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Textauszug aus: Erwin Rauscher / H.-F. Angel / M. Langer (Hg.) Edgar Josef Korherr - Studien zur religiösen Erziehung und Bildung Streiflichter aus der religionspädagogischen Zeitgeschichte Schriften zur Praktischen Theologie, Bd. 9 Hamburg 2008, 416 Seiten ISBN: 978-3-8300-3792-7

Textauszug - Pädagogische Hochschule Niederösterreich · 2016. 11. 28. · Textauszug aus: Erwin Rauscher / H.-F. Angel / M. Langer (Hg.) Edgar Josef Korherr - Studien zur religiösen

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    Erwin Rauscher / H.-F. Angel / M. Langer (Hg.) Edgar Josef Korherr - Studien zur religiösen Erziehung und Bildung Streiflichter aus der religionspädagogischen Zeitgeschichte Schriften zur Praktischen Theologie, Bd. 9 Hamburg 2008, 416 Seiten ISBN: 978-3-8300-3792-7

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    Publikationen Nachfolgend angeführt werden sowohl (im strengen Sinn) wissenschaftliche als auch populärwissenschaftliche Veröffentlichungen aus den Themenfeldern von Religions-pädagogik und Katechetik. Populärwissenschaftliche Veröffentlichungen finden ihren Platz und Wert, weil für einen Katechetiker die Anwendung wissenschaftlicher Er-kenntnisse auf die Praxis des rp. Alltags nicht eo ipso ‚unwissenschaftlich’ ist. Nicht angeführt sind die mehr als 300 Rezensionen von Edgar Josef Korherr in den Christlich pädagogischen Blättern, in Zeit im Buch, in Aschkenas u. a. Autorenschaft 1. Religionspädagogik (Einführung in die religionspädagogische Fragestellung).

    Studientexte zur Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Wien 1974 (= Materialien zur Pädagogik, hg. v. A. März).

    2. Methodik des Religionsunterrichtes. Studientexte zur Lehrerbildung und Lehrer-fortbildung, Wien 1975, 1977² (= Materialien zur Pädagogik, hg. v. A. März).

    3. Ideengeschichtliche und schulgeschichtliche Wurzeln des österreichischen Bil-dungswesens, hg. v. Institut für Katechetik und Religionspädagogik, Graz 1988, 2. Aufl. 1990, 197 Seiten.

    4. Pädagogische Psychologie für Theologen. Entwicklungspsychologische Grundla-gen. Studienbehelf für Lehramtskandidaten, Institut für Katechetik und Religi-onspädagogik. Karl-Franzens-Universität Graz 1990, 216 Seiten

    5. Beten lehren – beten lernen. Grundkurs der Gebetspädagogik. Mit Übungsvor-schlägen. Graz – Wien – Köln 1991, 459 Seiten.

    6. Von Freud bis Drewermann. Tiefenpsychologie und Religionspädagogik, Inns-bruck 1993, 205 Seiten.

    7. Religiöse Erziehung vor den Herausforderungen der kulturellen Vielfalt in Euro-pa. Dokumentation des VI. Europäischen Forums zum schulischen Religionsun-terricht, Madrid 6. – 10. April 1994, Graz 1995.

    8. Exemplarische Beiträge zur Gemeindekatechese. Studienbehelfe für Fachtheolo-gen. Graz 1995.

    9. Pedagogická psychológia pre teológov. Vývinovopsychologické zákldy. Rímsko-katolícka cyrilometodská bohoslovecká fakulta. Univerzita Komenského, Bratis-lava 1996.

    10. Hogyan tanítsunk imádkozni – Hogan tanuljunk imádkozni? Budapest 1998. 11. A valláspedagógia fejlödéslélektani alapjai, Budapest 2000; 2. Auflage: 2001. 12. Pedagoška psihologija za teologe. (Narodna in universitetna knjznica) Razvoj-

    nopsihološke osnove. Ljubljana 2003. 13. Heiliges Land und heilloser Krieg. Die religiösen Wurzeln des Konflikts im Hl.

    Land, 112 Seiten, in: http://www.oessh.at; (Internetseite der Komturei Graz, Menüseite Heiliges Land).

    Mitautorenschaft 1. Mitautor am Österr. Rahmenplan für die 1.–4.Klasse Volksschule, Wien 1969. 2. Mitautor am Schulversuchsrahmenplan („Zittaplan“), Wien 1969. 3. Gottesdienst mit Kindern, 1. Teil: Richtlinien und Anregungen für den Wortgot-

    tesdienst im Rahmen der Messfeier (Mitautor zusammen mit R. Sauer, H. Gros-se-Jäger, W. Nastainczyk, u. a.) München 1970.

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    4. H. Fink – E. J. Korherr:, Neue Schwerpunkte der Katechese in der Volksschule, Wien 1970.

    5. Gottesdienst mit Kindern, 2. Teil: Richtlinien und Anregungen für die Eucharis-tiefeier mit Kindern (Mitautor zusammen mit R. Sauer, H. Grosse-Jäger, W. Nas-tainczyk, u. a.) München 1972.

    6. Programme zur Aus- und Fortbildung von Mitarbeitern im Kindergottesdienst, als Ms. hg. v. Deutschen Katecheten-Verein, München 1976 (Mitautor zusam-men mit W. Nastainczyk, I. Pahl, R. Sauer u. a.)

    7. Liturgisches Institut Salzburg – Trier – Zürich (Hg.), Lektionar für Gottesdienste mit Kindern, Bd. 1, Einsiedeln – Zürich und Freiburg – Wien 1981 (Mitverfas-ser).

    8. Liturgisches Institut Salzburg – Trier – Zürich (Hg.), Lektionar für Gottesdienste mit Kindern, Bd. 2, Einsiedeln – Zürich und Freiburg – Wien 1985 (Mitverfas-ser).

    9. R. Sauer, Handbuch zum Lektionar für Gottesdienste mit Kindern, Bd. 1, Mün-chen – Düsseldorf 1981 (Mitautor).

    10. R. Sauer, Handbuch zum Lektionar für Gottesdienste mit Kindern, Bd. 2, Mün-chen – Düsseldorf 1985 (Mitautor).

    11. Autorenteam Interdiözesane Projektgruppe, Arbeitsbuch Religion für die 5. Schulstufe, 1. Auflage Salzburg 1979, 2. neubearb. Aufl. Salzburg 1983, 3. neu-bearb. Aufl. Salzburg 1987, 10. Aufl. 1994 (Mitautor).

    12. M. Bliem, E. J. Korherr: Arbeitsbuch Religion für die 6. Schulstufe, 1. Aufl. Linz 1980, 2. neubearb. Aufl. Linz 1984, 5. neubearb. Aufl. Linz 1987, 10. Aufl. 1994.

    13. Autorenteam Interdiözesane Projektgruppe, Arbeitsbuch Religion für die 7. Schulstufe, 1. Aufl. Linz 1981, 2. neubearb. Aufl. Linz 1986, 12. Aufl. 1994 (Mit-autor).

    14. M. Bliem, E. J. Korherr: Arbeitsbuch Religion für die 8. Schulstufe, Klagenfurt 1982, 3. neubearb. Aufl. 1988, 9. Aufl. 1995.

    15. Autorenteam Projektgruppe Wien, Lehrerhandbuch zu Arbeitsbuch Religion für die 5. Schulstufe, als Manuskript veröffentlicht, 1. Aufl. Klagenfurt 1979, 2. neu-bearb. Aufl. Klagenfurt 1983 (Mitautor).

    16. Martin Bliem, E. J. Korherr: Lehrerhandbuch zu Arbeitsbuch Religion für die 6. Schulstufe, als Manuskript veröffentlicht, 1. Aufl. Klagenfurt 1980, 2. neubearb. Aufl. Klagenfurt 1984.

    17. Autorenteam Interdiözesane Projektgruppe, Lehrerhandbuch zu Arbeitsbuch Religion für die 7. Schulstufe, als Manuskript veröffentlicht, Klagenfurt 1981, 2. neubearb. Aufl. 1986 (Mitautor).

    18. Martin Bliem, E. J. Korherr: Lehrerhandbuch zu Arbeitsbuch Religion für die 8. Schulstufe, als Manuskript veröffentlicht, Klagenfurt 1982, 2. neubearb. Aufl. 1987.

    19. H. Kollingbaum, E. J. Korherr, W. Weirer (Hg.): Den Glauben zur Sprache brin-gen. Neue Ansätze in der religiösen Erwachsenenbildung. Grazer Schriften zur Theologischen Erwachsenenbildung, Bd. 1, Graz 1991.

    20. H. Kollingbaum – E. J. Korherr – W. Weirer (Hg.): Alles ist möglich. Das Lebens-gefühl des modernen Menschen als Herausforderung für die religiöse Erwachse-nenbildung. Grazer Schriften zur Theologischen Erwachsenenbildung, Bd. 2, Graz 1994.

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    21. Österreichische Kommission für Bildung und Erziehung des Sekretariates der ÖBK, Österreichisches Katechetisches Direktorium für Kinder- und Jugendarbeit, Wien 1981 (Federführender Leiter des Redaktionsteams).

