TÜRKE A 5. SINIF KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ · 4 İNGİLİE A Soru No KONU KAZANIM 1 UNIT 1: HELLO Expressing likes and dislikes / Making simple inquiries 2 UNIT 2:

1

TÜRKÇEA

Soru No

KONU KAZANIM

1 Parçada Anlam Metinle ilgili soruları cevaplar.



4 Noktalama İşaretleri Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

5 Parçada Anlam Metinle ilgili çıkarımlarda bulunur.

6 Sözcükte Anlam Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.

7 Grafik Yorumlama Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.

8 Parçada Anlam Şiirin ana duygusunu belirler.

9 Görsel Okuma Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.

10 Parçada Anlam Metindeki olayları doğru bir şekilde sıralar.

11 Cümlede Anlam Öznel ve nesnel ifadeleri ayırt eder.

12 Yazım Kuralları Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

13 Ses Bilgisi Yazılarında ses olaylarına uğrayankelimeleri doğru kullanır.

14 Kökler ve Ekler Kökleri ve ekleri ayırt eder.


5. SINIF KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ

2

SOSYAL BİLGİLERA

Soru No

KONU KAZANIM

1Haklarımı ve Sorumluluklarımı Biliyorum

Katıldığı gruplarda aldığı rollerin gerektirdiği hak ve sorumluluklara uygun davranır.

2 Uygarlıkları ÖğreniyorumSomut kalıntılarından yola çıkarak kadim uygarlıkların insanlık tarihine katkı-larını fark eder.

3 Çevremizdeki Güzellikler Çevresindeki doğal varlıklar ile tarihi mekanları, nesneleri ve eserleri tanıtır.

4İklimin İnsan Faaliyetlerine Etkisi

Yaşadığı bölgede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantı-sından örnekler vererek açıklar.

5 Ekonomi ve Sosyal Hayat Kullandığı temel ürünlerin üretim, dağıtım ve tüketim ağını analiz eder.

6 Afetler ve Çevre SorunlarıYaşadığı çevredeki afetlerin ve çevre sorunlarının oluşum nedenlerini sorgu-lar.

7 Teknoloji ve Toplum Sanal ortamda ulaştığı bilgilerin doğruluk ve güvenilirliğini sorgular.

8Bilim İnsanlarının Ortak Ozel-likleri

Buluş yapanların ve bilim insanlarının ortak özelliklerini belirler.

9 Bilinçli Tüketici Bilinçli bir tüketici olarak haklarını kullanır.

10 Halka Hizmet Veren KurumlarÇevresindeki toplumsal ihtiyaçlar ile bu ihtiyaçların karşılanması için hizmet veren kurumları ilişkilendirir.


3

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

A

Soru No

KONU KAZANIM

1 Allah İnancı Evrendeki mükemmel düzen ile Allah’ın (c.c.) varlığı ve birliği arasında ilişki kurar.

2 Allah İnancı İhlas suresini okur, anlamını söyler.

3 Ramazan ve Oruç Ramazan ayı ve oruçla ilgili kavramları örneklerle açıklar.

4 Ramazan ve Oruç Kültürümüzde Ramazan ve oruçla ilgili gelenekleri tanır.

5 Adap ve Nezaket Toplumsal hayatta nezaket kurallarına uygun davranışlar sergilemeye özen gösterir.

6 Adap ve Nezaket Sofra adabına riayet eder.

7 Adap ve Nezaket Hz. Lokman’ın (a.s.) öğütlerini hayatına yansıtmaya özen gösterir.

8 Hz. Muhammed ve Aile Hayatı Hz. Muhammed’in (s.a.v.) Hz. Hatice (r.a.) ile evlilik sürecini özetler.

9 Hz. Muhammed ve Aile Hayatı Hz. Muhammed’in (s.a.v.) aile içi iletişimine örnekler verir.

10 Hz. Muhammed ve Aile Hayatı Hz. Muhammed’in (s.a.v.) aile fertlerinin güzel davranışlarını değerlendirir.


4

İNGİLİZCEA

Soru No

KONU KAZANIM

1 UNIT 1: HELLO Expressing likes and dislikes / Making simple inquiries

2 UNIT 2: MY TOWN Talking about locations of things and people

3 UNIT 3: GAMES AND HOBBIES Expressing ability and inability / Expressing likes and dislikes

4 UNIT 4: MY DAILY ROUTINE Describing what people do regularly / Telling the time

5 UNIT 5: HEALTH Making simple suggestions

6 UNIT 6: MOVIES Describing characters/people – Stating personal opinions

7 UNIT 7: PARTY TIME Telling the days and dates/ Expressing obligation

8 UNIT 7: PARTY TIME Greeting and meeting people / Asking for permission

9 UNIT 8 : FITNESS Making/Accepting/Refusing simple suggestions

10 UNIT 8 : FITNESS Making simple inquiries


5

MATEMATİKA

Soru No

KONU KAZANIM

1 Doğal Sayılar En çok dokuz basamaklı doğal sayıların bölüklerini, basamaklarını ve rakamla-rın basamak değerlerini belirtir.

