programa 15. Desarrollo del personal administrativo.

EJE DE DESARROLLO DE VINCULACIÓN SOCIAL

Programa 16. Desarrollo de servicios tecnológicos y formación empresarial.Programa 17. Comunicación y difusión institucional permanente.Programa 18. Procuración de fondos externos para el desarrollo institucional.

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UNAMTercer informe de actividades de la gestión 2010-201412

CONSIDERACIONES FINALES

ANEXOS

1. PERSONAL ACADÉMICO

1.1. Personal académico por nombramiento principal y género.1.2. Personal académico de tiempo completo.1.3. Personal académico de las áreas por nombramiento y categoría.1.4. Personal académico con más de un nombramiento.1.5. Personal académico por número de carreras o áreas en que da servicio.1.6. Concursos de oposición cerrados por figura académica y dictamen.1.6.1. Concursos de oposición abiertos para profesores de asignatura.1.6.2. Concursos de oposición abiertos para profesores de carrera interinos.1.7. Profesores beneficiados en programas de estímulos.1.7.1. Programa de fomento a la docencia para profesores e investigadores de carrera (FOMDOC).1.7.2. Profesores evaluados entre octubre de 2012 y septiembre de 2013 en el PRIDE.1.7.3. Total de profesores en el PRIDE hasta septiembre de 2013.1.7.4. Profesores en el PEPASIG (ejercicio 2012-2013).1.7.4.1. Profesores en el PEPASIG (ejercicio 2013-2014).1.8. Distribución por carrera y áreas del personal académico de la FES Zaragoza con posgrado.1.8.1. Relación de profesores con posgrado por carrera y área.1.9. Reconocimientos y premios externos obtenidos por profesores.1.9.1. Relación de reconocimientos y premios externos obtenidos por profesores.1.10. Ponencias presentadas en actividades académicas.1.10.1. Relación de ponencias presentadas en actividades académicas.1.11. Libros publicados por carrera o área.1.11.1. Relación de libros publicados por profesores.1.12. Capítulos de libro publicados por carrera o área.1.12.1. Relación de capítulos de libro publicados por profesores.1.13. Artículos publicados en revistas por carrera o área.1.13.1. Relación de artículos publicados en revistas por profesores.1.14. Académicos miembros del SNI.

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2. ALUMNOS

2.1. Población escolar de pregrado (octubre-diciembre 2012).2.1.1. Población escolar de pregrado (enero-junio 2013).2.1.1.1. Población escolar de pregrado (julio-septiembre 2013).2.1.2. Población escolar de primer ingreso periodo 2014 (agosto 2013).2.1.3. Población escolar de reingreso (regulares/irregulares) (enero-junio 2013).2.1.4. Población escolar de reingreso (regulares/irregulares) (agosto-septiembre 2013).2.2. Información general sobre rendimiento escolar de pregrado por carrera. Periodos 2013-0, 2014-0, 2014-1.2.2.1. Exámenes extraordinarios 2013.2.2.2. Egresados. Periodos 2012-0, 2013-0, 2013-1, 2013-2.2.2.3. Alumnos titulados en 2013 por carrera.2.2.4. Mención honorífica en titulación por carrera.2.3. Actividades para mejorar la trayectoria escolar.2.4. Acciones de orientación vocacional y difusión.2.5. Programa de tutorías.2.6. Alumnos becados por programa.2.7. Servicio social en las carreras.2.8. Alumnos becados para servicio social y titulación.2.9. Distinciones y reconocimientos a los alumnos por su desempeño académico.2.10. Premios del Programa "Jóvenes hacia la Investigación".2.10.1. Actividades del Programa "Jóvenes hacia la Investigación".2.11. Programa de movilidad estudiantil.2.12. Bolsa de trabajo. Alumnos atendidos.2.12.1. Bolsa de trabajo. Alumnos colocados.

3. SUPERACIÓN ACADÉMICA

3.1. Actividades de formación pedagógica para el mejoramiento de la enseñanza con apoyo de la DGAPA.3.1.1. Actividades de formación pedagógica para el mejoramiento de la enseñanza sin apoyo de la DGAPA.3.2. Becas a otorgadas por la DGAPA para superación académica.3.2.1. Visitas de académicos de la FES Zaragoza a otras instituciones.3.3. Actividades de actualización académica con apoyo de la DGAPA.3.3.1. Actividades de superación académica sin apoyo de la DGAPA por carrera o área.

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4. EDUCACIÓN CONTINUA

4.1. Eventos de educación continua.4.1.1. Población beneficiada en actividades de educación continua por instancia organizadora.4.2. Diplomados con opción a titulación.4.3. Cursos postécnicos por área de especialidad.4.4. Actividades de actualización académica en educación continua por carrera o área.

5. FORMACIÓN INTEGRAL Y AUTO CUIDADO

5.1. Accciones realizadas en la Unidad de Desarrollo Integral.5.2. Eventos deportivos y recreativos organizados de carácter interno.5.3. Participación en eventos deportivos de carácter externo organizados con la colaboración de la FES Zaragoza.5.4. Eventos deportivos externos preestablecidos.5.5. Equipos representativos de participación libre o invitación.5.6. Actividades realizadas en el Departamento de Actividades Deportivas y Autocuidado.5.7. Usuarios inscritos en actividades deportivas y recreativas.5.8. Alumnos inscritos en lenguas extranjeras.5.8.1. Exámenes de acreditación en lenguas extranjeras.5.9. Usuarios de actividades culturales.5.9.1. Actividades de extensión.5.9.2. Actividades de vinculación.5.9.3. Actividades de divulgación.

6. CLÍNICAS UNIVERSITARIAS DE ATENCIÓN A LA SALUD (CUAS)

6.1. Consultas efectuadas por clínica y género.6.2. Consultas efectuadas por clínica y turno.6.3. Tipo de servicio otorgado por las Clínicas Universitarias de Atención a la Salud (CUAS).6.4. Procedimientos odontológicos realizados en los Modelos de Servicio Estomatológico Alternativo (MOSEA).6.4.1. Pacientes atendidos por género en los MOSEA.

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7. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

7.1. Proyectos de investigación por fuente de financiamiento.7.2. Proyectos de investigación por carrera.7.3. Relación de proyectos de investigación, fuentes de financiamiento y estatus.7.4. Líneas de investigación incorporadas a las Unidades de Investigación.7.5. Líneas de investigación independientes.

8. POSGRADO

8.1. Población de nivel especialización.8.2. Población de nivel maestría.8.3. Población de nivel doctorado.8.4. Número de alumnos que realizaron examen de grado.

9. DESARROLLO Y USO DE TICs

9.1. Cursos impartidos por el Departamento de Educación en Línea y a Distancia.9.2. Aulas virtuales por área.9.2.1. Usuarios en aulas virtuales.9.3. Número de cursos con aula virtual de pregrado y posgrado.9.4. Número de Blogs creados por carrera.

10. PROGRAMA EDITORIAL

10.1. Productividad editorial institucional.

11. INFRAESTRUCTURA

11.1. Mantenimiento de equipos (enero-septiembre 2013)11.2. Acciones contratadas y realizadas por la Superintendencia de Obras11.2.1. Servicios de mantenimiento.

12. SERVICIOS DE APOYO ACADÉMICO

12.1. Acervo en bibliotecas.12.2. Adquisición de libros en bibliotecas.

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12.3. Servicios proporcionados en bibliotecas.12.4. Actividades de la Unidad Jurídica de apoyo a los procesos académicos.12.5. Convenios formalizados.12.5.1. Relación de convenios de la FES Zaragoza formalizados.

13. PERSONAL ADMINISTRATIVO

13.1. Personal administrativo de base por género.13.2. Personal administrativo de base por lugar de trabajo.13.3. Cursos de capacitación y desarrollo administrativo.

14. PRESUPUESTO

14.1. Distribución del presupuesto asignado por partidas.14.2. Clasificación del presupuesto.14.3. Principales partidas ejercidas con ingresos extraordinarios.14.4. Adquisiciones de bienes e insumos de compra nacional.

15. CONSEJO TÉCNICO

15.1. Sesiones de Consejo Técnico.15.2. Licencias, comisiones y años sabáticos.15.3. Promociones de profesores.

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Durante el tercer año de la actual gestión, las actividades estuvieron orientadas a consolidar la operatividad de los proyectos centrales de los programas definidos en cada uno de los tres Ejes del Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2010-2014, con el propósito de asegurar la consecución de las metas y objetivos planteados y sobre todo de afianzar las bases de iniciativas consideradas estratégicas como proyectos de mediano y largo plazo que contribuyan al alcance de una visión de la FES Zaragoza como Facultad con planes de estudio permanentemente actualizados; que integre y aplique de manera óptima las tecnologías de la información y la comunicación al desarrollo académico permanente de sus profesores y a la formación integral de sus alumnos; promotora de salud, de ética, de identidad y humanismo, con un compromiso social activo, sustentable e inmersa en un proceso de evaluación estructural y académico permanente y capaz de proporcionar servicios tecnológicos, sociales, culturales y deportivos de calidad a la comunidad.

En este contexto, el presente informe condensa de forma narrativa los principales logros y avances obtenidos de octubre de 2012 a septiembre de 2013 en cada uno de los 18 programas estratégicos del PDI de los tres Ejes de Desarrollo. Asimismo, en 15 secciones de anexos, se integra la información y los datos numéricos que sustentan los logros obtenidos y que conforman el perfil de la Facultad y la productividad de su comunidad.

El convencimiento de que los logros alcanzados en este periodo son el resultado de la participación, colaboración y entrega de profesores, alumnos, trabajadores administrativos y funcionarios me permite, además de reconocer y agradecer su disposición y compromiso institucional por un año más de trabajo, sentir el orgullo universitario de pertenecer a esta comunidad y el estímulo necesario para redoblar esfuerzos hacia la consecución de nuevas metas en el desarrollo institucional de la FES Zaragoza.


Septiembre de 2013

PresenTación

La consolidación operativa de los 82 proyectos en los 18 programas estratégicos de los ejes del Plan de Desarrollo Institucional 2010-2014 (PDI), ha significado el esfuerzo institucional para generar el clima en donde la manifestación de todos los sectores de la comunidad contribuya a la consecución de los objetivos y las metas planteadas, con el propósito final de cumplir con la misión de formar profesionistas de pregrado y posgrado de las ciencias de la salud, sociales y químico-biológicas, con un enfoque multidisciplinario; con habilidades para participar activamente en la actualización y generación de conocimientos científicos; con identidad institucional, ética y compromiso social y capaces de complementar su formación con el desarrollo de estilos de vida saludables, la participación en actividades culturales y la responsabilidad ciudadana.

En este contexto se enmarcan los avances y logros que con la participación de la comunidad se alcanzaron durante este periodo.

En el Eje de Desarrollo Académico, la actualización de los planes de estudio se convirtió en la prioridad, con el propósito de que los marcos académicos operativos de cada una de las carreras mantengan la congruencia con las necesidades y prioridades nacionales y con los avances científico tecnológicos de las disciplinas; de la misma manera la atención a los procesos de acreditación de las carreras demandó el esfuerzo institucional para lograr la acreditación de la carrera de Biología, una de las no acreditadas al iniciar la actual gestión, y la preparación de los procesos de Psicología, Ingeniería Química, Medicina y Enfermería.

No menos importantes son, por un lado, los procesos de estabilidad laboral académica que se materializaron en la apertura de concursos de oposición de asignatura y de plazas de profesor de carrera, con el propósito de fortalecer el desarrollo de las licenciaturas a través del incremento y consolidación de la planta docente, y por otro, los de atención al desarrollo integral de los estudiantes, en cuyo marco se estableció el Plan de Apoyo Integral para el Desempeño Escolar (PAIDEA), que incluye acciones para mejorar la trayectoria académica y de egreso, así como el rendimiento de los alumnos; para apoyar la titulación; consolidar el sistema institucional de tutorías y facilitar la

inTroducción


integración de los alumnos de nuevo ingreso a la vida académica de la FES Zaragoza, en el contexto de la visión de Universidad saludable.

En el Eje de Desarrollo de Infraestructura y Gestión, la formación de estudiantes universitarios como promotores de salud, el impulso a la oferta y consumo de alimentos saludables, la promoción al consumo de agua potable en bebederos comunitarios y el establecimiento de gimnasios al aire libre para la promoción de la actividad física, constituyeron las fortalezas de la FES Zaragoza como Facultad promotora de salud para ser reconocida con el Premio nacional en la categoría de campus/entornos saludables en el Primer Concurso Iberoamericano de Buenas Prácticas en Promoción de Salud, otorgado por la Organización Mundial de la Salud, la Organización Panamericana de la Salud y las Secretarías de Salud y de Educación Pública de México. Además se fortaleció el mejoramiento y ampliación de los espacios para la ejecución de las actividades académicas, con la construcción de tres aulas para la carrera de Ingeniería Química en campus II, la culminación de la construcción de aulas en un segundo nivel del nuevo edificio de multimedios y tecnologías en campus I, la remodelación del edificio de Posgrado en campus II y la conclusión del edificio provisional para la biblioteca de campus II.

Con respecto al Eje de Desarrollo de Vinculación Social se ha fortalecido la atención que la FES Zaragoza ofrece a la comunidad en sus Clínicas Universitarias de Atención a la Salud, a través de la operación de un expediente clínico electrónico que favorece la sistematización en el seguimiento de los pacientes y sienta las bases para una atención integral a la salud. Por otro lado el incremento, en este periodo, en el número de convenios, contratos y acuerdos de colaboración celebrados por la Facultad con entidades públicas y sociales, fortalece su vocación de servicio y compromiso social.

Con todo ello se perfila el cumplimiento de los principales compromisos adquiridos al iniciar la gestión, privilegiar los procesos académicos como núcleo de la actividad cotidiana, fortalecer la infraestructura para ofrecer las mejores condiciones del desarrollo institucional, impulsar la conjunción de las fortalezas multidisciplinarias de la FES Zaragoza como Facultad promotora de salud y recuperar la vocación solidaria de compromiso social de todos los programas que constituyen la oferta educativa de la FES Zaragoza.

EJE DE DESARROLLO ACADÉMICO

Programa 1

Autoevaluacióny mejoramientoacadémico permanente

Las actividades relevantes en materia de actualización de planes y programas de estudio incluyeron la aprobación por parte del H. Consejo Técnico de la actualización del plan de estudios de la carrera de Ingeniería Química en agosto de 2013, una vez concluidos los programas analíticos correspondientes; con ello, este plan entró en fase de revisión para su aprobación por el Consejo Académico del Área de Ciencias Físico Matemáticas y de las Ingenierías de la UNAM. Por su parte, la carrera de Biología realizó la actualización de los programas analíticos de las asignaturas obligatorias del plan de estudios y en la carrera de Cirujano Dentista se actualizó la fundamentación del plan de estudios y 13 programas académicos en el área clínica y biológica avalados por el Comité de Carrera. La carrera de Psicología evaluó el 100% de las unidades de aprendizaje del primer semestre del nuevo plan de estudios; la de Medicina inició el proceso de actualización del plan de estudios en el marco de la preparación del nuevo proceso de acreditación y la de QFB llevó a cabo la revisión de los programas académicos de las asignaturas para la actualización del plan de estudios. En la misma dinámica, en el Posgrado se elaboró el documento para la actualización de las especialidades en estomatología.

En lo que respecta a la evaluación docente, se instrumentó el proceso en línea en todas las carreras de la Facultad, lo cual permitió un manejo de información con mayores alcances para la retroalimentación a los docentes sobre su desempeño académico y la mejora de la calidad de la enseñanza; ejemplo de ello es que con base en la información obtenida, la carrera de Psicología implementó un programa para fortalecer el desempeño docente a través de la organización de talleres de actualización y de estrategias didácticas. Cabe resaltar que la Coordinación del Posgrado conjuntamente con el Departamento de Evaluación de la Facultad, aplicaron la primera evaluación de la docencia en tres especializaciones a través de un instrumento desarrollado de acuerdo a las recomendaciones de la Dirección General de Evaluación Educativa de la UNAM.


El nivel de eficacia en la consecución de los objetivos curriculares por parte de los estudiantes, representa un indicador del aprovechamiento académico y la trayectoria escolar vinculados con el aprendizaje, durante 2013 se dio continuidad a la implementación de acciones específicas encaminadas a abatir los índices de reprobación a través del fortalecimiento del programa de tutorías, la instrumentación de asesorías personalizadas y de cursos remediales, extracurriculares y de preclínica (anexo 2.3), los efectos de esto se reflejaron en indicadores como el decremento en 6.5% en el número de alumnos con más del 50% de las asignaturas o módulos reprobados en el primer semestre o año, ya que de 651 en 2012 se redujo a 609 en 2013 de la misma manera los alumnos regulares con promedio de 9 o mayor aumentaron 36%, de 650 en 2012 a 884 en 2013 y los alumnos que no se inscriben para el segundo año o tercer semestre bajó en 59%, de 530 en 2012 a 217 en 2013; (anexo 2.2).

Asimismo, como parte de las estrategias de intervención implementadas en el proyecto de evaluación de la trayectoria y aprovechamiento académico estudiantil para incrementar la eficiencia terminal, la carrera de QFB instrumentó sesiones informativas acerca de las opciones de titulación para las tres salidas terminales, lo cual promovió la titulación de 100 egresados, aunado a un incremento en el número de profesores en el padrón de directores/asesores de tesis. En la carrera de Cirujano Dentista se analizaron los factores que inciden en la trayectoria escolar de estudiantes de primer y segundo año, lo cual permitió la estructuración e implementación de la evaluación integral en línea, basada en problemas, para alumnos de los cuatro años de la carrera así como la programación de cursos para mejorar los hábitos de estudio.

El mejoramiento de la trayectoria estudiantil constituye un ámbito de acción coincidente con el Plan de Desarrollo Institucional de la UNAM, en este contexto se diseñó el Plan de Apoyo Integral para el Desempeño Escolar de los Alumnos (PAIDEA, FES Zaragoza), que incluye seis ejes de acción: Trayectorias académicas y de egreso; Apoyo para mejorar el rendimiento en los alumnos; Apoyo a la titulación; Consolidación del sistema institucional de tutorías; Inducción e integración para los alumnos de nuevo ingreso; Universidad saludable.

Como parte del desarrollo de actividades y metas orientadas al cumplimiento de los procesos de autoevaluación y acreditación académica, la carrera de Biología fue acreditada en enero de 2013 por parte del Comité para la Acreditación de la Licenciatura en Biología, A. C. (CACEB) por un período de cinco años. La carrera de Enfermería recibió a los evaluadores del Consejo Mexicano para la acreditación de Enfermería (COMACE) para dar seguimiento en los indicadores y recomendaciones del plan de mejora de la carrera. Asimismo, en la carrera de Psicología se llevó a cabo la integración y organización de información de acuerdo a las observaciones del Comité Acreditador del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología (CA-CNEIP) como parte del proceso de

FES Zaragoza EJE DE DESARROLLO ACADÉMICO 23

FOTO 1. Entrega de constancia de acreditación del programa académico de la carrera de Biología.

De izquierda a derecha, Dr. Eduardo Zarza Meza, Presidente del Comité de Acreditación de

la Licenciatura en Biología, A. C. (CACEB), Dr. Víctor Manuel Mendoza Núñez, Director de la FES

Zaragoza y Dr. Carlos Castillejos Cruz, Jefe de la carrera.

autoevaluación para la acreditación y se encuentra en espera de ser evaluada. Para las carreras de Ingeniería Química y Medicina se inició el acopio de información de acuerdo con lo establecido por el Consejo Mexicano para la Acreditación de la Educación Médica (COMAEM) y el Consejo de Acreditación de la Enseñanza en Ingeniería (CACEI) previa al proceso de acreditación.

FOTO 2. Taller de Programas

analíticos como parte del

proceso de acreditación de la

carrera de Ingeniería Química.


Asimismo, como reconocimiento al desempeño de los académicos de la Facultad, se incorporaron dos profesores a la Academia de Ciencias y en la carrera de Enfermería se certificaron 17 profesores de tiempo completo y de asignatura por el Consejo Mexicano de Certificación en Enfermería, A.C. (COMCE).

El impulso que la presente gestión ha venido otorgando al Programa de Apoyo a Proyectos de Innovación y Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME), durante 2013, ha permitido que la Secretaría de Integración, Promoción y Desarrollo Académico (SIPDA), esté desarrollando las actividades correspondientes para identificar, establecer y difundir las líneas prioritarias a partir de las cuales se estructuraron las nuevas propuestas, avaladas en cuanto a su pertinencia institucional por los Colegios Académicos de las Carreras, lo cual dio como resultado un incremento de 50 a 53 proyectos de 2012 a 2013 (anexos 7.2 y 7.3) y un registro de 46 nuevas propuestas de proyectos PAPIME, las cuales están en espera de dictamen por parte de la DGAPA.

La aprobación de la propuesta por el H. Consejo Técnico de 34 plazas para profesores de carrera y técnicos de tiempo completo para el fortalecimiento del desarrollo académico en las carreras y áreas prioritarias, se continuó durante este periodo con el desarrollo de los concursos de oposición abierto interino para 24 plazas (anexo 1.6.2).

Con relación al programa de estabilidad laboral de profesores de asignatura se concluyeron exitosamente los primeros 41 concursos de oposición abiertos convocados en 2012, con la siguiente distribución por carrera: uno de Biología, 10 de Cirujano Dentista, siete de Enfermería, seis de Ingeniería Química, seis de Médico Cirujano, tres de Psicología y ocho de Química Farmacéutico Biológica (anexo 1.6.1).


Una planta docente actualizada, vigente y con estándares de calidad elevados en aspectos disciplinares y pedagógicos implica mantener en operación permanente el programa para la formación y actualización académica orientado al mejoramiento de la enseñanza y del aprendizaje de los alumnos. En este sentido, la estructuración de opciones y propuestas de actividades académicas para ofrecerlas a 1,517 académicos (anexo 1.1), dio como resultado el incremento en la oferta de actividades de formación pedagógica, en 2012 se desarrollaron 33 actividades con 1,060 participantes y durante este periodo se ofrecieron 145 actividades para 2,705 participantes (anexos 3.1 y 3.1.1). Las temáticas de los cursos fueron entre otras diseño y evaluación curricular, metodología para la elaboración de instrumentos de evaluación, estrategias didácticas, ética docente, metodología para el análisis de la trayectoria escolar y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito de la enseñanza; tres diplomados de inducción a la docencia con la asistencia de 53 académicos; cabe resaltar que se realizaron 71 talleres de formación pedagógica para el mejoramiento de la enseñanza y actualización de planes y programas de estudio (anexos 3.1, 3.1.1). Asimismo, con el propósito de acercar cada vez más profesores al uso de las tecnologías de la información y la comunicación se desarrollaron tres cursos con 62 participantes. Con respecto a la formación en el campo disciplinar se alcanzó la cifra de 17 cursos con 316 asistentes (anexo 3.3).

Por lo que respecta a los programas de estímulos a la productividad en el 2013, 69 profesores de tiempo completo se beneficiaron por el PRIDE y 637 profesores de asignatura por el PEPASIG. Cabe resaltar que 68 profesores que terminaron sus estudios de maestría incrementaron el nivel de estímulo que reciben en este último programa (anexos 1.7.4 y 1.7.4.1).

Para fortalecer el programa de intercambio académico se realizaron un total de 12 visitas de académicos de la FES Zaragoza a instituciones nacionales y del extranjero (anexo 3.2.1).

Programa 2

Desarrollode la docencia


Las acciones enfocadas al fortalecimiento y promoción para que los profesores realicen estudios de posgrado y estancias de investigación, dieron como resultado el apoyo a un profesor de Posgrado para realizar estancia sabática y a cinco profesores para realizar estudios de doctorado, dos de Biología y tres de Psicología (anexo 3.2). Cabe resaltar, que en la carrera de Enfermería tres profesores obtuvieron el grado en sus estudios de Maestría, dos en Enfermería y uno en Administración. Es importante señalar que de 2011 a 2013 el número de profesores registrados con estudios de posgrado se incrementó de 535 a 564, lo que significó un incremento de los profesores con especialidad de 124 a 130, con maestría de 279 a 293 y con doctorado de 132 a 141 (anexos 1.8 y 1.8.1).

FOTO 3. Simposio de

Oncología Clínica, dirigido a

profesores, estudiantes del

área de la salud, médicos

generales y especialistas.

FOTO 4. Entrega del Premio

Nacional de Investigación

Clínica sobre Envejecimiento,

otorgado por la Academia

Mexicana de Cirugía y el

Instituto Nacional de Geriatría

a la Dra. Martha Sánchez

Rodríguez.


Con respecto a educación continua la impartición de cursos, talleres, seminarios, conferencias, simposio, jornadas, cursos postécnicos, congresos y diplomados obtuvo una cifra de 319 eventos, tanto internos como externos, lo cual benefició a una población de 7,532 profesionales (anexo 4.1.1). En particular los cursos postécnicos tuvieron un alcance a 1,847 beneficiarios (anexo 4.3). Cabe resaltar, el aumento de diplomados con opción a titulación con las nuevas propuestas en las carreras de Ingeniería Química, Biología y Cirujano Dentista; con estas acciones este tipo de diplomados se incrementaron de 10 en 2012 a 16 en 2013, (anexo 4.2).

Asimismo, se llevaron a cabo 116 cursos de actualización relacionados con temáticas disciplinares con la asistencia de 3,659 profesionales (anexos 4.4).

En este tenor y con el fin de que todas las actividades académicas de educación continua permanezcan actualizadas, se implementó el programa “Actualización de planes de estudio de diplomados”; en 11 se ha concluido el proceso y 44 lo han iniciado.

Como parte de la vinculación con instituciones públicas para la formación de recursos humanos, entre otras instituciones se establecieron convenios con la Subdirección de Capacitación del ISSSTE y el DIF del Estado de Guanajuato (anexos 12.5 y 12.5.1).

FOTO 5. Integrantes de 18va.

Generación del Diplomado en

Gerontología.


Asimismo, con el propósito de organizar, consolidar y reconocer las actividades de educación continua que ofertan de manera permanente las entidades y dependencias de la UNAM, a partir de octubre de 2012 la FES Zaragoza se integró a los trabajos para formalizar la Red de Educación Continua (REDEC) de la UNAM; los cuales culminaron con la publicación del acuerdo de creación en mayo de 2013.


Concebir el desarrollo integral del estudiante como eje fundamental de la formación y crecimiento humano en la FES Zaragoza, ha promovido la puesta en marcha de acciones y estrategias de intervención permanentes, orientadas al fortalecimiento de individuos responsables; con principios y valores que conduzcan a estilos de vida saludables, a través de la participación en actividades físicas, deportivas, recreativas y culturales; que impulsen su capacidad de interacción con el entorno, bajo una actitud reflexiva, solidaria, crítica y creativa.

La población escolar que requiere de estas acciones se conforma por 11,400 alumnos de licenciatura, distribuidos en las 7 carreras que se imparten en la FES Zaragoza e incluye una matrícula de primer ingreso de 2,595 alumnos (anexo 2.1.1.1), la cual se incrementó en 209 alumnos (en 2012 se recibieron 2,386), por su parte los alumnos de reingreso también mostraron un incremento de 8,312 registrados en 2012 aumentó a 8,805 en 2013, (anexo 2.1.1.1), por tanto ha representado un desafío permanente la instrumentación de estrategias que permitan equitativamente dar cobertura a la formación integral de esta matrícula.

Programa 3

Desarrollo integraldel estudiante

FOTO 6. Bienvenida generación 2014.


Bajo este enfoque, durante 2013 se enfatizaron las actividades orientadas a promover la salud integral de los estudiantes a través de los programas de atención médica donde se obtuvo una amplia cobertura en la comunidad zaragozana en los distintos servicios otorgados (anexo 5.1), dentro de los cuales el Examen Médico Automatizado (EMA) representa uno de los programas clave que aporta un diagnóstico global de salud e identifica a la población de primer ingreso de alta vulnerabilidad, lo que ha permitido ofrecer servicios preventivos y favorecer los estilos de vida saludables en los alumnos así como el apoyo o asesoría en aspectos de autocuidado; a partir de esto se ha generado una base de datos de alumnos de nuevo ingreso.

Asimismo, la FES Zaragoza como Facultad Promotora de la Salud, considera que la activación física es complementaria en el autocuidado de la salud integral de sus estudiantes y de la comunidad en general mediante la práctica regular del ejercicio físico a través de actividades tanto deportivas como recreativas, así como programas de acondicionamiento físico, donde los principales beneficios son: el control de peso corporal, disminución de la grasa corporal, aumento de la masa muscular, fuerza muscular, flexibilidad y densidad ósea, lo que repercute en la disminución del estrés, ansiedad y mejora de las funciones cognitivas y de socialización. Bajo esta dinámica, se logró el incremento de 11.4% de usuarios practicantes de actividades físicas y deportivas con respecto al periodo anterior (anexo 5.7) así como de un 80 % de avance en la construcción de los gimnasios al aire libre, los cuales contarán con el apoyo de instructores y un programa operativo que se llevará a cabo dentro de estos espacios. Cabe resaltar que como resultado de la implementación de actividades físicas integradas en los cursos propedéuticos de las carreras de QFB y Medicina, se logró la consolidación del Programa Cultura Física y Deporte en los alumnos de nuevo ingreso de estas carreras, con el fin de promover e impulsar el deporte a lo largo de su formación universitaria.

FOTO 7 . Caminata por

la salud en campus II.


De igual forma hubo un incremento significativo, con relación al año anterior, en el número de premios obtenidos por algunos de los equipos representativos de la Facultad en competencias deportivas, tanto internas como externas, donde destacan el Taekwondo, la lucha olímpica y el futbol rápido (anexos 5.2, 5.3, 5.4 y 5.5).

Otra vertiente que es fundamental en el desarrollo integral del estudiante y que complementa su formación de calidad para un mejor desempeño, es el dominio del idioma inglés; resultado del impulso que se dió durante este período a este tipo de formación es el registro de alrededor de

FOTO 8. Caminata por

la salud de campus II

a campus I.

FOTO 9. Entrega

de constancias en

la Jornada Médico

Odontológica.


FOTO 11. Actividad lúdica

para fomentar entre la

comunidad estudiantil el

dominio del idioma inglés,

francés o portugués.

800 alumnos por semestre, en el nivel de posesión del idioma; también hubo un incremento en el número de inscritos en los idiomas francés y portugués, 71 más que en el 2012 (anexo 5.8).

Entre otra de las aristas que coadyuvan al desarrollo integral del estudiante, se impulsan las actividades culturales de extensión y divulgación, en este periodo 288 personas (anexo 5.9) se

FOTO 10. Silvia Janet Téllez Morales

medalla de plata en taekwondo en

Culiacán, Sinaloa con su profesor Miguel

Ángel Reyes Juárez.


inscribieron en las diferentes actividades culturales de los 15 talleres que ofrece la FES Zaragoza; asimismo, 7,543 han asistido a conciertos y presentaciones, 540 a visitas guiadas de vinculación y 1,550 a actividades de divulgación (anexos 5.9.1, 5.9.2 y 5.9.3).

Las estrategias para la promoción y desarrollo de la identidad estudiantil en la FES Zaragoza, se han integrado principalmente en los cursos de inducción a los alumnos de primer ingreso para incorporarse al ambiente institucional y de la campaña de identidad ¡yo soy FES Zaragoza!; en donde se ha enfatizado el cumplimiento de los reglamentos y las normas que rigen las actividades académicas, científicas, culturales y la convivencia cotidiana así como los símbolos, valores y fortalezas dentro y fuera de la UNAM y de la FES Zaragoza.

Durante este periodo se incorporaron 36 profesores al programa de tutorías, para hacer un total de 379 profesores que están atendiendo a 2,518 alumnos (anexo 2.5), cuya misión es fortalecer la atención personalizada a los estudiantes con el fin de elevar los estándares de calidad en el rendimiento y aprovechamiento durante su trayectoria escolar, representa el esfuerzo institucional por fortalecer el Programa de Tutorías, asimismo, se implementó el Programa Institucional de Tutorías modalidad “grupo-clase” en los ciclos 2013 y 2014.

Para hacer más ágil y amigable la información en la labor de los tutores se integró la carpeta electrónica, se digitalizaron los instrumentos, formatos de entrevistas, manuales de atención y artículos de información y apoyo. Paralelamente, se presentó el Sistema Institucional de Seguimiento de Tutoría (SISeT), a los tutores de modalidad grupo-clase, el cual permitirá el registro electrónico de las actividades y sesiones del trabajo tutorial; para lo cual se actualizaron las bases de datos

FOTO 12. Exposición

Fotográfica de Obras

de pintores de la

Asociación Mockichi

Okada (MOA).


de tutores y alumnos para la asignación tutor-tutorado; también se acordaron las estrategias por carrera, para el desarrollo de los planes de acción tutorial. Complementariamente, se organizó el encuentro tutor-tutorado en el que se retroalimentaron las actividades tutoriales, las estrategias aplicadas, a partir de los resultados obtenidos.

En cuanto al proyecto institucional de seguimiento de egresados, en la carrera de Biología se están elaborando tres instrumentos: registro de egresados, de seguimiento de egresados y la entrevista a empleadores y las carreras de Enfermería e Ingeniería Química llevaron a cabo su encuentro de egresados.

FOTO 14. Encuentro de

la carrera de Biología.

FOTO 13. Centro

de Orientación y

Formación Integral

Estudiantil (COFIE).


Cabe resaltar, que se incorporó una liga en el sitio WEB de cada carrera para el registro de egresados y un cuestionario base de seguimiento de egresados con preguntas similares para todas las carreras y específicas para cada una de ellas; dicho cuestionario fue validado por pares académicos. Este cuestionario se empleará para realizar los estudios de seguimiento de egresados, en las carreras de Enfermería, Medicina, Ingeniería Química y Biología. En el caso de Psicología, Cirujano Dentista y Química Farmacéutico Biológica se cuenta con un instrumento propio que están aplicando.

En cuanto al programa de movilidad estudiantil, durante 2013 se incorporaron 29 estudiantes, distribuidos en Australia, España y Latinoamérica (anexo 2.11).


Programa 4

Desarrollo de un modelo de docencia, servicio e investigación en las CUAS

Las ocho CUAS constituyen los escenarios o ambientes de aprendizaje reales con los que cuenta la FES Zaragoza para la formación académica en el área clínica, cuyo modelo educativo está orientado a las áreas de la salud, del comportamiento y químico biológicas. En estas clínicas, se ofrecen servicios odontológicos, medicina general, laboratorio clínico, asistencia psicológica y otras especialidades; siete están ubicadas en el Estado de México y una al oriente del Distrito Federal en el propio campus I de la Facultad.

FOTO 15. Equipo de análisis

clínicos en la CUAS Zaragoza.

FOTO 16. Profesores probando

el equipo de análisis clínicos.


Con relación a la implementación de protocolos estandarizados para la enseñanza en este modelo educativo, durante este periodo se concluyó con la conformación de protocolos clínicos y la elaboración e implementación de guías clínicas para la elaboración de prótesis.

En el marco de la implementación de un modelo de servicio para las CUAS, se integraron seis modelos de práctica supervisada en Psicología Educativa y un modelo único de práctica supervisada de Psicología Clínica y un programa de control para la solicitud y provisión de prótesis dentales, que derivó en el registro clínico, académico y administrativo de 2,511 prótesis administradas.

La implementación y desarrollo del Expediente Clínico Único Electrónico (ECUE) se encuentra en fase de monitoreo. En la carrera de Psicología se tiene un avance del 100% del expediente clínico elaborado a partir de la norma oficial mexicana NOM-168-SSA1-1998. Para la instrumentación de este expediente se continúa con la organización, difusión e impartición de cursos y talleres sobre el ECUE, en los que han participado 8 funcionarios, 54 profesores y 37 personas de CAADySS. En cuanto a la colocación de equipo de cómputo clínico para dar servicio se instalaron 128 computadoras clínicas y 24 de soporte, así como 16 cámaras intraorales y 8 digitalizadores. Asimismo, se desarrolló la versión académica (V.1) del software para el ECUE en conjunto con DentaClinic®, el Comité Interno del Expediente Clínico y la participación de docentes.

Los apoyos obtenidos a través de empresas como Pentamix® y Algamix® Zhermak® han permitido aumentar la calidad de los materiales dentales utilizados en las CUAS.

En cuanto al avance obtenido en el desarrollo de proyectos de investigación clínica, epidemiológica y educativa en las CUAS, se implementaron 3 protocolos: 1) Protocolo de investigación para selección de pacientes tributarios del uso de Trainer® en maloclusiones, 2) Protocolo para determinar el cumplimiento de la NOM-040 para la solución super-electrolizada de pH neutro (Estericide®) para instrumentar diferentes acciones de mejora sobre aspectos de bioseguridad y clínicas y 3) Protocolo para calibración y estandarización de autoclaves.

Con relación al desarrollo de servicios de atención a la comunidad, en la CUAS Tamaulipas el proyecto de "Diabetes: un programa de atención multidisciplinaria" (DUPAM), continúa como elemento fundamental en la prestación de servicios de atención para las personas con Diabetes Mellitus tipo 2 (DM2) y en la CUAS Los Reyes la operación del Programa de Atención Gerontológica Integral se ha consolidado como un polo de desarrollo regional para el servicio a la comunidad adulta mayor.


Programa 5

Desarrollo de la investigación científica

El desarrollo de proyectos de investigación, representa una actividad que además de generar conocimientos, nutre el desarrollo académico y la actualización de profesores y estudiantes, por lo que es necesario vincularlo a las actividades cotidianas de las carreras. Durante este periodo se incrementó el número de proyectos de investigación con respecto al año 2012. Los financiados por la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) pasaron de 5 a 6, los del Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación e Innovación Tecnológica (PAPIIT) de 34 a 36 y los del Programa de Apoyo a Proyectos Institucionales para el Mejoramiento de la Enseñanza (PAPIME) de 50 a 53 (anexo 7.1).

Para dar continuidad al programa de inserción temprana de alumnos en proyectos de investigación, la carrera de Cirujano Dentista a través de la apertura de plazas de servicio social en las líneas de investigación de profesores de la carrera, así como en unidades e institutos de investigación, logró la inserción de 76 alumnos en proyectos de investigación. En la carrera de Psicología se llevó a cabo la organización e instrumentación del III Congreso Estudiantil de Investigación, en el que se presentaron avances y resultados de proyectos de investigación asesorados por los profesores. Asimismo, en la carrera de QFB se promovieron 16 alumnos regulares a estancias en institutos de investigación de la UNAM y externos.

Con respecto a la organización de espacios para la difusión de los resultados de la investigación, se llevó a cabo el VIII Congreso de Investigación y II de Posgrado de la FES Zaragoza y la carrera de Cirujano Dentista organizó el XXI Encuentro Estudiantil, Coloquio de Servicio Social y el VI Encuentro de Producción de Servicios. Complementariamente, con el propósito de poner al alcance de la comunidad los resultados de los proyectos de investigación, se desarrolló un blog para difundir la información relacionada con la investigación desarrollada en la Facultad.


FOTO 17. Coloquio de Enfermería.

FOTO 19. Conferencia magistral

del Dr. José Sarukhán Kermez.

Simposio de Biodiversidad. VIII

Congreso de Investigación de

FES Zaragoza.

FOTO 18. Encuentro de Odontología.


Para promover el establecimiento de redes de colaboración intra e interinstitucionales para el desarrollo de la investigación científica se continuó con la organización del Seminario de Investigación de la FES Zaragoza (SIenZar), que para este periodo alcanzó la cifra de 15 sesiones.

Una fortaleza de la FES Zaragoza la constituye el Bioterio ubicado en el campus II, que se encarga de satisfacer la demanda cuantitativa y cualitativa de ratones, ratas, conejos y cobayos para los diferentes programas de docencia y proyectos de investigación. Durante este periodo 2,660 alumnos de las carreras de Biología, Medicina, QFB y Psicología realizaron prácticas con los animales producidos y se desarrollaron 11 servicios sociales, 34 tesis de licenciatura, 11 tesis de maestría, 8 tesis de doctorado y una estancia posdoctoral.

FOTO 20. Conferencia magistral.

Dra. Patricia Dávila Aranda.

Simposio de Biodiversidad. VIII

Congreso de Investigación de

FES Zaragoza.


Programa 6

Fortalecimientodel posgrado

Durante este periodo, se creó el Reglamento del Consejo Interno Asesor de Estudios de Posgrado (CIAEP) de la FES Zaragoza, el cual fue aprobado por este mismo Consejo en agosto de 2013. Por otro lado, se participó en la actualización de las especialidades en estomatología a nivel institucional.

Asimismo, se puso en marcha la aplicación de un cuestionario a los profesores y alumnos del posgrado con el fin de reunir la información necesaria para diseñar un sistema de evaluación de la docencia en los posgrados de la FES Zaragoza y se elaboró un catálogo de cursos del posgrado para ofertarlos en el sector público en instituciones como el IMSS, ISSSTE y PEMEX y en el sector privado.

Con la finalidad de promover el intercambio académico en el área, se organizó el Congreso Internacional Atención Estomatológica en la primera Infancia.

FOTO 21. Octavo Coloquio de la

Residencia de Neuropsicología

Clínica.


FOTO 22. Remodelación del edificio

de posgrado en campus II.

FOTO 23. Oficinas de posgrado

remodeladas.


Programa 7

Desarrollo de proyectos multidisciplinarios

La organización del Primer Coloquio de Experiencias de Investigación Multi e Interdisciplinaria en Instituciones de Educación Superior, constituyó uno de los principales resultados de la interacción interinstitucional multidisciplinaria que se ha venido construyendo con la participación del Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades, la Escuela Nacional de Trabajo Social y la FES Zaragoza de la UNAM con el ISSSTE, donde participan docentes e investigadores de estas entidades.

Por su parte, la Carrera de Cirujano Dentista conjuntamente con el área social de la carrera de Psicología iniciaron un proyecto de investigación educativa con el objetivo de identificar la orientación motivacional y las estrategias educativas en los estudiantes de odontología.

FOTO 24. Organización del Primer Coloquio de Experiencias

de Investigación Multi e Interdisciplinaria.

Asimismo, en materia de atención multidisciplinaria a la salud, se organizaron brigadas en una comunidad Mixe de Oaxaca con servicio médico y odontológico y dos más en el Municipio de Amecameca, Estado de México con servicio médico, odontológico y psicológico en las que participaron estudiantes y académicos.


Programa 8

Educación a Distanciade la FES Zaragoza(PROED-FESZ)

La educación en línea constituye una área de oportunidad que empieza a dar frutos en la FES Zaragoza, en este periodo se generaron los diplomados semipresenciales Ética y bioética para la educación superior [http://goo.gl/KAhpgN] y Formación y actualización pedagógica [http://goo.gl/BlFl6G].

FOTO 25. Sitio del Diplomado Ética y Bioética para la Educación Superior.

Asimismo, durante 2013 en el marco del convenio de colaboración en materia de capacitación gerontológica celebrado entre el ISSSTE y la FES Zaragoza, se diseñaron e impartieron en línea tres diplomados: Cultura del Envejecimiento Activo con énfasis en Salud, Cultura del Envejecimiento


Activo con énfasis en Participación y Cultura del Envejecimiento Activo con énfasis en Seguridad con una duración de 120 horas cada uno; en ellos se atendieron 11 grupos con un total de 220 personas, pertenecientes a 20 de las 35 delegaciones estatales del Instituto.

Además se iniciaron las actividades de formación integral en línea con la impartición de un curso de acercamiento a las artes a los alumnos de primer ingreso de Medicina y Química Farmacéutico Biológica a través de aulas virtuales y el desarrollo de la propuesta de diplomado en línea de Apreciación de las artes.


Programa 9

Desarrollo y usode TICs parael aprendizaje

La estrategia para el fortalecimiento de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), consistió en depurar y mantener el campus virtual de la FES Zaragoza para impulsar la consolidación de la formación de los académicos en el uso de TICs en docencia a través de cursos, diplomados y talleres, enfocados principalmente al uso de aulas virtuales basadas en la plataforma educativa Moodle, lo que ha promovido un incremento en el número de aulas virtuales para cursos curriculares y extracurriculares y en el número de asesorías en el uso de tecnologías de la información y comunicación, con aplicación a la docencia (anexos 9.2, 9.2.1 y 9.3), que atiende el Departamento de Educación en Línea y a Distancia (DELID). Particularmente, en las carreras, se crearon 11 blogs como herramienta para el proceso enseñanza-aprendizaje (anexo 9.4), principalmente para los módulos de mayor índice de reprobación; al respecto, se desarrollaron cursos sobre la creación y gestión de blogs basados en Blogger con la posibilidad de incluir un disco duro virtual para favorecer la distribución de materiales de apoyo.

FOTO 26. Sistema

para la solicitud

de aulas virtuales.


En la carrera de Psicología, con apoyo de la DGTIC, se impartió por sexta ocasión el diplomado Aplicación de las TICs en situaciones de enseñanza, en el que participaron 16 profesores. En el área de Lenguas Extranjeras, se impartió un curso de formación académica para asesores de los cursos en línea de comprensión de lectura y del curso general en el idioma inglés.

De manera complementaria, se optimizó la forma de solicitud y el tiempo de apertura de aulas virtuales de la Facultad, para ello se creó un formulario de solicitud que está disponible en línea y en tiempo real [http://goo.gl/GrJ4Hm] cuya respuesta se ofrece en no más de 24 horas.

Con el propósito de incrementar la eficiencia en el desarrollo de aulas virtuales se realizó una investigación que permitió conocer los criterios para la evaluación de un ambiente virtual de aprendizaje, a partir de la cual se logró definir el mínimo de elementos con que deben contar éstas, con ello se generó el Reglamento de Creación y Uso de Aulas Virtuales de la FES Zaragoza, UNAM [http://goo.gl/v69KOm]. Con la misma estrategia y objetivo, se está desarrollando un reglamento interno para el desarrollo de blogs eficientes. Asimismo, para facilitar el uso de las aulas virtuales se elaboraron guías de usuario con pantallas y videos que muestran su aplicación y gestión; además, para la mejora continua de éstas, se elaboraron instrumentos para evaluarlas tanto por parte de los alumnos [http://goo.gl/cUCqGL], como de los profesores de las áreas correspondientes [http://goo.gl/A18KCt].

