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TERCERA ENCUESTA NACIONAL DE MEDIO AMBIENTE
Santiago de Chile, 3 de Abril de 2017
Métodos
• 18 o más años de edad• chilenas o extranjeras • 5 años continuos en el país• 111 comunas urbanas• 15 regiones del país.
TIPO DE ESTUDIO
• Probabilístico• Estratificado geográficamente • Multietápico (comunas,
manzanas, vivienda y persona).
ERROR DE ERROR:
• +/- 2,1%,
• 95% de confianza
APLICACIÓN CUESTIONARIO PRESENCIAL
El trabajo de campo se realizó en los meses de junio y julio de 2016
TAMAÑO DE LA MUESTRA
2.170 personas
1. PERCEPCIONES GENERALES SOBRE EL MEDIO AMBIENTE
¿Cuál es el principal problema ambiental que lo afecta a Ud.?
Principales problemas ambientales
CONTAMINACIÓN DEL AIRE
BASURA Y SUCIEDAD EN
LAS CALLES
PERROS VAGOS
CONGESTIÓN VEHICULAR
CAMBIO CLIMÁTICO
CONTAMINACIÓN ACÚSTICA (RUIDO)
CONTAMINACIÓN DE AGUA
MALOS OLORES
PLANTAR ÁRBOLES/
CREAR ÁREAS VERDES
SEQUÍA POLEN DE LOS ÁRBOLES QUE
CAUSAN ALERGIA
38,3%
20,7%
7,4% 6,6%4,2% 4% 3,5%
2,7% 1,8% 1,1% 0,8%
Tabla 1. P.2. Principal problema ambiental según nivel socioeconómico
ABC1 C2 C3 D E Total
Contaminación del aire 41.3% 41.0% 38.5% 34.6% 38.5% 38.4%
Basura y suciedad en las calles 13.2% 18.8% 21.6% 22.8% 23.9% 20.7%
Perros vagos y sus excrementos 7.0% 6.3% 7.1% 8.6% 8.5% 7.4%
Congestión vehicular 12.0% 7.6% 7.4% 4.0% 1.9% 6.6%
Cambio climático 3.7% 5.4% 3.7% 4.2% 3.8% 4.2%
Contaminación acústica (ruido) 5.0% 2.4% 5.1% 3.6% 2.3% 4.0%
Contaminación del agua 3.7% 4.9% 3.1% 3.6% 2.8% 3.6%
Malos olores 1.7% 1.4% 2.6% 4.0% 3.8% 2.8%
Plantar árboles/crear áreas
verdes
0.8% 4.3% 1.5% 1.0% 1.4% 1.8%
Sequía 1.7% 1.1% 0.4% 1.8% 0.9% 1.0%
Polen de los árboles que causan
alergia
0.8% 0.3% 1.3% 0.8% 0.5% 0.8%
Nota: Pregunta de respuesta espontánea
Principal problema ambiental según NSE
Tabla 1. P2. Principal problema ambiental según macro zona
Norte Centro Sur Metropolitana Total
Contaminación del aire 20.9% 32.8% 33.8% 47.9% 38.4%
Basura y suciedad en las calles 45.0% 23.1% 15.2% 15.3% 20.7%
Perros vagos y sus excrementos 12.6% 6.5% 11.0% 4.6% 7.4%
Congestión vehicular 2.9% 6.7% 4.7% 8.6% 6.6%
Cambio climático 1.4% 4.0% 6.5% 4.0% 4.2%
Contaminación acústica (ruido) 0.4% 4.7% 4.3% 4.5% 4.0%
Contaminación del agua 5.4% 2.2% 8.5% 1.3% 3.6%
Malos olores 4.3% 3.5% 4.5% 1.2% 2.8%
Plantar árboles/crear áreas verdes 1.8% 2.7% 0.4% 2.0% 1.8%
Sequía 0.7% 1.2% 2.0% 0.6% 1.0%
Polen de los árboles que causan
alergias 0.0% 1.7% 0.0% 0.9% 0.8%
Nota: Pregunta de respuesta espontánea
Principal problema ambiental según Macrozona
Actividad más contaminanteActividad más contaminante en la ciudad
NO SABELAS QUEMASAGRICOLAS
LEÑA
32.7% 30.5% 28.1% 4.4% 4.0% 0.2%
63.5% 7.9% 15.7% 0% 12.9% 0%
52.5% 17.5% 16.3% 8.5% 4.6% 0.6%
17.4% 41.1% 36.1% 3.2% 2.2% 0.1%
TOTAL
CENTRO
SUR
METROPOLITANA
TRANSPORTE INDUSTRIAS OTRA¿CUÁL?
