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Titulo:
Documento recepcional para los aspirantes a ingresar a las licenciaturas en
intervención educativa
Nombre:
Juan de Jesús García Bravo
Dirección:
Av 3ª sur poniente s/n barrio san roque, Villacorzo, Chiapas.
Correo electrónico:
San Pedro Buenavista, Villacorzo Chiapas; a 19 de Agosto de 2020
I INTRODUCCION ........................................................................................................................................... 3
II CUERPO DEL TRABAJO ................................................................................................................................ 4
2.1 Conocimientos Generales ................................................................................................................... 4
2.1.1 Arte y Literatura ........................................................................................................................... 4
2.1.2 De ellos, ¿cuál te gustó más y por qué? ....................................................................................... 6
2.1.3 Autores mexicanos que conozcas y algunas de sus obras ........................................................... 7
2.1.4 Autores universales que conozcas y algunas de sus obras .......................................................... 7
2.1.4 De las bellas artes, ¿cuál es la de tu mayor interés?, ¿qué conoces de ella? .............................. 7
2.2 Conocimientos sobre la República Mexicana ...................................................................................... 7
2.2.1 División política ............................................................................................................................ 7
2.2.2 Geografía física: sierras, hidrografía, climas................................................................................. 8
2.2.3 Demografía ................................................................................................................................... 9
2.2.4 México Prehispánico .................................................................................................................... 9
2.2.5 La Conquista ................................................................................................................................. 9
2.3.1 Continentes. Algunos países que conozcas de cada uno, ¿qué sabes de ellos? ........................ 10
2.3.2 Periodos históricos más importantes que conozcas: ................................................................. 10
2.4 Metodología de investigación ........................................................................................................... 11
2.4.1 Elementos que deben integrar un proyecto de investigación ................................................... 11
2.4.2 Elementos para interpretar los resultados................................................................................. 11
2.4.3 Elementos para la redacción del informe .................................................................................. 11
2.5 Problemáticas sociales que como profesional de la educación te gustaría atender ........................ 11
2.5.1 Principales problemas que aquejan al Estado de Chiapas ......................................................... 11
2.5.2 Argumenta uno de ellos (el que te gustaría intervenir como profesionista) ............................. 11
2.6 Expectativas profesionales y personales ........................................................................................... 12
2.6.1 ¿Por qué te interesa estudiar este programa de estudios? ....................................................... 12
2.6.1 ¿Cuáles son tus expectativas al terminar esta carrera? ............................................................. 12
2.6.2 ¿Cuál es tu método de estudio? ................................................................................................. 13
2.6.3 ¿Cuáles son tus expectativas personales? ................................................................................. 13
III FUENTES DE CONSULTA .......................................................................................................................... 15
I INTRODUCCION
El presente trabajo se hablará de la literatura y el arte, de que es lo que hemos aprendido
y que se nos ha quedado de los libros que he leído, y que sabemos del arte local y arte
de otros países, con sus mejores obras que conocemos etc. Además, se abordará de
cosas personales o cosa que queremos que pase en nuestra vida futura, también se
platicara sobre el conocimiento de nuestro país, aprenderemos nuestra historia,
geografía, divisiones políticas etc. Pero además lo más importante como nuestra cultura
prehispánica, la colonización y las conquista o cosas que son más representativas en
nuestro país.
Igualmente tocaremos el tema de geografía e historia, se discutirá cosas como,
conocimientos generales del resto del mundo, allí se hablará de que sabemos de los
continentes y periodos más importante que conocemos, también todo lo de la revolución
francesa y revolución industrial. Lo que vamos a aprender es más de la metodología de
investigación, allí vamos a saber cómo integrar elementos a un proyecto de investigación.
Pero lo más importante que hablare es en una encuesta de que y porque me gustaría
estudiar la carrera y cosas de lo que me gustaría hacer cuando ya haiga terminado mi
carrera, pero bueno allí voy abordar varios temas y puntos de mi vida personal.
