Upload
baturalit
View
249
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
bahan ajar
Citation preview
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar BangunanKelas/Semester : X / 1 Standar Kompetensi : Menerapkan Dasar - Dasar gambar teknikKode Kompetensi : Q 1 . AAlokasi Waktu : 48 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Menjelaskan dasar-dasar gambar teknik
Sumber informasi dari atasan dipahami
Tujuan penggambaran dipahami Teknik penggambaran ditetapkan
berdasarkan tujuan penggambaran
Standar gambar teknik Tujuan Penggambaran Teknik penggambaran
Menyiapkan sumber informasi standar teknik gambar bangunan
Menjelaskan standar gambar yang berlaku di perusahaan
Menjelaskan tujuan penggambaran
Memilih dan menentukan teknik penggambaran sesuai dengan tujuan
Tes tertulis Tanya jawab Tes lisan
4 - - Modul Gambar Teknik Bangunan
Internet tik
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
2. Mengidentifikasi & menggunakan peralatan gambar teknik
Peralatan dan perlengkapan gambar manual dikenali
Peralatan dan perlengkapan gambar dipilih dan ditentukan sesuai dengan tujuan penggambaran dan media gambar
Media gambar ditentukan sesuai dengan tujuan penggambaran dan peralatan gambar yang digunakan
Pekerjaan mengenali, memilih dan menentukan peralatan, perlengkapan, dan media gambar sesuai dengan tujuan penggambaran
Mengenali berbagai peralatan dan perlengkapan gambar manual sesuai dengan tujuan penggambaran
Memilih dan menentukan peralatan dan perlengkapan gambar manual sesuai dengan tujuan penggambaran
Memperbaiki peralatan dan perlengkapan gambar manual yang rusak
Memilih dan menentukan media gambar sesuai dengan tujuan dan persyaratan penggambaran
Tes tertulis Pemberian
tugas Tanya jawab
4 4 - Modul Gambar Teknik Bangunan
Internet tik
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
3. Menggambar & menggabungkan garis
Klasifikasi garis dikenali dan dipahami
Garis tegak lurus digambar dari satu titik yang terletak di atas garis horizontal
Garis tegak lurus digambar dari satu titik yang terletak di tengah garis horizontal
Garis tegak lurus digambar dari satuttitik yang terletak ditengah garis horizontal
Garis tegak lurus digambar dari satu titik yang terletak di ujung garis horizontal
Garis horizontal digambar pada
Klasifikasi garis Pekerjaan menggambar garis
tegak lurus (vertikal) dan sejajar (paralel) terhadap sebuah garis horisontal dengan menggunakan peralatan dan perlengkapan gambar manual
Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
Mengklasifikasi bentuk-bentuk geometris dan istilahnya
Menggambar garis tegak lurus Klasifikasi garis Menggambar menggunakan
peralatan dan perlengkapan gambar manual untuk menggambar garis tegak lurus pada titik lengan garis horisontal
Tes tertulis Hasil tugas
4 12 - Modul Gambar Teknik Bangunan
Internet tik
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 1 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
sebuah titik di atas sebuah garis horizontal yang telah tersedia
Garis horizontal digambar pada jarak tertentu di atas sebuah garis horizontal yang telah tersedia
4. Menggambar bentuk bidang dan bentuk tiga dimensi
Macam – macam bentuk geometris dan istilahnya dikenali dan dipahami
Jenis sudut dikenali dan dipahami Menggambar bentuk segitiga Menggambar bentuk Lingkaran Menggambar segi lima beraturan Menggambar Isometri kubus Menggambar Isometri silinder
Pekerjaan persiapan menggambar meliputi : peralatan dan perlengkapan, media gambar, dan pemahaman sumber informasi gambar
Menyiapkan alat dan bahan Mengidentifikasi bentuk – bentuk
geometris dan istilahnya Mengklasifikasi bentuk – bentuk
segi tiga Menggambar sebuah lingkaran
yang titik pusatnya ditentukan dengan bantuan dua buah garis lurus dan garis bagi tegak lurus
Memahami luas dari berbagai bentuk geometri
Memahami sumber informasi yang berkenaan dengan penggambaran segilima beraturan
Mempelajari cara menggambar isometris
Menggambar sumbu – sumbu aksonometri utuk gambar proyeksi isometri kubus dengan menggunakan peralatan dan perlengkapan gambar manual
Hasil Tugas Tanya
Jawab
4 8 - Modul Gambar Teknik Bangunan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
5. menggambar proyeksi konstruksi bidang/ geometris.
Macam-macam bentuk bidang geometris dan istilah dikenali dan dipahami.
Peralatan dan perlengkapan gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.
Media gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.
Peralatan dan perlengkapan gambar diperiksa kondisinya, apabila ada kerusakan diperbaiki.
Sumber gambar dipahami, apabila tidak jelas ditanyakan kepada atasan
Pekerjaan persiapan menggambar proyeksi konstruksi geometris yang meliputi ; peralatan dan perlengkapan, media gambar, dan pemahaman sumber informasi gambar.
Memilih dan memeriksa peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar proyeksi konstruksi geometris.
Melakukan perbaikan peralatan / perlengkapan yang rusak bila diperlukan.
Menyiapkan peralatan yang diperlukan untuk menggambar hiperbola secara manual.
Mempelajari tentang sumber informasi yang berkenaan dengan penggambaran proyeksi konstruksi geometris dengan ilmu proyeksi baik cara Eropa atau cara Amerika.
Hasil tugas Tanya jawab
4 8 - 1. BukuTeori menggambar proyeksi dan perspektif,Budi Sunarno, B.Sc
Buku Konstruksi Perpektif , Johannes Suparyono
3. Buku Menggambar Teknik Bangunan 2, PDK 1978
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
6. menggambar proyeksi benda (konstruksi
Macam-macam bentuk geometris dan istilah dikenali dan dipahami.
Pekerjaan persiapan menggambar proyeksi konstruksi
Memilih dan memeriksa peralatan / perlengkapan dan media gambar
Hasil tugas Tanya jawab
4 - - 1. BukuTeori menggamba
Jujur Disiplin Kerja Keras
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 2 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
geometris.) Peralatan dan perlengkapan gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.
Media gambar yang dibutuhkan dipilih dan disiapkan.
Peralatan dan perlengkapan gambar diperiksa kondisinya, apabila ada kerusakan diperbaiki.
Sumber gambar dipahami, apabila tidak jelas ditanyakan kepada atasan
geometris yang meliputi ; peralatan dan perlengkapan, media gambar, dan pemahaman sumber informasi gambar.
untuk menggambar proyeksi konstruksi geometris.
Melakukan perbaikan peralatan / perlengkapan yang rusak bila diperlukan.
Menyiapkan peralatan yang diperlukan untuk menggambar hiperbola secara manual.
Mempelajari tentang sumber informasi yang berkenaan dengan penggambaran proyeksi konstruksi geometris dengan ilmu proyeksi baik cara Eropa atau cara Amerika.
r proyeksi dan perspektif,Budi Sunarno, B.Sc
Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 3 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar BangunanKelas/Semester : X / 2Standar Kompetens i : Menerapkan Ilmu Statika dan TeganganKode Kompetens : Q1 .BAlokasi Waktu : 40 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Menjelaskan besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton
Besaran Skalar, besaran Vektor, sistem satuan, dan Hukum Newton dipahami dengan benar.
Pemahaman Besaran Skalar dan besaran Vektor
Pemahaman Sistem satuan
Pemahaman Hukum Newton
Mempelajari ilmu dasar statika Mempelajaribesaran skalar dan besaran
vektor Mepelajari sistim satuan Mempelajari Hukum Newton
Tes tertulis Tes lisan
6 0 - Buku Mekanika teknik
Modul Ilmu Statika dan Tegangan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Menerapkan besaran Vektor pada gaya, momen dan kopel.
Gaya, momen dan kopel dihitung dengan besaran Vektor secara benar.
Penerapan konsep gaya dan momen
Menyususn dan menguraikan gaya.
Kopel dan momen kopel Gaya Resultante
Menghitung jumlah gaya ( resultante) Menerapkan besaran Vektor dalam
mempresentasikan gaya, momen dan kopel. Menerapkan rumus-rumus statika untuk
perhitungan gaya
Tes tertulis Pemberian
tugas
6 0 - 6. Modul Ilmu Statika dan Tegangan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
3. Membuat diagram gaya normal, momen gaya, kopel pada konstruksi bangunan
Diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen dihitung dan digambar dengan benar.
Diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen
Membuat diagram gaya normal,gaya lintang dan momen
Tes tertulis Pemberian
tugas
16 0 - Buku Mekanika teknik
Modul Ilmu Statika dan Tegangan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Menerapkan teori kesetimbangan
Konsep kesetimbangan dimengerti dengan benar
Kondisi kesetimbangan Mempelajari konsep kesetimbangan gaya pada mekanika statis tertentu
Menerapkan kondisi kesetimbangan dan diagram gaya normal, gaya lintang, dan momen dalam perhitungan konstruksi bangunan.
Tes tertulis 6 0 - Buku Mekanika teknik
Modul Ilmu Statika dan Tegangan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
5. Menerapkan teori tegangan pada konstruksi bangunan
Konsep tegangan dimengerti dan diterapkan dalam perhitungan dengan benar.
Konsep tegangan Tegangan normal
(tarik,tekan) Tegangan
geser
Mempelajari konsep ilmu tegangan Mengklasifikasi macam-macam tegangan
( normal, tarik, tekan dan geser ) Menentukan jenis tegangan pada konstruksi
dan menghitung tegangan yang ditimbulkan Menerapkan konsep tegangan dalam
perhitungan konstruksi bangunan
Tes tertulis 6 0 - Buku Mekanika teknik
Modul Ilmu Statika dan Tegangan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 4 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar BangunanKelas/Semester : X / 1 Kompetensi : Mengidentifikasi Ilmu Bangunan GedungKode Kompetens : Q1. CAlokasi Waktu : 28 X45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan bagian-bangian gedung
Bagian-bagian bangunan gedung telah dimengerti / dipahami dengan baik
Pengertian dasar bangunan
Fungsi pokok pembuatan bangunan
Bagian-bagian dari konstruksi bangunan gedung
Macam-macam tanah sesuai dengan pekerjaan pondasi
Mempelajari dasar –dasar ilmu bangunan Mendeskripsikan bagian-bagian gedung Mempelajari fungsi pokok pembuatan
bangunan Mengidentifikasi bagian-bagian bangunan
gedungMeklasifikasi jenis-jenis tanah untuk pekerjaan pondasi
Tes tertulis Pembuatan
Laporan
4 - Buku Ilmu Bangunan Gedung
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Menentukan jenis pondasi yang tepat untuk bangunan sesuai dengan jenis tanahnya
Pemasangan papan bangunan telah dimengerti dengan baik
Macam dan jenis pondasi, penggunaan pondasi serta ketentuan umum ukuran pondasi dipahami
Ukuran penampang pondasi ditentukan berdasarkan persyaratan teknis
Cara pemasangan patok peilhoogte (patok duga)
Pengertian dan fungsi dari papan bangunan
Syarat pemasangan dan persiapan pelaksanaan pembuatan papan bangunan
Macam-macam dan jenis pondasi
Penggunaan pondasi dan ketentuan umum ukuran pondasi
Mempelajari cara pemasangan papan bangunan (bouwplank)
Menjelaskan fungsi dan tujuan pemasangan bouwplank
Mempelajari macam-macam pondasi Menjelaskan pengertian penggunaan
pondasi sesuai ketentuan umum pondasi Memilih jenis pondasi yang tepat untuk
bangunan sesuai dengan jenis tanahnya Menentukan ukuran penampang pondasi
berdasarkan persyaratan teknis
Tes tertulis Hasil tugas
4 2(4)
Buku Ilmu Bangunan Gedung
Buku Ilmu Bahan Bangunan.
PKKI
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
3. Menjelaskan macam-macam pekerjaan batu bata
Pengetahuan bata telah dimengerti dengan baik
Konstruksi dinding batu bata telah dimengerti dengan baik
Konstruksi lengkung telah dimengerti dengan baik
Konstruksi pertebalan dinding telah dimengerti dengan baik
Pengenalan tentang batu bata.
Perhitungan jumlah batu bata untuk tiap m3 pasangan batu bata.
Pengetahuan bahan dan campuran pasangan batu bata
Macam-macam ikatan batu bata untuk dinding.
Mengidentifikasi macam-macam ukuran batu bata
Menghitung jumlah batu bata tiap m3 pasagan batu bata.
Menentukan campuran pasangan batu bata. Menggambar macam-macam ikatan batu
bata Menentukan tempat pertebalan pada dinding Mengidentifikasi dan menentukan
penggunaan pasangan batu bata sesuai
Tes tertulis 4 Ilmu bangunan gedung
Buku Konstruksi Batu
Buku Kerja Batu dan Beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 5 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
Macam-macam konstruksi lengkung pasangan batu bata.
Pertebalan dinding batu bata.
dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan
Melaksanakan kunjungan lapangan untuk mengamati pemasangan batu bata
4. Menjelaskan macam-macam sambungan
Pengetahuan sambungan kayu memanjang, melebar, pada sudut-sudut pertemuan dimengerti dengan baik.
Sifat-sifat kayu Sambungan kayu
memanjang Sambungan kayu melebar Sambungan kayu pada
sudut-sudut pertemuan
Mepelajari sifat-sifat kayu Menggambar macam-macam sambungan
kayu untuk konstruksi bangunan Mengidentifikasi dan menentukan
sambungan kayu sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan
Melaksanakan kunjungan lapangan untuk mengamati proses pembuatan konstruksi bangunan
Tes tertulis Hasil tugas
4 - Buku Ilmu Bangunan Gedung
Buku Ilmu Bahan Bangunan.
Buku Petunjuk Praktek Kerja Kayu
PKKI
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
5. Menerapkan macam-macam konstruksi pintu dan jendela
Pengetahuan konstruksi pintu, jendela, dan detail konstruksinya dimengerti dengan baik.
