Test Psicopedaggicos

Cuestionario Exploratorio de Problemas de Aprendizaje (C.E.P.A)Autor: Luis Bravo ValdiviesoObjetivo: Detectar la presencia de problemas de aprendizaje mediante la evaluacin del profesorEdad: 6 a 9 aos (1er a 4to ao bsico)rea que abarca: Atencin/ Memoria, Aprendizaje e Inteligencia.

Batera de Exploracin Verbal para Trastornos del Aprendizaje (B.E.V.T.A.)Autor: Luis Bravo Valdivieso , Arturo Pinto GuevaraObjetivos: Determinar el funcionamiento de algunas areas de rendimiento psicolingstico que aparecen importantes en el rendimiento escolar.Edad: 7 a 12 aosrea que abarca: Atencin/ memoria

Prueba de Funciones Bsicas

Autor: Olga Berdicewski De Wainberg Neva Milicic.Objetivo: Evaluar algunas funciones psicolgicas bsicas relacionadas con el aprendizaje escolar y diagnosticar a nios que presenten alto riesgo de fracasar en primer ao escolarEdad: 5 aos, 6 meses a 7 aos, 6 mesesrea que abarca: Percepcin

Test A.B.C

Autor: Manoel Laurence FilhoObjetivo: Su objetivo es detectar la madurez de un nio para el aprendizaje de lectura y escritura, entregando un pronstico del tiempo que demorar el aprendizaje de esta destreza bsicaEdad: 5 aos, 6 meses a 6 aos, 6 mesesrea que abarca: Percepcin, psicomotricidad, memoria, atencin, lenguaje

T.E.P.S.I.

Autor: Isabel M. Haeussler Y Teresa MarchantObjetivo: Mide de manera gruesa el rendimiento en cuanto a desarrollo psicomotor del nioEdad: 2 a 5 aosrea que abarca: Desarrollo Psicomotor (motricidad) , lenguaje, pensamiento

Prueba de Discriminacin Auditiva de Wepman

Autor: JosephWepmanAdaptacin: Ral Chamorro RobeloObjetivo: Se utiliza para determinar la habilidad del nio en reconocer las diferencias finas que existen entre los fonemas usados en la expresin oral.Edad: 5 a 7 aosrea que abarca: Percepcin

Escala de Desarrollo Picq Vayer

Autor: Louis Picq y Pierre VayerObjetivo: determinar el nivel de desarrollo alcanzado en distintas reas y permite la observacin de los variados problemas de inadaptacin que puede plantear el nioEdad:2 a 12aos.rea que abarca: Psicomotricidad, coordinacin visomanual, control postural (equilibrio), control del cuerpo, organizacin perceptiva.

Batera de Integracin Funcional Cerebral Bsica INFUCEBA

Autor: Ricardo OleaObjetivo: Informar sobre dficit o la deficiente integracin de algunas funciones del sistema nervioso central bsicas para el aprendizaje.Edad:7 y 9 aos.rea que abarca: psicomotricidad, percepcin visual, memoria, pensamiento

Cubos de KOHS

Autor: Dr. Jacobo FeldmanObjetivo: Informar sobre la capacidad de integrar desde el punto de vista visoperceptivo-motriz estmulos grficos, analizar dichos estmulos y sintetizarlos en volumen.Edad: 5 a 20 aosrea que abarca: Psicomotricidad, percepcion, pensamiento

Pruebas de Lawson

Autor: Anton E. LawsonObjetivo: evaluar la capacidad de razonamiento cientfico de acuerdo a las propuestas de Piaget. Edad: 14aosenadelanterea que abarca: Pensamiento

Evaluacin cognitiva Escolar(Pruebas Piagetanas)

Autor: Jean PiagetAdaptacin: A.PintoyP.Domnguez.Objetivo: Evaluacin del Razonamiento lgico. Evala el porqu, el proceso o la estructura a travs del cual el nio razona, informa sobre el estadio del pensamiento.Edad: nios en etapa pre- escolar a nivel intermedio.rea Que Abarca: Pensamiento

Test de Matrices Progresivas de RAVEN

Autor: J.C.RavenObjetivo: Medir inteligencia, capacidad intelectual, habilidad mental general. Por medio de la comparacin de formas y el razonamiento por analogasEdad: 12 a 65 aosrea que abarca: Pensamiento

Test de la Figura Humana

Autor: Karen MachoverObjetivo: Visualizar aspectos de la personalidad del sujeto en relacin a su auto concepto y a su imagen corporal.Edad: 5 y 12 aosrea que abarca: Pensamiento

Test TOKEN

Autor: De Renzi y VignoloObjetivo: El objetivo de este test es evaluar la comprensin verbal de rdenes de complejidad creciente.Edad: 6 a 11 aos 11 mesesrea Que Abarca: Lenguaje, comprension