Con respecto a la organización para atender la demanda de conexión para videoconferencias, se generó un formulario para la solicitud de las mismas [http://goo.gl/KqI03s].

El potencial que representan las redes sociales para tener comunicación permanente con la comunidad justifica la existencia de las cuentas en Facebook, Twitter y Youtube del DELID.

Las aplicaciones de estas tecnologías a los procesos académico administrativos, han permitido la consolidación de las bases de datos y de los sistemas desarrollados para los procesos de entrega de los informes anuales de actividades del personal académico, de la evaluación de la docencia en línea, del control de acceso peatonal y vehicular a los dos campus de la Facultad y del procesamiento automatizado de exámenes departamentales, extraordinarios y por objetivos a través de herramientas de lectura óptica.

A través del uso de la plataforma de aprendizaje English Media, se elaboraron dos unidades de cuatro del 2o nivel del curso en línea de comprensión de lectura en inglés.


En este periodo, el desarrollo de podcast de apoyo a la docencia disponibles en el portal de la Facultad (www.zaragoza.unam.mx), incluyó las series Las 5 eses (cinco archivos), Algo más de la química (13 archivos), Redacción, autonomía y lectura (tres archivos), Algunas cosas de Enrique Aguirre Huacuja (14 archivos de poesía) y TIC/TAC; Las tecnologías de la información y comunicación aplicadas al aprendizaje y el conocimiento (11 archivos); además de cinco videos de conferencias dictadas en la FES Zaragoza, la serie Anatomía de la cabeza ósea (tres videos) y la serie Temas selectos del módulo de médico quirúrgica II, un abordaje de perspectivas y políticas en enfermería (cinco videos).


Programa 10

Desarrollo editorialde la FES Zaragoza

A partir de la instalación del Comité Editorial de la Facultad, los profesores han encontrado una vía sistemática para la evaluación y publicación de sus producciones; en este periodo el Comité aprobó y publicó 14 libros impresos, 4 libros electrónicos y se aprobaron y editaron 22 manuales de apoyo a la docencia, además de imprimir cuatro revistas especializadas. Cabe resaltar las actividades complementarias de gestión para la publicación de obras producidas por los profesores de la Facultad a través de convenios con editoriales particulares, porque esto representa la ampliación de difusión y distribución de dichas obras.

FOTO 27. Publicaciones editadas por la Facultad.

EJE DE DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA Y GESTIÓN

Programa 11

Mantenimiento y mejorade la infraestructurade la FES Zaragoza

Las acciones de mayor impacto en este programa, fueron la remodelación de las instalaciones del Posgrado en campus II, que incluyó la adecuación de los cubículos que ocupan las coordinaciones de las especialidades y el fortalecimiento de la infraestructura de cómputo para uso docente, consultas documentales, llenado de actas de calificaciones, realización de inscripciones y asignación de firmas electrónicas; la construcción de tres nuevas aulas para la docencia y cuatro cubículos para profesores de tiempo completo de la carrera de Ingeniería Química en la planta de tecnología de campus II, que además de favorecer la reorganización de las actividades académicas de la carrera, cumplen con los estándares del Consejo de Acreditación de la Enseñanza en Ingeniería, A. C. (CACEI), lo que contribuye a la preparación de la carrera para someterse a la evaluación para su acreditación; la conclusión de la construcción de cuatro aulas en el primer piso del edificio de multimedios en

FOTO 28. Aulas de

Ingeniería Química en

la planta de tecnología

de campus II.

FES Zaragoza EJE DE DESARROLLO DE INFRAESTRUCTURA Y GESTIÓN 51

campus I, dos para 80 personas y dos para 25, con lo que se concretó la entrega de este edificio a la Facultad por parte de la Dirección General de Obras y Conservación de la UNAM y representa el apoyo principal para el desarrollo de proyectos tecnológicos, de sistemas y de consolidación de la incorporación de la comunidad a las tecnologías de la información y la comunicación; la construcción de dos gimnasios al aire libre (uno en cada campus), de los que se ha avanzado en la construcción de las planchas de concreto, la instalación de estructura metálica y la colocación de domo de policarbonato, representa un apoyo sustancial de la infraestructura para fortalecer el proyecto de Facultad promotora de salud en lo relativo a activación física de la comunidad; finalmente, la puesta en marcha de la planta de emergencia de luz en campus II, para mantener la energía eléctrica en todo el campus en caso de interrupción, representa la solución a un problema añejo que afectaba de manera importante las actividades académicas.

FOTO 29. Edificio de tecnologías

en campus I.

FOTO 30. Planta de

emergencia de energía

eléctrica en campus II.


En lo referente a infraestructura de los servicios bibliotecarios, la Dirección General de Obras y Conservación de la UNAM entregó a la Facultad el edificio provisional para la biblioteca de campus II, que se trasladará a estas instalaciones en el próximo periodo.

Como parte del proceso de preparación para la acreditación, en la Carrera de Psicología se atendieron los requerimientos relacionados con el mantenimiento y cambio de equipo de cómputo, de laboratorio y de clínica.

FOTO 31. Construcción de gimnasio al aire libre para el programa

de acondicionamiento físico de la comunidad.

FOTO 32. Biblioteca provisional

en campus II.


En la carrera de Enfermería, se remodelaron laboratorios y se abastecieron con nuevos modelos anatómicos y materiales de apoyo didáctico.

En lo que se refiere al desarrollo de infraestructura para apoyar las actividades culturales, se remodelaron las instalaciones de los talleres de dibujo y pintura, escultura y modelado, así como el salón de danza y se dio inicio con la remodelación de un área para ampliar la oferta cultural en campus II. Asimismo, la adquisición de dos equipos de sonido para el salón de música y de danza beneficiarán a 11 talleres y la adquisición de un equipo portátil de sonido apoyará las actividades culturales y de difusión que se desarrollan al aire libre en el Foro cultural de campus II. Para el equipamiento adecuado y el mantenimiento de las aulas se adquirieron 400 sillas que se distribuyeron en los dos campus.

La selección del hardware y software necesario para atender las necesidades académicas se ha desarrollado con mayor eficacia debido a que se han fortalecido los criterios de selección y recomendación de equipos; asimismo, el mantenimiento preventivo y correctivo de los equipos de cómputo y telecomunicaciones se programa ahora dos veces por año e incluye la instalación de software de aplicación, gestión, control y protección en equipos de cómputo universitarios.


Programa 12

Servicio de apoyo académico de calidad

Durante este periodo, los servicios de administración escolar se agilizaron en tres aspectos: i) la implementación de un mecanismo de impresión de credenciales vía remota, vinculada a la Subdirección y Diseño de Proyectos de DGAE, que reduce el tiempo de entrega de credenciales de primer ingreso y reposición; ii) la disponibilidad, en el portal de la Facultad, de los formatos para el proceso de titulación y los instructivos y manuales de procedimientos correspondientes y iii) la reorganización de la atención a la comunidad en los procesos de inscripción, de acuerdo a la situación académica de los alumnos, que incluye la asignación de grupos de continuidad para los alumnos de la carrera de Cirujano Dentista, así como la inscripción separada por plan de estudios, para los alumnos de la carrera de Psicología. Asimismo, conjuntamente con el Departamento de Lenguas Extranjeras se implementó un sistema de inscripciones automatizadas, que agiliza la atención a la comunidad en este proceso; hasta el momento esta modalidad se ha aplicado en tres períodos de inscripciones.

La retroalimentación semestral y anual por parte de los alumnos acerca de la calidad de los servicios de administración escolar se organizó a través de un cuestionario de opinión vía internet durante el proceso de inscripción.

El servicio que prestan las bibliotecas de la Facultad se ha mantenido en altos niveles de calidad (anexos 12.1, 12.2 y 12.3) y en este periodo se actualizó el sistema ALEPH 500 hacia la versión 21 con la dotación de 14 computadoras para los servicios en la biblioteca de campus I, 12 para la de campus II y de un servidor para cada biblioteca, que realizó la Secretaría de Desarrollo Institucional de la UNAM. Por su parte, la biblioteca de campus I inició con la atención al público usuario a través de la cuenta de facebook Fes Zaragoza Biblioteca Campus I, lo que ha permitido resolver situaciones y proporcionar información de manera ágil y simplificada a la comunidad. El proceso de descarte de materiales ha avanzado a través de la aplicación del Procedimiento para obtener el dictamen administrativo de baja de los documentos por robo, extravío, no localizados durante el inventario o por descarte, y su baja en las bases de datos de la Dirección General de Bibliotecas de la UNAM, en los materiales que


no fueron localizados en el inventario de 2012; en específico, se levantaron 21 actas correspondientes al material no localizado en la biblioteca de campus II para descartar mediante este procedimiento 13, 200 ejemplares; asimismo, con las carreras se ha avanzado en la identificación del acervo que se considera no debe ser descartado por las bibliotecas.

En lo que se refiere a servicios de transporte, en este periodo se atendieron 349 prácticas de campo de la carrera de Biología y 1,462 servicios de transportes a diferentes áreas y se adquirieron 2 camionetas con las que se incrementa y actualiza el parque vehicular con que cuenta la Facultad.

FOTO 34. Limpieza del acervo

en la biblioteca de campus II.

FOTO 33. Uso de la sala de

lectura en la biblioteca de

campus I.


FOTO 35. Servicio de

transporte en prácticas

de campo.


El principal logro de la Facultad en este programa, es la obtención del premio nacional en la categoría de Campus/Entornos saludables en el Primer Concurso Iberoamericano de Buenas Prácticas en Promoción de Salud, otorgado por la Organización Mundial de la Salud, la Organización Panamericana de la Salud y las Secretarías de Salud y de Educación Pública de México, fundamentalmente por las actividades realizadas en la formación de estudiantes universitarios como promotores de salud, lo que se complementa con el impulso a la oferta y consumo de alimentos saludables, la promoción al consumo de agua potable en bebederos comunitarios y gimnasios al aire libre para la promoción de la actividad física.

En este contexto, se ha mantenido la estrategia de incidir en los alumnos de primer ingreso de las siete carreras, a través de sesiones para hacer promoción de la salud y de un mayor consumo de

Programa 13

Ambiente saludable,seguro y sustentable

FOTO 36. Módulo de alimentos

saludables campus II.


alimentos saludables, prevención de enfermedades y opciones para mejorar estilos de vida; cabe resaltar el éxito que ha tenido la disponibilidad de agua potable en los bebederos de la Facultad, proyecto que se ha reforzado con la entrega de cilindros para promover el consumo de esta agua purificada.

FOTO 37. Consumo de

agua en bebederos.

FOTO 38. Planta de

purificación de agua

en campus II.


La gestión ante la Delegación Iztapalapa del Distrito Federal para el mejoramiento del entorno de la Facultad ha dado como resultado la poda de árboles, el retiro de hierba, la repavimentación y bacheo y el balizamiento de banquetas en la periferia de la Facultad, tanto en campus I, como en campus II.

Se realizó el diagnóstico situacional en todas las aulas de campus I y campus II y se complementó la estrategia para el mantenimiento del mobiliario a través de sesiones de concientización y sensibilización dirigidas a los alumnos de primer ingreso de todas las carreras de la Facultad.

En la Secretaría Administrativa se ha concientizado al personal de intendencia y se ha realizado una mayor supervisión para procurar un mejor servicio en las áreas, con lo que se han mejorado las condiciones higiénicas en los laboratorios, aulas, sanitarios y jardines del plantel.

En materia de seguridad, el control de acceso peatonal a la Facultad ha contado con supervisión durante jornadas en mañana, tarde y noche, con la finalidad de garantizar la utilización de los accesos digitalizados con credencial y la operatividad del programa antipass back, que protege contra el uso inadecuado de credenciales e identificaciones.

El acceso vehicular controlado en los dos campus también ha contado con supervisión durante jornadas en todos los horarios del día, para promover su operatividad de forma adecuada, e impedir la entrada a vehículos de personas ajenas a la comunidad.

FOTO 39. Servicio de transporte

público RTP para profesores

y alumnos en el programa de

seguridad.


Las actividades del programa Sendero Seguro para mantener una zona de tránsito seguro para los estudiantes de la UNAM en el oriente de la Ciudad de México, continuaron en reuniones mensuales, con la Secretaria de Seguridad Pública del D. F. , el Instituto de Verificación Administrativa del Distrito Federal (INVEADF), el Consejo Ciudadano, la Secretaría de Servicios a la Comunidad del Estado de México y con el director de Prevención del Delito del Municipio de Nezahualcóyotl y personal de la Secretaría General de Servicios a la Comunidad de la UNAM; esto ha derivado principalmente en la revisión constante de centros de reunión irregulares en la periferia de los campus I y II por parte del INVEA; lo que se ha reforzado con la organización de conferencias acerca de Prevención del Delito y Violencia en el Noviazgo.

Asimismo, el establecimiento de rutas de transporte (RTP) que permiten a los alumnos trasladarse a la Facultad en forma segura, han ampliado su servicio y horarios, en las mañanas de la estación Constitución del Metro hacia campus I y II y en las noches de ambos campus a las estaciones Constitución y Puebla del Metro.

Para fortalecer la seguridad del personal académico, administrativo, alumnos y público en general, así como salvaguardar los inmuebles y bienes patrimoniales de la Facultad, se actualizó el equipo de videograbación de campus I (14 cámaras) y campus II (12 cámaras) y se instaló el sistema de circuito cerrado de televisión (CCTV) en las Clínicas Universitarias de Atención a la Salud (CUAS) Zaragoza (NVR y 14 cámaras) y Aurora (NVR y 6 cámaras).

FOTO 40. Cámara de vigilancia

y torniquetes de acceso en

las Clínicas Universitarias de

Atención a la Salud.


Las actividades de protección civil incluyeron la actualización del Comité Interno de Protección Civil y la elaboración del directorio correspondiente; así como la elaboración de protocolos de seguridad, la señalización en campus I, II y CUAS de puntos de reunión, rutas de evacuación y zonas de menor riesgo. Asimismo, se produjo el video informativo “Qué hacer en caso de sismo” para difundir las acciones adecuadas en estas situaciones.

En lo que se refiere al equipamiento, se actualizó y amplió el sistema de alerta sísmica de campus I con la instalación de un amplificador de audio de 700 watts, el cambio de bocina frente a la cafetería y la instalación de seis bocinas más; en campus II con la instalación del UPS (equipo de respaldo de energía eléctrica), al sistema de alerta sísmica y la instalación de cuatro bocinas más; de la misma manera, en siete CUAS se instalaron equipos de alerta sísmica.

La realización del Segundo Foro de Experiencias Ambientales tuvo el propósito de impulsar actividades de difusión y concientización para minimizar residuos en la FES Zaragoza.

Por su parte, la carrera de Ingeniería Química ha continuado con los proyectos de manejo sustentable de la energía, lo que ha derivado en la iluminación del pasaje cultural de campus II con lámparas LED empleando energía solar. Con la participación de alumnos y profesores de la carrera de Biología e Ingeniería Química se diseñó e instaló una azotea “naturada” utilizando agricultura orgánica para azoteas urbanas, con riego de agua de lluvia bombeada utilizando energía solar.

Asimismo, en el campus II se estableció un sistema de tratamiento de residuos químicos líquidos basado en humedales artificiales, el cual complementa el tratamiento químico que se ha venido realizando en el Centro de Acopio a los residuos de este tipo derivados de las actividades académicas en los laboratorios.

A través de visitas periódicas de supervisión a las CUAS, laboratorios y MOSEA, en la Carrera de Cirujano Dentista se continúa con la verificación del cumplimiento de la normatividad para el manejo de residuos infecto contagiosos por parte de estudiantes y académicos.

La atención ecológica a las áreas verdes de la Facultad a cargo de la carrera de Biología, incluyó en campus I la plantación de 60 árboles y un seto de arrayán formado por 50 plantas en coordinación con profesores y estudiantes de la carrera de Psicología y el establecimiento de un jardín con 200 plantas aromáticas y medicinales, más un seto de ruda y romero; en campus II, la plantación de especies vegetales de importancia medicinal en el Jardín Botánico, además del aclareo con el fin de favorecer la penetración de luz solar a estas plantas y mejorar el paisaje del sitio; también se podaron 70 árboles con la finalidad de fortalecer su crecimiento y mejorar su aspecto físico.


Durante este periodo, una de las prioridades de atención al impulso de una gestión ágil y eficaz, fue la actualización y desarrollo de los sistemas computacionales que permiten incrementar la eficiencia y simplificación de la administración. En este contexto, se instaló el Comité Asesor para el Desarrollo de Sistemas (CADSI), presidido por el Director de la Facultad e integrado por las Secretarías de Integración, Promoción y Desarrollo Académico y de Planeación, las Unidades de Tecnologías para el Aprendizaje (Secretaría Ejecutiva del Comité), de Clínicas Universitarias de Atención a la Salud y de Administración Escolar, los Departamentos de Informática, Redes y Telecomunicaciones, de Innovación y Desarrollo de Sistemas en Administración Escolar y de Seguridad de Entornos Académicos y el personal académico especializado en el desarrollo de sistemas computacionales de la Facultad, con la misión de coordinar, asesorar, promover y evaluar el desarrollo de sistemas de información destinada al acopio, procesamiento y uso de información de tipo académico, administrativo y estratégico que se genera en la FES Zaragoza. Al interior de este Comité, se está dando seguimiento a la integración de la Facultad a la Red NIBA que es un proyecto nacional a cargo de la Secretaría de Comunicaciones y Transportes, consistente en una red de alta velocidad para intercomunicación de instituciones educativas y de investigación, por lo que operará en toda la UNAM. Este servicio se prestará con salida de un Gb; campus I está conectado y probado y la conexión para campus II y las CUAS está en proceso.

El desarrollo de sistemas ha permitido la automatización de varios procedimientos como la solicitud de estímulos por parte de profesores de tiempo completo (PRIDE) y de asignatura (PEPASIG) y la entrega de informes de actividades y planes de trabajo anuales, esto fue posible gracias al desarrollo de un sistema para el acopio en línea del informe anual de actividades de profesor de asignatura y tiempo completo, el cual significó la integración de la base actualizada de información del personal académico, la emisión de consultas e informes parciales de los aspectos que conforman los informes de actividades del personal académico; el desarrollo de un módulo de captura de plan anual de actividades para profesores de tiempo completo; el desarrollo de un módulo que genera

Programa 14

Gestión administrativa,eficiente, eficazy simplificada


un informe anual de actividades en formato PDF, que integra todos los módulos que constituyen el sistema y el almacenamiento de toda la información capturada por el personal académico en una base de datos distribuida.

Asimismo, se puso en marcha el programa para agilizar la obtención de firmas del personal académico en los contratos de alta y prórrogas anuales, con lo cual se redujo el tiempo entre la fecha de inicio de vigencia del contrato y la fecha de ingreso a las Direcciones Generales de Personal y la de Asuntos de Personal Académico de la UNAM. Este programa incluye la comunicación permanente con las carreras y las áreas académicas, para la localización del personal académico pendiente de firmar su contrato, así como llamadas telefónicas personalizadas; la impresión simultánea de contratos y registro en controles internos de la situación académica actualizada del personal académico; la notificación verbal o escrita a las áreas académicas sobre los rechazos o improcedencia de los trámites efectuados para su pronta y adecuada solución y la asesoría a las áreas académicas sobre el correcto llenado de las propuestas académicas de las solicitudes que ingresan a trámite.

En materia de sistemas para la administración, se integró la aplicación “Servicios Administrativos en Línea” (SIISAWEB), aplicación web para consultar en tiempo real el estatus de las adquisiciones, vales de artículo de uso recurrente y bienes patrimoniales y que incluye la creación de un manual de usuario en línea. Asimismo, se desarrollo el “Sistema Integral de Almacenes” (SIA), para las instancias de la Facultad que cuentan con áreas de este tipo, como las Clínicas Universitarias y las coordinaciones de laboratorios, esta aplicación permite consultar existencias, facilita la recepción de vales de los insumos y su entrega por parte del almacén central de la Facultad.

FOTO 41. Sistema para el

informe de profesores

de carrera en la página

de la FES Zaragoza.


En lo que se refiere al ejercicio de los recursos financieros, éste se ha optimizado mediante la emisión de circulares en las que se define qué, cuánto y quiénes tienen la facultad para autorizar la adquisición de bienes y servicios, lo que ha favorecido el cubrimiento de las necesidades primordiales de todas las carreras y de las diferentes áreas de la Facultad. Asimismo, se elaboró un catálogo único de servicios, con el cual se pueden recibir pagos en cualquier caja de los campus y clínicas universitarias; esto posibilita la obtención de la información de los ingresos generados en toda la dependencia de manera general y particular, lo que incrementa la eficiencia en la conciliación con las áreas generadoras de recursos. De la misma manera, se ha actualizado el Sistema de Registro de Ingresos Extraordinarios (RIE), acorde con los cambios en el sistema de CFD que se implementó a nivel institucional.

FOTO 42. Sistema para el registro

de ingresos extraordinarios.

La actualización de manuales de procedimientos tuvo como avance el de la Unidad de Recursos Financieros, que se encuentra en revisión para su aprobación y registro.

Con el propósito de fortalecer la autorregulación institucional y el uso óptimo de los recursos, se realizaron revisiones periódicas de control en las siguientes áreas: Clínicas de Atención a la Salud (auditoria integral); Obras y Mantenimiento (revisiones periódicas); Adquisiciones, Almacén e Inventarios (revisiones periódicas); Unidad de Recursos Financieros (cortes de cajas y fondos de efectivo recurrentes); Servicios Generales; áreas generadoras de ingresos extraordinarios (Educación Continua, Clínicas Universitarias y Actividades Deportivas). Como resultado de dichas revisiones, se ha incrementado la transparencia en el manejo de efectivo en cajas y fondos fijos. Asimismo,


el Departamento de Inspección, Control y Vigilancia participa de manera activa en licitaciones y concursos diversos para verificar el cumplimiento de las condiciones establecidas. Adicionalmente, estas acciones han dado como resultado que de 51 observaciones de Auditoría Interna, se han resuelto 40, quedando 9 parcialmente atendidas y 2 no atendidas, éstas últimas corresponden a la implementación de un sistema electrónico para el registro de control de asistencia del personal académico y el levantamiento integral y depuración del inventario de la Facultad, acciones que por su impacto o magnitud se han planteado como programas a largo plazo.

En lo relativo al procedimiento para formalizar convenios y otros instrumentos de vinculación de la Facultad con entidades externas, se emitió el documento “Lineamientos para la celebración de convenios, contratos, acuerdos y demás instrumentos consensuales en los que la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza sea parte”, que regula y estandariza los tiempos y procedimientos internos para la adecuada estructuración de los instrumentos referidos.

Por su desempeño entre junio de 2012 y mayo de 2013, la Unidad Jurídica de la Facultad recibió el “Reconocimiento al desempeño Jurídico Universitario 2013”, otorgado por la Oficina del Abogado General de la UNAM.

FOTO 43. Entrega del

Reconocimiento al

Desempeño Jurídico

Universitario 2013.


Las funciones que realiza el personal administrativo constituyen un apoyo invaluable para el desarrollo de las actividades sustantivas de la Facultad, por esta razón la capacitación de los 807 trabajadores administrativos de base (anexos 13.1 y 13.2) que conforman este sector, se considera estratégica. Durante este periodo las acciones de capacitación se efectuaron en tres vertientes (anexo 13.3): actualización y capacitación, que representa la posibilidad para el trabajador de avance a mediano plazo en el escalafón horizontal y el beneficio para la Facultad de que el personal realice con más calidad su trabajo; cómputo, que incluyó conocimientos en el uso de herramientas de cómputo como sistema operativo, word y excel, lo que representa el incremento de competencias del personal de base en el uso de la tecnología actual; desarrollo humano, que orienta al trabajador

Programa 15

Desarrollo del personal administrativo

FOTO 44. Curso de capacitación del personal administrativo.

hacia el análisis de valores y su aplicación en la vida personal y laboral; promoción escalafonaria, dirigido a trabajadores para promoverse en el escalafón vertical, en el periodo se registraron un total de 164 movimientos escalafonarios de trabajadores, 119 por la apertura oportuna de plazas o por la capacitación impartida y 45 nuevos ingresos.


Estas actividades se instrumentaron con base en el Plan de Capacitación y Adiestramiento para personal administrativo de base de la UNAM 2010-2013, aprobado por la Comisión Mixta Permanente de Capacitación y Adiestramiento (CMPCyA) y en el Programa de Cursos 2012-2013 de la FES Zaragoza e incluyó la invitación a instructores con experiencia en el área correspondiente y en el modelo educativo basado en competencias.

FOTO 46. Servicios de

jardinería en campus I.

FOTO 45. Curso de primeros

auxilios dirigido al del personal

administrativo.

EJE DE DESARROLLO DE VINCULACIÓN SOCIAL

Programa 16

Desarrollo de serviciostecnológicos y formaciónempresarial

La vinculación con los diferentes sectores de la sociedad, además de ampliar y diversificar los espacios de formación profesional y de posgrado de los estudiantes de la FES Zaragoza, a través de la formalización de convenios, conforma una vía adecuada para las aportaciones que la Facultad ofrece a la solución de problemas que aquejan a la sociedad con el desarrollo de iniciativas patentables.

En este ámbito, las propuestas de trabajo colaborativo de las diferentes áreas de la Facultad, dieron como resultado un incremento con respecto a los 12 convenios formalizados en el periodo anterior; en este año, los relacionados con la formación de recursos humanos totalizaron 22 y los de servicios de atención fueron cuatro (anexos 12.5 y 12.5.1). Con respecto a los desarrollos patentables, a través de la Coordinación de Innovación y Desarrollo de la UNAM, se presentó ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial la solicitud de “Extracto de Sargassum buxifolium para el tratamiento de cáncer cérvicouterino”; por su parte el trámite de patente, “Composición de un producto antineoplásico e inmunorregulador y uso para el tratamiento de cáncer cérvicouterino” tuvo su seguimiento a través de la Dirección General de Asuntos Jurídicos de la UNAM, ante el Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial.

Con respecto a los convenios señalados, caber destacar las iniciativas de la carrera de Cirujano Dentista que a través del convenio con el Municipio de San Andrés Dinicuiti, Oaxaca, adquirió el compromiso de establecer brigadas de salud integral, derechos humanos y desarrollo sustentable, con la participación de profesores y alumnos; y de la carrera de Psicología que a través del convenio de colaboración con el Instituto Mexiquense contra las Adicciones diversifica el servicio social y las prácticas profesionales de los alumnos.

FES Zaragoza EJE DE DESARROLLO DE VINCULACIÓN SOCIAL 69

Complementariamente a estas actividades, se realizó el 1er. encuentro de vinculación FES Zaragoza-Industria Farmacéutica que incluyó conferencias de temas relacionados con la prescripción, venta, regulación sanitaria y comercialización de medicamentos, se donaron 7,000 diccionarios de

FOTO 47. Firma del convenio de la FES Zaragoza con el Instituto Mexiquense contra las Adicciones

(IMCA) de la Secretaría de Salud del Estado de México, de izquierda a derecha Dr. Sergio Carlos

Rojas Andersen, Dr. Víctor Manuel Mendoza Núñez y Dra. Mirna García Méndez.

FOTO 48. Difusión del Primer encuentro de vinculación

FES Zaragoza-Industria Farmacéutica.

especialidades farmacéuticas y se colocó una exposición de stands de diferentes laboratorios farmacéuticos con más de 4,500 visitantes.


Asimismo, se obtuvo el patrocinio de empresas con medicamentos para la 6ª Brigada médico-odontológica, cuyos beneficiarios fueron los habitantes de la sierra Mixe de Oaxaca.

Por su parte, la Coordinación de Posgrado elaboró un plan para ofertar los posgrados existentes en la Facultad en empresas e instituciones del sector público como IMSS, ISSSTE y PEMEX.

En el ámbito de la operatividad del servicio social como canal de vinculación y diversificación de los espacios de formación profesional, la carrera de Cirujano Dentista gestionó la incorporación de estudiantes a campos hospitalarios y atención a la salud a nivel institucional en la Cámara de Diputados, el INP, la Marina Armada de México y la SEDENA.

FOTO 49. Brigadas de

atención a la salud.


Programa 17

Comunicación y difusióninstitucional permanente

Durante este periodo se fortaleció la presencia de la FES Zaragoza en los medios de comunicación universitarios electrónicos e impresos y se consolidaron los dos canales de comunicación propios, la Gaceta Zaragoza y la página web.

El vínculo de la FES Zaragoza con la Dirección General de Comunicación Social de la UNAM, se fortaleció para intensificar la difusión en prensa, radio y televisión de las actividades académicas, culturales y deportivas realizadas; con la Gaceta UNAM se gestionó el aumento de espacio en su sección “Agenda”, para ampliar la difusión de los cursos, congresos, diplomados y servicios que ofrece la FES Zaragoza. Asimismo, se solicitó al Sistema de Enlace con la Comunidad Estudiantil (SECE) de la UNAM, el envío masivo de correos electrónicos para difundir los congresos y actividades más importantes de la Facultad y se incrementó la difusión de las mismas en el Sistema de Transporte Colectivo Metro de la Ciudad de México.

Asimismo, la interacción con TV UNAM dio como resultado la transmisión de dos series de televisión de seis programas cada una por parte de la FES Zaragoza, en la Barra Mirador Universitario de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia de la UNAM en la Red Edusat.

En este periodo se publicaron 22 números de la Gaceta Zaragoza y con el apoyo de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de la Información y la Comunicación (DGTIC) de la UNAM, se logró desarrollar la versión para dispositivos inteligentes con la finalidad de acercar la información a los medios que la comunidad utiliza con mayor frecuencia; asimismo, el vínculo de este medio de comunicación con grupos focales de alumnos y profesores, dio como resultado la mejora de algunas secciones y la incorporación de otras como la creación del Boletín Cronos que ha generado tres boletines históricos incorporados en la Gaceta Zaragoza.


El mantenimiento y depuración del portal web de la FES Zaragoza se continuó con el propósito de fortalecerlo como el eje de comunicación y difusión entre y hacia la comunidad interna y externa; en este periodo se publicaron 490 entradas referentes a eventos, convocatorias, publicaciones, noticias y actividades de la vida académica de la Facultad, se actualizaron los sitios “InfoTICs” y “Efemérides” de publicación semanal y diaria respectivamente, con imágenes que las ilustran; se utilizó este medio para el desarrollo del proceso de evaluación de la docencia en línea y se actualizaron los micrositios de los profesores de tiempo completo de todas las carreras, a los que se agregaron la categoría y el nivel al que pertenecen, su correo electrónico y, en algunos casos, fotografía, síntesis curricular y productos académicos. De la misma manera, la creación de siete micrositios (uno por carrera), permite tener acceso a los datos de los profesores de asignatura con su categoría y nivel y la relación de las asignaturas que imparten.

En materia de difusión, se produjeron e integraron a esta página web, 23 videos que fortalecen la comunicación, difunden los logros de la Facultad y promueven la identidad; las principales producciones contienen temas para la bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso, la difusión de segmentos de la historia de la Facultad y los videos institucionales de las licenciaturas que se imparten, todos incluidos en la sección “Zaragoza TV”, generados por el Departamento de Medios Audiovisuales y publicados en el perfil de la FES Zaragoza creado en el sitio web “Vimeo”, para después ser enlazados al portal de la Facultad. En lo referente a comunicación normativa y operatividad institucional, este medio se ha consolidado como el oficial para la difusión de los acuerdos emanados de los cuerpos colegiados como el H. Consejo Técnico, el Consejo Asesor Interno de Estudios de Posgrado, el Comité Editorial, los Comités Académicos de Carrera y los Colegios Académicos de las Carreras.

Foto 50. Inauguración de la

sala de cuerpos colegiados

Dr. Benny Weiss Steider en el

marco del XX Aniversario de

la transformación de ENEP a

FES Zaragoza.


La aplicación de este medio a otras actividades relevantes de la vida institucional durante este periodo, incluyen la creación de un micrositio para la Red de Evaluación Educativa de la FES Zaragoza, los cursos en línea del Departamento de Lenguas Extranjeras, la campaña de buenos hábitos alimenticios de AACES (Autocuidado y Atención Continua a Estudiantes) de la Unidad de Desarrollo Integral y la publicación de 248 tesis en formato electrónico de las carreras de Química Farmacéutico Biológica, Ingeniería Química y Biología con una estructura y diseño accesibles para su consulta en los accesos de cada carrera al interior de la página web.

La comunicación y la difusión institucional requieren de sistemas, que además de agilizar y facilitar el desarrollo de los procesos operativos cotidianos, generen los datos para dar seguimiento a los programas y proyectos institucionales y permitan la integración de informes y reportes que la Facultad pone a disposición de la comunidad universitaria y externa. Por esta razón, el Comité Asesor para el Desarrollo de Sistemas (CADSI) realizó un inventario de los sistemas que se han desarrollado, entre ellos destacan los sistemas para la integración de los informes de académicos de tiempo completo y de asignatura; el apoyo al funcionamiento del expediente clínico electrónico en las Clínicas Universitarias de Atención a la Salud (CUAS) para que la operación del sistema de control de acceso no interfiera con su operación; en las CUAS, además del expediente clínico electrónico, el sistema para consulta de adquisiciones y el sistema integral de almacén son desarrollos que están listos para operar.

FOTO 51. Micrositio de la Red de Evaluación Educativa en el portal de la FES Zaragoza.


Programa 18

Procuración de fondosexternos para el desarrollo institucional

Durante este periodo se acordó un incremento económico del 27 % en el monto del convenio de colaboración con la Subdirección de Capacitación y Servicios Educativos del ISSSTE; cabe señalar que este vínculo institucional mantiene a la FES Zaragoza, por tercer año consecutivo, como la primera proveedora de capacitación en temas de gerontología de este Instituto con un total de 135 cursos asignados. Asimismo, como parte de este convenio, se elaboró el documento Política Institucional de Atención al Envejecimiento, con la consecuente generación de ingresos económicos extraordinarios adicionales. Asimismo, se rediseñó mediante reingeniería institucional, el Centro Nacional de Estudios y Atención al Envejecimiento del ISSSTE, mediante consultoría realizada por la FES Zaragoza, lo que también significó el ingreso de recursos económicos extraordinarios.

Una nueva fuente de ingresos económicos lo constituye el Centro de Lenguas Extranjeras para la población abierta, establecido dentro del convenio de colaboración de la FES Zaragoza con la Fundación UNAM A.C., ubicado en Centeno 823, col. Granjas México, Delegación Iztacalco, D.F., el cual ha logrado la asistencia de más de 300 alumnos, a través de la difusión de los cursos y actividades que se ofrecen en este Centro, realizada conjuntamente con la Delegación y su Comité de Desarrollo Económico.


Foto 52. Centro de Lenguas

Extranjeras en la colonia Granjas

México, Iztacalco, D.F.

En el balance de tres años de gestión, se puede afirmar con toda responsabilidad que el Plan de Desarrollo Institucional 2010-2014 está en marcha y se ha mantenido como la guía de las acciones y la toma de decisiones, que en términos generales se están cumpliendo las metas y los objetivos planteados ya que prácticamente la totalidad de los 82 proyectos operativos que lo integran presentan resultados; únicamente los proyectos emergentes en el posgrado y en las Clínicas Universitarias de Atención a la Salud, representan un nicho de oportunidad por desarrollar.

En este sentido y con miras al cierre de la gestión, las prioridades se enfocan en la consecución de la acreditación de la totalidad de las carreras, toda vez que al inicio de la gestión las carreras de Biología e Ingeniería Química no estaban acreditadas y únicamente resta acreditar la segunda. Por su parte, hasta el momento, se mantiene la acreditación de las carreras de Cirujano Dentista y Química Farmacéutico Biológica y en lo que resta del periodo se evaluarán nuevamente Psicología, Medicina y Enfermería. Asimismo, la actualización de los planes de estudio, la consolidación del proyecto de Facultad como promotora de salud, las iniciativas para atender la mejora en las trayectorias escolares de los estudiantes y la incorporación de los docentes al uso de las tecnologías de la información y la comunicación, constituyen aspectos de alta prioridad para la última fase de la gestión con el propósito de no solo cumplir con las metas planteadas, sino de rebasarlas con el mayor margen posible.

En materia de Infraestructura y Gestión las prioridades se enfocan a la culminación de la operatividad de los sistemas automatizados de seguridad y de apoyo a la gestión, incrementar el número de aulas y laboratorios para resolver el problema de espacios suficientes y adecuados para el desarrollo de las labores académicas y establecer la biblioteca de campus II en su sede provisional. Toda vez que las labores de mantenimiento a las instalaciones se ha puesto al día, prueba de ello es la rehabilitación de diversas áreas en las CUAS y varias acciones de remodelación como es el caso de las instalaciones del Posgrado; asimismo, el establecimiento de los pasajes culturales y de los foros al aire libre en los campus I y II, han favorecido el rescate de los espacios para el intercambio de ideas y opiniones y la expresión cultural y científica de todos los sectores de la comunidad.

consideraciones finales

FES Zaragoza CONSIDERACIONES FINALES 77

Las acciones de vinculación con la sociedad han incrementado las posibilidades de intercambio con beneficio mutuo, en donde diferentes sectores han accedido a los servicios universitarios que ofrece la FES Zaragoza, al mismo tiempo que la Facultad diversifica y amplia sus fuentes de financiamiento, el indicador de esto lo constituye el incremento que cada año ha presentado el número de convenios que se han formalizado. Por esta razón, las prioridades se enfocan a mantener este incremento a través del ejercicio del potencial académico y tecnológico que se concentra en la Facultad y que es posible manifestar con mayores ofertas para la formación de recursos humanos; del ofrecimiento de servicios de atención que además de resolver problemas que aquejan a la sociedad, generan espacios para la formación y la práctica profesional de los estudiantes; del desarrollo de patentes y de la oferta de servicios y productos tecnológicos que vinculen a la FES Zaragoza con los sectores productivos de la zona de influencia.

No hay duda que para enfrentar estos retos, hacia el final de la gestión se cuenta con la participación comprometida de académicos, alumnos, personal administrativo y funcionarios, de tal manera que sirvan estos planteamientos como compromiso institucional para alcanzar el mayor nivel posible en el desarrollo académico de la FES Zaragoza.

ANEXOS: CUADROS

SIN TEXTO

anexos: cuadros

1. PERSONAL ACADÉMICO

1.1. Personal académico por nombramiento principal y género.

Fuente: Departamento de Banco de Horas.

Nombramiento Hombres Mujeres Total

Ayudante de profesor 125 110 235

Profesor de asignatura A 390 410 800

Profesor de asignatura B 105 114 219

Técnico académico 10 17 27

Profesores de carrera 121 115 236

Total 751 766 1,517


1.2. Personal académico de tiempo completo.


Personal académico Hombres Mujeres Total

Técnico académico asociado A 1 2 3

Técnico académico asociado C 2 4 6

Técnico académico titular A 3 7 10

Técnico académico titular B 4 2 6

Técnico académico titular C 0 2 2

Profesor de carrera asociado B 7 11 18

Profesor de carrera asociado C 55 51 106Profesor de carrera titular A 31 30 61Profesor de carrera titular B 19 16 35Profesor de carrera titular C 9 7 16

Total 131 132 263

FES Zaragoza ANEXOS 83

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8342

165

1,926


1.4. Personal académico con más de un nombramiento.


Número de nombramientos Número de académicos Total de nombramientos

Uno 1,174 1,174

Dos 303 606

Tres 37 111

Cuatro 3 12

Total 1,517 1,903

1.5. Personal académico por número de carreras o áreas en que da servicio.


Número de carreras o áreas Número de académicos

Una 1,355

Dos 132

Tres 27

Cuatro 3

Total 1,517


1.6. Concursos de oposición cerrados por figura académica y dictamen.

Fuente: H. Consejo Técnico y Departamento de Dictámenes Académicos.

Comisión Dictaminadora (área)

Nombramiento académicoProfesor de asignatura

Profesor de carrera Técnico académico

Promovido Promovido PromovidoCirujano Dentista 0 2 0

Enfermería 0 1 0

Informática 0 0 1

Médico Cirujano 3 1 0

Posgrado e Investigación 0 2 0

Psicología 0 4 0

Ingeniería química 0 1 0

Química Farmacéutico Biológica

0 0 1

Total 3 11 2

1.6.1. Concursos de oposición abiertos para profesores de asignatura.

Fuente: Departamento de Dictámenes Académicos.

Carrera Plazas convocadas Concursos terminados

Biología 1 1

Cirujano Dentista 10 10

Enfermería 7 7

Ingeniería Química 6 6

Médico Cirujano 6 6

Psicología 3 3

Química Farmacéutico Biológica 8 8

Total 41 41


1.6.2. Concursos de oposición abiertos para profesores de carrera interinos.


1.7. Profesores beneficiados en programas de estímulos.

*Programa de Fomento a la Docencia para Profesores e Investigadores de Carrera (FOMDOC).**Programa de Primas al Desempeño del Personal Académico de Tiempo Completo (PRIDE).*** Programa de Estímulos a la Productividad y al Rendimiento del Personal Académico de Asignatura (PEPASIG).Fuente: Departamento de Dictámenes Académicos.

Carrera o área Plazas convocadasNo. de concursos

Terminados En proceso

Cirujano Dentista 4 0 4

Enfermería 6 6 0

Ingeniería Química 8 4 4

Psicología 6 0 6

Total 24 10 14

Carrera o área FOMDOC* PRIDE**PEPASIG***

(ejercicio 2013-2014)

Biblioteca 0 1 0

Biología 32 14 59

Cirujano Dentista 24 17 124División de Ciencias Químico Biológicas 0 1 0

Enfermería 5 2 70



Psicología 47 14 96

Química Farmacéutico Biológica 18 6 113

Posgrado e Investigación 18 7 26

Lenguas extranjeras 1 1 11

Actividades deportivas 0 0 12

Actividades culturales 0 0 1

Total 164 69 637


1.7.1. Programa de fomento a la docencia para profesores e investigadores de carrera (FOMDOC*).

Carrera o área Estímulo 1(i) Estímulo 2(ii) Total

Biología 16 16 32


Enfermería 2 3 5



Psicología 40 7 47

Química Farmacéutico Biológica 13 5 18

Posgrado 7 11 18

Lenguas extranjeras 1 0 1

Total 113 51 164

*El programa se cerró desde 2007, los profesores reciben cuota fija. No hay ingresos ni renovaciones.(i) Monto asignado a profesores de carrera asociados que imparten clases de conformidad con el Estatuto del Personal Académico.(ii) Monto asignado a profesores de carrera titulares y a los asociados que imparten en el bachillerato o en licenciatura en un campus diferente al de su adscripción.Fuente: Departamento de Dictámenes Académicos.


1.7.2. Profesores evaluados entre octubre de 2012 y septiembre de 2013 en el PRIDE.

Carrera o áreaCuota

fijaEstímulo

AEstímulo

BEstímulo

CEstímulo

DTotal

Biblioteca 0 0 1 0 0 1

Biología 0 0 1 13 0 14

Cirujano Dentista 0 0 0 17 0 17División de Ciencias Químico Biológicas 0 0 0 1 0 1

Enfermería 0 0 0 2 0 2

Lenguas extranjeras 0 0 0 1 0 1

Médico Cirujano 1 0 0 5 0 6

Posgrado e Investigación 1 0 1 5 0 7

Psicología 0 0 3 10 1 14Química Farmacéutico Biológica 0 0 0 6 0 6

Total 2 0 6 60 1 69



1.7.3. Total de profesores en el PRIDE hasta septiembre de 2013.

Estímulo A. Porcentaje asignado del salario tabular vigente por productividad académica (50%).Estímulo B. Porcentaje asignado del salario tabular vigente por productividad académica (70%).Estímulo C. Porcentaje asignado del salario tabular vigente por productividad académica (95%).Estímulo D. Porcentaje asignado del salario tabular vigente por productividad académica (115%).Fuente: Departamento de Dictámenes Académicos.

Carrera o áreaCuota

fijaEstímulo

AEstímulo

BEstímulo

CEstímulo

DTotal

Biblioteca 0 0 1 0 0 1

Biología 0 0 1 41 0 42

Cirujano Dentista 2 0 2 27 0 31División de Ciencias Químico Biológicas 0 0 1 1 0 2


Ingeniería Química 1 1 1 6 1 10

Médico Cirujano 2 0 3 10 0 15

Psicología 1 0 8 46 6 61Química Farmacéutico Biológica 0 0 2 31 0 33

Posgrado e Investigación 2 0 3 23 3 31

Informática 0 0 0 1 0 1

Lenguas extranjeras 0 0 0 1 0 1

Total 8 1 22 194 10 235


1.7.4. Profesores en el PEPASIG (ejercicio 2012-2013).

* De acuerdo al Artículo 36 del Estatuto del Personal Académico, se dispensa el título de licenciatura a profesores que imparten enseñanza de lenguas vivas, de materias artísticas y de educación física.Fuente: Departamento de Dictámenes Académicos.

Carrera o área Artículo 36* Licenciatura Maestría Doctorado Total

Biología 0 33 20 7 60

Cirujano Dentista 0 121 14 0 135

Enfermería 1 70 9 0 80

Ingeniería Química 0 27 8 4 39

Médico Cirujano 0 79 6 1 86

Psicología 0 51 35 4 90Química Farmacéutico Biológica

0 81 24 8 113

Posgrado e Investigación 0 15 15 1 31

Lenguas extranjeras 2 6 2 0 10

Actividades deportivas 11 0 0 0 11

Actividades culturales 0 0 1 0 1

Total 14 483 134 25 656


1.7.4.1. Profesores en el PEPASIG (ejercicio 2013-2014).

* De acuerdo al Artículo 36 del Estatuto del Personal Académico, se dispensa el título de licenciatura a profesores que imparten enseñanza de lenguas vivas, de materias artísticas y de educación física.Fuente: Departamento de Dictámenes Académicos.