    22. Lehrpläne für AHS, hg. von der ÖBK, Wien 1983 (Federführung des Redaktions-teams).

    23. Lehrpläne für BHS, hg. von der ÖBK, Wien 1983 (Federführung des Redaktions-teams).

    24. Veroucna knjiga za 5. letnik (slowenische Fassung der 2. Aufl. von Arbeitsbuch Religion 5), Ljubljana 1984 (zusammen mit S. Blaskovics u. a.).

    25. Veroucna knjiga za 6. letnik (slowenische Fassung von Arbeitsbuch Religion 6), Ljubljana 1984 (zusammen mit M. Bliem u. a.).

    26. Veroucna knjiga za 7. letnik (slowenische Fassung von Arbeitsbuch Religion 7), Ljubljana 1978 (zusammen mit M. Bliem u. a.).

    27. Veroucna knjiga za 8. letnik (slowenische Fassung zu Arbeitsbuch Religion 8), (Celovec 1982) Ljubljana 1983 (zusammen mit M. Bliem u. a.).

    28. Veroucna knjiga za 5. letnik. Prirocnik za Kateheta (slowenische Fassung der 2. Auflage vom Lehrerhandbuch zu Arbeitsbuch Religion 5), Ljubljana 1984 (zu-sammen mit S. Blaskovics u. a.).

    29. Veroucna knjiga za 6. letnik. Prirocnik za Kateheta (slowenische Fassung vom Lehrerhandbuch zu Arbeitsbuch Religion 6), Ljubljana 1983 (zusammen mit M. Bliem u. a.).

    30. Veroucna knjiga za 7. letnik. Prirocnik za Kateheta (slowenische Fassung vom Lehrerhandbuch zu Arbeitsbuch Religion 7), Ljubljana 1983 (zusammen mit M. Bliem).

    31. Veroucna knjiga za 8. letnik. Prirocnik za Kateheta (slowenische Fassung vom Lehrerhandbuch zu Arbeitsbuch Religion 8), Ljubljana 1983 (zusammen mit M. Bliem).

    32. Autorenteam HS, Komm mit – fass an. Religionsbuch für die 1. Klasse Haupt-schule, hg. v. Interdiözesanen Katechetischen Fonds, Salzburg 1987, 5. Aufl. 1993 (Mitautor).

    33. Günther Bader, E. J. Korherr u. a., Komm mit – entdecke die Welt. Religions-buch für die 2. Klasse Hauptschule, hg. v. Interdiözesanen Katechetischen Fonds, Linz 1988, 5. Aufl. 1994.

    34. Günther Bader, E. J. Korherr u. a., Komm mit – der Freiheit entgegen. Religi-onsbuch für die 3. Klasse Hauptschule, Linz 1989, 4. Aufl. 1994, 152 Seiten.

    35. Günther Bader, E. J. Korherr u. a., Komm mit – nimm dein Leben in die Hand, Religionsbuch für die 4. Klasse Hauptschule, Klagenfurt 1990, 3. Aufl. 1994, 164 Seiten

    36. E. J. Korherr, A. Schnider (Hg.), Lehrerhandbuch zur „Komm mit – fass an“, RPI-Klagenfurt 1987.

    37. E. J. Korherr, A. Schnider (Hg.), Lehrerhandbuch zu „Komm mit – entdecke die Welt“, RPI-Klagenfurt 1988.

    38. E. J. Korherr, A. Schnider (Hg.), Lehrerhandbuch zu „Komm mit – der Freiheit entgegen“, RPI-Klagenfurt 1989.

    39. E. J. Korherr, A. Schnider (Hg.), Lehrerhandbuch zu „Komm mit – nimm dein Leben in die Hand“, RPI-Klagenfurt 1990.

    40. Redford, R. Pasco, E. J. Korherr, Lebendiger Glaube. Einführung in den katholi-schen Glauben. (Hg. von John Redford, Rowanne Pasco; übersetzt u. bearbeitet

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    v. E. J. Korherr, Eleonore Korherr, Thomas Neulinger) Wien 1991. 41. Zeitzeugen – Zeitzeugnisse. Bd. 4 Quellen zur kat. Zeitgeschichte, Graz 1999. Herausgeber bzw. Mitherausgeber 1. Reihe Religionsunterricht – Information und Verkündigung (5 Bde. Wien 1969–

    1976). 2. Reihe Grazer Schriften zur Theologischen Erwachsenenbildung (2 Bde. Graz

    1991–1994). 3. Reihe Botschaft und Lehre (ab 1976–1978). 4. Religion in Maturaklassen, Band 1: AHS, RPI-Klagenfurt 1985. 5. Religion in Maturaklassen, Band 2: AHS/BHS, RPI-Klagenfurt 1985. 6. Religion in Maturaklassen, Band 3: BHS, RPI-Klagenfurt 1985. 7. Reihe Quellen zur katechetischen Zeitgeschichte (Graz 5 Bde. 1994–1999). 8. E. J. Korherr: Der elementare katholische Religionsunterricht in den Ländern

    Europas vor 1938 (Druckfahnen des von L. Krebs als Herausgeber für 1939 vorbereiteten II. Bandes), = Reihe: Quellen zur katechetischen Zeitgeschichte Bd. 1, Graz 1994.

    9. E. J. Korherr (Hg.): Erinnerungen an den Religionsunterricht, = Reihe: Quellen zur katechetischen Zeitgeschichte Bd. 2, Graz 1994.

    10. E. J. Korherr (Hg.): Religiöse Erziehung vor den Herausforderungen der kultu-rellen Vielfalt in Europa. Dokumentation des VI. Europäischen Forums zum schulischen Religionsunterricht. Madrid 6. – 10. April 1994, = Reihe: Quellen zur katechetischen Zeitgeschichte Bd. 3, Graz 1994.

    11. G. Hierzenberger, E. J. Korherr: Praktisches Wörterbuch der Religionspädagogik und Katechetik, Wien 1974; 2. erw. Auflage 1977.

    Veröffentlichungen in Büchern und Broschüren 1. Aus der Praxis eines Religionslehrers, in: Margarete Schmid, Laien studieren

    Theologie, Wien 1960,31 f. 2. Ein Religionslehrer schreibt an die Eltern, in: Leitung des österreichischen

    Buchklubs der Jugend (Hg.), Dein Kind kommt zu Dir. Elternjahrbuch Schuljahr 1961/62, Ausgabe Wien, Wien 1961, S. 41 f.

    3. Verkehrserziehung im Religionsunterricht der Volksschule (1.–4. Schulstufe) in: Kuratorium für Verkehrssicherheit, Wien o. J., 167 f.

    4. Gebetserziehung in der Sonderschule, in: J. Goldbrunner – G. Hansemann, Gotteserfahrung und Gottesverlust, Graz 1966, S. 69–94.

    5. Ansatzpunkte für verkehrserzieherische Hinweise und Auswertungen in den Lehrstücken des Katechismus, in: P. Bock, Gelebter Glaube. Der Christ im Verkehr. Ein Arbeitsbehelf für den Religionsunterricht der 8.–13. Schulstufe, hg. v. Kuratorium für Verkehrssicherheit, Wien 1966, S. 18.

    6. Weltoffenheit und Weltgestaltung im Religionsunterricht, in: E. Feifel, Katechese im Zeichen christlicher Weltoffenheit, Donauwörth 1968, S. 96–140.

    7. Pädagogisch-psychologische Einführung in den Religionsunterricht, in: Lehrplä-ne für den katholischen Religionsunterricht Bd. 1 (S. 3–18), Bd. 2 (S. 1–18), Bd. 3 (S. 3–30); als Manuskript veröffentlicht Eb. Amt f. Unterr. u. Erziehung Wien 1965.

    8. Katechetische Arbeitsweisen an der Landschule, in: L. Lentner (Hg.), Verteilung des katechetischen Lehrgutes in der Landschule; als Manuskript veröffentlicht,

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    Eb. Amt f. Unterr. u. Erziehung Wien 1965, S. 3–30. 9. Überlegungen zur Hagiographie für Kinder. Skriptenreihe Jugendbuch, hg. v.

    „Buch und Schriften“ der Katholischen Aktion Österreichs, Lehrgang für Bü-cherkunde, Wien 1966 (=deutsche Fassung von: Overwegingen met betrekking tot de hagiografie voor kinderen, in: Mens & Boek 19 (1967) 5–43, siehe Zeit-schriften).

    10. Grundsätzliches und Praktisches zur Methode des schulischen Religionsunter-richtes, in: Fink/Korherr, Neue Schwerpunkte der Katechese in der Volksschule, Wien 1970, 123–124.

    11. Religionsunterricht in Österreich, in: Scuola e Religione, hg. vom Istituto di Catechetica dell' Università Salesiana, Turin 1971, S. 13–55.

    12. Die Rolle der Eltern in der Konzeption des neuen Religionsunterrichtes, in: El-tern und Religionsunterricht, Salzburger Studientagung 1974 (8.–9. April 1974) veranstaltet vom Katholischen Familienverband Österreichs und vom Katholi-schen Familienwerk Österreichs, Tagungsbericht Wien 1974, S. 17–53.