Test de Lectura Seguimiento de Instrucciones GATES

Adaptacin: Roberto CareagaObjetivo: Evaluar la comprensin de lectura para seguir instrucciones que van de menor a mayor complejidad. Edad: Nios de 4 y 5 ao bsico en adelanterea que abarca: lenguaje

Test de Lenguaje Cuantitativo

Autor: Sadek-khalilAdaptacin: Roberto CareagaObjetivo: Conocer el manejo de lenguaje cuantitativo sobre la base de la comprensin y aplicacin de los conceptos de las cuatro operaciones matemticas bsicas en el lenguaje cotidiano.Edad: 7 aos en adelanterea que abarca: lenguaje

Prueba de Lectura y EscrituraAutor: Ricardo OleaObjetivo: evala lo que el nio maneja en el mbito de la lectura y escritura.Edad: 7 aos a 11 aos, 11 mesesrea que abarca: lectura y escritura

Pruebas de Procesamiento FonolgicoAutor: LuisBravo, ArturoPintoObjetivo: estudiar los procesos de decodificacin fonolgica, y el tipo de errores, en los nios con retardo lectorEdad: 8 a 10 aosrea que abarca: conciencia fonolgicaLectura

Prueba Exploratoria De Dislexia Especifica T.E.D.E.Autor: Mabel Condemarin M. BlomquistObjetivo: Determinar el nivel lector del nio sobre la base de lectura en complejidad creciente y explorar signos dislxicos en la lectura oral.Edad: 6 a 10 aos, 11 mesesrea que abarca: decodificacinLectura

SPACHEAutor:George Spache Adaptacin: Gabriela Seplveda y Alicia Jofr Objetivo: Medir los niveles de la lectura, su calidad, errores y velocidad, a travs de la lectura de prrafos, secuenciados de acuerdo al nivel escolar de los evaluadosEdad: Nios de 1 a 8 ao bsicorea que abarca: Instrumental, Lectura, Decodificacin y ComprensinLectura

Prueba de Compresin Lectora de Complejidad Lingstica Progresiva C.L.PAutor: Felipe Allende - Mabel Condemarn - Neva MilicicObjetivo: medir la capacidad de comprensin de lectura en sus distintas etapas. Evala etapas: palabras, frases y oraciones, prrafos, texto simple, texto complejo.Edad: 6 aos a 13 aos (1 a 8 bsico)rea que abarca: comprensinLectura

Prueba De Comprensin De Lectura SilenciosaAutor: Fernndez HuertaObjetivo: Permite evaluar el nivel de comprensin lectora del nioEdad: 9 a 14 aosrea que abarca: ComprensinLectura

Prueba Exploratoria De La Escritura Cursiva - P.E.E.C.

Autor: Mabel Condemarn, Mariana ChadwickObjetivo: Determinar las caractersticas de la escritura del nio sobre la base de la calidad de la copia, escritura con velocidad normal de ejecucin y con rapidez en la ejecucin para descubrir signos posibles signos disgrficos en la escritura.Edad:7 a 11 aosrea que abarca: grafomotricidadEscritura

Ficha De Observacin De La Motricidad Grfica

Autor: Ajuriaguerra AuziasObjetivo: Registrar la conducta grafomotora del nio no solo a nivel de pre escritura, sino tambin en la escritura inicial, cursos intermedios y en cualquier instancia de evaluacin de alumnos disgrficos, incluso adolescentes y adultos.rea que abarca: grafomotricidadEscritura

Prueba de Pre clculo

Autor: Neva Milic Sandra SchmidtObjetivo: evaluar el desarrollo del razonamiento matemtico en niosEdad: 4 a 7 aosrea que abarca: funcin pre numricaMatemticas

Prueba de Comportamiento Matemtico PCMAutor: Ricardo Olea, Hernn Ahumada, Luz Elena LbanoObjetivo: evala aspectos que forman parte de la conducta matemtica, considerando niveles de razonamiento, capacidad para manejar smbolos numricos, operar y utilizar el clculo dentro de la estrategia que implica la resolucin de problemas.Edad: 7 a 12 aosrea que abarca: funcin de componentes simblicos del calculoMatemticas

Evaluacin del Comportamiento Matemtico ECMAutor:Arthur Benton y Alexander R. LuriaAdaptacin: Mariana Chadwick y Mnica Fuentes Objetivo: Evaluar la capacidad del nio para comprender los nmeros presentados en forma oral y escrita, el clculo oral y escrito, contar series numricas y elementos grficos, y para el razonamiento matemticoEdad: nios de 1 a 6 bsicorea que abarca: CalculoMatemticas

Pruebas de Benton y Luria

Autor: Mariana Chadwick W.Mnica FuentesObjetivo: Evaluar la capacidad del nio para comprender los nmeros presentados en forma oral y escrita (Componentes Simblicos del Clculo), para contar series numricas y elementos grficos, razonamiento matemtico.rea que abarca: funcin de componentes simblicos del calculoMatemticas

M.E.D.Y.R.

