THAILANDPROFESSIONALQUALIFICATIONINSTITUTE(Public Organization)

สถาบนคณวฒวชาชพ (องคการมหาชน)

นโยบายรองนายกรฐมนตร (พล.อ.อ.ประจน จนตอง)

ทมา : คณะกรรมการ และผบรหาร สคช. เขาพบรองนายกรฐมนตร เพอรบมอบนโยบายวนท 23 พฤษภาคม 2560 เวลา 14.00 น. ณ ตกบญชาการ 1 ท าเนยบรฐบาล

เตรยมความพรอมบคลากรทางการศกษารวมกบกระทรวงศกษาธการ สภาการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา และกลมมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลตาง ๆ

การผสมผสานระหวางวชาชพและวชาการ ใหสอดคลองกบยทธศาสตรชาต 20 ป ในประเดนของทศทางการพฒนาและสรางศกยภาพทรพยากรมนษย

สรางศกยภาพคน เตรยมคนใหม Mindset : มวนย รบผดชอบ คณธรรม และทศนคตทดตอสาธารณะ ประเทศชาต และครอบครว

พฒนากรอบคณวฒแหงชาต เพอไปส Thailand 4.0 วางแนวทางสรางความเปนเลศทง

ทางวชาการ และวชาชพ ก าหนดกรอบและหลกสตรพฒนาคน

สอดคลองกบแนวทางพฒนาประเทศใน 10 กลมอตสาหกรรมเปาหมาย และอตสาหกรรมอน ๆ

อตสาหกรรมหนยนต เครองกล อเลกทรอนกส ไบโอเทค นาโนเทค

อตสาหกรรมการบน การซอมบ ารง ดานการบน การบรการภาคพน ควบคมจราจรทางอากาศ

Creative Digital ออกแบบ พฒนาผลตภณฑดวยความคดสรางสรรคดวย Digital สรางมลคาเพมใหกบผลตภณฑตงแตการออกแบบ ควบคม วางแผนการผลต จดจ าหนาย การโฆษณา

สรางกลมคนทจบแลวสามารถท างานไดทนท สราง THAI STEM >> English STEM >> Advance STEM ใหมความสามารถดานการใชภาษาองกฤษรองรบการเคลอนยายแรงงานเสรในอาเซยน ท างานรวมกบชาวตางชาตไดด

ศกษาวจย/พฒนา

ระบบคณวฒวชาชพ

สงเสรม/สนบสนนกลมวชาชพใน

การจดท ามาตรฐาน

ใหการรบรององคกรทม

หนาทรบรองฯ

เปนศนยกลางขอมลเกยวกบระบบคณวฒ

วชาชพ

ตดตาม/ประเมนองคกร

ทมหนารบรองฯ

สงเสรม/สนบสนนประสานความรวมมอในการเผยแพรระบบ

คณวฒฯ

สงเสรม/สนบสนนการจดท ามาตรฐานให

สอดคลองกบทศทางความตองการฯ

ประสาน/บรณาการเพอผลกดนใหระบบคณวฒวชาชพฯ ใหเปนทยอมรบใน

ระดบสากล

เปนศนยกลางขอมลเกยวกบระบบคณวฒวชาชพ/มาตรฐาน

อาชพ

พฒนาองคกรใหเปนองคกรแหงการเรยนรและตนแบบในการบรหาร

จดการทด

1 2 3 4

“เปนสถาบนทพฒนาและขบเคลอนระบบคณวฒวชาชพและมาตรฐานอาชพทสอดคลองกบ Thailand 4.0 เพอยกระดบสมรรถนะก าลงคนอยางนอย 310,000 คน ภายในป 2564”

การด าเนนงานสการยอมรบทงในและตางประเทศ

3

1 2 3 4 5 6

การขาดแคลนก าลงคนทมสมรรถนะตามทตองการ

โลกการศกษาและการเรยนร

Supply Side Demand Side

โลกการท างาน

ขดความสามารถในการแขงขนของประเทศดานก าลงคนสง รองรบการแขงขนในระดบภมภาค และระดบโลก รวมไปถงการกาวไปส Thailand 4.0