Konstruksi pintu dan jendela
Perencanaan pintu dan jendela
Mempelajari macam-macam konstruksi pintu daan jendela
Mengidentifikasi dan menentukan penggunaan konstruksi pintu dan jendela sesuai dengan kebutuhan dalam mendirikan bangunan
Tes tertulis 4 2(4)
Buku Ilmu Bangunan Gedung
Buku Konstruksi kayu
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
6. Menjelaskan dasar-dasar plambing
Mengumpulkan informasi yang berkenaan dengan instalasi plambing dari atasan
Fungsi, jenis dan perencanaan plambing dipahami
Sistem penyediaan air bersih, air panas dalam perencanaan plambing dipahami
Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar instalasi plambing
Memahami fungsi, jenis dan perencanaan plambing pada suatu bangunan
Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan
Mempelajari fungsi, tata cara pemasangan instalasi plambing dalam perencanaan bangunan
Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar instalasi plambing dalam perencanaan bangunan
Tes tertulis Tanya jawab
4 Buku Ilmu Bangunan Gedung
Buku plambing
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar Bangunan
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 6 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
Kelas/Semester : X / 2Kompetensi : Memahami Bahan BangunanKode Kompetensi : Q1.DAlokasi Waktu :20 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan bahan bangunan kayu
Mengumpulkan informasi dari atasan
Kegunaan bahan bangunan kayu dan manfaatnya dimengerti dengan baik
Sifat-sifat fisik dan mekanik bahan bangunan kayu dipahami
Kelemahan dan keuntungan penggunanaan bahan kayu dimengerti
Kadar air, berat jenis kayu serta mutu dari janis-jenis kayu dipahami dengan baik
Value enginering dari bahan bangunan kayu dimengerti dengan baik
Mengerti kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari kayu
Mamahami sifat-sifat fisik dan mekanik bahan bangunan dari kayu
Mengerti keuntungan dan kelemahan penggunaan bahan bangunan kayu
Mengetahui kadar air, berat jenis serta mutu kayu dari jenis-jenis kayu
Memahami fungsi bahan bangunan kayu dan struktur serta anggaran sesuai dengan yang direkayasa
Mempelajari kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari kayu
Mempelajari sifst-sifat fisik dan mekanik bahan kayu
Mengetahui keuntungan dan kekurangan menggunakan bahan bangunan kayu
Memilih kayu yang baik dan kegunaannya untuk keperluan bangunan
Mempelajari kadar air, berat jenis serta mutu kayu dari jenis-jenis kayu
Mempelajari value enginering dari bahan bangunan kayu
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
4 Modul belajar ilmu bahan bangunan
Modul pembelajaran konstruksi kayu
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
2.Mendeskripsikan bahan bangunan batu dan beton
Mengumpulkan informasi dari atasan
Komposisi dan bahan-bahan pembentuk beton serta kegunaan dari masing-masing bahan dipahami dengan baik
Kegunaan bahan bangunan batu & beton dan manfaatnya dimengerti dengan baik
Sifat-sifat fisik dan mekanik bahan bangunan batu & beton serta unsur pembentuknya dipahami dengan baik
Mengerti kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari batu & beton
Mengerti unsur-unsur pembentuk beton dan kegunaan dari masing-masing bahan
Memahami keuntungan dan kekurangan dari bahan unsur pembentuk beton
Mamahami sifat-sifat fisik dan mekanik bahan bangunan dari batu & beton
Mempelajari kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari batu & beton
Mempelajari sifst-sifat fisik dan mekanik bahan batu & beton
Mengetahui keuntungan dan kekurangan menggunakan bahan bangunan dari batu & beton
Memilih jenis batu yang baik dan kegunaannya untuk keperluan bangunan
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
4 6(24)
Modul belajar ilmu bahan bangunan
Modul pembelajaran teknologi beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
Kelamahan dan keuntungan penggunanaan batu & beton dimengerti
Zat-zat yang berpengaruh pada beton dimengerti dengan baik
Cara pengolahan beton dan perancangan campuran beton dipahami
Jenis-jenis batu & beton dan kegunaannya diketahui
Memahami sifat-sifat fisik dan kimiawi dari unsur pembentuk beton
Mengerti keuntungan dan kelemahan penggunaan bahan bangunan batu & beton
Memahami fungsi bahan bangunan batu & beton dan struktur serta anggaran sesuai dengan yang direkayasa
Mengolah beton yang baik dan keperluannya untuk unsur pembentuk bangunan
Mengetahui jenis beton yang bagus untuk masing-masing keperluan bahan bangunan
Mempelajari kadar air, berat jenis serta mutu beton
Mempelajari value enginering dari bahan bangunan beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 7 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
3. Mendeskripsikan bahan bangunan baja
Mengumpulkan informasi dari atasan
Unsur-unsur pembentuk bahan bangunan dari baja diketahui
Kegunaan bahan bangunan logam/ baja dan manfaatnya dimengerti dengan baik
Sifat-sifat fisik dan mekanik bahan bangunan logam/ baja serta kandungan bahan dipahami
Kelemahan dan keuntungan penggunanaan bahan logam/ baja dimengerti
Mengerti kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari logam/ baja
Mengerti unsur-unsur pembentuk baja dan kegunaan dari masing-masing bahan
Memahami keuntungan dan kekurangan dari bahan unsur pembentuk baja
Mamahami sifat-sifat fisik dan kimiawi bahan bangunan dari logam/ naja
Memahami sifat-sifat fisik dan kimiawi dari unsur pembentuk baja
Mengerti keuntungan dan kelemahan penggunaan bahan bangunan logam/ baja
Memahami fungsi bahan bangunan logam/ baja dan struktur serta anggaran sesuai dengan yang direkayasa
Mempelajari kegunaan dan manfaat bahan bangunan dari logam/ baja
Mempelajari sifst-sifat fisik dan mekanik bahan logam/ baja
Mengetahui keuntungan dan kekurangan menggunakan bahan bangunan dari logam/ baja
Memilih jenis logam/ baja yang baik dan kegunaannya untuk keperluan bangunan
Mengetahui cara pembuatan besi baja
Mempelajari value enginering dari bahan bangunan beton
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
4 2(8)
Modul belajar ilmu bahan banguna
Modul pembelajaran teknologi beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Gambar BangunanKelas/Semester : X / 2Kompetensi : Menerapkan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)Kode Kompetensi : Q1.EAlokasi Waktu : 16 X 45 Menit
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 8 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Pengertian keselamatan dan kesehatan kerja dimengerti dan dipahami
Tujuan keselamatan dan kesehatan kerja dipahami dengan baik
Terjadinya suatu resiko dalam pekerjaan telah dipahami
Pengertian tentang keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
Menjelaskan tujuan dari K3 Menjelaskan resiko
kecelakaan kerja
Mempelajari pengertian dan tujuan keselamatan kerja
Mempelajari resiko kecelakaan kerja Memahami landasan hukum pentingnya
keselamatan dan kesehatan kerja
Tes tertulis Tanya jawab
4 - 4(16)
Modul pekerjaan persiapan dan K3
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Melaksanakan prosedur K3 Persyaratan teknis dan ketentuan-ketentuannya dipahami dengan baik
Pencegahan terjadinya kecelakaan dimengerti dengan baik
Ketentuan prosedur pelaksanaan K3 dipahami dengan baik
Pengertian dari persyaratan teknis pelaksanaan K3
Menjelaskan pentingnya organisasi dalam bekerja
Menjelaskan penyebab terjadinya kecelakaan kerja dan pencegahannya
Menjelaskan ketentuan prosedur pelaksanaan K3
Mempelajari persyaratan teknis dan pelaksanaan K3
Mempelajari petingnya organisasi dalam suatu perusahaan
Mempelajari penyebab terjadinya kecelakaan kerja dan cara pencegahannya
Memahami ketentuan prosedur pelaksanaan K3
Tes tertulis Tanya jawab
4 - 4(16)
Modul pekerjaan persiapan dan K3
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : X / 1 - 2Kompetensi : Menggambar Dengan Perangkat LunakKode Kompetens : GB 1Alokasi Waktu : 152 X 45 Menit
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 9 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI
KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan Perangkat Lunak
Panduan penggunaan perangkat lunak untuk menggambar teknik yang terkait dengan menu layer, block, wblock dan xref dipahami
Perangkat lunak untuk menggambar teknik dijalankan
Pengenalan perangkat lunak (software) untuk menggambar teknik
Mempersiapkan / membuka perangkat lunak pada komputer untuk menggambar teknik (AutoCad atau sejenisnya)
Pengertian layer dan perencanaan aplikasinya dalam penggambaran menggunakan program AutoCAD atau sejenisnya.
Pengertian dan prosedur menggunakan perintah block, wblock, dan xref
Mengenal berbagai jenis perangkat lunak (software) untuk menggambar teknik
Menggunakan perangkat komputer dengan baik
Memahami panduan tata cara mengoperasikan perangkat lunak (AutoCad atau sejenisnya) untuk menggambar teknik
Menerapkan sistim layer dan perencanaan aplikasinya dalam penggambaran menggunakan program AutoCAD atau sejenisnya.
Melakukan prosedur perintah block, wblock, dan xref.
Mencermati istilah asing dalam Perangkat Lunak yang digunakan
Menggunakan perangkat komputer seperti keyboard dan mouse secara bersamaan
Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab
6 - Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)
Modul Cad CD
Pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Mengatur tata letak gambar pada model space dengan perangkat lunak
Kesesuaian skala gambar dan keterangan ukuran skala diperiksa. Kelengkapan keterangan setiap gambar diperiksa.
Gambar-gambar dipindahkan ke dalam area gambar dan ditata sehingga seluruh informasi pada gambar dapat terlihat dan berada dalam susunan yang formal dan terstruktur.
Pekerjaan mengatur tata letak gambar pada suatu ukuran kertas tertentu disertai dengan mengelola layer dan mengatur skala dengan menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik.
Memasukkan kop (kepala gambar) beserta garis tepi dari file kop gambar yang telah dimiliki.
Memindahkan atau menata gambar-gambar ke dalam area garis tepi kertas dan kop gambar.
Memperbesar atau memperkecil ukuran garis tepi dan kop gambar sesuai skala yang diinginkan pada pencetakan gambar.
Menghitung menggunakan pecahan, desimal, persen
Mengkonversikan skala, pecahan dan desimal
Menggunakan perangkat komputer seperti keyboard dan mouse secara bersamaan
Mengetik dengan tepat pada keyboard
Menentukan ukuran kertas sesuai dengan perintah atasan
Menggunakan skala gambar sesuai dengan ukuran
Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab
10 16 Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)
CD Pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 10 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI
KARAKTERTM PS PIskala yang tercantum pada keterangan gambar
Menyusun gambar-gambar dalam tatanan yang rapi, formal dan terstruktur
Mematikan layer yang tidak perlu muncul.
3. Modifikasi objek dengan melakukan modify properties.
Fitur modify properties dikenali.
Nama layer, color, linetype dan lineweight dari objek yang sudah digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya.
Penggunaan perintah modify –properties untuk memodifikasi obyek gambar yang berkenaan dengan layer, color, linetype dan lineweight digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya.
Menggunaan perintah modify –properties untuk memodifikasi obyek gambar yang berkenaan dengan layer, color, linetype dan lineweight digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya.
Menggunakan perintah modify –properties untuk memodifikasi obyek gambar yang berkenaan dengan layer, color, linetype dan lineweight digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya.
Hasil tugas Tes tertulisTanya jawab
10 28 - Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Membuat back-up data level 1 Prosedur back up data dapat dijelaskan sesuai dengan standar operasi back up data
Aplikasi back up data atau sistem basis data beroperasi sesuai dengan standar operasi aplikasi back up data atau sistem basis data
Proses back up data dilakukan sesuai dengan standar operasi aplikasi back up data atau sistem basis data
Proses back up selesai dengan ditandai adanya pemberitahuan dari aplikasi atau sistem basis data
Hasil back up disimpan di media yang ditentukan pada prosedur/rencana kerja perusahaan
Tata cara menduplikasi (back up) data baik folder atau file menggunakan teknologi komputer.
Mempersiapkan aplikasi back up data atau sistem basis data hingga beroperasi sesuai standar yang berlaku.
Pembuatan back up atau duplikasi data sesuai dengan kriteria yang ditentukan pada prosedur/ rencana kerja untuk disimpan pada media penyimpanan (contoh : hard disk, disket, CD dan lain sebagainya)
Mengidentifikasii karektristik berbagai media penyimpanan data ( Harddisk, CD-R, CD-RW, Disket, Flash disk, dan sebagainya ).
Mencoba melakukan berbagai prosedur aplikasi back up data.
Mengidentifikasi dan memilih media penyimpanan data.
Menentukan prosedur aplikasi back up data sesuai media penyimpanan yang akan digunakan.
Melakukani sistem aplikasi back up data.
Mengoperasikan berbagai sistem aplikasi back up data.
Pembuatan back up atau duplikasi data sesuai dengan kriteria yang ditentukan pada prosedur/ rencana kerja untuk disimpan pada media penyimpanan (contoh : hard disk, disket, CD dan lain sebagainya)
Membuat / mengisi check list back up data sesuai format yang berlaku menurut hasil back up data yang telah dikerjakan
Melakukan pengecekan hasil back up data yang telah disimpan pada
Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab
10 20 Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)
CD Pembelajaran
Jujur Disiplin Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 11 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI
KARAKTERTM PS PImedia penyimpanan telah sesuai dengan data originalnya.
5. Membuat restore data level 1 Prosedur restore data dapat dijelaskan sesuai dengan standar operasi restore data.
Aplikasi restore data atau sistem basis data beroperasi sesuai dengan standar operasi aplikasi restore data atau sistem basis data
Proses restore data dilakukan sesuai dengan standar operasi aplikasi back-up data atau sistem basis data
Proses restore data selesai dengan ditandai adanya pemberitahuan dari aplikasi atau sistem basis data
Tata cara mengembalikan (restore) data baik folder atau file pada sistem basis data menggunakan teknologi komputer.
Mempersiapkan aplikasi restore data hingga beroperasi sesuai standar yang berlaku
Restore data yaitu memasukkan data back – up ke dalam basis data pada komputer dari suatu media penyimpanan sesuai dengan prosedur / rencana kerja perusahaan
Pengecekan hasil restore data pada komputer
Mempelajari maksud dan tujuan mengembalikan (restore) data pada system komputer.
Melakukan berbagai prosedur aplikasi restore data.
Mempersiapkan dan mengoperasikan berbagai sistem aplikasi restore data
Melakukan restore data dari berbagai jenis media penyimpanan back up data
Melakukan restore data sesuai dengan kriteria yang ditentukan pada prosedur/ rencana kerja perusahaan dari media penyimpanan back up data (contoh : hard disk, disket, CD, dan lain-lain)
Melakukan pengecekan hasil restore data yang telah dilakukan pada system basis data komputer
Membuat / mengisi ceklist restore data pada komputer
Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab
10 2 Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)
CD Pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
6. Menggambar dengan perangkat lunak
Perangkat lunak untuk menggambar teknik dijalankan
Perintah pada menu format yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan panduan pengguna
Objek gambar yang berulang ditentukan dan Wblock objek gambar dibuat
Perubahan objek block pada gambar dilakukan dengan insert objek wblock yang telah diperbaharui
Fitur modify properties dikenali Nama layer, colour, linetype dan
lineweight dari objek yang sudah digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya
Pengertian layer dan perencanaan aplikasinya dalam penggambaran menggunakan program AutoCad atau sejenisnya
Pekerjaan menggambar yang disertai dengan mengelola layer.
Penerapan perintah block, wblock dan external reference menggunakan perangkat lunak (AutoCAD atau sejenisnya) untuk menggambar teknik
Pekerjaan menggunakan dan memodifikasi objek eksternal (xref, wblock) dengan menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik
Penggunaan perintah modify –properties untuk memodifikasi obyek
Menerapkan sistim layer dan perencanaan aplikasinya dalam penggambaran menggunakan program AutoCAD atau sejenisnya.
Melakukan prosedur perintah block, wblock, dan xref.
Mencermati istilah asing dalam Perangkat Lunak yang digunakan
Melakukan seting gambar dalam sistim Layer.
Menggunakan perintah block, wblock dan external reference dengan tepat sehingga mudah dan cepat dalam menggambar.
Melakukan prosedur operasional perintah block, wblock dan external reference.
Menggunakan dan memodifikasi objek eksternal (xref, wblock) dengan menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik
Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab
10 28 Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)
CD Pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 12 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI
KARAKTERTM PS PIgambar yang berkenaan dengan layer, color, linetype dan lineweight digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya
Pemeriksaan kebenaran gambar, perapian dan penghapusan garis-garis bantu.
Penyimpanan hasil penataan gambar dalam file dan folder tertentu pada komputer.
Menggunakan perintah modify –properties untuk memodifikasi obyek gambar yang berkenaan dengan layer, color, linetype dan lineweight digambar diubah sesuai dengan kebutuhannya.
Memeriksa dan kebenaran gambar, perapian dan penghapusan garis-garis bantu.
Menyimpan hasil penataan gambar dalam file dan folder tertentu pada komputer.
7. Mencetak gambar dengan perangkat lunak
Panduan Pengguna Perangkat Lunak untuk Menggambar Teknik yang terkait dengan layer dan plot sudah disediakan dan dipahami.
Panduan Pengguna printer/plotter sudah disediakan dan dipahami.
Gambar yang sudah dibuat dibuka. Ketebalan setiap garis dari setiap color yang digunakan ditentukan
Skala output gambar ditentukan. Kesesuaian skala, posisi gambar
dan ukuran kertas diperiksa Ukuran dan jenis kertas yang
digunakan ditentukan. Printer/Plotter yang digunakan
dinyalakan dan sudah terisi kertas yang akan digunakan untuk mencetak dengan jenis dan ukuran kertas yang sesuai.
Gambar yang telah dicetak diperiksa kebenaran dan kesesuaiannya dengan perintah dari atasan.
Gambar yang telah diselesai disimpan dalam file dan folder yang telah ditentukan
Mempersiapkan perangkat lunak dan printer/plotter sesuai kebutuhan untuk pencetakan gambar
Pekerjaan mempersiapkan dokumen file gambar pada komputer untuk dicetak.
Pemilihan gambar sesuai tujuan pencetakan.
Perhitungan menentukan skala output gambar dan skala pada perintah plot berdasarkan ukuran unit penggambaran pada komputer.
Pekerjaan mencetak gambar yang menggunakan banyak layer, color, linetype, dan lineweight, serta hasil cetak yang diinginkan memiliki ketebalan garis yang berbeda dengan menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik.
Pekerjaan mencetak gambar yang menggunakan banyak layer, color, linetype, dan lineweight, serta hasil cetak yang diinginkan memiliki ketebalan garis
Mempelajari berbagai jenis dan spesifikasi printer/ plotter untuk pencetakan gambar pada sistem komputer.
Mempelajari prosedur instalasi atau setting printer/plotter.
