Tartalom

Ismerkedjünk meg! ......................................................................................................... 7Egy kis bemutatkozás. Én már ismerem az embereket, és te a pacikat?

Kicsit rólunk ...................................................................................................................11Milyenek is vagyunk mi, lovak?

Gyere közelebb!..............................................................................................................13Találkozásunk szemtől szemben, és a lovacska ápolása.

Miben különbözünk te meg én? ..................................................................................17Megismerheted a testem érdekességeit.

Kantár, patrac, nyereg, futószár ...................................................................................21Miből áll kis lovasom felszerelése?Bemutatom neked a szerszámaimat, amelyek a lovagláshoz szükségesek.

Lépjünk be a lovardába! ................................................................................................24Hogyan is néz ki a mi kis játszóterünk? Miként viselkedünk, melyek a belépés szabályai?

Találkozás az első érzéssel ............................................................................................26Az első lovaglás, elringatlak lépésben, megtanítalak helyesen ülni.

Második érzés: az ügetés ...............................................................................................30Megismered ügető mozgásomat, és megtanulod egyensúlyban követni.

A második érzés ismétlése ............................................................................................32Sok gyakorlás után már kapaszkodás nélkül tudsz a hátamon lovagolni.A jobb harmónia eléréséhez megtanítalak helyes lábra ülni.

Érzések és az egyensúly fokozása ................................................................................36Kengyel nélkül javítjuk az egyensúlyod, hogy jobban érezd és élvezd az együtt mozgás örömét.

Úton az önállóság felé ...................................................................................................39Ismerkedés a lovas segítségekkel.

Szárakat a kézbe! ............................................................................................................43Helyes szártartás és a szár használata. A lovas segítségek összehangolása, ismerkedés a lovas jelzésekkel.

Az első önálló lépések ...................................................................................................48Letérünk a futószáras körről, és megkezdjük önálló játékunkat!

Hogyan telik egy napom? .............................................................................................53Elmesélem, mivel töltöm a szabadnapomat.

Perdülj, fordulj...! ...........................................................................................................56A fordulatok lovaglásához újabb lovas jelzéseket tanulsz: állítás, hajlítás.

Egy kis kiegészítés .........................................................................................................65A harmónia, összhang és tudatosság keresése. És egy kis otthoni gyakorlat.

Átlóváltás, középből... ...................................................................................................69Érdekes gyakorlatok a lovarda betűinek segítségével. Fordulatok és kézcserebere.

Lovagoljunk egy kört! ...................................................................................................73A szép, szabályos kör trükkjei.

Mi az egyensúly? ............................................................................................................77Hogyan maradhatunk egyensúlyban?

Ami még öltöztet ...........................................................................................................80A pálca használata, és tartása.

Ha többen lovagolunk egy lovardában .......................................................................82A csoportos lovaglás szabályai.

A nagy nap......................................................................................................................86Az önálló lovaglás kezdete: az ápolás, a kantározás és a nyergelés.

A nagy nap folytatása ....................................................................................................89Osztályban lovagolunk.

Még nincs vége! .............................................................................................................92A lovaglás utáni további kis játszadozások: ápolás, pacimosás, rendrakás.

Miből áll egy lovas lecke? .............................................................................................95A lovaglás alapja az idomító skála megismerése.

Kígyóvonalak .................................................................................................................99Érdekes gyakorlatok, ívelt vonalak gyakorlása.

Rövidítés és fokozás .....................................................................................................105Lépéseim hosszának rövidítése és nyújtása.

Változatok az ügetéshez ..............................................................................................111A tanügetés használata, hogy még több érzést kapj a mozgásomból.

Elmélyülés ....................................................................................................................116Egy kicsit kengyel nélkül, az ülésed és az érzéseid elmélyítéséhez.

Játék a körökkel ............................................................................................................120Körbe-körbe, körből körbe: körben válts, és váltsd a köröket.

Ugrass be vágtába! .......................................................................................................123A beugratás titkai és segítségei.

Hol tartunk, és hogyan lépjünk tovább? ...................................................................127A combra való engedés – jelzései és segítségei.