Carrera o área Artículo 36* Licenciatura Maestría Doctorado Total

Biología 0 30 19 10 59

Cirujano Dentista 0 109 15 0 124


Ingeniería Química 0 22 9 2 33


Psicología 0 50 42 4 96Química Farmacéutico Biológica

0 79 28 6 113

Posgrado e Investigación 0 11 14 1 26

Lenguas extranjeras 4 5 2 0 11

Actividades deportivas 8 3 1 0 12

Actividades culturales 0 0 1 0 1

Total 13 398 202 24 637


1.8. D

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141


1.8.1. Relación de profesores con posgrado por carrera y área.

No.Carrera o

áreaNombramiento Nombre

Máximo grado académico obtenido

Área de grado

1 Biología Profesor de Carrera

Ángeles Cervantes Efraín Reyes Doctorado Ciencias (Biología)

2 Biología Profesor de Carrera Ávila Ortiz Alejandrina Doctorado Ciencias (Biología)


Ayala EscobarMaría Elena Doctorado Ciencias Fisiológicas


Bueno Hernández Antonio Alfredo Doctorado Ciencias (Biología)

5 Biología Profesor de Carrera Cruz Flores Gerardo Doctorado Ciencias Biológicas


Espinosa Organista David Nahum Doctorado Ciencias (Biología)

7 Biología Profesor de Carrera Feria Ortiz Manuel Doctorado Ciencias (Biología)


García AmadorEsther Matiana Doctorado Biología

9 Biología Profesor de Carrera García Sánchez Rosalva Doctorado Ciencias (Ecología)


Gómez MárquezJosé Luis Doctorado Ciencias (Biología)


Hernández AvilésJusto Salvador Doctorado Ciencias

12 Biología Profesor de Carrera Monroy Ata Arcadio Doctorado

Biología de los Organismos y las

Poblaciones


Orozco AlmanzaMaría Socorro Doctorado Ciencias Biológicas

14 Biología Profesor de Carrera Roldán Reyes Elia Doctorado Ciencias (Biología)

15 Biología Profesor de Carrera Rosas Saucedo Patricia Doctorado Ciencias (Biología)


Salgado UgarteIsaías Hazarmabeth Doctorado Biociencia Acuática


Sánchez García Figueroa Francisca

LeonoraDoctorado Ciencias


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado

18 Biología Profesor de Carrera Solano Camacho Eloy Doctorado Ciencias Biológicas

(Sistemática)


Valencia Hernández Antonio Doctorado Biología Marina

20 Biología Profesor de Carrera Velasco de León Patricia Doctorado Ciencias

21 Biología Profesor de Carrera Weiss Steider Benny Doctorado Ciencias Físicas

22 Cirujano Dentista

Profesor de Carrera

Adriano AnayaMa. del Pilar Doctorado Pensamiento

Complejo


Profesor de Carrera

Barona CárdenasJorge Manuel Doctorado Administración

Pública


Profesor de Carrera Bernal Magaña Jesús Doctorado Administración

Pública


Profesor de Carrera Caudillo Joya Tomás Doctorado Pensamiento

Complejo


Profesor de Carrera

Gurrola Martínez Beatriz Doctorado Administración

Pública


Profesor de Carrera

Hernández Palacios Rosa Diana Doctorado Ciencias en Salud

Colectiva


Profesor de Carrera

Jerónimo MontesJosé Antonio Doctorado Pedagogía


Profesor de Carrera

Juárez LópezMaría Lilia Adriana Doctorado Ciencias

Odontológicas


Profesor de Carrera

Moreno Méndez Willebaldo Doctorado Pedagogía


Profesor de Carrera

Sánchez González Carmen Lilia Doctorado Pedagogía


Profesor de Carrera

Vega MartínezLuis Máximo Doctorado Administración

Pública


Profesor de Carrera

Zaragoza Meneses María Teresa de Jesús Doctorado Microbiología Clínica

34 DEPI1 Profesor de Carrera

Acle Tomasini Guadalupe Doctorado Antropología Social

35 DEPI Profesor de Carrera

Altamirano Lozano Mario Agustín Doctorado Ciencias


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Bellido Castaños Martha Esmeralda Doctorado Educación


Cruz BeltránMaría Esther Doctorado Ciencias Fisiológicas


Domínguez Casalá Roberto Doctorado Biología


García RodríguezMaría del Carmen Doctorado Ciencias


Legorreta Herrera Martha Doctorado Ciencias


Mendoza NúñezVíctor Manuel Doctorado Ciencias Biológicas


Mendoza RincónJorge Flavio Doctorado Biología Celular

43 DEPI Profesor de Carrera Monroy Moreno Juana Doctorado Ciencias Biológicas


Mora GarcíaMaría de Lourdes Doctorado Ciencias (Biología)


Morales Ledesma Leticia Doctorado Ciencias Fisiológicas


Murrieta PrunedaJosé Francisco Doctorado Ciencias

Odontológicas

47 DEPI Profesor de Carrera Olmos Roa Andrea Doctorado Ciencias Sociales

48 DEPI Profesor de Carrera Rangel Corona Rosalva Doctorado Ciencias (Biología)


Rodríguez Mercado Juan José Doctorado Ciencias Biológicas

50 DEPI Profesor de Carrera Salvador Cruz Judith Doctorado Psicología


Santiago Osorio Edelmiro Doctorado Ciencias (Biología)

52 DEPI Profesor de Carrera Soto Cruz Ma. Isabel Doctorado Ciencias (Bioquímica)


Tovalín AhumadaJosé Horacio Doctorado Salud Pública


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Villa RodríguezMiguel Ángel Doctorado Psicología de la Salud


Zacatelco Ramírez Fabiola Juana Doctorado Psicología

56 Enfermería Profesor de Carrera Crespo Knopfler Silvia Doctorado

Educación (Diagnóstico, Medida

y Evaluación de la Intervención

Educativa)

57 Enfermería Profesor de Carrera

Cuamatzi PeñaMaría Teresa Doctorado Enfermería


González Velázquez María Susana Doctorado

Educación (Diagnóstico, Medida

y Evaluación de la Intervención

Educativa)


Rosete Mohedano María Guadalupe Doctorado Sociología

60 Ingeniería Química

Profesor de Carrera

Mendoza Serna Roberto Doctorado Ciencias


Profesor de Carrera

Rogel Ramírez Alejandro Doctorado Ingeniería

62 Medicina Profesor de Carrera

Contreras González Noé Doctorado Neuropsicología


Vargas Pérez José Antonio Doctorado Enseñanza Superior

64 Psicología Profesor de Carrera

Barcelata Eguiarte Blanca Doctorado Psicología

(Adolescentes)

65 Psicología Profesor de Carrera Bengoa González Juana Doctorado Pedagogía


Buenrostro Avilés Álvaro Virgilio Doctorado Ciencias (Matemática

Educativa)


Bustos AguayoJosé Marcos Doctorado Psicología Social y

Ambiental


Cardoso GómezMarco Antonio Doctorado Antropología


No.Carrera o



Área de grado


Contreras Ramírez María del Socorro Doctorado Educación


Corona Miranda Rodolfo Hipólito Doctorado Historia y Filosofía de

la Ciencia


Escotto Córdova Eduardo Alejandro Doctorado Humanidades Línea

Lingüística


Figueroa LópezCarlos Gonzalo Doctorado

Psicología de la Salud (Cardiología

Conductual)


Flores HerreraLuz María Doctorado

Psicología Social y Ambiental (Desarrollo

Socioemocional)

74 Psicología Profesor de Carrera García López Alba Doctorado Ciencias Políticas y

Sociales

75 Psicología Profesor de Carrera García Méndez Mirna Doctorado Psicología (Familia

y Pareja)


Guevara RuiseñorElsa Susana Doctorado Ciencias Políticas y

Sociales


Guillén Riebeling Raquel del Socorro Doctorado Psicología, Obesidad


Herrera MárquezAlma Xóchitl Doctorado Pedagogía

79 Psicología Profesor de Carrera Lara Piña Rubén Doctorado Filosofía de la Ciencia


Miranda Gallardo Alberto Doctorado Filosofía de la Ciencia


Pinelo Ávila Fausto Tomás Doctorado Enseñanza Superior


Ramírez GuzmánFelipe de Jesús Doctorado Educación

83 Psicología Profesor de Carrera Ramos del Río Bertha Doctorado Psicología de la Salud

(Cuidador Primario)

84 Psicología Profesor de Carrera Rocha Romero Raúl Doctorado Ciencia Política


Rojas RussellMario Enrique Doctorado Ciencias de la Salud-

Epidemiología

(continuación)


No.Carrera o



Área de grado


Sánchez RuizJosé Gabriel Doctorado Matemática

Educativa


Silva BautistaJosé de Jesús Doctorado Filosofía de la Ciencia


Vargas NúñezBlanca Inés Doctorado Psicología (Violencia

Familiar)

89 QFB Profesor de Carrera Cruz Antonio Leticia Doctorado Investigación en

Medicina

90 QFB Profesor de Carrera

Escalante Pliego Rosalinda Doctorado Ciencias en

Educación

91 QFB Profesor de Carrera Espinosa Franco Beatriz Doctorado Ciencias en Salud

Colectiva


Hernández Abad Vicente Jesús Doctorado Farmacia


Marroquín Segura Rubén Doctorado Inmunología


Mora GuevaraJosé Luis Alfredo Doctorado Docencia en

Evaluación de IES


Regla ContrerasJosé Ignacio Doctorado Ciencias (Química

Orgánica)

96 QFB Profesor de Carrera Retana Ugalde Raquel Doctorado

Ciencias Biológicas (Biología del

Envejecimiento)


Reyes RamírezAdelfo Natalio Doctorado Ciencias (Química

Orgánica)


Sánchez Rodríguez Martha Asunción Doctorado


Envejecimiento)

99 QFB Profesor de Carrera Soriano Correa Catalina Doctorado Ciencias (Química

Cuántica)

100 QFB Profesor de Carrera Soto Vázquez Ramón Doctorado Educación


Vázquez Lira uan Carlos Doctorado Ciencias Químicas

(Química Analítica)

102 Psicología Técnico Académico

Bastar GuzmánSergio Antonio Doctorado Estudios

Organizacionales

(continuación)


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado

103 QFB Técnico Académico Parra Cervantes Patricia Doctorado Pedagogía

104 Biología Profesor de Asignatura Aguirre Hernández Eva Doctorado Ciencias (Botánica)

105 Biología Profesor de Asignatura

Blancas Arroyo Guillermo Artemio Doctorado Ciencias Biológicas

106 Biología Profesor de Asignatura Castillejos Cruz Carlos Doctorado Ciencias (Botánica

Sistemática)


Castillo RiveraManuel Arnoldo Doctorado Ciencias Biológicas

108 Biología Profesor de Asignatura Moran Perales José Luis Doctorado Ciencias Fisiológicas


Rosas Acevedo Hortensia Doctorado Ciencias

110 Biología y DEPI

Profesor de Asignatura Álvarez Barrera Lucila Doctorado Ciencias Biológicas


Profesor de Asignatura López Muñoz Hugo Doctorado Ciencias Biológicas


Profesor de Asignatura Peña Mendoza Bertha Doctorado Ciencias (Biología)

113 DEPI Profesor de Asignatura

Hernández Montes Jorge Doctorado Ciencias Biológicas

114 DEPI Profesor de Asignatura Monroy García Alberto Doctorado Ciencias


Roque Hernández María Del Pilar Doctorado Psicología

116 DEPI y QFB Profesor de Asignatura

Corona OrtegaMaría Teresa Doctorado Ciencias (Biología

Celular)

117 DEPI y QFB Profesor de Asignatura Rosado Pérez Juana Doctorado


Envejecimiento)


Profesor de Asignatura

Caballero Domínguez Francisco Vidal Doctorado Ciencias Químicas



López CastilloNéstor Noé Doctorado Ingeniería Química


Profesor de Asignatura Minor Pérez Esteban Doctorado Tecnología Avanzada


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado

121Ingeniería Química y

QFB

Profesor de Asignatura Anleu Ávila Eloísa Doctorado Ciencias Químicas


QFB


Rojas ZamoranoJosé Ángel Doctorado Biología

Experimental

123 Medicina Profesor de Asignatura

Aguirre CruzMaría Lucinda Doctorado Biología

124 Medicina Profesor de Asignatura López Molina Juan Doctorado Antropología


Macías ZaragozaVíctor Manuel Doctorado Farmacología

126 Medicina Profesor de Asignatura Viveros Talavera Omar Doctorado Psiquiatría

127 Psicología Profesor de Asignatura

Baltazar RamosAna María Doctorado Pedagogía


Enríquez Jiménez Francisco Javier Doctorado Psicología

Organizacional


Magdaleno Madrigal Víctor Manuel Doctorado

Neurociencia y Biología del

Comportamiento

130 Psicología Profesor de Asignatura Mestas Hernández Lilia Doctorado Neurociencias de la

Conducta

131 Psicología Profesor de Asignatura Ordaz Villegas Gabriela Doctorado Educación

132 Psicología Profesor de Asignatura Rivera Espinosa Ramón Doctorado Ciencias Agrarias

133 Psicología Profesor de Asignatura Ruiz Aguilar Alejandro Doctorado Ciencias (Matemática

Educativa)

134 Psicología Profesor de Asignatura Valdés Cruz Alejandro Doctorado Ciencias (Neuro-

Biología)


Villa GeorgeFabiola Itzel Doctorado Psicología Clínica y

Salud


Villanueva Orozco Gerardo Benjamín

TonatiuhDoctorado Psicología Social y

Ambiental


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado

137 QFB Profesor de Asignatura García López Patricia Doctorado Ciencias

(Farmacología)

138 QFB Profesor de Asignatura

Guadarrama Morales Francisco Oscar Doctorado Química Orgánica

139 QFB Profesor de Asignatura Reyes Trejo Benito Doctorado Ciencias (Química

Orgánica)


Rodríguez Medina Marco Antonio Doctorado Ciencias Biológicas

141 QFB Profesor de Asignatura Zuleta Prada Holber Doctorado Ciencias Químicas

142 Biología Profesor de Carrera Bautista Reyes Carlos Maestría Ciencias (Biología)

143 Biología Profesor de Carrera Calva Vásquez Germán Maestría Ciencias


Cano FloresEduardo Arturo Maestría

Ciencias Químicas (Especialidad en Química de los

Productos Naturales)


Cantellano de Rosas Eliseo Maestría Ciencias (Biología)


Cervantes Sandoval Armando Maestría Ciencias (Cómputo-

Estadístico)


Guerra Hernández Eloísa Adriana Maestría

Ciencias del Mar (Oceanografía

Biológica y Pesquera)

148 Biología Profesor de Carrera López Barrera Faustino Maestría Ciencias (Forestal)


Luna RosalesBárbara Susana Maestría Ciencias (Biología)


Machuca Rodríguez Catalina Maestría Ciencias (Biología

Celular)


Mendoza Vallejo Ernesto Maestría Ciencias (Biología)

152 Biología Profesor de Carrera Pérez Malváez Carlos Maestría Ciencias (Biología)


Rico BernalManuel Faustino Maestría Ciencias (Biología)


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado

154 Biología Profesor de Carrera Ríos Gómez Ramiro Maestría Ciencias

155 Biología Profesor de Carrera Sánchez Sánchez Luis Maestría Ciencias (Biología

Celular)


Villavicencio Macías María Judith Maestría Biología de la

Reproducción Animal


Profesor de Carrera Adán Díaz Pedro David Maestría Enseñanza Superior


Profesor de Carrera

Álvarez HerreraÁngel Francisco Maestría Enseñanza Superior


Profesor de Carrera

Álvarez MartínezMaría del Socorro Maestría Ciencias

Odontológicas


Profesor de Carrera

Arias VeraLaura María del Carmen Maestría Enseñanza Superior


Profesor de Carrera

De la Cruz CardosoDolores Maestría Ciencias

Odontológicas


Profesor de Carrera

García González Amparo Maestría Enseñanza Superior


Profesor de Carrera

Guerrero Morales Martha Maestría Enseñanza Superior


Profesor de Carrera Herrera Nieto Regina Maestría Enseñanza Superior


Profesor de Carrera De León Valdez Alfredo Maestría Psicología


Profesor de Carrera Mecalco Herrera Laura Maestría Promoción de La

Salud


Profesor de Carrera

Ortega EspinosaMaría del Carmen Maestría Enseñanza Superior


Profesor de Carrera

Segura González Lorena Soledad Maestría Endoperiodontología


Profesor de Carrera Taboada Aranza Olga Maestría Enseñanza Superior

170 DEPI Profesor de Carrera Correa Muñoz Elsa Maestría Gerontología

171 DEPI Profesor de Carrera Flores Ramírez Angélica Maestría

Investigación en Biología de los

Sistemas Humanos


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


González Granados Aurora Maestría Psicología

(Educación Especial)


Ibarra Cisneros José Manuel Maestría Ciencias de la

Educación


Martínez Maldonado María de La Luz Maestría Psicología


Romo Pinales María Rebeca Maestría Ciencias

Odontológicas

176 DEPI Profesor de Carrera Soto Espinosa Juan Luis Maestría Cómputo Aplicado

177 DEPI Profesor de Carrera Valle Mendiola Arturo Maestría Ciencias Biológicas

178 Enfermería Profesor de Carrera Agama Sarabia Adiel Maestría Enfermería


Alberto BazánMaría Elena Maestría Enfermería

180 Enfermería Profesor de Carrera Carmona Mejía Beatriz Maestría Administración


Correa Sotomayor Concepción Maestría Administración

182 Enfermería Profesor de Carrera Cortés Escárcega Irma Maestría Enfermería

183 Enfermería Profesor de Carrera Cruz Vázquez Francisco Maestría Ciencias de la Salud

Pública


Profesor de Carrera Guerra Dávila Teresa Maestría Administración

Industrial


Profesor de Carrera Sánchez Dirzo Rafael Maestría Ingeniería Energética


Arellano CobiánJosé Fernando Maestría Ciencias de la Salud

Pública


Avella MartínezJesús Guillermo Maestría Ciencias


Guzmán EscaleraMarco Antonio Maestría Salud Pública

189 Medicina Profesor de Carrera Medero Roberts Mabel Maestría Medicina


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Osorno Covarrubias José Luis Maestría Medicina Social

191 Medicina Profesor de Carrera Ponce López Ma. Luisa Maestría Ciencias de la Salud

Pública


Ríos BustosMercedes Esmirna Maestría Educación


Rodríguez OrtizImelda Ana Maestría Sociología

194 Medicina Profesor de Carrera Torres Vaca Marisela Maestría Ciencias de la Salud

Pública


Zarco Villavicencio Sotero Alejandro Maestría Ciencias en

Citopatología

196 Psicología Profesor de Carrera Álvarez Sánchez Laura Maestría Psicología

(Adolescentes)


Becerra Castellanos Julieta Maestría Salud en el Trabajo

198 Psicología Profesor de Carrera Beltrán Ruiz Lidia Maestría Psicología (Análisis

del Discurso)


Correa ReyesAlfonso Sergio Maestría Psicobiología


Cuevas MartínezMaría del Refugio Maestría Psicobiología

201 Psicología Profesor de Carrera García Franco José Maestría Psicología Social


García Pérez JulietaMaría de Lourdes Maestría Salud en el Trabajo


Garrido Bustamante Pablo Maestría Psicología General

Experimental


González Aguilar Fernando Maestría Pedagogía

205 Psicología Profesor de Carrera Jiménez Flores Juan Maestría Psicología

206 Psicología Profesor de Carrera Magaña Vargas Héctor Maestría Enseñanza Superior


Mancilla Miranda Fernando Maestría Criminología


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Mandujano Vázquez Sergio Carlos Maestría Psicología (Terapia

Familiar)


Martínez Berriozábal Juan Crisóstomo Maestría Psicología Social


Monjaraz Carrasco Julieta Maestría Psicología Social


Monroy RomeroJosé Alberto Maestría Psicología Educativa


Ochoa ÁlvarezSergio Carlos Eduardo Maestría Ciencias de la

Educación

213 Psicología Profesor de Carrera Palacios Suárez Celia Maestría Enseñanza Superior

214 Psicología Profesor de Carrera Pérez Ortega Edgar Maestría Psicología Social


Ríos HernándezRicardo Victorico Maestría Sociología


Rosado CastilloAna María Maestría Sociología del

Trabajo

217 Psicología Profesor de Carrera Sánchez Barrera José Maestría Filosofía de la Ciencia


Torres CastroHilda Soledad Maestría Psicología Clínica


Unda RojasSara Guadalupe Maestría

Investigación y Desarrollo de la

Educación


Villalvazo Gutiérrez Gerardo Ángel Maestría Sociología


Villaseñor Ponce Margarita Maestría Terapia Cognitivo -

Conductual


Aguilar Santelises Leonor Maestría Enseñanza Superior

(Bioquímica)


Cervantes Martínez María De Lourdes Maestría Farmacia


Corvera PilladoVíctor Alberto Maestría Enseñanza Superior

(Bromatología)


Demare NegreteMaría Patricia Maestría

Ciencias Químicas (Gestión de Tecnología)


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado

226 QFB Profesor de Carrera García del Valle Araceli Maestría Ciencias Biológicas

(Bioquímica)


González Meléndez Roberto Cruz Maestría Ciencia de la Salud

Pública

228 QFB Profesor de Carrera Islas Pérez Valentín Maestría Ciencias Penales

(Criminalística)


Marques Dos Santos María José Maestría Matemáticas

(Estadística)


De la Paz LópezJuana María Maestría Metodología de la

Ciencia

231 QFB Profesor de Carrera Robles López Francisca Maestría

Docencia, Investigación e

Innovación Educativa


Velásquez Vaquero Gloria Maestría Ciencias Químicas

(Química Analítica)

233SIPDA2

(Lenguas Extranjeras)

Profesor de Carrera Bustos Cruz Felipe Maestría Pedagogía

234SIPDA


Profesor de Carrera

Escamilla HuertaJosé Carlos Maestría Educación

235SIPDA


Profesor de Carrera

Vera LópezHortensia Beatriz Maestría Lenguas

236 Biología Técnico Académico

Luna Reyes María de las Mercedes Maestría Ciencias (Biología)

237 Biología Técnico Académico

Vázquez Benítez Balbina Maestría Ciencias


Técnico Académico Flores Becerril Martha Maestría Metodología de la

Ciencia

239 QFB Técnico Académico

Castillo GranadaAlberta Lourdes Maestría Química Orgánica y

Productos Naturales


Cruz MillánMargarita Maestría Cómputo Aplicado


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Pérez GonzálezDora Alicia Maestría



242 SIPDA Técnico Académico

Palestino Escoto Feliciano Maestría Filosofía

243 SIPDA (Informática)

Técnico Académico

Morales Ledezma Roberto Javier Maestría




Ayala Hernández Magdalena Maestría Ciencias Biológicas

(Sistemática)

245 Biología Profesor de Asignatura Becerril Cruz Florencia Maestría Ciencias Biológicas


Castillo GonzálezJosé Luis Miguel Maestría Ciencias (Biología)


Escorza Carranza Dolores Alicia Maestría Educación


Galván Mendoza Evangelina Maestría Ciencias (Biología)


Gutiérrez Gallegos Jorge Alberto Maestría Ciencias (Botánica)

250 Biología Profesor de Asignatura Jiménez Peña Adulfo Maestría Derecho Ambiental


Ledesma Martínez Edgar Maestría Ciencias Biológicas


Luna VásquezAlfonso Macario Maestría Ciencias Penales

(Criminalística)


Martínez RosalesMaría Beatriz Maestría Ciencias Biológicas

(Biología Ambiental)


Mateos NavaRodrigo Aníbal Maestría Ciencias Biológicas


Méndez Méndez Alberto Maestría Ciencias (Biología)


Mendieta Márquez Enrique Maestría Ciencias (Biología)


Ortiz BurgosGabriela Selene Maestría Ciencias (Biología)


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Ortiz Martínez Erika Lourdes Maestría Ciencias Biológicas

(Sistemática)

259 Biología Profesor de Asignatura Ramírez Priego Nicté Maestría Ciencias Biológicas

(Biología Ambiental)

260 Biología Profesor de Asignatura Rivera García Patricia Maestría Ciencia (Metodología

de la Ciencia)

261 Biología Profesor de Asignatura Rojas Chávez Sonia Maestría Ciencias (Botánica)


Saito QuezadaVerónica Mitsui Maestría Ciencias Biológicas

263 Biología Profesor de Asignatura Serrano Casas Héctor Maestría Ciencias (Botánica)

264 Biología Profesor de Asignatura Valdes Ruiz Marisela Maestría Ciencias (Biología)


Valdivia AnistroJorge Antonio Maestría

Ciencias Biológicas (Biología

Experimental)


Profesor de Asignatura Aguiñiga Sánchez Itzen Maestría Ciencias (Botánica)

267 Biología y QFB

Profesor de Asignatura Estebanjuan Alejo León Maestría Políticas Públicas

268 Biología y QFB

Profesor de Asignatura Flores Gómez Idalia Maestría Farmacia



Cortes Martínez Eduardo Maestría Psicología Clínica



Aguirre GonzálezJorge Balduino Maestría Administración



Alarcón AguilarJosé Inés Maestría Ciencias de la

Educación


Profesor de Asignatura Barragán Montes Jaime Maestría Administración

(Organizaciones)



Bribriesca GarcíaMaría Eugenia Maestría Administración


Profesor de Asignatura Curiel Velázquez Jorge Maestría Odontopediatría



Delgado Galindez Felicitas Blanca Maestría Administración

(Sistemas de Salud)


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado



Díaz SoteloDolores Atzimba Maestría Ciencias de la Salud



Fernández Munguía Miguel Maestría Atención Primaria



Fierro AyalaOscar Fernando Maestría Enseñanza Superior


Profesor de Asignatura Gallardo Lara Araceli Maestría Pedagogía



Gamboa SánchezAlma Ruth Maestría Salud Pública


Profesor de Asignatura García Méndez Yolanda Maestría Salud Pública


Profesor de Asignatura García Vidales Eduardo Maestría Endometa-

endodoncia


Profesor de Asignatura Gómez Carlos Alejandra Maestría Administración


Profesor de Asignatura Gómez Moreno Yolanda Maestría Salud Pública



Hernández Martínez Adriana Maestría Pedagogía



Juárez Bengoa Armando Maestría Biología de la

Reproducción



Llamas Velázquez Gerardo Maestría

Investigación en Biología de los

Sistemas Humanos



Martínez Cárdenas Josefina Hortencia Maestría Psicología Analítica



Mayorga Ladrón de Guevara Sandra Maestría Pedagogía



Morales Vázquez Josefina Maestría Ciencias de la Salud

Pública


Profesor de Asignatura Pinelo Bolaños Pinner Maestría Odontología

Preventiva


Profesor de Asignatura Quiroz López Ubaldo Maestría

Ciencias (Biología de los Sistemas

Humanos)


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Profesor de Asignatura Reyes Arias Ana Laura Maestría Odontopediatría



Romero Sánchez Norma Maestría Victimología


Profesor de Asignatura Silva Meza Roberto Maestría Ortodoncia



Valdez Penagos Remedios Guadalupe Maestría Administración de

Negocios



Vega CamberoJosé Juan Maestría Criminalística


Profesor de Asignatura Zepeda Muñoz Tarsila Maestría Salud Pública

299Cirujano

Dentista y Medicina

Profesor de Asignatura Freyre Galicia Juana Maestría Sociología

300Cirujano

Dentista y Medicina

Profesor de Asignatura Pizeta Luiza Maestría Sociología

301 DEPI Profesor de Asignatura Chávez Soto Blanca Ivet Maestría Psicología


Hernández ZavalaMaría Silvia Maestría Antropología Social


De Jesús HerreraMaría Isabel Maestría Administración

(Sistemas de Salud)


Lozada García Rosalinda Maestría Psicología


Martínez BasurtoLaura María Maestría Psicología


Méndez VargasMaría Martha Maestría Salud Laboral


Pares VidrioFernando Luis Maestría Odontología


Pichardo Villalón Germán Maestría

Ciencias (Salud Ocupacional,

Seguridad e Higiene)


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Sánchez VázquezJuan Alfredo Maestría

Ciencias (Salud Ocupacional,

Seguridad e Higiene)


Tapia Pastrana Fernando Maestría Ciencias

311 DEPI Profesor de Asignatura Uribe Piña José Luis Maestría Educación

312DEPI y

Cirujano Dentista


Servin HernándezSilvia Victoria Maestría Odontología

313 DEPI y Psicología


Rodríguez Martínez Marlene Maestría Ciencias en Salud en

el Trabajo

314 DEPI y Psicología


Rojas BautistaLuz María Maestría Administración

(Sistemas de Salud)


Espinosa Contreras Cynthia Maestría Sistemas de Salud


Sánchez González Elizabeth Guadalupe Maestría Ciencias

(Biofarmacia)

317 DEPI y QFB Profesor de Asignatura Trejo Miranda José Luis Maestría

Ciencias Químicas (Química

Farmacéutica)

318 Enfermería Profesor de Asignatura

Carranza ÁvilaMaría de Jesús Eugenia Maestría Educación en

Enfermería

319 Enfermería Profesor de Asignatura Castro Duran Leticia Maestría Educación en

Enfermería

320 Enfermería Profesor de Asignatura Correa Argueta Edgar Maestría Administración del

Cuidado


Díaz ÁlvarezSusana Martha Maestría Educación en

Enfermería


Leonarda Torres Amador Maestría Enfermería

323 Enfermería Profesor de Asignatura Martínez Lizama Belén Maestría Enfermería con

Tendencia Educativa


Nicolás CruzErika Jazmín Maestría Rehabilitación

Neurológica


Ortega CastilloJosé Luis Maestría Educación Superior


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Rivas EspinosaJuan Gabriel Maestría Educación en

Enfermería


Torres Escutia Guadalupe Marcela Maestría Estudios Políticos y

Sociales


Zermeño González Laura Lilia Maestría

Administración de Hospitales y Salud

Pública

329 Enfermería y Psicología


Fernández Hernández Luis Manuel Maestría Tecnología Educativa


Profesor de Asignatura Caballero Díaz Marina Maestría Ciencias


Profesor de Asignatura Calderas García Fausto Maestría Ingeniería de

Materiales



Echavarrieta Albiter Cresenciano Maestría Ingeniería y

Administración



García AguilarPatricia Balbina Maestría Educación



Lagos Chávez Cuauhtémoc Maestría Ciencias



Maldonado Arellano Ana Lilia Maestría Ciencias



De la Torre Gómez Tagle María Estela Maestría Ingeniería


QFB


Altamirano García Genaro Maestría Economía


QFB


González Martínez Guillermo Maestría Enseñanza Superior


QFB


Matsubara OdaCecilia Sugina Maestría Ciencias Químicas

(Química Orgánica)


QFB

Profesor de Asignatura Peralta Otáñez Gloria Maestría Investigación

Educativa

341 Medicina Profesor de Asignatura Ferro Flores Leticia Maestría Enseñanza Superior


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado

342 Medicina Profesor de Asignatura Figueroa Estrada Julio Maestría Dirección de

Hospitales


Garrido RamírezMaría Leticia Maestría Salud Pública


González TorresHilda Rocío Maestría Ciencias de la Salud

Pública


Gutiérrez Garcés Armando Maestría

Administración de la Atención Médica y de

Hospitales


Hernández Gómez Gloria Maestría Salud Pública


Hernández Muñoz María Mercedes Maestría Salud Pública

348 Medicina Profesor de Asignatura López Cruz Fernando Maestría Educación Médica

349 Medicina Profesor de Asignatura López García Victoria Maestría Ciencias de la

Educación


Malpica VidesEulogio Alejandro Maestría Salud Pública


Pérez Morales Fernando Maestría Sociología

352 Medicina Profesor de Asignatura Pérez Romero Jorge Maestría Salud Pública


Rodríguez Ocampo María del Rosario Maestría Ciencias


De la Rosa Balderrama Arturo Maestría Sociología

355 Medicina Profesor de Asignatura Salinas Soto Jaime Maestría Docencia


Venegas Aguirre Francisco René Maestría Medicina Legal

357 Medicina y QFB

Profesor de Asignatura López Nieto Evangelina Maestría Biología de la

Reproducción Animal


Aguiar AndradeEnrique Antonio Maestría Investigación

Educativa


Aguirre ReyesMaría Guadalupe Maestría Educación


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Alarcón Navarrete Manuela Meztli Maestría Orientación y

Desarrollo de Parejas

361 Psicología Profesor de Asignatura Alatorre Cuevas Israel Maestría Psicología Social


Amezquita Landeros Cecilia Maestría Teoría Psicoanalítica


Arzate AguilarJorge Humberto Maestría

Educación (Planeación Educativa)


Balderas González Alejandro Maestría Psicología Social


Becerril Plascencia Xóchitl Alejandra Maestría Neuropsicología


Campos RománCarlos Alejandro Maestría

Psicología Social de Grupos e Instituciones


Cárdenas Monroy Dolores Maestría Educación


Cossío GutiérrezElda Frine Maestría Educación

369 Psicología Profesor de Asignatura Cruz Silva Vicente Maestría

Psicología Clínica (Terapia Familiar

Sistémica)


De León RicardiCésar Augusto Maestría Neuropsicología


Domínguez Aboyte María Felicitas Maestría Educación


Espinosa RubioGabriela Verónica Maestría Educación


Fernández Lima Rigoberto Maestría Psicología Educativa


Figueroa RubioMaría Enriqueta Maestría Antropología Física


García MirandaLorena Irazuma Maestría Matemática

Educativa


Herrera MorenoMartha Isabel Maestría Antropología Social


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Jiménez VillegasMiguel Ángel Maestría Educación


López SánchezJosé Fernando Maestría Ciencias

379 Psicología Profesor de Asignatura Luna García Alejandra Maestría Educación


Martínez OliveraAlma Lidia Maestría

Psicología (Educación Especial,

Terapia Familiar)


Mendoza Rodríguez Guadalupe Maestría Psicología Clínica

(Terapia Familiar)

382 Psicología Profesor de Asignatura Mercado Marín Silvia Maestría Sociología


Montaño ÁlvarezJosé Alberto Maestría Psicobiología


Moreno BaenaGloria Marina Maestría Antropología Física


Moreno Martínez Verónica Maestría Educación

386 Psicología Profesor de Asignatura Muñoz Corona Ana Lilia Maestría Psicología


Nezahuatl Salto Guillermina Maestría Psicoterapia

Humanista


Nieto VázquezMónica Esther Maestría Psicología General

Experimental

389 Psicología Profesor de Asignatura Pascual Ayala Rafael Maestría Antropología

390 Psicología Profesor de Asignatura Pérez Mendoza Martín Maestría Neuropsicología


Ramírez Morales Samuel Maestría

Psicología Social de Grupos e Instituciones

392 Psicología Profesor de Asignatura Reyes Esquivel Marina Maestría Psicología Educativa


Rodríguez Arrieta Sergio Maestría Ciencias de la

Educación


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Rodríguez Martínez Eloísa Maestría Ciencias en Salud de

los Trabajadores


Rodríguez Nieves Esperanza Maestría Educación


Roldán Hernández Jazmín Maestría Psicoterapias Breves

397 Psicología Profesor de Asignatura Romero Godínez Edith Maestría Educación Especial


Rosas RiveraSilvestre Antonio Maestría Psicocriminología


Rosell Becerril Humberto Maestría Neuropsicología


Ruiz CortezMarlene del Rocío Maestría Psicología (Terapia

Familiar)


Saldaña Maldonado María Magdalena Maestría Educación


Samperio SánchezLuis Miguel Maestría Educación


Valencia Chávez Gabriela Carolina Maestría Medicina Conductual

404 Psicología Profesor de Asignatura Vargas Avalos Pedro Maestría

Filosofía de la Ciencia (Historia de la

Ciencia)


Velázquez Pérez Martha Maestría Teoría Psicoanalítica

406 Psicología y QFB


Córdova Cárdenas Alejandro Maestría

Ciencias (Biología de los Sistemas

Humanos)


Bautista Aragón Consuelo Maestría Enseñanza de las

Ciencias


Benítez Velázquez María del Rosario Maestría Docencia


Carlín HernándezJorge Antonio Maestría Farmacia


Carreón Sánchez Rodolfo Maestría Química Orgánica


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Castillo MontielMaría Dolores Centeotl Maestría Ciencias (Farmacia)


Cortes AndradeHernán Isaac Maestría Ciencias Químicas


Escalona TorresIker Said Maestría Ciencias Químicas

(Química Orgánica)

414 QFB Profesor de Asignatura Flores Cabrera Yolanda Maestría




Flores Galindo Alejandro Maestría Relaciones

Interinstitucionales


Flores Maldonado Oscar Luis Maestría Ciencias (Biología)


Fuentes LaraMaría Teresa Griselda Maestría Ciencias

(Farmacología)


Galván DuarteRosa Elba Maestría Ciencias Biológicas

419 QFB Profesor de Asignatura García Sánchez Ángel Maestría Ciencias Biológicas


Garduño PozadasMaría Isabel Maestría




Hernández Gaviño Agustín Maestría Ciencias

(Administración)


Hernández Reyes Adriana Maestría

Ciencias de la Educación (Docencia e Investigación de la Educación Superior)

423 QFB Profesor de Asignatura Huerta Flores Leticia Maestría Farmacia


Ibarra CazaresAlma Elena Maestría Ciencias Químicas

(Biofarmacia)


Jiménez PierreCésar Octavio Maestría Teoría Psicoanalítica


Martínez Rodríguez Claudia Fabiola Maestría Ciencias

(Inmunología)


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Martínez Zarco Verónica Maestría



428 QFB Profesor de Asignatura Muñoz Rivera Miriam Maestría Enseñanza Superior


Navarro Hernández José Celestino Maestría Ciencias Públicas

430 QFB Profesor de Asignatura Neria Ríos Maricela Maestría Química

(Biofisicoquímica)


Santana Castillo Lourdes Araceli Maestría Biotecnología


Santos RomoMaría del Pilar Maestría Docencia

Universitaria


Ugalde Hernández María Martha Maestría Farmacia

434 QFB y SIPDA


Hernández Clemente Fernando Maestría

Ciencias (Biomedicina y Biotecnología

Molecular)


Profesor de Carrera Zepeda Muñoz Tomás Especialidad Pediatría Médica


Alcantar Camarena Alfredo Especialidad Psiquiatría


Miranda Sánchez Alfredo Jesús Especialidad Anatomía Patológica


Rosales RiveraGeorgina Cecilia Especialidad Docencia


Técnico Académico

Rivera NavarroMaría Julia Especialidad Medicina del Deporte

440 Enfermería Técnico Académico De la Peña León Belinda Especialidad Paciente Neurológico


Tejeda RosalesMaría Elena Especialidad Desarrollo

Farmacéutico



Albiter FarfánGabriela Alejandra Especialidad Patología Bucal


Profesor de Asignatura Alcauter Zavala Andrés Especialidad Atención Primaria


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado



Amarillas Escobar Enrique Darío Especialidad Cirugía Maxilofacial


Profesor de Asignatura Cadena Ceja Salvador Especialidad Cirugía General


Profesor de Asignatura Calderón Duran Alfredo Especialidad Cirugía Maxilofacial


Profesor de Asignatura Campos Valdés Noelia Especialidad

Estomatología del Niño y del Adolescente



Carrizosa Jaramillo Araceli Especialidad Ortodoncia y

Odontopediatría



Celayo Reneaum Enrique Especialidad Ortodoncia


Profesor de Asignatura Cerón Argüelles Jesús Especialidad Endoperiodontología



Chávez Hochstrasser Roberto Especialidad Anestesiología



Chávez Peregrina Gustavo Especialidad



Profesor de Asignatura Contreras Pérez Brenda Especialidad Periodoncia



Contreras VarelaJesús Alfredo Especialidad Cirugía Experimental

y Acupuntura


Profesor de Asignatura Cortés Muñoz Fernando Especialidad Cirugía Maxilofacial


Profesor de Asignatura Curiel Najar Claudia Especialidad



Profesor de Asignatura Curiel Ortiz Moisés Especialidad Ortodoncia



De la Vega Rodríguez Gerardo Javier Especialidad Ortodoncia



Díaz GarcíaMaría Guadalupe Especialidad Atención Primaria



Escorza Mendoza Verónica Especialidad Ortodoncia


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Profesor de Asignatura Escudero Castro Ángel Especialidad Estomatología

Pediátrica


Profesor de Asignatura Esteban Luna Juan Especialidad Ortodoncia



Farfán Romero Francisco Guillermo Especialidad Prótesis


Profesor de Asignatura Flores Díaz Raúl Especialidad Cirugía Maxilofacial


Profesor de Asignatura Flores Martínez Enrique Especialidad Ortodoncia y Prótesis



Fuentes Martínez Martha Carolina Especialidad Ortodoncia


Profesor de Asignatura Garate Espinosa Citlali Especialidad



Profesor de Asignatura Gil Pérez Betzabé Especialidad



Profesor de Asignatura González Torres Marta Especialidad Endo

Metaendodoncia



Guevara IslasMaría Guadalupe Especialidad Medicina Legal



Guizar Mendoza Gerardo Especialidad Geriatría y Medicina

Alterna



Islas ManzurOlivia Zamira Especialidad Endoperiodontología



Kameyama Kawabe Roberto Minor Especialidad Ortodoncia



Lagunas García Alejandra Especialidad Patología



López González Graciela Mirella Especialidad Prótesis



López Jiménez Georgina Especialidad



Profesor de Asignatura López Rodríguez Yanira Especialidad Ortodoncia


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado



Maldonado GarcíaJuan Carlos Especialidad Endoperiodontología


Profesor de Asignatura Mares Aguilar Martha Especialidad Odontopediatría



Martínez Boyers María del Carmen Lizette Especialidad Endodoncia


Profesor de Asignatura Martínez Lucía Gabriela Especialidad Atención Primaría



Martínez Navarrete Juan Carlos Especialidad Patología Bucal



Mata RamírezMaría del Carmen Especialidad Prótesis


Profesor de Asignatura Medina de León Araiz Especialidad Ortodoncia


Profesor de Asignatura Méndez Murillo Sandra Especialidad Atención Primaria



Musquiz Shamosh Alejandro Especialidad Endodoncia



Ortega MorenoMartha Patricia Especialidad Ortodoncia


Profesor de Asignatura Palacios Torres Reyna Especialidad Atención Primaria


Profesor de Asignatura Regalado Ayala Jesús Especialidad

Administración en Instituciones

Educativas


Profesor de Asignatura Rendón Mora Raúl Especialidad Cirugía Maxilofacial



Salazar VeraMaría del Carmen Especialidad Patología Bucal



Salinas Mendoza Norma Amalia Especialidad Ortodoncia


Profesor de Asignatura Sánchez Fabián Ivonne Especialidad Patología Bucal y

Cirugía Maxilofacial


Profesor de Asignatura Soto Góngora Sergio Especialidad Cirugía Maxilofacial


Profesor de Asignatura Tapia Lezama Cindy Especialidad Estomatología del

Niño y Adolescente


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado



Torres Herrera Armando Especialidad Ortodoncia y Salud

Pública


Profesor de Asignatura Vallin Lugo Germán Especialidad Prótesis



Vigil GarcíaMarco Antonio Especialidad Ortodoncia

499Cirujano

Dentista y Medicina


Hernández Mendoza María de Lourdes Especialidad Medicina Interna y

Neurología


Gallegos OrtizMiguel Ángel Especialidad Coloproctología

Medicina Legal


Martínez Hernández Schaila Especialidad Enfermo en Estado

Critico

502 Enfermería Profesor de Asignatura Mendoza López Edith Especialidad Enfermo en Estado

Crítico


Montes de Oca Zavala Violeta Delia Especialidad Materno Infantil


Pérez HernándezMaría de Jesús Especialidad Cardiología

505 Medicina Profesor de Asignatura Águila Vázquez Nereo Especialidad Medicina Legal e

Informática Médica


Álvarez FríasRafael Francisco Especialidad Cirugía


Arellano SánchezMaría de Lourdes Especialidad Cirugía General


Azamar Márquez Héctor Ricardo Especialidad Medicina Familiar


Baillet EsquivelLaura Eugenia Especialidad Medicina Familiar


Balmori MéndezMaría del Carmen Especialidad Medicina Familiar

511 Medicina Profesor de Asignatura Berriel y Calvi Jorge Especialidad Oftalmología


Bonilla MarínFederico Rafael Especialidad Medicina Familiar


Broff FerroCarlos Alejando Especialidad Medicina Legal


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Carrillo Fernández Blanca Josefina Especialidad Medicina Legal y

Forense


Cervera Castillo Hernando Especialidad Internista

516 Medicina Profesor de Asignatura Chavelas Liuck Manuel Especialidad Cirugía General

517 Medicina Profesor de Asignatura Chávez Castro Alberto Especialidad Medicina Familiar

518 Medicina Profesor de Asignatura Delgado Galloso Delia Especialidad Medicina Legal

519 Medicina Profesor de Asignatura Delgado Jacobo Patricia Especialidad Medicina del Deporte

520 Medicina Profesor de Asignatura Escobar Díaz Leopoldo Especialidad Ortopedia

521 Medicina Profesor de Asignatura Espinoza Baliño Mario Especialidad Médico Legista

Forense


García RíosMaría del Carmen Especialidad Medicina Familiar


González ChávezJosé Luis Especialidad Medicina Legal

524 Medicina Profesor de Asignatura González Franco Daniel Especialidad Pediatría Médica


Guevara BañosJuan Mario Especialidad Salud Pública


Guzmán ValdiviaGómez Gilberto Especialidad Cirugía General

527 Medicina Profesor de Asignatura Hernández Cruz César Especialidad Medicina Legal

528 Medicina Profesor de Asignatura Hernández Enrique Especialidad Cirugía

Cardioneumológica


Hernández GarcíaJosé Cruz Especialidad Psiquiatría


Hernández GarcíaMaría Elodia Especialidad Medicina Legal


Hernández García Víctor Manuel Especialidad Medicina Psiquiátrica


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Hernández Ocampo Daniel Especialidad Medicina Familiar

533 Medicina Profesor de Asignatura Ibarra Mora Gilberto Especialidad Medicina Legal


Juárez Delgado Francisco Javier Especialidad Cirugía General

535 Medicina Profesor de Asignatura Martínez Tapia Manuel Especialidad Cirugía

536 Medicina Profesor de Asignatura Mena y García Alfonso Especialidad Internista


Mendoza Bazán Arquímedes Mario Especialidad Medicina del Trabajo


Montaño Torres Enrique Especialidad Cirugía

Coloproctológica


Morales Cervantes Carlos Especialidad Cirugía General


Morales MerlosMaría Elena Especialidad Medicina Familiar

541 Medicina Profesor de Asignatura Muñoz Vargas Amelia Especialidad Medicina Familiar


Noguez BlancasMario Jesús Especialidad Medicina Legal

543 Medicina Profesor de Asignatura Ordaz Zamora Marisela Especialidad Medicina Legal y

Forense

544 Medicina Profesor de Asignatura Ortiz Zúñiga Alejandra Especialidad Cirugía General

545 Medicina Profesor de Asignatura Palacio Vasco Fernando Especialidad Medicina Legal y

Forense


Pichardo GarcíaJosé Raúl Especialidad Medicina Familiar

547 Medicina Profesor de Asignatura Pichardo León Carlos Especialidad Salud Pública


Pineda AbonzaVíctor Manuel Especialidad

Medicina Legal y Forense;

Anestesiología

549 Medicina Profesor de Asignatura Piñón García Judith Especialidad Cirugía General


(continuación)

No.Carrera o



Área de grado


Sánchez Arreola Bárbara María Especialidad Medicina Familiar


Santibañez Salgado José Alfredo Especialidad Cirugía

Cardioneumológica

552 Medicina Profesor de Asignatura Soto Flores Víctor Hugo Especialidad Medicina Legal


Takajashi MedinaFelipe Edmundo Especialidad Medicina Forense


Torres Caballero Verónica Especialidad Medicina Familiar

555 Medicina Profesor de Asignatura Torres Jiménez Mario Especialidad Cirugía General

556 Medicina Profesor de Asignatura Torres Melo Santiago Especialidad Medicina Familiar


Valdivieso Calderón Ricardo Especialidad Medicina Familiar

558 Medicina Profesor de Asignatura Vargas Cabrera Minerva Especialidad Medicina Legal


Vargas PérezMaría Antonieta Especialidad Medicina Familiar

560 Medicina Profesor de Asignatura Vázquez Ramírez Jorge Especialidad Cirugía

Cardioneumológica


Verduzco Fragoso Wascar Especialidad Psiquiatría

562 Medicina y QFB


Gutiérrez Espíndola Guillermo Rodolfo Especialidad

Medicina Interna Subespecialidad:

Hematología


Flores Pimentel Maurilio Especialidad Medicina Familiar

564 QFB Profesor de Asignatura Romero Díaz Georgina Especialidad Psicología Clínica

1División de Estudios de Posgrado e Investigación.2Secretaría de Integración, Promoción y Desarrollo Académico.Fuente: SIPDA, DEPI y Jefaturas de Carrera.