    13. 637 von 1600 Stichworten zu katechetischen, pädagogischen und psychologi-schen Themen, in: Korherr/Hierzenberger, Praktisches Wörterbuch der Religi-onspädagogik und Katechetik, Wien 1974; 2. erweiterte Auflage Wien 1978.

    14. Religionsunterricht und Gemeinde, in: Dokumentation, Katechetische Herbstta-gung 1978 ‚Schulpastoral – Pfarrpastoral‘, hg. v. RPI Graz, Graz 1978, S. 39–63.

    15. R. Sauer, Mit Kindern Eucharistie feiern, München u. Graz–Wien–Köln 1976 (Mitautor).

    16. Wörterbuch zum Religionsunterricht, Herder TB 9042, Freiburg 1976 (Autor von 9 Stichworten).

    17. Chancen und Grenzen des Religionsunterrichts in Österreich, in: Religionsunter-richt – Katechumenat von heute? Graz – Wien – Köln 1976, S. 100–147.

    18. Zur Situation des Schulwesens, in: Fünfjahresbericht über den Stand der gesell-schaftlichen Wirksamkeit der Kirche in Österreich. Im Auftrag der Österrei-chischen Bischofskonferenz erstellt von einer Fachkommission zur Nacharbeit nach dem Österreichischen Synodalen Vorgang, Linz 1977, S. 33–34.

    19. Hochschuldidaktische Fragen des Theologiestudiums, in: Österreichische Rekto-renkonferenz (Hg.): Beiträge zur Studienreform II, Studieneingangsphase, Wien 1978, S. 95–104.

    20. Der Religionsunterricht als Bildungsfaktor, in: E. J. Korherr: Ja zum Religionsun-terricht, Graz – Wien – Köln 1978, S. 79–140.

    21. R. Sauer, Mit Kindern Versöhnung feiern, München 1978 (Mitautor). 22. Stellungnahme zum Thema ‚Nationalkomitee‘, in: Dokumentation Nationalkomi-

    tee. Im Auftrag des Studienausschusses der ÖCV-Bildungsakademie herausge-geben von Gerhard Hartmann, Wien 1979, S. 53–54.

    23. Religionsunterricht, in: A. Klose, W. Mantl, V. Zsifkovits, Katholisches Soziallexi-kon, 2. Auflage Innsbruck – Wien – München u. Graz – Wien – Köln 1980, Sp. 2445–2454.

    24. Familienkatechese in Österreich (zusammenfassendes Referat), in: Eltern als Katecheten. Gesamtösterreichisches Symposion vom 9.–11. Oktober 1980 in Wien. Katechetisches Institut der Erzdiözese Wien 1980, S. 63–99.

    25. Sorge um das Kind – Sorge der Kirche, in: Katholische Aktion Österreichs (Hg.): Das Kind in der Verantwortung von Familie und Schule. Wien 1980, S. 17–58.

    26. Die Wahl der Sieben (Apg. 6, 1–7), in: Ralph Sauer, Handbuch zum Lektionar

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    für Gottesdienste mit Kindern, Bd. 1, Kösel-Verlag München/Patmos Verlag Düsseldorf 1981, S. 287 f.

    27. Die Abschiedsrede des Paulus in Milet (Apg. 20, 17–35), in: Ralph Sauer, Handbuch zum Lektionar für Gottesdienste mit Kindern, Bd. 1, Kösel-Verlag München/Patmos Verlag Düsseldorf 1981, S. 293 f.

    28. Religionsunterricht und Gemeindekatechese im Dienste der Brüderlichkeit, in: J. Marböck (Hg.), Brüderlichkeit. Aspekte der Brüderlichkeit in der Theologie. Ringvorlesung der Theologischen Fakultät der Universität Graz zum steirischen Katholikentag 1981. Reihe Grazer Theologische Studien, hg. v. Johannes B. Bauer, Bd. 5, Graz 1981, S. 173–193.

    29. Diakonie, in: E. J. Korherr (Hg.), Religion in Maturaklassen, Band 3: BHS, Klagenfurt 1985, S. 765–794.

    30. Die Beziehungen zwischen Wissenschaft und Praxis in der Sicht eines Vertreters der praktischen Theologie, in: Tradition und Herausforderung. 400 Jahre Uni-versität Graz, hg. v. Kurt Freisitzer, Walter Höflechner, Hans-Ludwig Holzer und Wolfgang Mantl, Graz 1985, S. 529–533.

    31. Gott ruft und führt, in: Andreas Schnider u. a. (Hg.), Lehrerhandbuch zu Religi-on 1 „Komm mit – fass an“, Klagenfurt 1987, S. 29–62 (Mitautor).

    32. Mit Gott sprechen, in: Andreas Schnider u. a. (Hg.), Lehrerhandbuch zu Religi-onsbuch 1 „Komm mit – fass an“, Klagenfurt 1987, S. 65–84 (Mitautor).

    33. Buben und Mädchen (Sexualethik I), in: Andreas Schnider u. a. (Hg.), Lehrer-handbuch zu Religionsbuch 1 „Komm mit – fass an“, Klagenfurt 1987, S. 312–326.

    34. Am Beginn gemeinsamer Arbeit, in: E. J. Korherr, A. Schnider (Hg.), Lehrer-handbuch zu Religionsbuch 2 „Komm mit – entdecke die Welt“, Klagenfurt 1988, 11–13.

    35. Die Herrlichkeit des Schöpfers – Die Würde des Menschen, in: Handbuch zum Lektionar für Gottesdienste mit Kindern, Band 2, München – Düsseldorf 1985, S. 18–19.

    36. Die Verheißung des messianischen Heils, in: Handbuch zum Lektionar für Got-tesdienste mit Kindern, Band 2, München – Düsseldorf 1985, S. 136–139.

    37. Die Heilung eines Aussätzigen, in: Handbuch zum Lektionar für Gottesdienste mit Kindern, Band 2, München – Düsseldorf 1985, S. 150–152.

    38. Der Fall des Menschen, in: Handbuch zum Lektionar für Gottesdienste mit Kindern, Band 2, München – Düsseldorf 1985, S. 160–161.

    39. Jonatans Freundschaft mit David, in: Handbuch zum Lektionar für Gottesdienste mit Kindern, Band 2, München – Düsseldorf 1985, S. 274–275.

    40. Jonatans Beistand für David, in: Handbuch zum Lektionar für Gottesdienste mit Kindern, Band 2, München – Düsseldorf 1985, S. 276–277.

    41. Katholisch-Theologische Fakultät, in: Hans-Ludwig Holzer, Wolfgang Zach, Peter Cordes (Hg.), Wissenschaft heute. Katalog zur Wissenschaftsausstellung der Karl-Franzens-Universität, Graz 1985, S. 31 f.

    42. Institut für Katechetik und Religionspädagogik, in: Hans-Ludwig Holzer, Wolf-gang Zach, Peter Cordes (Hg.), Wissenschaft heute. Katalog zur Wissenschafts-ausstellung der Karl-Franzens-Universität, Graz 1985, S. 44 f.

    43. Institut für Katechetik, in: Die Universität Graz, Jubiläumsbd. 1827–1977, S. 59. 44. Religionspädagogik, in: Karl-Franzens-Universität Graz, Fünfjahr-Buch, 3. Aufl.,

    S. 76.

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    45. Inkulturation und Katechese in Europa, in: Theologie im Dialog. Festschrift zum 400-Jahr-Jubiläum der Katholisch-Theologischen Fakultät der Karl-Franzens-Uni-versität in Graz, Graz – Wien – Köln 1985, S. 61–84.

    46. Das Evangelium zu allen. Die Weitergabe des Glaubens mit Hilfe des Katholi-schen Erwachsenenkatechismus 1985, in: E. J. Korherr (Hg.), Pfarrliche Mitar-beiterschulung mit dem Erwachsenenkatechismus, Graz 1986, S. 3–26.

    47. Stichworte: (Catechesi) Austria S. 67–70, Metodi verbali S. 427–428, Narrazione S. 454–455, Programmazione S. 520–522, Programmi (curriculi) S. 522–524, Variabili didattiche S. 660–662, In: Joseph Gevaert – Istituto di Catechetica – Facoltà di Scienze dell'Educazione dell'Università Pontificia Salesiana di Roma: Dizionario di Catechetica, Editrice Elle Di Ci, Turin 1986.

    48. E. J. Korherr, Grußadresse der Theologischen Fakultäten, in: 600 Jahre Theolo-gische Fakultät an der Universität Wien 1384–1984, Schriftenreihe des Universi-tätsarchivs, Universitätsverlag für Wissenschaft und Forschung Wien 1985, S. 30 f.

    49. Stichworte: (Catechesi) Austria S. 67–70, Metodi verbali S. 427–428, Narrazione S. 454–455, Programmazione S. 520–522, Programmi (curriculi) S. 522–524, Variabili didattiche S. 660–662. In: Joseph Gevaert – Instituto de Catequetica – Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Pontificia Salesiana de Roma: Diccionario de Catequetica, Editorial CCS. Alcalá, 164, Madrid 1987 (Spa-nische Ausgabe).