Még egy mókás gyakorlat ...........................................................................................131Az egyszerű ugrásváltás.

Jöjjenek a rudak, és lépjük át őket! ............................................................................134Jó kis játék rudakkal.

Könnyítsünk az üléseden! ..........................................................................................138A könnyített ülés rejtelmei és alkalmazása.

Gombóc paci üzenete neked ......................................................................................140

7

Szeretnél pacisat játszani velem?

Ahhoz, hogy együtt játsszunk, előbb össze kell barát-koznunk. Én már jól ismerem az embereket – születésem óta emberek között élek. Valamikor nagyon régen az őseim, a vadlovak csordákban

legelésztek, és vándoroltak legelőről legelőre. A csa-patban volt egy vezér, akihez a többiek igazodtak, de

a csapat minden tagja éberen fi gyelte környezetét. Ha valami furcsát hallottak vagy láttak, az egész ménes gyor-

san elfutott, a lovak ugyanis remek vágtázók. 1. rajz Történt egyszer, hogy egy ember talált egy árva kis-

csikót. Hazavitte, kis karámot épített neki, etette-itatta, megvédte a farkasoktól

és más veszélyektől. Az időköz-ben felcseperedő lovacska hálá-ból segített az embernek: nehéz terheket cipelt, és hagyta magát befogni az eke elé, hogy gazdája könnyebben művelhesse a föl-det. Így kezdődött ember és ló barátsága, azóta is együtt van-nak jóban-rosszban. 2. rajz

Egy napon az ember hosz-szú útra indult, és kis szekere

Szia! A nevem Gombóc, póniló vagyok. Biztosan lát-tál már képen, tévében vagy akár élőben is lovat. És biz-tosan eljátszottál a gondolat-tal, hogy kicsit közelebbről megismerd, vagy akár fel is ülj rá.

Ismerkedjünk meg!

1.

2.

8

elé fogta kedvenc lovát. Ahogy men-tek-mendegéltek, egyszer csak kitörött a kerék. Az ember nem tudta egye-dül megjavítani a sze-keret, ráadásul akko-riban még nem vol-tak javítóműhelyek, telefonon sem lehe-tett segítséget kérni, nem volt kihez for-dulnia. Így hát kifogta a lovacskát, és elkezdett visz-szabaktatni a falujába vezető hosz-szú-hosszú úton. Mentek-mende-géltek, de az ember annyira elfáradt, hogy már jártányi ereje sem maradt. A frissen lépkedő lovacska nem értette ugyan, társa miért olyan fáradt, de úgy gondolta, segítenie kell neki. Így hát kedvesen hagyta, hogy az ember a hátára üljön. 3. rajz

Amikor hazaértek, az emberjó alaposan lecsutakolta hű barát-ját, aki igencsak megizzadt a szokatlan tehertől. Azután vacsorát adott neki, és ő isfalatozott egy jót, mielőtt álomra hajtották a fejüket.

Akár így is kezdődhetett volna... Az évszázadok során szinte elválaszthatatlan társak lettünk az emberrel – munká-ban, csatában, szórakozásban egyaránt. Később az ember rengeteg új dolgot talált ki, hogy könnyebb legyen a munka, és így sokkal egyszerűbb lett az életünk. Ma már ritkán kell dolgoznunk, inkább csak szórakozunk és sportolunk a barátunkkal. Ennyit a közös múltról, és most nézzük a jövőnket!

Ebben a nagy házban, az istállóban lakunk, ahol minden pajtásomnak külön kuckója van – az emberek ezeket boksznak nevezik. Minden bokszban van egy etetőcsésze és egy itató, amelyből friss víz folyik, ha megnyomom az orrommal – nagyon vicces, kipróbálhatod te is! 4. rajz

Az istálló körül mindig vannak tapasztalt lovas emberek, mint az edződ is, akik az elején segíthetnek neked abban, hogy mit hogyan csinálj. Például ha szeretnél bejönni az én bokszomba, először szólíts meg: határozottan mondd ki a nevem, vagy csettints a nyelveddel – ez olyasmi, mint nálatok a csengő az ajtón. Ha rád

3.