1División de Estudios de Posgrado e Investigación.Fuente: DEPI y Jefaturas de Carrera.

1.9. Reconocimientos y premios externos obtenidos por profesores.

Carrera Número de reconocimientos

Biología 6

Cirujano Dentista 2

Enfermería 3

Ingeniería Química 1

Médico Cirujano 5

Psicología 3

QFB 6

DEPI1 5

Total 31


1.9.1. Relación de reconocimientos y premios externos obtenidos por profesores.

No. Carrera Nombre

Nombramiento

(categoría y

nivel)

Premio, distinción o

cátedra

Institución que

otorgaFecha

1 BiologíaÁngeles

Cervantes Efraín Reyes

Profesor de CarreraTitular A

Asesor de Ganadoras del Concurso Nacional "Rompe con el Cambio

Climático"

SEMARNAT-CECADESU, CONAMP y

Fundación Televisa

Octubre 2012

2 BiologíaGuerra

Hernández Eloísa Adriana

Profesora de Carrera Asociado B

Mención honorífica por el cartel “Contenidos

de carbono en distintos compartimentos de

ambientes ribereños en ecosistemas forestales

de montaña”

Programa Mexicano del

Carbono

Mayo 2013

3 BiologíaGuerra

Hernández Eloísa Adriana


Mención honorífica por el cartel “Dinámica del

carbono y azufre en sistemas ribereños del

Río Amecameca”

Programa Mexicano del

Carbono

Mayo 2013

4 BiologíaSalgado

Ugarte Isaías Hazarmabeth


Cátedra divisional “Ramón Riba y

Nava Esparza” en el Departamento de

Biología

Universidad Autónoma

Metropolitana Unidad Iztapalapa

2012-2013

5 BiologíaSalgado

Ugarte Isaías Hazarmabeth


Investigador Nacional Nivel I

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

Sep. 2013

6 Biología

Solano Camacho Eloy,

Ríos Gómez Ramiro,

Martínez Becerril Ana

Gabriela, Hernández

Pérez Ezequiel

Profesores de Carrera Titulares A

Excelente participación en el II Encuentro

Mexicano de Orquideología

Universidad Autónoma

de Guerrero, Universidad Loyola

del Pacífico, Consejo de

Ciencia, Tecnología e Innovación del Estado de

Guerrero

Mayo 2013


(continuación)

No. Carrera Nombre

Nombramiento

(categoría y

nivel)


cátedra

Institución que

otorgaFecha

7Cirujano Dentista

Arias Vera LauraProfesora de Carrera Asociado C

Miembro HonorarioColegio Mexicano de Estomatología

Institucional

Agosto 2013

8Cirujano Dentista

Taboada Aranza Olga

Profesora de CarreraTitular A

Primer lugar de investigación en

modalidad cartel en el XX Encuentro Nacional

y IX Iberoamericano de Investigación en

Odontología

Universidad Veracruzana

Nov. 2012

9 EnfermeríaCarmona Mejía

Beatriz

Profesora de Carrera Asociado C

Premio al Servicio Social "Dr. Gustavo Baz Prada"

UNAMFebrero

2013

10 EnfermeríaAgama Sarabia

Adiel

Profesor de Carrera Asociado B

Certificado de CalidadConsejo Mexicano de Certificación en

Enfermería

Junio 2013

11 EnfermeríaFrías Hernández

LeticiaProfesora de Asignatura A

Certificado de CalidadConsejo Mexicano de Certificación en

Enfermería

Junio 2013

12Ingeniería Química

Vázquez Zamora Eduardo

Profesor de Carrera Asociado C

Primer lugar en carteles de educación en el

Congreso Internacional 2013 del AMIDIQ

AMIDIQMayo 2013

13Médico Cirujano

Arellano Cobián Fernando


Premio a la Excelencia Médica 2012

Academia nacional de medicina

general y familiar2012

14Médico Cirujano

Baillet Esquivel Laura Eugenia

Profesora de Asignatura B

Primer lugar en la presentación del Trabajo Libre Oral: "El papel del

tutor de un curso en línea en jornadas de educación

médica"

UNAM, Facultad de Medicina

Marzo 2013

15Médico Cirujano

Briones Quiroz Mario Sergio

Técnico Académico Asociado B

Reconocimiento por apoyo constante a la revista informativa

PEMAC

Podólogos del Estado de México

2012


(continuación)

No. Carrera Nombre

Nombramiento

(categoría y

nivel)


cátedra

Institución que

otorgaFecha

16Médico Cirujano

Briones Quiroz Mario Sergio

Técnico Académico Asociado B

Reconocimiento por invaluable apoyo en

desarrollo de proyectos de PEMAC

Podólogos del Estado de México,

A.C.2012

17Médico Cirujano

Ríos Bustos Mercedes Esmirna

Profesora de Carrera Asociado C

Mención Honorífica en Examen Final Maestría en

Educación

Centro de Estudios Superiores en

Educación

Sep. 2013

18Posgrado e

InvestigaciónDomínguez

Casalá Roberto

Profesor de CarreraTitular C

Miembro de la Academia Mexicana de las Ciencias

Academia Mexicana de las

Ciencias2013

19Posgrado e

InvestigaciónMendoza Núñez

Víctor Manuel


Miembro de la Academia Mexicana de las Ciencias

Academia Mexicana de las

Ciencias2013

20Posgrado e

Investigación

Rodríguez Mercado Juan

José


Investigador Nacional Nivel I


Sep. 2013

21Posgrado e

InvestigaciónRosado Pérez

JuanaProfesora de Asignatura A

Candidata a Investigadora Nacional


Sep. 2013

22Posgrado e

InvestigaciónSantiago Osorio

Edelmiro


Premio Luis Sánchez Medal

Agrupación Mexicana para el Estudio de la

Hematología

2013

23 PsicologíaGarcía Méndez

Mirna

Profesora de CarreraTitular B

2° lugar carteles interactivos

Asociación Mexicana de

Psicología Social2012

24 Psicología

Guillen Riebeling

Raquel del Socorro

Profesora de CarreraTitular A

Profesora honorariaAsociación

Mexicana de Psicología Social

2012

25 PsicologíaRojas Ramírez

Ana TeresaProfesora de Asignatura A

2° lugar carteles interactivos

Asociación Mexicana de

Psicología Social2012


(continuación)

No. Carrera Nombre

Nombramiento

(categoría y

nivel)


cátedra

Institución que

otorgaFecha

26 QFBPaz López

Juana María de la


Asesor del ganador del concurso "Reunamos acciones por el agua"

Molima Center for Energy and

the Environment, PUMAGUA

Nov. 2012

27 QFBRetana Ugalde

Raquel

Profesora de Carrera Titular

A

Investigadora Nacional Nivel I


Sep. 2013

28 QFBReyes Ramírez Adelfo Natalio

Profesor de Carrera Titular

B

Cátedra Especial Jesús Romo Armería

Consejo Técnico de la Investigación

Científica

2012-2013

29QFB y

Posgrado e Investigación

Sánchez Rodríguez

Martha, Mendoza Núñez Víctor Manuel, Correa Muñoz Elsa y Arronte Rosales Alicia

Profesora de Carrera Titular B, Profesor de Carrera Titular C, Profesora de Carrera Titular A y Profesora de Asignatura

Premio Nacional Investigación Clínica

sobre Envejecimiento

Academia Mexicana de

Cirugía, Instituto Nacional de

Geriatría

2012

30 QFBSánchez

Rodríguez Martha A.


B



Sep. 2013

31 QFBSoriano Correa

Catalina


B



Sep. 2013

Fuente: SIPDA, DEPI y Jefaturas de Carrera.


1.10. Ponencias presentadas en actividades académicas.


Carrera o áreaNúmero de ponencias por alcance del evento

TotalInternacional Nacional Interno

Biología 14 35 25 74

Cirujano Dentista 42 14 58 114

DEPI1 9 13 3 25

Enfermería 4 9 0 13

Ingeniería Química 1 0 2 3

Médico Cirujano 9 17 13 39

Psicología 41 28 41 110


15 34 17 66

SIPDA2 0 2 0 2

Total 135 152 159 446


1.10.1. Relación de ponencias presentadas en actividades académicas.

No. Carrera Ponente (s) Ponentes externos

Título de la ponencia

Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

1 Biología Salgado Ugarte Isaías H.

La estimación por kerneles y su utilidad en Biología

Ciclo de Conferencias “La Biología y sus campos de acción”

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Nov. 2012

2 Biología Campos Lince Luis Samuel, Guerra Hernández Eloísa A.

Creatividad y quehacer docente: ¿contamos con un decálogo?

Congreso Internacional de metodología de la Ciencia y de la investigación para la educación

ESIME, IPN México, D.F.

Nov. 2012

3 Biología Cruz Flores Gerardo, Guerra Hernández Eloísa Adriana

Tabla periódica y elementos biogenésicos

Congreso Internacional de Metodología de la Ciencia y de la Investigación para la Educación


Nov. 2012

4 Biología Guerra Hernández Eloísa Adriana, Cruz Flores Gerardo, Campos Lince Luis Samuel

Estrategias docentes para la homologación de conoci-mientos en alumnos que ingresan a la carrera de Biólogo

Congreso Internacional de Metodología de la Ciencia y de la Investigación para la Educación


Nov. 2012


Ecosistemas ribereños de montaña. Interacciones suelo agua vegetación

Congreso Nacional Cuencas y Ciudades. III Congreso Nacional de la Red Temática del Agua del CONACYT

UAM, Rectoría

México, D. F.

Dic. 2012


(continuación)No. Carrera Ponente (s) Ponentes

externosTítulo de la ponencia

Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

6 Biología Ortiz Martínez Erika, Velasco de León Patricia

El área foliar de gimnos-permas como herramienta para inferir climas del pasado

II Congreso Internacional de Ágora Paleobotánica

Parque Cultural Río Martín

Ariño, España

Julio 2013

7 Biología Velasco de León Patricia

Las ginkgoales jurásicas de México



Ariño, España

Julio 2013

8 Biología Velasco de León Patricia, Martínez Martínez Pedro

Sistemática y paleo-ambiente de la Formación Conglome-rado Cualac, Guerrero, México



Ariño, España

Julio 2013

9 Biología Guerra Hernández Eloísa A., Cruz Flores Gerardo

Dinámica de ecosistemas ribereños de montaña

II Simposio de Investigación Parque Nacional Izta Popo en VIII Congreso de Investigación y II de Posgrado

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

10 Biología Guerra Hernández Eloísa Adriana

Caracteri-zación física y química de dos sistemas lóticos de la subcuenca Amecameca


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

11 Biología Guerra Hernández Eloísa Adriana

Mesa temática "Recursos hídricos y edáficos"


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

12 Biología Guerra Hernández Eloísa Adriana y Pérez González Dora Alicia

Aspectos micro-biológicos del agua en la región occidental


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012


Etchevers Jorge

Propiedades hídricas y edáficas y flora vascular de ambientes ribereños en la región oriental de la Cuenca de México, en el Parque Nacional Izta-Popo y su área de influencia

III Congreso Nacional de Manejo de Cuencas Hidrográficas

UNAM, CIGA Morelia, Michoa-cán

Agos.2013

14 Biología Mendoza-Vargas O, Salgado-Ugarte Isaías H

Balart-Páez, E, Bolaño-Martínez N

Análisis histológico de embriones de tiburón azul Prionace glauca

III Encuentro Colombiano sobre Condrictios

Universidad Magdalena

Santa Marta, Colom-bia

Oct., Nov. 2012

15 Biología Ángeles Cervantes Efraín, García PlataAidee N.

Gutiérrez Castorena Ma. Carmen

Parque nacional El Chico, Hidalgo: prestador de servicios hidrológicos

IV Congreso Mexicano de Ecología

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Villa-hermosa, Tabasco

Marzo 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

16 Biología Ángeles Cervantes Efraín, García-PlataAidee N.

Sánchez-Guzmán Patricio y Gutiérrez Castorena Ma. Carmen

¿Los bosques se preparan para recibir las lluvias?




Marzo 2013

17 Biología Ángeles Cervantes Efraín, Mora Santiago Anayeli

Bosques vs. Zacatonales recarga de acuíferos: estudio de caso en el Parque Nacional Pico de Orizaba




Marzo 2013

18 Biología Ángeles Cervantes Efraín, Moreno Cruz Diana Lilia

Gutiérrez Castorena Ma. Carmen

¿El uso del fuego afecta las propiedades hídricas de los suelos tropicales?




Marzo 2013

19 Biología Luna Rosales Bárbara Susana, Barba Álvarez Amadeo

Micorrización in situ de semillas de Rhynchostele cervantesii (Orchidaceae)




Marzo 2013

20 Biología Guerra Hernández Eloísa Adriana, Cruz Flores Gerardo

Etchevers Jorge

Contenidos de carbono en distintos comparti-mentos de ambientes ribereños en ecosistemas forestales de montaña

IV Simposio Internacional del Carbono en México

Colegio de Post-graduados, Campus Montecillo

Texcoco, Edo. de México

Mayo 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

21 Biología Guerra Hernández Eloísa, Cruz Flores Gerardo

Dinámica del carbono y azufre en sistemas ribereños del Río Amecameca

IV Simposio Internacional del Carbono en México

Colegio de Post-graduados, Campus Montecillo

Texcoco, Edo. de México

Mayo 2013

22 Biología Rayón M.P., Salazar N., Acevedo A.L., Ayala M.E., Monroy J.

Efectos de la micro-inyección unilateral de n-(2-cloroetil)-n-etil-2-bromo-benzilamina en el núcleo locus coeruleus sobre el inicio de la pubertad y primera ovulación en la rata

LVI Congreso de la Sociedad Mexicana de Ciencias Fisiológicas

Centro de Conven-ciones de Tlaxcala

Tlaxcala, Tlaxcala

Sep. 2013

23 Biología Rodríguez A.L., Santiago J.C., Aragón M.E., Chávira R., Ayala M.E.

Participación del sistema serotoni-nérgico del testículo en la secreción de testosterona en la rata


Centro de Conven-ciones Tlaxcala

Tlaxcala, Tlaxcala

Sep. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

24 Biología Santiago J.C., Rodríguez A.L., Aragón M.A., Ayala M.E.

Rivas A.C.,Quezada V.J., Becerril M.L.

Efecto de la inyección intratesticular de p-Cloro-anfetamina (pCA), unilateral o bilateral, sobre la función reproductiva de ratas prepúberes



Tlaxcala, Tlaxcala

Sep. 2013

25 Biología Luna Rosales Bárbara Susana, Barba Álvarez Amadeo

Colección de Orquídeas

Simposio de Biodiversidad en Homenaje a la CONABIO 1992-2012, VIII Congreso de Investigación y II de Posgrado

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012


Colección de otolitos del Laboratorio de Biometría y Biología Pesquera

Simposio de Biodiversidad en Homenaje a la CONABIO 1992-2012, VIII Congreso de Investigación y II de Posgrado

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

27 Biología Ortiz Martínez, Erika, Velasco de León Patricia, Espinosa Organista David

Análisis pan biogeográfico de los géneros de Cycadeoidales distribuidos en el Mesozoico de México

VI Jornadas Paleontológicas y I Simposio de Paleontología en el Sureste de México: 100 años de Paleontología en Chiapas

Museo de Paleon-tología “Eliseo Palacios Aguilera”

Tuxtla Gutié-rrez, Chiapas

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Estudio taxonómico del registro fósil de gimnos-permas, en la formación Otlaltepec, Puebla y comparación con otras formaciones del Jurásico




Oct. 2012


Madera fósil del Jurásico Medio de la formación Tecomazuchil Oaxaca




Oct. 2012


Anomoza-mites Schimper, 1870 (Benne-ttitales), del Jurásico de la región norte del Terreno Mixteco




Oct. 2012


Reporte preliminar: presencia de micro y macrofósiles de Filicales, Conglo-merado Cualac, Guerrero




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

32 Biología Velasco de León Patricia, Ortiz Martínez Erika

Descripción cuticular y estomas en fósiles de Bennettitales del Jurásico Medio de La Formación Conglo-merado Cualac, Gro.




Oct. 2012

33 Biología Velasco de León Patricia, Ortiz Martínez Erika, Lozano Carmona Diego

Silva Pineda Alicia, Arellano Javier

Distribución y ambientes de las gimnos-permas fósiles del Terreno Mixteco




Oct. 2012

34 Biología Ortiz Martínez, Erika, Velasco de León Patricia

La distribución de las Bennettitales y sus estructuras reproductoras en el Terreno Mixteco




Oct. 2012

35 Biología Velasco de León Patricia, Grajeda Irán

Estudio preliminar de una madera del Cretácico Inferior, Unidad Magdalena, Puebla, México




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Paleo-ambiente y diversidad de la paleoflora en la formación Conglo-merado Cualac




Oct. 2012

37 Biología Ávila Ortiz Alejandrina, Solano Camacho Eloy

Contribución de las colecciones biológicas de la FES Zaragoza al estudio de la biodiversidad de México

VIII Congreso de Investigación y II de Posgrado

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

38 Biología Becerril Cruz Florencia, Romero Arredondo Juan

Contribución al estudio de la tlahuanca (Psidum guianense) en Olinala, Gro.


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

39 Biología Rayón M.P., Salazar Norma S., Monroy M.J., Ayala M.E.

Modifica-ciones en el sistema noradre-nérgico del hipotálamo, la hipófisis y el ovario de la rata juvenil inducidas por la administra-ción sistémica de N-(2-cloroetil)-N-etil-bromo-benzilamina (DSP4)


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

40 Biología Salazar N.F., Rayón M.P., Monroy M.J., Ayala M.E.

Efecto del de N-(2-cloroetil)-N-etil-bromo-benzilamina (DSP4) sobre el inicio de la pubertad y la ovulación en la rata juvenil


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012


Estimación de densidad por núcleo (kernel) para datos circulares


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

42 Biología Solano Camacho Eloy, Hernández Pérez Ezequiel

Fragmenta-ción del hábitat y diversidad de orquídeas epífitas en un bosque mesófilo de montaña del sur de México


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012


Las gimnos-permas del Mesozoico de México

VIII Congreso Latino-americano de Paleontología y XIII Congreso Nacional de Paleontología

Hotel Real de Minas

Guana-juato, Guana-juato

Sep. 2013


Nuevas morfo-especies de coníferas del Jurásico Medio de la formaciónTecomazuchil de Oaxaca


Hotel Real de Minas


Sep. 2013

45 Biología Velasco de León Patricia, Lozano Carmona Diego

Nuevo registro de Ginkgoales en la formación Matzitzi, Puebla, México


Hotel Real de Minas


Sep. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

46 Biología Velasco de León Patricia, Ortiz Martínez Erika, Lozano Carmona Diego

Silva Pineda Alicia, Arrellano Javier

Interpretación paleo-ambiental de las secuencias clásticas del Jurásico Medio que constituyen la cubierta sedimentaria del Complejo Acatlán en los estados de Guerrero, Oaxaca y Puebla


Hotel Real de Minas


Sep. 2013


Sistemática y paleo-ambiente de la Formación Conglo-merado Cualac, Guerrero, México


Hotel Real de Minas


Ago.2013

48 Biología Rivera García Patricia

Influencia de las micorrizas arbusculares en la fitoextracción con girasol en suelos contaminados

XI Foro de Investigación Escolar en Biología

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Enero, Febr. 2013


El exilio español en México

XII Foro de Investigación Escolar en Biología

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago.2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

50 Biología Arriaga Olvera Miguel, Ibáñez Martínez Jorge, León García Geovanny, Ramírez Varela Héctor, Salgado-Ugarte Isaías H.

Estudio morfométrico preliminar de algunas especies de importancia en la pesca artesanal de Puerto Ángel, Oax.


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago.2013

51 Biología Balcázar Pablo Jazmín, Toral Torres María Reyna, Valdés Ruiz Marisela

Elaboración de un catálogo histológico electrónico de diferentes tejidos de ratón (Mus musculus) como apoyo didáctico en el laboratorio


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013

52 Biología Camacho Islas Levin, Cruz Castañeda, Ramírez Zaldívar Karen, Trejo Pérez, Valdés Ruiz Marisela

Determi-nación de la fauna edáfica en el Parque Nacional Izta-Popo (Río Apatlaco)


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

53 Biología Flores Vanesa, Mora Gómez Ramday, Rivera Lucero Edith, Rosas Quezada Daniel, Santiago Ramírez Michel Bryan, Valdés Ruiz Marisela

Fauna edáfica de la zona Izta Popo, Zoquiapan y anexos


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013

54 Biología González Pichardo Fernando, Nájera Antonio Fernando, Ortiz Barrera Alan, Santiago Alcántara Brenda, Valdés Ruiz Marisela

Análisis de endoparásitos en iguana verde (Iguana iguana)


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago.2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

55 Biología Pérez Olivares Iztzel, Arriaga Olvera Miguel, Ramírez Varela Héctor, Ibáñez Martínez Jorge Alfredo, León García Geovanny, Salgado Ugarte Isaías H.

Biología reproductiva de algunas especies de Carángidos y Haemúlidos de importancia en la pesca artesanal de Puerto Ángel, Oaxaca


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013


Qué es la vida desde el punto de vista de la astrobiología


UNAM, FES Zaragoza

México, D. F.

Ago.2013


El gen egoísta XII Foro de Investigación Escolar en Biología

UNAM, FES Zaragoza

México, D. F.

Ago. 2013

58 Biología Villegas Salvador Erandy, Asiaín Ramírez Vladimir, Salgado Ugarte Isaías H.

Modelo en espiral aplicado al morfoespacio de caracoles isométricos


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

59 Biología Roldán Reyes Elia

Alcántar Zavala Lilia, Ruiz Paloalto Laura

Autocuidado en la preparación y manejo de citostáticos y su relación con genotoxicidad en el personal de enfermería

XIX Difusión Internacional de Investigación de Enfermería

Universidad de Guanajuato, campus Celaya Salvatierra

Celaya, Guana-juato

Abril 2013

60 Biología Cano Flores Arturo

Biotrans-formación de la esclareólida con tres hongos filamentosos

XLVIII Congreso Mexicano de Química

Universidad de Guanajuato


Ago., Sep. 2013


Biotrans-formación de los monoter-penos (isomentol y mentol) con diferentes micro-organismos




Ago., Sep. 2013


Biotrans-formación del ácido ferúlico y otros compuestos fenólicos con hongos filamentosos




Ago., Sep. 2013

63 Biología Álvarez Barrera Lucila

Aberraciones cromosómicas en ratón

XX Curso Teórico-Práctico de Citogenética

UAM, Iztapalapa

México, D.F.

Ago. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Biotrans-formación del ácido 3a-hidroxi-masticadie-nónico y epinasterol por medio de hongos filamentosos

XXX Congreso Latino-americano de Química

Hotel Marriott CasaMagnaCancún Resort

Cancún, Quintana Roo

Oct. 2012


Biotrans-formación del óxido de cariofileno, isomentol y mentol con Colletrochium gloesporoides


Hotel Marriott CasaMagna Cancún Resort


Oct. 2012

66 Biología Escalante Vargas Isaura

Diversidad cyano-prokaryota en el cultivo de arroz (Oriza sativa L.) en Cuautla Morelos: un estudio preliminar

XXXVII Congreso Nacional de la Ciencia del Suelo

Teatro Calderón y Hotel Don Miguel

Zacate-cas, Zacate-cas

Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

67 Biología, DEPI1

Linares R., Rosas G., Ayala M.E., Morales L., Domínguez R.

The policystyc ovarian syndrome induced by estradiol valerate or chronic cold exposure affects in different way the monoamines concentration in the celiac superior mesenteric ganglia

I Congreso de FALAN, 55 Congreso Nacional de Ciencias Fisiológicas Neurociencias y Neurobiología de México

Hotel Meliá Cancún, Quintana Roo

Nov. 2012

68 Biología, DEPI

Silva C.C., Benítez D.P., Ayala M.E., Monroy J., Flores A., Domínguez R.

Unilateral lesions of the supra-chiasmatic nucleus performed at diestrus-2 or proestrus induced at blockade of ovulation in the rat



Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

69 Biología, DEPI

Azcona VM, Ayala M.E., Cruz O., Chavira R., Domínguez R.

Efecto de la adminis-tración de p-Cloroan-fetamina (pCA) en el sistema seroto-ninérgico del eje hipotálamo hipófisis y en la secreción de hormonas esteroides



Tlaxcala, Tlaxcala

Sep. 2013

70 Biología, DEPI

Cruz H.O., Ayala M.E., Azcona V.M., Chavira R., Domínguez R.

Efecto de la adminis-tración de p-Cloroan-fetamina (pCA) en la bursa del ovario en la concentración de hormonas esteroides



Tlaxcala, Tlaxcala

Sep. 2013

71 Biología, DEPI

Silva C.C., Benítez D.P., Ayala M.E., Monroy J., Flores A., Domínguez R.

El núcleo supraquias-mático izquierdo no es igual que el derecho en la regulación de la ovulación

XXXVIII Reunión de la Academia de Investigación en Biología de la Reproducción

Hotel Villas Arqueo-lógicas

Cholula, Puebla

Junio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

72 Biología, QFB

Cervantes Armando, Rivera García Patricia, Marques Dos Santos María José

Ecuaciones diferenciales sin dolor, software y aplicaciones

V Congreso Internacional sobre la Enseñanza y Aplicación de las Matemáticas

UNAM, FES Cuatitlán

Cuauti-tlán Izcalli, Estado de México

Mayo 2013

73 Biología, QFB

Cervantes Armando, Rivera García Patricia, Marques Dos Santos María José

Ecología, juego serio o jugar en serio. Una opción para el estudio y manejo de ecosistemas

VIII Congreso de Investigación y II de Posgrado de la FES Zaragoza

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

74 Biología, QFB

Mora José Luis, Marques María José, Cervantes Armando

Resultados de encuesta realizada a un grupo de alumnos sobre el uso de los materiales electrónicos desarrollados para la asignatura de Microbiología General II

XVIII Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento y V de Pizarra Digital: Inter-culturalidad, Estrategias y Tecnologías Inter ESTRATIC

UNED Universidad Nacional de Educación a Distancia

Madrid, España

Junio 2013


Taboada Aranza Olga

Clasificación de variables de acuerdo al tipo de estudio

10º Curso de actualización para egresados de la carrera de Cirujano Dentista de la FES Zaragoza

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Febr. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Adán Díaz Pedro David

Diagnóstico de maloclusiones

12º Ciclo de actualización para egresados de la Carrera de Cirujano Dentista

UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Alcauter Zavala Andrés

Adminis-tración aplicada en la práctica odontológica


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Álvarez Martínez María del Socorro

Maloclusión molar y esqueletal


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Díaz Huerta Blanca

Diagnóstico estoma-tológico en paciente adulto


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Escárcega Barbosa Gabino

Nuevos materiales en prótesis fija


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Farfán Romero Guillermo

Prótesis Removible


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Flores Martínez Enrique

Conceptos actuales de rehabilitación protésica


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Flores Martínez Enrique

Teoría funcional en oclusión


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Genis Vargas Francisco

Principios básicos de prótesis y endopostes


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Hernández Palacios Rosa Diana

Manejo estoma-tológico de la paciente embarazada


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


López Flores Noemí

Bases para el diagnóstico estomato-lógico


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Morales Vázquez Josefina

Metodología de la investigación


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Regalado Ayala Jesús

Proceso administrativo


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Salgado Valdés Luis Enrique

Prevención de maloclusiones


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Sánchez Arreola José Manuel

Diagnóstico y tratamiento de los problemas más frecuentes en la ATM


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Soto Góngora Sergio

Considera-ciones quirúrgicas en cirugía bucal


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013


Uribe Piña José Luis

Manejo del paciente con crisis convulsivas


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013


Vallín Lugo Germán

Prostodoncia total


UNAM, FES Zaragoza

México D.F.

Sep. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



Compli-caciones anestésicas

1er. Curso de Actualización en Odontología

Hospital General Regional La Perla

Cd. Neza-hual-cóyotl, Edo. de México

Junio 2013


Sánchez González Carmen Lilia, Moreno Méndez Willebaldo

Principales urgencias odontológicas en la clínica Benito Juárez: periodo 2012-2011 FES Zaragoza

20º Encuentro Nacional y 11º Iberoamericano de Investigación en Odontología

Facultad de Odontología de la Universidad Autónoma de Veracruz

Xalapa, Veracruz

Nov. 2012



Planos terminales y articulación de consonantes en población infantil



Xalapa, Veracruz

Nov. 2012


Taboada Aranza Olga

Alcoholismo y depresión en estudiantes de la carrera de Cirujano Dentista



Xalapa, Veracruz

Nov. 2012


Taboada Aranza Olga

Gingivitis y placa dento-bacteriana en una población preescolar del Estado de México



Xalapa, Veracruz

Nov. 2012


Orozco Cuanalo Leticia

Disyunción maxilar rápida en pacientes con mordida cruzada posterior

21º Encuentro Estudiantil de la Carrera de Cirujano Dentista

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Abril 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Escudero Castro Ángel

Técnica de manejo de conducta en niños” “sedación en odonto-pediatría” “manejo de urgencias en estomatología en niños"

27 Seminario Odontológico

Asociación Dental de Tehuacán

Tehua-cán, Puebla

Junio 2013



Patologías bucales más frecuentes en odonto-pediatría

2ª Jornadas de Aniversario del Hospital Materno Infantil

Hospital Materno Infantil "Vicente Guerrero", Chimal-huacán

Chimal-huacán, Edo.de México

Julio 2013


González de la Fuente Ma. Virginia

Evaluación de la acción tutorial 2007-2011 en la FES Zaragoza

5º Encuentro Nacional de Tutoría "Re-conocer para acompañar"

ANUIES,Hermosillo

Hermo-sillo, Sonora

Nov. 2012



Formación de tutores en la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

5º Encuentro Nacional de Tutoría "Re-conocer para acompañar"

ANUIES, Hermosillo

Hermo-sillo, Sonora

Nov. 2012



Evaluación de la acción tutorial

6º Encuentro Internacional de Producción de Servicios en Ciencias de la Salud y 4º Encuentro Internacional de Investigación Odontológica

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



Percepción de la salud en los alumnos de nuevo ingreso de la FES Zaragoza


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Rendimiento de un grupo de alumnos en el laboratorio del Módulo de Sistemas de Manteni-miento, Regulación y Relación del Organismo Humano de la Carrera de Cirujano Dentista de la FES Zaragoza


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013


Hernández Palacios Rosa Diana

Programa educativo preventivo de salud bucal en un grupo de adultos mayores de la Clínica Universitaria de atención a la salud “Los Reyes”


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Juárez López Ma. Lilia Adriana

Estudio in vitro sobre el efecto de un reminera-lizante a través de la espectro-fotometría de absorción atómica


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013


León Valdez Alfredo de

Eficacia del propóleo in vitro sobre Staphy-lococcus aureus, estudio comparativo con la clorhexidina


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Eficacia del propóleo in vitro sobre Staphy-lococcus epidermidis, estudio comparativo con la clorhexidina


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Una aproximación a la contex-tualización de la educación por competencias de la carrera de Cirujano Dentista


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


De León Valdez Alfredo, García González Amparo, González de la Fuente Ma. Virginia

Desarrollo integral del estudiante en la carrera de Cirujano Dentista de la FES Zaragoza,UNAM. Condiciones de salud


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013


Martínez Rodríguez Angélica, García González Amparo

El examen de rendimiento como estrategia de investigación educativa


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Frecuencia de mordida cruzada en la clínica "Zaragoza"


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Hábitos bucales perniciosos y su relación con el tipo de mordida en niños preescolares


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



El síndrome del ojo seco: riesgo profesional en odontólogos de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Relevancia de los factores de riesgo que generan estrés en el odontólogo durante su formación profesional


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013


Sánchez González Carmen Lilia, Moreno Méndez Willebaldo, Orozco Cuanalo Leticia

Frecuencia y distribución de las maloclusiones esqueletales y dentales en una población de 6 a 15 años


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Factores que intervienen en la elaboración del expediente clínico durante la práctica profesional


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Taboada Aranza Olga

Caries y enfermedad periodontal en la autoper-cepción de salud bucal en un grupo de adultos mayores del estado de Hidalgo


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013


Taboada Aranza Olga

Evaluación de un programa de control de placa dento-bacteriana en una población preescolar


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013


Taboada Aranza Olga, Hernández Palacios Diana

Hiposalivación y enfermedades sistémicas en adultos mayores


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013


Tejeda Rosales María Elena

Eficacia del propóleo in vitro sobre Staphylo-coccus aureus


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Tejeda Rosales María Elena

Eficacia del propóleo in vitro sobre Staphylo-coccus epidermidis


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013


Ortega Espinosa Ma. del Carmen

Trigémino Ciclo de actualización de pasantes y egresados de la carrera de Cirujano Dentista

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Nov. 2012


Barragán Montes Jaime

La importancia de la adminis-tración en odontología

Ciclo de conferencias

Asociación de Estoma-tólogos de Nezahual-cóyotl, A.C.

Cd. Neza-hualcó-yotl, Edo.de México

Mayo 2013



Manejo de urgencias odonto-lógicas

Ciclo de conferencias de 2º año

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Febr. 2013


Sánchez Fabián Ivonne

Diagnóstico de alteraciones bucales

Ciclo de conferencias del mes de febrero

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Febr. 2013


Zepeda Muñoz Tarsila

Adminis-tración en el consultorio

Conferencias de actualización

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013


Jerónimo Montes Antonio

Aprendizaje situado y mundos virtuales

Congreso Iberoamericano de Aprendizaje Mediado por Tecnología

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago.2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Ortega Espinosa Ma. del Carmen

Construcción de un block sobre técnicas de anestesia odontológica


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013



Tecnologías de la información y la comunicación en la educación


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013


Vega Martínez Luis

Las TICs y el proceso educativo


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013



Manejo del paciente alérgico

Congreso Internacional Atención Estomatológica en la Primera Infancia

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Acondiciona-miento psicológico en estomatología pediátrica

Congreso Internacional Atención Estomatológica en la Primera Infancia

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Prevención de caries en la primera Infancia

Congreso Internacional de Atención Estomatológica en la Primera Infancia

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



Aplicación de barrera de protección en la práctica odontológica en la FES Zaragoza

Congreso Nacional e Internacional de Salud Pública Bucal

UNAM, Facultad de Odontología

México, D.F.

Febr. 2013



Hallazgos clínicos incipientes del quiste sinovial en mano relacionados con la práctica profesional



México, D.F.

Febr.2013



Signos y síntomas generados por el estrés durante la práctica clínica: alumnos de odontología



México, D.F.

Febr. 2013


Gurrola Martínez Beatriz, Adriano Anaya María del Pilar, Caudillo Joya Tomás

1er. nivel de prevención para la salud bucal, alumnos de odontología

Congreso Nacional e Internacional de Salud Pública Bucal 2013


México, D.F.

Febr.2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Gurrola Martínez Beatriz, Adriano Anaya María del Pilar, Tomás Caudillo Joya

Odontología, medicina y el tabaquismo en los estudiantes de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

Congreso Nacional e Internacional de Salud Pública Bucal 2013


México, D.F.

Febr.2013


Becerril Ramírez Axeel

Etiología de las alteraciones inflamatorias periodontales (placa dento-bacteriana)

Curso “Medicina Periodontal”

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Marzo 2013


Cerón Argüelles Jesús

Prevención de alteraciones inflamatorias periodontales


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Marzo 2013


Freire Galicia Juana

Epidemiología de las enfermedades crónico degenerativas en México


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Marzo 2013


Maldonado García Juan Carlos

Enfermedad periodontal y cardiopatía isquémica


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Marzo 2013


Maldonado García Juan Carlos

Enfermedad periodontal y diabetes


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Marzo 2013


Mayorga Ladrón de Guevara Sandra Luz

Histofisio-patología del proceso inflamatorio y sus efectos en el periodonto


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Marzo 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Vásquez Díaz Inés

Cardiopatía isquémica


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Marzo 2013



Diabetes mellitus


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Marzo 2013


Buendía Martínez Diana María

Mecanismos infecciosos y respuesta inmune del sistema estomatog-nático

Curso de actualización

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013


Morales Vázquez Josefina

Uso de propóleo en estomatología

Curso de actualización

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Tratamiento estomato-lógico integral del paciente en la infancia temprana

Curso de actualización para Egresados

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Mayo 2013


Vallín Lugo Germán

Prótesis total Curso de actualización para pasantes

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Febr. 2013



Técnicas de anestesia en niños y adultos

Curso de Actualización para Pasantes y Egresados de la Carrera de Cirujano Dentista

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F

Marzo 2013



Medicina periodontal

Curso de Medicina Periodontal

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Marzo 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Pérez Estrada Jaime Eduardo José Guadalupe

Emergency first response

Curso de Primeros Auxilios

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Clínica estomatoló-gica integral I

Curso introductorio de segundo año

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Julio 2013


Rivera Navarro María Julia

Metodología de la investigación


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Julio 2013



Importancia del área clínica


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Julio 2013


Vázquez Téllez Virginia Amalia

Psicología social y clínica


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Julio 2013


Torres Sánchez Arturo

Laboratorio odontológico


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Julio 2013



Manejo de urgencias médico odonto-lógicas


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Julio 2013


Valdez Penagos Remedios Guadalupe

Módulo estomatología social II

Curso introductorio tercer año de la carrera

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Julio 2013



Tópicos Selectos de la Estomatología Pediátrica

Curso propedéutico, División de Estudios de Posgrado e Investigación

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Mayo 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


García González Amparo

Prerrequisitos para iniciar el módulo de sistema estomatog-nático

Curso propedéutico a alumnos de primer ingreso a la carrera de Cirujano Dentista. Generación 2014-2017

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Julio, Ago. 2013


López Jiménez María Georgina

Odontología restaurativa en odonto-pediatría

Curso propedéutico de la Especialización en Estomatología del niño y del Adolescente

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Mayo 2013



Conceptos generales de adminis-tración

Curso propedéutico de la Especialización en Estomatología del Niño y del Adolescente

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Mayo 2013


Genis vargas José Francisco

Tejido conectivo

Curso-taller introductorio al estudio de la histología del módulo: la salud del hombre y su ambiente

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Dic. 2012



Control del dolor y analgésicos

Diplomado de Actualización Profesional en Diagnóstico y Tratamiento del Paciente con Discapacidad


México, D.F

Febr. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



Parálisis cerebral Infantil



México, D.F.

Enero 2013



Sedación y alergias



México, D.F.

Marzo 2013


Martínez Rodríguez Angélica

Calidad en la atención del paciente

Diplomado de Atención integrada de maloclusiones

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013


Calderón Duran Alfredo

Principios quirúrgicos y tipos de colgajos más utilizados en cirugía bucal

Diplomado de Cirugía Bucal

Confede-ración Mexicana de Estomató-logos de la Secretaría de Salud

México, D.F.

Enero 2013



Uso del propóleo en estomatología

Encuentro Internacional

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Desafíos y realidades de la educación

II Congreso Iberoamericano de Calidad Educativa

Expo León León, Guana-juato

Marzo 2013


Hernández Quiroz Oscar Manuel

Odontología legal y forense

Primer Encuentro en Odontología Legal y Forense

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Mayo 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



Introducción a la didáctica y a la formación pedagógica

Programa de Inducción a la Formación Docente

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Mar., Abril 2013



Estrategias de aprendizaje en la ciencias de la salud

Programa Institucional de Tutorías

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Abril 2013


Albiter Farfán Gabriela Alejandra

Lesiones pigmentadas y su importancia diagnóstica

Sesión General del Hospital General Chimalhuacán

Hospital General de Chimal-huacán

Chimal-huacán, Edo. de México

Mayo 2013



Infidelidad Tópicos de Servicio Social

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Febr. 2013


Soto Góngora Sergio

Cirugía Tópicos Selectos de Servicio Social

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Abril 2013


Sánchez Fabián Ivonne

Diagnóstico en Patología Bucal

VII Seminario de la Academia de Alumnos de la Carrera de Cirujano Dentista

UNAM, FES Iztacala

Tlalne-pantla, Estado de México

Enero 2013



Eficacia de una estrategia de intervención para limitar los factores de riesgo en la presencia de maloclusiones


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



Factores asociados al desempeño escolar como determinan-tes en la trayectoria escolar de los estudiantes de la carrera de Cirujano Dentista durante el período 2010-2011


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012


Adriano Anaya Ma. del Pilar y Caudillo Joya Tomás

La Trans-disciplina en odontología

XIV Congreso Internacional y XVII Nacional de Material Didáctico Innovador “Nuevas Tecnologías Educativas”

UAM, Xochimilco

México, D.F.

Sep. 2013


Adriano Anaya Ma. del Pilar y Caudillo Joya Tomás

Trabajo inter-disciplinario de obesidad, su asociación con la caries dental en una población escolar


UAM, Xochimilco

México, D.F.

Sep. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



Estudio DELPHI como estrategia de validación de un modelo de evaluación de la calidad educativa de la Universidad Pública de América Latina y el Caribe

XIV Encuentro Internacional Virtual Educa 2013

Centro de Conven-ciones y Exposiciones Plaza Mayor de Medellín

Medellín, Colom-bia

Junio 2013



Fosfopéptido de caseína en odonto-pediatría

XXV Congreso de Investigación y Posgrado


México, D.F.

Mayo 2013

189 DEPI Domínguez Casalá Roberto

Does ovarian dopamine involved in the regulation of ovarian function and spontaneous ovulation in the adult rat

42 Annual Meeting of The Society for Neuroscience

Ernest N. Morial Convention Center

New Orleans, Loui-siana

Oct. 2012


Sex differences in corti-costerone response to different stressors



New Orleans, Louis-iana

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

191 DEPI Domínguez Casalá Roberto y Flores Ramírez Angélica

Spontaneous ovulation in both ovaries depends on the stimulation of M1 muscarinic receptors of the left ovary




Oct. 2012

192 DEPI Everardo, P.M., Guzmán M.G., Benítez D.P., Bonilla E., Cruz M.E., Flores A., Domínguez R.

The effects of unilateral or bilateral section of the vagus nerve to cyclic rats on spontaneous ovulation depend on the hours and the day of surgery




Oct. 2012

193 DEPI Rodríguez Mercado J.J., Buendía Valverde A., Mateos-Nava R.A., Altamirano Lozano M.A.

Evaluación in vivo del efecto genotóxico inducido por acetato de talio en ratón CD-1 por la prueba de aberraciones cromosómica

Congreso Nacional de Genética 2012

Universidad de Occidente

Maza-tlán, Sinaloa

Oct. 2012

194 DEPI Benítez D.P., Silva C.C., Esparza L.E., Cruz M.E., Flores A., Domínguez R.

At 17:00 h the participation of the vagus nerve in the regulation of spontaneous ovulation varies during the estrous cycle



Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

195 DEPI Cortés G.D., Monroy J., Silva C.C., Flores A., Domínguez R.

The effects of unilateral section of the superior ovarian nerve on noradrenaline ovarian nerves, depend on the denervated ovary and the day of the estrous cycle when denervation was done



Nov. 2012

196 DEPI Cruz Beltrán Ma. Esther, Domínguez Casalá Roberto

Asymmetric effects of alcohol injection in POA-AHA on ovulation and mRNA expression of GnRH and estrogen receptors



Nov. 2012

197 DEPI Cruz Beltrán Ma. Esther, Domínguez Casalá Roberto

The participation of the vagus nerve in the regulation of spontaneous ovulation varies during the estrous cycle



Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


A study of ovarian dopaminegic system on spontaneous ovulation at different steps of estrous cycle of the rat



Nov. 2012


Effect of the administration of the noradrenergic neurotoxin n-(2-chloroethyl)-n-ethyl-2bromo-benzylamine DSP4 on the puberty in the rat



Nov. 2012


Effects of cholinergic afferents to the left supra-chiasmatic nuclei on the steroid hormones secretion and ovulation in adult cyclic rats



Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Effects of the unilateral lesion of the supra-chiasmatic nucleus in the morning of proestrus on spontaneous ovulation and the monoamines levels in the ovary



Nov. 2012


On the proestrus day, the role of vasoactive intestinal peptide (VIP) in the ovaries on estradiol secretion depends from integrity of the SON



Nov. 2012

203 DEPI Muñoz J.C., Silva C.C., Cruz M.E., Flores A., Domínguez R.

The effects of unilateral section of the superior ovarian nerve on spontaneous ovulation depends on the day of the cycle and the hour of the day when the denervation is produced



Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

204 DEPI Rosas N.H., Santiago M.I., Zárate A., González L.E., Flores A., Domínguez R.

The expresion of ovarian aromatase activity depends on the innervation provided by the Superior Ovarian Nerve



Nov. 2012

205 DEPI Cruz Beltrán Ma. Esther

Efecto del bloqueo de los receptores muscarínicos en la mañana del diestro-1 sobre la ovulación


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

206 DEPI Cruz Beltrán Ma. Esther

Efecto del bloqueo de los receptores muscarínicos en la mañana del diestro-2 sobre la ovulación


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

207 DEPI Nava Valencia L., Rodríguez-Mercado J.J., Mateos-Nava R.A., Buendía Valverde A., Hernández de la Cruz H., Álvarez Barrera L., Altamirano Lozano M.A.