?
Sistema de calefacción más contaminante
Sistema de calefacción que más contamina dentro del hogar
NO SABEOTRAESTUFA APARAFINA
46.2% 36.5% 13.1% 2.2% 1.3% 0.7%
80.9% 9.3% 5.5% 2.7% 1.1% 0.5%
56.0% 22.7% 16.7% 3.1% 1.3% 0.2%
35.0% 48.2% 12.8% 1.6% 1.3% 1.0%
TOTAL
CENTRO
SUR
METROPOLITANA
ESTUFA A LEÑA
CHIMENEAABIERTA
ESTUFA A GAS
Sistemas de calefacción en el hogar por macrozonasSistemas de calefacción en el hogar según macro zonas
ESTUFA A GAS LICUADO
ESTUFA A PARAFINA
ESTUFA ELÉCTRICA
CALEFACTOR A COMBUSTIÓN LENTA
OTRO
CHIMENEA ABIERTA
ESTUFA A GAS NATURAL
ESTUFA A PELLET
CENTRO
20.4%
19.9%
9.4%
18.9%
22.6%
11.5%
2.4%
0.4%
SUR
15.0%
9.1%
6.7%
62.0%
13.3%
5.8%
4.7%
1.1%
METROPOLITANA
39.1%
31.0%
31.3%
2.9%
10.2%
1.7%
2.4%
0.5%
CENTRO
20.4%
19.9%
9.4%
18.9%
22.6%
11.5%
2.4%
0.4%
TOTAL
26.8%
21.5%
21.5%
19.7%
16.9%
4.6%
2.8%
0.6%
Evaluación del estado general del medio ambiente
¿Cómo evalúa el estado general del medio ambiente en su región?
MALO0,6%
BUENO16,4%
REGULAR39,8%
MALO28,2%
PÉSIMO15%
Evaluación estado general del medio ambiente por macrozona
Tabla 1. P.4. Evaluación de los aspectos que componen el medio ambiente
Excelente Bueno Regular Malo Pésimo
La calidad del aire en su región 1% 22.6% 30.6% 29.8% 16%
El estado en que se encuentra la flora y fauna en su región 1.4% 25.4% 40.3% 25.9% 7%
La calidad de los ríos, lagos y/o mar en su región 0.8% 20% 38.6% 30.6% 10%
La calidad de parques y plazas en su región 2.1% 33.9% 37% 21.5% 5.5%
Evaluación de los aspectos que componen el medio ambiente
El estado general
del medio ambiente en su región
Esfuerzos por cuidar el medio ambiente
Tabla 1. P.5. Esfuerzos por cuidar el medio ambiente
Muy en
desacuerdo
En
desacuerdo
De
acuerdo
Muy de
acuerdo
El Gobierno está haciendo el mejor esfuerzo para
cuidar el medio ambiente 19.5% 50% 27.2% 3.3%
Las empresas están haciendo el mejor esfuerzo para cuidar el medio ambiente
31.2% 49.2% 17.1% 2.5%
Las escuelas están haciendo el mejor esfuerzo para cuidar al medio ambiente
3.4% 20.6% 62.8% 13.3%
Las “personas en general” están haciendo el mejor esfuerzo para cuidar el medio ambiente
11.1% 52.9% 31.2% 4.8%
Usted está haciendo el mejor esfuerzo para
cuidar el medio ambiente 2.6% 28.9% 58.9% 9.7%
2. ACCIONES PRO AMBIENTALES
Acciones para proteger el medio ambiente
¿Cuál o cuáles son las acciones más importantes que usted puede hacer en el día a día para proteger el medio ambiente?
