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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice? M. Pieper Digitale Fachlehre an Hochschulen E-Learning Konferenz 2017 Bielefeld, 10.10.2017 © FH AACHEN UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES | FACHBEREICH Energietechnik | Prof. Dr. M. Pieper | WWW.FH-AACHEN.DE

Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice? · Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice? Inhaltsübersicht - Kurzer Impulsvortrag - Etwas Theorie zum Einstieg… - Übersicht

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

M. Pieper

Digitale Fachlehre an Hochschulen

E-Learning Konferenz 2017

Bielefeld, 10.10.2017

© FH AACHEN UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES | FACHBEREICH Energietechnik | Prof. Dr. M. Pieper | WWW.FH-AACHEN.DE

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Inhaltsübersicht

- Kurzer Impulsvortrag

- Etwas Theorie zum Einstieg…

- Übersicht zu möglichen Fragentypen in ILIAS

- Beispiele zu den Standardfragentypen (mehr als MC!)

- Parametrisierte Fragen mit Stack

- Diskussion

- möglicher Einsatz auch in Nicht-Mathe-Veranstaltungen

- mögliche Umsetzung Ihrer Aufgaben

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Etwas Theorie zum Einstieg…

Onlinetests können prinzipiell im folgenden Kontext eingesetzt werden:

Diagnostisches Assessment:

Einstiegstest vor der Veranstaltung zum Feststellen des Vorwissens

Formatives Assessment:

Veranstaltungsbegleitende Tests zum Feststellen des Leistungsstandesfür die Studierenden, aber auch für die Dozierenden

Summatives Assessment:

Abschlussprüfung nach der Veranstaltung, klassische E-Klausur

Achtung: auf rechtliches Rahmenbedingungen achten!

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Etwas Theorie zum Einstieg…

Die Gestaltung der Tests muss sich an den Lernzielen orientieren…

Constructive Alignment:

Es handelt sich um ein didaktisches Konzept zur Kozeption von Lehrveranstaltungen (Möglichkeit der Lehre aus einem Guss).

Lernziele, Lehr-/Lernaktivitäten und Prüfungen sollten aufeinanderabgestimmt sein.

Als erstes werden die Lernziele festgelegt. Hierauf werden die Lehr-/Lernaktivitäten abgestimmt. Auch die Prüfung muss angepasst sein:

„Studierende lernen nur das, was auch geprüft wird!“

Wie kann ein Test nach dem Constructive Alignment aussehen?

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Mögliche Fragetypen in ILIAS

Achtung:

Die Auswahlmöglichkeiten sind abhängig von der verwendeten ILIAS Version!

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Multiple Choice / Single Choice

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Multiple Choice Single Choice

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Hotspot/ Imagemap

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Definition unterschied-licher Regionen als Imagemap

Grafik: wikipedia (User: Shizhao)

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Hotspot/ Imagemap

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Imagemap

Grafik: wikipedia (User: Shizhao)

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Hotspot/ Imagemap

Bemerkungen:

- Hotspot Fragen können als Single und als Multiple Choice gestellt werden

- Hotspot Fragen „erweitern“ Standard Multiple/Single Choice Fragen…

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Zuordnungsfrage

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Lückentextfrage

Die Eingaben müssen mit den vorgegebenen Lösungen übereinstimmen!

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Zuordnungsfrage

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Anordnungsfragen (horizontal und vertikal)

Diese Fragentyp eignet sich z.B.zum Abfragen von Algorithmen.

Können evtl. auch Formeln sinnvolldurch diesen Fragentyp abgefragtwerden?

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Fehler/ Worte markieren

Diskussionsfrage:

Kann dieser Fragentyp auch sinnvollin technischen Fächern angewendet werden?