II CUERPO DEL TRABAJO
2.1 Conocimientos Generales
2.1.1 Arte y Literatura
Los últimos tres libros que he leído son los siguientes:
El Viejo y El Mar de Ernest Hemingway
El primer libro que leí es la novela de El Viejo y El Mar de Ernest Hemingway el cual habla
sobre un viejo llamado Santiago que vive en el país de Cuba, este personaje tiene como
actividad principal la pesca, donde no ha tenido tan buena suerte y lleva varios días sin
poder pescar nada, tiene como ayudante a un aprendiz de nombre Manolin, el cual ha
compartido su mala suerte y al ver sus padres que no pueden pescar nada, no le permiten
poder seguir pescando con Santiago.
Al querer terminar con su mala racha, una mañana Santiago parte solo a lo más profundo
del mar, este al encontrarse solo y con la tranquilidad del mar tiene largas conversaciones
consigo mismo y susurra sus pensamientos, para su sorpresa la caña de pescar a
capturado un pez Marlín, con el cual pasa varias noches luchando para poder dominarlo,
se enfrasca en una batalla, ya no solo con el fin de poder llevar alimento a su casa, si no
más que nada una batalla por orgullo propio, Santiago logra la captura del pez Marlín,
una vez capturado lo amarra a su bote, pero no es la única batalla a la que se enfrenta
sino también a los tiburones que se quieren comer el pez que tanto esfuerzo le ha costado
capturarlo.
Santiago lucha con los tiburones, pero estos logran su cometido, y se comen todo el pez,
llegando únicamente a la orilla de la playa con el esqueleto del pez Marlín que había
capturado, el viejo cansado, se va a su casa a descansar, al día siguiente los lugareños
observan el esqueleto del gran pez y quedan asombrados, su aprendiz Manolin asustado
llega a buscarlo y lo encuentra dormido, le sirve una taza de café, y platican sobre la idea
de hacerse socios, y el viejo se vuelve a dormir, cansado y triste por no haber podido
llevar al pez a su casa, pero satisfecho por el esfuerzo que logro.
El Periquillo Sarniento de José Joaquín Fernández de Lizardi
La segunda literatura que pude leer fue El Periquillo Sarniento el cual cuenta la historia
de Pedro desde su lecho de muerte, el cual ha dejado un escrito a sus hijos como su
único legado, donde le advierte de los peligros de la vida, para que no cometan los
mismos errores que el cometió.
Pedro vive con una madre sobre protectora, la cual impide que su hijo aprenda a realizar
cualquier oficio, los cuales siempre le cumplían todos sus caprichos viviendo sin ninguna
preocupación, sus problemas empezaron con la muerte de sus padres, el cual queda
solo, sin saber trabajar y rodeado de malas amistades.
Pedro apodado el Periquillo Sarniento, como no sabe trabajar, sobrevive pasando tiempo
en los casinos y realizando fraudes con su amigo de nombre Juanario, pedro realizo
diversos oficios como por ejemplo sirviente en una hacienda, trabajando en una botica ,
en un consultorio haciéndose pasar por doctor, pidiendo limosna como ciego,
naufragando y llegando hasta china y regresando de manera muy audaz, además de ser
un vividor era un mujeriego el cual conquistaba a las mujeres en los trabajos que
realizaba, una vez el Periquillo Sarniento y Juanario fueron descubiertos de todas sus
fechorías que realizaban y los mandan al hospital después de propinarles una severa
golpiza, los golpes no los han hicieron entender y de nuevo idean un plan para seguir
viviendo, intentado robar una casa pero esos son descubiertos y enviados a la cárcel
donde conoce a Don Antonio el cual le conto la historia de cómo había entrado a la cárcel.
Después de todas las aventuras que Periquillo Sarnieto pasa en su vida se reencuentra
con don Antonio, el hombre que había estado con él en la cárcel, conoce la familia él y
se enamora de su hija, casándose con ella y teniendo tres hijos. Luego de ahí muere el
amo del Periquillo dejándole su herencia, Periquillo conoce a Lizardi que fue padrino de
su hijo, el Periquillo hace unos cuadernos donde plasma su vida, le encarga los
cuadernos a Lizardi para que se los diera a los hijos del Periquillo y los advierta de los
peligros que se pueden presentar en la vida.