Mengenali layer, color, linetype, lineweight, dimension style yang digunakan
Mempelajari istilah asing dalam Perangkat Lunak yang digunakan
Melakukan pengaturan / seting ketebalan garis menggunakan cara pewarnaan (color) garis gambar pada komputer disesuaikan dengan standar yang berlaku di perusahaan.
Memeriksa ketebalan garis gambar sesuai dengan standar atau ketentuan yang berlaku.
Mengenal berbagai jenis, ukuran dan karakter media gambar
Menentukan skala pencetakan yang sesuai dengan skala yang tercantum pada gambar.
Membuat ketebalan garis sesuai dengan standar.
Mengaplikasikan sistim skala pencetakan yang sesuai dengan skala yang tercantum pada gambar
Membuat ketebalan
Hasil tugas Tes tertulis Tanya jawab
10 2 Modul Pembelajaran untuk perangkat lunak (software)
CD Pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 13 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI
KARAKTERTM PS PI
8. Menggambar Isometrik dengan perangkat lunak
Perangkat lunak untuk menggambar teknik dijalankan.
Perintah pada menu format yang disediakan beserta shortcutnya dikenali berdasarkan panduan pengguna
Perubahan Layar kerja pada perubahan benang silang
Penggunaan tombol fungsi untuk merubah posisi benang silang, grid dan snap.
Perintah menu draw digunakan untuk menggambar isometrik
yang berbeda-beda dengan menggunakan perangkat lunak untuk menggambar teknik.
Membuat daftar gambar sampai memformat lembar gambar
Mensetting area kerja
Merubah posisi benang silang menggunakan tombol fungsi
Menggunakan perintah garis untuk membuat obyek sederhana
garis sesuai dengan standar.
Melakukan perintah plot dengan output tanpa skala ataupun out gambar dengan skala tertentu.
Melakukan cara melihat priview gambar untuk melihat tampilan posisi gambar pada kertas sebelum dicetak dan cara menggeser posisi gambar.
Mencetak gambar yang menggunakan banyak layer, color, linetype, dan lineweight, serta hasil cetak yang memiliki ketebalan garis yang berbeda-beda dengan skala output gambar yang benar sesuai standar yang ditentukan menggunakan perangkat lunak (Autocad atau sejenisnya).
Menggunakan perangkat printer/plotter dengan benar
Menggunakan perangkat komputer seperti keyboard dan mouse secara bersamaa
Membuat gambar sampai mencetak dengan menggunakan perangkat lunak
Pembuatan obyek benda sederhana
Pembuatan detail sambungan sambungan kayu
Pembuatan detail sambungan kusen pintu, kuda –kuda dll
Hasil Tugas10
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 14 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI
KARAKTERTM PS PI
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 15 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Menggambar Konstruksi BangunanKelas/Semester : X / 1 Standar Kompetensi : Menggambar Konstruksi Lantai dan Dinding BangunanKode Kompetens : GB 2Alokasi Waktu : 57 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan Kontruksi lantai dan dinding bangunan
Elemen-elemen pembentuk konstruksi lantai dan dinding dikenali dan dipahami
Skala, ukuran kertas, format gambar dikenali
Elevasi lantai ditentukan berdasarkan arahan atasan
Kontruksi bukaan pada dinding dipahami
Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan
Pemahaman tentang bahan-bahan pembentuk konstruksi untuk lantai dan dinding
Pemahaman tentang skala, ukuran kertas, dan format gambar
Pemahaman penggambaran konstruksi lantai
Pemahaman konstruksi dinding lengkap dengan persyaran struktur
Pekerjaan mempersiapkan peralatan, perlengkapan, dan media gambar
Mempelajari peraturan dan standar bangunan
Memahami spesifikasi bahan yang digunakan dalam pembuatan kontruksi lantai dan dinding
Mempelajari standar penggambaran yang digunakan di perusahaan
Mempelajari persyaratan struktur perkuatan lantai maupun dinding
Menyiapkan alat dan bahan Memilih peralatan / media untuk
menggambar konstruksi lantai dan dinding dengan alat gambar manual maupun dengan computer / digital
Tes tertulis Tes lisan
2 - - Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta
Konstruksi Bangunan Gedung 2 Proyek 1978 Jakarta
Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Menggambar Konstruksi lantai
Menggambar denah rencana pola lantai
Menggambar detail potongan lantai dengan benar
Notasi bahan elemen-elemen lantai digambar dengan benar dan rapi
Gambar denah pola lantai dibuat dengan rapi dan akurat
Pola lantai digambar sesuai dengan arahan atasan
Detail potongan lantai digambar dengan benar, lengkap dengan plin pada pertemuan lantai dan dinding
Mengklasifikasi elemen-elemen pembentuk konstruksi lantai
Membuat skala, ukuran kertas, dan format gambar
Memahami konstruksi lantai Menggambar detail potongan lantai
menggunakan alat manual / komputer
Tes tertulis Hasil tugas
6 - - Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta
Konstruksi Bangunan Gedung 2 Proyek 1978 Jakarta
7. Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
3. Menggambar modifikasi pola lantai
Pola lantai digambar sesuai dengan arahan atasan
Notasi keterangan jenis lantai ditulis di atas pola lantai lengkap elevasi lantai
Acuan pemasangan penutup lantai diberi tanda untuk memudahkan pelaksanaan di
Pekerjaan menggambar denah rencana pola lantai dengan keramik/ubin/parquet digambar dengan baik dan benar
Mengenal istilah-istilah arsitektural dan struktural
Mengenali ruang dan pembuatan rencana pola lantai
Pekerjaan menggambar denah rencana pola lantai
Tes tertulis Hasil tugas
6 6 4 Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta
Konstruksi Bangunan Gedung 2
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 16 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
lapangan Menggambar pola lantai
dengan keramik/ubin/parqeut
Proyek 1978 Jakarta
Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999
4. Menggambar Konstruksi bata dan batako
Jenis-jenis ikatan bata dan batako dipahami
Dimensi bahan, persyaratan komposisi campuran aduk, persyaratan tebal siar dan plesteran dipahami
Potongan dinding dari bata dan batako digambar dengan baik dan benar
Garis dinding dari bata dan batako digambar pada denah sesuai arahan atasan
Pekerjaan menggambar konstruksi dinding bata maupun batako pada gambar potongan bangunan
Menyiapkan bahan dan alat Menentukan skala, ukuran kertas,
dan format gambar Menggambar konstruksi dinding
bata maupun batako pada gambar potongan bangunan. Menggunakan alat gambar manual maupun komputer
Tes tertulis Hasil tugas
6 6 - Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta
Konstruksi Bangunan Gedung 2 Proyek 1978 Jakarta
Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
5. Menggambar Kontruksi penutup dinding dan kolom
Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan
Konstruksi pemasangan keramik/ granit/ marmer dipahami
Tipe-tipe bahan-bahan perekat rangka dan persyaratannya dipahami
Detail tampak bidang vertikal digambar dengan rapi dan akurat lengkap dengan skala yang ditentukan atasan atau sesuai standar perusahaan
Pola penutup dinding dan kolom digambarkan pada detail tampak sesuai arahan atasan
Detail potongan penutup bidang vertikal digambar dengan benar, akurat dan rapi
Pekerjaan mempersiapkan peralatan, perlengakapan, dan media gambar
Pemahaman penggambaran konstruksi penutup dinding dan kolom
Pekerjaan menggambar detail potongan konstruksi penutup bidang vertikal seperti dinding/ kolom dari keramik/ marmer/ granit, baik yang terbuat dari bata maupun beton bertulang
Menerapkan peraturan dan standar bangunan
Mengimplementasikan standar gambar yang berlaku diperusahaan
Memilih peralatan/ perlengkapan dan media gambar untuk menggambar konstruksi penutup dinding/ kolom dari keramik/ ubin/ marmer/ granit baik alat gambar manual atau digital/ komputer
Menggambar elemen-elemen pembentuk konstruksi penutup penutup dinding/kolom dari keramik/ ubin/ marmer/ granit beserta susunannya
Menggambar konstruksi penutup dinding/ kolom dari keramik/ marmer/ granit
Menerapkan sistem dimensi yang benar didalam menggambar.
Menggambar konstruksi penutup bidang vertikal seperti dinding/ kolom dari keramik/ marmer/ granit, baik yang terbuat dari bata maupun beton bertulang, termasuk menggambar pola penutup pada bidang vertikal tersebut
Tes tertulis Hasil tugas Tes tertulis
6 2 - Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta
Konstruksi Bangunan Gedung 2 Proyek 1978 Jakarta
8. Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 17 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
menggunakan alat gambar manual dan atau komputer
Menggambar detail konstruksi penutup dinding/ kolom dari keramik/ marmer/ granit
Menggambar detail potongan konstruksi penutup dinding bisang vertikal seperti dinding/ kolom dari keramik/ marmer/ granit, baik yang terbuat dari bata maupun beton bertulang menggunakan alat gambar manual atau komputer
6. Menggambar finishing dinding dan kolom
Notasi bahan elemen-elemen bidang vertikal dan konstruksi penutupnya digambar dengan benar dan rapi
Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi
Garis-gari sbantu penggambaran dibersihkan
Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala
Kop gambar disesuaikan dengan isi gambar
Peralatan gambar dibereskasn, dirapikan dan disimpan
Pemeriksaan hasil penggambaran, garis-garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar
Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar
Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan
Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar
Membersihkan dan merapikan kembali serta menyimpan peralatan menggambar setelah digunakan
Hasil tugas 6 3 - Modul Menggambar Bangunan 2 proyek 1977 Jakarta
Konstruksi Bangunan Gedung 2 Proyek 1978 Jakarta
Petunjuk Praktek Kerja Batu dan Beton 1 Proyek 1999i Bangunan Gedung
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 18 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Menggambar Konstruksi Lantai dan dindingKelas/Semester : I / 2Kompetensi : Menggambar Rencana Dinding PenahanKode Kompetens : GB 2Alokasi Waktu : 57 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Menjelaskan prinsip-prinsip rencana dinding penahan
Mengumpulkan informasi dari atasan yang berkenaan dengan perencanaan dinding penahan
Fungsi dan tujuan adanya dinding penahan dimengerti dengan baik
Jenis-jenis dinding penahan dari kayu, baja dan beton dipahami
Jenis dinding penahan yaitu tunggal dan majemuk dimengerti dengan baik
Prinsip-prinsip perencanaan dinding penahan
Peralatan dan perlengkapan gambar disiapkan dengan baik
Penjelasan contoh-contoh gambar dalam perencanaan dinding penahan
Mengumpulkan informasi dari atasan
Memahami fungsi, tujuan dan jenis-jenis dinding penahan
Memahami prinsip-prinsip perencancaan dan penggambaran dinding penahan
Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar
Conton-contoh gambar dalam perencanaan dinding penahan di pahami
Mengenali tujuan dan macam-macam dinding penahan
Mengumpulkan informasi yang berkenaan dengan perencanaan dinding penahan
Mengidentifikasi jenis gambar Memahami perencanaan gambar
dinding penahan Menerapkan skala, ukuran
kertas, dan format gambar. Memilih peralatan / perlengkapan dan
media gambar untuk menggambar rencana dinding penahan baik alat gambar manual atau digital/komputer
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
4 - 4 Buku Menggambar konstruksi bangunan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Merancang denah rencana penulangan dinding penahan
Mengumpulkan informasi dari atasan penulangan dinding penahan
Gambar macam-macam dinding penahan dipahami
Pemakaian serta bentuk dinding penahan dimengerti dengan baik
Stabilitas dinding penahan dipahami
Bentuk dan kebutuhan tulangan dalam perencanaan dinding penahan dimengerti dengan baik
Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar denah rencana penulangan dinding penahan
Pemahaman tentang standar penulangan seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak dan teknik menyusun tulangan, dll
Penentuan dimensi tulangan
Perhitun
Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan menggambar denah rencana penulangan dinding penahan dengan alat manual maupun komputer
Menganalisa standar minimal selimut beton
Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar
Membuat analisa penentuan dimensi tulangan untuk denah rencana dinding penahan
Membuat perhitungan tulangan
Membuat analisa penentuan diameter dan jarak sengkang pada penulangan dinding penahan
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
6 4(12)
4(16)
Buku menggambar konstruksi bangunan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 19 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
gan jumlah tulangan
Penentuan diameter dan jarak sengkang pada penulangan dinding panahan
3. Menggambar denah rencana penulangan dinding penahan
Mengumpulkan informasi yang berkenaan dengan penulangan dinding penahan
Denah rencana penulangan dinding penahan digambar dengan benar dan rapi
Notasi bahan-bahan elemen digambar dengan benar dan rapi
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama tipe masing-masing tulangan
Notasi dimensi dan elevasi gambar ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama koordinat dan jarak yang menunjukkan posisi dari tulangan pada denah rencana dinding penahan
Pekerjaan menggambar denah rencana pembalokan lantai atas dan perletakan kolom-kolom dalam perencanaan struktur bangunan.
Membuat analisa penentuan dimensi tulangan dalam perencanaan dinding penahan
Mempelajari tata cara penggambaran rencana penulangan pada dinding penahan sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan.
Menggambar denah rencana penulangan pada dinding penahan dengan baik, bbenar dan rapi menggunakan alat manual atau komputer.
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
6 4 - Buku Menggambar konstruksi bangunan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Menggambar detail penulangan dinding penahan
Potongan dinding penahan digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang. Potongan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut.
Notasi bahan elemen-elemen digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama dimensi dan jarak tulangan pelat, ketebalan pelat dan mutu beton.
Notasi dimensi dan elevasi gambar
Pekerjaan menggambar potongan dinding penahan digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang dengan detail penulangan pada dinding penahan
Membuat sketsa konstruksi dinding penahan dari beton
Mempelajari tata cara menggambar potongan dinding penahan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan.
Menggambar potongan dinding penahan digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang. Potongan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut menggunakan alat manual atau komputer.
Detail keterangan tulangan pada gambar dinding penahan ditulis dengan benar dan rapi
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
6 4 4 Buku Menggambar konstruksi bangunan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 20 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
5. Membuat daftar tulangan dinding penahan pada gambar
Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan.
Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala.
Pekerjaan membuat daftar tulangan pada gambar dinding penahan pada gambar
Kop gambar dibuat atau disesuaikan dengan isi gambar.
Peralatan gambar dibereskan, dirapikan dan disimpan.
Pemeriksaan hasil penggambaran, garis-garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.
Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar.
Pembuatan daftar tulangan yang digunakan dalam gambar rencana dinding penahan
Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan.
Mempelajarii sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar rencana dinding penahan
Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.
Menyusun daftar tulangan pada rencana dinding penahan yang ada pada gambar
Menyusun dan menyimpan hasil gambar.
Membersihkan merapikan kembali dan menyimpan peralatan menggambar setelah digunakan.
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
6 4 - Buku Menggambar konstruksi bangunan gedung
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 21 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : X/1STANDAR KOMPETENSI : Menggambar Konstruksi Kusen, Pintu dan JendelaKODE KOMPETENSI : GB 3 AALOKASI WAKTU : 52 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
TM PS PI1. Mendeskripsikan
jenis kusen, pintu dan jendela kayu
Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.
Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.
Berbagai tipe pintu dan jendela, seperti pintu ayun, pintu geser, pintu lipat dipahami konstruksinya.
Berbagai tipe konstruksi atau sambungan kusen pada dinding (terutama dinding bata/ batako atau beton bertulang) dipahami.
Jenis kayu dan dimensi bahan kayu untuk kusen dan daun pintu/ jendela dipahami. Jenis-jenis sambungan kayu pada kusen dipahami
Pemahaman tentang :- Tipe/ jenis konstruksi
pintu. - Jenis, ukuran , dan
konstruksi kusen pintu/ jendela dari bahan kayu.
- Konstruksi pengkaitan / hubungan kusen dengan dinding atau kolom.
- Ketentuan arah bukaan, perletakan engsel, rel penggantung, pemasangan kaca, dimensi sponing, peletakan kunci dan pegangannya, dan lain-lain.
- Persiapan peralatan gambar manual dan atau komputer yang diperlukan
Menerapkan sistim penggambaran menggunakani skala, ukuran kertas, dan format gambar:- Tipe/ jenis konstruksi pintu. - Jenis, ukuran , dan konstruksi
kusen pintu/ jendela dari bahan kayu.
- Konstruksi pengkaitan / hubungan kusen dengan dinding atau kolom.
