1. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde herhangibir anlam olayı yoktur?A) Lokantaya girdiğimde boş bulduğum ilk

masaya oturdum.B) Öğretmenin ders boyunca yazdığı tahtayı

defterime geçirdim.C) Olgunlaşmış insanlarla tartışmak, bireye

olumlu düşünceler katar.D) Tatlı dilli güler yüzlü bir kadındı annem.E) Tüm gün güneşin altında kalan tente iyice

kızmış.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ivedilik”söz konusudur?A) Sorularıma her zaman yanıt verir.B) Bakakaldım giden arabanın ardından.C) Mektubu aldığı gibi cevapladı.D) Acelemiz yok, işler yetişir elbetE) Bazı günler yazmayı bırakır, kafamı

dinlerim.

3. Issız dağ başlarında, sesini rüzgarınuğultusuna yoldaş edenlerin değil, kentmeydanlarındaki kalabalıkların uğultusunapusula olabilenlerin hakkı olmalıdır “aydın”sıfatı.Bu cümleye göre “aydın kişi” nin enbelirgin özelliği aşağıdakilerdenhangisidir?A) Düşüncelerini açıkça belirtebilmeB) Bildikleriyle yetinmeyip onları geliştirmeC) Geniş bir bilgi birikimine sahip olmaD) Düşünceleriyle halkın rehberi olmaE) Geçmişi ve bugünü birleştirebilme

4. I. Söylediklerimi yapmamak için bin

dereden su getirdi.II. Seninle yolculuk ettiğime bin pişman

oldum.III. Bizimle tatile gelmemek için olmadık

bahaneler ileri sürdü.IV. Doktora gitmesi için güç bela ikna ettik.Yukarıdaki numaralanmış cümlelerde altı çizili sözcüklerden hangileri yakın anlamlıdır? A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve III.

D) II. ve IV. E) III. ve IV.

5. İnsan hep mi yapıcı olur? Hiç mi yapılanyanlışa yanlışla karşılık vermez? Benimannem böyle bir kadındı. Hayatında kötülüknedir bilmeyen, kapısından hiç kimseyiçevirmeyen, hayatını insanların mutluluğunaadamış çok güzel bir insandı.Yukarıdaki altı çizili bölüme anlamca enyakın olan cümle aşağıdakilerdenhangisidir?A) Kötülüğü hayatından çıkarmış bir

kadındı.B) Hassas olduğu için hata yapmaktan

kaçınan bir insandı.C) Tanıdığı, tanımadığı herkese karşı

yardımsever bir insandı.D) Ömrü boyunca insanlara mutluluk

dağıtmıştı.E) Kötü olaylara bile pozitif bir bakış

açısıyla yaklaşırdı.

1

TÜRKÇE TESTİ 40 SORU

6. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “çekmek”sözcüğü tükenmek anlamındakullanılmıştır?A) Elbisenin astarı iyice çekmiş.B) Bankadan çok para çekmiş.C) Annem beni uyandırmak için yorganı

aşağıya çekti.D) Arkadaşım antrenmanda enerjisi bitene

kadar kürek çekmiş.E) Annemin yaptığı pilavın suyu epeyce

çekmiş.

7. • Bu kadar tatlı reçel yememiştim.• Seni beğendi gibi.• Eve gitmek için arabaya bindi.• Deniz gibi gözleri var.• Çalışmadığı için başarısız oldu.• Cennet kadar güzel bir vatanımız var.• Boyu kadar çocuğu var.

Yukarıdaki cümlelerde bulunan edatlarkaç değişik anlam ilgisi kurmuştur?A)3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7

8. Ağaçlar ne kadar çok yapraklanırsa, o kadaraz meyve verir, kitaplar da öyledir.Bu sözleri söyleyen birisi, bir eserin dahayararlı olması için neyi gerekligörmemektedir?A) ayrıntılı olmasınıB) duygulara hitap etmesiniC) akıcı olmasınıD) kısa ve özlü olmasınıE) düşünce içermesini

9. Aşağıdaki sözcüklerden hangisi ünlü ilebaşlayan bir ek aldığında hece sayısındabir değişiklik olur?A) devirB) sıyırC) ayırD) sabırE) bayır

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yazımyanlışı yapılmıştır?A) Kaygı da yok oldu, öfke de.B) Geçen haftaki oyunu çok beğendim.C) Sürprizlerle dolu bir hayatı vardı.D) Kültür yozlaşması batının da sonunu

getirdi.E) Akşamki yemeğe ben de katılmayı

düşünüyorum.

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizilisözün yazımı doğrudur?A) Baba,hasta olan çocuğu doktora götürcek.B) Sabahleyin çocuk sandviç diye tutturdu.C) Her işte insiyatif kullanmak gerekiyor.D) Sık sık antıreman yapmam gerekiyormuş.E) Bana yalan yalnış şeyler söyleme.

12. Öğretici metinlerin amacı bilgi vermek( )öğretmektir( )Ama neyi öğretmek istiyor( )Bize verilmek istenen düşünce( )yazıdançıkaracağımız sonuç nedir( ) İşte bu sorularıncevabı ana düşüncedir( )Yukarıdaki metinde ayraç içerisinesırasıyla aşağıdaki noktalamaişaretlerinden hangileri getirilmelidir?A) (,)(.)(?)(,)(?)(.)B) (.)(.)(?)(!)(?)(.)C) (,)(.)(?)(;)(;)(.)D) (;)(.)(?)(,)(?)(.)E) (;)(.)(!)(,)(?)(.)

2

13. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgülkaldırıldığında virgülden önceki sözcüğünhem anlamı hem de türü değişir?A) Adam, kadına küçümseyerek baktı.B) Bu, sokakta ne arıyor?C) Muhabir, elinde mikrofonuyla kalakaldı.D) İnsana en yakışan hâl, hüzündür.E) Çocuk, şaşkın bir ifadeyle bana

bakıyordu.

14. Aşağıdaki cümlelerin hangisi özne-yüklemilişkisi yönünden diğerlerinden farklıdır?A) Ağaçların bütün yaprakları döküldü.B) Annesi onu böyle görünce çok üzüldü.C) Ahmet bütün gece sokaklarda amaçsızca

dolandı.D) Şehrin sokakları kutlamalar için

süslendi.E) Çamura düşen kedi, kendi kendine

temizlendi.

15. Belirtili ad tamlamasının başına getirilensözcük, tamlayanın, yani ilk sözcüğün sıfatıolurken belirtisiz ad tamlamasının başınagetirilen sözcük tamlananın sıfatı olur.Yukarıdaki parçada aşağıdakilerdenhangisi yoktur?A) Sayı sıfatıB) Adlaşmış sıfatC) Zincirleme ad tamlamasıD) Tamlayanla tamlanan arasına girmiş sıfatE) Tamlayanı sıfat alan belirtili ad

tamlaması

16. “Daha nen olayım isterdin,I II III

Onursuzunum senin!” IV V

Bu parçada altı çizili eklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) I, 2. Tekil şahıs iyelik ekidir.B) II, 1. Tekil şahıs ekidir.C) III ve V, eş görevli eklerdir.D) IV, 1. Tekil şahıs iyelik ekidir.E) Numaralı eklerin tamamı çekim ekidir.

17. Kukla, bazı kişileri ya da tavırları temsileden, özgün bir kişilik verilmiş insanşeklinde, küçük veya büyük boyutta olan,renklilik, karşıtlık yaratmak için kullanılangörsel araçtır.Bu cümlenin öge dizilişi aşağıdakilerinhangisinde doğru verilmiştir?A) özne-nesne-yüklemB) özne-dolaylı tümleç-nesne-yüklemC) nesne-yüklemD) özne-yüklemE) özne-dolaylı tümleç-nesne

3

18. Bizim kuşağın yetişme döneminde tasarrufçok önemliydi. Her şeyi gereği kadarkullanmak öğretildi bize. İsraf haramdı. Bukuralların hâlâ geçerli olduğu tek alan olarakdil kaldı galiba. Toplumumuz hızla birtüketim toplumuna dönüşürken ‘daha çoktüket, daha çok harca’ kışkırtmaları çoğalmakta. Oysa dil gerçekten de tasarrufu öngörür. Anlama ve anlatıma katkısı olmayan sözcükler ya da sözler kullanılmamalıdır. Dilde ‘duruluk’ diye adlandırılan bir özelliktir bu ve çok önemlidir. Buna göre aşağıdaki anlatımların hangisinde ‘duruluk’ özelliği vardır? A) Şarlatan sözcüğü buradaki sahte doktorlar

için söylenmişti.B) Panayırda gezerken kendisine tesadüfen

rastladım.C) Savaşlarda atlı süvariler daima ön

saflarda yer alırdı.D) Esasen gerçekten son derece dolu bir

hayatım var.E) Sanırım gördüğü şey her neyse son

derece ilgisini çekmiş gibi geldi bana.