Don Quijote de La Mancha de Miguel de Cervantes Saavedra
El tercer libro que tuve la oportunidad es Don Quijote de la mancha, la literatura habla de
Alonso Quijana, era un hombre pobre, con cincuenta años de edad, con aspecto pálido,
alto, delgado con barba y bigote, era un madrugador y un gran amante de las novelas de
caballería que gracias a eso enloqueció de tanto por leer y termino peor de lo que estaba,
era tanta su obsesión por los libros que por eso decidió ser el mismo un caballero de gran
nivel, con nombre propio, caballo, escudero y por supuesto una doncella a quien dedicarle
sus triunfos y glorias, a quien llamo Dulcinea la cual era una sirvienta labradora que por
un tiempo estuvo enamorado de ella pero que jamás él se lo dio a conocer.
Don Quijote realiza su primera salida solo, pero regresa en poco tiempo a su casa y
decide nombrar a Sancho Panza como su escudero, juntos realizan la segunda salida,
en la que viven muchas aventuras entre esas las más importantes como cuando Don
Quijote ve y ataca a unos gigantes que en realidad resultan ser molinos de viento, otra
vez confunde un rebaño con un ejército, entre esas aventuras llega a tener más de una
discusión, una de ellas con un vizcaíno, y llega a enfrentarse a unos leones. Finalmente,
y tras hacer penitencia en un bosque, es capturado por el cura y el barbero de su pueblo
y llevado a casa en una jaula tras ser engañado para ayudar a la supuesta princesa.
En su última salida, las aventuras más destacadas son las de la cueva de Montesinos, y
para finalizar, la derrota de Don Quijote ante el Caballero de la Blanca Luna, razón por la
que se retira de su hogar, donde, tras obtener de nuevo el juicio, fallece.
2.1.2 De ellos, ¿cuál te gustó más y por qué?
La literatura que me mas gusto fue la de El Viejo y El Mar de Ernest Hemingway, ya que
es una novela fácil de comprenderla, con un inicio, desarrollo muy entretenido y el
desenlace triste, pero que me dejo una enseñanza en lo personal, que la vida siempre
será difícil, que uno tiene que salir a buscar, cuando no tenemos el privilegio de tener
todo, y aunque las cosas no puedan salir como nosotros queramos, siempre ay que poner
todo el esfuerzo que este dentro de nuestras manos.
2.1.3 Autores mexicanos que conozcas y alguna(s) de sus obras
Jaime Sabines: De Jaime Sabines conozco el poema de Los amorosos. Bernardo
Fernández: De Bernardo Fernández conozco la obra de ciencia ficción Ojos de Lagarto.
José Joaquín Fernández de Lizardi: El Periquillo Sarniento.
2.1.4 Autores universales que conozcas y alguna(s) de sus obras
Ernest Hemingway: El Viejo y El Mar. Gabriel García Márquez: Cien Años De Soledad.
William Shakespeare. Romeo Y Julieta. Miguel De Cervantes Saavedra: Don Quijote
De La Mancha.
2.1.4 De las bellas artes, ¿cuál es la de tu mayor interés?, ¿qué conoces de ella?
De literatura conozco los tipos de obras literarias, como son: La Novela, El Cuento y la
Poesía, de las cuales la que más me llama la atención son la Poesía y las Novelas, la
primera me gusta porque permite expresar los sentimientos del ser humano y todo lo que
lo rodea, y de las novelas siempre tienen contenidos muy interesantes, que siempre dejan
un aprendizaje.
2.2 Conocimientos sobre la República Mexicana
2.2.1 División política
Su nombre oficial es Estados Unidos Mexicanos, pero por su forma de gobierno se le
conoce también como República Mexicana; siendo popularmente más conocido como
México. Para gobernar, organizar y administrar su territorio, México se divide en 32
Entidades Federativas. Su capital es Ciudad de México la cual hasta enero del 2016 se
denominaba Distrito Federal; esta es sede de los tres Poderes de Gobierno (Ejecutivo,
Legislativo y Judicial). El territorio del país está dividido en 32 Entidades Federativas.
Estados libres y soberanos a los que se les reconoce el derecho de dotarse de una
constitución y cuerpos de gobierno propios. La Ciudad de México es una entidad
integrante de la Federación, sede de los Poderes de la Unión y capital de los Estados
Unidos Mexicanos. (INEGI,2018).