- Ketentuan arah bukaan, perletakan engsel, rel penggantung, pemasangan kaca, dimensi sponing, peletakan kunci dan pegangannya, dan lain-lain
Memilih peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar rencana kusen dan daun pintu/ jendela dari kayu baik alat gambar manual atau digital/komputer.
Melakukan pemeriksaan dan perbaikan peralatan/ perlengkapan yang rusak bila diperlukan.
Tanya jawab Tes tertulis Latihan/Tugas
6 - 4 Menggambar Bangunan 2
Konstruksi Bangunan Gedung
P K K I, P M I dan PBI 1971
Kosen Model Konstruksi
Chart
Kunjungan Proyek.
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Memilih jenis kusen, pintu dan jendela kayu
Ketentuan arah bukaan, peletakan engsel, rel penggantung, pemasangan kaca, dimensi sponing
, peletakan kunci dan pegangannya, dan lain-lain dipahami.
Pemilihan jenis kusen, pintu dan jendela beserta kegunaannya dipahami dengan baik
Pekerjaan memilih jenis kusen, pintu dan jendela dengan kegunaan masing-
masing dipahami dengan baik.
Memahami konstruksi kusen dan daun pintu/ jendela kayu.
Memahami dan milih jenis kusen,
pintu dan jendela dari kayu dengan kegunaannya
Tanya jawab Tes tertulis Latihan/Tugas
6 - 4 Menggambar Bangunan 2
Konstruksi Bangunan Gedung
P K K I, P M I dan PBI 1971
Kosen Model Konstruksi
Chart Kunjungan
Proyek.
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 22 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
TM PS PI3. Menggambar
rencana kusen, pintu dan jendela kayu
Sumbu acuan atau kolom atau grid pada denah digambar sesuai informasi atau arahan atasan.
Letak pintu dan jendela ditetapkan jaraknya dari sumbu acuan atau kolom atau grid.
Denah peletakan kusen dan daun pintu/ jendela digambar lengkap dengan notasi pintu dan jendela atau digabung dengan gambar denah keseluruhan atau gambar denah lain sesuai dengan arahan atasan.
Arah bukaan dan letak engsel dicek kebenarannya. Lebar sponing dicek kebenarannya sesuai dengan ketebalan daun pintu/ jendela.
Notasi bahan digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Notasi dimensi kayu yang dipakai ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Pekerjaan menggambar rencana kusen, pintu, dan jendela kayu
Memahami konstruksi kusen dan daun pintu / jendela kayu
Menggambar rencana kusen pintu dan jendela menggunakan alat manual atau komputer
Menggambar daftar kusen dan daun pintu/ jendela berupa gambar tampak dan potongan menggunakan alat gambar manual dan atau komputer.
Tanya jawab Tes tertulis Latihan/Tugas
3 6 - Menggambar Bangunan 2
Konstruksi
Bangunan Gedung
P K K I, P M I
dan PBI 1971 Kosen Model
Konstruksi Chart Kunjungan
Proyek.
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 23 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
TM PS PI4. Menggambar
rencana kusen, pintu dan jendela alumunium
Prinsip-prinsip konstruksi atau pemasangan kusen alumunium dipahami
Dimensi-dimensi dan profil alumunium dikenali dari brosur-brosur pabrik
Sumbu acuan atau kolom grid pada denah digambar sesuai informasi atau arahan atasan
Letak pintu dan jendela ditetapkan jaraknya dari sumbu acuan atau kolom grid
Pemahaman tentang :- Bentuk-bentuk profil
batang aluminium untuk kusen dan daun pintu/ jendela.
- Prinsip-prinsip konstruksi atau pemasangan kusen aluminium
- Konstruksi pengkaitan / hubungan kusen dengan dinding atau kolom
- Ketentuan arah bukaan, peletakan engsel, pemasangan kaca dan lain-lain
Mengidentifikasi bentuk profil alumunim yang dipakai untuk kusen dan daun pintu jendela dan tersedia di pasaran atau sesuai dengan brosur pabrikan atau standar perusahaan
Memilih peralatan/ perlengkapan dan media gambar untuk menggambar rencana kusen dan daun pintu/ jendela dari alumunium baik alat gambar manual atau komputer
Membuat skala, ukuran kertas dan format gambar
Tanya jawab Tes tertulis Latihan/Tugas
3 6 4 Menggambar Bangunan 2
Konstruksi Bangunan Gedung
P K K I, P M I dan PBI 1971
Kosen Model Konstruksi
Chart
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
Denah peletakkan kusen dan daun pintu jendela digambar lengkap dengan notasi pintu dan jendela
atau digabung dengan gambar denah keseluruhan atau gambar denah lain sesuai dengan arahan atasan
Setiap notasi pintu dan jendela diberi keterangan tipe kusen yang dipakai
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Notasi dimensi alumunim yang dipakai ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Persiapan peralatan dan perlengkapan gambar manual dan komputer yang diperlukan
Pekerjaan menggambar denah dan rencana kusen, pintu dan jendela dari alumunium
Memperlajari konstruksi berbagai jenis kusen dan daun pintu/ endela dari alumunium sesuai standar perusahaan
Menggambar denah dan rencana kusen, pintu dan jendela dari alumunim menggunakan alat manual dan komputer
Kunjungan Proyek.
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 24 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
TM PS PI5. Menggambar detail
potongan dan sambungan
Detail sambungan yang spesifik dari rancangan kusen atau daun pintu/ jendela digambar dengan benar dan rapi.
Notasi bahan digambar dengan benar dan rapi
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Notasi dimensi kayu dan alumunim yang dipakai ditulis dengan benar, lengkap dan rapi
Pekerjaan menggambar detail konstruksi kusen dan daun pintu/ jendela dari kayu yang spesifik.
Menggambar detail konstruksi kusen dan daun pintu/ jendela dari kayu yang spesifik menggunakan alat gambar manual dan atau komputer
Bekerja dengan rapi dan bersih Bekerja dengan ketelitian dan
ketepatan ukuran
Tanya jawab Tes tertulis Latihan/Tugas
3 3 5 Menggambar Bangunan 2
Konstruksi Bangunan Gedung
P K K I, P M I dan PBI 1971
Kosen Model Konstruksi
Chart
Kunjungan Proyek.
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 25 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Interior dan Eksterior BangunanKelas/Semester : X / 2Standar Kompetensi : Menerapkan Material Finishing BangunanKode Kompetensi : GB 3 BAlokasi Waktu : 38 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan macam-macam partisi ruang
Macam-macam partisi ruang dan kegunaannya dimengerti dengan baik
Penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya
Memahami macam-macam partisi ruang dan kegunaannya
Mengetahui penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya
Menjelaskan macam-macam partisi ruang dan kegunaannya
Menjelaskan penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya
1. Tes Tulis2. Tes Lisan
5 4 5
pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
2. Mendeskripsikan finishing material interior dan eksterior bangunan
Penentuan penggunaan material interior dan eksterior bangunan disesuaikan dengan kebutuhan material, fungsi ruangan dan keharmonisan antara suasana ruang dengan selera si penghuni
Memahami Penentuan dan penggunaan material interior dan eksterior bangunan disesuaikan dengan kebutuhan material, fungsi ruangan dan keharmonisan antara suasana ruang dengan selera si penghuni
Menjelaskan penentuan dan penggunaan material interior dan eksterior bangunan disesuaikan dengan kebutuhan material, fungsi ruangan dan keharmonisan antara suasana ruang dengan selera si penghuni
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil
5 4 5
pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 26 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Interior dan Eksterior BangunanKelas/Semester : XII / 5 - 6Standar Kompetensi : Merancang Partisi RuangKode Kompetensi : GB 3 CAlokasi Waktu : 38 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan macam-macam partisi ruang
Macam-macam partisi ruang dan kegunaannya dimengerti dengan baik
Penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya
Memahami macam-macam partisi ruang dan kegunaannya
Mengetahui penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya
Menjelaskan macam-macam partisi ruang dan kegunaannya
Menjelaskan penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya
4 4 Buku tata ruang Modul pembelajaran
Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tangg ung
Jawab2. Mendeskripsikan bentuk dan
model partisi ruang Bentuk ruang dan model partisi
ruang diketahui Bentuk ruang sederhana dan
ruang tinggi serta kegunannya diketahui dengan baik
Macam interior ruang dipahami
Memahami bentuk ruang dan model partisi ruang
Mengetahui bentuk ruang sederhana dan ruang tinggi serta kegunannya diketahui dengan baik
Mengetahui macam interior ruang
Menjelaskan bentuk ruang dan model partisi ruang
Menjelaskan bentuk ruang sederhana dan ruang tinggi serta kegunannya diketahui dengan baik
Menjelaskan macam interior ruang
4 4 Buku tata ruang Modul pembelajaran
Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
3. Menentukan penggunaan bahan dan bentuk/model partisi ruang
Penentuan bahan dan bentuk/ model partisi ruang disesuaikan dengan kondisi bangunan, fungsi ruang, keselarasan antara unsur pembentuk ruangan dengan selera penghuni
Memahami penentuan bahan dan bentuk/ model partisi ruang disesuaikan dengan kondisi bangunan, fungsi ruang, keselarasan antara unsur pembentuk ruangan dengan selera penghuni
Menjelaskan penentuan bahan dan bentuk/ model partisi ruang disesuaikan dengan kondisi bangunan, fungsi ruang, keselarasan antara unsur pembentuk ruangan dengan selera penghuni
4 4 Buku tata ruang Modul pembelajaran
Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Menggambar konstruksi partisi ruang
Penggambaran konstruksi partisi ruang disesuaikan dengan kondisi ruang dengan estetika dan harmonisasi unsur dengan selera pemilik bangunan
Menggambar konstruksi partisi ruang disesuaikan dengan kondisi ruang dengan estetika dan harmonisasi unsur dengan selera pemilik bangunan dengan benar dan rapi
Pekerjaan menggambar konstruksi partisi ruang disesuaikan dengan kondisi ruang dengan estetika dan harmonisasi unsur dengan selera pemilik bangunan dengan benar dan rapi
4 10 Buku tata ruang Modul pembelajaran
Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 27 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : XI\ 1 - 2Kompetensi : Mengatur Tata Letak Gambar ManualKode Kompetens : GB 4Alokasi Waktu : 114 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Membuat Daftar Gambar Tujuan dari gambar dikenali Mengenali jenis-jenis gambar Membuat daftar gambar
Mengenali tujuan dan jenis-jenis gambar yang telah dibuat
Membuat daftar gambar yang telah diketahui
Mengenali tujuan dan jenis gambar yang telah dibuat
Mengidentifikasi jenis gambar Memahami susunan / tata letak gambar
bangunan sesuai arahan atasan atau standar yang berlaku di perusahaan
Tes tertulis Pembuatan
Laporan
6 2 6 Buku Menggambar Teknik
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Membuat gambar catatan dan legenda umum
Catatan dan legenda yang bersifat umum pada gambar denah, tampak, potongan, detail dan gambar lainnya dikumpulkan dan diorganisasi.
Gambar catatan dan legenda umum dibuat berdasarkan standar yang ada.
Pekerjaan membuat catatan dan legenda umum yang memberikan informasi rekapitulasi catatan dan legenda pada produk gambar bangunan dan gambar detail lainnya, yang dikerjakan setelah penggambaran produk gambar bangunan selesai dilakukan.
Mempelajari simbol, acuan, dan catatan serta legenda pada gambar denah tampak dan potongan, detail dan gambar lainnya
Membuat catatan dan legenda umum yang memberikan informasi rekapitulasi catatan dan legenda pada produk gambar bangunan dan gambar detail lainnya, yang dikerjakan setelah penggambaran produk gambar bangunan selesai dilakukan.
Bekerja membuat gambar catatan dan legenda umum menggunakan alat manual atau komputer.
Hasil tugas 6 6 4 Buku Menggambar Teknik
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
3. Menggambar lembar halaman muka dan informasinya
Mengenali tata letak gambar.
Besar huruf untuk judul dan uraian lainnya ditetapkan sesuai standar.
Informasi gambar dikenali berdasarkan judul proyek, klien, fungsi gambar (gambar kerja, gambar untuk tender, gambar as built, atau shop drawing), dan lain-lain.
Lembar halaman muka di-setting sesuai standar kantor atau khusus untuk satu jenis proyek tertentu.
Pekerjaan membuat lembar halaman muka yang memberikan informasi tujuan dibuatnya paket gambar bangunan, yang dikerjakan berdasarkan produk gambar yang telah dihasilkan.
Membuat desain grafis sederhana
Menunjukkan.pemahaman tentang konstruksi geometris dan istilahnya
Mengenal berbagai jenis, ukuran dan karakter media gambar.
Mengenali berbagai jenis dan ukuran huruf (font).
Mengerjakan pembuatan lembar halaman muka yang memberikan informasi tujuan paket gambar bangunan, yang dikerjakan sesuai standar kantor atau ketentuan yang berlaku pada suatu proyek tertentu.
Bekerja menggunakan alat manual atau komputer untuk membuat
Hasil tugas 6 6 4 Buku Menggambar Teknik
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 28 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
Ukuran kertas ditetapkan sesuai gambar-gambar yang telah dibuat.
lembar halaman muka paket gambar bangunan.
6 4 4
4. Mengatur tata letak gambar manual
Besar huruf untuk judul gambar dan keterangan skala ditetapkan sesuai standar.
Besar huruf untuk dimensi dan keterangan gambar ditetapkan sesuai standar.
Outline gambar dibuat dengan pensil yang tipis dalam susunan yang standar dan kompak.
Outline gambar-gambar disusun sedemikian rupa sehingga tidak banyak menyisakan ruang-ruang yang kosong.
Gambar-gambar disusun dalam orientasi yang konsisten.
Pekerjaan menata letak gambar pada kertas, sesuai dengan ukuran, skala, serta standar gambar yang berlaku, yang dikerjakan secara manual.
Menganalisa susunan / tata letak gambar bangunan sesuai arahan atasan atau standar yang berlaku di perusahaan.
Menunjukkan pemahaman tentang sistem dimensi.
Menunjukkan pemahaman tentang operasi matematika dasar
Mengkonversikan skala, pecahan dan desimal
Mengenal berbagai jenis, ukuran dan karakter media gambar
Menata letak gambar pada kertas, sesuai dengan ukuran, skala, serta standar gambar yang berlaku, yang dikerjakan secara manual.
Tes tertulis Buku Menggambar Teknik
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
5. Membuat format lembaran gambar
Kesesuaian antara ukuran kertas dengan besar gambar dan tulisan diperiksa.
Ketidaksesuaian besar gambar dan format kertas dilaporkan kepada atasan.
Pemeriksaan tata letak gambar pada kertas, sesuai dengan ukuran, skala, serta standar gambar yang berlaku, yang dikerjakan secara manual.
Menganalisa susunan / tata letak gambar bangunan sesuai arahan atasan atau standar yang berlaku di perusahaan.
Menunjukkan pemahaman tentang sistem dimensi.
Menunjukkan pemahaman tentang operasi matematika dasar
Mengkonversikan skala, pecahan dan desimal
Mengenal berbagai jenis, ukuran dan karakter media gambar
Melakukan pemeriksaan tata letak gambar sesuai dengan ukuran format kertas yang dipakai, skala dan standar gambar yang dikerjakan secara manual.
Hasil tugas 6 Buku Menggambar Teknik
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 29 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Gambar Konstruksi BangunanKELAS/SEMESTER : XI / 3 STANDAR KOMPETENSI : Menggambar Konstruksi Langit-Langit KODE KOMPETENSI : GB 5 AALOKASI WAKTU : 38 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan konstruksi langit-langit
Berbagai tipe langit-langit dan konstruksinya, termasuk konstruksi penggantungnya dipahami.
Berbagai bahan konstruksi langit-langit, plin dan penutupnya dikenali. Karakter dari asbes, kayu lapis, lambrisering dan gypsum dipahami.
Sistem sambungan kayu pada konstruksi langit-langit dipahami.
Bahan penutup langit-langit ditentukan berdasarkan arahan atasan, termasuk di dalamnya modul bahan yang akan dipakai
Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.
Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.
Pemahaman tentang :- Spesifikasi bahan rangka
kayu yang digunakan.- Spesifikasi bahan penutup
langit-langit.- Persyaratan dan variasi
bentuk langit-langit.- Detail konstruksi antar
komponen langit-langit rangka kayu.
Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar konstruksi penutup langit-langit dengan rangka kayu.
Mempelajari konstruksi langit-langit konvensional.
Membuat skets konstruksi penutup langit-langit dari bahan gybsum.
Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar.
Memilih peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar rencana konstruksi penutup langit-langit dengan rangka kayu baik alat gambar manual atau digital/komputer.
