To temamøder:

• Mange vil gerne tage elever men kan ikke overskue administration og beskæftigelsesforpligtigelsen

• Mange vi gerne tage elever i perioder og deles om lærlinge

Mange gode idéer….to væsentlige input:

Ny mesterl

ære

Forsøg I.

Eks. ti virksomheder deles om fem lærlinge

Ordinær aftale

Projekt ”Skolen tager bureaukratiet”

Forsøg II.Skolen tager ansvar for f.eks. ti lærlinge og fordeler dem på forskellige virksomheder i

løbet af læretiden

Kombinations-aftale

kort praktik-aftale

Projekt ”Skolen tager bureaukratiet”

Resultater, vi regner med at opnå:

• Balancen og arbejds- og ansvarsfordelingen? • Samarbejdsaftaler mellem virksomheder og skole?• Elevernes tilknytning til arbejdskulturen på

praktikvirksomhed når ikke han/hun er formelt ansat?• Hvilken økonomisk afregningsmodel for virksomhederne

for elevernes perioder i praktik skal vi benytte?• Hvordan ansættes eleverne formelt og juridisk på

skolen?• Hvordan opbygges og styres et fællesskab af

virksomheder (klynger), som skal bidrage med praktikophold for eleverne?

• Hvordan kan skolen koordinere praktikken i de forskellige virksomheder i klyngen kombineret med skolepraktik?

”Fleksibel praktik” – hold gryden i kog!

Ny mesterlære

Udlært

Ordinær aftale

Delaftale

Kombinations-aftale

Kort praktik-aftale

Udlært

Udlært

Udlært