Inhibición del índice mitótico inducido por acetato de talio en células de médula ósea de ratón in vivo


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

208 DEPI Rodríguez Mercado J.J.

Castañeda Sortibrán A.N., León Rangel L., Jasso Martínez J.M., Mejía Barrera M.A., Reyes Martínez I., Aradena Tolorsa C., Rodríguez Arnaiz R.

El uso de un blog en la asignatura de genética: diferencias entre grupos de dos entidades de la UNAM (PAPIME 207110)

XV Congreso Latino-americano de Genética (ALAG), Congreso Conjunto

Centro de convenciones Ros Tower Hotel

Rosario, Argen-tina

Oct. 2012

209 DEPI González Granados Aurora

Diferencias de autoconcepto en grupos de adolescentes clasificados con y sin problemas académicos y conductuales

XX Congreso Mexicano de Psicología y III Congreso Iberoamericano de Psicología de la Salud

Centro de Conven-ciones y Exposiciones Campeche XXI

Campe-che, Campe-che

Oct. 2012


Diferencias en las dimensiones del autoconcepto en adolescentes que padecen o ejercen violencia escolar




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Expectativas profesionales y autoconcepto académico en secundaria un grupo de adolescentes de secundaria




Oct. 2012


Procesos cognitivos en un grupo de alumnos de primero de secundaria en la delegación Iztapalapa




Oct. 2012

213 DEPI, Biología

Silva C.C., Benítez D.P., Monroy J., Ayala M.E., Flores A., Domínguez R.

Unilateral lesions of the Supra-chiasmatic nucleus performed at diestrus-2 or proestrus induces a blockade of ovulation in the rat



Nov. 2012

214 Enfermería Cuamatzi Peña María Teresa

La salud reproductiva en México

1er. Encuentro Internacional en Salud Reproductiva

Facultad de Enfermería de la Universidad de Ciencias Médicas

La Habana, Cuba

Mayo 2013

215 Enfermería Trejo Niño Gabriela

Experiencias de la evaluación docente en la carrera de Enfermería FES Zaragoza

1er. Encuentro sobre la Evaluación Docente en Enfermería

Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia

México, D.F.

Enero 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

216 Enfermería Cruz Vázquez Francisco

Metas inter-nacionales de seguridad al paciente

4ª Jornadas Multi-disciplinarias de Salud Materno Infantil

Hospital Materno infantil Tláhuac

México, D.F.

Mayo 2013

217 Enfermería González Velázquez María Susana

Orientaciones en la formación de enfermería

Encuentro Nacional para celebrar los 45 años de la Licenciatura en Enfermería y Obstetricia en la ENEO-UNAM: una mirada en el tiempo

UNAM, Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia

México, D.F.

Sep. 2013

218 Enfermería Carmona Mejía Beatriz

La bioética en el ejercicio del personal de enfermería

IX Congreso de Enfermería

Hospital Regional “Gral. Ignacio Zaragoza” ISSSTE

México, D.F.

Mayo 2013

219 Enfermería Carmona Mejía Beatriz

Enfermería basada en evidencia para una atención más segura

Jornadas Académicas de Enfermería

Hospital General de Zitácuaro

Zitá-cuaro, Michoa-cán

Nov. 2012

220 Enfermería Cuamatzi Peña María Teresa

Fundamentos de la bioética en la investigación en enfermería


Instituto Nacional de Cancerología

México, D.F.

Nov. 2012

221 Enfermería Trejo Niño Gabriela

Ventilación mecánica en el paciente adulto con SIRA


Hospital Regional de Alta Especialidad

Ixtapa-luca, Estado de México

Sep. 2013

222 Enfermería Alberto Bazán María Elena

Manejo de la hoja de enfermería según la Norma Mexicana 186

Jornadas de Enfermería

Hospital La Perla

Cd. Neza-hual-cóyotl, Edo.de México

Enero 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

223 Enfermería Cruz Vázquez Francisco

Atención de enfermería en la emergencia obstétrica

Jornadas de Enfermería

Hospital Materno Infantil Tláhuac

México, D.F.

Junio 2013

224 Enfermería Agama Sarabia Adiel, Crespo Knopfler Silvia

Construcción de conoci-mientos y motivación al logro en alumnos de enfermería mediante aprendizaje colaborativo y basado en problemas

XII Conferencia Iberoamericana de Educación en Enfermería V Encuentro de Investigación Educativa en Enfermería

Universidad Católica de Uruguay

Monte-video, Uruguay

Sep. 2013

225 Enfermería González Velázquez María Susana

Lizette Martínez Felipe

El uso del simulador clínico como estrategia de aprendizaje de contenidos procedi-mentales en enfermería




Sep. 2013

226 Enfermería Rosete Mohedano María Guadalupe

Déficit de autocuidado en depresión en estudiantes de la carrera de Enfermería FES Zaragoza




Sep. 2013


Rogel Ramírez Alejandro De la Cruz

Energía solar VIII Congreso de Investigación y II de Posgrado

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Vidal Caballero Francisco

Análisis de compuestos químicos con el método iterativo restringido de Hartree-Fock del campo auto-consistente


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

229 Ingeniería Química, QFB

Loyo Arnaud Eduardo, Rosales Rivera Georgina Cecilia

Disposición final de medica-mentos caducos en la FES Zaragoza

XXXIV Encuentro Nacional y III Congreso Internacional AMIDIQ

Mazatlán International Center

Maza-tlán, Sinaloa

Mayo 2013

230 Médico Cirujano

Ponce López María Luisa

Riesgo, diagnóstico, prevención y tratamiento en la obesidad infantil y en el adolescente

3er.Encuentro Académico y Foro I de Investigación de la Carrera de Médico Cirujano

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012



Ortiz-Contreras E., Ponce-Rosas E.R., Sánchez-Escobar L.E., Santiago-Baena G., Landgrave-Ibáñez S.

Frecuencia de riesgo elevado de desarrollar diabetes en pacientes de una clínica de primer nivel de atención

5° Conferencia Científica Anual sobre Síndrome Metabólico 2013

Centro Médico Nacional Siglo XXI

México, D.F.

Ago. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Aburto López Irma Araceli

El Examen teórico Integrado como estrategia de evaluación de los aprendizajes en el módulo de respiratorio


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Estado de nutrición de los alumnos de 1er. Año de la carrera de Médico Cirujano de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza UNAM


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Trastorno obsesivo compulsivo en el servicio de salud mental y psicoterapia de la FES Zaragoza UNAM


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Rodríguez Ortiz Imelda Ana

Trabajo de campo comunitario en la Sierra Mixe


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013



Pared y cápsula celular

6o. curso de inducción a las ciencias médicas y de la salud

Escuela Nacional Preparatoria No. 2

México, D.F.

Junio 2013



Estrategias de aprendizaje

Congreso Internacional para la Investigación y Prospectiva de la Educación Superior en América Latina

Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de México

México, D.F.

Sep. 2013



Dermatosis más frecuentes en pediatría

Curso de actualización de pasantes en servicio social

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013



Bioestadística básica. Primera y segunda parte

Curso de actualización de pasantes en servicio social de la carrera de Médico Cirujano, Programa "Áreas Marginadas en el Distrito Federal”

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Abril 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



Revisión de protocolos

Curso de actualización de pasantes en servicio social de la carrera de Médico Cirujano, Programa "Áreas Marginadas en el Distrito Federal”

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013



Clasificación de variables estadísticas

Curso de inducción e introducción a la carrera de Médico Cirujano

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Dic. 2012



Promoción de la salud

Curso taller de Unificación de Criterios para el Trabajo de Campo Comunitario

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Nov. 2012



Enfermedades crónicas degenerativas

Diplomado de Obesidad

Hospital Juárez de México

México, D.F.

Nov. 2012



VPH y la respuesta inmune

Diplomado en Colposcopía y Patología del Tracto Genital Inferior

UNAM, Edificio de la antigua Facultad de Medicina

México, D.F.

Abril, mayo 2013



Efectos colaterales de fármacos anorexi-génicos

IX Congreso Nacional Obesidad, Metabolismo. II Congreso de Cirugía Bariátrica en Panamá

Hotel El Panamá, Salón Centenario, Panamá

Panamá, Panamá

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Aburto López Irma, Cardoso Gómez Marco, Ponce López Ma Luisa, Freyre Galicia Juana, Vargas Basurto Román, Moreno Baena Gloria M.

Fortaleci-miento de la enseñanza–aprendizaje en el trabajo comunitario, la salud pública y la epidemio-logía, de la carrera de Médico Cirujano, en la FES Zaragoza. Fase diagnóstica. PAPIME 13712

Jornadas de Educación Médica 2013 Educación en Ciencias de la Salud: Evidencia, Teoría y Práctica


México, D.F.

Marzo 2013


Aburto López Irma, Ponce López Ma Luisa, Vargas Basurto Román

Desarrollo de las competencias profesionales en la metodología de la investigación, para identificar el consumo de alcohol y sus consecuencias en adolescentes

Jornadas de Educación Médica 2013 Educación en Ciencias de la Salud: Evidencia, Teoría y Práctica


México, D.F.

Marzo 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Ponce López María Luisa, Aburto López Irma Araceli

Desarrollo de las competencias profesionales, habilidades y destrezas en la metodología de la investigación, para evaluar el estado nutricional de niños escolares y técnicas para la promoción y educación a la salud

Jornadas de Educación Médica 2013 Educación en Ciencias de la salud: Evidencia, Teoría y Práctica


México, D. F.

Marzo 2013



Ponce Raúl, Landgrave Silvia, Chapa Tomás, Irigoyen Arnulfo, Gómez Francisco, Sánchez Roberto, Jiménez Irma, Quiroz Rubén, Zambrano Fernando

Curso en línea "Enfoque médico del estudio de la familia: e-famili@, experiencia educativa formativa en el posgrado"



México, D.F.

Marzo 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



Landgrave Silvia, Ponce R., Chapa Tomás, Irigoyen Arnulfo, Jiménez Irma

Curso en línea: Pubmed y otros motores de búsqueda de información científica médica. Estudio cuasi experimental



México, D.F.

Marzo 2013



Chapa Tomás, Ponce R., Landgrave Silvia, Jiménez Irma, Gómez Francisco

Diseño de un curso en línea de adminis-tración y economía de la salud para residentes de medicina familiar



México, D.F.

Marzo 2013



Ponce Raúl, Jiménez Irma, Landgrave Silvia, Chapa Tomás, García Felipe, Sánchez Roberto, Irigoyen Arnulfo, González Alberto, López Alma, Quiroz Rubén, Zambrano Fernando, Hernández Julieta

El e-portafolio formativo- reflexivo del proyecto de investigación del curso de especia-lización en medicina familiar: estudio cuasi experimental

Jornadas de Educación Médica 2013. Educación en Ciencias de la salud: Evidencia, Teoría y Práctica


México, D.F.

Marzo 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



Jiménez Irma, Ponce Raúl, Landgrave Silvia, Chapa Tomás, Irigoyen Arnulfo, García Felipe, Sánchez Roberto, Quiroz Rubén

Las rúbricas de evaluación en un modelo de enseñanza por compe-tencias: Experiencia del portafolio formativo-reflexivo del seminario de investigación

Jornadas de Educación Médica 2013. Educación en Ciencias de la salud: Evidencia, Teoría y Práctica


México, D.F.

Marzo 2013


Vargas Pérez José Antonio

Currículum como mediación cognitiva

Programa de Doctorado de Educación

Universidad Complutense de Madrid

Madrid, España

Enero 2013



Panorama epidemio-lógico de la diabetes mellitus

Seminario “Diabetes: actualidades, interrogantes y respuestas”

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Abril 2013



Estadísticas vitales seminario de titulación para el examen profesional objetivo

Taller de integración clínica para el examen profesional objetivo teórico-práctico

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Dic. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Delgado Jacobo Dolores Patricia

Prescripción del ejercicio en pacientes adolescentes obesos y con sobrepeso

Tercer seminario inter-disciplinario de titulación en obesidad con enfoque de género: estrategias de intervención SITOEG-EI

UNAM, FES Iztacala


Abril, Mayo 2013



Brigadas médico odontológicas de la FESZ, UNAM en la sierra Mixe, Oaxaca. Una experiencia más allá de la profesio-nalización

VI Congreso Internacional de Universidades Promotoras de Salud y 4a. Conferencia Puertorriqueña de Salud Pública

Centro de Conven-ciones

San Juan de Puerto Rico

Marzo 2013


Aburto López Irma, Acevedo Ballinas Patricia

La hipertensión arterial sistémica como modelo de enseñanza aprendizaje, en el área de la salud pública de la carrera de Médico Cirujano, de la FES Zaragoza


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Aburto López Irma, Sánchez Arreola Bárbara María

Detección de factores de riesgo e insuficiencia venosa periférica, en pacientes de la tercera edad de la clínica universitaria reforma de la FES Zaragoza


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012



Obesidad y factores de riesgo cardio-metabolicos en una población de adultos mayores de la Ciudad de México


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012



Obesidad, desnutrición y caries dental en población escolar de 6 a 12 años de la Delegación Milpa alta


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012


Ponce López María Luisa, Delgado Jacobo Dolores Patricia

Avances y propuestas de proyectos de investigación educativa de la carrera de medicina


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha



La investigación en el aula como estrategia didáctica


UAM, Xochimilco

México, D.F.

Sep. 2013


Alcántar Camarena Alfredo

La imaginación producto de lo transubjetivo

XXIII Congreso Nacional de la Asociación Psiquiátrica Mexicana. Congreso regional de la Asociación Mundial de Psiquiatría WPA

Expo Guadalajara

Guada-lajara, Jalisco

Sep. 2013



Psicodinamia de la resiliencia y su utilidad en psiquiatría

XXIII Congreso Nacional de la Asociación Psiquiátrica Mexicana. Congreso Regional de la Asociación Mundial de Psiquiatría WPA

Expo Guadalajara


Sep. 2013


Ríos Bustos Mercedes Esmirna, García Franco José

Comporta-miento necrofílico en estudiantes

XXIII Congreso Nacional de la Asociación Psiquiátrica Mexicana. Congreso regional de la Asociación Mundial de Psiquiatría WPA

Expo Guadalajara


Sep. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Delgado Jacobo Dolores Patricia

Correlación anatómica del hígado en disección y ultrasonido doppler

XXIV Congreso Nacional de Anatomía

U.A. de Medicina Humana de la UAZ

Zacate-cas, Zacate-cas

Oct. 2012

269 Psicología Granados Monroy Erick Daniel

Ciencia, ficción y realidad

13º Feria del Libro Científico

UNAM, Facultad de Ciencias

México, D.F.

Abril 2013

270 Psicología Baltazar Ramos Ana María

La intervención individual en el Centro de Educación Preescolar Zaragoza

13º Foro de Psicología Educativa

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago.2013

271 Psicología Sánchez Ruiz José Gabriel

Diferencias del entorno familiar entre alumnos universitarios con alto rendimiento y alumnos con bajo rendimiento en matemáticas

15 Escuela de Invierno de Matemática Educativa

IPN México, D.F.

Dic. 2012

272 Psicología Sánchez Ruiz José Gabriel, Escotto Córdova Eduardo Alejandro

Diferencias entre estudiantes con y sin dificultades de aprendizaje en estadística: una aproximación neuropsi-cológica

15 Escuela de Invierno de Matemática Educativa

IPN México, D.F.

Dic. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

273 Psicología Beltrán Ruiz Lidia

La psicología discursiva y el análisis de corpus multimodal

1er. Foro de Investigación en Psicología discursiva y Análisis Multimodal

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Marzo 2013

274 Psicología Escotto Córdova Eduardo Alejandro, Sánchez Ruíz José Gabriel

Diferencias en funciones ejecutivas de la corteza dorsolateral entre alcohólicos y abstinentes: una evaluación con “Torre de Londres”


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago.2013

275 Psicología Hernández Rodríguez Magdalena Cristina, Rojas Uribe Oscar

El trabajo colaborativo, una necesidad para el logro de aprendizajes


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013

276 Psicología Jiménez Flores Juan

Criterios diagnósticos para trastornos en la niñez temprana


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago.2013

277 Psicología Lara Piña Rubén

Precursores de la mente del niño


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

278 Psicología De León Ricardi César Augusto

El divorcio y su impacto emocional en el niño: estudio de caso, psicodiag-nóstico e intervención


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013

279 Psicología De León Ricardi César Augusto

Psicomotri-cidad y retraso psicomotor: estudio de caso


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013

280 Psicología Muñoz Corona Ana Lilia

El aprendizaje de la lecto- escritura mediante un reflejo social


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013

281 Psicología Nieto Vázquez Mónica Esther

Aprendizaje colaborativo a través de TIC: una experiencia con Google/Drive


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013

282 Psicología Unda Rojas Sara

Promoción de la salud en el trabajo y prevención de riesgos psicosociales

3er Foro Nacional de Salud Ocupacional de las Fuerzas Armadas

Secretaría de la Defensa Nacional

Estado de México, México

Sep. 2013

283 Psicología García Franco José

Importancia del concepto necrofilia simbólica como categoría psicosocial

5º Coloquio de Bienestar Social y Democracia

UAM, Iztapalapa

México, D.F.

Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

284 Psicología Sandoval Ocaña Jorge Ignacio

Represen-tacional social de la felicidad


UAM, Iztapalapa

México, D.F.

Nov. 2012


Significado psicológico de estrés y malestar en los docentes universitarios


UAM, Iztapalapa

México, D.F.

Nov. 2012

286 Psicología Barcelata Eguiarte Blanca E

Análisis comparativo de la personalidad de estudiantes de bachillerato en contextos urbanos y suburbanos

6º Foro de Psicología: Personalidad y Cultura

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012


Intervención en terapia de pareja. Las aportaciones del enfoque de soluciones


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

288 Psicología García Méndez Mirna

Un acercamiento a la percepción de los padres sobre los estilos de crianza


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

289 Psicología Mandujano Vázquez Sergio Carlos

Descriptores relacionales de la pareja


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

290 Psicología Martínez Olivera Alma Lidia

Estudio de caso: el niño con discapacidad y su familia


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012


Programa de prevención del estrés académico para estudiantes de psicología de primer semestre de FES Zaragoza


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

292 Psicología Vargas Núñez Blanca Inés

Premisas histórico socio culturales y violencia en hombres y mujeres


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012


El discurso del amor en mujeres y hombres que viven violencia de pareja. Un análisis desde la psicología discursiva

7º Foro de Psicología: personalidad y cultura

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013


Contrato terapéutico: el uso de la ordalía


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Cultura de la violencia en el entorno escolar: una investigación de campo


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013


Intercultu-ralidad y salud integral


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013

297 Psicología Sánchez Hernández Miriam

Rescindir el contrato a la OCDE


Secretaría de Gobernación

México, D.F.

Julio 2013


Violencia de género ¿por qué continúa?


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013

299 Psicología García Cortés José Manuel

Estrategias de enfrenta-miento: mujeres en situación de violencia doméstica

9º Coloquio Nacional y 3º Internacional de Investigación Estudiantil en Psicología

UNAM, FES Iztacala


Marzo 2013


El uso del expediente electrónico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la psicoterapia basado en la evidencia


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Desarrollos familiar, infantil y adolescente: aspectos psicológicos en la intervención diagnóstica de la salud bucal

Curso Propedéutico de la Especialización en Estomatología del Niño y del Adolescente

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Mayo 2013


Autoconoci-miento y asertividad para profesionales de la salud

Curso: Auto-conocimiento y asertividad para profesionales de la salud

Secretaría de Salud del Gobierno del Distrito Federal

México, D.F.

Enero, Febr. 2013

303 Psicología Magaña Vargas Héctor

Fundamentos teóricos de la orientación educativa, vocacional y profesional en México y América Latina

Encuentro académico: Logros perspectivas, y retos de la Psicología Educativa en la ENSM

Escuela Normal Superior de México

México, D.F.

Dic. 2012


Intervención en crisis ante un evento suicida

I Congreso de aniversario, suicidio la puerta falsa

CISAME Chimal-huacán

Chimal-huacán, Estado de México

Sep. 2013

305 Psicología Figueroa Rubio María Enriqueta

Identidad y formación profesional del psicólogo: Una aproximación narrativa

I Congreso de la Asociación Latino-americana para la formación de la Psicología ALFEPSI

Universidad Latina de Panamá

Panamá, Panamá

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

306 Psicología Figueroa Rubio María Enriqueta

Retos y posibilidades de formación en investigación. Resignifi-cando las dimensiones epistemo-lógicas

I Congreso de la Asociación Latino-americana para la Formación de la Psicología ALFEPSI

Universidad Latina de Panamá.

Panamá, Panamá

Oct. 2012

307 Psicología Gómez Pérez Germán y Sandoval Ocaña Jorge Ignacio

Factores psicosociales: concepto a debate investigativo, teórico y aplicativo

I Congreso Internacional y 4º Foro de las Américas sobre Factores Psicosociales, Estrés y Salud en el Trabajo

Universidad de los Andes

Bogotá, Colom-bia

Oct. 2012


Retos metodo-lógicos y teóricos en Latinoamérica para el estudio y prevención de riesgos



Bogotá, Colom-bia

Oct. 2012


Psicología ocupacional positiva



Bogotá, Colom-bia

Oct. 2012


(continuación)(continuación)No. Carrera Ponente (s) Ponentes


Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Relaciones entre condiciones estresantes y factores psicosociales en el trabajo



Bogotá, Colom-bia

Oct. 2012


Validación psicométrica de una escala para evaluar factores psicosociales en el trabajo



Bogotá, Colom-bia

Oct. 2012


Desenvol-vimiento Humano e Aprendi-zagem nos primeiros anos de escolarização no Brasil, Cuba e México: a pesquisa e seus marcos teóricos Sao Paulo

I Seminario de Pesquisa “Políticas Públicas em Educação e Prática Docente en países da América Latina: Brasil, Cuba e México”

Universidad de Sao Paulo

Sao Paulo, Brasil

Ago. 2013


(continuación)(continuación)No. Carrera Ponente (s) Ponentes


Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

313 Psicología Sánchez Huerta María Suhail

Efecto de la retroali-mentación biológica en la variabilidad de la frecuencia cardiaca y la calidad de vida en mujeres con cáncer de mama

III Congreso de Alumnos de Posgrado

UNAM, Ciudad Universitaria

México, D.F.

Abril 2013

314 Psicología Jiménez Flores J., Marín Servín E.

Diseño y validación de la lista de prácticas de disciplina severa

III Congreso Estudiantil de Investigación en Psicología

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013

315 Psicología Jiménez Flores J., Servín Marín E., Reyna Rosas K., Soriano González E.

Violencia marital en el Estado de México


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013

316 Psicología Jiménez Flores J., Suárez Y., Torres C., Velázquez A.

Desgaste laboral: un síndrome de relevancia social


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013

317 Psicología Jiménez Flores Juan

Agresividad infantil: análisis de trayectorias y compuestos lineales


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

318 Psicología Manrique Urrutia J. Arturo

Construcción de redes sociales e institucionales para la susten-tabilidad y rentabilidad en la Agencia Espacial Mexicana (AEM)

III Congreso Internacional de Psicología “Haciendo ciencia: retos de la psicología en el contexto actual”

Universidad Autónoma del Estado de México a través del Centro Universitario Zumpango

Zum-pango, Estado de México

Mayo 2013


Construcción mediática de la enfermedad mental en México

IV Congreso Internacional y IX Congreso Nacional de la Federación Nacional de Colegios, Sociedades y Asociaciones de Psicólogos de México

Colegio de Psicólogos de Celaya

Celaya, Guana-juato

Oct. 2012


Epistemología cibernética

IV Congreso Internacional y IX Congreso Nacional de la Federación Nacional de Colegios, Sociedades y Asociaciones de Psicólogos de México

Colegio de Psicólogos de Celaya

Celaya, Guana-juato

Oct. 2012

321 Psicología Cardoso Gómez Marco Antonio

Cuidados en la salud mental en profesionales de la salud

IV Foro de Salud Mental

Instituto de Salud del Estado de México

Cd. Neza-hual-cóyotl, Edo.de México

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Cansancio laboral

Primeras Jornadas Académicas 2012-2013

Instituto de Educación Media Superior

México, D.F.

Enero 2013


El programa SOLVE de la OIT

Seminario Permanente de Factores Psicosociales en el Trabajo

Universidad Tecnológica de Neza-hualcóyotl

México, D.F.

Ago. 2013


La asertividad y solución de problemas en los profesionales de la salud

Seminario Taller: La Asertividad y Solución de Problemas en los Profesionales de la Salud

Secretaría de Salud del Gobierno del D.F.

México, D.F.

Junio, Julio 2013

325 Psicología Martínez Berriozábal Juan

Creencias y tabaquismo en estudiantes de bachillerato

Simposio Creencias de Académicos respecto a la Ciencia y Religión VIII Congreso de Investigación y II de Posgrado

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

326 Psicología Silva Bautista José Jesús

La naturaleza humana en académicos de la FES Zaragoza

Simposio Creencias de Académicos respecto a la Ciencia y Religión VIII Congreso de Investigación y II de Posgrado

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Evaluación de riesgos y protección para la promoción de la resiliencia en adolescentes y familias

Simposio: Adolescencia, Adaptación y Resiliencia

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013


El uso de herramientas multimedia en la enseñanza-aprendizaje de la investigación en psicología discursiva

Uso de las nuevas tecnologías en la carrera de Psicología en la FES Zaragoza

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013

329 Psicología Hidalgo Vásquez Miguel Ángel

Uso del aula virtual: una nueva perspectiva de socialización del conocimiento

Uso de las nuevas tecnologías en la carrera de Psicología en la FES Zaragoza

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Sep. 2013

330 Psicología Escotto Córdova Eduardo Alejandro

El lenguaje interno durante el juego de niños preescolares

V Seminario Internacional de Psicología

Centro de Conven-ciones, Salón Analco

Puebla, Puebla

Nov. 2012

331 Psicología Manrique Urrutia J. Arturo

Psicología clínica aeroespacial en la agencia espacial mexicana

VI Congreso Internacional “La Psicología en el siglo XXI: Salud, Ética y Transformación Social”

Universidad de Ixtlahuaca CUI

Ixtla-huaca, Estado de México

Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

332 Psicología Herrera Márquez Alma Xóchitl

Trans-formación educativa: Calidad escolar, aprendizaje creador y proyección social de la escuela

VI Congreso Internacional, la Psicología en el siglo XXI Salud, Ética y Transformación Social

Universidad de Ixtlahuaca CUI

Ixtla-huaca, Estado de México

Nov. 2012

333 Psicología Balderas González Alejandro

Aguilar Villalobos Eduardo Javier, Aguilar Casis Amira

Validez de constructo de la escala de autoridad parental

VI Congreso Latino-americano de Psicología de la Salud: bienestar y calidad de Vida

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

San Luis Potosí, San Luis Potosí

Junio 2013

334 Psicología Rojas Russell Mario E.

Factores psicosociales asociados a la actividad física en adultos de la Ciudad de México

VI Congreso Latino-americano de Psicología de la Salud: bienestar y calidad de Vida

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

San Luis Potosí, San Luis Potosí

Junio 2013

335 Psicología Bustos Aguayo Marcos, Palacios Delgado Jorge Raúl, Valencia Chávez Gabriela Carolina

La autoeficacia y el nuevo paradigma de inter-dependencia humana en la predicción del ahorro sustentable de agua


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

336 Psicología Cardoso Gómez Marco Antonio

Percepción de problemas ambientales dentro de las instalaciones de FES Zaragoza


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

337 Psicología Corona Miranda Rodolfo H., Silva Bautista J. Jesús

Venazir Herrera Nallely, Escobar Noemí Vargas Enríquez

Ciencia y religión: creencias en académicos de la FES Zaragoza


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

338 Psicología Guillen Riebeling Raquel de Socorro

Culpa en niños VIII Congreso de Investigación y II de Posgrado

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

339 Psicología Rojas Russell Mario E.

Variables psicosociales asociadas a la conducta de desayunar en adultos mexicanos


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

340 Psicología Sánchez Ruiz José Gabriel, Escotto Córdova Eduardo Alejandro

Diagnóstico neuro-psicológico del funcio-namiento del área orbitomedial del cerebro en alumnos de alto y bajo rendimiento en tareas de razonamiento lógico-matemático


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Políticas públicas y práctica docente en países de Latino-américa: Brasil, Cuba y México

XI CONPE Congreso Nacional de Psicología Escolar e Educacional da ABRAPEE

Universidad de Uberlandia

Uber-landia, Brasil

Ago. 2013

342 Psicología Becerra Castellanos Julieta, Contreras Ramírez María del Socorro y Valencia Chávez Gabriela Carolina

Evaluación del programa de psicología experimental I: opinión del estudiante

XL Congreso Nacional del Consejo Nacional para la Enseñanza e Investigación en Psicología

Universidad de Chiapas


Abril 2013

343 Psicología Contreras Ramírez Eduardo, García Cortés José, Contreras Ramírez M. del Socorro, Valencia Chávez Gabriela, García Méndez Mirna, Becerra Castellanos Julieta

Indicadores asociados a la reprobación: perspectiva de los alumnos de psicología de la Fes Zaragoza




Abril 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

344 Psicología Contreras Ramírez M. del Socorro, Contreras Ramírez Eduardo, García-Méndez Mirna

La enseñanza reflexiva una búsqueda de realización profesional




Abril 2013

345 Psicología García Cortés José Manuel, García Méndez Mirna, Rojas Ramírez Ana Teresa

Cogniciones, afectos y conductas ante la adversidad como indicadores de resiliencia




Abril 2013

346 Psicología García Méndez Mirna

Rivera Aragón Sofía, Reyes Lagunes Isabel

Componentes que intervienen en los estilos de crianza empleados por papás y mamás




Abril 2013

347 Psicología Rojas Ramírez A. Teresa, Contreras Ramírez M. del Socorro, Contreras Ramírez Eduardo, García Cortés J. Manuel

Perfil socio-demográfico y percepción de competencias profesionales de estudiantes de psicología




Abril 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

348 Psicología Rojas Ramírez A. Teresa, García Cortés J. Manuel, Contreras Ramírez Socorro, Contreras Ramírez Eduardo

Diferencias en la percepción de competencias profesionales de estudiantes de psicología FES Zaragoza UNAM




Abril 2013

349 Psicología Rojas Ramírez A. Teresa, García Méndez Mirna, García Cortés J. Manuel

Factores asociados al comer emocional




Abril 2013

350 Psicología Sánchez Ruiz José Gabriel, Escotto Córdova Eduardo Alejandro, Becerra Castellanos Julieta

Atención y memoria de trabajo en estudiantes universitarios con dificultades en el aprendizaje de estadística




Abril 2013


¿Por qué yo mujer continúo en una relación de violencia?




Abril 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Validación Factorial de la Escala para Evaluar Riesgos psicosociales en el trabajo en profesores Universitarios

XVII Congreso Nacional de salud en el Trabajo

FENATAC México, D.F.

Sep. 2013

353 Psicología Álvarez Sánchez Laura, Ochoa Álvarez Eduardo

Relación de noviazgo y conformación personal hacia el maltrato, de un grupo de estudiantes universitarias

XX Congreso Mexicano de Psicología y III congreso Iberoamericano de Psicología de la salud

Centro de convenciones y exposiciones Campeche XXI


Oct. 2012

354 Psicología Barcelata Eguiarte Blanca E

Correlatos entre personalidad y afronta-miento en escolares adolescentes de zonas económi-camente vulnerables




Oct. 2012

355 Psicología Becerra Castellanos Julieta, Meza Trejo Ricardo, Contreras Ramírez María del Socorro

El Plan de Estudios Psicología 2010: El punto de vista del Docente




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

356 Psicología Contreras Ramírez Eduardo, Contreras Ramírez M. del Socorro, García Cortés J. Manuel, Rojas Ramírez A. Teresa

Percepción de los estudiantes sobre sus competencias profesionales


Centro de Convenciones y Exposiciones Campeche XXI


Oct. 2012

357 Psicología Contreras Ramírez María del Socorro

Evaluación curricular del plan de estudios




Oct. 2012

358 Psicología Erosa Rosado Eliezer, Villaseñor Ponce Margarita, Correa Reyes Sergio, Cuevas Martínez Ma. del Refugio

Jurado Cárdenas Samuel

Creencias irracionales en estudiantes universitarios con alta sensibilidad a la ansiedad




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

359 Psicología Flores Herrera Luz María, Cortés Michaca Yesenia, Valencia Chávez Gabriela

Técnica para el manejo docente de conductas agresivas




Oct. 2012

360 Psicología Flores Herrera Luz María, Sánchez Mondra-gón Gabriela, Villegas Zavala Patricia Josefina

Validación de la Escala de habilidades para el manejo de la agresividad infantil



Camp-eche, Camp-eche

Oct. 2012

361 Psicología García Cortés José Manuel

Dimensiones de la resiliencia en adultos




Oct. 2012

362 Psicología García Méndez Mirna, Contreras Ramírez María del Socorro

Evaluación de las competencias docentes




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

363 Psicología González González Elizama Uri, Flores Herrera Luz María, Palacios Delgado Jorge Raúl, Islas Hernández Angélica

Significado psicológico del consumo sustentable de productos ecológicos




Oct. 2012

364 Psicología Guillen Riebeling Raquel de Socorro

Conducta alimentaria en estudiantes de la carrera de Psicología de la FES Zaragoza UNAM




Oct. 2012

365 Psicología Jiménez Flores Juan, Flores Herrera Luz María

Sintomatolo-gía de ansiedad materna y percepción de la conducta agresiva infantil




Oct. 2012

366 Psicología Sánchez Huerta María Suhail

Cacho Bernardo, Cerezo Camacho Oscar

Intervención cognitivo conductual en pacientes oncológicos con disautonomía y dolor




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

367 Psicología Sánchez Ruiz J. Gabriel, Escotto Córdova Alejandro, Becerra Castellanos Julieta, García Pérez Julieta M. de L., Contreras Ramírez M. del Socorro, Baltazar Ramos Ana María

Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas y memoria de trabajo




Oct. 2012

368 Psicología Valencia Chávez Gabriela, Bustos Aguayo Marcos, Flores Herrera Luz María

Significado psicológico del matrimonio entre personas del mismo sexo y la adopción




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

369 Psicología Valencia Chávez Gabriela, Contreras Ramírez M. del Socorro, García Méndez Mirna, Becerra Castellanos Julieta, Contreras Ramírez Eduardo

La práctica docente como referente de éxito de un plan de estudios




Oct. 2012

370 Psicología Vargas Núñez Blanca Inés, López Parra María Sughey

Asertividad y violencia: diferencias por sexo




Oct. 2012

371 Psicología Villagómez Ruiz Alejandra, Villaseñor Ponce Margarita, Becerra Castellanos Julieta, Reyes Hernández Gerardo, Barroso Ochoa Jesús

Modelo del servicio social: programa de desarrollo integral para el mejoramiento de habilidades sociales




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

372 Psicología Villaseñor Ponce Margarita, Erosa Rosado Eliezer, Cuevas Martínez Ma. del Refugio, Correa Reyes Alfonso Sergio

Jurado Cárdenas Samuel

Relación de las preocu-paciones físicas, cognitivas y sociales con la ansiedad rasgo




Oct. 2012

373 Psicología Villegas Zavala Patricia, Flores Herrera Luz María, García Chávez Ana Karen, García López Javier, Guillén Sánchez Mario, Martínez Ortiz Francisco, Méndez Moreno Graciano

Locus de control en el aprendizaje de la estadística en estudiantes universitarios




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

374 Psicología Bengoa González Juana

Análisis de caso de depresión a partir de la visión integradora de Michael Yapko

XXIII Foro de Psicología Educativa

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Ago. 2013

375 Psicología, DEPI

Barcelata Eguiarte Blanca, Martínez Luna Quetzali, Granados Maguey Arturo, Armenta Vázquez J. Rodrigo

Perfiles de personalidad de riesgo y protección de estudiantes con desventaja socio-económica

VII Congreso Internacional de Salud Mental

Centro Universitario de Ciencias de la Salud de la Universidad de Guadalajara


Nov. 2012


Barcelata Eguiarte Blanca Estela, Granados Maguey David Arturo

Afronta-miento productivo y no productivo en estudiantes de secundaria: diferencias de sexo


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012


Barcelata Eguiarte Blanca Estela, Granados Maguey David Arturo

Percepción del apoyo social y estructura familiar en adolescentes en marginación




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

378 Psicología, QFB

Herrera A., Soto R., Garduño I., Becerra V., Robles F., Juárez L., Sánchez M., Rosales G., Parra P.

Redes Sociales una herramienta en los estudios de seguimiento de egresados (el caso de los egresados de la carrera de QFB de la Facultad de Estudios Superiores Zaragoza)

XVI COIFFA, V Congreso Ibero Americano de Ciencias Farmacéuticas

Hotel Nacional de Brasilia

Brasilia, Brasil

Junio 2013

379 QFB De la Paz López Juana María, Bautista Aragón Consuelo

Azoteas verdes y agua de lluvia

10º Encuentro de Participación de la Mujer en la Ciencia

CIO León, Guana-juato

Mayo 2013

380 QFB Castillo Granada Lourdes A.

Epistemo-logía, descu-brimiento y naturaleza de la ciencia

18 Coloquio Nacional

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Puebla, Puebla

Julio 2013

381 QFB Hernández Abad Vicente J.

Profesiona-lización de las farmacias: prioridad en Salud

1er. Encuentro de Vinculación FES Zaragoza-Industria

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Febr. 2013

382 QFB Sánchez Rodríguez Martha A.

Estrés oxidativo en la menopausia

28º Jornadas Nacionales de Químicos ISSSTE

C.M.N. 20 de Noviembre del ISSSTE

México, D.F.

Nov. 2012

383 QFB Cedillo Martínez María del Pilar

Anatomía fisiología cardiaca

2º Curso de Química Clínica


México, D.F.

Julio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Equilibrio acido –base


C.M.N. 20 de Noviembre del ISSSSTE

México, D.F.

Julio 2013


Perfil bioquímico III y IV



México, D.F.

Julio 2013


Rutas metabólicas I



México, D.F.

Julio 2013


Rutas metabólicas II



México, D.F.

Julio 2013


Síndrome metabólico



México, D.F.

Julio 2013

389 QFB Pérez Magallanes H, Retana Ugalde R, Mendoza Núñez VM

Daño oxidativo al ADN como factor de riesgo de hipertensión arterial

2º Simposio Antioxidantes y salud

Instituto de Ciencias Médicas y Nutrición “Salvador Zubirán

México, D.F.

Oct. 2012

390 QFB Castillo Granada Lourdes A

Dialéctica en la química

6ta Jornadas Científico Estudiantiles de la Carrera de QFB

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Nov. 2012

391 QFB Castillo Granada Lourdes A

Efecto del picolinato de cromo sobre la absorción de zinc en órganos blanco

6ta Jornadas Científico Estudiantiles de la Carrera de QFB

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Estudio de preformu-lación y formulación de una crema de ácido láctico para el tratamiento alternativo de acné vulgaris

6ª Jornadas Científico Estudiantiles de la Carrera de QFB

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Nov. 2012


Sialoquímica como un método no invasivo para la cuantificación de Pb y Cd

6ª Jornadas Científico Estudiantiles de la Carrera de QFB

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Nov. 2012

394 QFB Monsalvo Iván, Alvarado-Sansininea Javier, Hernández Rodríguez Marcos, Demare Patricia, López-Muñoz Hugo, Sánchez Sánchez Luis, Regla Ignacio

Alvarado-Sansininea Javier, Hernández-Rodríguez Marcos, López-Muñoz Hugo

Síntesis y evaluación como agentes antitumorales de nuevos derivados lineales del ácido 12-fenil-acetil-ricinoleico

9ª Reunión de la Academia Mexicana de Química Orgánica

Universidad Veracruzana

Boca del Río, Veracruz

Abril 2013

395 QFB Parra Cervantes Patricia

Educación para la salud

Comisión de Servicio Social Colegio Nacional de QFB, CNCQFBM-INAPAM

INAPAM México, D.F.

Abril 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Uso y abuso de medica-mentos para bajar de peso

Curso-Taller de Actividad Física y Nutrición

UAM, Xochimilco

México, D.F.

Dic. 2012

397 QFB Jiménez Castañeda Esperanza

Competencias docentes en el nivel superior

Diplomado UVM, Campus Coyoacán

México, D.F.

Enero 2013

398 QFB Cruz-Millán Margarita, García-del Valle Araceli, Rojas-Fernández Antonia Guiller-mina, Corona Ortega Teresa, Aguilar-Santelises Leonor

Aguilar-Santelises Miguel, Flores Carmona Luis Jesús

Acquiring and sharing ICT competence is an important quality to improve teaching biochemistry

EDULEARN13 (5th International Conference on Education and New Learning Technologies)

Hotel Princesa Sofía

Barce-lona, España

Julio 2013

399 QFB Rojas-Fernández Antonia Guiller-mina, Aguilar Santelises Leonor, Cruz-Millán Margarita, García del Valle Araceli

Aguilar-Santelises Miguel

Scientific cuisine, a didactic resource to facilitate chemistry Learning

EDULEARN13 (5th International Conference on Education and New Learning Technologies)

Hotel Princesa Sofía

Barce-lona, España

Julio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Q.F.B. y los sistemas de gestión de la calidad

Encuentro de Egresados de QFB. Regresando a casa

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013

401 QFB Parra Cervantes Patricia

Programa de seguimiento de egresados


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013

402 QFB Sánchez Rodríguez Martha

Investigación y el perfil profesional del egresado


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Junio 2013

403 QFB Soto Vázquez Ramón

Influencia de la teoría cuántica de Einstein en la medicina

Formación académica

Colegio Nacional de Químicos Farma-céuticos Biólogos de México AC

México, D.F.

Dic. 2012


Efectos del estrés oxidativo en los principales síndromes geriátricos

I Congreso Nacional y VI Encuentro Inter-universitario de Gerontología

Universidad Autónoma de Campeche


Mayo 2013


Estrés oxidativo y su relación con el proceso de enveje-cimiento

I Congreso Nacional y VI Encuentro Inter-universitario de Gerontología

Universidad Autónoma de Campeche


Mayo 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

406 QFB Soriano Correa Catalina

Alvarado López Alely, Barrientos Salcedo Carolina, García Romero Ezra Michelet

Diseño in silico de péptidos potencial-mente antican-cerígenos

II Congreso de Química para la Salud 2012

Facultad de Bioanálisis, Región Veracruz, Boca del Río

Boca del Río, Veracruz

Oct. 2012

407 QFB García del Valle Araceli, Rojas Fernández Antonia Guiller-mina, Cruz Millán Margarita, Corona Ortega Ma. Teresa, Aguilar Santelises Leonor

Manual para la enseñanza de la bioquímica en microescala

III Convención Internacional y X Nacional de Profesores de Ciencias Naturales 2011

Del Rey Inn Hotel

Toluca de Lerdo, Edo. de México

Nov. 2012

408 QFB Aguilar Santelises Leonor, García del Valle Araceli, Cruz Millán Margarita, Rojas Fernández Antonia Guillermina

Aguilar Santelises Miguel

Implemen-tación de cursos para la formación de profesores de la línea curricular bioquímica

III Convención Internacional y X Nacional de Profesores de Ciencias Naturales 2012

Del Rey Inn Hotel


Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Menopausia y estrés oxidativo

Primer Ciclo de Conferencias Química para la Investigación, Desarrollo y Especialización (QUIDE)

UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Enero 2013

410 QFB Jiménez Castañeda Esperanza

Dulces pellizcadas

Primer Simposio Científico Tecnológico

UES, Ixtapaluca

Ixtapa-luca, Estado de México

Oct. 2012

411 QFB Hernández Abad Vicente J.

Ecofarmaco-vigilancia (farmacia ambiental)

Segundo Simposium Iberoamericano de Farmacia Social

UAM, Xochimilco

México, D.F.

Sep. 2013


Vitaminas Sesiones de Actualización de Químicos del ISSSTE


México, D.F.

Mayo 2013


Perfil ginecológico

Sesiones de Actualización de Químicos del ISSSTE


México, D.F.