Melakukan pemeriksaan dan perbaikan peralatan/ perlengkapan yang rusak bila diperlukan.
Tes tertulis Tanya jawab
3 3 4 Buku menggambar konstruksi bangunan
Buku menggambar konstruksi atap
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri
Tanggung Jawab
2. Menggambar pola langit-langit
Posisi langit-langit dan elevasi ketinggian bagian bawah langit-langit ditentukan sesuai arahan atasan atau berdasarkan gambar potongan.
Denah bangunan digambar tanpa diberi notasi
Hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan bentuk langit-langit :- Penentuan ketinggian
permukaan bawah langit-langit.
Mempelajarii tentang hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan langit-langit :- Penentuan ketinggian permukaan
bawah langit-langit. - Pemilihan bahan penutup langit-
langit.
Tes Tulis
Tes Lisan
Hasil tugas
3 6 - Buku menggambar konstruksi bangunan
Buku menggambar konstruksi atap
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri
Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 30 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
bukaan (tidak ada notasi pintu/ jendela).
Pola langit-langit digambar sesuai arahan atasan, dengan memperhatikan peletakan tata letak titik lampu dan perlengkapan mekanikal dan elektrikal lainnya.
Notasi arsir bahan digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Notasi dimensi dan elevasi langit-langit ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
- Pemilihan bahan penutup langit-langit.
Pekerjaan menggambar denah pola pemasangan langit-langit konvensional yang terbuat dari rangka kayu dengan penutup langit-langit dari asbes, kayu lapis (tripleks, teakwood, multipleks), lambrisering atau gypsum
Mengumpulkan informasi yang diperlukan dalam perencanaan / penggambaran konstruksi penutup langit-langit dengan rangka kayu.
Membuat skets konstruksi langit-langit
Merencanakan konstruksi penutup langit-langit dari bahan gybsum.
Menggambar denah pola pemasangan langit-langit konvensional yang terbuat dari rangka kayu dengan penutup langit-langit dari asbes, kayu lapis (tripleks, teakwood, multipleks), lambrisering atau gypsum menggunakan alat gambar manual dan atau komputer
3. Menggambar detail konstruksi langit-langit
Detail tumpuan balok induk rangka langit-langit ke dinding digambar dengan benar dan rapi.
Detail tumpuan balok anak ke balok induk digambar dengan benar dan rapi.
Detail arsitektural peralihan langit-langit ke dinding (plin) digambar dengan benar dan rapi.
Notasi arsir bahan digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama menyangkut keterangan bahan yang dipakai.
Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Penggambaran detail :- Perletakan balok induk
rangka langit-langit ke dinding.
- Perletakan balok anak pada balok induk rangka langit-langit.
- Peralihan langit-langit ke dinding.
Mermpelajarii konstruksi langit-langit konvensional
Merencanakan konstruksi penutup langit-langit dari bahan gybsum.
Menggambar detail :- Perletakan balok induk rangka
langit-langit ke dinding.- Perletakan balok anak pada balok
induk rangka langit-langit.- Peralihan langit-langit ke dinding.
menggunakan alat gambar manual dan atau komputer.
Tes Tulis
Tes Lisan
Hasil tugas
3 3 Buku menggambar konstruksi bangunan
Buku menggambar konstruksi atap
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri
Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 31 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
4. Menggambar rencana titik lampu di langit-langit
Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan.
Gambar dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala.
Tata letak titik lampu dan perlengkapan mekanikal dan elektrikal di langit-langit ditentukan berdasarkan arahan atasan atau atas dasar dokumen gambar sebelumnya.
Pemeriksaan hasil penggambaran, garis-garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.
Penentuan letak titik lampu dan perlengkapan mekanikal / elektrikal yang lain pada langit-langit.
Mempelajari sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar konstruksi penutup langit-langit dengan rangka kayu
Membersihkan merapikan kembali dan menyimpan peralatan menggambar setelah digunakan.
Penentuan letak titik lampu dan perlengkapan elektrikal yang lain pada langit-langit.
Tes Tulis
Tes Lisan
Hasil tugas
3 6 8 Buku menggambar konstruksi bangunan
Buku menggambar konstruksi atap
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri
Tanggung Jawab
S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 3STANDAR KOMPETENSI : Menggambar Konstruksi AtapKODE KOMPETENSI : GB 5 BALOKASI WAKTU : 57 x 45 menit
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 32 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
TM PS PI1. Menjelaskan
konstruksi atap Peralatan gambar
yang akan dipakai disiapkan. Skala, ukuran kertas,
dan format gambar dikenali. Karakter bahan
penutup atap dan persyaratan konstruksinya (jarak reng, jarak kaso, jarak gording, kemiringan atap, dan lain-lain) dipahami.
Informasi dari atasan dimengerti dan dipahami
Pemahaman tentang :- Spesifikasi / karakteristik
bahan penutup atap dari genteng, sirap dan asbes, beserta persyaratan konstruksinya.
- Variasi langit-langit miring (di bawah reng, kaso atau gording) dan teknik konstruksinya
- Variasi talang horisontal dan teknik konstruksinya.
Mempelajarii karakteristik bahan penutup atap dari dari genteng (keramik, beton, dan metal), sirap dan asbes, beserta persyaratan konstruksinya.
Mempelajarii konstruksi talang horizontal dan variasinya.
Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar.
Memilih peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar konstruksi rangka baik alat gambar manual atau digital/komputer.
Melakukan pemeriksaan dan perbaikan peralatan / perlengkapan yang rusak bila diperlukan.
Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas
3 3 Buku Menggambar konstruksi atap
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 33 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
TM PS PI2. Merancang
konstruksi rangka atap
Denah rencana atap digambar dengan benar dan rapi, berupa tampak dari atas yang memperlihatkan susunan konstruksi atap dari mulai penutup atap hingga kuda-kuda atau portal.
Notasi bahan dan keterangan digambar dengan lengkap, sehingga susunan konstruksi atap dapat didefinisikan dengan jelas. Arah kemiringan atap harus ditunjukkan dengan tanda panah.
Notasi dimensi gambar denah atap ditulis dengan benar, rapi dan lengkap, terutama jarak antar komponen rangka atap.
Kemiringan atap ditentukan berdasarkan arahan atasan atau menurut persyaratan kemiringan minimal jenis penutup atap yang dipakai.
Jika dipakai, bahan penutup langit-langit miring dan posisinya ditentukan sesuai arahan atasan.
Jika dipakai, tipe talang horisontal ditentukan sesuai arahan atasan
Penggambaran denah rencana atap yang memperlihatkan susunan konstruksi rangka atap termasuk kuda-kuda atau portal.
Hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan konstruksi atap :- Penentuan bahan penutup
atap. Persyaratan
kemiringan bidang atap sesuai bahan penutup atap yang digunakan- Bentuk pemasangan langit-
langit mengikuti kemiringan bidang atap.
- Pemasangan konstruksi talang horizontal.
Membuat skets konstruksi atap dari genteng (baik dari keramik, beton maupun metal), sirap dan asbes.
Mempelajari tata cara menggambar denah rencana atap dan standar gambar yang berlaku di perusahaan.
Menggambar denah rencana atap yang memperlihatkan susunan konstruksi rangka atap termasuk kuda-kuda atau portal menggunakan alat gambar manual dan atau komputer.
Mempelajari karakteristik bahan penutup atap dari dari genteng (keramik, beton, dan metal), sirap dan asbes, beserta persyaratan konstruksinya.
Mempelajari konstruksi talang horizontal dan variasinya.
Mengumpulkan informasi yang diperlukan dalam perencanaan / penggambaran konstruksi atap
Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas
4 6 4 Buku Menggambar konstruksi atap
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 34 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
TM PS PI3 . Menggambar detail
potongan kuda-kuda dan setengah kuda-kuda
Detail potongan kuda-kuda utuh atau setengah kuda-kuda lengkap dengan detail tumpuan pada balok cincin atau kolom atau dinding, digambar dengan benar, lengkap dan rapi. Posisi gording juga digambar dengan benar dan rapi, lengkap dengan detail sambungan gording dengan kuda-kuda.
Notasi bahan digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Pekerjaan menggambar konstruksi kuda-kuda dari kayu sampai dengan bentang 12 m termasuk detail konstruksi hubungan antar batang kuda-kuda pada titik simpul.
Penggambaran detail perletakan kuda-kuda kayu pada balok ring/kolom atau dinding.Penggambaran detail sambungan gording dan detail perletakan gording pada kuda-kuda kayu.
Membuat skets konstruksi rangka atap sistem kuda-kuda dari kayu
Menerapkan sistem dimensi yang benar.
Mengenali istilah-istilah arsitektural dan struktural
Menerapkan operasi matematika dasar
Menghitung menggunakan pecahan, desimal, persen
Mengkonversikan skala, pecahan dan desimal
Menghitung luas dari berbagai bentuk/geometri
Menggambar konstruksi kuda-kuda dari kayu sampai dengan bentang 12 m, termasuk detail konstruksi hubungan antar batang kuda-kuda pada titik simpul menggunakan alat manual atau komputer.
Menggambar detail perletakan kuda-kuda kayu pada balok ring/kolom atau dinding menggunakan alat manual atau komputer.
Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas
4 6 4 Buku Menggambar konstruksi atap
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Menggambar detail sambungan
Mengumpulkan informasi yang diperlukan
Menggambar detail sambungan kayu pada rangka kuda-kuda dengan baik dan benar
Pekerjaan menggambar detail sambungan kayu pada rangka kuda-kuda
Membuat skets konstruksi rangka atap sistem kuda-kuda dari kayu
Menggambar detail sambungan gording dan detail perletakan gording pada kuda-kuda kayu menggunakan alat manual atau komputer.
Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas
4 9 4 Buku Menggambar konstruksi atap
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 35 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU
SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
TM PS PI5. Menggambar
konstruksi penutup atap
Detail potongan penutup atap digambar dengan benar dan rapi, terpisah atau di atas gambar kuda-kuda sesuai dengan arahan atasan atau menurut standar perusahaan.
Jarak reng/ gording digambar dengan benar sesuai dengan jenis penutup atap yang dipakai.
Jika dipakai, konstruksi langit-langit miring digambar dengan benar dan rapi.
Notasi bahan elemen-elemen finishing atap digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Pekerjaan menggambar detail potongan penutup atap dari genteng (baik dari keramik, beton maupun metal), sirap dan asbes, yang meliputi detail langit-langit miring.
Membuat skets konstruksi atap dari genteng (baik dari keramik, beton maupun metal), sirap dan asbes.
Mempelajari tata cara menggambar denah rencana atap dan standar gambar yang berlaku di perusahaan.
Menggambar detail potongan penutup atap dari genteng (baik dari keramik, beton maupun metal), sirap dan asbes, yang meliputi detail langit-langit miring menggunakan alat manual atau komputer.
Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas
3 9 4 Buku Menggambar konstruksi atap
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
6. Menggambar konstruksi talang horisontal
Detail konstruksi talang horisontal digambar dengan benar dan rapi, lengkap dengan konstruksi talang vertikalnya.
Notasi bahan elemen-elemen finishing atap digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Pekerjaan menggambar detail konstruksi talang horisontal.
Membuat skets konstruksi atap dari genteng (baik dari keramik, beton maupun metal), sirap dan asbes.
Mempelajarii tata cara menggambar denah rencana atap dan standar gambar yang berlaku di perusahaan.
Menggambar detail konstruksi talang horisontal menggunakan alat gambar manual dan atau komputer.
Tes tertulis Tes lesan Hasil tugas
3 3 Buku Menggambar konstruksi atap
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 36 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Kompetensi KejuruanKELAS/SEMESTER : XI / 4STANDAR KOMPETENSI : Menggambar Rencana Pelat LantaiKODE KOMPETENSI : GB 5 CALOKASI WAKTU : 38 X 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan rencana plat lantai
Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.
Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.
Standar minimal ketebalan selimut beton dipahami.
Prinsip-prinsip tulangan tarik dan tulangan susut dipahami
Standar-standar penulangan beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak dan teknik menyusun tulangan, dan lain-lain dipahami
Pemahaman tentang :- Standar minimal selimut
beton.- Prinsip-prinsip tulangan
tarik dan tulangan susut.- Standar-standar
penulangan beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak dan teknik menyusun tulangan, dan lain-lain
Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar rencana pelat lantai beton bertulang.
Mempelajari konstruksi pelat lantai beton bertulang.
Mempelajari standar minimal selimut beton.
Mempelajari prinsip-prinsip tulangan tarik dan tulangan susut.
Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan menggambar konstruksi pelat lantai beton bertulang baik alat manual atau komputer.
Mempelajarii isi Peraturan Beton Bertulang Indonesia (PBBI) yang terkait dengan perencanaan pelat lantai.
Memahami skala, ukuran kertas, dan format gambar
Mempelajarii konstruksi pelat lantai dari beton
Menganalisa penentuan tebal pelat dan bentangan pelat.
Mempelajari perhitungan /penentuan jenis, jarak dan dimensi tulangan tarik dan tulangan susut.
Hasil tugas Tes tertulis
2 - Buku menggambar konstruksi bangunan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Merancang denah rencana penulangan plat lantai
Tebal pelat dan bentangan pelat ditentukan sesuai arahan atasan atau berdasarkan gambar denah bangunan yang telah dibuat sebelumnya.
Jenis, jarak dan dimensi tulangan tarik dan tulangan susut ditentukan berdasarkan arahan atasan (berdasarkan hitungan) atau berdasarkan standar perusahaan
Membuat rancangan denah rencana penulangan plat lantai
Penentuan tebal pelat dan bentangan pelat.
Penentuan jenis, jarak dan dimensi tulangan tarik dan tulangan susut
Pekerjaan membuat rancangan denah rencana penulangan plat lantai sesuai dengan arahan dari atasan atau standar perusahaan yang berlaku
Menentukan tebal pelat dan bentangan pelat sesuai arahan atasan atau berdasarkan gambar denah bangunan yang telah dibuat.
Melakukan perhitungan / penentuan penentuan jenis, jarak dan dimensi tulangan tarik dan tulangan susut.
Membuat rancangan denah rencana penulangan plat lantai
Hasil tugas Tes tertulis
4 - Buku menggambar konstruksi bangunan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 37 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
3. Menggambar denah rencana penulangan plat lantai
Denah rencana penulangan pelat lantai digambar dengan benar dan rapi, lengkap dengan tulangan tarik dan tulangan susut.
Notasi bahan elemen-elemen digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama dimensi dan jarak tulangan pelat.
Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Pekerjaan menggambar denah rencana penulangan pelat lantai beton bertulang yang tidak mensyaratkan kedap air, yang termasuk dalam pekerjaan perencanaan struktur bangunan.
Membuat sketsa konstruksi pelat lantai dari beton
Mempelajarii tata cara menggambar konstruksi penulangan pelat lantai beton bertulang sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan.
Menggambar denah rencana penulangan pelat lantai beton bertulang yang tidak mensyaratkan kedap air, yang termasuk dalam pekerjaan perencanaan struktur bangunan menggunakan alat manual atau komputer.
Hasil tugas Tes tertulis
4 2 4 Buku menggambar konstruksi bangunan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Menggambar detail penulangan plat lantai
Potongan pelat lantai digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang. Potongan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut.
Notasi bahan elemen-elemen digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama dimensi dan jarak tulangan pelat, ketebalan pelat dan mutu beton.
Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Pekerjaan menggambar potongan pelat lantai digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang. Potongan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut.
Membuat sketsa konstruksi pelat lantai dari beton
Mempelajari tata cara menggambar potongan pelat lantai digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan.
Menggambar potongan pelat lantai digambar minimal dalam 2 arah potongan, memanjang dan melintang. Potongan digambar lengkap dengan posisi tulangan tarik dan susut menggunakan alat manual atau komputer.
Hasil tugas Tes tertulis
4 2 4 Buku menggambar konstruksi bangunan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
5. Membuat daftar tulangan pada gambar
Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan.
Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala.
Pekerjaan membuat daftar tulangan pada gambar
Kop gambar dibuat atau disesuaikan dengan isi gambar.
Peralatan gambar dibereskan, dirapikan dan disimpan.
Pemeriksaan hasil penggambaran, garis-garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.
Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar.
Pembuatan daftar tulangan yang digunakan dalam rencana plat lantai pada gambar
Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan.
Mempelajari sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar rencana pelat lantai beton bertulang.
Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.
