Texto: Franciélia AlvesIlustrações: Emanuel Oliveira

Fortaleza ● Ceará ● 2018

Texto: Franciélia AlvesIlustrações: Emanuel Oliveira

Copyright © 2018 Franciélia AlvesCopyright © 2018 Emanuel Oliveira

Coordenação Editorial, Preparação de Originais e RevisãoRaymundo Netto

Projeto e Coordenação Gráfi ca Daniel Dias

Revisão Final Marta Maria Braide Lima

Conselho EditorialMaria Fabiana Skeff de Paula MirandaSammya Santos AraújoAntônio Élder Monteiro de SalesSandra Maria Silva LeiteAntônia Varele da Silva Gama

Catalogação e NormalizaçãoGabriela Alves Gomes

GovernadorCamilo Sobreira de Santana

Vice-GovernadoraMaria Izolda Cela de Arruda Coelho

Secretário da EducaçãoRogers Vasconcelos Mendes

Secretária-Executiva da Educação Rita de Cássia Tavares Colares

Coordenador de Cooperação com os Municípios (COPEM)Márcio Pereira de Brito

Orientadora da Célula de Apoio à Gestão MunicipalGilgleane Silva do Carmo

Orientador da Célula de Fortalecimento da AprendizagemIdelson de Almeida Paiva Júnior

SEDUC - Secretaria da Educação do Estado do Ceará Av. Gen. Afonso Albuquerque Lima, s/n - Cambeba - Fortaleza - Ceará | CEP: 60.822-325(Todos os Direitos Reservados)

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)

A474e Alves, Franciélia.

Esconde-esconde das Palavras / Franciélia Alves; ilustrações de Emanuel Oliveira. - Fortaleza: SEDUC, 2018.

24p.; il.

ISBN 978-85-8171-194-2

1. Literatura infantil. I. Oliveira, Emanuel. II. Título.

CDU 028.5

A Deus, que é a essência da minha vida. À minha família, esposo e amigos. E em especial ao meu fi lho, Gustavo, que já se aventura

pelo mundo da leitura e pela descoberta das palavras.

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Misturando as palavrasDe forma bem divertida.Brincar, ler e descobrirA palavra escondida.

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Foi assim que,de repente,Kaco, o menino sapeca,Percebeu que a palavra e a genteEra uma mistura inteligente.

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Vejam só que misterEle achou dentro de mistério.Também um rio, ela guardavaNo fi nalzinho da palavra.

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Não podia ver galinhaQue já tirava a linha.A dúvida logo vinha,Quando lia sacola:“Tiro saco ou cola?”Fácil era retirarA asa da casa,A vela da fi vela,E o olho do repolho...

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E não parava por aí:Olha a ema em siriema!Boia em jiboia!Pião em escorpião!E a mão lá no limão!

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E como era esperto, Chegava mais perto.Via dentro do sapatoA sapa e o pato.

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Dentro do camaleão,Encontrava a cama e o leão.Cara e bolaEle via na carambola!

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Kaco achava mais divertidoDeixando só o fi nal:Do baralho, o alho...Da luva, a uva...Do tucano, o cano...Da almofada, a fada...

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Com tanto tira e esconde,Kaco brincava e sorria.Vibrava, com alegria,A cada palavra que descobria.

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E você, também quer viajarNessa brincadeira?Mas eu fi co com brincaSe você quiser a... Cadeira!

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Emanuel Oliveira

Sou artista visual, formado pelo IFCE. Gosto de desenhar desde criança. Na adolescência fazia revistas em quadrinhos sobre a vida e sobre amigos, trocando por aí com outros amigos. Brincar com palavras é quase como brincar com o traço do desenho. Tem mais desenhos que eu fi z aqui no: https://www.behance.net/desenhosdoemanuel

Franciélia Alves

Sou natural de Limoeiro, mas atualmente resido em Morada Nova, Terra do Vaqueiro. Muito cedo, ainda criança, descobri o prazer que a leitura me proporcionava ao me debruçar e viajar pelos contos de fada. Amante dos livros, adoro contar, recriar e ler boas histórias. Sou professora, graduada em Pedagogia e Pós-graduada em Gestão Escolar. Contribuir para o legado cultural das nossas crianças me deixa muito feliz e, com certeza, é um incentivo ao meu trabalho de educadora.

Realização

Apoio

O Governo do Estado do Ceará desenvolve, com os seus 184 municípios, o

Programa de Aprendizagem na Idade Certa - MAIS PAIC, com o compro-

misso de garantir e elevar a qualidade e os resultados da educação de suas

crianças e seus jovens.

Publicada pela Secretaria da Educação do Estado, através do MAIS PAIC, a

Coleção Paic, Prosa e Poesia, rica em identidade cultural, reúne narrativas

de autores do Ceará que tiveram seus textos selecionados por meio de se-

leção pública. Esse acervo constitui um estímulo a mais para se ler e contar

histórias em sala de aula, garantindo, assim, um letramento competente.