19. Yoruma göre değişir şiirSoldan sağa, sağdan solaBin türlü okunurVe büyülü bir kumaş gibiHer okunuşunda yeniden dokunurYukarıdaki dizelerde şiire özgü hanginitelik vurgulanmıştır?A) Biçimce güzellikB) Anlam zenginliğiC) Sanatlı söyleyişD) Anlamca kapalılıkE) Duygu yoğunluğu

20. Edebiyat, gerçeği olduğu gibi vermez; dahadoğrusu veremez. Onu ayıklar, düzeltir, hattadeğiştirir. Uygun bir üslûp ve öznel biryorum içinde yeniden kurar, kısacası onugüzel bir biçimde canlandırır. Eleştiride isene bu çeşit bir biçim, ne de duygu görülür.Çünkü eleştirinin görevi güzellik meydanagetirmek değil; mevcut güzelliği yargılamak,okura tanıtmaktır.

Yukarıdaki parçada aşağıdakilerinhangisinden söz edilmemektedir?A) Eleştirinin yaratıdan ve estetikten uzak

olduğuB) Eleştirinin amacının eseri tanıtmak

olduğuC) Edebiyatın gerçekliği birebir

yansıtmaktan çok, eğip bükerek yeniden şekillendirdiği

D) Eleştirinin eseri yargılayarak daha güzelbir ürünün ortaya çıkmasını sağladığı

E) Edebiyatın gerçekliği kendi üslûbuylaestetik bir biçimde yeniden sunduğu

21. Marmara Bölgesinin doğusunda yer alanPazaryeri; doğusunda Söğüt, batısında Bursa’nın İnegöl İlçesi, kuzeyinde Bilecik merkezi,güneyinde Bozüyük İlçesi ile çevrilmiştir.Yüzölçümü 396 km2dir. %55’i ormanlarlakaplı olan Pazaryeri’nin 24 köyü ve 6mahallesi bulunmaktadır. İlçenin topoğrafikyapısı engebeli ve dağınıktır. Yaylagörünümünde vadiler içinde küçükdüzlükler bulunur. Yüzölçümü 34.943 hektarolup 16.049 hektar orman alanı, 2.160hektarı çayır ve mera ve 4.530 hektarıtarıma elverişsiz arazi, 12.204 hektarı daekilebilir alandır. Ekim alanlarında en çokşerbetçiotu bitkisi yetiştirilmektedir. Ayrıcabuğday ve fasulye tarımı da yapılamaktadır.Bu metinde yazar aşağıdakilerinhangisinden yararlanmamıştır?A) Açıklama B) TanımlamaC) Karşılaştırma D) Betimleme

E) Sayısal veriler

4

22. Çinli mühendisler, ileri teknoloji hipersonikuçakları test etmek üzere dünyanın en hızlırüzgâr tünelini inşa etti. Çin BilimlerAkademisine bağlı Yüksek Basınç GazDinamikleri Laboratuvarı araştırmacıları, seshızının 25 katına kadar ulaşabilen deneyamaçlı rüzgâr tünelinin yapımınıtamamladıklarını kamuoyuna duyurdu. 265metre uzunluğundaki tünel ses hızının 25 katıolan Mach 25 şiddetine kadarki yüksekhipersonik uçuşların simülasyonununyapılmasına olanak sağlayacak. Rüzgârtünelleri test edilen objelere hava üfleyerekboşlukta uçar halde gözlemlenmesinisağlıyor. Havacılık mühendisleri, rüzgârtünellerini hava aracı tasarımlarını testetmekte kullanıyor. Yeni inşa edilen tünelÇin'i bu alanda rakiplerine göre avantajlıkonuma getirecek.Bu parçadan aşağıdakilerin hangisiçıkarılamaz?A) Çin’in hipersonik uçakları olduğuB) Dünyanın en hızlı rüzgâr tünelini

Çinlilerin yaptığıC) Hipersonik uçakların ses hızının 25

katına çıkabildikleriD) Testlerin nesnelere hava üfleyerek

yapıldığıE) Çin’in bu alanda rakibinin olmadığı.

23. 1940’larda ortaya çıkan Garip Akımı çokyadırgandı.(…) Bu akımın şairleri, şiirdeyüce şeylerden söz etmeyi bir kenara bırakıpgeleneksel şiirimizi altüst ettiler. Sıradan biradamın hayatını, onun nasırını ölümününsonrasında onun el yazısıyla kahve duvarınayazdığı yazıyı şiire soktular.Parçadaki boşluğa aşağıdakilerden hangisigetirilebilir?A) Bu kadar çok yadırganmasının sebebi,

günlük dilin kullanılmasıydı.B) Bu kadar çok yadırganmasının sebebi

eski şiir kalıplarının yıkılmasıydı.C) Bu kadar çok yadırganmasının sebebi

işlenen konulardı.D) Bu kadar çok yadırganmasının sebebi

yeni bir akım oluşuydu.E) Bu kadar çok yadırganmasının sebebi

şiiri basit tarzda yazmalarıydı.

24. Batı dillerinin gramerini örnek alanlarTürkçede de o diller gibi “isim, sıfat, zarf”vb. sözcük türleri olduğunu sanırlar.Dilbilgisi kitapları bile hâlâ “Sözcük Türleri”diye bir bölümle başlar ve “sıfatlar,zarflar…” diye arka arkaya sıralar bunları.Oysa Türkçede, Batı dillerinde olduğu gibi“adjective” diye bir sözcük türü yoktur.Çünkü aynı sözcük hem adı hem eylemibelirtebilir; buna göre bir cümlede sıfatgörevindeyken, bir başka cümlede zarfgörevine girebilir. Bu yüzden ‘sıfatlar’ deyipalt alta sıralayacağınız sözcükler, sıfatgörevine girmeye elverişli sözcüklerdirancak. Aynı biçimde zarf görevine degirebilirler ve aslında bu sözcükler yalnızcaaddır.Bu parçadaki bilgiyi öğrencilerine anlatıpörneklendirmek isteyen bir öğretmen,bunu aşağıdaki cümlelerin hangisiyleyapar?

A) “Çalışkan öğrenci sınavda birinci oldu.”cümlesindeki çalışkan sözcüğü öğrencininözelliğini belirttiği için niteleme sıfatıdır.

B) “iyi, kötü, güzel, çirkin” gibi sözcükleresıfat demek yanlıştır; “iyi insan”denildiğinde sıfat olan sözcük, “iyikonuştun” cümlesinde zarf olur.

C) “Öğrenciler konuyu dikkatle dinliyordu.”cümlesinde eyleme ‘nasıl’ sorusuyöneltildiğinde alınan ‘dikkatle’ cevabızarf olur.

D) “Yeni eve gelmiştim.” cümlesi, evin yeniolduğunu bildirir; “gelme”nin yeni olduğusöylenmek isteniyorsa “Eve yenigelmiştim.” denmelidir.

E) “Mevsimlerden baharı severim.” derken‘bahar’ cins isimdir; “Bahar bugün sınıftayoktu.” cümlesinde ise özel isimdir.

5

25. Bir firmanın Japoncadan İngilizceye çeviriyapmak için icat ettiği yapay zekâlı cihazın,haberleri profesyonel bir insan kadar iyiçevirdiği ileri sürülüyor. Anadili Japoncaolmayan birinin gazete okumak için üç binfarklı karakter kombinasyonunu ezberlemesigerekiyor. Bu yüzden ekip, profesyonellertarafından gazetelerden çevrilmiş iki bincümle örneğinden yararlandı.Bu paragraftan aşağıdaki yargılarınhangisi kesin olarak çıkarılabilir?