Menyusun daftar tulangan pada rencana plat lantai yang ada pada gambar
Menyusun dan menyimpan hasil gambar.
Membersihkan, merapikan kembali dan menyimpan peralatan menggambar setelah digunakan.
Hasil tugas Tes tertulis
4 4 4 Buku menggambar konstruksi bangunan
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 38 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Menggambar Konstruksi Bangunan KELAS/SEMESTER : XI / 4STANDAR KOMPETENSI : Membuat Gambar rencana Balok beton BertulangKODE KOMPETENSI : GB 5 DALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan balok beton bertulang
Sumber informasi dari atasan dipahami
Pengertian balok beton bertulang dipahami
Tujuan pembuatan balok dengan beton bertulang dipahami
Prinsip-prinsip penulangan balok dipahami
Pengertian tentang balok beton bertulang
Penjelasan tentang tujuan pembuatan balok dengan beton bertulang
Pemahaman tentang prinsip penulangan balok beton bertulang
Pemahaman standar penulangan balok beton
Mempelajari tentang balok beton bertulang dan tujuannya
Mempelajari konstruksi balok struktur gedung beton bertulang
Memahami prinsip penulangan balok beton bertulang
Memahami standar penulangan balok beton bertulang
Tes tertulis Tanya jawab
2 - Buku Menggambar Konstruksi gedung
Teknologi Beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri
Tanggung Jawab
2. Merancang rencana balok beton bertulang
Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan
Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali
Standar minimal ketebalan selimut beton dipahami
Standar-standar penulangan beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak dan teknik menyusun tulangan dipahami
Dimensi balok ditentukan sesuai arahan atasan atau berdasarkan dokumen gambar sebelumnya
Dimensi tulangan dan jaraknya ditentukan sesuai arahan atasan
Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar rencana penulangan kolom beton
Pemahaman tentang standar penulangan balok beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak da teknik menyusun tulangan, dll
Penentuan dimensi balok
Perhitungan tulangan balok
Penentuan diameter dan jarak sengkang pada penulangan balok
Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan menggambar rencana balok beton bertulang dengan alat manual maupun komputer
Menganalisa standar minimal selimut beton
Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar
Membuat analisa penentuan dimensi balok dari beton bertulang
Membuat perhitungan tulangan balok
Membuat analisa penentuan diameter dan jarak sengkang pada penulangan balok beton bertulang
Tes tertulis Hasil tugas
4 - 6 Buku Menggambar Konstruksi gedung
Teknologi Beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri
Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 39 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
3. Menggambar denah rencana pembalokkan lantai dan perletakannya
Denah rencana pembalokkan lantai digambar dengan rapi dan benar, dengan perletakannya. Balok digambar dengan posisi sesuai gambar denah arsitektur dengan dimensi sesuai arahan atasan atau berdasarkan dokumen sebelumnya
Notasi bahan elemen-elemen digambar dengan benar dan rapi
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama tipe masing-masing balok dan perletakannya serta dimensinya
Notasi dimensi dan elevasi gambar ditulis dengan benar, lengkap dan rapi terutama koordinat dan jarak yang menunjukkan posisi dari pembalokkan lantai
Pekerjaan menggambar denah rencana pembalokkan lantai dan perletakannya
Mempelajari tata cara penggambaran rencana pembuatan struktur balok dan perletakkannya serta pembalokkan lantai bangunan sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan
Membuat analisa penentuan dimensi pembalokkan lantai dari beton bertulang dalam perencanaan struktur bangunan dan perletakannya
Menggambar denah rencana pembalokkan lantai dalam perencanaan struktur bangunan menggunakan alat manual atau komputer
Hasil tugas 4 4 4(16)
Buku Menggambar konstruksi gedung
Teknologi beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri
Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 40 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
4. Menggambar detail penulangan balok
Detail potongan masing-masing tipe balok digambar dan disusun dalam bentuk tabel, lengkap dengan penulangannya. Masing-masing tipe balok digambar potongan melintangnya pada dua tempat yaitu pada posisi tulangan tumpuan dan tulangan lapangan, atau setiap ada perubahan penulangan berdasarkan arahan atasan
Potongan memanjang tiap balok digambar tersendiri atau bersamaan dengan potongan kolom (gambar portal) dengan benar, rapi, lengkap dengan penulangannya
Notasi bahan-bahan elemen digambar dengan benar dan rapi
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama dimensi balok, dimensi dan jarak tulangan, sengkang balok serta mutu beton
Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi
Pekerjaan menggambar rencana penulangan balok-balok struktur bangunan baik dalam gambar beberapa potongan melintang maupun potongan memanjang
Membuat gambar struktur konstruksi balok dari beton bertulang
Mempelajari tata cara menggambar penulangan balok struktur sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan
Menggambar rencana penulangan balok struktur bangunan baik dalam gambar, beberapa potongan melintang dan potongan memanjang menggunakan alat manual atau komputer
Hasil tugas 4 4 Buku Menggambar Konstruksi gedung
Teknologi Beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri
Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 41 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
5. Membuat daftar tulangan balok beton bertulang pada gambar
Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan
Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala
Daftar tulangan balok beton bertulang yang digunakan dalam gambar ditulis dengan benar dan rapi
Kop gambar disesuaikan dengan isi gambar
Pemeriksaan hasil penggambaran, garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar
Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar
Penyusunan daftar tulangan balok yang digunakan dalam penggambaran balok struktur gedung beton bertulang
Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan
Mempelajari sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar rencana penulangan balok beton bertulang
Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar
Menyusun dan menyimpan hasil gambar
Membuat daftar tulangan balok yang digunakan dalam dalam penggambaran balok struktur gedung beton bertulang
Hasil tugas 2 - - Buku Menggambar Konstruksi gedung
Teknologi Beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri
Tanggung Jawab
S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Kompetensi KejuruanKelas/Semester : XI / 4Kompetensi : Membuat Gambar rencana Kolom beton BertulangKode Kompetens : GB 5 EAlokasi Waktu : 19 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Mendeskripsikan kolom struktur gedung beton bertulang
Sumber informasi dari atasan dipahami
Pengertian kolom struktur gedung beton bertulang dipahami
Tujuan pembuatan kolom struktur gedung dengan beton bertulang dipahami
Prinsip-prinsip penulangan kolom dipahami
Pengertian tentang kolom struktur gedung beton bertulang
Penjelasan tentang tujuan pembuatan kolom struktur gedung dengan beton bertulang
Pemahaman tentang prinsip penulangan kolom beton bertulang
Pemahaman standar penulangan kolom beton bertulang
Mempelajari tentang kolom struktur gedung beton bertulang dan tujuannya
Mempelajari konstruksi kolom struktur gedung beton bertulang
Memahami prinsip penulangan kolom beton bertulang
Memahami standar penulangan kolom beton bertulang
Tes tertulis Tanya jawab
1 - - Buku Menggambar konstruksi gedung
Buku teknologi Beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 42 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
2. Merancang rencana kolom struktur gedung beton bertulang
Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan
Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikaenali
Standar-standar penulangan beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak dan teknik menyusun tulangan dipahami
Dimensi kolom ditentukan sesuai arahan atasan atau berdasarkan dokumen gambar sebelumnya
Dimensi tulangan dan jaraknya ditentukan sesuai arahan atasan
Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar rencana penulangan kolom beton
Pemahaman tentang standar penulangan kolom beton bertulang seperti panjang tekukan, panjang tulangan overlap, jarak da teknik menyusun tulangan, dll
Penentuan dimensi kolom
Perhitungan tulangan kolol
Penentua diameter dan jarak sengkang pada penulangan kolom
Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan menggambar rencana kolom struktur gedung beton bertulang dengan alat manual maupun komputer
Menganalisa standar minimal selimut beton
Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar
Membuat analisa penentuan dimensi kolom dari beton bertulang
Membuat perhitungan tulangan kolom
Membuat analisa penentuan diameter da jarak sengkang pada penulangan kolom beton
Tes tertulis Hasil tugas
2 - 4 Buku Menggambar konstruksi gedung
Buku teknologi Beton
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri
Tanggung Jawab
3. Menggambar denah perletakkan kolom struktur gedung beton bertulang
Denah rencana perletakkan kolom struktur gedung beton bertulang digambar dengan benar dan rapi
Denah perletakkan kolom digambar sesuai dengan ketentuan yang ada dan dengan dimensi sesuai arahan atasan atau dokumen sebelumnya
Notasi bahan elemen-elemen digambar dengan benar dan rapi
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama tipe masing-masing kolom serta dimensinya
Notasi dimensi dan elevasi gambar ditulis dengan benar, lengkap dan rapi terutama koordinat dan jarak yang menunjukkan posisi dari masing-masing kolom
Pekerjaan menggambar denah rencana perletakkan kolom stuktur gedung beton bertulang
Mempelajari tata cara penggambaran rencana pembuatan struktur kolom dan perletakkan kolom-kolom struktur bangunan sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan
Membuat analisa penentuan dimensi kolom ari beton bertulang dalam perencanaan struktur bangunan dan perletakannya
Menggambar denah rencana perletakkan kolom dalam perencanaan struktur bangunan menggunakan alat manual atau komputer
Hasil tugas 2 4 Buku Menggambar konstruksi gedung
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 43 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
4. Menggambar Tulangan kolom struktur gedung beton bertulang
Detail potongan masing-masing tipe kolom digambar dan disusun dalam bentuk tabel, lengkap dengan penulangannya. Masing-masing tipe kolom digambar potongan melintangnya pada dua tempat yaitu pada posisi tulangan tumpuan dan tulangan lapangan, atau setiap ada perubahan penulangan berdasarkan arahan atasan
Potogan horisontal (denah) digambar dengan benar dan rapi pada posisi tengah
Pekerjaan menggambar rencana penulangan kolom struktur bangunan baik dalam gamabr beberapa potongan melintang maupun potongan memanjang
Membuat gambar struktur konstruksi balok dan kolom dari beton bertulang
Mempelajari tata cara menggambar penulangan kolom struktur sesuai arahan atasan atau berdasarkan standar perusahaan
Menggambar rencana penulangan kolom struktur bangunan baik dalam gambar, beberapa potongan melintang dan potongan vertikal menggunakan alat manual atau komputer
Hasil tugas 2 - 2 Buku Menggambar konstruksi gedung
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
-tengah kolom dan di tempat stek atau overlap tulangan, untuk menunjukkan pola peletakkan tukangan sesuai arahan atasan
Notasi bahan-bahan elemen digambar dengan benar dan rapi
Potongan kolom (gambar portal) digambar dengan benar, lengkap dengan penulangannya
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi, terutama dimensi kolom, dimensi dan jarak tulangan, sengkang kolom serta mutu beton
Notasi dimensi dan elevasi gambar detail ditulis dengan benar, lengkap dan rapi
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 44 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
5. Membuat daftar tulangan kolom struktur gedung beton bertulang pada gambar
Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan
Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala
Daftar tulangan kolom yang digunakan ditulis dengan benar dan rapi
Kop gambar disesuaikan dengan isi gambar
Pemeriksaan hasil penggambaran, garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar
Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar
Penyusunan daftar tulangan kolom yang digunakan dalam penggambaran kolom struktur gedung beton bertulang
Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan
Mempelajari sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar rencana penulangan kolom beton
Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar
Menyusun dan menyimpan hasil gambar
Membuat daftar tulangan kolom yang digunakan dalam dalam penggambaran kolom struktur gedung beton bertulang
Hasil tugas 2 - Buku Menggambar konstruksi gedung
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 45 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMANMATA PELAJARAN : Gambar Konstruksi BangunanKELAS/SEMESTER : XII / 5STANDAR KOMPETENSI : Menggambar Konstruksi Tangga KODE KOMPETENSI : GB 7 AALOKASI WAKTU : 51 x45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
1. Mendeskripsikan konstruksi tangga
Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.
Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.
Variasi bentuk tangga dan konstruksinya dipahami.
Berbagai konstruksi tangga dan railing dipahami, termasuk sistem sambungan kayu, beton, besi atau bahan lain.
Persyaratan lebar tangga, tinggi undakan dan lebar pijakan dipahami. Persyaratan lebar bordes dan posisinya dipahami.
Pemahaman tentang :- Jenis tangga dan
fungsinya. - Spesifikasi bahan yang
digunakan.- Persyaratan bentuk dan
ukuran tangga.- Detail konstruksi antar
komponen tangga dari kayu, beton mupun besi/ baja
Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar konstruksi tangga dan Railling.
Mempelajarii jenis-jenis tangga dan fungsinya.
Mempelajari spesifikasi bahan yang digunakan.
Mempelajari Persyaratan bentuk dan ukuran tangga.
MenggambarDetail konstruksi antar komponen dalam konstruksi tangga.
Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar.
Memilih peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar rencana konstruksi tangga kayu baik alat gambar manual atau digital/komputer.
Melakukan pemeriksaan dan perbaikan peralatan perlengkapan yang rusak bila diperlukan.
Tes lisan Tes tertulis
4 6 Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Merancang konstruksi tangga
Elevasi lantai ke lantai (floor to floor) ditentukan sesuai arahan atasan atau berdasarkan gambar denah atau potongan.
Lebar tangga, tinggi undakan dan lebar pijakan ditentukan sesuai arahan atasan.
Tipe konstruksi tangga dan railing ditentukan berdasarkan arahan atasan.
Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.
Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.
Hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan bentuk tangga :- Beda tinggi lantai - Elevasi / kemiringan- Lebar tangga- Tinggi undakan dan
lebar pijakan- Tipe tangga dan railing.
Mempelajari tentang hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan tangga :- Beda tinggi lantai. - Elevasi / kemiringan tangga- Lebar tangga- Tinggi undakan dan lebar pijakan- Tipe tangga dan railing.
Mengumpulkan informasi yang diperlukan dalam perencanaan / penggambaran konstruksi tangga dan railling.
Tes lisan Tes tertulis Tugas
4 2(4)
4(16)
Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 46 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
3. Menggambar konstruksi tangga beton
Berbagai konstruksi tangga dari beton, bahan dan komposisi aduk yang dipakai dipahami.
Persyaratan lebar tangga, tinggi undakan dan lebar pijakan dipahami. Persyaratan lebar bordes dan posisinya dipahami
Berbagai detail sambungan antar komponen dalam konstruksi tangga dipahami, seperti sambungan kayu ke beton, besi ke beton, dan lain-lain.
Denah tangga digambar dengan benar dan rapi, lengkap dengan peletakan railing tangga.
Notasi bahan elemen-elemen tangga dan railing digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Notasi dimensi dan elevasi ditulis dengan benar, lengkap dan rapi. Tiap undakan diberi notasi elevasi.
Persiapan peralatan dan perlengkapan menggambar konstruksi tangga beton dan Railling
Hal-hal yang berkenaan dengan perencanaan bentuk tangga :- Beda tinggi lantai - Elevasi / kemiringan- Lebar tangga- Tinggi undakan dan
lebar pijakan Pekerjaan
membuat gambar potongan tangga termasuk railing tangga
Mempelajari detail konstruksi antar komponen dalam konstruksi tangga beton
Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar.
Memahami konstruksi finishing tangga dari beton
Mempelajari persyaratan bentuk dan ukuran tangga.
Mempelajari konstruksi railling tangga.
Mempelajari prosedur menggambar denah tangga.
Menggambar denah tangga lengkap dengan pola penutup lantai, hingga peletakan railing tangga menggunakan alat manual dan atau komputer
Menggambar konstruksi tangga dari beton
Tes lisanTes tertulisLatihan / tugas
4 6(12)
8(32)
Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Menggambar konstruksi tangga dan railing kayu
Potongan tangga digambar dengan benar dan rapi setidaknya dalam dua arah yang saling tegak lurus atau sesuai arahan atasan, lengkap dari lantai paling bawah hingga lantai teratas.
Notasi bahan elemen-elemen tangga dan railing kayu digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Notasi dimensi dan elevasi ditulis dengan benar, lengkap dan rapi. Tiap undakan diberi notasi elevasi.
Pekerjaan membuat gambar potongan tangga termasuk railing tangga.
Mempelajari konstruksi finishing tangga dari kayu.
Mempelajari Persyaratan bentuk dan ukuran tangga.
Menggambar konstruksi railling tangga.
Mempelajari prosedur membuat gambar potongan tangga termasuk railling tangga.
Membuat gambar potongan tangga termasuk railing tangga menggunakan alat manual dan atau komputer.
Tes tertulisLatihan /Tugas
4 12 8 Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 47 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTER
5. Menggambar konstruksi tangga dan railling besi/ baja
Detail tumpuan tangga pada pondasi dan pada lantai atas digambar dengan benar dan rapi
Detail tumpuan railing pada tangga digambar dengan benar dan rapi.