2.2.2 Geografía física: sierras, hidrografía, climas.
SEMARNAT (2020) Menciona que, México tiene una diversidad de formas de relieve que
lo convierte en uno de los países del mundo con mayores características y variedades
topográficas. Éstas influyen en las condiciones climáticas, tipos de suelos y vegetación,
e incluso en las actividades económicas. Con base en sus características
geomorfológicas, el territorio mexicano se divide en 15 provincias fisiográficas; cada una
está definida como una región de paisajes y rocas semejantes en toda su extensión. A
continuación, se nombran las 15 provincias fisiográficas de México: Península de Baja
California, Llanura Sonorense, Sierra Madre Occidental, Sierras y Llanuras del Norte,
Sierra Madre Oriental, Grandes Llanuras de Norteamérica, Llanura Costera del Pacífico,
Llanura Costera del Golfo Norte, Mesa del Centro, Eje Neovolcánico, Península de
Yucatán, Sierra Madre del Sur, Llanura Costera del Golfo Sur, Sierras de Chiapas-
Guatemala y la Cordillera Centroamericana.
López, (2003) Dice que las latitudes extremas de la República Mexicana, 14° y 32° N,
equidistan del Trópico de Cáncer; por lo tanto, este círculo pasa por la parte media del
país y, por esto, la República se encuentra dentro de la zona subecuatorial, tropical y
subtropical del Hemisferio Norte. Esta circunstancia y la situación del país respecto al
Mediterráneo Americano, son factores muy importantes en su régimen de vientos y de
precipitaciones; en la distribución de las temperaturas ejerce mayor influencia la variación
en la altitud que la latitud.
La Comisión Nacional del Agua, ha dividido México, hidrológicamente, en 13 Regiones
Hidrológico Administrativas. El más largo de los ríos mexicanos es el Bravo, de la
vertiente del Golfo. Éste tiene una longitud de 3.034 km, y sirve como límite con Estados
Unidos. Otros ríos en esta vertiente son el Usumacinta, que sirve como límite con
Guatemala; el río Grijalva y el río Pánuco. Otros lagos importantes son el lago de
Pátzcuaro, el Zirahuén y el Cuitzeo (ambos en Michoacan) El más importante cuerpo
interior de agua es el lago de Chapala, en el estado de Jalisco. (CONAGUA, 2011)
2.2.3 Demografía
México, situada en América del Norte, tiene una superficie de 1.964.375 Km2, por lo que
puede considerarse un país grande. INEGI. (20015) Da a conocer que en la encuesta
intercensal 2015, se contaron 119 530 753 habitantes en México., es un país muy poblado
y presenta una moderada densidad de población, 64 habitantes por Km2.
2.2.4 México Prehispánico
México prehispánico es el período de la historia de ese país anterior a la conquista y
colonización española a partir de 1519, las sociedades prehispánicas de México forman
parte de tres grandes superáreas culturales. El norte de México, aproximadamente hasta
la línea del trópico de Cáncer, se encontraban los pueblos nómadas organizados en
formaciones sociales poco complejas, En el sur de México y el noroeste de América
Central se desarrolló la civilización mesoamericana, Mesoamérica fue un mosaico étnico
y lingüístico compuesto por pueblos que compartían varios rasgos culturales, entre ellos
la formación estatal, la arquitectura monumental, la escritura, el uso de calendario civil y
ritual, y una economía basada en la agricultura del maíz. En Mesoamérica surgieron
culturas muy importantes en cada periodo como lo es en el preclásico. La olmeca el
clásico maya y preclásico la azteca. (Kirchhoff,2018)
2.2.5 La Conquista
La conquista de México es el gran suceso donde se somete al pueblo mexicano por los
españoles para apoderarse de su territorio y de su población. Hernán
Cortes desembarca en las costas de Cozumel en Ferrero de 1519 para así llegar
posteriormente a Yucatán y de ahí proseguir su trayecto a Veracruz para continuar llegar
al territorio Azteca donde es recibido por Moctezuma quien muere a manos de los
españoles, le sucede en el trono Cuitláhuac quien muere rápidamente a consecuencia
de viruela que fue introducida al nuevo mundo por los españoles y sube posteriormente
Cuauhtémoc quien es hecho prisionero de los españoles para decir de los tesoros, esto
significo la caída del gran imperio de Tenochtitlán en manos de los españoles y fue la
pauta de inicio del periodo conocido como la colonia. (Herrera, E. 2017)
2.3 Conocimientos generales del resto del mundo
2.3.1 Continentes. Algunos países que conozcas de cada uno, ¿qué sabes de ellos?
Estados unidos: lo que se de este país es que tiene una diversidad de culturas como es
en al arte, la música, la historia y la literatura, en lo que respecta la gastronomía de
Estados Unidos es similar a la de otros países como México Los platos estadounidenses
más representativos, es el pastel de manzana, pollo frito y sobre todo la hamburguesa.