    50. E. J. Korherr, Th. Neulinger: Die Feier der Eucharistie, in: E. J. Korherr, A. Schnider (Hg.), Lehrerhandbuch zu Religionsbuch 2 „Komm mit – entdecke die Welt“, Klagenfurt 1988, 243–276.

    51. E. J. Korherr, Th. Neulinger: Sich auf den Weg machen, in: E. J. Korherr, A. Schnider (Hg.), Lehrerhandbuch zu Religionsbuch 3 „Komm mit – der Freiheit entgegen“, Klagenfurt 1989, 77–104.

    52. Religionspädagogik im Spannungsfeld von Kultur und Glaube, in: Franz Rupert Hrubi (Hg.), Universität – Bildung – Humanität, Festschrift für Alois Eder, Wien 1989, S. 237–262.

    53. Religionspädagogik in Treue zu Gott und in Treue zum Menschen, in: Rainer Lachmann, Horst F. Rupp (Hg.), Lebensweg und religiöse Erziehung. Religions-pädagogik als Autobiographie, Bd. 1, Deutscher Studienverlag Weinheim 1989, S. 141–163. (Autobiographie).

    54. NAUCZANIE RELIGII W SZKOLE SLUZBA CZLOWIEKOWI, in: W SLUZBIE CZLOWIEKOWI. Studium duszpastersko-katechetyczne, Przyjacielowi i Wspól-bratu ks. Wladyslawowi Kubikowi SJ, hg. v. Wydzial Filozoficzny Towarzystwa Jezusowego w Krakowie Instytut Kultury Religijnej, Kraków 1991, S. 58–78.

    55. Stichwort: Austria, in: Flavio Pajer (Hg.), L'Insegnamento scolastico della Religi-one nella nuova Europa, Editrice ELLE DI CI, Torino 1991, S. 97–112.

    56. Stichworte: Austrija S. 54–57, Didakticke varijable S. 134–136, Programi (kuri-kulumi) S. 599–600, Programiranje S. 600–602. In: Marko Pranjic: Religijsko-pedagosko katehetski leksikon. Katehetski Salezijanski Centar, Zagreb 1991.

    57. Theologie des Kindseins – Stiefkind der Katechetenbildung? in: Er stellte ein Kind in ihre Mitte. Festgabe zum 60. Geburtstag von Willibald Rodler, hg. v. RPI der Diözese Graz-Seckau, Graz 1991, S. 13–17.

    58. Schulischer Religionsunterricht und das Bemühen um Wechselbeziehung der Unterrichtsgegenstände, in: H.-F. Angel – U. Hemel (Hg.): Basiskurse im

  • 400

    Christsein. Festschrift zu Ehren von Wolfgang Nastainczyk, Frankfurt/M. – Bern – New York – Paris 1992, 79–95.

    59. Querverbindungen zwischen Religion und Geographie in einem sich erneuern-den europäischen Schulwesen In: Manfred Büttner/Wilhelm Leitner (Hg.): Be-ziehungen zwischen Orient und Okzident. Interdisziplinäre und interregionale Forschungen. Ergebnisse des Symposiums Graz 3. bis 6. September 1992. Band 8 der Abhandlungen zur Geschichte der Geowissenschaften und Religion/Um-welt-Forschung, 2 Teile, Universitätsverlag Dr. N. Brockmeyer, Bochum 1992, Teil 1, 37–84.

    60. Katholische Soziallehre im Religionsunterricht an AHS – Beispiel eines Dienstes der Katechese an der Gesellschaft. In: O. Kimminich – A. Klose – L. Neuhold (Hg.): Mit Realismus und Leidenschaft. Ethik im Dienst einer humanen Welt. Valentin Zsifkovits zum 60. Geburtstag, Graz – Budapest 1993, 433–445.

    61. E. J. Korherr: Religion als Geisteshaltung? Anmerkungen zum Religionsver-ständnis in der Geographie, in: Heyno Kattenstedt (Hg.): „Grenz-Überschrei-tung“. Festschrift zum 70. Geburtstag von Manfred Büttner. Abhandlungen zur Geschichte der Geowissenschaften und Religion/Umwelt-Forschung Bd. 9, Uni-versitätsverlag Dr. N. Brockmeyer, Bochum 1993.

    62. E. J. Korherr: Gedanken zur Gotteslehre im österreichischen Religionsunterricht. Diskrepanzen – Ambivalenzen – Polaritäten. In: K. J. Lesch – M. Saller (Hg.): Warum, Gott ...? Der fragende Mensch vor dem Geheimnis Gottes. Ralph Sauer zum 65. Geburtstag, Kevelaer 1993.

    63. E. J. Korherr: Neue Einsichten eröffnen neue Aussichten. Zu den Ergebnissen der österreichischen Katechetentagung 1993. In: Alles ist möglich. Das Lebens-gefühl des modernen Menschen als Herausforderung für die religiöse Erwachse-nenbildung. Grazer Schriften zur Theologischen Erwachsenenbildung, Bd. 2, Graz 1994.

    64. E. J. Korherr: Darstellung des Judentums in Schulbüchern für den katholischen Religionsunterricht in Österreich. In: Thomas Lange (Hg.): Judentum und jüdi-sche Geschichte im Schulunterricht nach 1945. Bestandsaufnahmen, Erfahrun-gen und Analysen aus Deutschland, Österreich, Frankreich und Israel. Beiheft 1 von ASCHKENAS. Zeitschrift für Geschichte und Kultur der Juden, hg. v. J. F. Battenberg und M. J. Wenninger. Wien – Köln – Weimar 1994, 223–255.

    65. E. J. Korherr, Die Beziehungen des Religionsunterrichts zu den anderen Unter-richtsfächern der Schule (Vernetzung des RU im Lernprogramm der Schule), in: E. J. Korherr (Hg): Religiöse Erziehung vor den Herausforderungen der kulturel-len Vielfalt in Europa. Dokumentation des VI. Europäischen Forums zum schuli-schen Religionsunterricht Madrid 6.–10. April 1994.

    66. E. J. Korherr, Bildung als Ereignis der Menschwerdung, in: Theologische Fakul-tät Graz (Hg.), Metamorphosen des Eingedenkens (Arbeitstitel), Graz 1995, 321–356.

    67. Stichwort: GEBET: VII. Praktisch-theologisch, pastoraltheologisch, in Lexikon für Theologie und Kirche, Freiburg Basel, Rom, Wien 1995, Bd. 4, Sp. 319–320.

    68. Stichwort: KATECHETISCHE DIREKTORIEN, in: Lexikon für Theologie und Kirche, Freiburg Basel, Rom, Wien 1996 f. Bd. 5 Sp. 1307–1308 .

    69. Die Welt als Sinn-Bild und Gleichnis. Gedanken zur religiösen Symboldidaktik als Ausdruck von Geisteshaltung, in: W. Leitner (Hg): Beiträge zur Geographie der Geisteshaltung. Bd. 34 der Reihe „Arbeiten aus dem Institut für Geographie der

  • 401

    Karl-Franzens-Universität Graz, Graz 1996, 29–57. 70. Schulischer Religionsunterricht in einem pluralistischen Europa, in: W. Leitner

    (Hg.): Beiträge zur Lebensraumforschung und Geographie der Geisteshaltung Bd. 36, Graz 1997, 191–208.

    71. Der lange Weg zu einer kontextuellen Spiritualität der Laienreligionslehrer in Österreich, in: Georg Reider – Gabriele Miller: Im Geist des Lehrens. Aspekte erzieherischer Spiritualität, Bozen 1998, 179–196.

    72. ‚Leopold Lentner‘, Stichwort in Norbert Mette–Folkert Rickerts (Hg.) Lexikon der Religionspädagogik, Neukirchen – Vluyn 2001, Bd. II. Sp. 1216 ff.

    73. ‚Georg Hansemann‘, Stichwort in Norbert Mette–Folkert Rickerts (Hg.) Lexikon der Religionspädagogik, Neukirchen – Vluyn 2001, Bd. I, Sp. 793 f.

    74. Die Bibel als Schulbuch, in: Erhard Göbel (Hg.): Faszination Bibel. Von der Handschrift zum Computer. Ausstellungskatalog Universitätsbibliothek 11. 4. – 13. 5. 2003; Graz 2003, 51–61.

    75. Religionspädagogik vor Herausforderungen durch die wachsende europäische Einheit, in: Karl Josef Lesch – Egon Spiegel:. Festschrift für Ralph Sauer zum 75. Geburtstag, Kevelaer 2003, 151 – 156.

    76. „... und alles Erste bleibt ewig“ (Bildung religiöser Überzeugungen in der Kind-heit), in: M. Langer – E. Nordhofen (Hg.): Erlebte Religion, Frankfurt/M. 2003, 67–74.