ปรบหลกสตรฐานสมรรถนะ

ก าหนดอาชพ

จดท ามาตรฐานอาชพ ตวแทนผประกอบอาชพทปรกษา

ฝกอบรมเพมเตม

ประชมผมสวนไดสวนเสย/ประชาพเคราะห

ทดสอบสมรรถนะตามมาตรฐานอาชพ

หนงสอรบรองมาตรฐานอาชพ/ประกาศนยบตรคณวฒวชาชพ

ความกาวหนาทางอาชพ

ตรวจประเมนและจดตงองคกรรบรอง

เทยบโอนคณวฒ

การศกษา

คณวฒการศกษา+สมรรถนะ

ความกาวหนาทางการศกษา

ภาคการศกษา

กระบวนการจดท ามาตรฐานอาชพ

อตสาหกรรมอนาคต (New S-curve)1) อตสาหกรรมหนยนต (Robotics)2) อตสาหกรรมการบนและโลจสตกส (Aviation and Logistics)3) อตสาหกรรมเชอเพลงชวภาพและเคมชวภาพ (Biofuels and

Bio-chemicals)4) อตสาหกรรมดจตอล (Digital) 5) อตสาหกรรมการแพทยครบวงจร (Medical Hub)

อตสาหกรรม First S-Curve และ New S-Curve

อตสาหกรรมเดมทมศกยภาพ (First S-curve) 1) อตสาหกรรมยานยนตสมยใหม (Next – Generation Automotive)2) อตสาหกรรมอเลกทรอนกสอจฉรยะ (Smart Electronics)3) อตสาหกรรมการทองเทยวกลมรายไดดและการทองเทยวเชงสขภาพ

(Affluent, Medical and Wellness Tourism) 4) การเกษตรและเทคโนโลยชวภาพ (Agriculture and Biotechnology)5) อตสาหกรรมการแปรรปอาหาร (Food for the Future)

มาตรฐานอาชพเพอรองรบกลมอตสาหกรรมเปาหมาย

First S-Curve5 กลมอตสาหกรรม

9 สาขาวชาชพ109 อาชพ

5 กลมอตสาหกรรม13 สาขาวชาชพ

191 อาชพ

3 กลมอตสาหกรรม21 สาขาวชาชพ

161 อาชพ

New S-Curve

Cluster อนๆ

เปาหมาย72 สาขาวชาชพ

มาตรฐานอาชพทด าเนนการแลวเสรจ

กลมอตสาหกรรมยานยนตและชนสวน 1) ผลตแมพมพ (ระยะ 1,2)2) บรการยานยนต (ระยะ 1,2)3) ผลตภณฑยางพารา

(ลอยาง)4) การเชอมในอตสาหกรรม

กลมอตสาหกรรมการทองเทยวกลมรายไดดและการทองเทยวเชงสขภาพ5) ใหบรการสปา6) การทองเทยว การโรงแรม

ภตตาคารและรานอาหาร 7) ผประกอบอาหารในรานอาหาร 8) อาชพผประกอบอาหารไทย9) อาชพมคคเทศก10) ภาษาตางประเทศและลามแปล

(ผสอนภาษาองกฤษ)

กลมอตสาหกรรมการเกษตรและเทคโนโลยชวภาพ11) นกวทยาศาสตรอาหาร

ดานความปลอดภย12) เพาะเลยงสตวน าเศรษฐกจ13) เพาะปลกพชเศรษฐกจ

กลมอตสาหกรรมการแปรรปอาหาร (นวตกรรมทางอาหาร)14) แปรรปนม

อตสาหกรรมปจจบน (First S-Curve)

9

กลมอตสาหกรรมยานยนตและชนกลมอตสาหกรรมดจทล1) เทคโนโลยสารสนเทศและการ

สอสารและดจตอลคอนเทนต2) อตสาหกรรมการพมพ3) อตสาหกรรมการพมพ (ระยะท 2) 4) หนงสอพมพและสงพมพ

