Teste de Teste de TemperamentoTemperamento

Use papel e caneta para anotar as respostas

Escolha a alternativa com a qual você mais se identifica:

 1. Na escola, prefiro (preferia):a) artes, esportes e atividades

extracurriculares*b) administração e negócios, ciências da vidac) literatura, ciências humanas, idiomasd) ciências exatas: física, química,

matemática

* teatro, música, política estudantil

2. Prefiro levar a vidaa) com pouca rotina e poucas regrasb) com regras definidas e disciplinac) interagindo com todo tipo de pessoad) de forma bem diferente da maioria

3. Eu me descreveria como uma pessoaa) impulsiva e um tanto “aventureira”b) cautelosa e sempre responsávelc) entusiasmada e muito amiga d) independente e, até certo ponto,

distante

4. Eu me considero uma pessoaa) prática e hábil para improvisarb) batalhadora, que sabe o que querc) preocupada com questões humanasd) capacitada para inovar e inventar

5) Sinto orgulho por minha, meu(s)a) coragem e otimismob) senso de dever e capacidade de dar

exemploc) idealismo e talento para

compreender os outrosd) curiosidade fértil e capacidade

mental

6) Costumo confiar mais ema) impulsos e instintosb) costumes e tradiçõesc) intuições e pressentimentosd) razão e lógica

7) Quase sempre, gosto dea) causar impacto: os “holofotes” me

atraemb) ser visto (a) como membro valioso

de um grupoc) conviver com pessoas e fazer algo

por elasd) desvendar um enigma ou criar algo

útil

8) A vida é mais interessante quando se tem

a) desafios, situações que mudam, aventura

b) segurança, emprego garantido, integração social

c) possibilidade de fazer algo para ‘melhorar’ o mundo

d) possibilidade de ir além do que já é conhecido

9) Gostaria de sera) “craque” em um ofício, esporte/arteb) executivo (a) bem-sucedido (a) c) profissional liberal de prestígiod) especialista ou cientista

10) Em atividades de grupo, prefiroa) aquelas que exigem ação b) supervisionar o trabalho de todosc) motivar as pessoas para fazer o

melhord) descobrir logo o que pode não

funcionar

11) Acho que minha maior competência éa) lidar com o inesperado b) atingir metas de curto prazoc) reconhecer talentos nas pessoasd) visão estratégica e futurista

12) Palavras-chave na minha vida:a) prazer e movimento (‘aventura’)b) estabilidade e segurançac) liberdade e compaixãod) autonomia e criação

13) Valorizo muito em mim e nos outrosa) coragem, humor e ousadiab) responsabilidade, trabalho e sucessoc) autoconhecimento, sabedoria e

gentilezad) inteligência e competência

14) Mais importante na minha vida é/sãoa) “aventura” e celebraçãob) cautela e bom-sensoc) integridade e éticad) lidar com o desconhecido

15) Gosto quandoa) pessoas viram a cabeça para me olharb) pessoas fazem referência ao meu

“juízo”c) enxergo nas pessoas o que a maioria

não vêd) consigo solucionar um enigma

16) Minha autoconfiança é maior quandoa) sinto que as pessoas me “aplaudem”b) sou referência em um grupo socialc) contribuo para o bem da ‘humanidade’d) tenho liberdade para ir além do

conhecido

17) Olhando para o futuro, penso quea) serei sempre feliz e terei sorteb) poderei desfrutar das coisas que

conseguic) encontrarei gente mais consciente e

humanad) pessoas preparadas se darão melhor

18) Minha maior motivação existencial éa) desfrutar da vida até a “última gota”b) ser bem-sucedido (a) e deixar um

legadoc) ajudar as pessoas a desenvolver-sed) criar tecnologia/produtos

reconhecidos

19) Geralmente, pessoas destacam em mim:

a) alegria e espontaneidadeb) moralidade e trabalho árduoc) amor ao próximod) engenhosidade

20) Gostaria que jamais me faltasse:a) prazerb) discernimentoc) entusiasmod) interesse pelo desconhecido

21) Prefiro conviver com gentea) autoconfiante, “leve” e divertidab) prevenida, “séria” e controladac) que vê além do próprio umbigod) que tem foco no futuro

22) Uma característica notável em mim é:

a) a impulsividadeb) a busca de statusc) o espírito de sacrifíciod) a dúvida

RESULTADO: Maior pontuação em A = ArtesãoMaior pontuação em B = Guardião Maior pontuação em C = IdealistaMaior pontuação em D = Racional