    77. Vor 60 und mehr Jahren … In: Korherr, Zeitzeugen – Zeitzeugnisse, Graz 1999, 27–38

    78. Zeitzeugen erinnern sich. Gespräch mit Dr. E. Mann. In. EB. Amt f. Unterricht und Erziehung (Hg): Die Volksschule der Erzdiözese Wien am Judenplatz. Fest-schrift Wien 2005, 195–199.

    79. Liturgie und Kind, in Andreas Redtenbacher: Kultur der Liturgie. Grundfragen der Liturgie heute, Ostfildern 2006, 156–175.

    80. Jugend und Liturgie, in Andreas Redtenbacher: Kultur der Liturgie. Grundfragen der Liturgie heute, Ostfildern 2006, 176–191.

    81. Die Wiederentdeckung der Hauskirche, in: Andreas Redtenbacher: Kultur der Liturgie. Grundfragen der Liturgie heute, Ostfildern 2006, 304–316.

    82. Scheitern und Neubeginn. Überlegungen im Lichte christlicher Spiritualität. In: Michael Langer–Winfried Verburg (Hg.) Zum Leben führen. Handbuch religi-onspädagogischer Spiritualität, München 2007, S.320–333.

    83. Von der Drohbotschaft zur Frohbotschaft. Überlegungen und Fragen zur Predigt in Eucharistie- und Wort-Gottes-Feier, in: Rudolf Pacik – Andreas Redtenbacher (Hg.): „Protokolle zur Liturgie. Veröffentlichungen der Liturgiewissenschaftlichen Gesellschaft Klosterneuburg. Band I, Würzburg 2007, S.177–184.

    84. Wortgottesdienst mit Kindern – ein nachkonziliarer Pastoralversuch, in: R. Pacik – A. Redtenbacher (Hg.): Protokolle zur Liturgie, Würzburg 2007, S.220–229.

    Veröffentlichungen in Zeitschriften In: Christlich-Pädagogische Blätter (CPB) 1. Maria, Miterlöserin und Mutter nach der Enzyklika Mystici Corporis. Probekate-

    chese bei der ‚Österreichischen Tagung für Religionsunterricht und religiöse Er-ziehung‘ im nö. Landhaussaal Wien 1951. 64 (1951) 8, 232–235.

    2. Zur Gruppenarbeit im Religionsunterricht, 65 (1952) 54–57.

  • 402

    3. Zur Theorie und Praxis des Schülergespräches, 65 (1952) 178–180. 4. Kindheit und Gewissen, 65 (1952) 217–221. 5. Das Religionsheft, 66 (1953) 264–269. 6. Religionslehrer und Elternhaus, 66 (1953) 289–291. 7. Der Elternsprechtag in der Hauptschule, 69 (1956) 313–314. 8. Gedanken zur Messerziehung, 70 (1957) 33–36. 9. Der Religionsunterricht in Indien. Aus einem Gespräch mit einer Indienmissiona-

    rin, 70 (1957) 84–87. 10. Der Religionslehrer schreibt an die Eltern seiner Schüler 70 (1957) 225–227. 11. Gegen den Krampusrummel, 70 (1957) 275–279. 12. „Wer recht zu beten weiß, der weiß auch recht zu leben.“ Zitate großer Männer

    über das Gebet, 70 (1957) 293–295. 13. Der Dienst Gottes am Arbeitsplatz. Gedanken über die Erziehung zu einem

    christlichen Arbeits- und Berufsethos, 71 (1958) 257–262. 289–295. 14. Kindheitsprobleme und Schule, 73 (1960) 54–60. 15. Psychologische und didaktische Überlegungen zur Kirchengeschichtskatechese,

    73 (1960) 253–257. 16. Die biblischen Wandbilder von Karl Engel, 73 (1960), 281–285. 17. Die Grundlagen der Schule, 74 (1961) 104–108. 18. Die Katechese von der Arbeit bei den Sechs- bis Vierzehnjährigen, 74 (1961)

    206–214, 257–263, 296–299. 19. Katechetische Ausstellungen in Schule und Pfarre, 75 (1962) 85–91. 20. Verkehrserziehung und Religionsunterricht, 75 (1962) 97–105. 21. Lehren und Lernen. Neue Literatur zu diesem Thema, 75 (1962) 116–120. 22. Die Katechese über das Konzil, 75 (1962) 171–181, 199–207. 23. Sonderschulkatechetik vor neuen Aufgaben, 77 (1964) 14–17. 24. Schule und Wertverwirklichung, 77 (1964) 113–116. 25. Hauptanliegen der Katechese an der Sonderschule, 77 (1964) 207–211. 26. Der Schulfunk im Religionsunterricht, 77 (1964) 292–296. 27. Neue Bücher für Heilpädagogen und Sonderschulkatecheten, 78 (1965) 151–

    153. 28. Programmierter Unterricht und Katechese, 78 (1965) 168–178. 29. Mit Ripka L.: Zwei bemerkenswerte Schulausstellungen, 78 (1965) 274–276. 30. Pädagogische Quellenschriften, 78 (1965) 300–302. 31. 10 Regeln für das Glaubensgespräch, 81 (1968) 245–247. 32. Fortschritte bei der Arbeit an der Kinderliturgie (zusammen mit Ralph Sauer),

    83 (1970), 117–120. 33. Lehrpaket „Heilige Messe“ für die 1.–4. Schulstufe, 85 (1972) 25–50. 34. Katechese und Firmung, 85 (1972) 142–157. 35. Versöhnung – Vergebung. Unterrichtsprojekt für die 6. und 7. Schulstufe (zus.

    m. Mitgliedern der Projektgruppe Wien), 85 (1972) 258–310. 36. Künstler schaffen Bilder für den Religionsunterricht. Dokumentation eines Wett-

    bewerbs, 86 (1973) 58–61. 37. Neuer Ritus der Krankensalbung, 86 (1973) 117–118. 38. Neuordnung des Weges zum Weihesakrament, 86 (1973) 119. 39. Im Geiste Jesu handeln. Unterrichtsprojekte für die 6. und 8. Schulstufe (zus.

    m. Mitgliedern der Projektgruppe Wien), 86 (1973) 231–266. 40. Die Metapherübung, 87 (1974) 23–25.

  • 403

    41. Wiener Arbeitsplan für die Sekundarstufe I., 5. Schulstufe (zus. m. Mitgliedern der Projektgruppe Wien), 87 (1974) 291–310, 88 (1975) 44–58, 90–104.

    42. Wiener Arbeitsplan für die Sekundarstufe I. Übersicht 5.–8. Schulstufe (zus. m. Mitgliedern der Projektgruppe Wien), 88 (1975) 136–160.

    43. Die Rolle der Eltern in der Konzeption des neuen Religionsunterrichtes, 88 (1975) 203–218.

    44. Bibelkatechetische Arbeitsweisen, 88 (1975) 274–279. 45. Religiöse Übungen in Verbindung mit dem Religionsunterricht in der österreichi-

    schen Schule, 88 (1975) 341–346. 46. Internationaler Katechetischer Rat bei der Kleruskongregation, 89 (1976) 35. 47. Europatreffen für Katechese, 89 (1976) 36–41. 48. Zur Notengebung im Religionsunterricht, 89 (1976) 160–164. 49. Wiener Arbeitsplan für die Sekundarstufe I, 6. Schulstufe, 4. Teil (zus. m. Mit-

    gliedern der Projektgruppe Wien), 89 (1976) 204–218. 50. Wie werden unsere Religionsbücher beurteilt?, 89 (1976) 314–322. 51. Das Religionsbuchwerk „Exodus“ (zus. m. Martin Bliem und Stefan Renner), 89

    (1976) 337–342. 52. Das Religionsbuchwerk des Verlags Auer-Donauwörth und anderer deutscher

    Verlage (zus. m. Heinz John), 89 (1976) 342–352. 53. Kampf gegen den Religionsunterricht oder Sieg der Besonnenheit?, 90 (1977)

    3–5. 54. Zur Arbeit mit Bildern im Religionsunterricht, 90 (1977) 87–91. 55. Wiener Arbeitsplan für die Sekundarstufe I, 6. Schulstufe, 8. Teil (zus. m.