4.

9

nézek, vagy más jelét adom annak, hogy látlak, bejöhetsz, de óvatosan, mert lehet, hogy nem látlak, vagy épp nem rád fi gyelek. A mellső lábam mögé állj, lehetőség szerint a bal oldalamra, így minden porcikámat eléred, és én is jól láthatlak.

Ez azért fontos, mert te is és én másként látjuk a dolgokat. Igaz ugyan, hogy hosz-szú nyakam van, és könnyedén forgatom a

fejem, amikor szét akarok nézni, és az is igaz, hogy a szárazföldi állatok közül nekem van a legnagyobb szemem, ráadásul oldalt a feje-men, így csaknem teljes körben észlelek, a saját lábam elé viszont sajnos nem látok. Ezért nem

szabad a patácskáimhoz túl közel állnod, nehogy véletlenül rálépjek a lábadra! 5. rajz Képzeld, én a színeket is másképp látom, mint te: a legtöbb színt inkább szürké-

nek látom, de a sárgát és a kéket elég jól érzékelem, igaz, kevesebb árnyalatukat tudom megkü-lönböztetni, mint az ember. 6. rajz

Na, de az orrom! A szag-lásom sokkal fejlettebb, mint a tiéd, nekem ugyanis az orrom-mal kell eldöntenem, hogy mi ehető és mi nem, még a víz tisztaságát is ellenőrizni tudom. Mindent és mindenkit az illata alapján ismerek fel.

Gyere csak közelebb, szeretnélek megszimatolni! Állj nyugodtan, és a kezed las-san emeld az orromhoz. Így ni, az ujjaidat zárd össze, mert a számmal óvatosan megvizsgálom, hogy van-e a tenyeredben valami fi nom falat. 7. rajz

Nagyon szeretek enni! Szükségem is van rá, mert növényevő vagyok, vagyis egyszerre kevés kalóriát veszek magamhoz, tehát gyak-ran kell ennem, hogy folyamatosan pótol-hassam az elhasznált energiát. Legfőbb táp-lálékom a friss fű. Sok lóbarátom egész nap tágas réteken legelészik – még a hó alatt is megtalálják a fi nom falatokat. De a gondos

nlhA

hlm

5.

6.

7.

10

gazda ellátja a lovait szénával és zabbal is. Az én karámomban sajnos kevés a friss füvecske, ezért reggelire, ebédre és vacsorára mindennap kapok zabot és szénát is, napközben pedig a szalmámból falatozom, ami azért vicces, mert az ágyikóm is szalma! Tudtad, hogy én állva is tudok aludni? Igaz, az csak amolyan kummogás; őseim hagyatéka, akik még hatalmas mezőkön legelésztek, és mindig készen kellett állniuk a menekülésre. Ha azonban jó mélyen akarok aludni akár napközben, és teljes biztonságban érzem magam, akár éjszaka, akkor én is lefekszem, mint te, és alaposan elnyújtózom.

Elárulom neked: a lovak is beszélnek egymással, sőt az embereknek és a kör-nyezetünkben élő állatoknak is elmondjuk a véleményünket, csak nem szavakkal, hanem testbeszéddel, ami nálatok, embereknél is nagyon fontos, és segít megér-teni egymást. Ha alaposan megfi gyelsz bennünket, láthatod, mindent leolvashatsz rólunk. Nézd csak:• Füleimet előre-hátra mozgatom, de leginkább előre. Ha arra nézek, amerre

a fülemet hegyezem, azt jelenti, hogy nagyon érdekel valami. Közelebb is lépek, megnézem, megszagolom... és meg is kóstolom! 8. rajz

• Ha teljesen lelapítom fülem, és kicsit összehúzom a szemem, azt jelenti, hogy nagyon nem tetszik valami. Ilyenkor biztos, hogy el is futok. Sajnos a bokszom-ban, vagy ha szűk helyen vagyok bekötve, nem tudok elfutni, tehát másképp kell megakadályozom, hogy az a zavaró valami közel kerüljön hozzám. Mivel nincs kezem, mint neked, rúgok vagy harapok, hogy az a valaki vagy valami megijedjen és elmenjen.

