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TIPOS DE MODELO PEDAGÓGICO Y SUS CARACTERÍSTICAS Modelo Enseñanza Métodos Maestro Aprendizaje Formación Tradicional Conocimiento s y valores acumulados, verdades acabadas, contenidos disociados de experiencias y Realidades Verbalista Academicista Memorizació n Transmisión Autoritario Memoria Voluntad Repetición Carácter religioso Humanism o Razón Carácter moral Conductista Transmitir saberes Fijación y control del objetivo Transmisor Cambio de conducta Estímulo, Conducta, Estímulo Progresista Escuela Nueva Preparar para la vida Pragmatismo Facilitador Mediador Acción como condición del aprendizaje Cognosctivist a y/o Desarrollista Variante de la Escuela. Nueva. Orientar con base en el desarrollo del estudiante Manifestació n de procesos cognitivos. Modificación sucesiva de instructivos cognitivos Crítico social Escuela Críticos Capacitación Lenguaje crítico. Lenguaje de posibilidade s Autor John Watson J. R. Kantor condutismo Autor Enric Sopena progresista

TIPOS DE MODELO PEDAGÓGICO

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TIPOS DE MODELO PEDAGGICO Y SUS CARACTERSTICASModelo Enseanza Mtodos Maestro Aprendizaje Formacin

Tradicional

Conocimiento Verbalista Transmisin s y valores Academicista acumulados, Memorizaci verdades n acabadas, contenidos disociados de experiencias y Realidades

Autoritario Memoria Voluntad Repeticin

Carcter religioso Humanism o Razn Carcter moral

Conductista

Transmitir saberes

Fijacin y control del objetivo

Transmisor

Progresista

Escuela Pragmatismo Nueva Preparar para la vida

Facilitador Mediador

Cambio de conducta Estmulo, Conducta, Estmulo Accin como condicin del aprendizaje

Cognosctivist Variante de la Escuela. a y/o Nueva. Desarrollista

Orientar con Manifestaci base en el n de desarrollo procesos del cognitivos. estudiante Modificacin sucesiva de instructivos cognitivos Crticos Capacitacin Lenguaje crtico. Lenguaje de posibilidade s

Crtico social

Escuela

Autor John Watson J. R. Kantor condutismo Autor Enric Sopena progresista