Título: SEGURIDAD INDUSTRIAL

Autor: SIMON PINOGrado: 10°

Situación de aprendizaje

• Conversando dos estudiantes en el taller de metal mecánica, decía Juan te diste cuenta que están ocurriendo muchos accidentes en el colegio, por ejemplo un estudiante estaba en el torno trabajando y le cayó una esquirla en el ojo y a otro que estaba trabajando doblando una lámina se cortó con ella; le contesta Pedro, también en el taller de ebanistería hay muchas maquinas peligrosas, un estudiante se cortó un dedo con la sierra y en electricidad otro sufrió quemadura, como haríamos para evitar tantos accidentes. ¿Por qué los estudiantes sufren tantos accidentes en los talleres? y ¿cómo haríamos para evitar tantos accidentes?.

Pregunta generadora

• ¿Por qué es importante motivar a las personas en la aplicación de las normas de seguridad y su importancia en la vida cotidiana?

Producto Final

• ELABORAR UN MOVIEMAKER DESTACANDO LAS NORMAS DE SEGURIDAD INDUSTRIAL.

ACTIVIDAD Nº 1 : GLOSARIO• ¿ En que consiste la seguridad industrial?

•  

Formen grupos de tres estudiantes.

Lean el documento. Haga clic aquí

Discutan el documento con sus compañeros.

Seleccionen las palabras más importantes

Seleccionen sus imágenes. Haga clic aquí

Presenten un glosario ilustrado del tema expuesto

Siga las indicaciones de la actividad en el siguiente vínculo.•  

LISTA DE VERIFICACION N°1 CRITERIOS

El trabajo se entregó en la fecha indicada

El glosario es producto del trabajo en equipo

La ortografía es adecuada

Las ilustraciones se relacionan con el tema

Seleccionó las palabras acordes al tema

ACTIVIDAD Nº 2 : Ensayo

• ¿Cuáles son las leyes y normas que rigen la seguridad industrial?

Formen grupos de tres estudiantes

Observen el siguiente video, da clic aquí

Comenten con sus compañero lo observado en el video

Lean el documento. Da clic aquí

Presenten un escrito sobre las leyes y normas de la seguridad

industrial.• Siga las indicaciones de la actividad en el siguiente

Lista de verificación Nº 2:CRITERIOS SI NO

El trabajo se entregó en el plazo indicado

El ensayo es producto del trabajo en grupo

Contiene toda la información solicitada

La ortografía empleada es adecuada

La ilustración se relaciona con el tema

ACTIVIDAD Nº 3: Tutorial en PowerPoint

• ¿Cómo se puede mantener la seguridad en un taller y su entorno?

• Pasos:

Formen grupos de tres estudiantes.

Observen el siguiente video :Haga clic aquí

Comenten con sus compañeros lo observado en el video

Presenten un tutorial en PowerPoint sobre cómo mantener la seguridad en

un taller y su entorno. Ejemplo de un tutorial. Clic aquí

Sigan las indicaciones de la actividad en el siguiente vínculo.

•  

LISTA DE VERIFICACION Nº 3: CRITERIOS

SI NO

El trabajo se entregó en el tiempo indicado    

El tutorial es producto del trabajo en grupo    

Contiene toda la información solicitada    

La ortografía empleada es adecuada    

Las ilustraciones se relacionan con el tema    

     

INSTRUCCIONES PARA PRODUCTO FINAL

SIGA LAS INDICACIONES EN EL SIGUIENTE VINCULO

RUBRICA DE EVALUACIONCATEGORIA 4 3 2 1

Puntuación No hay faltas de ortografía ni errores gramaticales.

Tres ó menos faltas de ortografía y/o errores de puntuación.

Cuatro errores de ortografía y/o errores gramaticales.

Más de cuatro errores de ortografía y de gramática.

Originalidad El producto demuestra gran originalidad. Las ideas son creativas e ingeniosas.

El producto demuestra cierta originalidad. El trabajo demuestra el uso de nuevas ideas y de perspicacia.

Usa ideas de otras personas (dándoles crédito), pero no hay casi evidencia de ideas originales.

Usa ideas de otras personas, pero no les da crédito.

Contenido Cubre los temas a profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente.

Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno.

Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1-2 errores en los hechos.

El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos.

Organización Contenido bien organizado usando títulos y listas para agrupar el material relacionado.

Usó títulos y listas para organizar, pero la organización en conjunto de tópicos aparenta debilidad.

La mayor parte del contenido está organizado lógicamente.

La organización no estuvo clara o fue lógica. Sólo muchos hechos.

Requisitos Cumplió con todos los requisitos. Excedió las expectativas.

Todos los requisitos fueron cumplidos.

No cumple satisfactoria- mente con un requisito.

Más de un requisito no fué cumplido satisfactoria- mente.

FICHA TÉCNICA• Proyecto elaborado por: SIMÓN PINO

• Materia: SEGURIDAD INDUSTRIAL• Tema: Leyes y normas de Seguridad Industrial • Grado: 10°• Idioma: Español• Descripción: Con esta actividad los alumnos serán capaces de identificar,

clasificar y valorar las medidas de seguridad industrial, para lograr este objetivo harán un glosario para comprender mejor los términos emplados,relizaran un ensayo sobre las leyes que rigen la seguridad industrial, realizaran un PowerPoint para ver cómo se puede mantener la seguridad en un taller y finalmente crearan un moviemaker donde concentraran todo sus conocimientos adquiridos y proporcionaran alternativas para promover actividades en los talleres y entornos.

• Lo que se quiere lograr: : Identificar y aplicar las diferentes normas de seguridad

• Escuela: I.P.T. de Veraguas• Derechos: Libres para usos educativos• Recursos necesarios: Internet, bocinas, Microsoft Office,

Windows Media Player. • Tiempo: Cuatro sesiones de 40 min.• Fuentes de consulta: Google, Bing, You Tube.• Ubicación en el programa de estudio: • Palabras claves: Seguridad,protección,riesgos,normas

técnicas y especificaciones

FUENTES• WWW.definicion.de• WWW.centroindustrial.com• WWW.salud-ocupacional-norcasea.blogspot.com• WWW.corpusmed.com.mx• WWW.solostocks.com.mx• WWW.santiago.olx.cl• WWW.medellin.olx.com.co• WWW.medellin.olx.com.co• http://www.youtube.com/watch?v=tgYGTfXK2lI• http://www.youtube.com/watch?v=_4hRoOeHLuc• http://www.google.com/search?q=seguridad+industrial&tbm=isch&um=1&hl=es&cli

ent=firefox-a&rls=org.mozilla%3Aes-ES%3Aofficial&channel=s&biw=1366&bih=575&imgsz=&imgar=&imgtype=&imgsrc=&imgc=&imgcc=&cr=&safe=images

• http://www.proseguridad.com.ve/seguridad-laboral/historia-de-la-seguridad-industrial/

• http://www.capac.org/web/T%C3%A9cnicaySeguridad/NormasdeSeguridad/tabid/126/Default.aspx

• http://dmi.uib.es/~josemaria/PowerPoint/TutorialPowerPoint.htm• www.borisdanniel.blogspot.com