• Ha csak nézek magam elé, és bágyadt, fénytelen a szemem, akkor beteg vagy nagyon levert vagyok.

Sok-sok arc- és füljátékunk van, nehéz lenne mindet felsorolni. Minden érzésre és érzelemre millió kifejezésünk van. Úgytudhatsz meg rólunk legtöb-bet, ha sok időt töltesz velem és a társaimmal. Mindig fi gyelj rám – a jó dolgokra én is kedvesen válaszolok, a kellemetlen dolgokra időben fi gyelmeztetlek, és lehetőséget adok a hibák javítására. Figyelj és tanulj! Én is ezt teszem, és érzem, hogy napról napra okosabbak és tapasztaltabbak leszünk.

sorolni. emre Úgyb-

llllllllllllj j jj jjjjjjj jjjj jj éésésésésésésésésésééséssésésés éééééééééééérzrzrzrzrzrzrzrzrzrzrzrzrrzememeemememememememmmmemememme , , , , ,, , bbbbbbbbbbbbbbabababababababababaababababaakk k k k k kkk kkk kk k k ésésésésésésésésééséséséséséséséssés

8.

11

Kicsit rólunk

A mi világunk is olyan sok-színű, mint az embereké. Nincs két egyforma ló, min-den társam más és más. Nemcsak méretben, bár ez a leginkább szembetűnő, hisz azt mindenki látja, hogy vannak kisméretű és nagyméretű lovak. 9. rajz

Ha egy paci alacso-nyabb 150 centiméternél, ahogy én is, pónilónak nevezik, a magasabba-kat pedig csak úgy egy-szerűen lónak. De persze mindkét csoporton belül is igen nagy eltérések vannak. Akadnak rokonaim, akik még az 50 centimétert sem érik el, ők a minilovak. Nagyon aranyosak! Kiállításokon vesznek részt, és kis fűnyíróként dolgoztatják őket, mert prímán lelegelik a füvet! Némely lóbolond gazda kutyusnak képzeli és még a kanapéra is felfekteti a lovacs-káját, ami kimondottan mókás. A nagyobb pónikon már lovagolni is lehet.

A lovagláson kívül nagyszerű móka még fogatban, azaz kocsi elé fogva szalad-gálni. Ebben a sportban nagyon fontos, hogy a befogott lovak egyforma méretűek legyenek, kivéve, ha egyes fogatról beszélünk, vagyis olyan kocsiról, amelyet egyet-len ló húz. A kettes-hármas-négyes-ötös-hatos-hetes-nyolcas fogat azért olyan elegáns, mert az egyforma méretű lovak összhangban vannak, együtt mozognak, és még szemet gyönyörködtetőbb a látvány, ha a pacik testalkata, sőt fejformája is hasonló.

A harmóniát és az eleganciát a lovaglásban is szeretjük. Ehhez az első lépés, hogy a lovasunkkal hasonló méretűek legyünk. Irtó viccesen nézne ki, ha egy hosszú lábú lovas alacsony pónin lovagolna, de az is mókás látvány lenne, ha egy kisgyerek egy 180 centis óriás hátán ülne. Az egész istálló dőlne a kacagástól, még a széna is kiesne a szánkból! Egyszóval: kicsi emberke kicsi pacira, nagyobbacska nagyobbra, és az igazán nagyok a nagy pacikra valók. 10. rajz

9.

12

Ennek a harmónián kívül más haszna is van. A kisgyerekeknek még rövid a lábuk, nem tudják jól átölelni vele a nagy lovakat, és nehezebben tudják a pacik mozgását követni. Ezért hozták létre okos emberek a pónisulit – a mi legnagyobb örömünkre. A pajtásaim és én imádjuk a pónisulit! Élvezzük, hogy a kis emberkék megtanulnak lovagolni, és ahogy egyre nagyobbak, egyre ügyesebbek is.