Marzo 2013


Procalcitonina y su aplicación

Terceras Jornadas Químicas Aplicadas a la Práctica Clínica

Hospital General “Dr. Manuel Gea González”

México, D.F.

Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

415 QFB Becerril Sánchez P., Cárdenas Sofía M., Domínguez B., Godínez C., Soriano-Correa C

Raya A. Barrientos Salcedo C

Dos nuevos péptidos anti-inflamatorios sintéticos inducen la expresión del mRNA del Il-1β e IFN-κ en monocitos tratados con DNA


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

416 QFB Hernández Abad Vicente

El futuro de la Industria Farmacéutica frente al marco regulatorio actual


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

417 QFB Juárez Arévalo C, Campos Fernández L, Garduño A, Soriano Correa C

Barrientos Salcedo C., A. Raya, A.

Caracteri-zación de la estructura electrónica y propiedades fisicoquímicas de nifurtimox y moléculas análogas”


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

418 QFB Magaña Ricardo, Aguiñiga Itzen, Demare Patricia, Santiago Edelmiro, Regla Ignacio, López Manuel

Síntesis de un nuevo híbrido diazabicíclico de erlotinib y tandutinib y su evaluación preliminar en diversas líneas celulares cancerígenas


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

419 QFB Marroquín R., Mora L., Flores Y., Hernández-Abad V.J.

Evaluación del efecto hipoglu-cemiante de un extracto acuoso de sangre de drago (Jatropha dioica Cerv.), en un modelo de ratones hiper-glucémicos


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

420 QFB Marroquín R., Mora L., Flores Y., Hernández-Abad V.J.

Evaluación del efecto tóxico y anti-inflamatorio del extracto acuoso de hoja santa (Piper auritum HBK) en ratones CD1


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

421 QFB Campos Fernández Linda, Juárez-Arévalo Cinthya, Soriano-Correa Catalina

Barrientos Salcedo Carolina, Raya Angélica

Influencia del sustituyente en las propiedades fisicoquímicas y aromáticas de benznidazol, megazol y análogos: estudio computa-cional

XI Reunión Mexicana de Fisicoquímica Teórica

Universidad Autónoma del Estado de México


Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

422 QFB Cárdenas Sofía M., Soriano-Correa Catalina

Romero M.L.

Estudio de las propiedades fisicoquímicas de una familia de sulfonamidas con actividad anti-malaria

XI Reunión Mexicana de Fisicoquímica Teórica

Universidad Autónoma del Estado de México


Nov. 2012

423 QFB Rodríguez Ramos Fernando, Reyes Ramírez Adelfo N.

Síntesis y estudio estructura actividad de cromonas como inhibidores de fosfodies-terasas




Ago., Sep. 2012

424 QFB Parra Cervantes Patricia, Soto Ramón

Atención farmacéutica en medicina tradicional: estudio de caso “Utilización de remedios herbolarios a partir de Croton draco Schltdl. & Cham., en el Grupo Regional de Apoyo a la Medicina Indígena Tradicional (GRAMIT)



Brasilia, Brasil

Junio 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

425 QFB Parra Cervantes Patricia, Soto Ramón

Estrategia farmacéutica para la toma de decisiones; patentes farmacéuticas



Brasilia, Brasil

Junio 2013

426 QFB Sánchez Rodríguez Martha, Parra Cervantes Patricia

As análises clínicas no contexto da profissão farmacéutica: onde estamos e para onde vamos?



Brasilia, Brasil

Junio 2013

427 QFB Soto Vázquez Ramón

Falsificación de medica-mentos



Brasilia, Brasil

Junio 2013

428 QFB Aguilar Santelises Leonor, Cruz Millán Margarita, Rojas Fernández Antonia Guiller-mina, Corona Ortega Ma. Teresa, González Meléndez Roberto Cruz, García del Valle Araceli

Aguilar Santelises Miguel

Desarrollo de materiales digitales educativos para apoyar la enseñanza en la línea curricular bioquímica de la carrera de QFB de la FES Zaragoza

XXI Congreso Nacional de Educación Química Farmacéutica Biológica y XVII Reunión Nacional de Estudiantes de Farmacia

Universidad Autónoma del Estado de México, Facultad de Química


Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

429 QFB García del Valle Araceli, Rojas Fernández Antonia Guiller-mina, Cruz Millán Margarita, Corona Ortega Ma. Teresa, Aguilar Santelises Leonor

Protocolo de la práctica de extracción y purificación de ADN de germen de trigo en microescala




Oct. 2012

430 QFB Juárez Leticia Cecilia, Sánchez Rodríguez Martha A., Mancera Islas Saraí, Castrejón Rodríguez Enriqueta

Acceso a la tecnología de la información en alumnos de la FES Zaragoza




Oct. 2012

431 QFB Rojas Fernández Antonia Guiller-mina, Aguilar Santelises Leonor, Cruz Millán Margarita, García del Valle Araceli

Cocina científica: una propuesta didáctica para el aprendizaje de la química experimental




Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Resistencia bacteriana, el nuevo reto para el laboratorio de microbiología




Oct. 2012

433 QFB Rojas Fernández Guiller-mina, García del Valle Araceli, Cruz Millán Margarita, Aguilar Santelises Leonor

Una contribución a la educación química para la susten-tabilidad

XXII Congreso Nacional de Educación Química Farmacéutica Biológica y XVIII Reunión Nacional de Estudiantes de Farmacia


Cuau-titlán Izcalli, Estado de México

Sep. 2013

434 QFB Serrano Carranza Fabián, Aguilar Santelises Leonor, Rojas Fernández Guiller-mina, Cruz Millán Margarita, García del Valle Araceli

Actualización del Manual de Prácticas de Bioquímica Celular y de los Tejidos I

XXII Congreso Nacional de Educación Química Farmacéutica Biológica y XVIII Reunión Nacional de Estudiantes de Farmacia


Cuau-titlán Izcalli, Estado de México

Sep. 2013




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha


Alvarado Salazar A., Vivanco H., Izaguirre Hernández Y., Barrientos Salcedo C.

Dos péptidos sintéticos derivados del tripéptido antiinfla-matorio CNS disminuyen la expresión de IL-6, IL-10 y TNF-α en células mononu-cleares totales y en células dendríticas estimuladas con LPS

XXIX Congreso Nacional de Bioquímica

Hotel Fortín Plaza, Oaxaca, y Hotel Victoria, Oaxaca

Oaxaca, Oaxaca

Nov. 2012


Barrientos Salcedo C.

Estudio teórico de la reactividad química de un dominio de transacti-vación de la proteína TP53 (HDMD-2/TP53)

XXIX Congreso Nacional de Bioquímica

Hotel Fortín Plaza, Oaxaca, y Hotel Victoria, Oaxaca

Oaxaca, Oaxaca

Nov. 2012

437 QFB Rodríguez-Ramos Fernando, Reyes Ramírez Adelfo N., Alarcón Manjarrez Andrés Carlos

Navarrete Castro Andrés,

González Andrade Martín

Síntesis y estudio estructura-actividad de 2-alquil y 2-naftil-cromonas como vasorre-lajantes en aorta de rata y estudio docking vía inhibición de PDE-5


Hotel Marriott Casa Magna, Cancún Resort


Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

438 QFB Ramírez R., Corvera V., Hernández Abad V., Sánchez González E., Espinosa Contreras C., Mendoza Serna R.

Interacción entre AINES y reactivos para el desarrollo de matrices sol-gel por calorimetría diferencial de barrido

XXXIV Encuentro Nacional y III Congreso Internacional AMIDIQ

Mazatlán International Center

Maza-tlán, Sinaloa

Mayo 2013

439 QFB, Biología

Marques María José, Mora José Luis, Cervantes S. Armando

Entorno virtual de apoyo a la enseñanza y aprendizaje de la Microbiología General II en la FES Zaragoza

XVIII Congreso Internacional de Tecnologías para la Educación y el Conocimiento y V de Pizarra Digital: Inter-culturalidad, Estrategias y Tecnologías Inter ESTRATIC

UNED, Universidad Nacional de Educación a Distancia

Madrid, España

Junio 2013

440 QFB, DEPI Retana Ugalde R., García Discua G., Mendoza Núñez V.M.

Effect of moderate physical exercise on oxidative damage and DNA repair capacity in young adults versus older healthy adults

19th Annual Meeting of Society for Free Radical Biology and Medicine

Hilton San Diego Bayfront

San Diego, Cali-fornia

Nov. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

441 QFB, DEPI Sánchez Rodríguez Martha A., Castrejón Delgado Lizett, Arronte Rosales Alicia, Mendoza Núñez Víctor Manuel

Increased oxidative stress is associated to menopausal symptoms and quality of life

19th Annual Meeting of Society for Free Radical Biology and Medicine

Hilton San Diego Bayfront

San Diego, Cali-fornia

Nov. 2012

442 QFB, DEPI Sánchez Rodríguez Martha A., González Herrera Ixel Venecia, Mendoza Núñez Víctor Manuel

Zacarías Flores Mariano

Antioxidant effect of one year hormone therapy on oxidative stress in postme-nopausal women

23rd Annual Meeting of The North American Menopause Society

Gaylord Palm Hotel

Orlando, Florida

Oct. 2012

443 QFB, DEPI Anaya-Anaya L., Ruiz-Ramos M., Retana-Ugalde R., Mendoza-Núñez V.M.

Estrés oxidativo y su relación con la enfermedad periodontal


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012

444 QFB, DEPI Sánchez Rodríguez Martha A., González Herrera Ixel Venecia, Mendoza Núñez Víctor Manuel

Efecto de la terapia hormonal en microdosis sobre el estrés oxidativo en la posmeno-pausia


UNAM, FES Zaragoza

México, D.F.

Oct. 2012




Congreso o evento

académico

Sede Ciudad Fecha

445 SIPDA2 Palestino Escoto Feliciano

Ética en enfermería

39 Jornadas de Enfermería

Instituto Nacional de Ciencias Médicas y Nutrición Salvador Zubirán

México, D.F.

Oct. 2012

446 SIPDA Palestino Escoto Feliciano

Filosofía y educación

Diplomado en Formación Pedagógica, modalidad semipresencial

Universidad Autónoma de Coahuila

Saltillo, Coahuila

Oct., Nov. 2012


1.11. Libros publicados por carrera o área.

1Secretaría de Integración, Promoción y Desarrollo Académico.Fuente: SIPDA, y Jefaturas de Carrera.

Carrera o área Número de libros

Biología 1

Cirujano Dentista 9

Médico Cirujano 2

Psicología 10

Química Farmacéutico Biológica 3

SIPDA1 1

Total 26

UNAMTercer informe de actividades de la gestión 2010-20142361.1

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Zara

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Méx

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D.F

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16Ps

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Mar

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978-

3-84

73-

5456

-7

2013

17Ps

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Mar

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Oliv

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2013

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2013

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2013

21Ps

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2013

22Ps

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rago

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2013


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Zara

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8465

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2013

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1.12. Capítulos de libro publicados por carrera o área.

1Secretaría de Integración, Promoción y Desarrollo Académico.2División de Estudios de Posgrado e Investigación.Fuente: SIPDA, DEPI y Jefaturas de Carrera.

Carrera o área Número de capítulos de libro

Biología 3

Cirujano Dentista 4

SIPDA1 1

DEPI2 1

Enfermería 1

Médico Cirujano 3

Psicología 3


Total 20


2.1.

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607-

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2012


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607-

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2012

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353

359

978-

607-

02-

4148

-2

2012

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ruja

no

Den

tista

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s y

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s

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Méx

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erna

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2013

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2013

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978-

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2013


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la,

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978-

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2012

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Imel

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2013

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Difi

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en e

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las

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icas

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es

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o-ps

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ógic

os,

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tivos

y

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ste-

mol

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2013


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14Ps

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2013

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2012


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2013

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607-

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-2

2012


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2012

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2013

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193

978-

607-

02-

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-7

2013


1.13. Artículos publicados en revistas por carrera o área.

Carrera o área

Revistas nacionales Revistas extranjeras

TotalNo Indizadas

Indizadas

(CONACYT)

No Indizados

(ISI)

Indizados

(ISI)

Biología 1 3 1 5 10


DEPI1 2 0 1 10 13



Psicología 9 2 8 0 19

Química Farmacético Biológicas 4 4 0 11 19

Total 42 9 16 26 93

1División de Estudios de Posgrado e Investigación.Fuente: DEPI y Jefaturas de Carrera.


3.1.

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20

13

21Ci

ruja

no

Den

tista

Gur

rola

Mar

tínez

Be

atriz

Sa

pien

za G

onzá

lez

Andr

y Vi

cent

e,

Casa

sa A

rauj

o Ad

án

Sist

emas

de

cupl

a y

arco

tr

ansp

alan

ace

mod

ifica

do

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ació

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emol

ares

Revi

sta

Latin

o-am

eric

ana

de

Ort

odon

cia

y O

dont

o-pe

dria

tría

ww

w.o

rtod

onci

a.w

s

Abril

20

13

22Ci

ruja

no

Den

tista

Gur

rola

Mar

tínez

Be

atriz

Ar

belá

ez M

. N

atal

ia, C

asas

a A.

Ad

án

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oclu

sión

cla

se II

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rrec

ción

en

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fase

s:

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pedi

a y

orto

donc

ia

Revi

sta

Latin

o-am

eric

ana

de

Ort

odon

cia

y O

dont

o-pe

dria

tría

ww

w.o

rtod

onci

a.w

s

Juni

o 20

13

23Ci

ruja

no

Den

tista

Gur

rola

Mar

tínez

Be

atriz

Ap

olo

Cháv

ezSt

alin

M

arce

lo, C

asas

a Ar

aujo

Adá

n

Expo

sici

ón q

uirú

rgic

a y

trac

ción

de

inci

sivo

cen

tral

su

perio

r im

pact

ado.

Cas

o cl

ínic

o

Revi

sta

Latin

o-am

eric

ana

de

Ort

odon

cia

y O

dont

o-pe

dria

tría

ww

w.o

rtod

onci

a.w

s

Sep.

20

12

24Ci

ruja

no

Den

tista

Gur

rola

Mar

tínez

Be

atriz

, Riv

era

Nav

arro

M.

Julia

, Esc

arce

ga

Barb

osa

Gab

ino

Fo

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ión

prof

esio

nal,

conc

epto

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prom

oció

n y

prev

enci

ón d

el o

dont

ólog

o de

la

FES

Zar

agoz

a

Odo

ntol

ogía

Ac

tual

Año

1012

236

42Ju

nio

2013

25Ci

ruja

no

Den

tista

Gur

rola

Mar

tínez

Be

atriz

, Riv

era

Nav

arro

M. J

ulia

, Ca

udill

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riano

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Ma.

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Pila

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prim

aria

Al

icia

Mar

tínez

Mon

toya

Odo

nto-

pedi

atría

Act

ual

Año 2

735

Se

p.

2013


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

26Ci

ruja

no

Den

tista

Sánc

hez

Gon

zále

z Ca

rmen

Lili

a,

Mor

eno

Mén

dez

Will

ebal

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Álva

rez

Her

rera

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ranc

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José

Mar

cos

Sí

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prof

esio

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ontó

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s de

la F

acul

tad

de E

stud

ios

Supe

riore

s Za

rago

za

Odo

ntol

ogía

Ac

tual

1012

210

24Ju

nio

2013

27Ci

ruja

no

Den

tista

Tabo

ada

Aran

za

Olg

a

Frec

uenc

ia d

e m

aloc

lusi

ones

y

su a

soci

ació

n co

n pr

oble

mas

de

pos

tura

cor

pora

l en

una

pobl

ació

n de

l Est

ado

de

Méx

ico

Bole

tín M

édic

o de

l Hos

pita

l In

fant

il de

M

éxic

o

705

364

371

2013

28Ci

ruja

no

Den

tista

, Bi

olog

ía

De

la C

ruz

Card

oso

Dol

ores

, Ca

still

o Ch

aire

s Ir

ene,

Art

eaga

M

ejía

Mar

icel

a,

Cerv

ante

s Sa

ndov

al

Arm

ando

, Pin

elo

Bola

ños

Pinn

er

An

ális

is d

e la

con

cent

raci

ón

de fl

uoru

ro e

n ag

uas

embo

tella

das

de d

ifere

ntes

en

tidad

es fe

dera

tivas

de

la

Repú

blic

a M

exic

ana

Revi

sta

ADM

. Ó

rgan

o O

ficia

l de

la A

soci

ació

n D

enta

l M

exic

ana

LXX

281

90M

arzo

-Ab

ril

2013

29Ci

ruja

no

Den

tista

, D

EPI

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ez L

ópez

M

.L.A

., M

urrie

ta-

Prun

eda

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Her

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Cuer

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Oso

rio

B.

Es

tudi

o in

vitr

o so

bre

el e

fect

o de

un

rem

iner

aliz

ante

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avés

de

esp

ectr

ofot

omet

ría d

e ab

sorc

ión

atóm

ica

Odo

ntol

ogía

Ac

tual

Año

1012

222

26Ju

nio

2013


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

30Ci

ruja

no

Den

tista

Tabo

ada

Aran

za

Olg

a

Alco

holis

mo

y de

pres

ión

en

estu

dian

tes

de la

car

rera

de

Ciru

jano

Den

tista

Revi

sta

de

Inve

stig

ació

n en

Cie

ncia

s de

la

Sal

ud

7

7778

2012

31Ci

ruja

no

Den

tista

, M

édic

o Ci

ruja

no

Adria

no A

naya

M.

del P

ilar,

Caud

illo

Tom

ás, P

once

Ló

pez

Mar

ía

Luis

a

Pu

blic

ació

n en

y s

ubre

laci

ón

con

el ín

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de

mas

a co

rpor

al

en e

scol

ares

de

la d

eleg

ació

n M

ilpa

Alta

Odo

nto-

pedi

atría

. Ca

ries

Den

tal

Año 2

418

21Se

p.,

oct.

201

2

32D

EPI

(Cie

ncia

s Bi

oló-

gica

s)

Lina

res

Rosa

, H

erná

ndez

D

enis

se,

Dom

íngu

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rto,

M

oral

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edes

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Letic

ia

Mor

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avira

Rob

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as M

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ral o

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my

indu

ces

ovul

atio

n in

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s of

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lycy

stic

ova

rian

synd

rom

e

Repr

oduc

tive

Biol

ogy

and

Endo

crin

olog

y.

doi:1

0.11

86/14

-77

-782

7-11

-68

1168

Ju1io

20

13

33D

EPI

(Cie

ncia

s Bi

oló-

gica

s)

Men

doza

-Núñ

ez

V.Ca

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a M

., M

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a M

.A.,

Sche

ttin

i R.

, San

tacr

eu M

., O

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Roja

s M

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rnán

dez-

Balle

ster

os R

.

Activ

e ag

ing

prom

otio

n:

Resu

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Pr

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Ger

onto

logy

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tric

s Re

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ch

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ww

.ncb

i.nlm

.ni

h.go

v/pm

c/ar

ticle

s/PM

C358

0923

/

Febr

ero

2013

34D

EPI

(Cie

ncia

s Bi

oló-

gica

s)

Men

doza

-Núñ

ez

V.Fe

rnán

dez-

Balle

ster

os R

., Ca

prar

a M

., Sc

hett

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., Bu

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os A

., O

rosa

T.

, Kor

nfel

d R.

, Ro

jas

M.,

Lópe

z M

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anta

creu

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Mol

ina

M.A

.

Effec

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rogr

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es

in C

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ral a

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type

, Sel

f-Per

cept

ion

of

Agin

g an

d Em

otio

nal B

alan

ce

Educ

atio

nal

Ger

onto

logy

39

119

131

2013


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

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oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

35D

EPI

(Cie

ncia

s Bi

oló-

gica

s)

Mon

roy-

Gar

cía

A.Ca

saña

s-Pi

men

tel

R., S

an M

artín

M

artín

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., G

ómez

-Gar

cía

C.,

Alva

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acio

s Q.

Silv

er n

anop

artic

les

nano

carr

iers

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thes

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ns

toxi

c eff

ect o

n ce

rvic

al c

ance

r ce

ll lin

es

BioN

ano-

Scie

nce

32

198

207

2013

36D

EPI

(Cie

ncia

s Bi

oló-

gica

s)

Rodr

ígue

z-M

erca

do J

.J.,

Alta

mira

no-

Loza

no M

.

G

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xico

logy

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halli

um:

A re

view

Dru

g an

d Ch

emic

al

Toxi

colo

gy

363

369

383

Mar

zo

2013

37D

EPI

(Cie

ncia

s Bi

oló-

gica

s)

Rosa

do-P

érez

J.,

Sant

iago

-Oso

rio

E., M

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za-

Núñ

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.M.

Ort

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ect o

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Chi

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Oxi

dativ

e St

ress

in

Mex

ican

Old

er A

dults

Oxi

dativ

e M

edic

ine

and

Cellu

lar

Long

evity

2013

http

://dx

.doi

.org

/10

.1155

/201

3/29

8590

Juni

o 20

13

38D

EPI

(Cie

ncia

s Bi

oló-

gica

s)

Torr

es-S

alas

A.,

Agui

ñiga

-Sán

chez

I.,

Riv

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Mar

tínez

A.R

., Sa

ntia

go-O

sorio

E.

Cade

na-Iñ

igue

z J.

, So

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erná

ndez

M

., Ru

iz-P

osad

as L

., Av

enda

ño-A

rraz

ate

C.

The

antip

rolif

erat

ive

effec

t of

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ote

varie

ties

(Sec

hium

ed

ule)

on

tum

our c

ell l

ines

Jour

nal o

f M

edic

ine

Plan

ts

Rese

arch

78

455

460

Febr

ero

2013

39D

EPI

(Psi

co-

logí

a)

Mes

tas-

Her

nánd

ez L

., Sa

lvad

or-C

ruz

J.

An

ális

is d

el d

esem

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gniti

vo d

e lo

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n: Im

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anci

a de

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tivo

Revi

sta

de la

As

ocia

ción

Es

paño

la

de N

euro

-ps

iqui

atría

3311

824

525

520

13

40D

EPI

(Psi

co-

logí

a)

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telc

o-Ra

míre

z F.

, Ch

ávez

-Sot

o B.

I., G

onzá

lez-

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nado

s A.

, Ac

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.

Va

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una

prue

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udio

en

una

mue

stra

de

estu

dian

tes

mex

ican

os d

e ed

ucac

ión

prim

aria

Revi

sta

Inte

rcon

ti-ne

ntal

de

Psic

olog

ía y

Ed

ucac

ión

151

141

155

Ener

o-Ju

nio

2013


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

41D

EPI

(Sal

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n el

trab

ajo)

Mén

dez-

Varg

as

M.,

Tova

lín-

Ahum

ada

J.H

.

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uelta

s F.

B.,

Lópe

z-Ro

jas

P.,

Zam

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.O.,

Mar

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ñiet

o I.

A.,

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.

Silic

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and

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stria

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itis

by e

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emen

t

Revi

sta

Méd

ica

del I

nstit

uto

Mex

ican

o de

l Se

guro

Soc

ial

514

384

389

2013

42D

EPI,

Biol

ogía

Lópe

z-M

uñoz

H

., H

erná

ndez

-Vá

zque

z J.

M.V

., W

eiss

-Ste

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B.,

Sánc

hez-

Sánc

hez

L.

Esco

bar-S

ánch

ez L

., Ló

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Mar

ure

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Lasc

urai

n-Le

desm

a R.

, Zen

teno

E.

Cerv

ical

can

cer c

ells

in

duce

apo

ptos

is in

TCD

4+

lym

phoc

ytes

thro

ugh

the

secr

etio

n of

TG

F-b

Arch

Gyn

ecol

O

bste

t28

7

755

763

2013

43D

EPI,

Biol

ogía

Mor

a-G

arcí

a M

.L.,

Wei

ss-S

teid

er B

., M

onro

y-G

arcí

a A.

Mon

tesi

nos

J.J.

, M

ayan

i H.,

Flor

es-

Figu

eroa

M.E

., G

arcí

a-Ro

cha

R.,

Faja

rdo-

Ord

uña

G.R

., Ca

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-M

anrr

eza

M.E

.

In v

itro

evid

ence

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pres

ence

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esen

chym

al

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mal

cel

ls in

cer

vica

l can

cer

and

thei

r rol

e in

pro

tect

ing

canc

er c

ells

from

cyt

otox

ic T

ce

ll ac

tivity

Stem

Cel

ls a

n D

evel

opm

ent

2218

2508

2519

Agos

to

2013

44D

EPI,

Ciru

jano

D

entis

ta,

Méd

ico

Ciru

jano

, SI

PDA2 ,

CUAS

3

Men

doza

-Núñ

ez

V., M

ecal

co-

Her

rera

C.,

Ort

ega-

Ávila

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Mec

alco

-Her

rera

L.

, Sot

o-Es

pino

sa

J.L.

, Rod

rígue

z-Le

ón M

.A.

A

rand

omiz

ed c

ontr

ol tr

ial:

trai

ning

pro

gram

of

univ

ersi

ty

stud

ents

as

heal

th p

rom

oter

s

BMC

Publ

ic

Hea

lth13

16

2

2013


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

45En

ferm

ería

Coro

nel C

hacó

n M

aría

de

los

Ánge

les

Adar

eli,

Carm

ona

Mej

ía

Beat

riz

Ponc

e G

ómez

G

andh

yD

eter

ioro

cog

nitiv

o en

an

cian

os d

iabé

ticos

ho

spita

lizad

os e

n m

edic

ina

inte

rna

en u

n ho

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l de

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ndo

nive

l de

aten

ción

en

Méx

ico

Revi

sta

de

Enfe

rmer

ía

Neu

roló

gica

121

59

Ener

o-Ab

ril

2013

46En

ferm

ería

Co

rtés

Esc

arce

ga

Irm

a Al

emán

Riv

era

Sara

hí,

Pére

z Cu

evas

Ric

ardo

Cono

cim

ient

os y

co

mpo

rtam

ient

os s

obre

pl

anifi

caci

ón fa

mili

ar y

en

ferm

edad

es d

e tr

ansm

isió

n se

xual

en

estu

dian

tes

de

enfe

rmer

ía

Bole

tín M

édic

o de

l Hos

pita

l In

fant

il de

M

éxic

o

701

1925

Ener

o 20

13

47M

édic

o ci

ruja

noBa

illet

Esq

uive

l L.

E.Po

nce

Rosa

s R.

E.,

Land

grav

e Ib

áñez

S.

, Irig

oyen

Cor

ia A

.

Refle

xion

es s

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la

educ

ació

n en

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a: e

l cas

o de

los

resi

dent

es d

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edic

ina

fam

iliar

en

Méx

ico

Arch

ivos

en

Med

icin

a Fa

mili

ar

151

57

2013

48M

édic

o ci

ruja

noBa

illet

-Esq

uive

l L.

E.O

rtiz

-Con

trer

as

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once

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as

E.R.

, Sán

chez

-Es

coba

r L.E

., Sa

ntia

go-B

aena

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Land

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áñez

S.

Frec

uenc

ia d

e “r

iesg

o el

evad

o de

des

arro

llar d

iabe

tes”

en

paci

ente

s de

una

clín

ica

de

med

icin

a fa

mili

ar

Aten

ción

Fa

mili

ar20

377

8020

13

49M

édic

o ci

ruja

noBa

illet

-Esq

uive

l L.

E.G

onzá

lez

Alex

ande

r E.

M.,

Ponc

e-Ro

sas

E.R.

, Lan

dgra

ve-

Ibáñ

ez S

., M

ungu

ía-

Loza

no S

., Já

ureg

ui-

Jim

énez

O.

Frec

uenc

ia, f

acto

res

de

riesg

o y

tipos

de

viol

enci

a in

traf

amili

ar e

n un

gru

po d

e m

ujer

es d

e un

a Cl

ínic

a de

m

edic

ina

fam

iliar

en

la C

iuda

d de

Méx

ico

Aten

ción

Fa

mili

ar20

386

9020

13


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

50M

édic

o ci

ruja

noD

elga

do J

acob

o D

olor

es P

atric

ia

Reco

men

daci

ones

en

la

activ

idad

físi

ca 2

013

Psic

-Obe

sida

d.

Bole

tín

elec

trón

ico

de

obes

idad

des

de

una

pers

pect

iva

cogn

itivo

co

nduc

tual

310

1517

Abril

-ju

nio

2013

51M

édic

o ci

ruja

noD

elga

do J

acob

o D

olor

es P

atric

ia

El c

hile

y la

med

icin

aPs

ic-O

besi

dad.

Bo

letín

el

ectr

ónic

o de

ob

esid

ad d

esde

un

a pe

rspe

ctiv

a co

gniti

vo

cond

uctu

al

39

1314

Ener

o-m

arzo

20

13

52M

édic

o ci

ruja

noD

elga

do J

acob

o D

olor

es P

atric

ia

Sobr

e la

alim

enta

ción

y la

ac

tivid

ad fí

sica

. ¿Q

ué s

abe?

Psic

-Obe

sida

d.

Bole

tín

elec

trón

ico

de

obes

idad

des

de

una

pers

pect

iva

cogn

itivo

co

nduc

tual

28

912

Oct

.-dic

.20

12

53M

édic

o Ci

ruja

noRí

os B

usto

s M

erce

des

Esm

irna

Ps

icod

inam

ia d

e la

resi

lienc

ia.

Util

idad

en

Psiq

uiat

ríaPs

iqui

atría

. Ó

rgan

o O

ficia

l de

Difu

sión

de

la A

soci

ació

n Ps

iqui

átric

a M

exic

ana,

A.C

.

29S2

102

103

Sep.

20

13


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

54M

édic

o Ci

ruja

noRí

os B

usto

s M

erce

des

Esm

irna,

Gar

cía

Fran

co J

osé

Co

mpo

rtam

ient

o ne

crof

ílico

en

est

udia

ntes

Psiq

uiat

ría.

Órg

ano

Ofic

ial

de D

ifusi

ón d

e la

Aso

ciac

ión

Psiq

uiát

rica

Mex

ican

a, A

.C.

29S2

103

104

Sep.

20

13

55M

édic

o Ci

ruja

noTo

rres

Vac

a M

aris

ela,

Zar

co

Villa

vise

ncio

Al

ejan

dro,

Co

ntre

ras

Gon

zále

z N

oé

“E

l méd

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l”, e

ncue

sta

aplic

ada

a ha

bita

ntes

de

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zona

orie

nte

y co

nurb

ana

del

Dis

trito

Fed

eral

y d

el E

stad

o de

Méx

ico,

201

0

Vert

ient

es

Revi

sta

Espe

cial

izad

a en

Cie

ncia

s de

la

Sal

ud

152

100

106

2012

56Ps

icol

ogía

Barc

elat

a Eg

uiar

te B

lanc

a E.

Af

ront

amie

nto

adol

esce

nte

y pa

rent

al: i

mpl

icac

ione

s pa

ra

una

inte

rven

ción

inte

gral

EURE

KA

Revi

sta

Cien

tífica

de

Psic

olog

ía

92

144

157

2012

57Ps

icol

ogía

Barc

elat

a Eg

uiar

te B

lanc

a E.

Fu

ente

s de

est

rés

y su

in

fluen

cia

en la

ada

ptac

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ológ

ica

en jó

vene

s co

n ad

vers

idad

eco

nóm

ica

Revi

sta

En-

Clav

es d

el

Pens

amie

nto

612

3148

2012

58Ps

icol

ogía

Barc

elat

a Eg

uiar

te B

lanc

a E.

Dur

án P

atiñ

o Co

nsue

lo, L

ucio

G

ómer

z-M

aque

o Em

ilia

Valo

raci

ón s

ubje

tiva

de lo

s su

ceso

s de

vid

a es

tres

ante

s en

dos

gru

pos

de a

dole

scen

tes

de z

onas

m

argi

nada

s

Salu

d M

enta

l35

651

352

020

12

59Ps

icol

ogía

Bust

os A

guay

o M

arco

s

Valid

ez d

e la

esc

ala

de

cons

umo

ambi

enta

lmen

te

resp

onsa

ble

El P

sicó

logo

An

ahua

c

15 11

1720

12


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

60Ps

icol

ogía

Bust

os A

guay

o M

arco

s G

arcí

a Li

rios

Cruz

, Ca

rreó

n G

uillé

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vier

, Her

nánd

ez

Vald

és J

orge

, Ló

pez

Lena

Mar

ía

Mon

tero

Confi

abili

dad

y va

lidez

de

un in

stru

men

to q

ue m

ide

la p

erce

pció

n de

efic

ienc

ia

de u

so d

e in

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et e

n un

a bi

blio

teca

púb

lica

de M

éxic

o,

Dis

trito

Fed

eral

INVU

RNU

S7

2 3

1120

12

61Ps

icol

ogía

Bust

os A

guay

o Jo

sé M

arco

s G

arcí

a Li

rios

Cruz

, Ca

rreó

n G

uillé

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, Her

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ez

Vald

és J

orge

Actit

ud d

e tr

abaj

ador

as

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ales

hac

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orta

dore

s de

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rus

de in

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odefi

cien

cia

hum

ana

en c

entr

os d

e sa

lud

com

unita

ria

Salu

d &

So

cied

ad4

160

6820

13

62Ps

icol

ogía

Gar

cía

Mén

dez

Mirn

a Ri

vera

Ara

gón

Sofía

, Día

z Lo

ving

Ro

land

o

Pode

r, fa

mili

a y

el p

aso

del t

iem

po: c

orre

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s y

dife

renc

ias

Revi

sta

de

Psic

olog

ía

Soci

al y

Pe

rson

alid

ad

XXVI

II2

4556

2012

63Ps

icol

ogía

Her

rera

Már

quez

Al

ma

X.

Inno

vaci

ón c

urric

ular

en

turis

mo:

un

cam

po d

e es

tudi

o y

refe

rent

es p

ara

la fo

rmac

ión

univ

ersi

taria

Actu

alid

ades

In

vest

igat

ivas

en

Edu

caci

ón

131

139

2012

64Ps

icol

ogía

Her

rera

Már

quez

Al

ma

X.

Prop

ieda

d in

tele

ctua

l (bu

ena

prác

tica

para

fom

enta

r la

crea

tivid

ad e

n el

ám

bito

fa

rmac

éutic

o)

Revi

sta

Pers

pect

iva

1315

8793

2012

65Ps

icol

ogía

Mira

nda

Gal

lard

o Al

bert

o, T

orre

s Ca

stro

Hild

a

La

nec

esid

ad d

e un

a hi

stor

ia-

críti

ca d

e la

psi

colo

gía

en

Méx

ico

y Am

éric

a La

tina

Revi

sta

Psic

olog

ía

para

Am

éric

a La

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[Rev

. el

ectr

ónic

a in

tern

acio

nal

de la

ULA

PSI]

23

126

138

2012


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

66Ps

icol

ogía

Pala

cios

Del

gado

Jo

rge

Raúl

, Bu

stos

Agu

ayo

M

arco

s

Va

lidez

fact

oria

l de

la

auto

efica

cia

ambi

enta

l y s

u in

fluen

cia

estr

uctu

ral s

obre

la

con

duct

a pr

oam

bien

tal e

n jó

vene

s

Revi

sta

Iber

oam

eric

ana

de D

iagn

óstic

o y

Eval

uaci

ón

Psic

ológ

ica

(RID

EP)

235

9511

120

13

67Ps

icol

ogía

Pala

cios

Del

gado

Jo

rge

Raúl

, Bu

stos

Agu

ayo

Mar

cos

Mod

elo

de a

utoe

ficac

ia y

ha

bilid

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am

bien

tale

s co

mo

pred

icto

res

de la

inte

nció

n y

disp

osic

ión

proa

mbi

enta

l en

jóve

nes

Revi

sta

Inte

r-co

ntin

enta

l de

Psic

olog

ía y

Ed

ucac

ión

142

143

163

Jul.-

Dic

. 20

12

68Ps

icol

ogía

Pala

cios

Del

gado

Jo

rge

Raúl

, Bu

stos

Agu

ayo

Mar

cos

La te

oría

com

o pr

omot

or p

ara

el d

esar

rollo

de

inte

rven

cion

es

psic

oam

bien

tale

s

Psyc

hoso

cial

In

terv

entio

n21

324

525

720

12

69Ps

icol

ogía

Gui

llén

Rieb

elin

g Ra

quel

del

So

corr

o

Tr

asto

rno

de la

con

duct

a al

imen

taria

no

espe

cific

ado

y Fa

ctor

es a

mbi

enta

les

y ps

icol

ógic

os d

e la

obe

sida

d

Psic

-Obe

sida

d.

Bole

tín

elec

trón

ico

de

obes

idad

des

de

una

pers

pect

iva

cogn

itivo

co

nduc

tual

310

913

Abril

-ju

nio

2013

70Ps

icol

ogía

Gui

llén

Rieb

elin

g Ra

quel

del

So

corr

o

Cl

asifi

caci

ón d

e ob

esid

ad y

sus

in

dica

dore

sPs

ic-O

besi

dad.

Bo

letín

el

ectr

ónic

o de

ob

esid

ad d

esde

un

a pe

rspe

ctiv

a co

gniti

vo

cond

uctu

al

39

711

Ener

o-m

arzo

20

13


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

71Ps

icol

ogía

Gui

llén

Rieb

elin

g Ra

quel

del

So

corr

o

O

bses

ione

s po

r la

imag

en

corp

oral

Psic

-Obe

sida

d.

Bole

tín

elec

trón

ico

de

obes

idad

des

de

una

pers

pect

iva

cogn

itivo

co

nduc

tual

311

Julio

-se

p.

2013

72Ps

icol

ogía

Gui

llén

Rieb

elin

g Ra

quel

del

So

corr

o

Tr

asto

rnos

por

dol

or

Psic

-Obe

sida

d.

Bole

tín

elec

trón

ico

de

obes

idad

des

de

una

pers

pect

iva

cogn

itivo

co

nduc

tual

28

68

Oct

.-dic

.20

12

73Ps

icol

ogía

Roch

a Ro

mer

o Ra

úl

Ed

itoria

l. Es

mom

ento

de

cons

olid

ar la

revi

sta

Revi

sta

Psic

olog

ía

para

Am

éric

a La

tina

[Rev

. el

ectr

ónic

a in

tern

acio

nal

de la

ULA

PSI]

23

13

Dic

.20

12

74Ps

icol

ogía

D

EPI (

Psi-

colo

gía)

Figu

eroa

Rub

io

Mar

ía E

nriq

ueta

Id

entid

ad y

form

ació

n pr

ofes

iona

l del

jove

n un

iver

sita

rio: u

na

apro

xim

ació

n na

rrat

iva

Revi

sta

Cien

tífica

y

Prof

esio

nal d

e la

Aso

ciac

ión

Latin

o-am

eric

ana

para

la

For

mac

ión

y la

Ens

eñan

za

de la

Psi

colo

gía

ALFE

PSI

11

6671

2013


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

75Q

FBAg

uila

r San

telis

es

Leon

or

Gar

cía-

Mat

eos

R.,

Soto

-Her

nánd

ez

M.,

Nie

to-Á

ngel

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Kite

G.

Tota

l phe

nolic

com

poun

ds,

flavo

noid

s an

d an

tioxi

dant

ac

tivity

in th

e flo

wer

s of

Cr

atae

gus s

pp. f

rom

Mex

ico

Agro

cien

cia

467

651

662

2012

76Q

FBCr

uz-A

nton

io L

.Ro

jas-

Mar

tínez

R.,

Arrie

ta J

., Ar

rieta

-Ba

ez D

., Ve

lázq

uez-

Mén

dez

A.M

., Sá

nche

z-M

endo

za

M.E

.

Dill

apio

le, i

sola

ted

from

Pe

pero

mia

pel

luci

da, s

how

s ga

stro

prot

ecto

r act

ivity

ag

ains

t eth

anol

-indu

ced

gast

ric le

sion

s in

Wis

tar r

ats

Mol

ecul

es18

911

327

1133

720

13

77Q

FBCr

uz-A

nton

io L

. Ro

dríg

uez-

Rom

ero

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ranc

o-Bo

urla

nd R

.E.,

Guí

zar-S

ahag

ún

G.,

Cast

añed

a-H

erná

ndez

G.

Chan

ges

in re

nal f

unct

ion

durin

g ac

ute

spin

al c

ord

inju

ry: i

mpl

icat

ions

for

phar

mac

othe

rapy

Spin

al C

ord

517

528

531

2013

78Q

FBG

arcí

a-Ló

pez

P.Ll

agun

o-M

univ

e M

., M

edin

a L.

A., J

urad

o R.

, Rom

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Piña

M.

Mife

pris

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impr

oves

ch

emo-

radi

atio

n re

spon

se in

gl

iobl

asto

ma

xeno

graf

ts

Canc

er C

ell

Inte

rnat

iona

l13

129

20

13

79Q

FBJi

mén

ez

Cast

añed

a Es

pera

nza

¿Q

uién

es?

¿Cóm

o ve

s?

173

15

Abril

20

13

80Q

FBJi

mén

ez

Cast

añed

a Es

pera

nza

O

rina

y d

iuré

ticos

Cien

cia

Co

mpa

rtid

a

68

13Se

p.

2013

81Q

FBM

onsa

lvo

Iván

, D

emar

e Pa

tric

ia,

Regl

a Ig

naci

o

Cast

illo

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, Pér

ez

Virid

iana

Copp

er(I

I) c

ompl

exes

of

pip

eraz

ine-

deriv

ed

tetr

aden

tate

liga

nds

and

thei

r ch

iral d

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bicy

clic

ana

logu

es

for c

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ytic

phe

nol o

xida

tive

C–C

coup

ling

Inor

gani

c Ch

emis

try

Com

mu-

nica

tions

38

14

2013


ontin

uaci

ón)

No.

Carr

era

Aut

or F

ES

Zara

goza

Aut

or e

xter

noTí

tulo

del

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ícul

oN

ombr

e de

la

revi

sta

Vol.

Núm

.Pá

g.

Inic

.Pá

g.

Fin.

Fech

a

82Q

FBM

onsa

lvo

Iván

, Re

gla

Igna

cio

Mon

drag

ón

Alex

ande

r,

Mon

salv

o Iv

án,

Flor

es-Á

lam

o M

arco

s, C

astil

lo

Iván

Dire

cted

ort

ho-m

etal

atio

n ve

rsus

redu

ctiv

e am

inat

ion

in

the

prep

arat

ion

of p

olyt

opic

, hi

ghly

sub

stitu

ted,

and

st

eric

ally

con

gest

ed a

min

e-S-

rylth

ioca

rbam

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1.14.Académicos miembros del SNI.

No. NombreNivel SNI

Carrera o área

Línea de investigación CategoríaÁrea (SNI)

1 Roberto Domínguez Casalá

3 DEPI Biología de la reproducción Profesor de Carrera Titular C

2

2 Guadalupe Acle Tomassini

2 DEPI Educación especial Profesor de Carrera Titular C

4

3 Mario Agustín Altamirano Lozano

2 DEPI Toxicología reproductiva Profesor de Carrera Titular C

2

4 Víctor Manuel Mendoza Núñez

2 DEPI Gerontología Profesor de Carrera Titular C

2

5 Edelmiro Santiago Osorio

2 DEPI Hematopoyesis y leucemia Profesor de Carrera Titular C

2

6 Benny Weiss Steider 1 Biología Diferenciación celular y cáncer

Profesor de Carrera Titular C

2

7 María Elena Ayala Escobar

1 Biología Pubertad Profesor de Carrera Titular B

2

8 José Luis Gómez Márquez

1 Biología Limnología Profesor de Carrera Titular B

2

9 Gerardo Cruz Flores 1 Biología Relaciones suelo-agua vegetación en el manejo de cuencas

Profesor de Carrera Titular A

2

10 Isaías Hazarmabeth Salgado Ugarte

1 Biología Biometría y biología pesquera


2

11 Luis Sánchez Sánchez 1 Biología Biología molecular del cáncer


2

12 Eloy Solano Camacho 1 Biología Sistemática, fitogeografía, morfología y anatomía de plantas vasculares


2

13 María Patricia Velasco de León

1 Biología Ciencias de la tierra Profesor de Carrera Titular A

1

14 María Lilia Adriana Juárez López

1 Cirujano Dentista

Odontopediatría clínica y epidemiológica


3

15 Martha Legorreta Herrera

1 DEPI Regulación de la respuesta inmune en malaria


2

16 José Horacio Tovalín Ahumada

1 DEPI Salud ambiental y laboral Profesor de Carrera Titular B

3


(continuación)

No. NombreNivel SNI

Carrera o área


17 María de Lourdes Mora García

1 DEPI Generación de vacunas terapéuticas contra infección por HPV y CaCu

Profesor de Carrera Titular B

2

18 María Isabel Soto Cruz 1 DEPI Transducción de señales Profesor de Carrera Titular B

2

19 Rosalva Rangel Corona 1 DEPI Inmunología tumoral Profesor de Carrera Titular A

2

20 Judith Salvador Cruz 1 DEPI Educación especial Profesor de Carrera Titular A

4

21 Juan José Rodríguez Mercado

1 DEPI Toxicología reproductiva Profesor de CarreraAsociado C

2

22 María Teresa Corona Ortega

1 DEPI Biomembranas y uso de liposomas

Profesor de Asignatura Ordinario Nivel “B”

2

23 Hugo López Muñoz 1 DEPI Biología molecular del cáncer

Profesor de Asignatura Ordinario Nivel “A”

2

24 Roberto Mendoza Serna

1 IQ Nuevos materiales sintetizados por el proceso sol-fel y su aplicación en ingeniería química


7

25 Luz María Flores Herrera

1 Psicología Desarrollo de conducta ambiental sustentable


4

26 Marco Antonio Cardoso Gómez

1 Psicología Medicina tradicional en comunidad afromestiza e indígena nahua


4

27 Mirna García Méndez 1 Psicología Relaciones interpersonales: familia y pareja


4

28 Elsa Susana Guevara Ruiseñor

1 Psicología Psicología social Profesor de Carrera Titular B

5

29 Alma Xóchitl Herrera Márquez

1 Psicología Responsabilidad social universitaria


4

30 Blanca Estela Barcelata Eguiarte

1 Psicología Salud, adolescencia y familia


4


(continuación)

Fuente: División de Estudios de Posgrado e Investigación.

