AULA DIGITAL “LOS AMBIENTES Y LOS SERES VIVOS” El siguiente trabajo consta de dos partes. Para ello deberán trabajar tanto en el salón como en el hogar, investigar, buscar información de diversas fuentes, sitios web, sacar conclusiones propias, formular hipótesis y armar un trabajo completo de investigación. El trabajo será registrado en la carpeta “tp de investigación de ciencias naturales” dentro de la actual unidad con la fecha correspondiente, carátula, índice y los datos completos del alumno. CONTAMINACION AMBIENTAL A continuación veremos un documental llamado “tierra sublevada” que consta de dos partes “oro impuro” y “oro negro”. Se trata de un viaje hacia la depredación y saqueo de los recursos minerales (metales e hidrocarburos) y las luchas contra la contaminación, haciendo hincapié en los ambientalistas haciendo nacer una nueva conciencia por la salvaguarda de la vida y la recuperación de los recursos minerales. Mientras observamos el documental los alumnos deberán ir tomando nota anotando los lugares geográficos, fechas, personas responsables, empresas (de acciones ambientalistas y contaminantes). En el aula digital deberán realizar un informe de ardua investigación (extensa) , acerca de cómo los intereses económicos a nivel mundial afectan por la sobreexplotación y el cuidado del medio ambiente ocasionando serios problemas no solo al planeta sino también al impacto sobre la salud de los seres humanos, la fauna y flora y las futuras generaciones y qué acciones toma el hombre para poder modificar dicha realidad. Actividad: Parte 1 “ORO IMPURO” Y “ORO NEGRO” En los años 90 las políticas neoliberales entregaron el petróleo y la minería a las corporaciones extranjeras. Usando sustancias toxicas y métodos extractivos depredadores, contaminaron las napas de agua y el medio ambiente. a-Busca e investiga acerca de cómo se llevan a cabo dichos procesos contaminantes a lo largo y ancho de nuestro planeta realizando una investigación acerca de la contaminación minera y cómo repercute en las futuras generaciones. b- Solanas realiza un viaje a algunas de las principales explotaciones mineras: Bajo la Alumbrera, Famatina, Veladero, Pascua Lama. Ubicá en un mapa los yacimientos que se mencionan en el documental. Señalá qué tipo de mineral se extrae y a través de qué método de explotación lo hacen. c) A partir de la información que te brinda el documental, explicá la siguiente afirmación y escribí a qué leyes hace referencia esa frase: A TRAVÉS DE LAS LEYES MINERAS APROBADAS DURANTE LA DÉCADA DE 1990 SE OTORGARON IMPORTANTES BENEFICIOS ECONÓMICOS A LAS EMPRESAS EXTRANJERAS; PARALELAMENTE AUMENTARON LOS NEGOCIADOS ECONÓMICOS Y LA CORRUPCIÓN EN EL GOBIERNO.
AULA DIGITALLOS AMBIENTES Y LOS SERES VIVOS El siguiente trabajo
consta de dos partes. Para ello debern trabajar tanto en el saln
como en el hogar, investigar, buscar informacin de diversas
fuentes, sitios web, sacar conclusiones propias, formular hiptesis
y armar un trabajo completo de investigacin. El trabajo ser
registrado en la carpeta tp de investigacin de ciencias naturales
dentro de la actual unidad con la fecha correspondiente, cartula,
ndice y los datos completos del alumno.CONTAMINACION AMBIENTAL A
continuacin veremos un documental llamado tierra sublevada que
consta de dos partes oro impuro y oro negro. Se trata de un viaje
hacia la depredacin y saqueo de los recursos minerales (metales e
hidrocarburos) y las luchas contra la contaminacin, haciendo
hincapi en los ambientalistas haciendo nacer una nueva conciencia
por la salvaguarda de la vida y la recuperacin de los recursos
minerales. Mientras observamos el documental los alumnos debern ir
tomando nota anotando los lugares geogrficos, fechas, personas
responsables, empresas (de acciones ambientalistas y
contaminantes). En el aula digital debern realizar un informe de
ardua investigacin (extensa) , acerca de cmo los intereses
econmicos a nivel mundial afectan por la sobreexplotacin y el
cuidado del medio ambiente ocasionando serios problemas no solo al
planeta sino tambin al impacto sobre la salud de los seres humanos,
la fauna y flora y las futuras generaciones y qu acciones toma el
hombre para poder modificar dicha realidad.Actividad: Parte 1ORO
IMPURO Y ORO NEGRO En los aos 90 las polticas neoliberales
entregaron el petrleo y la minera a las corporaciones extranjeras.
Usando sustancias toxicas y mtodos extractivos depredadores,
contaminaron las napas de agua y el medio ambiente.a-Busca e
investiga acerca de cmo se llevan a cabo dichos procesos
contaminantes a lo largo y ancho de nuestro planeta realizando una
investigacin acerca de la contaminacin minera y cmo repercute en
las futuras generaciones.b- Solanas realiza un viaje a algunas de
las principales explotaciones mineras: Bajo la Alumbrera, Famatina,
Veladero, Pascua Lama. Ubic en un mapa los yacimientos que se
mencionan en el documental. Seal qu tipo de mineral se extrae y a
travs de qu mtodo de explotacin lo hacen.c) A partir de la
informacin que te brinda el documental, explic la siguiente
afirmacin y escrib a qu leyes hace referencia esa frase:A TRAVS DE
LAS LEYES MINERAS APROBADAS DURANTE LA DCADA DE 1990 SE OTORGARON
IMPORTANTES BENEFICIOS ECONMICOS A LAS EMPRESAS EXTRANJERAS;
PARALELAMENTE AUMENTARON LOS NEGOCIADOS ECONMICOS Y LA CORRUPCIN EN
EL GOBIERNO.d) Buscar el artculo 41 de la Constitucin nacional,
registrarlo y constatar si se cumple en dicho caso y quines son los
responsables.