2 Doğal Sayılarla İşlemler Doğal sayılarla dört işlem içeren problemleri çözer.

3 Doğal Sayılarla İşlemler Kuralı verilen sayı ve şekil örüntülerinin istenen adımlarını oluşturur.

4 Doğal Sayılarla İşlemler Bir doğal sayının karesini ve küpünü üslü ifade olarak gösterir ve değerini hesaplar.


6 Ondalık Gösterim Ondalık gösterimleri verilen sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri yapar.

7 Veri Toplama ve Değerlendirme Sıklık tablosu veya sütun grafiği ile gösterilmiş verileri yorumlamaya yönelik problemleri çözer.

8 Kesirler Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çoklu-ğun tamamını birim kesirlerden yararlanarak hesaplar.

9 Temel Geometrik Kavramlar ve Çiz.

Bir noktanın diğer bir noktaya göre konumunu yön ve birim kullanarak ifade eder.

10 Kesirler Birim kesirleri sayı doğrusunda gösterir ve sıralar. Payları veya paydaları eşit kesirleri sıralar.

11 Doğal Sayılarla İşlemler İki basamaklı doğal sayılarla zihinden toplama ve çıkarma işlemlerinde strateji belirler ve kullanır.

12 Yüzdeler Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur.

13 Doğal Sayılarla İşlemler Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahmin eder.


15 Yüzdeler Bir çokluğun belirtilen bir yüzdesine karşılık gelen miktarı bulur.


6

FEN BİLİMLERİA

Soru No

KONU KAZANIM

1 Ay'ın Hareketleri ve Evreleri Ay’ın evreleri ile Ay’ın Dünya etrafındaki dolanma hareketi arasındaki ilişkiyi açıklar.

2 Güneş, Dünya ve Ay Güneş, Dünya ve Ay’ın birbirlerine göre hareketlerini temsil eden bir model hazırlar.

3 Maddenin Hal Değişimi Maddelerin ısı etkisiyle hal değiştirebileceğine yönelik yaptığı deneylerden elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur.

4 Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Yaptığı deneyler sonucunda saf maddelerin erime, donma, kaynama noktalarını belirler.

5 Kuvvetin Ölçülmesi Kuvvetin büyüklüğünü dinamometre ile ölçer.

6 Sürtünme Kuvveti Sürtünme kuvvetinin çeşitli ortamlarda harekete etkisini deneyerek keşfeder.

7 Isı Maddeleri Etkiler Isı etkisiyle maddelerin genleşip büzüleceğine yönelik deneyler yaparak deneylerin sonuçlarını tartışır.

8 Canlıları Tanıyalım Canlılara örnekler vererek benzerlik ve farklılıklarına göre sınıflandırır.

9 Işığın Maddeyle Karşılaşması Maddeleri, ışığı geçirme durumlarına göre sınıflandırır.

10 Isı ve Sıcaklık Sıcaklığı farklı olan sıvıların karıştırılması sonucu ısı alışverişi olduğuna yönelik deneyler yaparak sonuçlarını yorumlar.

11 Işığın Yansıması Işığın yansımasında gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişkiyi açıklar.

12 Tam Gölge Tam gölgeyi etkileyen değişkenlerin neler olduğunu deneyerek keşfeder.

13 Biyoçeşitlilik Biyoçeşitliliğin doğal yaşam için önemini sorgular.

14 İnsan ve Çevre İlişkisi İnsan faaliyetleri sonucunda gelecekte oluşabilecek çevre sorunlarına yönelik çıkarımda bulunur.

15 Yıkıcı Doğa Olayları Doğal süreçlerin neden olduğu yıkıcı doğa olaylarını açıklar.


EO M A G

Adı Soyadı: ................................................................Okulu: .........................................................................Sınıfı / Şubesi: ............................................................ Numarası: ..................................................................

SAYISAL BÖLÜM

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE!