A) Yapay zekâlı bu cihazın İngilizcedenJaponcaya çeviri yapan en iyi cihazolduğu

B) Japonca konuşabilmek için üç binkelimenin yeterli olduğu

C) Haberleri Japoncadan İngilizceyeprofesyonel bir insan gibi çevirebildiği

D) Bu cihazın başka metinleri deJaponcadan İngilizceye çevirebildiği

E) Japoncada üç bin faklı karakterkombinasyonu olduğu

26. Fuzuli’nin hayatında neşeli, canlı; Nedim’inise kötümser, vesveseli bir insan olduğusöylenir. Neşeli Fuzuli ile vesveseliNedim’den geriye bir avuç topraktan başkane kaldı? Halbuki sanat dünyasında, ağlayanFuzuli ile çapkınca kahkahalar atan Nedimyaşayıp durmaktadır.Bu paragrafta asıl anlatılmak istenendüşünce aşağıdakilerden hangisidir?A) Sanatçı, gerçek kişiliğiyle değil;

eserlerine yansıttıklarıyla yaşar.B) Fuzuli neşeli, Nedim ise kötümser ve

vesveseli sanatçılardır.C) İnsan istediği kadar ünlü olsun bir gün

mutlaka toprak olacaktır.D) Sanat dünyasında yaşananların dışa

vurumu farklıdır.E) Hiçbir insan göründüğü gibi değildir; iç

dünyasında esen fırtınaları bilemeyiz.

27. Her dizesinde bir anlam, her sözcüğünde birözen aramaya çalıştığımız ama yine de besteya da şarkı demekte zorlandığımız için‘parça’ diye tuhaf bir adlandırmayagittiğimiz şeylerden konuşacağım. Bunlarınbize şiir tadı vermesini kimse beklemiyor.Aslında neden beklemiyor? Asıl beklenti buolmamalı mı? Sanattan beklenen işlev, biziyaşadığımız dünyanın bir üst boyutunageçirmesi, yaşamı anlamlı ve vazgeçilmezkılması, değil mi? Ancak sizin isteminizealdırmaksızın her adımınızda kulağınızıdolduran bu şarkıların sözlerini şöyle biraklınızdan geçirdiğinizde bile bunuistemenin, olanaksızı istemek olduğusonucuna varmanız kaçınılmaz.Bu parçada asıl yakınılan durumaşağıdakilerden hangisidir?A) Şarkı sözlerinin de şiirler gibi kendi

içinde tutarlı olmamasındanB) İnsanların şarkılardan şiir tadı almak

istemesindenC) Estetik zevk vermeyen şarkıların, hayatı

zenginleştirememesindenD) Parça diye adlandırılan şeylerin her yerde

çalınıyor olmasındanE) Yeni şarkıların eski şarkılar kadar

anlamlı olmamasından

6

28. Şiir her ne kadar kelâmın hatırlısı ise deanlaşılmaz söz değildir. Şiir insanaseslenmektedir. Dolayısıyla mesajın insanaulaşması gereği vardır. Şiirde semboller,benzetmeler, değişik sanatlar kullanılabilir.Ama bunların hiç biri anlamı gizlememelidir.Yazardan başkasının anlamadığı şiir,benceşiir değildir.”Bu parçadan hareketle ana düşünceninsavunulup kanıtlanmasındaI. Şiirde kullanılan sanatlar anlamı

örtmemelidir.II. Şiir ,sözün değerli olanıdır.

III. Şiir insana hitap etmeli ve mesajulaştırmalıdır.

IV. Şiirde, semboller, benzetmeler, değişiksanatlar kullanılabilir.

V. Şiiri, yazarının dışındakiler deanlayabilmelidir.

yargılarının hangilerinden yararlanılmıştır? A) I ve II.B) I, II ve III.C) II, III,ve IV.D) III, IV, ve V.E) I, II, III, IV ve V.

29. Yaşlanmak bir aldanmadır. Düşünen veseven insan yaşlanmaz, çünkü düşünmek,hayatı, geleceği doğru yönlendirerek insanıyarınlara taşır; sevmek ise bağlanmaktır.Ben, insan için yaşın önemli olmadığınainanıyorum.Bu sözleri söyleyen bir kişiden aşağıdakiyaklaşımlardan hangisi beklenemez?A) Geçmiş özlemiyle yaşamaB) Yeni olan her şeye ilgi duymaC) Hayatın akışına ayak uydurmaD) Gelecek günlerin güzel olacağına inanmaE) Yaşlılığı eleştirel tutumla değerlendirme

30 ve 31. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARAGRAFA GÖRE CEVAPLAYINIZ.

Böyle bir soru karşısında, bir senarist olarak değil de bir seyirci olarak konuşmamın daha yararlı olacağını düşünüyorum. Ben bu filme, bilinçli bir izleyici olarak, özenle aldığım yüzlerce nottan bazılarını yansıttım. Böylece onların beklentilerini daha iyi anlayabildim. Hem bu da belki birkaç genç senaristin dikkatini çeker.

30. Paragraf aşağıdakilerin hangisine yanıtolarak söylenmiş olabilir?A) Bu senaryonuzda izleyiciye ulaşmayı

nasıl başardınız?B) Genç senaristlere ne gibi öğütler vermek

istersiniz?C) Senaryolarınızın konularını seçerken size

ilham veren nedir?D) Düşünceleriniz senaryolarınızı etkiler

mi?E) Kendi filmlerinizi izler misiniz?

31. Böyle konuşan bir senarist içinaşağıdakilerden hangisi söylenemez?A) Aynı zamanda dikkatli ve titiz bir

izleyicidir.B) Kişisel görüşlerinin yanında izleyicinin

de beklentilerine önem vermektedir.C) Yeni yazarlara yol gösterici olma

konusunda isteklidir.D) Yazarlığı konusundaki düşüncelerini

belirtmekten kaçınmaktadır.E) İzlediği filmlerden çeşitli notlar

almaktadır.

7

32. Oturduğumuz kenti tanımak konusundakiisteksizliğimiz, ulusal özelliğimizdir. Kentbelleği oluşturmak özel uğraş alanımızdeğilse kent, işyeri ve ev arasıyla sınırlıkalmış; kenti tanımak hep yarımbırakılmıştır. Tanımanın, o kente karşı birsorumluluk yükleyeceği kaygısı, insanlarıkentten uzaklaştırır. Giderek kentlerinsanların gözünde sıradanlaşır. Asırlık birçınar ağacının yok olduğu bile fark edilmezolur.Bu parçada aşağıdakilerden hangisinedeğinilmemiştir?A) Yaşadığı kente alışan insanın, çok büyük

değişiklikleri bile fark edemediğineB) Yaşadığımız kenti tanımanın özel bir ilgi

gerektirdiğineC) Kentlerde yaşayan insanların çoğunun ev

ve iş arasında sıkışıp kaldığınaD) Yaşadığı kenti tanımayan insanın, o kente

ve sorunlarına sahip çıkamayacağınaE) Kentlerde yaşayanların kenti tanıma

çabası göstermediklerine

33. Heykel gevezeliğe kalkarsa sırtımı dönerim.Müzik tasvire başlarsa sırtımı dönerim.Mimari, gözlerimin önüne yoğunluğuolmayan, üstelik gerisinde de hiçbir şeybulunmayan bir dekor koyarsa sırtımıdönerim. Neden dersiniz, her….Bu parça aşağıdakilerden hangisiyletamamlanırsa anlam akışı sağlanmış olur?A) sanatçının kendine göre bir üslubu olması

gerekmez mi?B) güzellik ancak kendi yaratıcısının

malıdır.C) sanatın, yabancı bir dili kekelemesin-

dense kendi dilini kullanmasını isterim.D) sanatın kullandığı malzeme farklıdır da

ondan.E) şiirde bunların bir birleşimini görebiliriz.

34. ….Dolayısıyla bir ulusun toplumsal yapısı veyaşama biçimiyle edebiyatı arasında bağ vardır. Toplumsal yapıda ve yaşama biçiminde ortaya çıkan değişimler, etkisini edebiyatta da gösterir. Başlangıçtan günümüze kadar edebiyatımız değişmelere bağlı olarak çeşitli dönemler geçirmiştir. Türk Halk şiiri geleneği, Türk kültürünün tarih içindeki görünümü, değişmesi ve gelişmesine paralel olarak bir değişim ve gelişim içinde olmuştur. Bu parçanın başına aşağıdakilerin hangisi getirilemez? A) Bütün ilkel toplumların edebiyatları

mitolojik kimlikle başlar.B) Bir uygarlığın dünya görüşü, o uygarlığa

özgü bir edebiyat anlayışı doğurur.C) Edebi eserler, ait oldukları toplumun

dünya görüşüne ve değerler sisteminegöre biçimlenir.

D) Toplumların her türlü edebi birikimi okültürün bir parçasıdır.

E) Aynı sınırlar içinde oluşan kültürler, aynıdünya görüşünde birleşir ve edebiyatlarıda bu kültürle beslenir.