    Mitgliedern der Projektgruppe Wien), 90 (1977) 171–180. 56. Forschungsprojekt: Grundlagen einer Religionspädagogik für BBS, 90 (1977)

    184. 57. Hilfen zum Gespräch über den Religionsunterricht, 90 (1977) 253–256. 58. Synode 1977: Katechese heute, 91 (1978) 2–10, 94. 59. Schwierigkeiten und Hindernisse des Betens, 91 (1978) 211–222. 60. Anthropogene Voraussetzungen der Gebetserziehung, 91 (1978) 365–372. 61. Kriterien zur Auswahl von Kinderperikopen, 91 (1978) 387–388. 62. Ein neues Religionsbuch für die erste Klasse der Allgemeinbildenden Höheren

    Schulen (AHS), 92 (1979) 220–224. 63. Einschaltstunde: Vorbereitung auf die Schülerbeichte. Aus dem Lehrerhandbuch

    zu „Arbeitsbuch Religion 5“, 92 (1979) 225–228. 64. Arbeitsbuch Religion für die 5. Schulstufe, 92 (1979) 312–316. 65. Europäisches Treffen von Bischöfen und Katechetikern, 92 (1979) 371–373. 66. 50 Jahre Erziehungsenzyklika, 92 (1979) 374–375. 67. Materialien zum Thema „Schuld – Sünde“ (6. Schulstufe) (zus. m. Martin Bliem),

    92 (1979) 375–385. 68. Arbeitsblatt: Die österliche Bußzeit (zus. m. Martin Bliem), 93 (1989) 88–90. 69. Religionslehrer und christliche Gemeinde, 93 (1980) 136–145. 70. Revidierte Einheitsübersetzung des NT, 93 (1980) 216–218. 71. Der Priesterkatechet, 93 (1980) 392–400. 72. Neue Lehrpläne für AHS/BHS, 94 (1981) 25–27. 73. Beobachtungsanleitungen für Hospitationen im Religionsunterricht, 94 (1981)

    133–136. 74. 1600 Jahre nicaeno-konstantinopolitanisches Glaubensbekenntnis, 94 (1981)

  • 404

    184. 75. Religionslehrer im Pfarrgemeinderat, 94 (1981) 291. 76. Katechese und Caritas, 94 (1981) 326–338. 77. Bericht über den Stand der Lehrplanarbeiten AHS-Oberstufe/BHS, 95 (1982)

    57–60. 78. Der Lebensbereich Schule – Sinn und Aufgabe des RU. Zwei Katechesen für die

    9. Schulstufe (Schulbeginn), 95 (1982) 325–335. 79. Das Fest der Geistesgegenwart Gottes, 96 (1983) 161–162. 80. Neue Lehrpläne für AHS und BHS, 96 (1983) 173–175. 81. Neubearbeitung von Arbeitsbuch Religion für die fünfte Schulstufe, 96 (1983)

    180–183. 82. Diözesane Ordnung und Regelung der Integration der Schüler in den Pfarrge-

    meinden und der Integration und Mitarbeit der Laienreligionslehrer in den Pfarrgemeinden (Bericht ohne Zeichnung), 96 (1983) 217.

    83. Lektionar für Kindergottesdienste, 96 (1983) 250–253. 84. Georg Hansemann zum 70. Geburtstag, 96 (1983) 311–313. 85. Menschen leben auf Zukunft hin (Materialien), 96 (1983) 335–340. 86. Sonntag – der Kirche liebstes Sorgenkind, 96 (1983) 375–377. 87. Das Interesse am Kind bei J. Kröpfl. Aus der Geschichte des österrreichischen

    Religionsunterrichts, 97 (1984) 10–13. 88. Der Ruf nach einem Katechismus, 97 (1984) 139–148. 89. Katechese – Erbe und Auftrag (Vortrag), 97 (1984) 163–176. 90. Katechetischer Schulfunk, 97 (1984) 327–328. 91. Seelsorge im Dienste des behinderten Menschen, 97 (1984) 343–352. 92. Neubearbeitung von Arbeitsbuch Religion 6, 97 (1984) 401–405. 93. Literatur zur Friedensproblematik, 97 (1984) 464–468. 94. Zur Systematik eines Katechismus, 98 (1985) 126–128. 95. ‚Oral History‘ als Methode des Kirchengeschichtsunterrichts, 98 (1985) 196–197. 96. Ich habe ein Ziel, 98 (1985) 207–208. 97. In vielen Sprachen einmütig – Glauben lernen in Europa. Vorbereitung des

    Europäischen Katechetischen Kongresses 1987, 99 (1986) 99–102. 98. Die Frage nach dem Unverzichtbaren, 99 (1986) 173–174. 99. Weitergabe des Glaubens mit dem Erwachsenenkatechismus 1985 (Vortrag), 99

    (1986) 355–366. 100. Europas Katecheten ziehen Bilanz, 99 (1986) 398–399. 101. Folien zur Erschließung der Osternachtfeier. Begleittext von Edgar Josef

    Korherr, 100 (1987) 59–67. 102. Thema Auferstehung in RU und Predigt, 100 (1987) 68–70, 72. 103. Nachwort, 100 (1987) 203. 104. Neudruck von Arbeitsbuch Religion 5, 100 (1987) 231–232. 105. Gebetserziehung im Schulbuch „Komm mit – fass an“ für die 1. Klasse Haupt-

    schule, 101 (1988) 44–45. 106. Entwicklung des moralischen Urteils. Zur psychologischen Interpretation heute,

    101 (1988) 57–59. 107. Die okkasionelle Katechese, 101 (1988) 169–172. 108. Zur Frage der Religionsbücher an österreichischen Schulen, 101 (1988) 222–

    225. 109. Glaubensbildung für Erwachsene, 102 (1989) 3, 147–148.

  • 405

    110. In memoriam Reg.-Rat Franz Svabik, 102 (1989) 3, S. 148. 111. Was kann der Religionslehrer tun, um fruchtbar mit Eltern zusammenzuarbei-

    ten?, 102 (1989) 6, 268–273. 112. E. J. Korherr und Mitarbeiter: Religionslehrer – Beruf oder/und Berufung?, 102

    (1989) 6, 268–273. 113. Das Ereignis von Basel, 102 (1989) 6, 292–293. 114. E. J. Korherr, Th. Neulinger, Literatur (in Auswahl) zu den 12 Artikeln des Apos-

    tolischen Glaubensbekenntnisses, 102 (1989) 6, 307–312. 115. Religionsunterricht unter neuen Bedingungen, 103 (1990) 1, 1. 116. E. J. Korherr, Th. Neulinger: Literatur (in Auswahl) zu den 12 Artikeln des Apos-

    tolischen Glaubensbekenntnisses (2. Teil), 103 (1990) 1, 45–48. 117. Bitten als ein „Sich-geborgen-Wissen bei Gott“ erfahren, 103 (1990) 2, 59–64. 118. Bausteine zur Gebetserziehung, 103 (1990) 2, 79–81. 119. E. J. Korherr, Thomas Neulinger: Literatur (in Auswahl) zu den 12 Artikeln des

    Apostolischen Glaubensbekenntnisses (3. Teil, Schluss), 103 (1990) 2, 97–101. 120. Gemeisterte Sexualität erfordert Geschlechtserziehung, 103 (1990) 3, 111–112. 121. „Sexualkoffer“ – Teil der Arkandisziplin?, 103 (1990) 3, 128–129. 122. Ganzheitliche Sexualerziehung, 103 (1990) 3, 128–129. 123. Unsere Verantwortung für die Katechese in den frei gewordenen bzw. frei wer-

    denden europäischen Ländern, 103 (1990) 4, 155–157. 124. In der Kirche zu Hause. Einleitung zu Religionsbuch 4 „Komm mit – nimm dein

    Leben in die Hand“, 103 (1990) 5, 243–245. 125. In memoriam Georg Hansemann, 103 (1990) 6, 257. 126. Die Sicherung und Festigung des Unterrichts- und Erziehungsertrags, 104

    (1991) 1, 7–12. 127. Gedanken über die Eigenart der Erwachsenenkatechese, 104 (1991) 2, 83–84. 128. Das Menschheitsdrama im mythischen Spiel. Zum Buch von Samuel Laeuchli:

    Die Bühne des Unheils. Das Menschheitsdrama im mythischen Spiel, Stuttgart 1988, 104 (1991) 3, 130.

    129. Das neuentdeckte Bußverständnis und die Beichtvorbereitung, 104 (1991) 4, 161–165.

    130. Das Heilige Land und die Katechese, 104 (1991) 6, 261–266. 131. Der neue französische Katechismus für Erwachsene, 104 (1991) 6, 303–304. 132. Die Wiederentdeckung der Hauskirche, 105 (1992) 1, 6–10. 133. Die österreichische Jugend-Wertestudie (1. Teil), 105 (1992) 2, 99–101. 134. Gewissenserziehung als seelsorgliche Aufgabe, 105 (1992) 2, 87. 135. Die österreichische Jugend-Wertestudie (2. Teil), 105 (1992) 3, 123–127. 136. Welche Katechese für welches Europa? 105 (1992) 4, 157–161. 137. Multikulturelle bzw. interkulturelle Erziehung und Kulturverständnis, 106 (1993)

    4, 180–182. 138. Wallfahrt: Glaube auf dem Weg, 106 (1993) 5, 213. 139. Heiligkeit und Humor, 106 (1993) 5, 244–246. 140. In eigener Sache, 106 (1993) 6, 266. 141. Unser Religionsunterricht, seine Mängel und deren Ursachen, 106 (1993) 6,

    269–27. 142. Aus den Gedanken eines Mystikers, 106 (1993) 6, 289–290. 143. Heiligkeit und Humor, 106 (1993) 5, 246–248 144. Von ‚Divini illius magistri’ zu ‚Gravissimum educationis’, 107 (1994) 4, 8–11.