1. Sınıf öğrenci yoklama listesinde belirtilen sınıfta ve sıra numarasında oturunuz.

2. Kitapçık türünü cevap kâğıdındaki ilgili alana kodlayınız.

3. Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları kurşun kalemle yapınız.

KİTAPÇIĞI5. SINIF KURUMSAL DENEME SINAVI

2019KURUMSAL

TÜRKÇE 15

45 6510

10

10

Soru SayısıDersler Toplam Soru Sayısı Sınav Süresi (Dakika)

İNGİLİZCE


SOSYAL BİLGİLER

SÖZEL BÖLÜM

MATEMATİK 1530 45

15FEN BİLİMLERİ

Soru SayısıDersler Toplam Soru Sayısı Sınav Süresi (Dakika)

�

2

5. SINIF KURUMSAL DENEME SINAVI

Bu testte 15 soru vardır. Cevaplarınızı, cevap kağıdına işaretleyiniz.

ATÜRKÇE

1. Sözcüğün anlamını değiştiren eklere yapım eki denir.

Küçük baykuşun kanatları kırmızı ve güçlü değildi. Keşke bir arkadaşı olsaydı, onunla ne çok oyun oynardı. Belki uçmasına yardım ederdi. Rüzgârlı bir gecede üzgün üzgün otururken bir çıtırtı duyuldu. Küçük bir fareydi bu. Küçük baykuş ile farenin dostluğuna dönüşen hikâye o an başladı.

Altı çizili sözcüklerden biri yapım eki almamıştır.

Buna göre yapım eki almayan sözcüğe ait görsel aşağıdakilerden hangisidir?

A) B)

C) D)

3



SOSYAL BİLGİLER

A

1.

2Bu iklimin görüldüğü yerlerde bitki örtüsü genellikle ormandır. Bu nedenle özellikle kırsal kesimdeki evlerin yapı malzemesi ahşaptır.

1Bu iklimin görüldüğü yerlerde evler genellikle kerpiçten yapılır. Bu malzemeler hava sıcakken evin serin, soğukken sıcak olmasını sağlar.

3Bu iklimin görüldüğü yerlerde daha çok taş evler görülür. Kışın havalar soğuk olmadığından ısınma önemli bir problem değildir. Yazın ise taş evlerin içi serin olur.

Yukarıdaki metinde yapı malzemelerinin özellikleri ile iklim tiplerinin eşleştirilmesi hangi seçenekte doğru olarak eşleştirilmiştir?

A) 1. Akdeniz İklimi B) 1. Karasal İklim C) 1. Karasal İklim D) 1. Karadeniz İklimi

2. Karadeniz İklimi 2. Akdeniz İklimi 2. Karadeniz İklimi 2. Akdeniz İklimi

3. Karasal İklim 3. Karadeniz İklimi 3. Akdeniz İklimi 3. Karasal İklim

4




A

1.

Evrendeki olayları incelediğimizde bunların belirli bir sistem içerisinde meydana geldiklerini görürüz. Suyun yüz derecede kaynaması, zararlı maddelerin toprak tarafından imha edilerek doğanın temizlenmesi, yağmur ve karın yağışı, rüzgârların esişi bize evrende bir mükemmelliğin var olduğunu gösterir. Aynı zamanda bu olayla-rın kendi başına gerçekleşemeyeceğini, bunları yaratan yüce bir varlığın olduğunu anlarız. O varlık da Allah’tır.

Aşağıdaki ayetlerden hangisi yaratmanın "Allah" tarafından olduğunu belirtmektedir?A) İşte bunların karşılığı, Rablerinden bağışlanma ve içinde ebedi kalacakları, altından ırmaklar akan cennetlerdir. (Böyle)

Yapanlar için ne güzel bir karşılık (ecir var). (Al-i İmran Suresi, 136. ayet)

B) De ki: “Cibril’e kim düşman ise, (bilsin ki) gerçekten onu (Kitabı), Allah’ın izniyle kendinden öncekileri doğrulayıcı ve müminler için hidayet ve müjde verici olarak senin kalbine indiren O’dur.

(Bakara Suresi, 97. ayet)

C) Gerçek şu ki, Biz onlara melekler indirseydik, onlarla ölüler konuşsaydı ve her şeyi karşılarına toplasaydık, -Allah'ın dile-diği dışında- yine onlar inanmayacaklardı. Ancak onların çoğu cahillik ediyorlar.