Estados Unidos es el país más rico, poderoso e influyente de la Tierra y es por ello que
muchos mexicanos y sobre chiapanecos emigran a ese país por las oportunidades que
existen.
2.3.2 Periodos históricos más importantes que conozcas:
Cultura grecolatina: Hace énfasis a la mezcla de conocimientos, tradiciones y
costumbres que se formaron a partir de los pueblos griegos y romanos, esa cultura inicio
753 a.C. En esa cultura creían en muchos dioses, atreves de las intervenciones de esos
dioses con las personas. La economía de la cultura se basaba en la explotación de
esclavos y de las riquezas de su subsuelo. Ellos cultivaban trigo y olivo y criaban vacas,
ovejas y cerdos.
Revolución industrial: Este periodo inicio en la mitad del siglo XVIII en el Reino de Gran
Bretaña en ese periodo hizo una transformación en la economía, social y tecnología
(desde el uso de nuevos materiales como el acero al carbón), Gran Bretaña quedó libre
de guerras, y aunque estuvo involucrada en algunas, no se desarrollaron en su territorio
El régimen de gobierno eran las monarquías políticas en las que se consideraban una
propiedad del rey.
Revolución francesa: Este periodo fue un conflicto social y político que convulsiono
Francia a finales del siglo XVIII, en este conflicto se enfrentaron partidarios y opositores.
El inicio de la revolución francesa fue 1789 con la proclamación de la asamblea nacional
y termino en el año 1799 con el golpe de estado que dio Napoleón Bonaparte.
2.4 Metodología de investigación
2.4.1 Elementos que deben integrar un proyecto de investigación
1.- Planteamiento de problema. 2.- Pregunta de investigación. 3.-Objetivos. 4.-
Justificación. 5.-Enfoque metodológico. 6.- Análisis de información. 7.- Marco teórico 8.-
Conclusión. 9.- Fuente de información
2.4.2 Elementos para interpretar los resultados
1.- El análisis. 2.- La interpretación
2.4.3 Elementos para la redacción del informe
1.- Portada 2.-Índice. 3.-Resumen. 4.-Introducción. 5.- Preliminares. 6.- Procedimientos
7.- Resultados. 8.- Conclusiones.9.-Referencia bibliográfica
2.5 Problemática(s) sociales que como profesional de la educación te gustaría
atender
2.5.1 Principales problemas que aquejan al Estado de Chiapas
El estado de Chiapas cuenta con una población total de 4,796,580, el Grado de
marginación de la entidad es muy alto, Chiapas ocupa el primer lugar nacional de pobreza
en al menos una década. En este periodo los diferentes gobiernos estatales no lograron
reducir el indicador ni siquiera 1 punto porcentual. En la entidad alrededor de ocho de
cada 10 habitantes (76.4%) son pobres. Esta proporción es prácticamente igual a la que
se registró hace 10 años, cuando 77.0% de la población chiapaneca estaba en situación
de pobreza, lo que implica que durante un decenio las políticas públicas de desarrollo
social no han tenido impacto significativo en el combate a dicho fenómeno. Chiapas tiene
muchas carencias sociales desde el rezago educativo, acceso a los servicios de salud,
acceso a la seguridad social, calidad y espacios de la vivienda, acceso a servicios básicos
en la vivienda y de acceso a la alimentación.
2.5.2 Argumenta uno de ellos.
De todos los problemas sociales que presenta Chiapas, me gustaría intervenir en los
problemas de rezago educativo, la pobreza está ligada directamente con la falta de
educación de un estado, a mayor nivel educativo , mayor desarrollo social, la educación
habré las puertas a oportunidades laborales y mejores ingresos, nos ayuda a tener una
mente abierta y evitar todos los problemas sociales, quisiera ser parte del proceso
educativo de desarrollo de Chiapas, aportando un granito de arena en ese proceso.