Nota: Pregunta de respuesta espontánea. Barras no suman 100% por ser respuesta múltiple.
Acciones para proteger el medio ambiente por macrozona
Tabla 1. P.3. Principal acción ambiental por macro zona
Norte Centro Sur Metropolitana Total
No botar basura 52.3% 37.8% 32.5% 33.9% 36.7%
Cuidar la naturaleza 37.4% 17.6% 20.0% 13.6% 18.9%
Reciclar 15.5% 23.3% 15.8% 18.1% 18.2%
No usar estufas a leña 5.7% 15.7% 10.0% 18.3% 14.3%
Educar a los niños/jóvenes 22.6% 14.4% 11.7% 7.5% 11.8%
Uso eficiente del agua 10.8% 8.5% 16.1% 9.9% 11.1%
Plantar árboles/crear áreas verdes 8.7% 7.1% 6.8% 8.2% 7.7%
Ocupar menos el auto 4.6% 4.1% 2.3% 10.2% 6.5%
Uso eficiente de la energía eléctrica 8.8% 5.2% 9.1% 3.4% 5.7%
No usar bolsas plásticas 3.7% 8.0% 5.7% 2.5% 4.5%
Nota: Pregunta de respuesta espontánea
Tabla 1. P.3. Principal acción ambiental por rango etario
18 - 30 años
31 – 45 años
46 - 60 años
61 años y más
Total
No botar basura 43.3% 35.6% 34.3% 31.9% 36.7%
Cuidar la naturaleza 14.8% 19.1% 21.4% 21.3% 18.9%
Reciclar 20.7% 19.5% 15.8% 16.0% 18.2%
No usar estufas a leña 10.5% 14.3% 19.0% 13.5% 14.3%
Educar a los niños/jóvenes 12.3% 14.8% 10.6% 7.9% 11.8%
Uso eficiente del agua 13.4% 10.2% 8.5% 12.8% 11.1%
Plantar árboles/crear áreas verdes 6.8% 8.5% 7.9% 7.7% 7.7%
Ocupar menos el auto 8.5% 7.6% 5.0% 3.8% 6.5%
Uso eficiente de la energía eléctrica 6.1% 6.3% 4.7% 5.7% 5.7%
No usar bolsas plásticas 3.0% 5.6% 5.0% 4.2% 4.5%
Nota: Pregunta de respuesta espontánea
Acciones para proteger el medio ambiente por edad
Medio de transporte utilizado con más frecuencia
¿Cuál es el medio de transporte que usted utiliza con mayor frecuencia?
Medio de transporte utilizado con más frecuencia por macrozona
Medio de transporte más utilizado según macro zona
Medio de transporte utilizado con más frecuencia por NSE
Medio de transporte más utilizado según nivel socioeconómico
Acciones Proambientales
8.0
9.5
5.7
12.4
6.3
3.0
18.3
8.0
6.3
10.1
13.7
10.7
11.8
11.2
10.3
7.3
22.2
29.4
39.3
44.2
39.7
40.9
55.0
55.8
63.2
64.7
4.7
3.7
10.2
5.5
6.0
4.9
7.8
9.7
7.0
19.9
15.8
9.0
8.2
7.6
9.3
84.0
83.2
82.3
80.6
79.9
69.7
44.2
42.9
42.1
30.3
29.3
25.3
24.1
17.9
15.7
0 20 40 60 80 100
¿Separa los restos de frutas y verduras para producirabono (compostaje)?
¿Cuándo va de compras pide que no le echen lascosas en bolsas plásticas?
¿Usa la bicicleta como principal medio de trasporte?
¿Recicla su basura semanalmente?