Notasi bahan elemen-elemen tangga dan railing kayu digambar dengan benar dan rapi.
Notasi keterangan ditulis dengan benar, lengkap dan rapi.
Notasi dimensi dan elevasi ditulis dengan benar, lengkap dan rapi. Tiap undakan diberi notasi elevasi.
Pekerjaan menggambar detail tangga arsitektural termasuk di dalamnya detail railing tangga.
Mempelajari konstruksi perletakan tangga tangga dari kayu pada pondasi dan pada lantai atas.
Merencanakan konstruksi pemasangan pijakan anak tangga dari kayu.
Menggambar detail konstruksi railling tangga.
Menggambar detail konstruksi tangga kayu termasuk di dalamnya detail railing tangga menggunakan alat manual atau komputer.
Tes tertulisLatihan /Tugas
4 4 8 Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
6. Menggambar bentuk-bentuk struktur tangga
Garis-garis bantu penggambaran dibersihkan.
Gambar detail dilengkapi dengan keterangan-keterangan tambahan seperti judul gambar dan skala.
Kop gambar dibuat atau disesuaikan dengan isi gambar.
Peralatan gambar dibereskan, dirapikan dan disimpan.
Pemeriksaan hasil penggambaran, garis-garis bantu penggambaran dibersihkan, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.
Penyusunan dan penyimpanan hasil gambar.
Pekerjaan membersihkan dan menyimpan peralatan kerja menggambar setelah digunakan.
Mengerjakan dengan rapi dan bersih
Mempelajari sumber informasi yang berkenaan dengan membereskan pekerjaan setelah menggambar konstruksi tangga dari kayu dan railling tangga.
Memeriksa hasil gambar, menghapus garis-garis bantu, penulisan keterangan dan pembuatan kop gambar.
Menyusun dan menyimpan hasil gambar.
Membersihkan merapikan kembali dan menyimpan peralatan menggambar setelah digunakan.
Hasil Tugas 4 6 - Buku Menggambar konstruksi bangunan bertingkat
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 48 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Menggambar Konstruksi BangunanKelas/Semester : XII / 6Kompetensi : Menggambar Utilitas GedungKode Kompetens : GB 7 BAlokasi Waktu : 51 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARNILAI
KARAKTERTM PS PI1. Mendeskripsikan utilitas
bangunan Latar belakang utilitas bangunan
dikenali Tujuan utlitas dan faktor-faktornya
dipahami Macam-macam utilitas bangunan
dipahami Mamahami gambar-gambar
instalasi yang ada dalam perencanaan bangunan
Peralatan gambar yang akan dipakai disiapkan.
Skala, ukuran kertas, dan format gambar dikenali.
Informasi dari atasan dimengerti dan dipahami
Mengenali latar belakang, tujuan dan macam-macam utilitas bangunan
Memahami gambar-gambar instalasi yang ada dalam perencanaan bangunan
Peralatan gambar, skala, format gambar dipahami
Mengenali tujuan dan macam-macam utilitas bangunan
Mengidentifikasi jenis gambar Memahami susunan / tata letak
gambar instalasi bangunan sesuai arahan atasan atau standar yang berlaku di perusahaan
Menerapkan skala, ukuran kertas, dan format gambar.
Memilih peralatan / perlengkapan dan media gambar untuk menggambar konstruksi rangka baik alat gambar manual atau digital/komputer
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
4 5 Modul pembelajaran Utilitas gedung
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Menggambar instalasi listrik
Fungsi instalasi listrik dan tata cara pemasangan listrik dipahami
Mengumpulkan informasi dari atasan yang berhubungan dengan instalasi listrik
Macam-macam sumber daya listrik dipahami
Pendistribusian listrik serta hubungan instalasi listrik dengan perencanaan bangunan dipahami
Peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan dalam penggambaran instalasi listrik baik menggunakan manual maupun digital/ komputer dipersiapkan
Menggambar instalasi listrik pada perencanaan bangunan dengan baik dan benar
Memahami fungsi, dan tata cara pemasangan instalasi listrik dalam suatu bangunan
Mengetahui macam-macam sumber daya listrik dan pendistribuan listrik
Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan
Pekerjaan menggambar instalasi listrik dalam perencanacaan bangunan
Mempelajari fungsi, tata cara pemasangan instalasi listrik dalam perencanaan bangunan
Menyiapkan peralatn dan perlengkapan untuk menggambar instalasi listrik dalam perencanaan bangunan
Menggambar instalasi listrik pada perencanaan bengunan dengan baik, benar dan rapi
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
4 6 4 Modul pembelajaran Utilitas gedung
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 49 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI
PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIANALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARNILAI
KARAKTERTM PS PI3. Menggambar instalasi
plambing Mengumpulkan informasi yang
berkenaan dengan instalasi plambing dari atasan
Fungsi, jenis dan perencanaan plambing dipahami
Sistem penyediaan air bersih, air panas dalam perencanaan plambing dipahami
Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar instalasi plambing
Menggambar instalasi palmbing dalam perencanaan bangunan dengan baik dan benar
Memahami fungsi, jenis dan perencanaan plambing pada suatu bangunan
Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan
Pekerjaan menggambar instalasi plambing dalam perencanacaan bangunan
Mempelajari fungsi, tata cara pemasangan instalasi plambing dalam perencanaan bangunan
Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar instalasi plambing dalam perencanaan bangunan
Menggambar instalasi plambing pada perencanaan bengunan dengan baik, benar dan rapi
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
4 6 4 Modul pembelajaran Utilitas gedung
Buku Plambing
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Menggambar drainase gedung
Mengumpulkan informasi yang berkenaan darinase pada bangunan dari atasan
Fungsi, sistem drainase, macam sistem drainase dan bagian-bagiannya dipahami
Sistem pembuangan dalam perencanaan bangunan dimengerti dengan baik
Hubungan sistem drainase dengan perencanaan bangunan dipahami dengan baik
Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar drainase gedung
Menggambar sistem drainase dalam perencanaan bangunan dengan baik dan benar
Memahami fungsi, siatem drainase dan macam-macamnya dengan baik
Memahami sistem pembuangan dan macam-macamnya dengan baik
Menyiapkan peralatan dan perlengkapan yang dibutuhkan
Pekerjaan menggambar sistem drainase dalam perencanaaan bangunan dengan baik dan benar
Mempelajari fungsi, tata cara pemasangan, dan sistemi drainase dalam perencanaan bangunan
Menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk menggambar sistem drainase dalam perencanaan bangunan
Menggambar sistem drainase pada perencanaan bangunan dengan baik, benar dan rapi
Tes tertulis Hasil tugas Tanya jawab
4 6 4 Modul pembelajaran Utilitas gedung
Buku Ilmu Pengairan dan drainase
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 50 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Interior dan Eksterior BangunanKelas/Semester : XII /5 Standar Kompetensi : Menggambar Layout Dekorasi Interior dan Eksterior Kode Kompetensi : GB 8 AAlokasi Waktu : 85 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR KARAKTERTM PS PI
1. Mengidentifikasi elemen ruang, dekorasi interior dan eksterior
Bentuk ruang dan elemen-elemen ruang di ketahui
Dekorasi ruang interior dan eksterior dipahami dengan baik
Menjelaskan bentuk-bentuk dekorasi
Mengetahui bentuk ruang dan elemen-elemen ruang
Memahami dekorasi ruang interior dan eksterior
Memahami Bentuk-bentuk dekorasi
Menjelaskan bentuk-bentuk ruang dan elemen-elemen pendukungnya
Menjelaskan dekorasi ruang interior dan eksterior
Menjelaskan bentuk-bentuk dekorasi
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Tanya jawab
6 6 10 Buku tata ruang Modul
pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
2. Mendeskripsikan ruang, estetika, dekorasi interior dan eksterior
Tata cara mengubah ruang secara optis diketahui dengan baik
Penyusuan tata ruang dan berdasarkan tujuannya dipahami dengan baik
Unsur pengikat ruang dipahami Kesenian atau estetika
diketahui Unsur dan bentuk dekorasi
dipahami
Mengetahui tata cara mengubah ruang secara optis
Memahami penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya
Mengetahui unsur-unsur pengikat ruang
Mengetahui kesenian, keindahan atau estetika ruang
Mamahami unsur dan bentuk dekorasi
Menjelaskan tata cara mengubah ruang secara optis
Menjelaskan penyusunan tata ruang berdasarkan tujuannya
Menjelaskan unsur-unsur pengikat ruang
Menjelaskan unsur estetika, dan unsur pembentuk dekorasi
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil hatugas
6 6 10 Buku tata ruang Modul
pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
3. Membaca gambar layout dekorasi interior dan eksterior
Gambar dan pengaturan letaknya
Janis gambar dan pemasangannya diketahui dengan baik
Dapat membaca gambar layout dekorasi interior dan eksterior
Memahami gambar, jenis gambar dan pengaturan pemasangannya
Dapat membaca gambar layout dekorasi interior dan eksterior dari jenis dan perletakannya
Menjelaskan gambar, jenis dan cara perletakannya
Menjelaskan cara membaca gambar layout dekorasi interior dan eksterior dari jenis dan letak pemasangannya
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas
6 6 10 Modul pembelajaran Interior dan eksterior
Buku tata ruang
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
4. Mendeskripsikan fungsi, suasana, harmoni interior dan eksterior
Kesesuaian unsur pembentuk ruangan dan fungsinya
Menyelaraskan suasana dengan unsur pembentuk interior dan eksterior
Keharmonisan antara unsur dan bentuk interior & eksterior dipahami dengan baik
Memahami unsur pembentuk ruangan dan fungsinya
Mengetahui keselarasan suasana dengan unsur pembentuk interior daneksterior
Memahami keharmonisan antara unsur dan bentuk interior & eksterior
Menjelaskan unsur pembentuk ruangan dan fungsinya
Menjelaskan keselarasan suasana dengan unsur pembentuk interior dan eksterior
Menjelaskan keharmonisan antara unsur dan bentuk interior & eksterior
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil
6 6 10 Buku tata ruang Modul
pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 51 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 52 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Interior dan Eksterior BangunanKelas/Semester : XII / 6Standar Kompetensi : Menggambar Dekorasi Interior Rumah Tinggal, Perkantoran dan Ruang publikKode Kompetensi : GB 8 BAlokasi Waktu : 85 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTERTM PS PI
1. Menentukan elemen dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
Bentuk-bentuk dekorasi, elemen-elemen pendukung, cara pemasangan dan fungsinya disesuaikan dengan tempatnya yaitu rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik dipahami dengan baik
Memahami bentuk-bentuk dekorasi, elemen pendukung, cara pemasangan dan fungsinya sesuai dengan tempatnya yaitu rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
Menjelaskan bentuk-bentuk dekorasi, elemen pendukung, cara pemasangan dan fungsinya sesuai dengan tempatnya yaitu rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Tanya jawab4. Hasil tugas
6 4(12)
4(16)
Buku tata ruang
Modul pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Menggambar elemen dekorasi interior rumah tinggal, ruang publik dan perkantoran
Mengetahui elemen pendukung dekorasi interior sesuai dengan suasana
Menggambar elemen dekorasi interior sesuai dengan situasi dan kondisi yang ditentukan
Memahami elemen pendukung dekorasi interior sesuai dengan suasana
Menggambar elemen dekorasi interior sesuai dengan situasi dan kondisi yang
Menjelaskan elemen pendukung dekorasi interior sesuai dengan suasana
Pekerjaan Menggambar elemen dekorasi interior sesuai dengan situasi dan kondisi yang
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas
6 4(12)
4(16)
Buku tata ruang
Modul pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
3. Memilih warna elemen ruang dan elemen dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
Kegunaan ruang dipahami Fungsi dan makna dari masing-
masing warna dipahami dengan baik Penetuan bahan dan warna pada
elemen ruang diketahui dengan baik Penetuan bahan dan warna pada
elemen dekorasi interior dipahami dengan baik
Mengetahui kegunaan dan fungsi ruang
Mengetahui fungsi dan makna dari masing-masing warna
Mengetahui penentuan bahan dan pemilihan warna pada elemen ruang
Memahami penentuan bahan dan pemilihan warna pada elemen dekorasi interior ruangan
Menjelaskan kegunaan dan fungsi ruang
Menjelaskan fungsi dan makna dari masing-masing warna
Menjelaskan penentuan bahan dan pemilihan warna pada elemen ruang
Memahami penentuan bahan dan pemilihan warna pada elemen dekorasi interior ruangan
Pekerjaan pemilihan dan penentuan warna
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas
6 4(12)
4(16)
Buku tata ruang
Modul pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Mengidentifikasi luas dan kebutuhan ruang masing-masing elemen dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
Perlengkapan dan kebutuhan peralatan
Rencana dan perlengkapan ruang disesuaikan dengan kebutuhannya dan luas ruangannya
Memahami kebutuhan perlengkapan dan peralatan dalam suatu ruangan
Memahami rencana dan perlengkapan ruang disesuaikan dengan kebutuhannya dan luas ruangannya
Menjelaskan kebutuhan perlengkapan dan peralatan dalam suatu ruangan
Menjelaskan rencana dan perlengkapan ruang disesuaikan dengan kebutuhannya dan luas ruangannya
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas
6 4(12)
4(16)
Buku tata ruang
Modul pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
5. Menggambar layout dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
Fungsi gambar, jenis gambar disesuaikan dengan suasana dan ruangannya dipahami
Menggambar layout dekorasi interior
Memahami Fungsi gambar, jenis gambar disesuaikan dengan suasana dan ruangannya
Menjelaskan fungsi gambar, jenis gambar disesuaikan dengan suasana dan ruangannya
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas
4 Buku tata ruang
Modul pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 53 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
Menggambar layout dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
Pekerjaan menggambar layout dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
Interior dan eksterior
Mandiri Tanggung
Jawab
6. Mengkomunikasikan secara visual hasil gambar dekorasi interior rumah tinggal, perkantoran dan ruang publik
Penempatan gambar sesuai dengan ukuran ruangan, bentuk gambar, fungsi ruangan dan arah pandang
Memahami Penempatan gambar sesuai dengan ukuran ruangan, bentuk gambar, fungsi ruangan dan arah pandang
Menjelaskan Penempatan gambar sesuai dengan ukuran ruangan, bentuk gambar, fungsi ruangan dan arah pandang
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas
6 4(12)
4(16)
Buku tata ruang
Modul pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Interior dan Eksterior BangunanKelas/Semester : XII / 5 - 6
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 54 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
Standar Kompetensi : Menentukan Unsur Penunjang Desain Interior dan EksteriorKode Kompetensi : GB 9 AAlokasi Waktu : 68 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
KARAKTERTM PS PI
1. Menentukan ukuran skala manusia desain interior dan eksterior bangunan
Penentuan desain interior dan eksterior bangunan dengan skala manusia
Memahami penentuan desain interior dan eksterior bangunan dengan skala manusia
Menjelaskan dan menerapkan penentuan desain interior dan eksterior bangunan dengan skala manusia
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Tanya jawab4. Hasil tugas
6 4(12)
4(16)
Buku tata ruang Modul
pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
2. Mengaplikasikan material interior dan eksterior bangunan
Mengidentifikasi kebutuhan material interior dan ekstrior
Penyesuaian material dengan penghuninya