Autor: Roberto CareagaObjetivo: Detectar los sntomas y causas de las dificultades en las cuatro operaciones aritmticas bsicas en nios de 1 a 4 ao bsicoEdad: Nios de 1 a 4 bsicorea que abarca: Habilidades matematicas, Funcin operatoriaMatemticas

Test BEERYAutor: KeithBeeryObjetivo: Identificar de manera temprana a los nios con necesidades especiales mediante la evaluacin del grado al que ellos pueden integrar sus habilidades visuales y motrices.Edad: 3 aos a 17 aos, 11 mesesrea que abarca: integracin visomotriz

Test EvalaAutor: Jess Garca Vidal / Daniel Gonzlez ManjonObjetivo: El estilo de aprendizaje del alumno o alumna y el potencial de aprendizaje del mismo. Prediccin del rendimiento lector. Edad: desde jardn infantil hasta el 3er ciclo de la educacin primariarea que abarca: Comprensin de palabras y frases.

Prueba de Lenguaje CAPLIAutor: Helmer MyklebustObjetivo: Medir el nivel de pensamiento lingstico en el que se encuentra el menor, segn la significacin y las caractersticas del texto, Se ubica al menor dentro del rangoEdad: 7 a 16 aosrea que abarca: Pensamiento Lingstico

TEST 5 6Autor: E. Gastelumendi A. Isasmendi G. Slowak - Z. CarbonellObjetivo: Este test explora reas fundamentales necesarias para la adquisicin de conocimientos bsicos, tales como: lectura, escritura y clculo.Edad: 5 y 6 aos.rea que abarca: lectura, escritura, calculo

Cuestionario de entrevista InfantilTest de Roberto y AnitaAutor: Hernn Montenegro y Mara Teresa LiraObjetivo: Evala principalmente la percepcin del nio hacia su contexto escolar, sin embargo, tambin se puede asociar a sus relaciones sociales e intrafamiliares, su auto percepcin y enfrentamiento a distintas situaciones.Edad: 6 a 10 aosrea que abarca: Contexto escolar, socio- afectivo, familiar.

Evaluacin Cognitiva EscolarAutor: Arturo Pinto, Paulina DomnguezObjetivo: Determinar el nivel el estadio de desarrollo cognitivo de nios segn la teora piagetanaEdad: 4 a 14 aosrea que abarca: Funciones cognitivas/ pensamiento.

ndice de Ajuste del Nio al Medio Escolar Yo siento, Yo piensoAutor: lvaro Valenzuela Objetivo: Reconocer el auto concepto que tiene el nio. Analizar situaciones del nio con respecto a su yo interno y en relacin al entorno Edad: Cualquier curso o nio que pueda leer y escribirrea que abarca: Personal, Socio- afectiva, Adaptacin escolar

Metropolitan Readiness Test MRTAutor: Gertrude Hildreth y Nellie Griffith Adaptacin: Abarca, SObjetivo: Identificar nios con necesidades educativas especiales a travs de la evaluacin de la madurez para el aprendizaje de la lectoescrituraEdad: 5 aos, 6 meses a 6 aos, 6 meses.rea que abarca: Procesos Cognitivos/ funciones bsicas (habilidades lingsticas, percepcin, conceptos numricos, copia)

Prueba de Lectura y Lenguaje Escrito PLLEAutor: Donald Hammill, Stephen Larsen, J. Lee Wiederholt, Joanna Fountain-Chambers Objetivo: Determinar el nivel de logro de las habilidades de comprensin lectura y escritura segn la edad del sujeto.Edad: 8 a 15 aosrea que abarca: Instrumental, lectura, lectoescritura

Instrumento de Evaluacin de Lectoescritura basado en la MIIAutor: Carmen Soto Objetivo: Evaluar la lectoescritura desde la metodologa interaccional integrativaEdad: Nios de 3 a 8 bsico que presentan dificultades en comprensin lectora y/o escriturarea que abarca: lectoescritura

Escala De AutoestimaAutor: Lucy ReidlObjetivo: Saber como se esta incorporando el nio al mundo escolar; no necesariamente su desempeo acadmico. Detectar a aquellos nios que pueden estar presentando dificultades de adaptacin emocional y que suelen perderse en el grupo o no manifestar seales muy aparentes.rea que abarca: Emocional- social y Conductual.