35. (I) MÖ 600 dolaylarında Babil KralıNabukadnezar’ın yaptırdığı “Babil’in AsmaBahçeleri”, Dünyanın Yedi Harikası’ndanbiridir. (II) Bahçeler, Kralın sıla hasreti çe-ken karısı Amyitis’i neşelendirmek içinyapılmıştı. (III) Yunan CoğrafyacıStrabo’nun MÖ 1.yüzyıldaki açıklamasınagöre bahçeler birbiri üzerinde yükselen kübikdireklerden oluşuyordu. (IV) Bunların içleriçukurdu ve büyük bitkilerin, ağaçlarınyetişebilmesi için toprakla doldurulmuştu.(V) Kubbeler, sütunlar ve taraçalar pişmiştuğla ve asfalttan yapılmıştı.Bu parçada “Babil’in Asma Bahçeleri” hakkında aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir? A) Hangi amaçla yaptırıldığınaB) Restorasyon çalışmalarınaC) Mimari özelliklerineD) Kimin için yaptırıldığınaE) Kim tarafından yaptırıldığına

8

36. Yazarlıkta ilk öğretmenim annemdir. Annemİstanbulluydu. Anadolu’yu yakından görüptanımıştı. Halkın dil ve düşünce gerçekleriniiçine iyice sindirmişti. Okuryazardı amagramer bilmezdi. Edebiyat bilgisi kıt birkadındı. Sezgisi güçlüydü. Yazdıklarımıanneme okur, onların nasıl olduğunusorardım. Yazdıklarımın kimi yerlerini“Burası olmamış.” diye eleştirirdi. Nedeninisorduğumda “Böyle denmez de ondan.”derdi.Parçaya göre, yazarın annesinin, onunanlatımında bulunmasını istediği niteliknedir?A) doğallıkB) durulukC) akıcılıkD) özlülükE) tutarlılık

37. Romancı hangi görüşte olursa olsun,eserlerinde kolaya kaçamaz. Her eserindemutlaka özgün bir fikir, ileriye doğrututulmuş bir ışık bulundurmak zorundadır.İnsanlara, daha doğrusu insan sorunlarına buaçıdan bakmamışsa, kendisine o romanıneden yazdığı sorulabilir. Bu sorununkarşılığını romancı, hiçbir çağda kolaycaverememiştir.Bu parçada romancıyla ilgili olarakaşağıdakilerden hangisinedeğinilmemiştir?A) Güçlükleri göze almasınaB) Yaratıcı olmasınaC) Sorunlara duyarsız kalmamasınaD) Geleceği aydınlatmasınaE) Farklı üsluplar kullanmasına

38. İzmir denince birçok insanın aklınaKordon’da gün doğarken ya da batarkensıcacık demli bir çay ve nefis Bergamatulumu eşliğinde yenen çıtır çıtır gevrekgelir. Gevrek İzmir’le özdeşleşmiştir; çünkügevreğe tadını veren, çıtırlığını kazandıranpekmez, İzmir Sultani üzümünden eldeedilir. İri taneli susamı İzmir ovalarındayetişir; hamuru, mayası, her şeyi İzmir’eözeldir. Gevrek yirmi-yirmi beş yıl öncesusamını kaybetmeye başladığındaciğerlerinden bir şeyler koptu. Susamzahmetli olduğu ve az para getirdiği içinçiftçi, susam üretimini yavaş yavaşbırakmaya başladı ve iri taneli susam, yeriniküçük ve daha az yağlı ithal susama bıraktı.İzmirliler önce buna alışmak zorunda kaldı,gevreğin tadı biraz değişmişti belki ama hâlâçıtır çıtırdı gevrekleri.

Bu paragrafla ilgili olarak aşağıdakilerdenhangisi söylenemez?A) Gevrek, İzmir’in simgesi haline gelmiştir.B) Küçük susamlı gevrek artık

sevilmemektedir.C) Susam, üretimi zor olan bir bitkidir.D) İzmir bölgesinde gevreğin tüm

malzemeleri bulunur.E) Gevrek yapımında artık, dışarıdan gelen

susam kullanılmaktadır.

9

39. “İyimser olun!” en sık duyduğunuzcümlelerden biri olabilir ama en kesin tedaviolduğunu da unutmamak gerekir. Mutluhissetmenin ilk adımı başınıza gelen herolaydan pozitif bir anı yaratmaktır. Geriyedönüp baktığınızda, başınızdan geçenlerigülümseyerek hatırlamak zihninizin tedavisiolacaktır. Hayatın bir mutluluklar deniziolduğunu aklınızdan çıkarmayın. Gökyüzüazıcık bulutlandı diye hemen denizdençıkmayın. Beklerseniz güneş ışıklarının sizitekrar ısıtacağını görürsünüz.Aşağıdaki yargılardan hangisi, buparagrafta savunulan düşünceler ileörtüşmez?A) Mutluluk, olumsuz düşüncelerle birlikte

yetişmez.B) Mutluluğa ulaşmak için sabır göstermeli

ve kararlı olmalıyız.C) İnsan, zihnini olumlu düşünmeye sevk

ederek kendini mutlu hissedebilir.D) Kötü durumlarda bile iyi bir yan

bulabilenler mutluluğu yakalayabilir.E) Her şeye iyimser bakan insanlar, asla

kötü bir olayla karşılaşmazlar.

40. Dili doğru dürüst kullanamayan insanın,doğru, mantıklı, kapsamlı düşündüğüneinanıyorsanız bu inancınızdan hemenvazgeçin. Ne kadar konuşuyor, ne kadaryazıyor, nasıl anlatıyorsa o kadardır insan,daha fazla değil.Bu parçada anlatılmak istenen durumaşağıdakilerden hangisidir?A) Düşünmeyi biçimlendiren dildir ve

insanlar dil olmadan düşünemez.B) Birçok insan derin düşünür ama bu

düşünceleri söze dökemez.C) Dildeki bozulma diğer birçok sorunun

hem göstergesi hem de nedenidir.D) Anadilinin üstüne titreyen insan, sahip

olduğu birçok şeyin de üstüne titrer.E) Yanlış kullanımlar, dilin düşünmeye bile

yetmeyecek duruma indirilmesine sebepolur.

10

1. Bir ören yerinde yapılan kazılarda• Kil tabletler• İnsan kemikleri• Madalya ve armalar

bulunmuştur. Ele geçirilen bu verilerin incelenmesinde aşağıdaki bilim dallarından hangisine başvurulması gerekmez? A) AntropolojiB) HeraldikC) NümizmatikD) FilolojiE) Paleograyfa

2. İlk Türk Devletlerinde sıkılıkla yaylak vekışlak arasında sürdürülen göçebe yaşambiçimi görülmektedir. Bu yaşam biçiminin;

I. SanatII. Askeri

III. Ekonomi

alanlarından hangisini ya da hangilerini etkilediği ileri sürülebilir?

A) Yalnız IB) Yalnız IIC) I ve IID) II ve IIIE) I, II ve III

3. Kanuni Sultan Süleyman Dönemi’ndeFransa ile iyi ilişkiler kurularak kapitülasyonanlaşması imzalanmasının,

I. Avrupa Hristiyan birliğini parçalamakII. Ticareti canlandırmak

III. Safevilere karşı müttefik kazanmak

Amaçlarından hangisine ya da hangilerine yönelik olduğu ileri sürülebilir?

A) Yalnız IB) Yalnız IIC) Yalnız IIID) I ve IIE) I, II ve III

4. I.Dünya Savaşı sırasında ABD BaşkanıWilson yayınladığı ilkelerde belirttiği“Yenenler yenilenlerden toprak almayacak”maddesi ile,

I. İngiltereII. Fransa

III. Almanyagibi ülkelerden hangisinin ya dahangilerinin yeni toprak ele geçirmesiniönlemek istemiştir?A) Yalnız IIIB) I ve IIC) I ve IIID) II ve IIIE) I, II ve III

5. Lozan Konferansı’nda görüşülen aşağıdaki konulardan hangisi Türkiye’nin istediği şekilde çözülememiştir?A) PatrikhaneB) KapitülasyonlarC) Savaş TazminatıD) Yabancı OkullarE) Azınlıklar

11

SOSYAL BİLİMLER TESTİ 25 SORU

6. Columbia Üniversitesi Yeryüzü Enstitüsü’nün düzenlediği bir sempozyumda konuşan uzmanlar, buzullardaki erimenin Panama Kanalı’ndaki trafiği azaltacağını düşünüyor. Gemilerin, tehlikeli de olsa, Avrupa ve Asya arasındaki mesafeyi 6500 kilometre kısaltan kuzey rotasını tercih etmeye başladığını, önümüzdeki yıllarda bu yolun daha fazla kullanılacağını söylediler. Buna göre, yukarıdaki yolun kullanımıyla aşağıdaki boğazlardan hangisinin öneminin artacağı söylenebilir?

