TIC EN EL AULA

María José Esteban-Manzanares Fernández-Roldan

Educación y Sociedad.Curso 2011/2012

MATERIAL CURRICULAR

• Conjunto de medios, objetos que son elaborados específicamente para facilitar el desarrollo de los procesos educativos en los centros escolares y aulas.

o Materiales curriculares de apoyo, desarrollo y evaluación de la enseñanza. (dirigidos a profesores)

o Materiales curriculares de apoyo al aprendizaje de los alumnos.

• Estos materiales curriculares han ido cambiando a lo largo del tiempo, se ha pasado de ser el material impreso el único material, introduciéndose cada vez con más fuerza material curricular tecnológico.

• Hoy en día existen multitud de recursos tecnológicos que podemos emplear para conseguir la alfabetización digital de nuestros alumnos.

¿Qué es alfabetizar digitalmente a nuestros alumnos?

• Conseguir el manejo de las tecnología: Que adquieran habilidades.

• Lograr que adquieran conciencia de la necesidad del uso inteligente de la tecnología: Conseguir que adquieran una capacidades de búsqueda y análisis de la información.

• Lograr que adquieran la capacidad de expresarse y comunicarse a través de cualquier medio tecnológico.

• Desarrollar en ellos actitudes y valores éticos sobre la información.

HERRAMIENTAS DE LAS QUE DISPONEMOS.

• Webquest: aplicación de una estrategia de aprendizaje por descubrimiento guiado a un proceso de trabajo desarrollados por los alumnos. Es un modelo de aprendizaje extremadamente simple para propiciar el uso educativo de Internet, basado en el aprendizaje cooperativo y en procesos de investigación para aprender.

• Circulo de aprendizaje, pretende desarrollar ambientes de aprendizaje colaborativo entre grupo de personas que no se encuentran unidas físicamente.

• E-learning.• Campus Virtual• Redes sociales.• Etc. Internet nos habré un amplio abanico e

posibilidades de herramientas para enseñar y aprender, no lo desaprovechemos.

BIBLIOGRAFÍA

Área M. Introducción a la Tecnología Educativa. Universidad de la Laguna.2009