No. NombreNivel SNI

Carrera o área


31 Blanca Inés Vargas Núñez

1 Psicología Violencia doméstica Profesor de Carrera Titular A

4

32 José Ignacio Regla Contreras

1 QFB Síntesis de fármacos Profesor de Carrera Titular B

2

33 Adelfo Natalio Reyes Ramírez

1 QFB Síntesis farmacéutica Profesor de Carrera Titular B

2

34 Martha Asunción Sánchez Rodríguez

1 QFB Bioquímica clínica y envejecimiento


2

35 Catalina Soriano Correa 1 QFB Estructura electrónica de sistemas de interés biológico


2

36 María Patricia Shirley Demare Negrete

1 QFB Síntesis de fármacos Profesor de Carrera Titular A

2

37 Raquel Retana Ugalde 1 QFB Estrés oxidativo y enfermedades crónicas


2

38 Rosa Elba Galván Duarte

1 QFB Gerontología Profesor de Asignatura Ordinario Nivel “A”

2

39 Justo Salvador Hernández Avilés

C Biología Limnología Profesor de Carrera Titular A

2

40 Juana Rosado Pérez C DEPI Envejecimiento saludable Profesor de Asignatura Ordinario Nivel “A”

2

41 Fabiola Itzel Villa George

C Psicología Psicología del adolescente Profesor de Asignatura Ordinario Nivel “A”

4


2. ALUMNOS

2.1. Población escolar de pregrado (octubre-diciembre 2012).

Fuente: Unidad de Administración Escolar.

CarreraPrimer ingreso Reingreso Total

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total

Biología 152 152 304 493 572 1,065 645 724 1,369Cirujano Dentista 126 236 362 491 766 1,257 617 1,002 1,619Enfermería 111 268 379 260 694 954 371 962 1,333Médico Cirujano 73 164 237 418 730 1,148 491 894 1,385Psicología 187 348 535 652 1,397 2,049 839 1,745 2,584Ingeniería Química 160 93 253 433 335 768 593 428 1,021Química Farmacéutico Biológica

148 168 316 598 723 1,321 746 891 1,637

Total 957 1,429 2,386 3,345 5,217 8,562 4,302 6,646 10,948

2.1.1. Población escolar de pregrado (enero-junio 2013).


CarreraReingreso

Hombres Mujeres Total

Biología 581 647 1,228Cirujano Dentista 617 1,002 1,619Enfermería 371 962 1,333Médico Cirujano 409 808 1,217Psicología 708 1,417 2,125Ingeniería Química 535 378 913Química Farmacéutico Biológica 689 820 1,509

Total 3,910 6,034 9,944


2.1.1.1. Población escolar de pregrado (julio-septiembre 2013).

2.1.2. Población escolar de primer ingreso periodo 2014 (agosto 2013).


CarreraCon pase reglamentado Sin pase reglamentado Total


Biología 150 156 306 31 20 51 181 176 357Cirujano Dentista 119 184 303 34 51 85 153 235 388Enfermería 68 155 223 60 114 174 128 269 397

Médico Cirujano 88 169 257 9 6 15 97 175 272

Psicología 161 328 489 37 42 79 198 370 568

Ingeniería Química 57 33 90 92 95 187 149 128 277Química Farmacéutico Biológica

119 173 292 25 19 44 144 192 336

Total 762 1,198 1,960 288 347 635 1,050 1,545 2,595


CarreraPrimer ingreso Reingreso Total


Biología 181 176 357 501 565 1,066 682 741 1,423Cirujano Dentista 153 235 388 470 811 1,281 623 1,046 1,669Enfermería 128 269 397 283 722 1,005 411 991 1,402Médico Cirujano 97 175 272 409 808 1,217 506 983 1,489Psicología 198 370 568 697 1,418 2,115 895 1,788 2,683Ingeniería Química 149 128 277 469 345 814 618 473 1,091Química Farmacéutico Biológica

144 192 336 582 725 1,307 726 917 1,643

Total 1,050 1,545 2,595 3,411 5,394 8,805 4,461 6,939 11,400


2.1.4. Población escolar de reingreso (regulares/irregulares) (agosto-septiembre 2013).


CarreraRegulares Irregulares

Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total

Biología 74 92 166 427 473 900Cirujano Dentista 121 257 378 349 554 903Enfermería 251 632 883 32 90 122

Médico Cirujano 271 521 792 138 287 425

Psicología 383 908 1,291 314 510 824

Ingeniería Química 51 38 89 418 307 725Química Farmacéutico Biológica

113 114 227 469 611 1,080

Total 1,264 2,562 3,826 2,147 2,832 4,979

2.1.3. Población escolar de reingreso (regulares/irregulares) (enero-junio 2013).


CarreraRegulares Irregulares


Biología 121 130 251 460 517 977Cirujano Dentista 241 467 708 376 535 911Enfermería 341 883 1,224 30 79 109

Médico Cirujano 271 521 792 138 287 425

Psicología 396 893 1,289 312 524 836

Ingeniería Química 81 52 133 454 326 780Química Farmacéutico Biológica

242 306 548 447 514 961

Total 1,693 3,252 4,945 2,217 2,782 4,999


2.2.1. Exámenes extraordinarios 2013.


CarreraInscritos Acreditados


Biología 1,120 1,032 2,152 436 369 805Cirujano Dentista 1,110 1,202 2,312 384 449 833Enfermería 26 82 108 17 69 86

Médico Cirujano 326 686 1,012 164 340 504

Psicología 859 1,351 2,210 308 584 892

Ingeniería Química 1,078 595 1,673 322 197 519Química Farmacéutico Biológica

1,260 1,309 2,569 455 492 947

Total 5,779 6,257 12,036 2,086 2,500 4,586

2.2. Información general sobre rendimiento escolar de pregrado por carrera.Periodos 2013-0, 2014-0, 2014-1.


Carrera Biol. C.D. Enf. I.Q. M.C. Psic. Q.F.B. Total

Alumnos regulares con promedio ≥ 9 19 46 190 4 12 577 36 884Alumnos que no han reprobado asignaturas y/o módulos

129 338 815 73 446 1,193 206 3,200

Alumnos que no se inscriben para el segundo año o el tercer semestre

28 54 41 22 26 23 23 217

Alumnos que cubren al menos el 50% de los créditos del plan de estudios y no se inscriben al siguiente semestre o año

74 157 21 38 5 155 133 583

Alumnos egresados con promedio ≥ 8 145 114 272 36 85 347 105 1,104Alumnos con más del 50% de las asignaturas o módulos reprobados en el primer semestre o año

105 147 17 65 71 39 165 609


2.2.3. Alumnos titulados en 2013 por carrera.

*Examen Profesional Objetivo.Fuente: Unidad de Administración Escolar.

CarreraTesis EPO* Otra Total

H M Total H M Total H M Total H M Total

Biología 50 65 115 0 0 0 2 2 4 52 67 119Cirujano Dentista 12 30 42 39 45 84 0 3 3 51 78 129Enfermería 0 7 7 14 72 86 5 22 27 19 101 120

Médico Cirujano 2 1 3 69 95 164 0 0 0 71 96 167

Psicología 30 64 94 37 13 50 9 37 46 76 114 190

Ingeniería Química 20 25 45 0 0 0 2 1 3 22 26 48Química Farmacéutico Biológica

26 43 69 0 0 0 24 25 49 50 68 118

Total 140 235 375 159 225 384 42 90 132 341 550 891

2.2.2. Egresados. Periodos 2012-0, 2013-0, 2013-1, 2013-2.


CarreraEgresados

Hombres Mujeres Total

Biología 81 90 171Cirujano Dentista 71 125 196Enfermería 68 221 289



Ingeniería Química 47 38 85Química Farmacéutico Biológica 90 119 209

Total 515 957 1,472


2.3. Actividades para mejorar la trayectoria escolar.

Fuente: Jefaturas de Carrera.

Carrera

Cursos remediales Cursos extracurriculares Asesorías

OtrosNúmero

Alumnos

beneficiadosNúmero

Alumnos

beneficiados

Alumnos

beneficiados

Biología 6 140 8 240 55 0

Cirujano Dentista 12 217 23 1,582 0560

(tutoría

grupal)


Ingeniería Química 5 46 2 300 22 0


(individuales

y grupales)

0

Psicología 5 155 46 1,493 0 0Química Farmacéutico Biológica

0 0 0 0 0 0

Total 31 838 95 5,045 677 560

2.2.4. Mención honorífica en titulación por carrera.


CarreraNúmero de menciones honoríficas

TotalHombres Mujeres

Biología 3 4 7


Enfermería 1 3 4



Ingeniería Química 0 3 3Química Farmacéutico Biológica 1 2 3

Total 18 48 66


2.5. Programa de tutorías.

Fuente: Departamento de Tutorías, Becas y Egresados.

CarreraNúmero de profesores

en cursos de formación de tutores

Número de profesores tutores

Número de alumnos beneficiados con las

tutoríasBiología 2 63 206Cirujano Dentista 6 66 271Enfermería 4 48 690Médico Cirujano 16 72 32


Ingeniería Química 2 20 182Química FarmacéuticoBiológica 0 39 193

Total 36 379 2,518

2.4. Acciones de orientación vocacional y difusión.


AcciónNúmero de actividades

Número de participantes

Alumnos atendidos

Orientación vocacional 3 471 14,280Jornada 1 31 580Visitas guiadas 3 25 400Orientación personalizada 1 2 180

Total 8 529 15,440


2.7. Servicio social en las carreras.

Fuente: Jefaturas de Carrera.

CarreraProgramas Registrados

Número de alumnos

Registraron Servicio Social

Liberaron Servicio Social

Obtuvieron la distinción “Gustavo Baz Prada”

Biología 119 359 60 3Cirujano Dentista 83 231 141 2Enfermería 26 274 270 1Ingeniería Química 28 108 70 0Médico Cirujano 3 152 148 1Psicología 414 359 273 2Química Farmacéutico Biológica

98 199 146 2

Total 771 1,682 1,108 11

2.6. Alumnos becados por programa.


CarreraProgramas

PRONABES BÉCALOS PFEL Total

Biología 197 0 9 206Cirujano Dentista 265 0 6 271Enfermería 675 0 15 690



Ingeniería Química 139 35 8 182Química Farmacéutico Biológica 193 1 8 202

Total 2,384 37 106 2,527


2.9. Distinciones y reconocimientos a los alumnos por su desempeño académico.


CarreraMedalla “Gabino

Barreda”Aprovechamiento

Diploma por año lectivo

Biología 1 3 17Cirujano Dentista 1 4 36Enfermería 1 3 133Médico Cirujano 2 3 84

Psicología 1 4 77

Ingeniería Química 1 3 5Química FarmacéuticoBiológica 1 1 31

Total 8 21 383

2.8. Alumnos becados para servicio social y titulación.


Tipo de beca Número de beneficiarios

PERAJ 37


2.10. Premios del Programa “Jóvenes hacia la Investigación”.

Fuente: Secretaría de Integración, Promoción y Desarrollo Académico.

Nombre delalumno

PremioNombre del

Investigador-Asesor

Zoraida Aldana MendozaENP No. 2

3er lugar modalidad cartel científico

Dr. Gerardo Cruz FloresFES Zaragoza

Diana León RamírezBiología

FES Zaragoza

3er lugar modalidad cartel científico (empate)

Dra. María del Carmen García Rodríguez

FES Zaragoza

Oscar Ovando MárquezBiología

FES Zaragoza

3er lugar modalidad cartel científico (empate)

Dra. María del Carmen García Rodríguez

FES Zaragoza

Sheila Grisel Piña SánchezBiología

FES Zaragoza

2º lugar modalidad cartel científico

M. en C. Germán Calva Vásquez

FES Zaragoza

Carolina Mendoza BeltránENP No. 7

2º lugar modalidad informe técnico

Dr. Edelmiro Santiago OsorioFES Zaragoza

Ana Beatriz Cuautle ZavalaBiología

FES ZaragozaMención Honorífica

Dr. Víctor Manuel Mendoza Núñez

FES Zaragoza

Jessica Alemán FloresBiología

FES Zaragoza

2º lugar modalidad informe técnico

Dra. María Elena Ayala Escobar

FES Zaragoza

Diana León RamírezBiología

FES Zaragoza

1er lugar modalidad informe técnico

Dra. Ma. Del Carmen García Rodríguez

FES Zaragoza


2.10.1. Actividades del Programa “Jóvenes hacia la Investigación”.

Fuente: Secretaría de Integración, Promoción y Desarrollo Académico.

2.11. Programa de movilidad estudiantil.


Carrera Número de alumnos Destino

Biología 2 España

Cirujano Dentista 2 Chile, España

Enfermería 1 Chile

Médico Cirujano 2 Argentina, Colombia

Psicología

5 Chile

1 Colombia

2 Costa Rica

11 España

1 Perú

Química Farmacéutico Biológica 2 España, Australia

Total 29

Actividad InstituciónNúmero de

alumnos

Visitas Guiadas

Escuela Nacional Preparatoria No. 2 “Erasmo Castellanos” el día 20 de noviembre de 2012

20

Escuela Nacional Preparatoria No. 8 “Miguel E. Schultz” el día 19 de febrero de 2013

20

Escuela Nacional Preparatoria No. 2 “Erasmo Castellanos” el día 16 de abril de 2013

20

Estancias cortas de investigación

Alumnos de Bachillerato que realizaron estancia corta de investigación en FES Zaragoza

36

Alumnos de Licenciatura que realizaron estancia corta de investigación en FES Zaragoza

30


2.12. Bolsa de trabajo. Alumnos atendidos.

Fuente: Área de Bolsa de Trabajo.

Carrera o área

Alumnos

Inscritos Canalizados al sector laboral


Biología 4 7 11 2 1 3Cirujano Dentista 9 8 17 1 5 6Enfermería Técnico 1 1 2 1 1 2Enfermería Licenciatura 10 24 34 7 20 27Ingeniería Química 7 5 12 2 0 2

Médico Cirujano 5 3 8 2 0 2Psicología 47 89 136 23 59 82Química Farmacéutico Biológica 21 18 39 9 10 19

Posgrado 0 1 1 0 0 0Total 104 156 260 47 96 143

2.12.1. Bolsa de trabajo. Alumnos colocados.

Fuente: Área de Bolsa de Trabajo.

Carrera o área Hombres Mujeres Total

Biología 1 0 1Cirujano Dentista 1 2 3Enfermería Licenciatura 1 13 14Médico Cirujano 1 0 1Psicología 9 16 25Química Farmacéutico Biológica 4 5 9

Total 17 36 53


3. SUPERACIÓN ACADÉMICA

3.1. Actividades de formación pedagógica para el mejoramientode la enseñanza con apoyo de la DGAPA.

Fuente: Departamento de Formación y Actualización del Personal Académico.

ÁreaTipo de actividad

Curso Diplomado

PsicologíaNúmero 1 0Asistentes 15 0

DFAPA Número 10 3Asistentes 214 53

Departamento de Educación en Línea y a Distancia

Número 3 0Asistentes 62 0

TotalNúmero 14 3Asistentes 291 53


3.1.1. Actividades de formación pedagógica para el mejoramientode la enseñanza sin apoyo de la DGAPA.


ÁreaTipo de actividad

Curso Taller Encuentro Foro

BiologíaNúmero 2 5 0 0

Asistentes 33 95 0 0

PsicologíaNúmero 19 25 0 1


EnfermeríaNúmero 4 6 0 0


Cirujano Dentista Número 8 13 0 0


Médico CirujanoNúmero 3 6 0 0


Ingeniería Química Número 1 1 0 0


Posgrado Número 6 4 0 0



Número 12 11 1 0


TotalNúmero 55 71 1 1

Asistentes 1,049 1,270 31 11


3.2. Becas otorgadas por la DGAPA* para superación académica.

*Dirección General de Asuntos del Personal Académico.Fuente: Departamento de Formación y Actualización del Personal Académico.

3.3. Actividades de actualización académica con apoyo de la DGAPA.


Área Número de cursos Número de asistentes

Enfermería 3 77

Ingeniería Química 3 60

Psicología 6 109

Química Farmacéutico Biológica 5 70

Total 17 316

Carrera o área Nacional Extranjero Total Actividad a realizar

Biología 2 0 2 Doctorado

Psicología 3 0 3 Doctorado/Estancia Sabática

Posgrado 0 1 1 Estancia Sabática

Total 5 1 6

3.2.1. Visitas de académicos de la FES Zaragoza a otras instituciones.

1Departamento de Formación y Actualización del Personal Académico.Fuente: Departamento de Formación y Actualización del Personal Académico.

Carrera o área Número de visitas Actividad a realizar

Biología 1 Curso

Psicología 9 Cursos/Diplomado

DFAPA1 2 Diplomado

Total 12


3.3.1. Actividades de actualización académica sin apoyo de la DGAPA por carrera o área.

1Unidad de Desarrollo Académico y Profesional.Fuente: Departamento de Formación y Actualización del Personal Académico.

Carrera o áreaCurso Taller

Número de actividades

Número de asistentes




Educación en Línea y a Distancia 3 32 0 0


Química Farmacéutico Biológica 1 40 3 69



UDAP1 4 141 0 0

Lenguas Extranjeras 2 25 0 0Total 18 344 8 143


4. EDUCACIÓN CONTINUA

4.1. Eventos de educación continua.

Fuente: Departamento de Educación Continua y Avales Académicos.

Evento Modalidad Número Población beneficiada

DiplomadosPresenciales 108 1,593Semipresenciales 3 109No presenciales 4 167

CursosPresenciales 84 1,761Semipresenciales 2 22No presenciales 2 25

Talleres 9 186Simposios 2 68Jornadas 2 751Congresos 4 882Conferencias 5 121Postécnicos 94 1,847

Total 319 7,532


4.1.1. Población beneficiada en actividades de educación continua por instancia organizadora.

* UDAP: Unidad de Desarrollo Académico y Profesional.Fuente: Departamento de Educación Continua y Avales Académicos.

Carrera o áreaPoblación beneficiada

Externa Interna Total

Biología 0 140 140

Cirujano Dentista 5 656 661Enfermería 2,051 21 2,072Médico Cirujano 733 120 853



0 48 48

UDAP* 1,376 270 1,646

Investigación 1,085 699 1,784

Total 5,578 1,954 7,532


4.2. Diplomados con opción a titulación.


Carrera Diplomados


Química Legal

Farmacia Clínica

Investigación Clínica y Epidemiológica

Administración Farmacéutica

Cromatografía de Líquidos de Alta Resolución

Estadística Práctica para el Análisis de Datos

Genética y sus Aplicaciones Forenses

Ingeniería QuímicaSeminario de Titulación de Ingeniería Química para Egresados en IQ

Biología Restauración Ecológica de Zonas Semiáridas

Cirujano DentistaAtención Integrada de MaloclusionesOdontología Legal y ForenseGerontología

PsicologíaPsicología Forense

Investigación Psicocriminodelictiva

EnfermeríaGerontología

Docencia Universitaria


4.3. Cursos postécnicos por área de especialidad.


Área de especialidad Número Asistentes

Administración y Docencia 21 505

Atención al Paciente en Estado Crítico 1 18

Gerencia y Docencia de los Servicios de Enfermería 3 62

Geronto-Geriatría 6 90

Intervención y Cuidado al Adulto en Estado Crítico 17 288

Nefrológica 3 65

Pediátrica 19 356

Quirúrgica 8 181

Salud Pública 3 51

Terapia Intensivista 1 18

Gestión y Educación de los Servicios de Enfermería 3 51

Medicina de Familia 5 103

Oncología 3 35

Urgencias 1 24Total 94 1,847


4.4. Actividades de actualización académica en educación continua por carrera o área.

Carrera o área

Curso Taller





Biología 6 140 0 0


Educación en Línea y a Distancia 5 77 0 0




UDAP* 35 923 8 49

Investigación 36 1,095 2 35

Total 116 3,659 19 437

*Unidad de Desarrollo Académico y Profesional.Fuente: Departamento de Educación Continua y Avales Académicos.


5. FORMACIÓN INTEGRAL Y AUTOCUIDADO

5.1. Acciones realizadas en la Unidad de Desarrollo Integral.

Fuente: Unidad de Desarrollo Integral.

Acción realizada Número

Aplicación de examen médico automatizado (primer ingreso 2014)

2,339 alumnos

Aplicación de examen médico automatizado (egresados 2013)

1,084 alumnos

Servicio Psicológico 271 pacientes

Aplicación de vacunas 4,152 beneficiados

Ferias organizadas (4) 1,400 asistentes

Campañas de donación de sangre (3) 109 donantes


5.2. Eventos deportivos y recreativos organizados de carácter interno.

Fuente: Departamento de Actividades Deportivas y Autocuidado.

Tipo de actividadNo. de

eventos

Participantes Premios otorgados

Externos Internos 1o 2o 3o

Ajedrez 14 24 262 5 2 1Atletismo 1 49 55 4 2 2Baloncesto 3 0 394 6 6 0Béisbol 1 0 85 1 1 0Futbol soccer 4 0 880 4 4 0Futbol rápido 9 20 2,700 18 18 0Tae kwon do 7 120 130 0 0 0Voleibol 1 0 60 2 0 0Caminatas por la salud 1 15 60 0 0 0Exámenes de aptitud física aalumnos de nuevo ingreso 9 0 2,800 0 0 0

Desafío universitario 1 0 140 0 0 0Rally recreativo cultural 1 0 80 0 0 0Académica, cultural y deportiva 2 40 250 0 0 0

Total 54 268 7,896 40 33 3


5.3. Participación en eventos deportivos de carácter externoorganizados con la colaboración de la FES Zaragoza.



eventos

Participantes Premios obtenidos

Externos Internos 1o 2o 3o

Ajedrez 1 17 10 1 1 1Atletismo 2 75 50 2 2 1Lucha olímpica 2 145 48 5 2 5Futbol Rápido 1 20 20 0 1 0Tae kwon do 4 187 84 0 0 0Curso 11 159 40 0 0 0

Total 21 603 252 8 6 7

5.4. Eventos deportivos externos preestablecidos.



eventosParticipantes

de la FES Zaragoza

Premios obtenidos

1o 2o 3o

Ajedrez 6 20 1 1 0Lucha olímpica 12 90 38 13 15Atletismo 12 110 2 3 6Baloncesto 3 60 1 1 0Futbol soccer 2 40 0 0 0Futbol rápido 7 196 0 0 1Tae kwon do 4 34 10 3 7Voleibol 4 50 0 0 0

Total 50 600 52 21 29


5.5. Equipos representativos de participación libre o invitación.




de la FES Zaragoza

Premios obtenidos

1o 2o 3o

Ajedrez 3 9 0 0 0

Atletismo 3 517 1 2 0

Boxeo 4 30 18 3 0

Tae kwon do 8 50 22 9 2

Lucha olímpica 4 48 15 8 10

Futbol rápido 5 140 0 0 2

Basquetbol 1 14 0 0 0

Voleibol 2 27 0 0 0

Béisbol 1 15 0 0 0Total 31 850 56 22 14

5.6. Actividades realizadas en el Departamento de Actividades Deportivas y Autocuidado.




Externos Interno

Cursos de formación deportiva 21 110 2,200

Talleres de planeación y capacitación 5 30 150

Bienvenida a alumnos de nuevo ingreso 7 0 2,000

Atención psicológica 261 0 261

Exposición 1 400 5,000

Total 295 540 9,611


5.7. Usuarios inscritos en actividades deportivas y recreativas.


Carrera o áreaNúmero de usuarios


Biología 450 200 650


Enfermería 240 160 400




Química Farmacéutico Biológica 1,010 300 1,310

Académicos 90 25 115

Administrativos 160 50 210

Escuelas UNAM 90 60 150

Comunidad externa 215 80 295

Total 3,840 1,650 5,490


5.8. Alumnos inscritos en lenguas extranjeras.

Fuente: Departamento de Lenguas Extranjeras.

Idioma y Modalidad

Semestre

2013-2 2014-1

Campus I

Personal de la

FES Zaragoza

y Comunidad

Externa

Campus I Campus II

Personal de la

FES Zaragoza

y Comunidad

Externa

Inglés Comprensiónde textos 277 15 297 350 17

Posesión 673 170 778 0 185Francés Comprensión

de textos 24 0 19 0 0

Posesión 78 40 70 0 45Portugués Comprensión

de textos 2 0 8 0 0

Posesión 8 4 6 0 4Total 1,062 229 1,178 350 251

5.8.1. Exámenes de acreditación en lenguas extranjeras.

Fuente: Departamento de Lenguas Extranjeras.

Idioma Alumnos inscritosAlumnos

aprobadosAlumnos no aprobados

Alumnos no presentaron

Inglés 1,300 734 566 15Francés 38 10 28 3Portugués 27 6 21 2

Total 1,365 750 615 20


5.9. Usuarios de actividades culturales.

Fuente: Departamento de Actividades Culturales.

ActividadUsuario


Bailes de salón 6 12 18Danza folklórica 2 9 11Danza contemporánea 3 29 32Danzas polinesias 0 15 15Danza jazz 17 32 49Belly dance 0 25 25Escultura, modelado y cerámica 3 3 6Dibujo y pintura 12 19 31Coro 1 11 12Lectura y redacción 3 6 9Creación literaria 4 0 4Ortografía 2 5 7Guitarra clásica 36 9 45Teatro 6 14 20Apreciación musical 2 2 4

Total 97 191 288

5.9.1. Actividades de extensión.


Tipo Número Número de asistentes

Concierto 38 2,710 Exposición 17 Sin registroLectura y veladas literarias 4 700Obra de danza 21 2,200 Obra de teatro 13 1,420 Obra fílmica y/o video 12 225 Taller 36 288

Total 141 7,543


5.9.2. Actividades de vinculación.


Tipo Número Asistentes

Visitas guiadas 18 540

5.9.3. Actividades de divulgación.


Tipo Número Asistentes

Jornada 1 1,400 Presentación de publicaciones 2 120 Mesa redonda 1 30

Total 4 1,550


6. CLÍNICAS UNIVERSITARIAS DE ATENCIÓN A LA SALUD (CUAS)

6.1. Consultas efectuadas por clínica y género.

Fuente: Unidad de Clínicas Universitarias de Atención a la Salud (CUAS).

GéneroClínica

Aurora Benito Juárez

Edo. de México Los Reyes Nezahualcóyotl Reforma Tamaulipas Zaragoza Total

Hombres 980 1,472 3,617 7,108 1,028 3,582 3,086 9,647 30,520Mujeres 2,232 1,817 5,086 9,395 1,802 3,553 4,254 13,824 41,963

Total 3,212 3,289 8,703 16,503 2,830 7,135 7,340 23,471 72,483

6.2. Consultas efectuadas por clínica y turno.

Fuente: Unidad de Clínicas Universitarias de Atención a la Salud (CUAS).

TurnoClínica


Edo. de México Los Reyes Nezahualcóyotl Reforma Tamaulipas Zaragoza Total

Matutino 2,235 1,872 6,092 8,776 1,803 4,429 3,423 12,381 41,011

Vespertino 977 1,417 2,611 7,727 1,027 2,706 3,917 11,090 31,472

Total 3,212 3,289 8,703 16,503 2,830 7,135 7,340 23,471 72,483


6.3. Tipo de servicio otorgado por las Clínica Universitarias de Atención a la Salud (CUAS).

Fuente: Unidad de Clínicas Universitarias de Atención a la Salud (CUAS) y Unidad de Recusos Financieros.

Tipo de servicio

Clínica


Edo. de México

Los Reyes Nezahualcóyotl Reforma Tamaulipas Zaragoza Total

Análisis Clínicos

0 27 144 275 24 120 0 391 981

Médico 0 321 691 1,313 111 567 584 1,866 5,453Odontológico 9,220 19,969 23,753 45,036 7,817 19,793 20,138 64,004 209,730Psicológico (Clínica)

0 0 70 133 0 0 59 189 451

Psicológico (Educativa)

0 119 322 611 104 0 272 869 2,297

Radiológico 0 3 0 0 0 0 15 50 68Total 9,220 20,439 24,980 47,368 8,056 20,480 21,068 67,369 218,980


6.4. Procedimientos odontológicos realizados en los Modelos de Servicio Estomatológico Alternativo (MOSEA).

Fuente: Jefatura de Carrera de Cirujano Dentista.

Procedimientos San LázaroEjercito de

OrienteErmita

Zaragoza Total

PREVENTIVOS

Control de placa 93 161 43 297Selladores 15 125 7 147Aplicación de flúor 30 56 0 86Técnica de higiene 32 152 14 198Profilaxis 14 133 0 143Ortodoncia preventiva 0 35 0 35

CURATIVOS

Curación 0 0 53 53Amalgama 26 121 16 163Resina 305 267 24 596Terapia pulpar 199 65 17 281Raspado y alisado radicular 25 33 1 59Exodoncia 123 108 19 250Ortodoncia 41 40 0 81Pulpotomía 0 0 0 0

REHABILITACIÓN

Prótesis fija 91 20 23 134Provisional 0 6 0 6Corona de acero 0 24 0 24Incrustación 0 6 0 6Prótesis removible 1 24 1 26Prótesis total 1 0 0 1Endoposte 0 0 0 0

HISTORIAS CLÍNICAS

Urgencias 15 28 0 43

Tratamiento 234 333 56 623

Altas 5 87 0 92


6.4.1. Pacientes atendidos por género en los MOSEA.

Fuente: Jefatura de Carrera de Cirujano Dentista.

MOSEA Hombres Mujeres Total

San Lázaro 112 252 364Ejército de Oriente 157 87 244Ermita Zaragoza 33 16 49

Total 302 355 657


7. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

7.1. Proyectos de investigación por fuente de financiamiento.

Fuente: Unidad de Recursos Financieros.

Fuente de financiamientoNúmero de proyectos

Monto Porcentaje

PAPIIT 36 $7,114,648.00 42.71PAPIME 53 $5,211,598.00 31.28CONACYT 3 $1,402,015.00 8.42CONABIO 6 $2,930,077.34 17.59

Total 98 $16,658,338.34 100

7.2. Proyectos de investigación por carrera.

Carrera o áreaCONABIO CONACyT PAPIIT PAPIME Total

nvo. renov. nvo. renov. nvo. renov. nvo. renov. nvo. renov.

Biología 2 4 0 1 5 2 5 7 12 14

Cirujano Dentista 0 0 0 0 0 1 0 6 0 7

División de Estudios de Posgrado e Investigación

0 0 0 0 8 7 1 3 9 10

División de Ciencias Químico Biológicas

0 0 0 0 0 0 0 2 0 2

Enfermería 0 0 0 0 0 0 3 0 3 0

Ingeniería Química 0 0 0 0 0 0 0 3 0 3

Médico Cirujano 0 0 0 0 0 0 1 3 1 3

Psicología 0 0 1 0 1 9 3 6 5 15


0 0 0 1 1 2 6 4 7 7

Total 2 4 1 2 15 21 19 34 37 61



No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o

áreaResponsable del proyecto

Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

1 CONABIO

FB1636/

JF033/12

Inventario de las

mariposas de la

selva baja de las

sierras de Taxco-

Huautla, Guerrero

(RTP120)

Biología M. en C.

María de las

Mercedes

Luna Reyes

CONABIO $529.899,55 X

2 CONABIO

FB1694/

JK005/13

“Diversidad y

distribución de

las mariposas

(Rhopalocera:

Papilionoidea)

en la región

occidental

del estado de

Morelos”

Biología M. en C.

María de las

Mercedes

Luna Reyes

CONABIO $643.463,00 X

3 CONABIO

FB1569/

JM068/12

JM068

“Distribución

geográfica de

algunas especies

de los géneros

Coryphantha

(Engelm.) Lem. y

Mammillaria Haw.

(Cactácea)

Biología M. en C.

Balbina

Vázquez

Benítez

CONABIO $244.283,95 X

4 CONABIO

FB1596/

JM041/12

Modelación de

la distribución

potencial del

género Bursera

(Burseraceae) en

México

Biología Dr. David

Nahum

Espinosa

Organista

CONABIO $235.098,84 X

7.3. Relación de proyectos de investigación, fuentes de financiamiento y estatus.


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

5 CONABIO

FB1602/

JM031/12

Distribución

potencial de

plagas de

Chrysomelidae

(Insecta:

Coleóptera)

Biología Mtra. Ma.

Magdalena

Ordoñez

Reséndiz

CONABIO $229.520,00 X

6 CONABIO

FB1638/

JF105/12

Biodiversidad

de coleópteros

y arañas de las

sierras de Taxco-

Huautla

Biología Mtra. María

Magdalena

Ordoñez

Reséndiz

CONABIO $1.047.812,00 X

7 CONACYT

181118

Manejo del

sobrepeso y

la obesidad en

el primer nivel

de atención

a la salud:

intervenciones

adaptadas al

paciente

Psicología Dr. Mario

Enrique Rojas

Russell

Fondo

Sectorial

de Inves-

tigación

en Salud y

Seguridad

Social

$960.379,00 X

8 CONACYT

103773

Reconstrucción

paleoclimática y

distribución de

gimnospermas

en el Jurásico de

Oaxaca.

Biología Dra. María

Patricia

Velasco de

León

Fondo

Sectorial

de Inves-

tigación

para la

Educa-

ción

$159.636,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

9 CONACYT

101855

Síntesis de

nuevos derivados

de (1S,4S) y

(1R, 4R) -2,5

diazabiciclo[2.2.1]

heptano con

potencial

aplicación en

química medicinal

y catálisis

asimétrica

QFB Dr. José

Ignacio Regla

Contreras

Fondo

Sectorial

de Inves-

tigación

para la

Educa-

ción

$282.000,00 X

10 IN-213013 Consecuencias

genéticas del

tratamiento,

antineoplásico en

células germinales

y somáticas

de pacientes

masculinos con

cáncer

Biología Dra. Elia

Roldán Reyes

PAPIIT $240.000,00 X

11 IN-214113 Optimización de

la composición

farmacéutica y

mejoramiento

del proceso de

producción de

nanoacarreadores

que contienen IL-2

Biología Dr. Benny

Weiss Steider

PAPIIT $230.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

12 IN-216813 Efecto de la

fragmentación

y el disturbio

en la diversidad

de epífitas

vasculares en una

selva mediana

subcaducifolia

Biología Dr. Eloy Solano

Camacho

PAPIIT $240.000,00 X

13 IN-219313 Dinámica

del plancton

procariota

en lagos

monomícticos

cálidos volcánicos

en la cuenca

oriental Puebla

Biología Dr. Justo

Salvador

Hernández

Avilés

PAPIIT $236.205,00 X

14 IN-404113 Crónica de

la Facultad

de Estudios

Superiores

Zaragoza:

investigación,

preservación y

difusión de su

memoria histórica

Biología M. en C.

Manuel

Faustino Rico

Bernal

PAPIIT $240.000,00 X

15 IN-211813 Síndrome

del ovario

poliquístico, una

patología regulada

por la inervación

extrínseca del

ovario. La rata

como modelo de

estudio

DEPI Dra. Leticia

Morales

Ledesma

PAPIIT $240.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

16 IN-215513 Análisis

experimental de

las interacciones

de la regulación

neuroendocrina

de los ovarios y las

adrenales

DEPI Dra. Angélica

Flores Ramírez

PAPIIT $234.182,00 X

17 IN-215713 Dilucidar el

mecanismo de

muerte inducido

por el extracto

del alga parda

Sargassum

buxifolium

(Chauvin) en

células de

carcinoma de

cérvix

DEPI Dra. Rosalva

Rangel Corona

PAPIIT $239.932,00 X

18 IN-217013 Análisis in vivo

del efecto

inmunosupresor

de células

estromales

mesenquiamales

derivadas de

tumores malignos

de cuello uterino

a través de la vía

CD7

DEPI Dra. Lourdes

Mora García

PAPIIT $240.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

19 IN-217213 Interacción de

los ligandos de

estrés celular

MICA/MICB y el

receptor NKG2D

en la proliferación

de células

tumorales de

cáncer de cérvix:

análisis de las vías

de señalización

intracelular

DEPI Dr. Jorge

Flavio

Mendoza

Rincón

PAPIIT $220.773,00 X

20 IN-304713 Atención de

necesidades

educativas

en alumnos

con aptitudes

sobresalientes:

inteligencia,

creatividad y

valores

DEPI Dra. Fabiola

Zacatelco

Ramírez

PAPIIT $210.640,00 X

21 IN-304913 Relación de

la memoria

audioverbal y

matememoria en

la comprensión

lectora de niños

de primaria

DEPI Dra. Judith

Salvador Cruz

PAPIIT $209.153,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

22 IN-306213 Efecto del

tai chi sobre

marcadores de

estrés oxidativo

e inflamación

crónica y su

relación con

enfermedad

periodontal en

adultos mayores

DEPI Dr. Víctor

Manuel

Mendoza

Núñez

PAPIIT $237.950,00 X

23 IN-300113 Creencias de los

académicos de

universidades

públicas y

privadas respecto

al origen de la

vida y naturaleza

humana

Psicología Dr. José de

Jesús Silva

Bautista

PAPIIT $208.792,00 X

24 IN-222213 Efecto de la

terapia hormonal

sobre el estrés

oxidativo,

autoestima,

distimia, insomnio

y calidad de

vida en mujeres

posmenopáusicas

con síndrome

metabólico

QFB Dr. Martha

A. Sánchez

Rodríguez

PAPIIT $218.132,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

25 IN-216012 Biotransformación

de triterpenos

con hongos

filamentosos

y evaluación

de la actividad

antitumoral de

los productos de

bioconversión

Biología Dr. Eduardo

Cano Flores

PAPIIT $125.900,00 X

26 IT-226311 Aplicación

de visión

estereoscópica

para el estudio de

especie biológicas

de sistemas

arrecifales

Biología Dr. Antonio

Valencia

Hernández

PAPIIT $150.000,00 X

27 IT-308311 Aprendizaje

creativo, mundos

virtuales y

educación en red

Cirujano

Dentista

Dr. José

Jerónimo

Montes

PAPIIT $200.000,00 X

28 IA-201012 La participación

del sistema

noradrenergicos

en los mecanismos

que modulan

el inicio de la

pubertad. La rata

hembra como

modelo de estudio

DEPI Dra. Juana

Monroy

Moreno

PAPIIT $150.000,00 X

29 IA-201312 Toxicidad genética

y reproductiva

del talio en ratón

macho de la CEPA

CD-1

DEPI Dr. Juan José

Rodríguez

Mercado

PAPIIT $150.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

30 IN-217412 Efecto de las

hormonas

sexuales sobre

la expresión de

citocinas y el

estrés oxidativo

en un modelo

experimental de

malaria murino

DEPI Dra. Martha

Legorreta

Herrera

PAPIIT $200.000,00 X

31 IN-217712 Efecto in vivo

de compuestos

fitoquímicos sobre

el daño al ADN

y la apostosis

inducidos por

metales pesados y

su relación con el

estrés oxidante

DEPI Dr. Mario

Agustín

Altamirano

Lozano

PAPIIT $200.000,00 X

32 IN-218911 Un análisis

experimental de

las variaciones

diarias en la

respuesta de

los ovarios a

los estímulos

gonadotrópicos

y participación

de la inervación

en la regulación

de la secreción

de las hormonas

esteroides

ováricas

DEPI Dr. Roberto

Domínguez

Casalá

PAPIIT $200.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

33 IN-221512 Cooperación entre

los receptores

EGFR, HER-2 y

la CINASA JAK3

para inducir

proliferación

en células de

carcinoma de

cérvix

DEPI Dra. Ma. Isabel

Soto Cruz

PAPIIT $200.000,00 X

34 IN-302812 Validación social

del modelo de

riesgo/resilencia

en educación

especial

DEPI Dra.

Guadalupe

Acle Tomasini

PAPIIT $200.000,00 X

35 IN-302112 Proclividad a las

emociones de

culpa y vergüenza.

Estrategias de

enfrentamiento

y su relación con

la percepción

del índice de

masa corporal

en mujeres y

hombres

Psicología Dra. Raquel

del Socorro

Guillén

Riebeling

PAPIIT $180.956,00 X

36 IN-303512 Evaluación de

factores de riesgo

y protección para

la promoción de

la resilencia en

adolescentes y

familias

Psicología Dra. Blanca

Estela

Barcelata

Eguiarte

PAPIIT $183.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

37 IN-303912 Violencia

doméstica:

estrategias de

prevención e

intervención para

niños y adultos

mayores

Psicología Dra. Blanca

Inés Vargas

Núñez

PAPIIT $196.000,00 X

38 IN-304412 Promoción de la

calidad de vida

en pacientes con

desfibrilador

automático

implantable

Psicología Dr. Carlos

Gonzalo

Figueroa

López

PAPIIT $167.844,00 X

39 IN-304712 Apego, depresión,

estilos de amor y

funcionamiento

familiar: procesos

que intervienen

en los estilos de

crianza

Psicología Dra. Mirna

García Méndez

PAPIIT $116.264,00 X

40 IN-304812 Manejo del

sobrepeso y

la obesidad en

el primer nivel

de atención

a la salud:

intervenciones

adaptadas al

paciente


Enrique Rojas

Russell

PAPIIT $184.352,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

41 IN-308611 Comparación

del impacto

de la medicina

tradicional entre

dos comunidades

de Veracruz,

México: Mata

Clara, comunidad

afromestiza

y Tlquilpa,

comunidad

indígena nahua

Psicología Dr. Marco

Antonio

Cardoso

Gómez

PAPIIT $76.042,00 X

42 IN-308811 Desarrollo de un

modelo de trabajo

para promover

conducta

proambiental en

jóvenes

Psicología Dr. José

Marcos Bustos

Aguayo

PAPIIT $200.000,00 X

43 IT-400512 Diseño de un

modelo educativo

que articule las

modalidades

presencial, a

distancia y abierta

de la UNAM,

a partir del

desarrollo de dos

ejes transversales:

responsabilidad

social e innovación

crítica

Psicología Dra. Alma

Xóchitl Herrera

Márquez

PAPIIT $200.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

44 IN-216312 Síntesis y estudio

de la actividad

biológica

de nuevos

flavonoides,

como potenciales

moléculas

broncorrelajantes

y vasorrenales

QFB Dr. Adelfo

Natalio Reyes

Ramírez

PAPIIT $189.031,00 X

45 IT-119211 Matrices de

componentes

híbridos

preparadas por el

método sol-gel,

para desarrollar

dispositivos

de liberación

controlada de

principios activos

QFB Dr. Vicente

Jesús

Hernández

Abad

PAPIIT $199.500,00 X

46 PE-205513 Material didáctico

para el apoyo de

las asignaturas del

área de ecología

acuática

Biología Dr. José

Luis Gómez

Márquez

PAPIME $101.800,00 X

47 PE-206113 Nube de

información

(cloudcomputing),

una opción de

apoyo al proceso

de enseñanza-

aprendizaje en el

área de biología

vegetal

Biología Mtro. Amadeo

Barba Álvarez

PAPIME $97.812,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

48 PE-206213 Métodos

estadísticos

multivariados y no

convencionales

para análisis de

datos biológicos

Biología Dr. Isaías

Hazarmabeth

Salgado

Ugarte

PAPIME $137.084,00 X

49 PE-206413 Elementos

didácticos y uso

de las TIC’s en

el estudio de

ecosistemas

ribereños de

montaña

Biología Mtra. Eloísa

Guerra

Hernández

PAPIME $105.880,00 X

50 PE-207713 Estrategia

didáctica de

integración

campo-

laboratorio-

cómputo para el

mejoramiento del

aprendizaje de la

ecología acuática

Biología Biól. Raúl

Arcos Ramos

PAPIME $102.772,00 X

51 PE-401813 Modelo de

evaluación para

identificar los

factores que

inciden en los

altos índices de

reprobación de

las carreras que se

imparten en la FES

Zaragoza

DEPI Dra. Ma.

Esmeralda

Bellido

Castaños

PAPIME $60.340,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

52 PE-203413 Mejoramiento de

la enseñanza a

través de videos

educativos en la

línea curricular

proceso salud-

enfermedad de

la carrera de

enfermería de la

FES Zaragoza

Enfermería Dra. Ma.

Susana

González

Velázquez

PAPIME $113.272,00 X

53 PE-205813 El autocuidado

para el desarrollo

humano de las/

los estudiantes

de la carrera de

enfermería de las

FES-Z en el área de

la salud mental

Enfermería Dra.

Guadalupe

Rosete

Mohedano

PAPIME $103.844,00 X

54 PE-208013 Elaboración

y Diseño de

materiales

didácticos de

innovación

educativa para

mejorar el proceso

enseñanza-

aprendizaje

del módulo

de proceso

reproductivo

Enfermería Dra. Ma.