A) Malakka B) HürmüzC) Bering D)Babül-mendep

E) Çanakkale

7. Aşağıdaki haritada Dünya’da nüfusyoğunluğunun fazla olduğu bazı bölgelergösterilmiştir.

Nüfusun yoğun olmasında etkili olan faktörler

I -Tarımsal faaliyetlerin yoğun olması-Balıkçılığın gelişmiş olması

II -İklim şartlarının uygun olması-Sanayi faaliyetlerinin yoğun olması

III -Yer altı zenginliklerinin çok olması-Yağış rejiminin düzenli olması

Yukarıdaki tabloda bu bölgelerde nüfusun yoğun olmasında etkili olan faktörler eşleştirilmiştir. Bu eşleştirmelerden hangisi ya da hangileri yanlıştır?

A) Yalnız I B) Yalnız III C)I ve II

D) I ve III E) II ve III

8. Aşağıdaki şekilde 21 Mart'ta +1. Saatdiliminin ayar boylamında bulunan birmerkezde, Güneş'in ufuk düzlemi üzerindekikonumu gösterilmiştir.

Buna göre; aynı tarihte Türkiye’nin kullandığı saat diliminin ayar boylamında Güneş'in ufuk düzlemi üzerindeki konumu, aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

12

9. Dünya, doğal ve beşerî özelliklerbakımından birbirinden farklı alanlardanmeydana gelmiştir. Bir alanın başka biralandan ayrılabilmesi için kendine has bazıözelliklere sahip olması gerekir. Buözellikler bölge kavramını ifade eder. Bunagöre;

I. Sibirya,II. Doğu Asya,

III. Batı Avrupa

gibi alanların bulunduğu bölgeler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

I II III

A) Tundra İklim Bölgesi

Sık Nüfuslu Bölge

Sanayi Bölgesi

B) Seyrek Nüfuslu Bölge

Maki Bölgesi

Volkanik Bölge

C) Orman Bölgesi

Deprem Bölgesi

Engebeli Bölge

D) Tarım Bölgesi

Askeri Bölge

Ovalık Bölge

E) Sıcak Su Bölgesi

Ticaret Bölgesi

Kırsal Bölge

10. İklim bölgelerinin birçok özelliği birbirindenfarklı olmasına rağmen, ortak olanözellikleri de bulunmaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi haritada gösterilen iklim bölgelerine ait ortak bir özelliktir?

A) Yağış rejimlerinin düzensiz olmasıB) Sürekli rüzgarlara bağlı olarak oluşmalarıC) Deniz etkisine kapalı olmalarıD) Yıl boyunca alçalıcı hava hareketinin

görülmesiE) Nüfus ve yerleşmelerin az olması

11. Farklı alanlarda ve ayrı türlerde sanateserleri meydana getirilebilir. Bir mimariyapı, bir tiyatro eseri, bir sinema filmi ya damüzik bestesi farklı türdeki eserlerdir. Bufarklı türdeki eserleri sanat eseri halinegetiren birtakım ortak ve temel özelliklervardır.Aşağıdakilerden hangisi bir eseri, sanateseri haline getiren bu özelliklerden birideğildir?A) BiriciklikB) ÖlçülülükC) ÖznellikD) EstetiklikE) Nesnellik

13

12. Sanatçı, toplum ve sanat arasında bağ kurankişidir. Sanatçının içinde bulunduğu toplumkendisini, kendisi sanat eserini, sanat eseride tekrar toplumu etkileyerek zorunlu birdöngü içine girerler.Aşağıdakilerden hangisi bu döngüseletkileşim içerisinde sadece toplumsalyapının, sanatçı ve sanata etki edenunsurlarından biridir?A) ZekaB) SezgiC) DuyguD) KültürE) Yetenek

13. Tanrı evrenin yaratıcısı ve ilk nedenidir.Tanrı doğanın yaratıcısı olmakla birlikteonun işleyişine herhangi bir müdahaledebulunmaz. Evren kendi kurallarına göreoluş, bozuluş ve yok oluş içerisindedir.Yukarıda açıklaması yapılan Tanrınınvarlığına ilişkin felsefi görüşaşağıdakilerden hangisidir?A) DeizimB) TeizimC) PanteizmD) PanenteizimE) Ateizm

14. Din felsefesi, bir otoriteye bağlı kalmaksızıngenel olarak din olgusunu, eleştirel bir bakışaçısıyla inceler. Buna karşılık teoloji, bellibir dinin dayandığı ilkeleri, beslendiğikaynağı yine kendi içindeki kaynaklardanyararlanarak temellendirmeye çalışır.Buna göre Teolojinin (ilahiyatın)amacının aşağıdakilerden hangisi olduğusöylenebilir?A) Dinin temel kavramlarını sorgulamakB) Dindeki tarihsel değişmeleri ortaya

koymakC) İnsanların inançlarını güçlendirerek ikna

etmekD) Dini akıl ilkeleriyle açıklamakE) Tarafsız bir tutumla din olgusunu

açıklamak

15. İktidarın geçerliği sorunu, iktidarın kaynağıile ilgilidir. Çünkü her iktidar kendini vareden kaynağın ilkelerine, dayanaklarınabağlı kaldığı sürece yasal sayılabilir. Devletiyönetenler, iktidarlarının beslendiği bukaynaklardan uzaklaşırlarsa sürekliolamazlar ve yasallığını da kaybederler.Bu açıklama Siyaset Felsefesinin temelsorunlarından hangisine cevap niteliğindesayılabilir?A) Egemenliğin kullanılış biçimleri

nelerdir?B) Meşruiyetin ölçütü nedir?C) İdeal düzen mümkün müdür?D) Bireyin temel hakları nelerdirE) Birey-devlet ilişkisi nasıl olmalıdır?

16.-20. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olanlar ve İmam Hatip Okulları öğrencileri/mezunları cevaplayacaktır.

16. Hz. Peygamberin, huzurunda sahabetarafından söylenen sözler ya da işlenendavranışları reddetmeyip susması,onaylaması veya güzel karşılamasıdır.Örneğin su bulunmadığı zaman teyemmümlenamaz kılan bir sahabe,namazdan sonra subulduğu halde namazı iade etmemiş, Hz.Peygamber de bunu onaylamıştır.Yukarıda verilen bilgiler ışığında Hz.Peygamberin (sav) sünnetiaşağıdakilerden hangisi ile ifade edilir?A) Fiili SünnetB) Takriri SünnetC) Dünyevi SünnetD) Uhrevi SünnetE) Kavli sünnet

17. “Kişinin iç dünyasına yönelip kötüduygulardan arınması, benliğini terbiyeetmesi” anlamına gelen tasavvufi terimaşağıdakilerden hangisidir?

A) Riyazet-MücahedeB) CömertlikC) Seyr-u SülukD) Sabır-SebatE) Tevbe

14

18. "Bir şey akıl ve mantığa, milletinmenfaatine, İslam'ın menfaatine uygunsakimseye sormayınız, o şey dinidir. Eğerbizim dinimiz aklın, mantığın uygun düştüğübir din olmasaydı, en mükemmel ve en sondin olmazdı."M. Kemal ATATÜRKBuna göre, aşağıdaki yargılardan hangisisavunulamaz?A) İslam dininin son din olduğuB) İslam’da mantığa aykırı bir inanç ve

emrin bulunmadığıC) İslam dininin mükemmel olduğuD) Kişisel çıkarların birtakım dini

değerlerden daha üstün olduğuE) İslam dininin toplumsal çıkarlara

uygunluğu

19. “Allah, kimseye gücünün yeteceğindenbaşka yük yüklemez.”(Bakara,286)ayetindevurgulanan nedir?A) Herkes sorumluluklarını bilmelidir.B) Herkes ağırlığına göre yük taşır.C) Hepimiz, ağır sorumluluk altındayız.D) Sorumluluklarımızdan kolay olanlarını

yapmalıyız.E) Allah’ın, kullarına yüklediği sorumluluk,

yerine getirebileceğinden fazla değildir.

20. ”Biz göğü, yeri ve ikisi arasındakileri boşyere yaratmadık” (Sad,27)ayetindeki altıçizili kelime ile anlatılmak istenen enyakın anlam aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yaratılan her şeyin bir işlevi vehikmetinin olması

B) Dünyanın bir oyun ve eğlenceden ibaretolması

C) Evrendeki her şeyin bu düzenin birparçası olması

D) Evrende mükemmel bir düzenin varolması

E) Yaratılan her şeyin bir imtihan vesilesiolması

21.-25. soruları Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersini yasal olarak almak zorunda olmayan veya farklı müfredat ile alanlar cevaplayacaktır.