¿Tiene una huerta en su hogar o participa de huertoscomunitarios?
¿Arregla cosas o compra cosas de segunda mano envez de comprar algo nuevo?
¿Compra productos en envases retornables oreutilizables?
¿Desenchufa los artefactos eléctricos cuando no losestá usando?
¿Usa electrodomésticos de bajo consumo eléctrico?
¿Espera a que se enfríe la comida antes de guardarlaen el refrigerador?
¿Evita ocupar automóvil o taxi para ir a lugarescercanos a su hogar?
¿Toma duchas cortas?
¿Corta el agua de la llave mientras lava la loza y/o secepilla los dientes?
¿Usa ampolletas de bajo consumo de energía?
¿Evita dejar luces encendidas en ambientesdesocupados?
Por el medio ambiente
Por motivos económicos
Por otras razones
No realiza conducta
Figura 5. P.8. Acciones pro ambientales y razones para ejecutarlas
Uso bicicleta como principal medio de transporte
¿Por qué utiliza la bicicleta como principal medio de transporte?
POR EL CAMBIO CLIMÁTICO
31,3%POR MOTIVOS DE SALUD
14,6%
POR MOTIVOS ECONÓMICOS
19,7%
POR EL BIENESTAR DE LA FAMILIA
3,8%
POR LO QUE PUEDEN PENSAR (PRESIÓN SOCIAL)
3,9%
POR EL MEDIO AMBIENTE/ LA NATURALEZA
20,8%
Razones de no utilizar bicicleta como principal medio de transporte
¿Por qué no utiliza la bicicleta como principal medio de transporte?
NO TIENE BIBICLETA
32,5%
NO SABE ANDAR EN BIBICLETA
8,1%
PROBLEMAS/IMPEDIMENTOS FÍSICOS
12,6%
LAS CONDICIONES DEL TERRENO NO LO....
3,8%CONDICIONES CLIMÁTICAS NO LO PERMITEN
3%
FALTA DE SEGURIDAD/ ES PELIGROSO
6,7%
POR COMODIDAD
13,3%
NO HAY CICLOVÍAS/ INFRAESTRUCTURA
7%
POR DISTANCIA/LEJANÍA ENTRE EL TRABAJO Y ...
14,6%
3. RECICLAJE
Personas que reciclan semanalmente
SI19,9%
NO80,1%
¿Recicla su basura
semanalmente?
POR EL MEDIO AMBIENTE/LA NATURALEZA
78,6%POR MOTIVOS ECONÓMICOS
8,5%
POR CAMBIO CLIMÁTICO
8,3%
POR EL BIENESTAR DE LA FAMILIA
0,6% POR MOTIVOS DE SALUD
0,5%
PORQUE LE PREOCUPAN O LE IMPORTAN LAS OTRAS PERSONAS (MOTIVOS ALTRUISTAS)
0,5%
Razones para el reciclaje
¿Por qué recicla su basura?
POR FALTA DE COSTUMBRE
32,7%
NO VALE LA PENA PORQUE DESPUÉS SE...
6,3%
NO TIENE COSAS PARA RECICLAR
2,9%
FALTA DE TIEMPO
8,1%
FALTA DE INFORMACIÓN
9,6%
NO HAY DONDE RECICLAR
26,9%
COMODIDAD
12,4%
Razones para no reciclar
¿Por qué no
recicla su basura?
UN CAMIÓN RECOGE EL RECICLAJE DIRECTAMENTE...
17,3%
EN PUNTOS LIMPIOS EN ESPACIOS MUNICIPALES
44,5%
EN PUNTOS LIMPIOS EN SUPPERMERCADOS Y/O...
30%
EN PUNTOS LIMPIOS EN SU EDIFICIO, CONDOMINIO
17,6%
OTRO
15,1%
EN PUNTOS LIMPIOS EN COLEGIOS Y/O...
11,4%
Lugares donde se llevan los residuos
¿Dónde lleva sus
residuos para
reciclaje?