กลมอตสาหกรรมการบนและโลจสตกสและการขนสงสาธารณะ5) โลจสตกส ระยะท 1 และ 26) โลจสตกส การบน7) รถไฟความเรวสงและระบบราง8) ขนสงชมชน (แทกซ)9) ขนสงชมชน (รถทวรโดยสาร)

กลมอตสาหกรรมชวภาพ (Biotechnology) เชอเพลงชวภาพและเคมชวภาพ10) อตสาหกรรมพลาสตก

กลมอตสาหกรรมหนยนตเพออตสาหกรรม11) แมคคาทรอนกส

กลมอตสาหกรรมการแพทยครบวงจร (Medical Hub)12) บรการสขภาพ (ผดแลผสงอาย)13) บรการสขภาพ (ผดแลเดก)

มาตรฐานอาชพทด าเนนการแลวเสรจ (ตอ)

อตสาหกรรมอนาคต (New S-Curve)

10

กลมอตสาหกรรมสงทอเครองนงหม1. อตสาหกรรมสงทอและเครองนงหม 2. การออกแบบแฟชน

กลม SMEs ไทยทมศกยภาพภายใตนโยบายเศรษฐกจ3) อนรกษงานพนบานและ

ศลปหตถกรรม4) เซรามกสและเครองเคลอบ

กลมธรกจบรการทมศกยภาพตามกรอบยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป5) บรหารทรพยสน6) กอสราง (ผควบคมงานกอสราง)7) ธรกจอสงหารมทรพย8) กอสราง

กลมอตสาหกรรมอนๆ9) ธรกจจดดอกไม 10) ธรกจภาพถาย11) ธรกจเสรมสวย12) มาตรวทยา13) บรหารงานบคคล14) ธรกจบรการท าความสะอาด (แมบาน)

15) ธรกจคาปลก16) นกวทยาศาสตรการกฬาและการออกก าลงกาย17) ครฝกในสถานประกอบการ18) ปโตรเลยมและปโตรเคม19) เจาหนาทความปลอดภย20) ผปฏบตงานดานบญช21) ธรกจรกษาความปลอดภย

มาตรฐานอาชพทด าเนนการแลวเสรจ (ตอ)

คลสเตอรเปาหมายอนๆ

อตสาหกรรมปจจบน (First S-Curve)กลมอตสาหกรรมยานยนตและชนสวน กลมอตสาหกรรมการเกษตรและเทคโนโลยชวภาพ

1.ผลตชนสวนยานยนต (เครองยนตไฮบรด ชนสวนความปลอดภยและอปกรณประหยดพลงงาน)

7. เพาะปลกพชเศรษฐกจ (ยางพารา)8. เพาะปลกพชเศรษฐกจ (ปาลมน ามน)9. การเดนเรอประมง 10.เครองมอประมง11.เครองกลเรอ

กลมอตสาหกรรมเครองใชไฟฟาอเลกทรอนกสและอปกรณโทรคมนาคม

2.ชางเทคโนโลยระบบเสยง 3.ผลตเครองใชไฟฟาทใชเทคโนโลยสงกลมอตสาหกรรมการทองเทยวกลมรายไดดและการ

ทองเทยวเชงสขภาพกลมอตสาหกรรมการแปรรปอาหาร (นวตกรรมทาง

อาหาร)4.ภาษา ตางประเทศและลามแปล (ผสอนภาษาจน)5.ภาษา ตางประเทศและลามแปล (ผสอนภาษา

เวยดนาม)6.มาตรฐานความสามารถดานภาษาองกฤษ

12.แปรรปผลตภณฑจากสตวน า13.อตสาหกรรมผลตน าตาล

มาตรฐานอาชพทอยระหวางด าเนนการ

อตสาหกรรมอนาคต (New S-Curve)กลมอตสาหกรรมหนยนตเพออตสาหกรรม กลมอตสาหกรรมชวภาพ (Biotechnology) เชอเพลง