21. Mevcut yönetim biçimlerinin olumsuzluklarından etkilenen filozoflar, mükemmel toplum teorileri diyebileceğimiz Ütopyalar tasarlamışlardır. Aşağıda verilen filozof - ütopya eşleştirmelerinden hangisi doğrudur?

A) Aldous Huxley - Cesur Yeni DünyaB) Thomas More - Güneş ÜlkesiC) Platon - Erdemli ŞehirD) Farabi - Yeni AtlantisE) Campanella - 1984

22. Birey-devlet ilişkisini “Açık Toplum veDüşmanları” adlı eserinde, kapalıtoplumların bireyin hak ve özgürlükleriniortadan kaldıran totaliter bir devlet yönetimiolduğunu, buna karşılık açık toplumun isekatılımcı ve bireylerin özgürlüklerinikoruyan devleti temsil ettiğini, bireyindüşünme, sorgulama, eleştirebilme gibihaklarını kullanırken toplumunda gelişiminekatkıda bulunduğunu savunan çağdaş filozofaşağıdakilerden hangisidir?A) J. LockeB) MonresquieuC) Yusuf Has HacipD) Ebu YusufE) Karl Popper

23. Bilimsel yöntemin aşamalarından biri olan,tespit edilen problemle ilgili elde edilenverilerden hareketle problemi çözmeyeyönelik yapılan geçici çözüm dememeleriniifade eden kavram aşağıdakilerdenhangisidir?A) GözlemB) DeneyC) HipotezD) KuramE) Betimleme

15

24. Evrende sonsuz sayıda olgu vardır. Bilim buolguların tamamı üzerinde çalışmaz. Sadecekendi araştırma alanına giren olgularıayıklar ve bunlar üzerinde çalışır.

Bilimin bu tutumu bilimsel bilginin hangiözelliğini ifade eder?A) NesnellikB) EleştiricilikC) SistemcilikD) SeçicilikE) Tutarlılık

25. Devlet, işlerini işbölümü ve uzmanlaşmayadayalı olarak ast-üst ilişkisi içindegörevlendirdiği memurlar topluluğuvasıtasıyla yürütür. Bu örgütlenmede görevve yetkiler ayrıntılı olarak belirlenmiştir.Devletin yönetim işlerini düzenli, güvenlive sürekli yerine getirebilmesi için gerekliolan bu sosyal yapı aşağıdakilerdenhangisidir?A) Sivil toplumB) BürokrasiC) SiyasetD) MeclisE) Hükümet

16

1) Aşağıda toplama ve çarpma işlemlerine aitiki tablo verilmiştir.

+ o Δ x o Δ □ 8 □ 12 15

◊ 10 ◊

Tabloda verilenlere göre ◊ = ?

A) 2B) 3C) 4D) 5E) 6

2)

Şekilde 𝑥𝑥 = 𝐴𝐴𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐾𝐾𝐾𝐾𝚤𝚤

,

𝑦𝑦 = 𝐵𝐵+𝐶𝐶𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝐴𝚤𝚤𝑔𝑔𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾𝐾 𝐴𝐴𝐴𝐴𝐾𝐾𝐾𝐾𝚤𝚤

olduğuna göre 𝒙𝒙 + 𝒚𝒚 =?

A) 5/12B) 6/12C) 7/12D) 8/12E) 9/12

3) Çubuk kraker fiyatının 0,25TL, meyvesuyunun fiyatının 1,25TL olduğu birmarketten 2 tane meyve suyu ve 3 taneçubuk kraker alırsanız kaç TL ödemeyapmanız gerekir?

A)2,75 B)3,00 C)3,25 D)3,50 E)3,75

4) Şekildeki sayı doğrusu üzerindeişaretlenen X,Y, Z noktalarının değeriaşağıdakilerden hangisi olabilir?

X Y Z A) √2 √8 √30B) √3 √5 √10C) √2 √6 √15D) √3 √7 √17E) √5 √11 √21

5) Aşağıdaki sembolik gösterimde;

L: “Lise öğrencileri kümesi”

B: “12. sınıf öğrencileri kümesi”

A:“Atatürk Mahalle’sindeki öğrencilerkümesi”

Taralı bölgeyi nasıl ifade edebiliriz?

A) Atatürk Mahalle’sinde ikamet eden 12.sınıf öğrenciler

B) Atatürk Mahalle’sinde ikamet etmeyenlise öğrencileri

C) Atatürk Mahalle’sinde ikamet eden 12.sınıf dışındaki lise öğrencileri

D) Lise 12. Sınıf öğrencileriE) Atatürk Mahalle’sinde ikamet eden lise

öğrencileri

17

TEMEL MATEMATİK TESTİ 40 SORU

6) Sayı doğrusu üzerinde kırmızı renklegösterilen bölge aşağıdakilerden hangisiile ifade edilebilir?

A) Sayı doğrusu üzerinde 3’e en fazla 2birim uzaklıktaki noktalar kümesi

B) Sayı doğrusu üzerinde 3’e en az 2 birimuzaklıktaki noktalar kümesi

C) Sayı doğrusu üzerinde 3’e 2 birimuzaklıktaki noktalar kümesi

D) 5 ten küçük doğal sayılar kümesiE) 1 ile 5 arasındaki tamsayılar kümesi

7) Bir caddede 4 sokak, her sokakta dörderotel, her otelde dörder kat, her katta dörderoda mevcuttur. Bu odaların yarısı doluolduğu olduğuna göre boş oda sayısıkaçtır?

A) 27 B) 26 C) 44

D) 512 E) 45

8) 𝟔𝟔𝟔𝟔 − 𝟑𝟑𝟔𝟔:𝟐𝟐 + 𝟒𝟒 =?

A) 5 B) 19 C) 30 D) 49 E) 55

9) 𝑎𝑎, 𝑏𝑏, 𝑐𝑐,𝑑𝑑 ∈ 𝑅𝑅 olmak üzere,

𝑐𝑐. 𝑎𝑎2. 𝑏𝑏5 < 0 ve 𝑑𝑑2. 𝑐𝑐7. 𝑎𝑎 > 0 olduğuna göre

I. c pozitif iseII. 𝑐𝑐. 𝑏𝑏 negatif ise

III. 𝑐𝑐.𝑑𝑑 pozitif ise

şartlarından hangisi ya da hangileri sağlanırsa a kesinlikle pozitif olur?

A) Yalnız IB) I ve IIC) I ve IIID) II ve IIIE) Hepsi

10) Bir sinema salonunun koltukları şekildekigibi ardışık doğal sayılar kullanılaraknumaralandırılmıştır.

Ahmet 113 numaralı koltuktan bilet almıştır. Ahmet’in arkadaşı ise aşağıdaki koltuklardan hangisini alırsa Ahmet’e en yakın koltuğu almış olur?

A) 112 B) 33 C) 48

D) 111 E) 117

18

11)

Şekilde verilenlere göre x kaçtır?

A) 5 B) 3 C) 52 D) 4

7 E) 1

3

12. ve 13. Soruları aşağıdaki tabloya göreçözünüz.

1.Yz 2.Yz 3.Yz 1.Prf 2.Prf38 42 x 50 60

12) Yukarıdaki tablo bir öğrencinin kimyadersinden aldığı 3 yazılı ve 2 performansnotunu göstermektedir. Bu öğrencinin 5notunun ortalaması 46 ise x kaçtır?

A) 39 B) 40 C) 41 D) 42 E) 43

13) 5 notunun ortalaması 46 olan bir öğrencikimya dersinden geçebilmek için ortalamayükseltme sınavına giriyor. Ortalamayükseltme sınavından aldığı not ile beraber 6notun ortalaması 50 ve üzerinde ise dersigeçmiş oluyor.

Öğrencinin ortalama yükseltmesınavından aldığı not 60’tan fazla olduğuna göre kimya dersini geçme olasılığı kaçtır?

A) 12 B) 2

3 C) 3

4 D) 4

5 E) 5

6

14)

Daire grafiğinde bir öğrencinin bir gün içinde aktivitelerine ayırdığı zaman, diğer grafikte ise derslerine ayırdığı çalışma süreleri verilmiştir.

Buna göre öğrenci matematik dersine kaç saat çalışmıştır?