2.6 Expectativas profesionales y personales
2.6.1 ¿Por qué te interesa estudiar este programa de estudios?
Primero que nada, porque pienso que el programa de estudios está muy enfocado, a la
formación de las personas desde sus valores habilidades, actitudes, sería muy
satisfactorio poder ayudar a la formación de personas que sean útiles para la sociedad y
ayuden al desarrollo del estado.
Por el plan de estudios muy completos que me brindaría todas las herramientas para
poder lograr la formación de personas útiles a la sociedad y me permitiría tener una visión
muy amplia sobre educación.
Otro de los grandes beneficios de estudiar este programa de estudios es el amplio campo
laboral, en el que se puede uno desarrollar como profesionistas, que también es
sumamente importante en la actualidad la estabilidad económica y laboral.
Me ayudaría a desarrollar valiosas habilidades pedagógicas, que me ayudarían en la
formación de personas útiles a la sociedad.
2.6.1 ¿Cuáles son tus expectativas al terminar esta carrera?
Al terminar la carrera, me gustaría poder transmitir los conocimientos adquiridos,
principalmente en el sector más vulnerable de la sociedad, me gustaría contribuir en el
desarrollo de la educación de México, establecerme laboralmente, y también poder seguir
estudiando una Maestría que me ayude a fortalecer los conocimientos, además poder
participar también en los métodos de investigación que ayuden al fortalecimiento de la
educación en México.
2.6.2 ¿Cuál es tu método de estudio?
Pare realizar exposiciones, realizo fichas de trabajo, que me ayuden a comprender mejor
lo que voy a exponer, no trato de memorizar si no de razonar lo que estoy leyendo y trato
de poder expresarlo de la manera más sencilla, para que mis compañeros
comprendan.Para presentar un examen de matemáticas o química, repaso las lecturas,
y practico las ecuaciones matemáticas que podrían venir en mi examen.
Para exámenes orales o escritos, leo mis apuntes y subrayo lo más importante a veces
realizo resúmenes, de acuerdo a lo que subrayo, o realizo mapas mentales que me
permiten expresar y representar de manera ordenada lo que estoy estudiando, lo cual me
facilita más el aprendizaje que cuando intento memorizar.
Siempre trato de estar relajado, y busco un lugar adecuado para estudiar donde nadie
me interrumpa, generalmente estudio en las noches cuando todos los de mi familia ya
están dormidos.
2.6.3 ¿Cuáles son tus expectativas personales?
Como expectativa personal, primeramente, es poder terminar mi carrera universitaria, y
así poder ejercer mi profesión, quiero poder ayudar a las personas que más lo necesitan,
dándoles la mejor herramienta educativas para que estas puedan salir adelante. A si
mismo me gustaría poder establecerme laboralmente, parte de mi meta personal seria
poder encontrar un trabajo estable, que me permita realizar lo que me gusta, hacer como
deporte y que además darme ingresos económicos que me ayudarían en un futuro a
poder tener una familia, y una casa propia donde pueda vivir y convivir con mi familia que
a manera personal pienso, que estar con la familia es la satisfacción más grande que uno
como ser humano puede tener. Ya teniendo mis propios ingresos me gustaría poder
seguir preparándome, para que pueda seguir actualizándome en todos los métodos
educativos que existen.
III FUENTES DE CONSULTA
Herrera, E. 2017. la Historia de la conquista de México, Memorias de la Academia
Mexicana de la Historia. México.
https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n4/r1.html
INEGI. (2015). Censo de Población y Vivienda. Mexico.
https://www.inegi.org.mx/programas/intercensal/2015/
INEGI. 2018, División Política de México, Poderes Federales, Referencias geográficas y
extensión territorial de México. cuentame.inegi.org.mx ›
Kirchhoff, P.2018. México prehispánico, Culturas del Mexico Prehispanico. Ciudad de
México. https://sites.google.com/site/culturasdelmexicoprehispanico/
López, R. 2003. Investigaciones Geográficas, Boletín del Instituto de Geografía, UNAM
No. 50, 2003, pp. 26-41 http://www.scielo.org.mx/pdf/igeo/n50/n50a7.pdf
SEMARNAT. 2020. Atlas Geográfico, Relieves de México. gisviewer.semarnat.gob.mx ›
enlace › AtlasMA_vim2010