ชวภาพและเคมชวภาพ1.อตสาหกรรม Robotic ในการผลต2.แมคคาทรอนกส ระยะท 2

5. พลงงานและพลงงานทดแทน 6. สงแวดลอมและสารอนตราย 7. พลงงานและพลงงานทดแทน (ระยะท 2)8. ปโตรเลยมและปโตรเคม (ระยะท 2)9. สาขาวชาชพเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

และดจตอลคอนเทนต (ระยะท 2) 10.สาขาวชาชพออกแบบผลตภณฑ 11.มาตรฐานสมรรถนะส าหรบผใชไอท (End User)

กลมอตสาหกรรมการบนและโลจสตกสและการขนสงสาธารณะ

3.การบน (ชางซอมอากาศยาน)4.รถไฟความเรวสงและระบบราง ระยะ 2

กลมอตสาหกรรมการแพทยครบวงจร (Medical Hub)12.เทคโนโลยชวการแพทย 13.บรการสขภาพ (ผชวยพยาบาลและผชวยทนตกรรม)14.มาตรฐานการผลตยาและผลตภณฑจากสมนไพรไทย

มาตรฐานอาชพทอยระหวางด าเนนการ (ตอ)

คลสเตอรเปาหมายอนๆกลมอตสาหกรรมสงทอและเครองนงหม ธรกจการสรางสภาพแวดลอมและนวตกรรม

ทเออตอการด ารงชวตในสงคมสงวย 1.สงทอและเครองนงหม (ระยะท 2) 5. สาขาวชาชพผงเมอง

กลม SMEs ไทยทมศกยภาพภายใตนโยบายเศรษฐกจ

กลมอตสาหกรรมอนๆ

2.อตสาหกรรมเครองปรบอากาศและเครองท าความเยน

6. ผบรหารสถานศกษา 7. ผฝกสอนและอาชพผตดสนกฬา8. ธรกจทดสอบและตรวจสอบ (นกทดสอบโดยไมท าลาย) 9. ธรกจจดสงพสด10.ธรกจสาธารณปโภคและบรการสาธารณะ (ประปา)

กลมธรกจบรการทมศกยภาพตามรางกรอบยทธศาสตรชาตระยะ 20 ป3.ธรกจจดประชมและนทรรศการ4.บรหารทรพยสน (ระยะท 2)

มาตรฐานอาชพทอยระหวางด าเนนการ (ตอ)

มาตรฐานอาชพทจะด าเนนการในป 2560

New S – Curve Thailand 4.0 First S – Curve1. ธรกจอคอมเมรซและเวบไซต 2. ไบโอพลาสตก (Bioplastics) 3. เทคโนโลยระบบเครอขาย

ทางการแพทย 4. การจดการอตสาหกรรม

การแพทยครบวงจร 5. Digital – Government

6. อตสาหกรรมผลตแมพมพ ระยะท 3

7. มาตรวทยา ระยะท 28. Logistics ระยะท 3

9. เทคโนโลยชวภาพ 10. อาหารเพอสขภาพ

(Organic Food

กลมท 1 สาขาวชาชพทเปนกลมเพอสนบสนนยทธศาสตรอตสาหกรรมศกยภาพ 10 สาขา

กลมท 2 สาขาวชาชพทเปนกลมธรกจและอตสาหกรรม จ านวน 10 สาขา ไดแก

1. ธรกจการจดการของเสยชมชน (ขอสงเกตกรรมมาธการ ขอ 10) 2. การตดตามและการประเมนผลดานสงแวดลอม (ขอสงเกตกรรมมาธการ ขอ 10) 3. ธรกจประกน4. นกวจยและพฒนา (นโยบายรฐบาล – เสรมสรางความเขมแขง SME)5. ผสอนภาษาไทยส าหรบชาวตางชาต (นโยบายรฐบาล – อนรกษวฒนธรรมไทย) 6. ผประกอบอาหารฮาลาล (นโยบายรฐบาล – ความมนคงของประเทศ) 7. ธรกจจดการพนทสเขยว (ขอสงเกตกรรมมาธการ ขอ 10) 8. นกจดการนวตกรรม (นโยบายรฐบาล – เสรมสรางความเขมแขง SME)9. เกษตรกรรมตามแนวพระราชด ารเศรษฐกจพอเพยง (นโยบายรฐบาล)10. ศลปะการแสดงและการบนเทง สาขาอตสาหกรรมภาพยนตร (อตสาหกรรมดจตอล)