  • 406

    145. In memoriam Diözesaninspektor Hofrat Stefan Blaskovic, 107 (1994) 3, 59 f. 146. In memoriam Rosa Tauchner, 108 (1995) 4, 254 f. 147. Religion am Lebensort Schule. Religion in der österreichischen Schule, 109

    (1996) 2, 86–92 und 3, 143–146. 148. Christliche Pädagogik – Christliche Pädagogen? In: CPB 108 (1997) Sondernum-

    mer 1, 5–17. 149. Prof. Dr. Alois Gügler, Luzern – 90 Jahre 112 (1999) 2, 123 f. 150. Wünsche an den katholischen Religionsunterricht für das neue Jahrhundert, 113

    (2000) 1,57. 151. Das Standardwerk ‚Pädagogik in Österreich‘ von W. Brezinka, wiss. Rezension.

    Bd. 1 114 (2001) 1, 59 f., Bd. 2, 117 (2004) 2, 126 f. 152. In memoriam Sr. Mag. Dr. Hedwig (Anna) Wahle NDS 1931–2001, 115 (2002)

    1, 61. 153. Wiss. Rezension: Engelbrecht Helmut, Relikt oder Zukunftsmodell? Zur Ge-

    schichte der katholischen Privatschulen Östereichs, 115 (2002) 1, 62. 154. Die eucharistische Gegenwart des Herrn. Erwachsenenkatechese im Rahmen

    eines Wortgottesdienstes im Anschluss an Joh 6, 54–58, 115 (2002) 2, 116. 155. Religionsbücher als Brücken zwischen Sprache- und Volksgruppen in Südafrika,

    117 (2004) 3, 175. 156. In memorian Reg.Rat Karl Pelz 118 (2005) 1, 62. 157. Die Europäische Arbeitsgemeinschaft für Katechese EEC, 119 (2006) 49 f. In: Entschluss, Jesuiten – Gesellschaft – Spiritualität, Wien 158. beten lehren konkret. Fundamente für das Beten. Gebetserziehung: Thesen und

    Tipps (1), 53 (1998) 1, 29. 159. beten lehren konkret. Was ist ein gutes Kindergebet? Gebetserziehung: Thesen

    und Tips (2), 53 (1998) 2, 29. 160. beten lehren konkret. Die Feier des Jahreskreises als Gebetsschule. Gebetser-

    ziehung: Thesen und Tipps (3), 53 (1998) 3, 33. 161. beten lehren konkret. Das Familiengebet neu entdecken. Gebetserziehung: The-

    sen und Tips (4), 53 (1998) 4, 29. 162. beten lehren konkret. Bittgebet noch aktuell? Gebetserziehung: Thesen und

    Tipps (5), 53 (1998) 5, 29. 163. beten lehren konkret. Die Bibel als Gebetsschule. Gebetserziehung: Thesen und

    Tipps (6), 53 (1998) 6, 29. 164. beten lehren konkret. Anbeten im Geist und in der Wahrheit. Gebetserziehung:

    Thesen und Tipps (7), 53 (1998) 7–8, 37. 165. beten lehren konkret. Beten und Handeln. Gebetserziehung: Thesen und Tipps

    (8), 53 (1998) 8, 9–10,37. 166. beten lehren konkret: Durststrecken im Gebetsleben. Gebetserziehung: Thesen

    und Tipps (9), 53 (1998) 11, 29. 167. beten lehren konkret. Sinn und Segen der Gebetserziehung. Gebetserziehung:

    Thesen und Tipps (10), 53 (1998) 12, 29. In: In heiliger Sendung, Wien 168. Laien als Religionslehrer, 9 (1954), 10–12, 6 f. In: Das bunte Elternblatt, Wien 169. Religiöse Erziehung, 26 (1960) 4/5, 7

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    benslehre, 6(1963) Nr. 2, 35–46. 191. Missionarische Erziehung als katechetisches Unterrichtsprinzip, II. Teil – Glau-

    benslehre, 6(1964) Nr. 4, 24–32. 192. Missionarische Erziehung als katechetisches Unterrichtsprinzip, III. Teil – Sitten-

    lehre, 6(1964) Nr. 5, 23–32. In: Kinder der Weltkirche, Wien 193. Weltmissionssonntag (nach einer Idee von Josef Hasel bearbeitet; Zeichnung:

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    meinschaften nötig, 121 (1970) Nr. 25 vom 21. Juni, S. 2. 199. Geheimer Treffpunkt Buffet. Gespräch mit Dr. Korherr von der Religionspädago-

    gischen Akademie, 128 (1976) Nr. 26 vom 27. Juni, S. 7. 200. Was Glocken für uns sein können. Die Begleiter unseres Lebens, 142 (23. 12.

    1990), S. 19. In: Sluzba rijeci, Zagreb 201. Katehetska situacija u svijetu kroz intervente sudionika biskupske sinode u rimu

    1977, 94 (1979) 9 f. In: Religionsunterricht heute, Mainz 202. Schwierigkeiten und Hindernisse des Betens, 4 (1978), 1–7. In: aspekte, Luxembourg 203. Was heißt Beten eigentlich? (13.–14. Mai 1978, 9–11). 204. Gebetserziehung: Formen des Gebets (13.–14. Mai 1978, 15–19). 205. Die anthropologischen Grundlagen unseres Betens (15. Oktober 1978, 38–41). 206. Das Beten: seine Schwierigkeiten und Hindernisse (15. Oktober 1978, 42–49). In: Religiozni odgoj i kateheza, Zagreb 207. Katehetska situacija u svijetu kroz intervente sudionika biskupske sinode u rimu

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    hung, 15 (1994) 3. In: Die Furche, Wien 220. Die Kirche und ihre Jugend, 34 (20. 1. 1978) 9. 221. Erziehung – Begegnung, 37 (21. 1. 1981) 13. 222. Die Familienpolitik bedarf der Utopie, 37 (16. 12. 1981) 9. 223. Symbol für tiefere Ängste. Über Sinn und Widersinn eines Weltkatechismus, 12

    (21. 3. 1986) 23. In: Sonntagsblatt für Steiermark, Graz 224. Gab es bewegende Erkenntnisse auf der Bischofssynode? (1977) 3. 225. Neuer starker Impuls aus Rom (1977) 6. 226. Nun ein Jahrzehnt des Evangeliums in der Steiermark, 36 (4. 10. 81) Nr. 40, 6. 227. Katechese für Erwachsene, 43 (13. 11. 1988) Nr. 46, 3. 228. Abschied von Dr. Georg Hansemann 45 (26. 8. 1990) Nr. 34, 7. 229. Mit Kindern Advent feiern, 46 (1. 12. 1991) Nr. 48, S. 3. In: Theologisch-praktische Quartalschrift, Linz 230. Zur Freude des Glaubens hinführen, 129 (1980) 265–271. 231. Chancen und Grenzen des RU an AHS, 131 (1983) 112–126. In: Pädagogische Impulse, Wien 232. Erziehung als Begegnung, 70 (1982) 6–12.

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    234. „RU zwischen Herkunft und Zukunft“ (Kurzfassung), 1 (1988) 6–7. In: Wiener Provinzbote der Kapuziner 235. Begegnungen mit P. Bernhard Winhart, 8. 4. 1983, 40 (1983) 397–399. In: Il nuovo Areopago, Bologna 236. L'educazione cristiana come risposta alla chiamata di Dio, 3 (1984) 83–99. In: schule heute. Zeitschrift des christlichen Landeslehrervereines für Salzburg 237. Gedanken zur christlichen Erziehung. Zitate aus Aufsätzen zur Erziehung in

    christlicher Verantwortung, Sondernummer vom 27. April – 1. Mai 1984, 5–9. In: Schulfach Religion, Wien (evang.) 238. Lehrplanerneuerung – ja oder nein?, 3 (1984) 345–367. 239. Chancen und Grenzen des Religionsunterrichts an allgemeinbildenden höheren

    Schulen, 3 (1984) 368–401. 240. Übersicht über die kommentierten Lehrpläne für den katholischen Religionsun-

    terricht an AHS und BHS 1983, 3 (1984) 403–445. In: Österreichische Hochschulzeitung – Sonderausgabe anlässlich des Jubiläums der Karl-Franzens-Universität Graz 241. Theologische Fakultät Graz (1985). In: Bibel und Liturgie, Wien 242. Bibel und Liturgie niemals isoliert vom Bruderdienst! Was Not tut. Besinnung

    auf den Geist der Bibel und den Geist der Liturgie, 3 (1976) 322 f. (Sonderheft anlässlich 50 Jahre Bibel und Liturgie, 1926–1976).