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Freitextfragen

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Freitextfragen

ILIAS kann bei der Bewertung des Freitextes helfen…

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Vorteile von Stack fragen:

- Zufallszahlen, ermöglichen immer wieder neue Aufgaben zum Üben

- Differenziertere Korrektur mit Zwischenschritten möglich (Maxima)

- Stack Fragetypen gibt es auch in Moodle

- Viele Musterfragen auf www.ilias.de verfügbar (SIG Mathe + ILIAS)

„Nachteil“:

- Es muss mehr „Logik“ in die Vorbereitung und Erstellung derAufgaben gesteckt werden, was in der Regel mathematischesHintergrundwissen benötigt!

- Erstellung basiert auf der Syntax von Maxima

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Zweistufige Korrektur:

Sind die Ausdrücke algebraisch gleich?

Ist der Bruch vollständig gekürzt?

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Weitere Beispiele:

Bestimmung der Geraden-gleichung in Parameterform

Überprüfung der Lösung:

- 𝑥0 ⋅ 𝑛 = 𝑝 ⋅ 𝑛

- RV steht senkrecht auf 𝑛

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Autor: M. Vasko, HS Karlsruhe

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Umsetzung mit Stack:

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Vorgegebene Punkte

Richtungsvektor

Berechnung desNormalenvektors

Vergleichswert für Stützvektor

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Umsetzung mit Stack: Stützvektor 𝑥0 ⋅ 𝑛 = 𝑝 ⋅ 𝑛

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Erster Koten:

Test ob 2er Vektor

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Umsetzung mit Stack: Stützvektor 𝑥0 ⋅ 𝑛 = 𝑝 ⋅ 𝑛

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Zweiter Koten:

Test ob 𝑥0 ⋅ 𝑛 = 𝑝 ⋅ 𝑛

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Umsetzung mit Stack: Richtungsvektor steht senkrecht auf 𝑛

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Mögliche Anwendung in der Physik:

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Autor: M. Vasko, HS Karlsruhe

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Mögliche Anwendung in der Physik:

© FH AACHEN UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES | FACHBEREICH Energietechnik | Prof. Dr. M. Pieper | WWW.FH-AACHEN.DE

Autor: M. Vasko, HS Karlsruhe

Mathematische Variante

der Aufgabenstellung

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Mögliche Anwendung in der Physik:

© FH AACHEN UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES | FACHBEREICH Energietechnik | Prof. Dr. M. Pieper | WWW.FH-AACHEN.DE

Autor: M. Vasko, HS Karlsruhe

Physikalische Variante

der Aufgabenstellung

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Wie wurde es gemacht?

Es werden die Kraftkomponentenvorgegeben!

Hieraus wird danndie vorgegebeneKraft bestimmt!

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Parametrisierte Testfragen: Stack

Wie wurde es gemacht?

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Funktionsgraphen erkennen mit Stack

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Autor: M. Vasko, HS Karlsruhe

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Förderung

Webseiten:

https://www.fh-aachen.de/hochschule/projekt-sqsl/https://www.stifterverband.org/digital-lehrfellows

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Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des BMBF unter dem Förderkenn-zeichen 01 PL 16076 gefördert.

SQSL-ProjektSystematische und nachhaltigeQualitätsentwicklung inStudium und Lehre an der FH Aachen

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Tests in ILIAS: Mehr als nur Multiple Choice?

Diskussionsfragen

Mögliche Diskussionsfragen:

- Welche Fragetypen eignen sich/ eignen sich nicht für Ihre Veranstaltungen?

- Wo können die unterschiedlichen Fragentypen sinnvoll eingesetzt werden?

- Eignet sich Fehler suchen/ Worte markieren für Ingenieuranwendungen?

- Können Stack Fragen auch außerhalb der Mathematik eingesetzt werden?

- Wie sieht der Einsatz von Stack in anderen Fächern aus?

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FH Aachen Fachbereich EnergietechnikProf. Dr. Martin PieperHeinrich-Mußmann Str. 152428 JülichT +49. 241. 6009 [email protected] www.fh-aachen.de

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