มาตรฐานอาชพทจะด าเนนการในป 2560 (ตอ)

English และ Digital Literacy Competency Standard

ด าเนนการแลวเสรจ

มาตรฐานความสามารถดานภาษาองกฤษCEFR-TH

มาตรฐานสมรรถนะรองรบ AEC และ Digital Economy

สนบสนนใหนกเรยนและนกศกษาและบคลากร สงกด สอศ. สามารถรบการประเมนสมรรถนะบคคล

ความมงหมายของ Digital Literacy

พฒนาสมรรถนะความสามารถดานการใชดจทล (Digital Literacy)ใหมสมรรถนะเหมาะสมกบการท างานและน าไปประยกตใชชวตประจ าวน

พฒนาศกยภาพก าลงคนของประเทศใหเขาสระบบคณวฒวชาชพและมาตรฐานอาชพรองรบไทยแลนด ๔.๐

สถาบนก าหนดการสนบสนนงบประมาณการประเมนมาตรฐานสมรรถนะความสามารถดานการใชดจทล (Digital Literacy)

มาตรฐานสมรรถนะ Digital Literacy

ทกษะขนพนฐาน ไดแก ผทผานการทดสอบเกยวกบการใชงานคอมพวเตอร การใชอนเตอรเนต และการใชงานเพอความมนคงปลอดภย โดยเปนการเรยนรเกยวกบการใชดจทล การใชงานอปกรณไอท และตดตอสอสารบนสออนเตอรเนต รจกและเขาใชบรการพนฐานและท าธรกรรมออนไลนขนตนได

ทกษะขนตนส าหรบการท างาน ไดแก ผทผานการทดสอบเกยวกบการใชโปรแกรมประมวลผลค า การใชโปรแกรมตารางค านวณ และการใชโปรแกรมน าเสนอ โดยเปนการเรยนร เกยวกบการใชงานเครองมอดจทลหรอแอพพลเคชนขนตนส าหรบการท างาน

ทกษะประยกตส าหรบการท างาน ไดแก ผทผานการทดสอบเกยวกบการท างานรวมกนแบบออนไลน การใชโปรแกรมสรางสอดจทล และการใชดจทลเพอความมนคงปลอดภย โดยเปนการเรยนรเกยวกบการเลอกใชงานเครองมอตาง ๆ ดานดจทล ไดหลากหลายและประยกตใชในงานไดมากขน

มาตรฐานสมรรถนะดานการใชภาษาองกฤษ (CEFR-TH)

Can use a very basic range of frequently-used words, short phrases and expressions on everyday topics to communicate and describe personal information, family, colors, simple numbers, simple objects, and routine activities.Has very basic and limited isolated words and short phrases concerning concrete everyday situations.

Can use a very basic range of frequently-used words, short phrases and expressions on everyday topics to communicate and describe personal information, family, colors, simple numbers, simple objects, and routine activities.Has very basic and limited isolated words and short phrases concerning concrete everyday situations.

Has adequate vocabulary to communicate in survival situations on familiar topics

Has adequate vocabulary to communicate in routine, everyday situations on familiar topics

20

มาตรฐานสมรรถนะดานการใชภาษาองกฤษ (CEFR-TH)

Has enough language to get by, with sufficient vocabulary to express himself/herself with some hesitation and circumlocutions on topics such as family, hobbies and interest, work, travel, and current events, but lexical limitations cause repetition and even difficulty with formulation at times.