A) 1 B) 32

C) 2 D) 52

E)3

15) Bilecik ilinde mavi kapak toplamakampanyasına katılan 1000 tane lise sonsınıf öğrencisi için aşağıdaki bilgilerveriliyor.

I. Kapağın her biri 5 gr dır.II. 250 kg mavi kapakla bir tekerlekli

sandalye alınabiliyor.III. Her öğrenci günde 2 kapak topluyor.

3 sandalye alınabilmesi için kampanyanın en az kaç gün devam etmesi gerekir?

A) 55 B) 65 C) 75 D) 85 E) 90

19

16) 3 arkadaş lokantada yemek yiyorlar ve 80lira hesap geliyor. Ali hesabın 50 lirasını,Burhan ise 30 lirasını ödüyor. Mehmet iseödeme yapmıyor.

Mehmet’ in Ali’ ye borcu A

Mehmet’in Burhan’a borcu B ise, 𝐀𝐀𝐁𝐁

=?

A) 53 B) 2 C) 4 D) 5 E) 7

17)

a, b, c, d, e sayıları iki basamaklı ve azalan şekilde sıralıdır. Bu beş sayının toplamı 140 olduğuna göre a kaç farklı değer alır?

A) 60 B)65 C) 70 D)75 E)80

18)

3 GB

6 GB Kota Aşımı

1. Tarife 24TL 35TL 1 MB için 0,05TL

2. Tarife 22TL 32TL 1 MB için 0,06TL

Bir GSM operatörü olan 3A1İCELL’in tarife fiyatları yukarıdaki tabloda verilmiştir. Ayhan 1. tarifeden 6 GB lık paketi almış ve 6544 MB kullanmıştır. Ahmet ise 2. tarifeden 3 GB lık paketi almıştır. Ahmet’ in faturası Ayhan’dan 9TL eksik ise Ahmet kotasını kaç MB aşmıştır? ( 1 GB = 1024 MB)

A) 400 B) 450 C)500

D)550 E)600

19) Müzikte kullanılan bazı notaların değerleriaşağıdaki tabloda verilmiştir.

Buna göre;

sembollerin nota değerleri toplamı kaçtır?

A) 458

B) 438

C) 418

D) 398

E) 378

20) Tonguç’un evinden işyerine yürüyerek gidiparaba ile dönmesi 1 saat sürüyor. Araba ilegidip gelmesi 20 dakika sürüyor.

Tonguç yürüyerek ne kadar sürede evdenişe gidip dönebilir?

A)60 B)70 C)80 D)90 E) 100

21) 200 gram olan Ramazan pidesinin fiyatı 2,5lira iken, yeni fiyat ayarlaması ile pideninağırlığı 50 gram arttırılmış ama fiyatdeğiştirilmemiştir.Son durumda birim fiyattaki değişimoranı aşağıdakilerden hangisindedoğrudur?

A) %20 artmıştırB) %20 azalmıştırC) %25 artmıştırD) %25 azalmıştırE) Değişmemiştir

a b c d e

20

22)

Bilecik iline ait bir araç plakası örneği şekilde verilmiştir.

I. Plaka üç bölümden oluşmaktadırII. 1. Bölüm Bilecik iline ait olup 11

olacaktır.III. 2. Bölümde A, B, C, D harflerinden

farklı iki tanesi kullanılacaktır.IV. Son bölümde artan ardışık rakamlar

kullanılacaktır.

İstenen şartlara uygun kaç farklı plaka oluşturulabilir?

A) 48 B) 72 C) 96

D) 112 E) 128

23) A: “C ve D yalan söylüyor” B: “A ve E yalan söylüyor” C: “B ve D yalan söylüyor” D: “C ve E yalan söylüyor” E: “A ve B yalan söylüyor”

Yukarıda A-B-C-D-E kişilerine sorulan “kim yalan söylüyor?” sorusuna verdikleri cevaplara göre, kesin olarak yalan söyleyen kimdir?

A) A B) B C) C D) D E) E

24) Müşterinin biri 10 lira fiyatı olan anahtarlıkalmak için kasiyer Banu’ya 50 lira uzatır.Banu kasasında bozuk para olmadığı içinkomşu dükkandaki Berke’ye 50 lirayıbozdurur. Banu Berke’den aldığı 50 liranın40 lirasını para üstü olarak müşteriye verip10 lirasını kasaya koyar. Müşteri gittiğindeBerke 50 liranın sahte olduğunu fark eder.Bunun üzerine Banu Berke’ye kasasından50 lira verir ve sahte parayı imha eder.

Banu’ nun toplam zararı kaç liradır?

A) 110 B) 100 C)60 D)50 E)40

25) Herhangi bir yılın Mart ayında 5Pazartesi, 5 Salı, 5 Çarşamba günü var ise23 Nisan hangi gün olur?

A) Pazartesi B)Salı C)Çarşamba

D)Perşembe E) Cuma

26) Bir ip çekme yarışmasında:

Yavuz ile Selim; Fatih ile Mehmet’i kolaycaçektiler

Yavuz ile Fatih; Selim ile Mehmet’igüçlükle de olsa çektiler.

Yavuz ile Mehmet; Fatih ile Selim beraberekaldılar

Buna göre en güçlü kimdir?

A) Yavuz B) Selim C) Fatih

D) Mehmet E)Güçleri eşit

21

27) Bir kızın erkek kardeşleri ve kızkardeşlerinin sayısı birbirlerine eşittir. Fakather erkeğin kız kardeşlerinin sayısı diğererkek kardeşlerinin sayısının iki katıdır.

Bu ailede kaç kız kardeş vardır?

A) 1 B)2 C) 3 D) 4 E) 5

28) ‘Mayın tarlası’ oyununda amaç; 9x9ölçülerinde kapalı kutulardan oluşan savaşalanında gelişigüzel dağıtılmış bombalarıpatlatmadan bulmaktır. Bu oyundaki sayılaretrafında bulunan 8 kutucukta kaç tanebomba olduğunu belirtir.

Örneğin yukarıdaki 3 sayısı, kapalı olan 8 kutucuktan 3 tanesinde bomba olduğu anlamına gelmektedir.

Aşağıdaki oyunda bazı bombaların yerleri bayraklarla işaretlenerek ipucu olarak verilmiştir.

Buna göre, oyunda toplam kaç adet bomba vardır?

A)10 B)11 C)12 D)13 E)14

29) I. MELEK

II. AHMETIII. NİHATIV. AYTENV. METİNYukarıdaki kelimelerden her biri aşağıdakisayı gruplarından biri ile gösterilmiştir.

Buna göre, IV. kelimenin karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

A) 31265 B) 62845 C) 84740. D) 69543 E) 84513

30) Bir karenin alanı sayısal değer olarakçevresinin üç katına eşittir. Bu kareninbir kenar kaç birimdir?

A) 6 B) 8 C)10 D) 12 E)14

22

31) Şekil I de görülen . O merkezli çember

önce ikiyekatlanarak Şekil II

. deki yarım çember

. elde ediliyor.

Daha sonra Şekil II deki çemberde önce A noktası C noktasına gelecek şekilde, sonra D

noktası B noktasına gelecek şekilde katlanıp Şekil IIIoluşturuluyor.

Son olarak Şekil III teki kırmızı boyalı yerden bir delik açılıyor.

Şekil açılıp ilk haline geri getirilirse aşağıdaki şekillerden hangisi elde edilir?

32) Bayrağımızın standart ölçüleri mevcuttur veuzunluğu genişliğinden %50 fazladır.

Şekildeki Bayrağımızın genişliği 10 birimdir. Çerçeve de bayrakla aynı oranlara sahip olup, çerçevenin genişliği bayrağın genişliğinden % 40 fazladır. Buna göre, turkuaz renkli bölgenin alanı kaç birim karedir?

A)144 B)136 C)120 D)96 E)80

33) Bir zarın karşılıklı yüzlerinde bulunansayıların toplamı 7 dir.

Aşağıdaki zar bulunduğu kareden okyönünde devrilerek son kareye kadargetiriliyor.

Son karede zarın üst yüzünde bulunan sayı kaçtır?

A)1 B)2 C)3 D)4 E)5

23

34)

Bir bayrak yarışmasında A(2,4) noktasında bulunan bir yarışçı koşarak x ekseni üzerinde bekleyen takım arkadaşına bayrağı ulaştıracak ve 2. yarışçı da aldığı bayrakla bitiş noktası olan B(7,2) noktasına koşacaktır. Hız faktörünü dikkate almazsak (yarışçıların hızları eşit) 2. yarışçı, 1. yarışçıyı hangi noktada beklemelidir?

