Réponds par ou . 1

Texte 1 page 5 Les musiciens de Brême

2 Recopie la phrase en remplaçant le mot souligné par un synonyme (un mot qui veut dire la même chose).

3 Réponds aux questions en faisant une phrase.

L’âne portait des moulins sur son dos. L’âne est très fatigué. L’âne veut devenir musicien de la ville de Brême.

Ses forces commençaient à décliner.

Son maître songea à s’en débarrasser.

Réponds aux questions en faisait une phrase. 1

Texte 2 page 7 Les musiciens de Brême

2 Coche les bonnes réponses.

L’âne et le chien vont à Brême … pour acheter du pain.

pour fuir leur maître.

pour mourir.

pour chasser.

pour devenir musicien dans l’orchestre de la ville.

3 Remets les mots dans l’ordre et écris la phrase.

Le et pour pas tués. sont âne chien l’ être se

enfuis ne

Réponds aux questions en faisait une phrase. 1

Texte 3 page 9 Les musiciens de Brême

2 Réponds par ou .

Le chat chasse beaucoup de souris. La maîtresse du chat a voulu le tuer. Le chien accompagne l’âne pour devenir musicien.

3 Recopie la phrase en écriture cursive et entoure le verbe.

Sur la route, ils virent un chat triste.

Réponds aux questions en faisait une phrase. 1

Texte 4 a page 11 à 13 Les musiciens de Brême

2 Qui risque quoi ? Relie.

L’âne

Le chien

Le chat

Le coq

risque d’être tué..

risque d’être noyé.

risque d’être mangé.

3 Explique le dessin.

Que ne peuvent plus faire les animaux ? 1

Texte 4 b page 11 à 13 Les musiciens de Brême

2 Trouve d’autres animaux et leur utilité auprès des hommes.

3 Imagine un nouvel épisode. Les quatre amis rencontrent un autre animal qui va les accompagner à Brême.

Animal domestique Utilité auprès de l’homme

le chien garder la maison, chasser

Réponds aux questions en faisait une phrase. 1

Texte 5 page 15 à 17 Les musiciens de Brême

Le coq 2 Dessine ce que voit l’âne dans la maison.

Relie chaque animal au bruit qu’il fait. 1

Texte 6 page 19 à 21 Les musiciens de Brême

2 Réponds à la question en faisant une phrase.

L’âne

Le chien

Le chat

Le coq

aboie.

chante.

miaule.

3 Retrouve les mots dans la grille. Colorie chaque mot d’une couleur différente.

brait.

Relie chaque animal à l’endroit où il dort. 1

Texte 7 page 23 à 25 Les musiciens de Brême

2

3 Réponds à la question en faisant une phrase. Aide-toi des mots soulignés

L’âne

Le chien

Le chat

Le coq

derrière la porte..

près du poêle.

sur le fumier.

en haut du poulailler.

Réponds par ou .

Il y a un fantôme dans la maison. Les animaux mangent tout ce qui est sur la table. Pour dormir, les animaux éteignent la télévision. Les voleurs retournent à la maison pour voir ce qui s ’y passe.

Numérote dans l’ordre de l’histoire. 1

Texte 8 page 27 Les musiciens de Brême

2

3 Réponds à la question en faisant une phrase. Aide-toi des mots soulignés

Relie les synonymes entre eux (les mots qui ont le même sens).

Il craque une allumette.

L’âne lui donne un coup de sabot.

Le chien lui mord les jambes.

Le voleur entre dans la cuisine.

Le chat lui saute au visage.

terreur

bondit

s’enfuit

alerté

averti

bruit

peur

partir en courant

vacarme sauta

Pour qui le voleur a-t-il pris les différents animaux ? Relie. 1

Texte 9 page 29 à 31 Les musiciens de Brême

2

3 Réponds aux questions en faisant une phrase. Aide-toi des mots soulignés

L’âne

Le chien

Le chat

Le coq

un homme avec un couteau

un monstre avec une massue

une sorcière

un juge de paix qui hurle

Réponds par ou .

Il y a une sorcière dans la maison.

Le voleur rejoint ses camarades en courant.

Les voleurs ont peur.

Les voleurs décident de retourner dans la maison tous ensemble.