Tipos de Estudio

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Estudio cohorte

TIPOS DE ESTUDIOEstudios de Cohortes Separacin de las personas del estudio en 2 grupos, segn se consideren expuestos o no expuestos al factor que se pretende estudiar. Estos grupos se siguen a travs del tiempo hasta que desarrollen la enfermedad o el estado de salud que constituye el evento en estudio. Para evaluar si esta asociado o no la exposicin a ese factor , se compara la incidencia de el evento en las dos cohortes a lo largo del tiempo. En relacin con el momento en que se inicia la investigacin, los estudios de cohortes pueden ser prospectivos o retrospectivos:

La cuantificacin de esta asociacin la podemos calcular construyendo una razn entre la incidencia del fenmeno en los expuestos a la variable (le) y la incidencia del fenmeno en los no expuestos (lo). ESTUDIOS DE COHORTES

Ventajas Estiman incidencia.Mejor posibilidad de sesgos en la medicin de la exposicin.Aseguran la secuencia temporal entre la exposicin al factor de riesgo y la aparicin de la enfermedad. Facilitan una buena medicin (libre de sesgo) de la exposicin. Permiten estudiar la asociacin entre el factor de exposicin y los diferentes problemas de salud siguientes.Constituyen un diseo eficiente para exposiciones raras o poco frecuentes.LimitacionesCosto elevado.Dificultad en la ejecucin.No son tiles en enfermedades raras.Requieren generalmente untamao muestral elevado.El paso del tiempo puede introducir cambios en losmtodos y criterios diagnsticos.Posibilidad de prdida en el seguimiento.

ESTUDIOS DE COHORTESESTUDIO DE CASOS Y CONTROLES

Comparacin en al menos dos grupos de sujetos, seleccionados en funcin de su situacin con respecto a una particular enfermedad o condicin, de la frecuencia previa de exposicin.(1)(2)1) Exposicin 2) EnfermedadRelacin causalCasos

Controles

- exp - no exp - exp - no exp5Estudio que partiendo del efecto investiga la(s) causa(s)Intuitivamente: comparar una serie de casos con un grupo de personas sanas (control)

Usos de los estudios de casos y controles

Investigar las causas de las enfermedades (etiologa)Explorar y generar hiptesis etiolgicasEvaluar pruebas diagnsticas, pruebas de cribadoEvaluar la eficacia de intervenciones teraputicas o preventivas (una vez aceptadas para su uso)

Caractersticas6Estudio cohorteMtodo nico para establecer directamente la incidenciaLa exposicin puede determinarse sin el sesgo que se producira si ya se conociera el resultado; es decir, existe una clara secuencia temporal de exposicin y enfermedad.Brinda la oportunidad para estudiar exposiciones poco frecuentes Permite evaluar resultados mltiples (riesgos y beneficios) que podran estar relacionados con una exposicin La incidencia de la enfermedad puede determinarse para los grupos expuestos y no- expuestosNo es necesario dejar de tratar a un grupo, como sucede en el estudio clnico aleatorizado.

Estudio de casos y controlesEstudio de enfermedades de baja frecuencia poblacional (tanto en trminos de incidencia como de prevalencia).til cuando se requiere un estimador de riesgo como riesgo relativo, riesgo previo al desarrollo de un estudio prospectivo.En estudios de enfermedades con mas de un agente etiolgico Evaluacin de procedimientos o intervenciones de base poblacional (programas de screening, inmunizaciones)En problemas de salud que requieren un abordaje relativamente rpido.EXPERIMENTALESEXPERIMENTAL.- Se intenta establecer una nueva situacin sobre una base de ensayos, en condiciones controladas. Se caracteriza porque el investigador manipula una o mas variables independientes y asigna sujetos aleatorizados.

Caractersticas Causalidad: son los que proporcionan ms evidencia de causalidad entre un factor de exposicin y un efecto.Son estudios de cohorte en los que el investigador manipula la exposicin (variable independiente).

Control: menor capacidad de generacilazin de los resultados (menos validez externa). La realidad de las poblaciones no es la misma que las condiciones controladas.Clasificacin Estudios experimentales puros: La asignacin se hace aleatoriamente ( mediante el azar).

Estudios cuasiexperimentales: La asignacin no es aleatoria.

Qu es un estudio descriptivo?No hay manipulacin de variables, estas se observan y se describen tal como se presentan en su ambiente natural. Su metodologa es fundamentalmente descriptiva, aunque puede valerse de algunos elementos cuantitativos y cualitativos

Tipos de estudios descriptivosEstudios EcolgicosSeries de Casos ClnicosEstudios Transversales o de Prevalencia

Fases de un estudio descriptivoLas fases de un estudio descriptivo deberan responder a estas preguntas: Qu pasa?A quin le pasa?Dnde ocurre?Cundo sucede?

Por qu hacer un estudio descriptivo?Permite hacer predicciones incipientes.Generan hiptesisSon baratosFciles de disear y ejecutar

Posibles cantidades a estimarPrevalencia de la enfermedadLa historia natural de la enfermedadActitudes y percepciones acerca de la enfermedadDistribucin de una enfermedad en relacion con variables como Lugar, Tiempo y PersonaPersona: Sexo, Edad, Raza, Estado Civil, Desocupacin, Educacin, NSE, etcLugar: Pas, Estado, Rural-Urbano, DistanciaTiempo: Variacin Estacional o Anual o quinquenal

Estudios DescriptivosFuentes de Datos:Datos censalesEstadsticas VitalesExmenes laboralesHistorias CnicasBases de datos de medicamentos u otros productosExperimentalesManipulacinAleatorizacinCuasi-experimentalesManipulacinNo aleatorizacinNo experimentalesNo manipulacinNo aleatorizacin Un ensayo clnico es una evaluacin experimental de un producto, sustancia, medicamento, tcnica diagnstica o teraputica que a travs de su aplicacin en seres humanos pretende valorar su eficacia y seguridad.ENSAYO CLINICO19Los elementos ms importantes del ECson:MANIPULACIN:que slo difieran en la intervencin que estamos estudiando ALEATORIZACIN:que las poblaciones sean lo ms similares posibles mnimo dos grupos, uno de ellos el de control20Clasificacin de los EC:Teraputicos (o de prevencin secundaria):sobre poblacin enferma Preventivos (o de prevencin primaria):sobre poblacin sana Fase IFase IIFase IIIFase IV 21ECA fase I:Primera administracin en humanosMuestra: inferior a 100 (gte hombres jvenes)Objetivo: buscar la dosis mxima tolerada y se suelen medir aspectos farmacocinticos

ECA fase II:Primera admistracin en enfermosMuestra: 100 a 200Objetivo: comparar con mejor tratamiento (o placebo en su defecto) para establecer relacin preliminar de eficacia/toxicidad y dosis ptima

ECA fase III:Administracin en enfermosMuestra: cientos o miles de pacientesObjetivo: relacin eficacia/toxicidad

ECA fase IV (estudios de farmacovigilancia):Seguimiento del frmaco tras su comercializacinMuestra: cientos o miles de pacientesObjetivo: detectar eficacia/toxicidad a largo plazo; pte efectos adversos con frecuencia < 1:1000

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