4. ETIQUETAJE Y PANELES SOLARES
Conocimiento de los impactos sobre el medio ambiente de productos de consumo cotidiano
Análisis por nivel socioeconómico: ¿Usted conoce los impactos sobre el medio ambiente de los productos que consume cotidianamente?
9,8%
14,1%
15,2%
16,3%
21,5%
15.3%
22.4%
29.0%
34.6%
40.2%
36,1%
33.7%
53.5%
45.0%
37.4%
34.4%
36.5%
39.8%
12.2%
8.1%
7.4%
6.6%
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
ABC1
C2
C3
D
E
Total
No se ha dado cuenta No, y no le interesa No, pero le gustaría conocerlo Sí, de algunos Sí, de todos
Actitud hacia compra de productos dañinos para el medio ambiente
Si se demuestra que
un producto daña el
medio ambiente,
¿usted dejaría de
comprarlo?
Instalación paneles solares
Instalación de paneles solares en el hogar
HA INSTALADO PANELES SOLARE
6,9%
NO LOS HA INSTALADO
88,5%
NO SABE LO QUE SON LOS PANELES SOLARES
15,1%
Razones de no instalación de paneles solares
NO CUENTA CON EL DINERO PARA HACERLO
66,6%
NO LE INTERESA
6%
VIVE EN UN LUGAR EN QUE NO ES POSIBLE HACERLO
10,3%
NO SABE CÓMO HACERLO
12%
LA INVERSIÓN NO VALE LA PENA PORQUE SON INEFICIENTES
15,1%
NO LES VE UTILIDAD
3,3%¿Por qué no los ha instalado (paneles solares)?
5. RESPONSABILIDAD Y PARTICIPACIÓN
Responsabilidad causando Cambio Climático
9%
6.4%
9.5%
13.5%
9.6%
6.8%
9.1%
19%
24.9%
26%
24.9%
29.1%
30.4%
31.6%
34.5%
40%
33.3%
35.1%
31.5%
30.4%
33%
60%
52.5%
37.6%
32.9%
32.5%
34.1%
27%
26.9%
0 20 40 60 80 100
Las grandes empresas
Los países ricos
Los gobiernos y las municipalidades
Los organismos internacionales y lasorganizaciones ambientalistas
Los países en vías de desarrollo o paísespobres
Los científicos
Las organizaciones sociales
Usted, su familia y sus amigos
PARA NADA RESPONSABLES UN POCO RESPONSABLES BASTANTE RESPONSABLES COMPLETAMENTE RESPONSABLES
¿Cuán responsables son los siguientes grupos de que el cambio climático esté ocurriendo?
Responsabilidad solucionando Cambio Climático¿Cuán responsables son los siguientes grupos de solucionar el cambio climático?
7.4%
9%
15.3%
14.2%
18.7%
15.5%
22.8%
22.8%
30.9%
32.3%
35.5%
35.5%
33.7%
32.1%
32%
34.4%
58.4%
54.6%
46.6%
47.1%
42.7%
50.2%
38.9%
37.2%
0 20 40 60 80 100
Las grandes empresas
Los países ricos
Los gobiernos y las municipalidades
Los organismos internacionales y lasorganizaciones ambientalistas
Los países en vías de desarrollo o paísespobres
Los científicos
Las organizaciones sociales
Usted, su familia y sus amigos
PARA NADA RESPONSABLES UN POCO RESPONSABLES BASTANTE RESPONSABLES COMPLETAMENTE RESPONSABLES
Participación ciudadanaParticipación ciudadana en temas ambientales
42.7%
31.8%
28.1%
52.2%
44.5%
40.9%
53.6%
42.2%
43.4%
41.4%
43.7%
60.8%
43.2%
49.2%
54.8%
42.4%
51.2%
52.8%
11%
17.6%
0 20 40 60 80 100
Ha usado redes sociales (por ej. Facebook, Whatsapp, Twitter) para difundirinformación o conversar sobre el cambio climático
Ha difundido información o conversado sobre el cambio climático
Ha asistido voluntariamente a talleres educativos sobre el medio ambiente y/oel cambio climático
Ha participado en marchas o manifestaciones por el medio ambiente
Ha firmado peticiones por temas relacionados con el medio ambiente
Ha participado de alguna consulta municipal o ministerial sobre temasambientales
Ha votado por políticos cuya prioridad sea la protección del medio ambiente
Ha participado como voluntario en programas de reforestación, limpieza deplayas/caminos
Ha participado en mesas de trabajo para decidir sobre temas ambientales ensu comuna
NO, Y NO ME INTERESA NO, PERO ME GUSTARÍA HACERLO SÍ, HACE MÁS DE UN AÑO SÍ, DURANTE EL ÚLTIMO AÑO
Apoyo a políticas ambientales
7.6%
9.9%
7%
15.5%
22%
51.6%
45.8%
48.7%
43.8%
45.9%
44.5%
34.1%
47.2%
39.1%
41.5%
43.6%
53.9%
35.3%
49.8%
38.3%
50.5%
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Restringir el uso de automóvil en ciertas zonas de la ciudad paradisminuir la contaminación del aire
Prohibir permanentemente el uso de leña si en su comuna existieranaltos índices de contaminación
Que los municipios restrinjan el uso de bolsas plásticas en el comercio
Que el gobierno regule que las industrias utilicen sólo energíaslimpias
Que las personas paguen más por comprar bienes que incrementen elcambio climático
Que las empresas paguen más impuestos por producir bienes queincrementen el cambio climático
Que el gobierno aumente su inversión en ciencia y tecnología parasolucionar el cambio climático aunque esto implique menos recursos
para educación o salud
Que la constitución asegure la protección de la naturaleza y losrecursos naturales impidiendo su uso indiscriminado
MUY EN DESACUERDO EN DESACUERDO DE ACUERDO MUY DE ACUERDO
Apoyo a políticas públicas medioambientales
6. COMENTARIOS GENERALES
· En general, los resultados de esta encuesta sugieren que en Chile el tema medio ambiental es relativamente conocido y está asociado a diversas creencias, actitudes y comportamientos con distintos grados de consenso.
· Respecto a cómo las personas perciben lo que pueden hacer para proteger el medio ambiente las acciones más importantes están asociadas al manejo de residuos. Sin embargo, el reciclaje en particular es practicado por un porcentaje muy bajo de la población. Es decir, la acción pro-ambiental considerada más importante para los chilenos es realizada por un porcentaje menor de la población, sin existir las condiciones adecuadas para que esta tendencia se revierta.
· Por otra parte, el cuidado de la naturaleza, evitar el uso de leña, la educación ambiental y el manejo del agua son mencionados como otras acciones pro-ambientales importantes pero con porcentajes muy menores.
• Respecto a los medios de transporte lo público sigue ocupando el primer lugar de las preferencias, sin embargo el automóvil ocupa también un lugar muy importante en particular en la zona norte y en los grupos socio económicos más acomodados. Esto confirma la importancia de desarrollar un transporte público que desincentive el uso del automóvil en particular en los grupos y zonas antes mencionados. Complementariamente, el bajo porcentaje de personas que utiliza la bicicleta se explica principalmente porque la mayoría dice no tener una.
· En relación al desempeño ambiental es importante destacar la percepción de que las escuelas están haciendo el mejor esfuerzo para proteger el medio ambiente. Esto puede reflejar una política de educación ambiental a nivel nacional que ha sido visible para las familias y/o iniciativas de cada centro educacional que de un modo u otro han tenido impacto o al menos visibilidad en los hogares de los escolares. En cualquier escenario parece adecuado el reforzar el trabajo que se está realizando desde los centros educacionales y extenderlo desde ahí hacia las comunidades.
· En relación a la contaminación del aire es importante destacar que existe un consenso respecto a que es el principal problema ambiental del país y que a nivel nacional se percibe al uso de leña, el transporte y las industrias como las principales fuentes contaminantes.