“ARTESÃO” Sua principal característica é o movimento. Hedonistas são pessoas que amam

a vida e só fazem as coisas por prazer. Gostam de ação e são “virtuoses” no uso dos sentidos. Sabem utilizar de forma versátil o rosto (mímicos, atores), as mãos e os dedos (pintores, instrumentistas, cirurgiões, ourives, etc.) e os pés (bailarinos, futebolistas), porque têm notável inteligência corporal, que os capacita para a dança, a ginástica, as passarelas de moda e a prática de esportes. A inteligência cinestésica lhes confere habilidade para lidar com instrumentos de todo tipo (tanto os musicais como os cirúrgicos, e os “artesanais”: pincéis, cinzel, formão, a batuta, etc.), máquinas, ferramentas e equipamentos (pilotos, mecânicos, operários). Alguns hedonistas apresentam também notáveis inteligências interpessoal e lingüística, principalmente vendedores e profissionais da área de Comunicação. Costumam ser hedonistas os repórteres, os publicitários, os produtores e diretores de cinema, teatro e televisão, e também os profissionais de marketing. Hedonistas não apreciam trabalhar em empresas muito estruturadas, rotineiras e normalizadas. Gostam de variação e de mudanças.

“GUARDIÃO” Os guardiães podem ser identificados por duas palavras: comando e

responsabilidade. Trabalham muito e gostam de acumular bens e títulos. Embora tenham sentidos bem desenvolvidos, como os hedonistas, preferem utilizar essa ferramenta para os negócios e a administração. Apresentam inteligência interpessoal (que os leva a trabalhar com e para pessoas) e raciocínio lógico (que os influencia a atuar no mundo objetivo e a atingir resultados). Têm orgulho de si mesmos, porque são eficientes ao agir; respeitam-se pelo que fazem e desenvolvem a autoconfiança à medida que são respeitados. Apresentam forte senso de dever, tanto na família como em sociedade e entre amigos. Gostam de pertencer a grupos que defendam os mesmos interesses e valores que eles e são facilmente reconhecíveis por usarem algo que os identifique (símbolos). Respeitam a hierarquia e gostam de ter um código de deveres, para orientar-se. Diferentes dos audaciosos e divertidos hedonistas, no trabalho, prezam a organização, a disciplina, a segurança e a estabilidade. Têm vocação para profissões tradicionais (administração, engenharia, contabilidade), que tragam status social e recompensa financeira.

“IDEALISTA” Os idealistas são facilmente reconhecíveis por seu entusiasmo e amabilidade.

Preferem dirigir seus dons para o trabalho com pessoas, contribuindo para o conforto psicológico e espiritual delas, e também para o desenvolvimento de seu potencial. Pessoas deste grupo são muito intuitivas: costumam perceber facilmente o que está oculto e as possibilidades futuras de uma iniciativa, interpretar silêncios e ler nas entrelinhas. Suas inteligências mais desenvolvidas são as pessoais (interpessoal e intrapessoal) e a lingüística, o que os torna excelentes professores, orientadores, escritores, poetas, dramaturgos, padres, pastores e terapeutas. Também costumam sair-se bem nas Artes e na Ciência. Têm orgulho de sua capacidade de pôr-se no lugar dos outros (empatia), respeitam-se por terem compaixão pelo próximo e ganham autoconfiança na medida em que sua autenticidade é reconhecida.

Altruístas, são capazes de fazer sacrifícios até em favor de desconhecidos, porque são compradores de causas alheias. Costumam dirigir-se para atividades que envolvam o desenvolvimento e a valorização das pessoas e são muito preocupados com Ética. A maioria dos laureados com os Prêmios Nobel da Paz e da Literatura pertence a este grupo.

“RACIONAL” Reconhecíveis por sua independência, engenhosidade e talento

estratégico, as pessoas deste grupo apresentam intuição, raciocínio lógico e inteligência espacial bem desenvolvidos. Sentem orgulho por serem engenhosos, respeitam-se porque são autônomos e ganham autoconfiança à medida que se tornam mais independentes em relação à opinião alheia ou à hierarquia social. Valorizam o conhecimento e, embora usem bastante a intuição para estabelecer hipóteses, confiam exclusivamente na razão. Apresentam notáveis talentos para a invenção, a criação, a construção, a sistematização e o planejamento. Têm vocação para trabalhos que envolvam padrões, coerência e consistência; modelagem, montagem (maquetes, por exemplo) e estratégia, fatores que fazem com que se encaminhem para as áreas de pesquisa, normalização, planejamento e desenvolvimento de novos produtos, matemática, ciências físicas e eletrônica. Em geral, são muito interessados em tecnologia. Quase todos os laureados com o Prêmio Nobel de Ciência são do grupo dos “cerebrais”.