A) C-D arasındaB) D-E arasındaC) E-F arasındaD) F-G arasındaE) G-H arasında

35)

Şekildeki tahterevallinin destek noktasının yerden yüksekliği ( |𝐴𝐴𝐴𝐴| ) 6 br, tahteravalli cubuğunun toplam uzunluğu 24 birimdir. Çocuklar tahterevalli ile oynamaya başladığında tahterevalli çubuğunun tarayabileceği alan en fazla kaç birim karedir?

A) 24π B) 30 π C)36 π

D)42 π E)48 π

24

36) Aşağıdaki şekilde birim kare üzerinedizilmiş 9 kare prizmanın üstten görünüşüverilmiştir. Prizmaların yükseklikleriüstlerinde yazan sayılardır.

Bu yapının ok yönünden görünüşü hangisidir?

A) B)

C) D)

E)

37)

Koordinat düzleminde A(–6,3) merkezli ve 2 birim yarıçaplı çemberin x = – 1 doğrusu etrafında 𝟑𝟑𝟔𝟔𝟔𝟔𝒐𝒐 döndürül-mesiyle oluşan cismin hacmi kaç birim küptür?

A) 40π² B) 30π² C) 36π

D) 44π E) 48π²

38) Bir dörtgenin karşılıklı iki köşesinibirleştiren doğru parçasına köşegen denir.

“Bir dörtgen önce bir köşegeni sonra diğerköşegeni üzerine katlanıyor. Son durumdaelde edilen şekil mutlaka dik üçgen olur.”

Bu yargıyla ilgili tablo aşağıdakilerinhangisinde doğru verilmiştir?

Yamuk Eşkenar Dörtgen Dikdörtgen Kare

A) x √ √ √ B) √ √ x √ C) x √ x √ D) x x √ √ E) √ x √ x

25

39)

Şekilde [BA //[CD , 𝑠𝑠�𝐴𝐴𝐴𝐴�𝐸𝐸� = 60𝑜𝑜 ,

𝑠𝑠�𝐶𝐶𝐴𝐴�𝐸𝐸� = 2𝑥𝑥𝑜𝑜, 𝑠𝑠�𝐴𝐴�̂�𝐶𝐷𝐷� = 4𝑥𝑥𝑜𝑜

olduğuna göre x kaç derecedir?

A) 10 B) 15 C) 20 D) 25 E) 30

40)

Göz hizasının yerden yüksekliği 120 cm olan Efe, 20 cm yüksekliğindeki oyuncağını aramaktadır. Efe ile oyuncağı arasında 40 cm yüksekliğinde bir dolap bulunmaktadır. Diğer ölçüler şekildeki gibi olduğuna göre Efe’nin oyuncağını gördüğü ilk anda dolaba doğru en az kaç cm hareket etmiştir?

A) 10 B) 20 C)30 D)40 E)50

26

1.

2.

3.

4.

27

FEN BİLİMLERİ TESTİ 20 SORU

5.

6.

7.

8. Kimyasal formülü NaHCO3 olan bileşiğinyaygın olarak bilinen adı aşağıdakilerdenhangisidir?

A) Çamaşır SuyuB) GüherçileC) ŞapD) Yemek SodasıE) Şeker gübresi

9. XY2 Bileşiğinin kütlece %50 si Y elementiise, XY3 bileşiğinin kütlece yüzde kaçı Xelementidir?

A) 40B) 50C) 60D) 70E) 80

10. I. Şekerli su

II. KolonyaIII. BulutYukarıdakilerden hangisi ya da hangilerihomojen karışımdır?A) Yalnız IB) I ve IIC) I ve III,D) II ve IIIE) I, II ve III

28

11. 1) linyit2) antrasit3) turba4) taş kömürü

Verilen ifadeler kömürün toprak altında kalma süreleri sonunda ortaya çıkan halleridir.

Toprak altında kalma sürelerine göre çoktan aza doğru sıralayınız?

A) 2-1-3-4B) 2-4-1-3C) 1-2-3-4D) 3-1-2-4E) 2-4-3-1

12. Uçucu olmayan katıların çözünmesiyleoluşan sulu çözeltilerde çözünen maddemiktarı arttıkça aşağıdaki değişimlerdenhangisi ya da hangileri gerçekleşir?I. Donma noktası yükselir.

II. Kaynama noktası yükselir.III. Osmotik basınç yükselir.

A) Yalnız IB) I ve IIC) I ve IIID) II ve IIIE) I, II ve III

13. Aşağıdaki ayırma işlemlerinden hangisiayrımsal damıtma yöntemi ilebileşenlerine ayrıştırılabilir?

A) Zeytinyağı – su karışımıB) Tuzlu sudan tuz eldesiC) Etil alkol – su karışımıD) Çamurlu suyun ayrıştırılmasıE) Tozlu havanın içerdiği tozdan

arındırılması

14. CH4

C2H6

H2CO3

C2H5OHHCN

Yukarıda verilen kimyasalların kaç tanesi organiktir?

A)2 B)3 C) 4 D)5 E)6

15.

Karasal bir ekosisteme ait besin zincirinde buğdaydan atmacaya doğru gidildikçe aşağıdakilerden hangisinin ortaya çıkması beklenmez?

A) Toplam biokütlenin giderek azalması.B) Bir üst besin basamağına aktarılan besin

miktarının azalması.C) Her basamakta ısı şeklinde bir miktar

enerji kaybı olmasıD) Biyolojik birikimin azalmasıE) Bir üst besin basamağına aktarılan enerji

miktarının azalması

29

16. Bitkilerde aşağıdaki üreme şeklindenhangisi ata bireyin kalıtsal özelliklerindenfarklı bir bireyin oluşumuna neden olur?A) Patates yumrularındaki gözlerden yeni

yumruların oluşmasıB) Gözyaşı bitkisinin yapraklarından

gözyaşı bitkisinin oluşmasıC) Zeytin çekirdeğinden zeytin ağaçlarının

meydana gelmesiD) Lale soğanından lale bitkilerinin oluşmasıE) Kavak ağacının dal parçasından kavak

ağaçlarının oluşması

17. Belirli bir özelliğin kalıtımına ait soyağacıaşağıda görülmektedir.

Soyağacında sadece taralı olan bireylerde ortaya çıkan özelliğin kalıtımı,

I. X-bağlı baskınII. X-bağlı çekinik

III. Otozomal baskınIV. Otozomal çekinik

Genlerden hangileri ile sağlanabilir?

A) I ve IV B)I ve III

C) II ve III D) I,II,III

E) I,III ve IV

18. Enzimlerle ilgili olarak aşağıdakiverilenlerden hangisi yanlıştır?

A) Sadece hücre içinde sentezlenen ancakhem hücre içinde hem de hücre dışındaçalışabilir.

B) Düşük sıcaklıklarda enzimlerin yapısıbozulmaz ancak etkinlik göstermezler.

C) Basit enzimler sadece proteinden ,bileşikenzimler ise protein ve trigliseritlerdenoluşur.

D) Radyasyon etkilenmediklerinden tekrartekrar kullanılabilirler

E) Bu moleküller tepkimelerden değişmedençıkar.

19. I. Selülozdan yapılmış hücre duvarına

sahip olmaII. Hücre dışına ekzositozla enzim

salgılayarak organik atıkları inorganikmaddeye çevirme

III. Kök, gövde, yaprak gibi özelleşmişyapılara sahip olma

IV. Peynir, alkol, ekmek ve antibiyotiketkili maddeler üretme

Yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri mantarlar alemine ait canlılarda görülür?

A)Yalnız I B) I-II C)II-III

D) II-IV E) III-IV

30

20.

Mitokondri organeli faaliyeti sonucunda hücrede meydana gelen değişiklerle ilgili verilen grafiklerden hangisi ya da hangileri çizilebilir?

A) I-II B) I-III C) II-III

D) I-II-IV E) I-II-III

31

TÜRKÇEA B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

SOSYAL BİL.A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

MATEMATİKA B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

FEN BİLİM.A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

A B C D E

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

ADINIZ :................................................

SOYADINIZ:..........................................

SINIFINIZ:.............................................

NUMARANIZ:........................................

Kit. Türü

GrupNo Numaranýz Kurum Kodu

TYT (Temel Yeterlilik Testi)

Adýnýz

Soyadýnýz

A kit.B kit.C kit.D kit.E kit.

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

A

B

C

Ç

D

E

F

G

Ð

H

I

Ý

J

K

L

M

N

O

Ö

P

R

S

Þ

T

U

Ü

V

Y

Z

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

YANLIÞ

DOÐRU