    In: Caritas, Tagungsbericht. Seminar Caritas und Pädagogik am 17./18. Mai 1985. Pädagogische Akademie der Erzdiözese Wien, Wien-Strebersdorf 243. Erziehung und Caritas (als Ms. hg.), Wien 1985. In: Caritas, Zeitschrift der Caritas Österreichs 244. Erziehen zur Caritas, Nr. 5/1985, S. 4. In: Caritas Thema: Verborgene Not, hg. v. Deutschen Caritasverband, Freiburg 245. Erziehung zur Caritas, Werkheft 86, 54. 246. Die Werke der Barmherzigkeit als Verleiblichung von Caritas, Werkheft 86, 75 f. In: Katecheta, Posen 1986 247. Katecheza a diakonia (caritas) (I), Nr. 4 (1986) 171–179. 248. Katecheza a diakonia (caritas) (II), Nr. 5 (1986) 219–226. In: Ruch Biblijny i Liturgiczny 1986 249. Katecheza i Diakonia (Caritas), Nr. 2 ROK XXXIX, 155–172. In: Ökumenische Morgenfeier, Mauskriptdienst ORF, Wien 250. „Laien – die entmündigten Berufenen“. Ihr Weg durch die Geschichte, 18. Okto-

    ber 1987, ORF Steiermark (zus. m. G. Beermann, G. Larentzakis). 251. „Laien – die entmündigten Berufenen“. Auf dem Weg ins 3. Jahrtausend, 25.

    Oktober 1987 (zus. m. G. Beermann, G. Larentzakis).

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    252. Ein Brief an zerstreute Christen – wer zweifelt, ist wie eine Welle (1) 11. 11. 1990, Ö 1.

    253. Ein Brief an zerstreute Christen – die Barmherzigkeit triumphiert über das Ge-richt (2) 18. 11. 1990, Ö 1.

    In: Das Wort. Wiener Blätter für evangelische Unterweisung, Wien 254. Religionsunterricht zwischen Herkunft und Zukunft, Nr. 2 (1987/88) 1–26. In: Von uns für Sie. Mitteilungen des Eb. Amtes für Unterricht und Erziehung, Wien 255. Religionsunterricht zwischen Herkunft und Zukunft, März 1988 (Sonderbeilage

    zur 126. Ausgabe). In: SDS – Mitteilungen, Wien 256. Der christliche Normalfall, 1 (1988) 5–7. 257. Die christliche Alternative, 2 (1988) 5–6. 258. Das Zeugnis des Glaubens, 3 (1988) 5–7. 259. Glaube will gefeiert werden, 4 (1988) 5–7. In: Glockenweihe in der Salvatorpfarre, 18. Juni 1989, Graz 260. Glocken und unser Leben als Christen heute, 8–9 und 18. In: Osservatore Romano, Rom 261. La catechesi degli adulti nella comunità cristiana, 14. 12. 1990, S. 8. In: Diacovensia teoloski prilozi 1/1993, Djakovo 262. Vjeronauk ponovno u skoli. Razgovor. Sveuc. prof. dr. Edgar Josef Korherr –

    Pero Aracic. Interview mit Prof. Pero Aracic. 182–192. In: SLOVENEC leto LXXVIII st. 102, Cetrtek, 5. maja 1994, S. 2 263. Interview „Religionsunterricht als eine, aber wesentliche Stimme in Europa“

    (Religiozni pouk kot en, vendar bistveni glas v zboru Evrope prihodnosti). In: Teologia y Catequesis, Madrid 264. La ensenanza de la religion en el conjunto del curriculo escolar, 52 (Okt./Dez.

    1994), 53–74. In: Institutsberichte der Karl-Franzens-Universität Graz 265. Institutsbericht ‚Institut für Katechetik und Religionspädagogik‘, – Studienjahr

    1982/83, Graz 1983. 266. Institutsbericht ‚Institut für Katechetik und Religionspädagogik‘ – Studienjahr

    1984/85, hg. v. der Karl-Franzens-Universität Graz (1986) 41–43. In: Horyzonty Wiary, Kraków 267. Odkrywanie Kosziola domowego 1993, zesyt 16, 44–57 (Hauskirche). 268. Myslenie w kategoriach symboli, Rok 6 (1995), 3 (25), 3–15 (Symbole). In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik: 269. Wissenschaftliche Rezension von „Erich Feifel: Religiöse Erziehung im

    Umbruch“, München 1995“ in: 72 (1996) 1, 139 f. In: Zentrum, die Zeitung für die Grazer Innenstadt 270. Georg Hansemann – Priester in dieser Zeit, Nr. 5, Mai 1996, 26. Jahrgang. In: Pro Senectute Wien

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    271. Auf der Suche nach dem Sinn. Über Lambert Bolterauers Buch ‚Das lebenswerte Leben‘, (1999) 2, 6.

    In: JEL, Spirituális és kulturális Folyóirat Budapest 272. A keresztény oktatás és a keresztény iskola jelentöségenapjainkpan (Die

    Bedeutung der christlichen Erziehung und der christlichen Schule heute), (1992) 1, 12–17.

    273. Az angyali üdvözlet magyarázata (E. J. Heck alapián) (Részlet E. J. Korherr: Beten lehren-beten lernen címü könyvélböl (1991) (S. 323–327 gekürzt übersetzt) in: X(1998) 8 (Oktober) 239–241.

    274. Hogyan tanítsunk imádkozni? Hogyan tanuljunk imádkozni? (Wie beten lehren? Wie beten lernen? Vortrag Budapest 30. 11. 1998) XI (1999) 1 (Januar) 3–7.

    275. Az angyali üdvözlet magyarázara (E. Heck alapján) Übers. aus Beten lehren – beten lernen, X (1998) 8, 238–241.

    276. Hogyan tanítsunk imádkozni? Hogyan tanuljunk imádkozni? XI (1999) 1 (3–7). 277. Ember-e az embrió és a fetus (Vorabdruck aus A valláspedagógia) XII (2000) 1,

    26: 278. Néhány gondolat a békeimáról, XVI (2004) 1, 13 f. (Friedensgebet). 279. Muszlimok a szentföldi háború szemszögéböl, (Das Hl. Land in der Sicht der

    Muslime) XIII (2006) 8, 227–230. In: Brennglas – Berufsgemeinschaft der Laienkatecheten der Erzdiözese Wien 280. Berufsgemeinschaft der Wiener Laienkatecheten zwischen Herkunft und Zukunft

    – 1. Teil 14 (2002) 3,1–4 ; Fortsetzung und Schluss plus Anmerkungen 15 (2003) 2, 5–8.

    In: Circulum Zirkel Rundschau ÖCV Niederösterreich, Perchtoldsdorf 281. Nun sag, wie hast Du’s mit der Religion? In: 18. Jg. (März 2006) Nr. 1, S. 4. In: Pfarrblatt Ausseerland 282. Gewissensbildung fördert Lebenskenntnis und Lebensmeisterung 51 (Febr.

    2003) 2, 4f. In: Kirchenbote. Wochenzeitung für das Bistum Osnabrück: 283. ‚Gebet ist eine Kampfhandlung (Zus. mit anderen) (16. 2. 2003), S. 1. In: Aktion. Journal für Schüler und BerufsanfängerAusgabe 1/2003, München: 284. Beten (Baustein 2), Beilage S. 3. „Graue” Literatur 1. Katechetische Überlegungen zum Erstbeicht- und Erstkommunionunterricht;

    Skriptum; als Manuskript veröfftl. Katechetisches Institut Wien 1973. 2. Beten lehren – beten lernen. Behelfe für den RU. Als Manuskript veröffentlicht

    vom RPI Klagenfurt o. J. (1978). 3. Materialien zu: Die thematische Predigt in Zusammenhang mit der Gemeindeka-

    techese (Grundzüge – Methoden – Hilfen), als Manuskript veröfftl.: Katecheti-sches Institut Graz 1979.

    4. Sonderschulsymposion 1981. Aus- und Weiterbildungsprogramm für nebenamt-liche Sonderschulkatecheten mit theologischer Vorbildung, erarb. v. den öster-reichischen Diözesandelegierten beim Symposion Klagenfurt 1981, als Ms. ver-öffentlicht v. Institut für Katechetik und Religionspädagogik Graz, Graz 1982.

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    5. Bericht über die Zweite Sprachgruppe, in: Dokumentation des Europäischen Kongresses 1993, München o. J. (1993).

    6. Modlitba v životě dítěte – Cirkevní rok s dětmi. Přednášky pro katechety (před-nesené 16. května 1992 v Olomouci) (gedruckter Vortrag in Olmütz am 16. Mai 1992).

    7. Laudatio für Dözesanbischof Johann Weber anlässlich dessen Ehrenpromotion. Als Pressetext vervielfältigt von der Universitätsdirektion Graz 1984 .

    8. E. J. Korherr (Hg.), Pfarrliche Mitarbeiterschulung mit dem Erwachsenenkate-chismus, Graz 1986.

    9. International Council for Catechesis, Adult Catechesis in the Christian Commu-nity. Some prinziples and guidelines, Vatican 1990 (Mitautor als Mitglied des Intrnationalen Katechetischen Rates).

    Katechetische Medien 1. Medienpaket „Heilige Messe“, Calig-Verlag München 19721, 19752 (Mitautor und

    Leiter des Redaktionsteams). 2. Verfasser mehrerer Schulfunksendungen 1957–1967 (ORF – Radio-televisione

    Italiana, Bozen). 3. Mitarbeit an vier ‚Ökumenischen Morgensendungen‘ 1987 und 1990 ORF. 4. Gedenken an Sr. Hewig Wahle, Webseite http://www.christenundjuden.org

    (Okt. 2003)

    Korherr80_0.pdfKorherr80_393.pdf