Practica 3: Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación

DefiniciónLa visión de las TICs como medio de enseñanza ha obligado a crear nuevos enfoques en las teorías sobre la enseñanza y el aprendizaje teniendo en cuenta las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como un medio más para lograr las finalidades educativas.Constituye un ejemplo claro de las fuentes sociológicas, no tanto del currículo sino de la metodología, que inspira lo que la sociedad considera relevante aprender en cada momento y la forma de aprenderlo. Las tecnologías tienen su propio currículo, que habrá que enseñar a los alumnos para que puedan desenvolverse sin problemas en la sociedad digital que les aguarda. La alfabetización digital es un compromiso de la escuela de hoy.

Ventajas y desventajasVentajas:

El uso de nuevas tecnologías trae consigo la innovación tecnológica y por tanto social

Grandes beneficios y adelantos en salud y educación Potencia a las personas y agentes sociales como ONG, Asociaciones, etc.. A través

de redes de apoyo e intercambio y lista de difusión Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas

competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc) Ofrecer nuevas formas de trabajo, como teletrabajo Dar acceso al flujo de conocimientos e información para mejorar las vidas de las

personas Faciliades Exactitud Menores riesgos Menores costes

Desventajas: Contribuye a la denominada ¨brecha

digital¨. Los países económicamente aventajados tienen acceso a estas tecnologías, mientras que los pobres no pueden, contribuyendo a que exista más diferencias entre ellos

Falta de privacidad Aislamiento Fraude Merma los puestos de trabajo

Las TICs como agentes potenciadores

Los alumnos deben aprender a moverse en un entorno rico en información, ser capaces de analizar y tomar decisiones, y dominar nuevos ámbitos del conocimiento en una sociedad cada vez más tecnológica.Deberán convertirse en estudiantes de por vida, colaborando con otros individuos para realizar tareas complejas y utilizando de modo efectivo los diferentes sistemas de representación y comunicación de conocimiento. Para que los estudiantes puedan adquirir el conocimiento y las habilidades esenciales en el siglo XXI, deberá pasarse de una enseñanza centrada en el profesor, a una centrada en el alumno/a.La UNESCO en su documento: Las tecnologías de la comunicación e información (2004) indica que el contraste con el paradigma tradicional de enseñanza-aprendizaje, centrado en el docente, en las ultimas décadas ha ido emergiendo un nuevo paradigma, que se centra en el alumno y que cambia el concepto sobre el proceso de aprendizaje.

Recursos EducativosEntre la diversidad de recursos educativos que podemos utilizar para aplicar las Tecnologías de la Información y la Comunicación a los diferentes niveles de Educación podemos encontrar las Páginas web de interés educativo.

Además de los materiales multimedia propiamente didácticos, en internet hay muchas páginas web no específicamente educativas pero que, en determinadas circunstancias y generalmente con la orientación del profesorado, también pueden realizar una buena labor formativa. Estas páginas pueden ser muy diversas:

Entornos tutorizados de teleformación Materiales didácticos on-line Webs temáticas Prensa electrónica Webs de presentación: de profesores, centros educativos, redes sociales, etc.. Centros de recursos, índices y buscadores Entornos de comunicación interpersonal Portales Tiendas virtuales

Uno de las Webs de presentación desconocidas pero más utilizadas actualmente por el grupo de trabajo es https://present.me/content/; esta página permite al usuario el poder realizar presentaciones de cualquier tipo de materia, poderla editar a su gusto pues es una herramienta muy interesante para cualquier campo; en mi caso para la educación en el enlace https://present.me/content/for-education/

En esta pagina además podemos grabarnos con una webcam realizando la presentación, editar fácilmente el vídeo y generar una presentación que podemos enviar a nuestros clientes, compartirla a través de LinkedIn o Facebook o hacerla circular para que se visualice desde un dispositivo móvil.