(En’am Suresi, 111. ayet)

D) O, gökleri ve yeri örnekleri yokken yaratandır. O’nun bir eşi olmadığı halde nasıl bir çocuğu olabilir? Hâlbuki her şeyi O yarattı. O her şeyi hakkıyla bilendir.

(En’am, 101.ayet)

5

İNGİLİZCE5. SINIF KURUMSAL DENEME SINAVI


A

1. North I study at Green Way Secondary School. I wake up at quarter past seven every weekday. I have breakfast and brush my teeth. Then I leave home. I go to school by school bus. I finish school at twenty past four and go to the chess club. I do my homework before dinner. Dinner is always at quarter to eight. I watch television for an hour and go to bed at half past nine.

Aşağıdaki saat dilimlerinin hangisinden metin içerisinde bahsedilmemiştir?

A) B)

C) D)

6

MATEMATİK5. SINIF KURUMSAL DENEME SINAVI


A

1.

ABurak

B

C

D

E

F

1 2 3 4 5 6

Başlangıç Noktası

Yukarıdaki şekil, Burak'ın bulunduğu kareden aşağıdaki 1, 2, 3, 4, 5 ve 6 numaralı çıkışlara ulaşma krokisidir.

Krokide satırlar yukarıdan aşağıya doğru A, B, C, D, E ve F şeklinde isimlendirilirken, sütunlar soldan sağa doğru 1, 2, 3, 4, 5 ve 6 şeklinde isimlendirilmiştir.

Kroki üzerindeki işaretler gidilebilecek yönleri göstermektedir.

Burak bulunduğu yerden sadece aşağı gidebilir.

Burak bulunduğu yerden sağa veya aşağı gidebilir.

Burak bulunduğu yerden sola veya aşağı gidebilir.

Burak bulunduğu yerden sola veya yukarı gidebilir.

Burak bulunduğu kareden başka bir kareye gidemez ve çıkış yapamaz.

Buna göre, başlangıç noktasından hareket eden Burak verilen 1, 3, 4 ve 6 numaralı çıkışlardan hangi-sinden çıkar?

A) 1 B) 3 C) 4 D) 6

7

FEN BİLİMLERİ5. SINIF KURUMSAL DENEME SINAVI


A

1. Eren, aşağıdaki özdeş iki saksı bitkisinden bir tanesinin toprağına pil gömmüştür. Bitkileri ışık alan bir ortamda düzenli olarak suladığında, toprağına pil gömdüğü bitkinin gelişmediğini fark etmiştir.

Toprağına pil gömüyorve ışıklı ortamda düzenli

olarak suluyor.

Işıklı ortamda düzenliolarak suluyor.

Eren’in yapmış olduğu deneyden yola çıkılarak, çevre sorunlarıyla ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılabilir?

A) Araba egzozlarından çıkan gazlar hava kirliliğine neden olur.

B) Çevreye bırakılan atıklar toprağın verimliliğini düşürebilir.

C) Çevreye bırakılan bazı atıklar doğa tarafından kolayca yok edilebilir.

D) Toprağa karışan tarım ilaçları toprak kirliliğine neden olabilir.

ÖĞRENCİLERİN DİKKATİNE

1. Cevap kâğıdınızı silinmeyen bir kalemle imzalayınız.

2. Cevaplamaya istediğiniz sorudan başlayabilirsiniz.

3. Cevaplarınızı, cevap kâğıdındaki ilgili soru numarasını dikkate alarak yuvarlağın dışına taşırmadan kurşun kalemle kodlayınız.

4. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.

5. Soru kitapçığının içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.

6. Soru kitapçığının sayfalarını görevlilerin uyarıları doğrultusunda kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.

7. Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacaktır.

8. Değiştirmek istediğiniz bir cevabı, yumuşak silgiyle cevap kâğıdını yıpratmadan temizce siliniz ve yeni cevabınızı kodlayınız.

9. Cevap kâğıdınızı sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.

10. Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

Copyright©ALTIN NOKTABu kitabın her hakkı saklıdır. Tüm hakları ALTIN NOKTA YAYINEVİ'ne aittir. Kısmen de olsaalıntı yapılamaz. Metinler, kitabı yayımlayan kurumun önceden izni olmaksızın elektronik,

mekanik, fotokopi ya da herhangi bir kayıt sistemiyle çoğaltılamaz, yayımlanamaz

EO M A G

�

Documents

TÜRKE A 5. SINIF KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ · 4 İNGİLİE A Soru No KONU KAZANIM 1 UNIT 1: HELLO Expressing likes and dislikes / Making simple inquiries 2 UNIT 2: