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Términos literarios AP Spanish Literature

Términos literarios

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Términos literarios. AP Spanish Literature. Partes de un poema. Estrofa = stanza Verso = verse / single line Estribillo = refrain (line that repeats between stanzas). Versos sencillos XLIV por José Martí. ¿Cuántas estrofas tiene el poema?. ¿Cuántos versos tiene cada estrofa?. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Términos literarios

Términos literarios

AP Spanish Literature

Page 2: Términos literarios

Partes de un poema Estrofa = stanza Verso = verse / single line Estribillo = refrain (line that repeats

between stanzas)

Page 3: Términos literarios

Versos sencillos XLIV por José Martí

Tiene el leopardo un abrigo

En su monte seco y pardo:

Yo tengo más que el leopardo

Porque tengo un buen amigo.

Duerme como en un juguete,

La mushma en su cojinete

De arce del Japón: yo digo:

“No hay cojín como un amigo”.

Tiene el conde su abolengo:

Tiene la aurora el mendigo:

Tiene ala el ave: ¡yo tengo

Allá en México un amigo!

Tiene el señor presidente

Un jardín con una fuente,

Y un tesoro en oro y trigo:

Tengo más, tengo un amigo.

¿Cuántas estrofas tiene el poema?

¿Cuántos versos tiene cada estrofa?

Page 4: Términos literarios

Rima Rima consonante Rima asonante

Los poemas no riman siempre.

Page 5: Términos literarios

Versos sencillos XLIV por José Martí

Tiene el leopardo un abrigo

En su monte seco y pardo:

Yo tengo más que el leopardo

Porque tengo un buen amigo.

Duerme como en un juguete,

La mushma en su cojinete

De arce del Japón: yo digo:

“No hay cojín como un amigo”.

Tiene el conde su abolengo:

Tiene la aurora el mendigo:

Tiene ala el ave: ¡yo tengo

Allá en México un amigo!

Tiene el señor presidente

Un jardín con una fuente,

Y un tesoro en oro y trigo:

Tengo más, tengo un amigo.

¿Qué tipo de rima tiene el poema?

Page 6: Términos literarios

Tropos literarios Metáfora Simil

Page 7: Términos literarios

Rima consonante: “identidad fonética de todos los sonidos...a partir de la última vocal acentuada”

gato / rato madre / padre ausente / diferente poesía / alegría conmigo / abrigo jabón / cartón universidad / libertad

Page 8: Términos literarios

Actividad: Busquen palabras de rima consonante para: Grupo 1: cerveza, raza, tanto Grupo 2: gusto, camino, hora Grupo 3: palo, sordo, puerto Grupo 4: tesoro, beso, causa

VOLVER

Page 9: Términos literarios

Rima asonante: “identidad fonética de los sonidos vocálicos...a partir de la última vocal acentuada”

gato / palo madre / sale ausente / cadete conmigo / perdido

Page 10: Términos literarios

Actividad: Busquen palabras de rima asonante para: Grupo 1: cerveza, raza, tanto Grupo 2: gusto, camino, hora Grupo 3: palo, sordo, puerto Grupo 4: tesoro, beso, causa

VOLVER

Page 11: Términos literarios

Metáfora: A = B

“tropo a través del cual se identifican objetos diferentes.”

“Su fórmula más simple es A es B: sus dientes son perlas...”

=

Page 12: Términos literarios

Actividad:Escriban metáforas describiendo 1) a una persona que amas 2) a una persona que odias

Tu eres... Tus ojos son... Tus labios son... Tu aliento es... Tu voz es...

Page 13: Términos literarios

Rima XLI por Gustavo Adolfo Bécquer Tú eras el huracán, y yo la alta

torre que desafía su poder, ¡Tenías que estrellarte o abatirme!...

¡No pudo ser!

Tú eras el Océano y yo la enhiestaroca que firme aguarda su vaivén:

¡Tenías que romperte o arrancarme!... ¡No pudo ser!

Hermosa tú, yo altivo; acostumbradosuno a arrollar, el otro a no ceder:

la senda estrecha, inevitable el choque... ¡No pudo ser!

¿Cuáles son las metáforas que se refieren a la mujer? ¿Y al hombre?

VOLVER

Page 14: Términos literarios

Simil:A = B + (como / parece / es similar)

“El simil expresa...la correspondencia entre dos entidades..que se relacionan por medio de las palabras como, parece, o es similar.”

Tus dientes son como perlas

Page 15: Términos literarios

Actividad:Escriban similes. Una cerveza es como... Un examen difícil es como... Un día de lluvia es como... Un paquete de mi abuela es como...

Page 16: Términos literarios

Muerte por José Luis HidalgoSeñor: lo tienes todo; una zona sombría

y otra de luz, celeste y clara.

Mas, dime Tú, Señor, ¿los que se han muerto,

es la noche o el día lo que alcanzan?

Somos tus hijos, sí, los que naciste,

los que desnudos en su carne humana

nos ofrecemos como tristes campos

al odio o al amor de tus dos garras.

¿Cuál es el simil?

Un terrible fragor de lucha, siempre

nos suena oscuramente en las entrañas,

porque en ellas Tú luchas sin vencerte,

dejándonos su tierra ensangrentada.

Dime, dime, Señor: ¿Por qué a nosotros

nos elegiste para tu batalla?

Y después, con la muerte, ¿qué ganamos,

la eterna paz o la eterna borrasca?

Page 17: Términos literarios

Bibliografía Diez Borque, José María. Comentario de textos literarios: Método y práctica. 3a ed. Madrid: Playor, 1986. Voces de Hispanoamérica: Antología literaria. Raquel Chang-Rodríguez and Malva E. Filer. Boston: Heinle and

Heinle, 1988. Bécquer, Gustavo Adolfo. Rimas, leyendas y narraciones. New York: Doubleday and Company, 1961. Graded Spanish Reader: primera etapa. 4th edition. Justo C. Ulloa and Leonor Alvárez de Ulloa. New

York: Houghton Mifflin, 2006. Antología de autores españoles: Antiguos y modernos. Fernando Ibarra and Alberto Machado da Rosa. New

York: Macmillan, 1972.