Penyesuain material interior dan eksterior sesuai dengan ruang dan kegunaannya
Memahami kebutuhan material interior dan ekstrior
Memahami penyesuaian material dengan penghuninya
Mengetahui penyesuain material interior dan eksterior sesuai dengan ruang dan kegunaannya
Menjelaskan kebutuhan material interior dan ekstrior
Menjelaskan penyesuaian material dengan penghuninya
Menjelaskan penyesuain material interior dan eksterior sesuai dengan ruang dan kegunaannya
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas
6 4(12)
4(16)
Buku tata ruang Modul
pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
3. Menentukan pencahayaan buatan interior dan eksterior bangunan
Sumber dan macam cahaya dipahami
Klasifikasi pencahayaan dimengerti dengan baik
Penentuan cahaya bautan disesuaikan dengan ruangan, kegunaan, fungsi dan kebutuhan penghuninya
Memahami Sumber dan macam cahaya
Mengetahui Klasifikasi pencahayaan
Memahami Penentuan cahaya bautan disesuaikan dengan ruangan, kegunaan, fungsi dan kebutuhan penghuninya
Menjelaskan Sumber dan macam cahaya
Menjelaskan Klasifikasi pencahayaan
Menjelaskan Penentuan cahaya bautan disesuaikan dengan ruangan, kegunaan, fungsi dan kebutuhan penghuninya
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas
6 4(12)
4(16)
Buku tata ruang Modul
pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
4. Menentukan ornamen interior dan eksterior bangunan
Penentuan ornamen pada ruang iterior maupun eksterior harus disesuaikan dengan luas ruangan, kebutuhan ornamen, fungsi ruangan dan keharmonisan ruangan dengan unsur pendukungnya
Mamahami penentuan ornamen pada ruang iterior maupun eksterior harus disesuaikan dengan luas ruangan, kebutuhan ornamen, fungsi ruangan dan keharmonisan ruangan dengan unsur pendukungnya
Mejelaskan dan menentukan ornamen pada ruang iterior maupun eksterior harus disesuaikan dengan luas ruangan, kebutuhan ornamen, fungsi ruangan dan keharmonisan ruangan dengan unsur pendukungnya
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas
6 4(12)
4(16)
Buku tata ruang Modul
pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
5. Menggambar desain taman sebagai pendukung eksterior bangunan
Desain taman sebagai unsur pendukung interior dan eksterior sesuai dengan penghuni dan kondisi bangunan digambar dengan baik dan benar
Menggambar taman sebagai unsur pendukung interior dan eksterior sesuai dengan penghuni dan kondisi bangunan digambar dengan baik dan benar
Pekerjaan menggambar taman sebagai unsur pendukung interior dan eksterior sesuai dengan penghuni dan kondisi bangunan digambar dengan baik dan benar
1. Tes Tulis2. Tes Lisan3. Hasil tugas
Buku tata ruang Modul
pembelajaran Interior dan eksterior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 55 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U S
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANGMATA DIKLAT : Menggambar Desai Interior dan Eksterior BangunanKELAS/SEMESTER : XII / 6KOMPETENSI : Menerapkan desain interior bangunanKODE KOMPETENSI : GB 9 BALOKASI WAKTU : 38 X 45 Menit
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 56 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1.Mendiskripsikan desain interior
Memahami pengertian desain interior
Macam-macam desain interior
Deskripsi desain interior Macam dan jenis interior
Mempelajari Deskripsi desain interior
Mempelajari Macam dan jenis interior
Tes tertulis Tes lisan
6 Buku Perspektif Buku desain
interior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Menjelaskan konsep dan gaya interior bangunan
Memahami konsep interior bangunan
Memahami konsep gaya interior bangunan
konsep interior bangunan
konsep gaya interior bangunan
Mengidentifikasi konsep interior bangunan
Mengidentifikasi konsep gaya interior bangunan
Tes tertulis Tes lisan
6 Buku Perspektif Buku desain
interior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
3. Menentukan komposisi bentuk interior bangunan
Memahami komposisi bentuk interior bangunan
Dapat menyebutkan komposisi bentuk interior bangunan
komposisi bentuk interior bangunan
Memahami komposisi bentuk interior bangunan
Menyebutkan komposisi bentuk interior bangunan
Tes tertulis Tes lisan
6 3 Buku Perspektif Buku desain
interior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Membuat desain interior pada ruang
Menggambar desain interior ruang rumah tinggal
Menggambar desain interior ruang perkantoran
Menggambar desain interior ruang rumah tinggal
Menggambar desain interior ruang perkantoran
Menggambar desain interior ruang Menggambar desain interior ruang tinggal
Tes tertulis Tes lisan
6 4 4(16)
Buku Perspektif Buku desain
interior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 57 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U S
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANGMATA DIKLAT : Menggambar Desain Interior dan Eksterior bangunanKELAS/SEMESTER : XII / 6KOMPETENSI : Menerapkan desain eksterior bangunanKODE KOMPETENSI : GB 9 CALOKASI WAKTU : 38 X 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1.eksterior
Memahami pengertian desain eksterior
Macam-macam desain eksterior
Deskripsi desain eksterior Macam dan jenis eksterior
Mempelajari Deskripsi desain eksterior
Mempelajari Macam dan jenis eksterior
Tes tertulis Tes lisan
6 Buku Perspektif Buku desain
interior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Menjelaskan konsep dan gaya eksterior bangunan
Memahami konsep eksterior bangunan
Memahami konsep gaya eksterior bangunan
konsep eksterior bangunan
konsep gaya eksterior bangunan
Mengidentifikasi konsep eksterior bangunan
Mengidentifikasi konsep gaya eksterior bangunan
Tes tertulis Tes lisan
6 Buku Perspektif3. Buku desain
interior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
3. Menentukan komposisi bentuk eksterior bangunan
Memahami komposisi bentuk eksterior bangunan
Dapat menyebutkan komposisi bentuk eksterior bangunan
komposisi bentuk eksterior bangunan
Memahami komposisi bentuk eksterior bangunan
Menyebutkan komposisi bentuk eksterior bangunan
Tes tertulis Tes lisan
6 3 Buku Perspektif4. Buku desain
interior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Membuat desain eksterior pada ruang
Menggambar desain eksterior ruang rumah tinggal
Menggambar desain eksterior ruang perkantoran
Menggambar desain eksterior ruang rumah tinggal
Menggambar desain eksterior ruang perkantoran
Menggambar desain eksterior ruang
Menggambar desain eksterior ruang tinggal
Tes tertulis Tes lisan
6 4 4(16)
Buku Perspektif5. Buku desain
interior
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 58 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U SNama Sekolah : SMK PGRI 1 TAMANMata Pelajaran : Muatan Kompetensi KejuruanKelas/Semester : XI / 3 - 4Standar Kompetensi : Pengetahuan Dasar Ukur Tanah Kode Kompetensi : GB 10Alokasi Waktu : 114 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
1. Dasar-dasar pengukuran tanah
Mengerti ilmu ukur tanah Pengenalan macam-macam alat
dalam pengukuran tanah Memahami anggapan dasar
pengukuran tanah Janis-jenis pekerjaan dalam
pengukuran tanah diketahui dengan baik
Prinsip-prinsip dasar pengukuran tanah diketahui
Langkah-langkah kerja dalam pengukuran tanah dimengerti dengan baik
Dasar-dasar pengukuran Mengetahui alat yang digunakan
dalam pengukuran tanah Memahami ilmu ukur tanah Memahami jenis-jenis pekerjaan
pengukuran tanah Mengetahui prinsip-prinsip
pengukuran tanah Memahami langkah-langkah kerja
dalam pengukuran tanah
Dasar-dasar pengukuran ( Penyajian CD Pembelajaran I )
Mempelajari alat-alat yang digunakan dalam pengukuran serta kegunaannya
Mempelajari dasar ilmu ukur tanah da jenis pekerjaan yang ada dalam pengukuran tanah
Menjelaskan prinsip-prinsip dasar dalam pengukuran tanah
Menjelaskan langkah-langkah kerja dalam pengukuran tanah
Tes tertulis / Lisan
Pemberian tugas
12 8 8 Buku Ilmu Ukur Tanah
CD Pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
2. Mengukur beda tinggi dengan cara polar
Tujuan pengukuran beda tinggi dengan cara polar dipahami
Petunjuk dan keselamatan kerja dalam pengukuran beda tinggi dimengerti dengan baik
Menyiapkan perlengkapan dan peralatan yang dibutuhkan
Langkah-langkah kerja dalam pengukuran beda tinggi dengan polar dipahami dengan baik
Dapat Mengukur Beda Tinggi Dengan Metode Polar
Memahami Tujuan serta petunjuk keselamatan kerja dalam pengukuran beda tinggi dengan car apolar
Pekerjaan menyiapkan peralatan dan perlengkapan uktuk pengukuran
Memahami Prinsip dan langkah kerja pengukuran beda tinggi
Pekerjaan mengukur beda tinggi dengan metode polar
Pengetahuan dasar pengukuran beda tinggi cara polar
Menyiapkan alat untuk keperluan pengukuran beda tinggi dengan cara polar
Praktek pengukuran penyipat datar cara polar
( CD Pembelajaran V )
Tes tertulis / Lisan
Pemberian tugas
18 8 8 Buku Ilmu Ukur Tanah
CD Pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 59 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR
NILAI KARAKTERTM PS PI
3. Menggunakan Peralatan optik
Mengenal bagian bagian atat PPD Menjelaskan tujuan pengukuran
penyipat datar Petunjuk dan keselamatan kerja serta
langkah-langkah kerja dalam pengukuran [enyipat datar dimengerti dengan baik
Mengetahui bagian-bagian alat PPD
Nama-nama bagian pesawat, Ciri-cirinya, Perlengkapan Pesawat Penyipat Datar dan kegunaan dari masing-masing bagian alat
Memahami tujuan pengukuran penyipat datar
Mengerti bagian-bagian alat PPD Menjelaskan tujuan pengukuran
danpenyipat datar Menjelaskan petunjuk dan
keselamatan kerja dalam pengukuran pentipat datar serta langkah-langkah pengukuran
Tes tertulis / Lisan
Pemberian tugas
18 8 8 Buku Ilmu Ukur Tanah
CD Pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
Memahami cara pengoperasian PPD Memahami petunjuk penggunaan
alat, petunjuk pengoperasian kerja pengukuran penyipat datar
Memahami syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam pengoperasian PPD
Langkah-langkah dalam pengukuran penyipat datar dipahami
Memahami petunjuk dan keselamatan kerja serta langkah-langkah dalam pengukuran penyipat datar
Syarat-syarat yang harus dipenuhi dalam pengoperasian PPD
Menjelaskan petunjuk dan keselamatan kerja dalam pengukuran PPD
Menjelaskan langkah-langkah dalam pengukuran PPD
Menjelaskan syarat-syarat dalam pengoperasian PPD
Tes tertulis / Lisan
Pemberian tugas
Buku Ilmu Ukur Tanah
CD Pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
4. Membaca dan mengisi tabel kerja
Cara membaca baak ukur dan besar ukuran dalam alat pengukuran PPD dimengerti dengan baik
Cara mengisi tabel setelah pengukuran PPD dipahami
Membaca dan mengisi tabel kerja
Memahami cara membaca baak ukur dan besar ukuran dalam alat pengukuran PPD dengan baik
Memahami car amengisi tabel setelah pengukuran PPD dengan baik
Membaca dan mengisi tabel kerja
Praktek pembacaan baak ukur dan menghitung jarak datar
Mengukur dengan 3 cara: pesawat diatas titik, pesawat diantara tuitik dan pesawat diluar titik
( CD Pembelajaran IV )
Tes tertulis / Lisan
Pemberian tugas
- 6 6 Buku Ilmu Ukur Tanah
CD Pembelajaran
Jujur Disiplin Kerja Keras Kreatif Mandiri Tanggung
Jawab
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 60 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U S
NAMA SEKOLAH : SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANGMATA DIKLAT : Muatan Kompetensi KejuruanKELAS / SEMESTER : XI / 3 - 4STANDAR KOMPETENSI : Menyusun Rencana Anggaran Biaya ( RAB ) Konstruksi KODE KOMPETENSI : GB 11 AALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARANPENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARNILAI
KARAKTERTM PS PI1. Memahami
RKS, RAB, Bestek dan Gambar Bestek
Peralatan hitung yang akan dipakai disiapkan.
Gambar kerja yang akan dihitung disiapkan.
Spesifikasi bahan dan syarat-syarat teknis disiapkan
Gambar situasi, gambar denah, gambar potongan, gambar tanpak, gambar detail dan gambar pelengkap ditentukan.
Pemahaman tentang : Memahami macam-macam
anggaran biaya Memahami Rencana Kerja dan
Syarat-syarat peraturan dan syarat-syarat
pekerjaan (Bestek) membaca gambar bestek membuat gambar bestekPersiapan peralatan dan perlengkapan menghitung RAB.
Mempelajari macam-macam anggaran biaya kasar/ taksiran dan anggaran biaya teliti.
Mempelajari Rencana Kerja dan Syarat-syarat.
Mempersiapkan peralatan dan perlengkapan menghitung RAB.
Memahami macam-macam anggaran biaya
Memahami peraturan dan syarat-syarat pekerjaan (Bestek)
Memahami dan dapat membaca gambar bestek
Memahami dan dapat membuat gambar bestek
lisan
8 5(15)
6(24)
Rencana dan Estimate Real Of Cost
Pengetahuan Industri dan Rencana Anggaran Jilid 1
2. Menghitung Volume/ Kubikasi Pekerjaan Bangunan Gedung
3. rumus-rumus praktis bidang datar dan ruang disiapkan
4. Spesifikasi bahan dan syarat-syarat teknis disiapkan
5. Gambar kerja yang akan dihitung disiapkan
6. Gambar situasi, gambar denah, gambar potongan, gambar tanpak, gambar detail dan gambar pelengkap ditentukan.
Pemahaman tentang :7. rumus-rumus praktis bidang
datar dan ruang8. gambar konstruksi bangunan
gedung9. teknik menghitung ukuran
bagian bangunan10. teknik menghitung volume/
kubikasi masing-masing pekerjaan
11. Memahami rumus-rumus praktis bidang datar dan ruang
12. Memahami gambar konstruksi bangunan gedung
13. Memahami teknik menghitung ukuran bagian bangunan
14. Memahami teknik menghitung volume/ kubikasi masing-masing pekerjaan
15. Tes tulis dan lisan
16. Tes mandiri
8 5(15)
6(24)
17. Rencana dan Estimate Real Of Cost
18. Pengetahuan Industri dan Rencana Anggaran Jilid 1
19.
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 61 dari 62
KURIKULUM SMK PGRI 1 TAMAN - PEMALANG
S I L A B U S
Nama Sekolah : SMK PGRI 1 TamanMata Pelajaran : Muatan Kompetensi KejuruanKelas/Semester : XII /5 - 6Standar Kompetensi : Menyusun Rencana Anggaran Biaya ( RAB )Kode Kompetensi : GB 11 BAlokasi Waktu : 136 x 45 Menit
KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER
BELAJARNILAI
KARAKTER TM PS PI27.1 Menghitung Harga
Satuan Pekerjaan Bangunan Gedung
20. Dapat menghitung harga satuan bahan dan upah dengan benar
21. Dapat menghitung analisa bahan22. Dapat menghitung analisa upah23. Dapat menghitung analisa pekerjaan24. menghitung harga satuan pekerjaan
dengan teliti25. menghitung RAB dengan teliti26. Menentukan Prosentase Bobot
Pekerjaan dengan benar
Pemahaman tentang :27. teknik menghitung harga
satuan bahan dan upah28. teknik menghitung
analisa bahan29. teknik menghitung
analisa upah30. teknik menghitung harga
satuan pekerjaan31. teknik menghitung RAB32. Prosentase Bobot
Pekerjaan33. Analisa pekerjaan
34. Memahami teknik menghitung harga satuan bahan dan upah
35. Memahami teknik menghitung analisa bahan
36. Memahami teknik menghitung analisa upah
37. Memahami teknik menghitung harga satuan pekerjaan
38. Memahami teknik menghitung RAB
39. Memahami tentang analisa pekerjaan.
40. Tes tulis dan lisan
41. Tes mandiri
50 5(10)
5(20)
42. Rencana dan Estimate Real Of Cost
43. Pengetahuan Industri dan Rencana Anggaran Jilid 1
44. Informasi Harga Satuan Pekerjaan Bahan dan Upah Pekerjaan Konstruksi
27.2 Menghitung RAB Bangunan Gedung
45. Dapat menghitung harga bangunan atau Estimate Real Of Cost
46. dapat menyusun RAB secara lengkap, teliti dan benar.
47. Dapat menentukan Prosentase Bobot Pekerjaan
Pemahaman tentang :48. teknik menghitung harga
bangunan atau Estimate Real Of Cost
49. menyusun RAB secara lengkap, teliti dan benar.
50. Prosentase Bobot Pekerjaan
51. Memahami teknik menghitung harga bangunan atau Estimate Real Of Cost
52. Memahami dan dapat menyusun RAB secara lengkap, teliti dan benar.
53. Memahami Prosentase Bobot Pekerjaan
54. Tes tulis dan lisan
55. Tes mandiri
50 5(10)
5(20)
56. Rencana dan Estimate Real Of Cost
57. Pengetahuan Industri dan Rencana Anggaran Jilid 1
58. Informasi Harga Satuan Pekerjaan Bahan dan Upah Pekerjaan Konstruksi
KOMPETENSI KEAHLIAN SILABUS – KOMPETENSI KEJURUANTEKNIK GAMBAR BANGUNAN Hal aman 62 dari 62