Teresa

Cuamatzi Peña

PAPIME $120.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

55 PE-208313 Apoyo para la

enseñanza de

la exploración

neurológica

en alumnos de

medicina

Médico

Cirujano

Dr. Noé

González

Contreras

PAPIME $85.000,00 X

56 PE-303213 Mejora del

rendimiento

académico

a través del

fortalecimiento

de las habilidades

psicosociales

Psicología Dra. Julieta

Ma. de

Lourdes García

PAPIME $55.250,00 X

57 PE-304013 Mejoramiento

de la enseñanza

de la filosofía

de la ciencia de

la carrera de

Psicología de la

FES Zaragoza,

a través del

uso de nuevas

tecnologías TIC y

de la promoción

de competencias

críticas y reflexivas

Psicología Dr. Santos

Alberto

Miranda

Gallardo

PAPIME $25.800,00 X

58 PE-305413 Curso virtual:

introducción a la

psicología de la

salud


Enrique Rojas

Russell

PAPIME $145.480,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

59 PE-203613 Estilos de

enseñanza y

aprendizaje

y su relación

con el estrés

laboral y escolar:

diagnóstico y

propuestas de

mejora en los

procesos de

enseñanza y

aprendizaje para la

carrera de QFB de

la FES Zaragoza

QFB Dr. José Luis

Alfredo Mora

Guevara

PAPIME $85.000,00 X

60 PE-204913 La química

inorgánica

experimental en

un acercamiento

a un ambiente de

aprendizaje virtual

QFB Dra. Juana

Ma. de la Paz

López

PAPIME $94.000,00 X

61 PE-205413 Incorporación

del alumno de

la carrera de

QFB en servicios

farmacéuticos en

diferentes campos

clínicos

QFB Dra. Beatriz

Espinoza

Franco

PAPIME $100.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

62 PE-205613 Desarrollo de un

ambiente virtual

de aprendizaje

(AVA) para apoyo

del módulo

de Síntesis de

Fármacos y

Materias Primas

(MPSM-I)

QFB Dra. Patricia

Shirley Demare

Negrete

PAPIME $75.000,00 X

63 PE-205713 Alternativas

pedagógicas en

la enseñanza

experimental de

la farmacología

correspondiente

al módulo de

Evaluación de

Fármacos y

Medicamentos

II de la carrera

de Química

Farmacéutico

Biológica de la FES

Zaragoza

QFB Dr. Valentín

Islas Pérez

PAPIME $110.000,00 X

64 PE-206913 Estrategias

de apoyo a

la enseñanza

para mejorar el

aprendizaje en la

línea curricular

bioquímica

QFB Mtra. Araceli

García Del

Valle

PAPIME $103.272,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

65 PE-202111 Centro de

capacitación

para la formación

de instructores

en agricultura

orgánica urbana

Biología Dra. María

Socorro

Orozco

Almanza

PAPIME $115.000,00 X

66 PE-202311 Manual de

prácticas de

remediación de

suelos

Biología Dra. Esther

Matiana García

Amador

PAPIME $119.000,00 X

67 PE-204612 Del saber

tradicional

a las nuevas

tecnologías. Una

opción para la

naturación de

zonas urbanas

mediante el

manejo de

biofertilizantes

Biología Mtra. Bárbara

Susana Luna

Rosales

PAPIME $127.712,00 X

68 PE-206812 La fluorescencia

como herramienta

para el

mejoramiento de

la enseñanza en

los laboratorios

de investigación

formativa de la

Biología de la FES

Zaragoza

Biología Mtro. Luis

Sánchez

Sánchez

PAPIME $142.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

69 PE-208612 Colecciones

científicas del

herbario FEZA y

su apoyo en la

docencia

Biología Dra.

Alejandrina

Ávila Ortiz

PAPIME $164.062,00 X

70 PE-210112 Fortalecimiento

de las colecciones

biológicas de la

FES Zaragoza

como apoyo para

la enseñanza de la

biodiversidad

Biología Dr. Manuel

Feria Ortiz

PAPIME $85.154,00 X

71 PE-211312 Aplicaciones de

la percepción

remota en la

enseñanza del

monitoreo de

ecosistemas

terrestres y el

capital natural

Biología Mtro. Faustino

López Barrera

PAPIME $119.440,00 X

72 PE-206712 Aprendizaje

estratégico

e innovación

educativa en

áreas básicas.

Conocimiento

aplicado a la

odontología

Cirujano

Dentista

Dra. Amparo

García

González

PAPIME $42.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

73 PE-207812 Estrategias para

el mejoramiento

de la enseñanza

sobre la

atención integral

estomatológica

en la infancia

temprana

Cirujano

Dentista

Dr. Lilia

Adriana Juárez

López

PAPIME $88.100,00 X

74 PE-210812 El trabajo

de campo

comunitario en

la Sierra Mixe de

Oaxaca como una

estrategia para el

mejoramiento

Cirujano

Dentista

Dra. Laura

Mecalco

Herrera

PAPIME $74.000,00 X

75 PE-212812 Promoción de

la salud para

universitarios

como medio

innovador

para fomentar

el desarrollo

humano y agregar

condiciones

que favorezcan

el proceso

enseñanza

aprendizaje

Cirujano

Dentista

Dra. Dolores

de la Cruz

Cardoso

PAPIME $138.984,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

76 PE-213412 Programa

gerodontológico

para el

mejoramiento de

la enseñanza de

la atención del

adulto mayor

Cirujano

Dentista

Dra. Rosa

Diana

Hernández

Palacios

PAPIME $54.896,00 X

77 PE-303811 Identificación,

evaluación y

control de los

factores que

intervienen en la

trayectoria escolar

como estrategia

que coadyuve a

mejorar la calidad

del proceso

enseñanza-

aprendizaje de

los estudiantes

de odontología y

su impacto en la

calidad educativa

Cirujano

Dentista

Dra. Carmen

Lilia Sánchez

González

PAPIME $117.272,00 X

78 PE200311 Aplicación de

las nuevas

tecnologías de

la información y

la comunicación

(TIC) para la

enseñanza de

la estadística a

alumnos de la

carrera de Cirujano

Dentista de la FES

Zaragoza

DEPI Dr. Francisco

Murrieta

Pruneda

PAPIME $33.250,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

79 PE-212312 Factores

determinantes de

la formación para

el autocuidado

de los alumnos

de licenciatura de

la FES Zaragoza

UNAM

DEPI Dr. Víctor

Manuel

Mendoza

Núñez

PAPIME $160.500,00 X


la enseñanza en

la línea curricular

Biología Molecular

y Celular, de la

carrera de Biología

de la FES-Zaragoza

DEPI Dra. Rosalva

Rangel Corona

PAPIME $153.044,00 X

81 PE-302612 Formación

pedagógica

y práctica del

docente de la FES

Zaragoza para el

mejoramiento de

la enseñanza: La

experiencia de la

formación en línea

y a distancia

División

de

Ciencias

Químico

Biológicas

Dr. Feliciano

Palestino

Escoto

PAPIME $44.880,00 X


de la docencia

a través de la

generación

de material

audiovisual

División

de

Ciencias

Químico

Biológicas

Dra. Rocío

Mercedes

Prieto Ramos

PAPIME $80.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

83 PE-104312 Producción de

material didáctico

y audiovisual en

fisicoquímica y

termodinámica

para el

mejoramiento de

su enseñanza

Ingeniería

Química

Mtro. Rafael

Sánchez Dirzo

PAPIME $125.000,00 X

84 PE-105012 Enseñanza

de manejo de

energía mediante

validación

de modelos

matemáticos

en prototipos

de colectores

térmicos solares

Ingeniería

Química

Dr. Alejandro

de la Cruz

Rogel Ramírez

PAPIME $199.972,00 X

85 PE-106812 El proceso de

la enseñanza

aprendizaje en el

diseño y dirección

de la construcción

de un incinerador

experimental

Ingeniería

Química

Ing. Eduardo

Loyo Arnaud

PAPIME $176.116,00 X

86 PE-209512 Diseño de guías

didácticas por

competencias

de la asignatura

de Histología y

Embriología de la

carrera de Médico

Cirujano de la FES

Zaragoza

Médico

Cirujano

Dr. José

Antonio

Vargas Pérez

PAPIME $77.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

87 PE-210012 Implementación

de un laboratorio

de habilidades

clínicas para la

carrera de Médico

Cirujano de la FES

Zaragoza

Médico

Cirujano

Dr. Sotero

Alejandro

Zarco

Villavicencio

PAPIME $125.500,00 X


de la enseñanza-

aprendizaje

en el trabajo

comunitario, la

salud pública y

la epidemiología

de la carrera de

Médico Cirujano

en la FES Zaragoza

Médico

Cirujano

MC. Irma

Araceli Aburto

López

PAPIME $23.000,00 X

89 PE-301312 Evaluación del

aprendizaje

del estudiante

en la práctica

supervisada

de psicología

educativa

Psicología Dr. Fausto

Tomas Pinelo

Ávila

PAPIME $86.550,00 X

90 PE-302112 Evaluación de

componentes que

integran la etapa

básica del plan

de estudios de

Psicología de la

FES Zaragoza

Psicología Dra. Ma.

del Socorro

Contreras

Ramírez

PAPIME $34.000,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

91 PE-302912 El portafolio

electrónico como

herramientas

para promover

el aprendizaje

en educación

superior

Psicología Dr. Álvaro

Virgilio

Buenrostro

Avilés

PAPIME $90.544,00 X

92 PE-303712 Apoyos didácticos

para la formación

de competencias

con la práctica

supervisada del

plan de estudios

de Psicología

Psicología Dra. Bertha

Ramos Del Río

PAPIME $59.000,00 X

93 PE-305812 Factores que

intervienen en

el alto índice

de reprobación

de los alumnos

de la carrera de

Psicología

Psicología Dr. Eduardo

Arturo

Contreras

Ramírez

PAPIME $47.500,00 X

94 RR-302111 Un programa

de intervención

basado en

neuropsicología

para estudiantes

con dificultades

en matemáticas-

estadística en

la carrera de

Psicología

Psicología Dr. José

Gabriel

Sánchez Ruiz

PAPIME $72.576,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.

95 PE-208912 Desarrollo

y creación

de unidades

didácticas para

el proceso de

enseñanza y

aprendizaje en

el módulo de

Bromatología

QFB Mtro. Víctor

Alberto

Corvera Pillado

PAPIME $104.500,00 X

96 PE-209012 Mejoramiento

de la enseñanza

en el módulo de

Microbiología

Médica de

la carrera de

Q.F.B. de la

FES Zaragoza,

mediante el

diseño de nuevas

prácticas de

laboratorio y

validación de

exámenes

QFB Mtro. Roberto

González

Meléndez

PAPIME $130.000,00 X

97 PE-210212 Determinantes

de la formación

profesional

del Químico-

Farmacéutico

Biólogo de la FES

Zaragoza

QFB Dra. Patricia

Parra

Cervantes

PAPIME $36.440,00 X


(continuación)

No.No. de

registroNombre del

proyectoCarrera o


Fuente de finan.

Monto Nvo. Renov.


la enseñanza de

las operaciones

unitarias de

mezclado,

granulado y

secado con

enfoque

farmacéutico para

la carrera de Q.F.B.

de la FES Zaragoza

mediante el apoyo

de las tecnologías

de la información

QFB Dra. Francisca

Robles López

PAPIME $143.000,00 X



7.4. Líneas de investigación incorporadas a las Unidades de Investigación.

Unidad Línea de Investigación Responsable

Biología de la reproducciónUI-FESZ-01-05-06ResponsableDr. Roberto Domínguez Casalá

Biología del desarrolloDr. Roberto Domínguez Casalá

Registro: LUI-FESZ-010506

Biología del desarrolloM. en IBSH. Angélica Flores Ramírez


Fisiología reproductivaDra. Leticia Morales Ledesma


NeuroendocrinologíaDra. María Esther Cruz Beltrán


NeuroinmunoendocrinologíaDra. Patricia Rosas SaucedoRegistro: LUI-FESZ-050506

Pubertad

Dra. María Elena Ayala EscobarParticipante:

Dra. Juana Monroy MorenoRegistro: LUI-FESZ-060506

Genética y toxicología ambientalUI-FESZ-020506ResponsableDr. Mario Agustín Altamirano Lozano

Toxicología reproductiva

Dr. Mario Agustín Altamirano LozanoColaborador:

Dr. Juan José Rodríguez MercadoRegistro: LUI-FESZ-070506

Antimutagénesis, anticarcinogénesis y

antiteratogénesis ambiental

Dra. María del Carmen García RodríguezRegistro: LUI-FESZ-080506

TeratogénesisDra. Lucila Álvarez BarreraRegistro: LUI-FESZ-090506

Citogenética y mutagénesisDra. Elia Roldán Reyes


Diferenciación celular y cáncerUI-FESZ-030506ResponsableDr. Benny Weiss Steider

Transducción de señales

Dra. María Isabel Soto CruzRegistro: LUI-FESZ-110506

Participante:M. en C. Arturo Valle Mendiola


(continuación)



Biomembranas y uso de liposomas

Dr. Benny Weiss SteiderDra. María Teresa Corona Ortega


Genes de la familia de histocompatibilidad MIC-A y

células dendríticas

Dr. Jorge Flavio Mendoza RincónRegistro: LUI-FESZ-130506

Inmunología tumoral, participación de citocinas en

transformaciones neoplásicas y uso de proteínas de fusión

Dra. Rosalva Rangel CoronaRegistro: LUI-FESZ-140506

Participantes:Dra. María Teresa Corona Ortega

Dra. Alejandrina Ávila OrtízBiól. Reynalda Roldán Pérez

InmunobiologíaDr. Alberto Monroy GarcíaRegistro: LUI-FESZ-150506

Estudio de la expresión de las moléculas participantes en el

procesamiento antigénico HLA Clase I en tejidos tumorales de

cáncer cérvico-uterino

Dra. María de Lourdes Mora GarcíaRegistro: LUI-FESZ-160506

Cáncer cérvico-uterino como modelo de estudio en la generación de linfocitos T citotóxicos específicos

antitumorales

Dr. Jorge Hernández MontesRegistro: LUI-FESZ-170506

Hematopoyesis y leucemia

Dr. Edelmiro Santiago OsorioRegistro: LUI-FESZ-180506

Participantes:Dr. Edgar Ledesma Martínez

M en C. Itzen Aguiñiga Sánchez


(continuación)



Purificación y caracterización de proteínas, líneas celulares

M. en C. Luis Sánchez SánchezRegistro: LUI-FESZ-190506

Participante:Dr. Hugo López Muñoz

Ecología vegetalUI-FESZ-040506ResponsableDr. Arcadio Monroy Ata

Restauración ecológicaDr. Arcadio Monroy Ata


FitorremediaciónDra. Esther Matiana García Amador


Zonas áridasDra. Rosalva García SánchezRegistro: LUI-FESZ-220506

Ecofisiología vegetalDra. María Socorro Orozco Almanza


GerontologíaUI-FESZ-050506ResponsableDr. Víctor Manuel Mendoza Núñez

Envejecimiento saludableDr. Víctor Manuel Mendoza Núñez

Registro LUI-FESZ- 240114

Bioquímica clínica y envejecimiento

Dra. Martha Asunción Sánchez RodríguezRegistro: LUI-FESZ-240506

Nutrición y envejecimientoMtra. Elsa Correa Muñoz


Estrés oxidativo y enfermedades crónicas

Dra. Raquel Retana UgaldeRegistro: LUI-FESZ-260506

Formación de recursos humanos en gerontología

Mtra. María de la Luz Martínez MaldonadoRegistro: LUI-FESZ-270506

Programa de gerontología comunitaria

Mtra. Alicia Arronte RosalesRegistro: LUI-FESZ-280506

Proceso inflamatorio crónico y enfermedades crónicas

Dra. Mirna Ruiz RamosRegistro: LUI-FESZ-290506

OdontogeriatríaDra. Rosa Diana Hernández Palacios



(continuación)


EducaciónUI-FESZ-060506ResponsableDr. José Luis Alfredo Mora Guevara

Docencia Universitaria

Dra. María Esmeralda Bellido CastañosParticipantes:

Lic. Guillermo González MartínezLic. Pedro David Adán Díaz

IQ. Miguel José Flores GalazM. en C. Martha Flores BecerrilC.D. Lorena Segura GonzálezM.C. Bárbara Bribiesca Tamez

Dra. Silvia Crespo KnopflerDra. María Susana González Velázquez


Educación universitaria: problemas retos y

perspectivas

Mtra. María del Socorro Contreras Ramírez

Participantes:Lic. Eduardo Arturo Contreras Ramírez

Dr. José Gabriel Sánchez RuizRegistro: LUI-FESZ-320506

Evaluación de instituciones educativas

Dra. Silvia Crespo KnopflerParticipantes:

Dr. José Luis Alfredo Mora GuevaraDra. María Susana González Velázquez


Biología comparada y biodiversidad UI-FESZ-070506Responsable Dr. Antonio Alfredo Bueno Hernández

Ciencias de la tierra

Dra. María Patricia Velasco de LeónParticipante:

Mtro. Carlos Pérez MalváezRegistro: LUI-FESZ-340506



Biología comparada y biodiversidad UI-FESZ-070506Responsable Dr. Antonio Alfredo Bueno Hernández

Biogeografía histórica, sistemática y conservación

Dr. David Nahum Espinosa OrganistaParticipantes:

Biól. María Magdalena Ordóñez ReséndizM. en C. María de las Mercedes Luna Reyes

M. en C. Ernesto Mendoza VallejoM. en C. Manuel Feria OrtizRegistro: LUI-FESZ-350506

Historia y filosofía de la biología comparada

Dr. Antonio Alfredo Bueno HernándezParticipantes:

Dra. María Patricia Velasco de LeónM. en C. Carlos Pérez Malváez

Dr. David Nahum Espinosa OrganistaRegistro: LUI-FESZ-360506

Unidad de Investigación en Sistemática Vegetal y SueloUI-FESZ-080506Responsable: Dr. Eloy Solano Camacho

Sistemática, fitogeografía, morfología y anatomía de

plantas vasculares

Dr. Eloy Solano CamachoIntegrantes:

Dr. Carlos Castillejos CruzBiól. Marco Antonio Hernández Muñoz

M. en C. Sonia Rojas ChávezM. en C. Ma. Magdalena Ayala Hernández

QFI. Ma. de la Luz López Martínez.Registro: LUI-FESZ-390208

Relación suelo vegetación

M. en C. Ramiro Ríos GómezM. en C. Faustino López Barrera

M. en C. Balbina Vázquez BenítezM. en C. Jorge A. Gutiérrez Gallegos


Sistemática, ecología y distribución de algas

Dra. Alejandrina Graciela Ávila OrtizIntegrantes:

Biól. Isaura Escalante VargasBiól. Rocío Espitia Licea


(continuación)

Fuente: División de Estudios de Posgrado e Investigación y Profesores.


7.5. Líneas de investigación independientes.

Línea de investigación Responsable Participantes

Biometría y biología pesqueraClave: LI-FESZ-140506

Dr. Isaías Hazarmabeth Salgado Ugarte

M. en C. Verónica Mitsui Saito Quezada

Desarrollo de conducta ambiental sustentableClave: LI-FESZ-120506

Dr. José Marcos Bustos Aguayo

Dra. Luz Ma. Flores HerreraMtra. Gabriela Valencia ChávezMtro. Juan C. Martínez BerriozábalDr. Jesús Silva Bautista.Lic. Ricardo V. Ríos HernándezMtra. Cristina Barrientos

Ecología de bosques e hidrologíaClave: LI-FESZ-290407

Dr. Efraín R. Ángeles Cervantes

M. en C. Manuel Rico Bernal,Biól. Juan Manuel Valderrábano GómezM. en C. Eloísa A. Guerra Hernández

Estructura electrónica de sistemas de interés biológicoClave: LI-FESZ-200506

Dra. Catalina Soriano Correa

Dra. Carolina Barrientos SalcedoDra. Angélica Beatriz Raya RangelDr. Rodolfo O. Esquivel Olea

LimnologíaClave: LI-FESZ-070506

Dra. Bertha Peña Mendoza

Dr. José Luis Gómez MárquezDr. Isaías Hazarmabeth Salgado UgarteM. en C. Eloísa A. Guerra HernándezBiól. Raúl Arcos RamosDr. Salvador Hernández Avilés

Relaciones suelo-agua-vegetación en el manejo de cuencas(antes Edafología y fisiología de la nutrición vegetal)(aceptación de registro)Clave: LI-FESZ-190506

Dr. Gerardo Cruz Flores

M. en C. Eloísa A. Guerra HernándezBiól. Juan Manuel Valderrábano GómezM. en C. Jorge Gutiérrez GallegosDra. Lourdes Castillo Granada

Educación especialClave: LI-FESZ-220506

Dra. Guadalupe Acle Tomasini

Mtra. María del Pilar Roque HernándezDra. Fabiola Zacatelco RamírezDra. Judith Salvador CruzMtra. Rosalinda Lozada GarcíaMtra. Aurora González GranadosMtra. Laura María Martínez Basurto


(continuación)


Educación universitariaClave: LI-FESZ-240506

Mtra. María del Socorro Contreras Ramírez

Lic. Eduardo Arturo Contreras RamírezDr. José Gabriel Sánchez Ruiz

Ciencias farmacéuticasClave: LI-FESZ-210506

Dr. Vicente Jesús Hernández Abad

Dr. Juan Carlos Vázquez LiraM. en C. José Luis Trejo MirandaM. en C. Elizabeth Guadalupe Sánchez GonzálezQ.F.B. José Israel Villagrana VelázquezQ.F.B. Cynthia Espinosa Contreras

Síntesis de fármacosClave: LI-FESZ-090506

Dr. José Ignacio Regla Contreras

M. en C. María Patricia Shirley Demare NegreteM. en C. José Luis Olivares Romero

Síntesis farmacéuticaClave: LI-FESZ-060506

Dr. Adelfo Natalio Reyes Ramírez Dr. Fernando Rodríguez Ramos

GenecologíaClave: LI-FESZ-150506

M. en C. Fernando Tapia Pastrana

Caracterización inmunológica de la exocrinopatía mostrada por el ratón cd1 et/etClave: LI-FESZ-010506

Dr. Rubén Marroquín Segura

M.C. Maurilio Flores PimentelM. en C. Claudia Fabiola Martínez RodríguezDr. José Luis Alfredo Mora GuevaraM.C. Ricardo Calvillo Esparza

Regulación de la respuesta inmune en malariaClave: LI-FESZ-030506

Dra. Martha Legorreta Herrera

Alteraciones cráneo-faciales y maloclusiones dentariasClave: LI-FESZ-110506

Dra. Ana María Wintergerst Lavín

C.D. Martha Patricia Ortega MorenoC.D. Rosa Guadalupe Santamaría RamírezC.D. Silvia Victoria Servín HernándezC.D. Victoria Patricia Deyden IbarraC.D. Roberto Zubillaga Loo

Biología oralClave: LI-FESZ-130506

Mtro. Enrique Pérez Guarneros

Dr. Rubén Marroquín SeguraM.C. Ricardo Calvillo EsparzaQ. Francisco Hernández Hernández


(continuación)


CariologíaClave: LI-FESZ-020506

Dra. Dolores de la Cruz Cardoso

Mtra. Lourdes Castillo GranadaMtra. Maricela Arteaga MejíaDr. Rubén Marroquín SeguraM.C. Maurilio Flores PimentelMtro. Juan Gabriel Morales MoralesDr. Heriberto Vera HermosilloQ.F.B. Concepción Sánchez BarrónDr. José Horacio Tovalín Ahumada

Investigación clínica y epidemiológica en salud bucal y prevenciónClave: LI-FESZ-080506

Mtra. María Rebeca Romo Pinales

C.D. María de los Ángeles Chargoy del ValleC.D. María Isabel de Jesús HerreraC.D. María Silvia Hernández ZavalaC.D. Javier Gutiérrez OrtizDr. José Francisco Murrieta PrunedaC.D. Jaime Rubio Cisneros

Oclusión dentalClave: LI-FESZ-230506

Dr. José Francisco Murrieta Pruneda

Dra. María Lilia Adriana Juárez LópezM. en C. María José Marques Dos santos M.S.P. Arcelia Meléndez Ocampo

Odontopediatría clínica y epidemiológicaClave: LI-FESZ-050506

Dra. María Lilia Adriana Juárez López

C.D. Ernesto Ortiz CruzC.D. José Luis Uribe PiñaM.C. Alejandro Mayorga MuñozC.D. Gerardo Ramírez González

Obesidad desde una perspectiva cognitivo conductualClave: LI-FESZ-170909

Dra. Raquel Del Socorro Guillén Riebeling

M.C. Dolores Patricia Delgado Jacobo

Salud ambiental y laboralClave: LI-FESZ-160506

Dr. José Horacio Tovalín Ahumada

M. en C. Marlene Rodríguez Martínez

Salud, adolescencia y familiaClave: LI-FESZ-250506

Dra. Blanca Estela Barcelata Eguiarte

Dra. Mirna García MéndezMtra. Juana Bengoa González

Química vegetal (biotransformaciones)Clave: LI-FESZ-040506

Dra. Leonora Sánchez García Figueroa


(continuación)


Síntesis orgánicaClave: LI-FESZ-270506

Mtro. Valentín Islas Pérez

M. en C. Óscar Guadarrama MoralesM. en C. Rodolfo Carreón SánchezQ. Carlos Salvador Valadez Sánchez

Terapia molecularClave: LI-FESZ-260506

Mtra. Catalina Machuca Rodríguez

Dr. Francisco Martínez FloresDra. Hilda Villegas Castrejón

Atención multidisciplinaria a personas adultas con diabetes tipo 2. Hacia la modificación de los estilos de vida.Clave: EDOMEX-2005-C01-29 Fondos Mixtos CONACYT-Estado de México

Dr. Marco Antonio Cardoso Gómez

M.C. Irma Araceli Aburto LópezMtra. Gloria Marina Moreno BaenaMtra. María Enriqueta Figueroa RubioDr. Francisco Vázquez CruzDr. Luis Alfredo Mora Guevara

Trastornos nutricionales y obesidadClave: LI-FESZ-170506

M.C. María Luisa Ponce López M.C. Rossana Alcaraz Ortiz

Evaluación de instituciones educativasClave: LI-FESZ-280506

Dra. Silvia Crespo Knopfler

Mtro. José Luis Alfredo Mora GuevaraMtra. María Susana González Velázquez

Desarrollo de tecnología para el aprovechamiento de energías renovables y tratamientos de residuos municipales e industrialesClave: LI-FESZ-010512

Dr. Alejandro De la Cruz Rogel Ramírez

Estudios ecológicos y ambientales para conservación del bosque templadoClave: LI-FESZ-010513

M. en C. Germán Calva Vázquez

Fuente: División de Estudios de Posgrado e Investigación y Profesores.


8. POSGRADO

8.1. Población de nivel especialización.


Programa Primer ingreso Reingreso Población total

Estomatología del Niño y el Adolescente 15 39 54Estomatología en Atención Primaria 9 34 43Salud en el Trabajo 0 12 12Farmacia Industrial (Procesos Farmacéuticos) 0 5 5Farmacia Industrial (Desarrollo Farmacéutico) 1 5 6

Total 25 95 120

8.2. Población de nivel maestría.



Maestría en Ciencias Biológicas 4 11 15

Psicología (Res. Educación Especial) 13 0 13

Psicología ( Neuropsicología Clínica) 7 5 12Total 24 16 40

8.3. Población de nivel doctorado.



Ciencias Biológicas 1 8 9

Doctorado en Psicología 2 8 10Total 3 16 19


8.4. Número de alumnos que realizaron examen de grado.


Programa Población total

Especialización Estomatología del niño y el adolescente 8

Especialización Estomatología en Atención Primaría 2

Especialización Salud en el Trabajo 6

Farmacia Industrial 1

Maestría Psicología (Educación Especial) 5

Maestría Psicología (Neuropsicología Clínica) 3

Programa Ciencias Biológicas (Maestría) 8

Programa Ciencias Biológicas (Doctorado) 4Total 37


9. DESARROLLO Y USO DE TICs

9.2. Aulas virtuales por área.

Fuente: Departamento de Educación en Línea y a Distancia.

Área Número de aulas

Ciencias Químico-Biológicas 46Ciencias de la Salud y del Comportamiento 42Posgrado e Investigación 39Actividades Académicas Complementarias 64Biblioteca 3Departamento de Informática 1

Total 195

9.1. Cursos impartidos por el Departamento de Educación en Línea y a Distancia.


Tipo de curso Número de cursos

Moodle 5

Blogs 5

TIC 3Total 13


9.2.1. Usuarios en aulas virtuales.


Tipo de usuarios Cantidad

Alumnos 3,846

Profesores con derecho a edición 198

Profesores sin derecho a edición 46

Creadores de curso 3

Administradores 3Total de usuarios 4,096


9.3. Número de cursos con aula virtual de pregrado y posgrado.


Instancia Número

Ciencias Químico Biológicas 1

Biología 14

Ingeniería Química 9


Cirujano Dentista 22

Enfermería 3

Médico Cirujano 8

Psicología 9

Estomatología de Atención Primaria 5

Salud en el Trabajo 19Gerontología 10Cursos 5

Actividades Culturales 1

Cursos / Talleres 4

Proyectos de Evaluación 12Diplomados 38

Lenguas Extranjeras 9

Biblioteca 3

Departamento de Informática y Redes 1Total 195


9.4. Número de Blogs creados por carrera.

Carrera Cantidad de blogs

Cirujano Dentista 2Enfermería 2Médico Cirujano 2Química Farmacético Biológica 5

Total 11



10. PROGRAMA EDITORIAL

10.1. Productividad editorial institucional.

Fuente: Departamento de Comunicación y Difusión Institucional.

Tipo de publicación Número de publicaciones

Número de revistas 4

Antologías 1

Libros 11

Manuales 21

Libro electrónico 4

Informe 1

Mantas informativas 6

Material de difusión (volantes, trípticos) 31

Videos 61

Carteles de difusión 435


11. INFRAESTRUCTURA

11.1. Mantenimiento de equipos (enero-septiembre 2013).

Área solicitante

Mantenimiento

Tipo de Equipo

TotalMecánico Electromecánico Óptico Medición Instrumentación

Coordinación de laboratorios campus I

Preventivo 4 0 166 0 0 170

Correctivo 1 14 69 3 4 91

Recuperado 0 10 63 3 3 79

Coordinación de laboratorios campus II

Preventivo 2 82 127 106 19 336

Correctivo 2 146 47 43 21 259

Recuperado 2 144 45 33 21 245

Laboratorios de investigación

Preventivo 0 0 0 0 0 0



Clínicas


Correctivo 0 30 7 31 31 99

Recuperado 0 29 6 28 26 89

Otra




Total

Preventivo 6 90 299 131 37 563

Correctivo 5 222 124 82 71 504

Recuperado 3 201 115 68 63 450

Fuente: Unidad de Mantenimiento de equipo para la investigación.


11.2 Acciones contratadas y realizadas por la Superintendencia de Obras.

Fuente: Superintendencia de Obras.

Área beneficiada Número de acciones Monto

Campus I 138 $4,408,058.78Campus II 243 $5,418,925.95Clínicas 136 $2,660,811.88

Total 517 $12,487,796.61

11.2.1 Servicios de mantenimiento.

Fuente: Superintendencia de Obras.

Tipo de servicioCantidad

Campus I Campus II Clínicas

Carpintería 65 20 4Albañilería 14 35 21Herrería 53 95 8Plomería 178 180 56Electricidad 264 160 64Cerrajería 257 103 14Aluminio/vidrio 15 0 7Pintura 61 120 24Otros 262 20 38

Total 1,169 733 236


12. SERVICIOS DE APOYO ACADÉMICO

12.1. Acervo en bibliotecas.

Fuente: Jefaturas de Departamento de Bibliotecas I y II.

AcervoBiblioteca Campus I Biblioteca Campus II Total

Títulos Ejemplares Títulos Ejemplares Títulos Ejemplares

Libros 15,542 99,390 26,993 88,467 42,535 187,857Revistas 434 33,472 412 8,560 846 42,032

12.2. Adquisición de libros en bibliotecas.


Acervo Biblioteca Títulos Ejemplares Total títulos Total ejemplares

Libros

Campus I Compra 374 3,465

652 4,451Donación 25 25

Campus II Compra 211 899Donación 42 62

Revistas

Campus I Compra 23 175

27 211Donación 4 36

Campus II Compra 0 0Donación 0 0


12.3. Servicios proporcionados en bibliotecas.


Tipo de Servicio Campus I Campus II Total

Fotocopias académicos 0 15,756 15,756

Tesis consultadas 2,689 101 2,790

Tesis digitales 295 0 295

Informes de servicio social consultados 124 65 189

Informes de laboratorio y taller de proyectos consultados

0 24 24

Préstamo libros 142,155 67,906 210,061

Usuarios en sala de cómputo 4,652 0 4,652

Cursos y talleres impartidos 42 22 64

Asistentes a cursos y talleres 651 202 853

Mapoteca (usuarios) 0 690 690

Préstamos interbibliotecarios 47 26 73

Préstamo de material consulta (usuarios) 935 15,051 15,986

Préstamo de VHS 135 0 135

Préstamo de sala audiovisual 132 0 132

Usuarios de sala audiovisual 2,668 0 2,668

Préstamo de material reserva 2,287 0 2,287

Préstamo de material de apoyo 316 0 316

Préstamo de pruebas psicológicas (docentes) 295 0 295

Préstamo de publicaciones seriadas 1,795 0 1,795

Consultas en línea (Facebook) 137 0 137

Número de tutoriales en línea elaborados por la biblioteca

13 0 13


12.4. Actividades de la Unidad Jurídica de apoyo a los procesos académicos.

Fuente: Unidad Jurídica.

Actividades Número

Contratos realizados 60

Convenios de colaboración formalizados 32

Conferencias impartidas a alumnos 9

Asistencia a conferencias y talleres 7

12.5. Convenios formalizados.

Fuente: Unidad Jurídica o Unidad de Recursos Financieros.

Objetivo o materia de interés Número

Formación de recursos humanos 21

Servicios de atención 7

Apoyo a la investigación 13

Producción editorial 2

Total 43


12.5.1. Relación de convenios de la FES Zaragoza formalizados.

No. Registro TipoInstitución

contraparteObjetivo

Término de

Vigencia1 33317-2541-

22-XI-12Convenio de colaboración

H. Ayuntamiento de San Andrés Dinicuiti, Huajuapan, Oaxaca

Realizar brigadas de salud integral, derechos humanos y desarrollo sustentable en el Municipio de San Andrés

Dinicuiti, Huajuapan, Oaxaca

diciembre 2015

2 28991-1071-31-V-11

Convenio de colaboración

Instituto de Atención a los Adultos

Mayores del Estado de Hidalgo

Establecer el marco normativo para implementar un programa para la formación de recursos

humanos y desarrollo de proyectos de investigación sobre

gerontología comunitaria

mayo 2013

3 30413-2493-16-

XI-11


Servicios de Salud de Oaxaca

Aplicar en el servicio social las recomendaciones de la Comisión

Interinstitucional para la formación de recursos humanos

para la salud

diciembre 2015

4 32609-1833-17-

IX-12

Convenio específico de colaboración

ISSSTE Delegación Regional Zona Sur

Proporcionar al personal del Instituto los cursos de

capacitación especificados en el anexo único: relación de cursos y

aportaciones

diciembre 2012

5 33589-38-9-I-13


Colegio Mexicano de Psicología Criminal y

Forense, S.C.

Desarrollar actividades académicas en el ámbito de la Psicología, a través

de la realización de cursos, talleres, seminarios, simposio,

conferencias, coloquios, congresos, mesas redondas y

diplomados

enero 201 5

6 34000-449-25-II-13


Instituto de Especialidades Postécnicos en

Enfermería, A.C.

Implementar cursos postécnicos que coadyuven a la profesionalización de los

estudiantes de Enfermería

enero 2015

7 34130-579-11-III-13


ISSSTE Delegación Regional Zona

Poniente



aportaciones

diciembre 2012


(continuación)


contraparteObjetivo

Término de

Vigencia8 34472-921-

26-IV-13Convenio

específico de colaboración

en materia de

capacitación

Instituto de Seguridad y Servicios

Sociales de los Trabajadores del

Estado, Delegación Regional Zona

Oriente en el Distrito Federal



aportaciones

diciembre 2013

9 34488-937-29-IV-13


Sistema para el Desarrollo Integral

de la Familia del Estado de

Guanajuato (DIF)

Proporcionar al personal del DIF Estatal el curso y diplomado especificado en el anexo único: relación de cursos y aportación

diciembre 2013

10 34518-967-2-V-13

Contrato de comodato

Balsas División Dental, S.A de C.V.

Otorgar en comodato a la UNAM los bienes descritos en la

declaración II.3

Indefinida

11 34698-1147-22-V-13




Estado, Delegación Regional Zona Norte en el Distrito Federal



aportaciones

diciembre 2013

12 34715-1164-23-V-13


Instituto Mexiquense Contra

las Adicciones

Apoyar el desarrollo del servicio social de los alumnos de la carrera de Psicología de la

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

agosto 2015

13 34716-1165-23-V-13


Instituto Mexiquense Contra

las Adicciones

Apoyar el desarrollo del servicio social de los alumnos de la carrera de Psicología de la

Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

agosto 2015

14 34723-1172-23-V-13


Colegio Interdisciplinario de Profesionales de la

Salud, A.C.

Desarrollar actividades académicas a través de la

realización de cursos, talleres y diplomados

mayo 2015


(continuación)


contraparteObjetivo

Término de

Vigencia15 34763-121-

27-V-13Convenio de colaboración

Centro de Expansión y Actualización

Odontológicas, A.C.



mayo 2016

16 34764-1213-27-V-13


Centro Integral de Terapia de Arte, S.C.



mayo 2015

17 34845-1294-3-VI-13


Centro de Investigación

Forense y Control de Confianza, S.C.



junio 2015

18 34906-1355-6-VI-13

Bases de colaboración

Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Programa

Universitario de Investigación en

Salud

Planear organizar, impartir y supervisar el diplomado actualización integral de

conocimientos en medicina 2013

octubre 2013

19 34994-1443-18-

VI-13


Consultoría en Desarrollo Integral

Humano, S.C.

Desarrollar actividades académicas, a través de la

realización de cursos, talleres, congresos, conferencias y

diplomados

junio 2015

20 35013-1462-19-VI-13


IMETYD Instituto Mexicano de Estimulación Temprana y

Desarrollo Humano, A.C.



junio 2015

21 35205-1654-29-

VII-13

Bases de colaboración

Facultad de Estudios Superiores Aragón

Instrumentar el programa permanente e integral de

atención a la salud para alumnos de alta vulnerabilidad de la FES

Aragón, a través del servicio social de las carreras de Médico

Cirujano y Psicología de FES Zaragoza

junio 2018


(continuación)


contraparteObjetivo

Término de

Vigencia22 35230-

1679-31-VII-13


Fundación Educativa para el Desarrollo

Académico y Profesional, A.C.



agosto 2015

23 35235-1774-8-VIII-13


en materia de

capacitación



Estado, Delegación Regional Zona Sur en

el Distrito Federal

Proporcionar al personal que designe el instituto, los cursos de capacitación especificados en el anexo único relación de cursos y

aportaciones

diciembre 2013

24 35310-1759-7-VIII-13


Asociación Mexicana de Ultrasonido en

Medicina, A.C.



agosto de 2015

25 35320-1769-8-VIII-

13


Colegio de Trabajadores

Sociales de México, A.C.



agosto 2015

26 35332-1781-9-VIII-13

Contrato de comodato

SMART Solutions for Laboratory, S.A de

C.V.

Otorgar en comodato a la UNAM los bienes descritos en la

declaración II.3

agosto 2015

27 35374-1823-13-VIII-13


Grupo Empresarial Ambiental, S.A de

C.V.

Promover actividades de docencia, investigación y

asesoría profesional

agosto 2015

28 35456-1905-21-VIII-13


Grupo Mexicano para el Estudio de Ortodoncia, A.C.


realización de cursos, talleres, congresos, conferencias y

diplomados

septiembre 2015

29 DGAJ-SPI-34-

111212-683

Convenio general de

publica-ciones

Editorial El Manual Moderno, S.A. de

C.V.

Apoyar en la publicación, distribución y venta de obras de la UNAM a través de la FES

Zaragoza

diciembre 2017

30 DGAJ-SPI-34-

190313-191

Contrato específico de

coedición

El Manual Moderno, S.A. de C.V.

Publicar la obra titulada “Psicología: Historia, Teoría y

Procesos Básicos”

ex profeso


(continuación)


contraparteObjetivo

Término de

Vigencia31 83833 Convenio CONACyT (Fondo

Sectorial de Investigación para la

Educación)

Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “El síndrome de quemarse por el trabajo y marcadores de salud cardiovascular en trabajadores

de distintas ocupaciones”

febrero 2014

32 87139 Convenio CONACyT (Fondo Sectorial de

Investigación en Salud y Seguridad

Social)

Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Modelo de atención comunitaria para el

envejecimiento saludable bajo el enfoque del envejecimiento

activo”

febrero 2014


Investigación para la Educación)

Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Síntesis de nuevos derivados de (1S,4S) y (1R, 4R) -2,5 diazabiciclo [2.2.1]

heptano con potencial aplicación en química medicinal y catálisis

asimétrica”

marzo 2014



Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Reconstrucción paleo climática y distribución de gimnospermas en el Jurasico de

Oaxaca”

febrero 2013



Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Potencial anti

leucémico del caseinato de sodio (casina) In vitro e In vivo”

marzo 2014


Investigación en Salud y Seguridad

Social)

Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Manejo del sobrepeso y la obesidad en el primer nivel de atención a la

salud: intervenciones adaptadas al paciente”

noviembre 2014

37 35698-2147-17-

IX-13

Convenio específico

CONABIO Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Diversidad y distribución de las mariposas

(Rhopalocera: Papilionoidea) en la región occidental del estado

de Morelos”

octubre 2015


(continuación)

Fuente: Unidad Jurídica y Unidad de Recursos Financieros.


contraparteObjetivo

Término de

Vigencia38 FB1596/

JM041/12Convenio específico

CONABIO Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Modelación de la distribución potencial del

género Bursera (Burseraceae) en México”

mayo 2013

39 FB1602/JM031/12


CONABIO Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación

“Distribución potencial de plagas de Chrysomelidae (Insecta:

Coleoptera)”

julio 2013

40 FB1569/JM068/12


CONABIO Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Distribución geográfica de algunas especies

de los géneros Coryphantha (Engelm.) Lem. y Mammillaria

Haw. (Cactaceae)”

mayo 2013

41 FB1638/JF105/12


CONABIO Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Biodiversidad de Coleópteros y Arañas de las

Sierras de Taxco-Huautla”

mayo 2015

42 FB1636/JF033/12


CONABIO Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Inventario de

las mariposas de la selva baja de las sierras de Taxco-Huautla,

Guerrero (RTP120)”

octubre 2012

43 FB1694/JK005/13


CONABIO Apoyar el desarrollo del proyecto de investigación “Diversidad y distribución de las mariposas

(Rhopalocera: Papilinoidea) en la región occidental del estado de

Morelos”

junio 2014


13. PERSONAL ADMINISTRATIVO

13.1. Personal administrativo de base por género.

Fuente: Unidad de Recursos Humanos.

Rama Masculino Femenino Total

Administrativa 46 144 190Obrera 17 4 21Auxiliar de administración 170 156 326Obrera especializada 39 1 40Técnica especializada 118 107 225Profesional 3 2 5

Total 393 414 807

13.2. Personal administrativo de base por lugar de trabajo.


Rama Campus I Campus II Clínicas Total

Administrativa 115 31 44 190Obrera 5 8 8 21Auxiliar de administración 114 105 107 326Obrera especializada 25 15 0 40Técnica especializada 109 111 5 225Profesional 2 1 2 5

Total 370 271 166 807


13.3. Cursos de capacitación y desarrollo administrativo.


Tipo de cursoFES Zaragoza Ciudad Universitaria

Asistentes Acreditados Asistentes Acreditados

Actualización 32 28 8 6Cómputo 121 111 2 2Desarrollo humano 50 42 4 4Promoción 46 17 7 7

Total 249 198 21 19


14. PRESUPUESTO

14.1. Distribución del presupuesto asignado por partidas.


Concepto Presupuesto asignado

Remuneraciones personales $386,044,939.48Servicios $ 23,130,523.20Prestaciones y estímulos $320,838,136.00Artículos y materiales de consumo $ 9,514,995.95Mobiliario y equipo $ 7,459,466.79Asignaciones para programas de colaboración y desarrollo académico

$ 57,554,394.00

Total $804,542,455.42

14.2. Clasificación del presupuesto.


Concepto Presupuesto asignado

Presupuesto centralizado $759,602,823.92Presupuesto regulado (operativo) $ 44,939,631.50

Total $804,542,455.42

14.3. Principales partidas ejercidas con ingresos extraordinarios.


Concepto Presupuesto ejercido

Mantenimiento e infraestructura $ 5,795,820.86Artículos y materiales de consumo $10,830,189.65

Total $16,626,010.51


14.4. Adquisiciones de bienes e insumos de compra nacional.

Fuente: Departamento de Adquisiciones, Almacén e Inventarios.

Concepto Presupuesto ejercido

Libros $ 77,412.00

Servicio de mantenimiento $ 862,559.12Otros servicios comerciales $ 32,972.02Artículos, materiales y útiles diversos $ 12,949,360.27

Materiales de mantenimiento paraedificios e instalaciones

$ 478,658.06

Mobiliario, equipo e instrumental menores $ 739,806.38

Mobiliario $ 116,240.00

Equipo diverso $ 1,664,776.70

Automóviles $ 823,724.00

Equipo de cómputo $ 967,803.77Total $ 18,713,312.32


15. CONSEJO TÉCNICO

15.1. Sesiones de Consejo Técnico.

Tipo de reunión No. de reuniones No. de asuntos tratados

Ordinaria 10 37

Extraordinaria 7 9

Total 17 46

15.2. Licencia, comisiones y años sabáticos.

Carrera o áreaSabáticos semestre/año

Licencias ComisionesDisfrute Diferimiento

Biología 3 4 1 3


Enfermería 0 0 0 0

Ingeniería Química 0 1 0 0


Psicología 7 0 7 2

Química Farmacético Biológica 2 4 0 0

Posgrado 2 2 0 0

Lenguas Extranjeras 2 0 1 0

Total 25 12 17 5

Fuente: Secretaría General.



15.3 Promociones de profesores.

PromociónCarrera o área

TotalI.Q. C.D. Enf. M.C. Psic. Q.F.B. Posgrado Informática

Profesor de asig. A def. a Profesor de asig. B def.

0 0 0 3 0 0 0 0 3

Técnico acad. titular A def. a Técnico acad. titular B def.

0 0 0 0 0 0 0 1 1

Técnico acad. titular B def. a Técnico acad. titular C def.

0 0 0 0 0 1 0 0 1

Profesor asociado C def. a Profesor titular A def.

1 0 0 0 4 0 1 0 6

Profesor titular A def. a Profesor titular B def.

0 0 1 1 0 0 1 0 3

Profesor titular B def. a Profesor titular C def.

0 2 0 0 0 0 0 0 2

Total 1 2 1 4 4 1 2 1 16


Documents

TERCER INFORME DE ACTIVIDADES DE LA GESTIÓN 2010-2014 · 2016-10-03 · TERCER INFORME DE . ACTIVIDADES DE LA GESTIÓN 2010-2014. Periodo octubre 2012-septiembre 2013. Dr. Víctor