Have a sufficient range of language to be able to give clear descriptions, express viewpoints and develop arguments without much conspicuous searching for words, using some complex sentence forms to do so.

Have a sufficient range of vocabulary to vary formulation and avoid repetition when expressing himself/herself on matters connected to his/her field and on most general topics

Can express himself/herself clearly and without much sign of having to restrict what he or she wants to say.

21

Has a good command of a broad lexical repertoire allowing gaps to be readily overcome with circumlocutions; little obvious searching for expressions or avoidance strategies. Good command of idiomatic expressions and colloquialisms.

Has a remarkably good command of a very broad lexical repertoire includingidiomatic expressions and colloquialisms; shows awareness of different levels of meaning.

มาตรฐานสมรรถนะดานการใชภาษาองกฤษ (CEFR-TH)

การรบรองคอระบบหรอกลไกทน ามาตรฐานอาชพทไดไปประเมนบคคลเพอใหไดรบประกาศนยบตรคณวฒวชาชพและใบรบรองสมรรถนะในการประกอบอาชพซงตองมพนฐานดาน ความเปนระบบ ความโปรงใส ความยตธรรม และตรวจสอบยอนทวนกลบได เพอใหเกดการยอมรบ เกดความมนใจ และนาเชอถอในเอกสารรบรองของคณวฒวชาชพ

ประกนคณภาพการใหใบรบรองและประกาศนยบตรคณวฒวชาชพ

ISO/IEC 17024มาตรฐานสากลวาดวยขอก าหนดทวไปส าหรบหนวยรบรองบคลากร

การรบรองสมรรถนะของบคคลตามมาตรฐานอาชพ

การประเมนสมรรถนะบคคลโดยองคกรทมหนาทรบรองเพอน าไปสการสราง Competitive Workforce

59 60 61 62 6315,000 25,000 60,000 90,000 120,000

มต ค.ร.ม. อนมตหลกการในการสนบสนนคาใชจายในการประเมนสมรรถนะบคคล

จ านวน 310,000 คน (ป 59 – 63) เพอน าไปสการยกระดบก าลงคน

ใหเปน Competitive Workforce

ใหความส าคญกบนกศกษา และประชาชนผมรายไดนอย

135องคกรฯ

ในทกภมภาคทวประเทศ

โดยมผเขารบการประเมนสมรรถนะแลวจ านวน 23,612 คน

ตงแตตนป 2558 - มนาคม 2560

หมายเหต: ขอมลปรบปรง เมอ 5 มกราคม 2560

ผประกอบการ นายจาง

ใชมาตรฐานอาชพเปนฐาน Benchmarking ภายใน

หรอกบองคกรอน ประเมนผลงาน และสงเสรมฐานะการงาน

ของลกจางก าหนดคาตอบแทนตามสมรรถนะ

สรรหาบคลากรทมสมรรถนะตรงกบงาน

ลดตนทนการผลต

พฒนาผลตภาพ สมรรถนะของลกจาง

บรหารองคกรไดมประสทธภาพมากขน

พฒนาหลกสตรการฝกอบรมในองคกร

ยกระดบมาตรฐานการท างาน

พฒนาคณภาพผลตภณฑและบรการ

ประโยชนของมาตรฐานอาชพและคณวฒวชาชพ

ส าหรบหนวยงานการศกษาและผลตก าลงคน

พฒนาหลกสตรการเรยนการสอนและฝกอบรม บนพนฐานสมรรถนะมาตรฐานอาชพ

ก าหนดคณวฒทมอบใหสอดคลองกบมาตรฐานอาชพและคณวฒวชาชพ

พฒนาระบบการประเมนสอดคลองกบสมรรถนะการท างานจรง

ใชมาตรฐานอาชพในการพฒนาสอการสอน รปแบบการอบรม และการประเมนทหลากหลาย

ประโยชนของมาตรฐานอาชพและคณวฒวชาชพ

มาตรฐานอาชพและคณวฒวชาชพสาขาวชาชพพลงงานและพลงงานทดแทน

อตสาหกรรมอนาคต (New S-Curve)กลมอตสาหกรรมชวภาพ (Biotechnology) เชอเพลงชวภาพและเคมชวภาพ

สาขาการจดการ พลงงาน17 อาชพ

17 ชนคณวฒ

สาขาพลงงานชวภาพ 11 อาชพ

14 ชนคณวฒ

สาขาพลงงานไฟฟาจากเซลลแสงอาทตย

3 อาชพ 6 ชนคณวฒ

การเทยบเคยงผลงานวจยในตางประเทศ

การเทยบเคยงผลงานวจยในตางประเทศ

29

การเทยบเคยงผลงานวจยในตางประเทศ

มาตรฐานอาชพ : สาขาการจดการพลงงาน

อาชพผรบผดชอบดานพลงงานไฟฟา อาชพผรบผดชอบดานพลงงานความรอนอาชพผชวยผตรวจสอบและรบรองระบบการจดการพลงงานดานไฟฟาอาชพผชวยผตรวจสอบและรบรองระบบการจดการพลงงานดานความรอน

อาชพผปฏบตงานตรวจวดพลงงานไฟฟาอาชพผปฏบตงานตรวจวดพลงงานความรอน อาชพผปฏบตงานตรวจวดพลงงานระบบท าความเยนและปรบอากาศ

อาชพผปฏบตงานอนรกษพลงงานไฟฟาอาชพผปฏบตงานอนรกษพลงงานความรอนอาชพผปฏบตงานอนรกษพลงงานระบบท าความเยนและปรบอากาศ

อาชพผจดการดานพลงงานไฟฟาในอาคาร อาชพผจดการดานพลงงานความรอนในอาคารอาชพผจดการดานพลงงานไฟฟาในโรงงาน อาชพผจดการดานพลงงานความรอนในโรงงานอาชพผตรวจสอบและรบรองระบบการจดการพลงงาน

อาชพผรบผดชอบดานพลงงานในอาคารอาชพผรบผดชอบดานพลงงานในโรงงาน

มาตรฐานอาชพ : สาขาพลงงานชวภาพ

อาชพผด าเนนการจดการบรหารคลงวตถดบอาชพผปฏบตงานฝายวศวกรรมและซอมบ ารง

อาชพผด าเนนการจดหาวตถดบ อาชพผด าเนนการฝายสาธารณปโภคอาชพผควบคมกระบวนการผลตความรอนอาชพผควบคมกระบวนการผลตไฟฟาอาชพผปฏบตงานฝายทดสอบและควบคมสมบตเชอเพลงชวมวลอาชพผปฏบตงานฝายทดสอบและควบคมสมบตเชอเพลงชวภาพ

อาชพควบคมกระบวนการผลตความรอนอาชพผด าเนนการบรหารจดการเถาอาชพผควบคมกระบวนการผลตไฟฟาอาชพผปฏบตงานฝายวศวกรรมและซอมบ ารงอาชพผปฏบตงานดานควบคมระบบผลตกาซชวภาพอาชพผปฏบตงานดานการปรบปรงกาซชวภาพ

มาตรฐานอาชพ : สาขาพลงงานไฟฟาจากเซลลแสงอาทตย

อาชพผปฏบตงานดานการตดตงและบ ารงรกษาระบบผลตไฟฟาจากเซลลแสงอาทตย

อาชพผปฏบตงานดานการขายระบบผลตไฟฟาจากเซลลแสงอาทตยอาชพผปฏบตงานดานการตดตงและบ ารงรกษาระบบผลตไฟฟาจากเซลลแสงอาทตย

อาชพผปฏบตงานดานการขายระบบผลตไฟฟาจากเซลลแสงอาทตย (วศวกรฝายขาย) อาชพผช านาญการดานการตดตงและบ ารงรกษาระบบผลตไฟฟาจากเซลลแสงอาทตย

อาชพผปฏบตงานดานการออกแบบและตรวจสอบระบบผลตไฟฟาจากเซลลแสงอาทตย

THANK YOU