Azt is megtanulják, hogy akárcsak ők, mi sem vagyunk egyformák. Más a fej-formánk, a nyakunk, a vállunk és a hátunk, még a lábunk állása is más és más. Erre már első-második pillantásra is rájöhetsz. Picivel később felfedezheted, hogy nagyon eltérő a személységünk és a vérmérsékletünk is: egyikünk élénk, másikunk lusta. Van közöttünk nyugodt, és van ijedős. Van merész, és van félős. Aztán van-nak nagyon okosak, és vannak csekélyebb értelmi képességűek is, mint amilyennek Micimackó nevezi magát.

Mit gondolsz, én melyik csoportba tartozom?Remélem, rájöttél, hogy az okosabbak közé! De akárhová sorolsz engem vagy

a társaimat, rá fogsz jönni, hogy amilyen sokszínűek, olyan szeretetre méltók is vagyunk mindannyian.

10.

13

Gyere közelebb!

Saját kis bokszunkban kényelmesen élhetünk, nem kell harcolnunk az enni- és innivalóért. De a társas életben is van sok jó dolog, amire a bokszban, egyedül nincs lehetőség. Például ha viszket a hátam, egyszerűen odamehetek az egyik aranyos társamhoz, és elkezdem vakargatni a hátát. Erre ő is vakargatni fogja az én hátamat, így mindketten jól járunk. Amikor tehát a bokszban vagyok egyedül, nemcsak az enni- és innivalómról kell gondoskodnotok, hanem a tisztogatásomról is. 11 rajz

Ennek az a legegyszerűbb módja, ha a kötőfékkel és a vezetőszárral kikötsz egy alkalmas helyre, és szépen leápolsz. Nem olyan bonyolult, mint amilyennek hang-zik. A kötőfék egyszerű szerszám, amelyhez nincs a szájamba való zabla – tehát csak az orromat és a fejemet dugom bele. Rácsatolod a vezetőszárat (egyszerű kötél), és máris vezethetsz. Mindig előttem lépkedj, én egy kicsit oldalt a jobb kezed felől, de mögötted maradva követlek. 12 rajz

11.

12.

14

A kis zsákodból vagy a ládádból előveszed a vakarót – gumiból van, és apró kis buborékok vannak rajta –, majd körkörös mozdulatokkal, közepes erővel végigva-kargatsz és jól átmasszírozol vele. Ez jó érzéssel tölt el, így csücsörítek az orrocs-kámmal. Próbáld ki valamelyik pajtásodon: egy kicsit vakargasd meg a nyakát, és meglátod, nagyon boldog lesz. De vigyázz, nehogy a lóvakaróval próbáld! Csak kézzel! A lóvakarót hagyd meg nekünk: a mi bőrünk vastagabb. 13. kép

Ezzel a kis eszközzel masszírozod az izmaimat és a bőrömet, egyúttal a rám rakódott port is fellazítod. Állj a bal oldalamra, mert a lovaknál mindent, de min-dent a bal oldalon kezdünk el – balról jössz be hozzám, balról teszed fel a kötőféket, a kantárt meg a nyerget, és erről az oldalról ülsz fel rám.

Ez ősi hagyomány. Régen ugyanis az embernél mindig volt valamilyen eszköz: kés, kard, íj vagy valami más, amire szükség volt a vadászathoz vagy a harchoz. Eze-ket az ember a bal oldalán hordta, tehát a jobb oldala maradt szabad, így a fegyvere vagy szerszáma nem zavarta abban, hogy kedves barátjával foglalkozzék. 14. rajz

A következőképpen csináld: először is, kezdd a fejemtől. Mellém állsz, megsi-mogatod a nyakam és a hátam, majd a bal vagy a jobb kezed-be veszed a vakarót, és felül-ről lefelé jól átmasszírozod a nyakamat. Azután haladsz tovább a mar és lapocka felé. Marnak a nyakam és a hátam közötti kis dudort nevezzük, lapockád pedig neked is van a hátadon. Az én lapockám nagy és izmos, a nyakam és a mellső lábam között található. Ha ezzel meg-vagy, előre is nyúlhatsz, hogy a szügyecskémet is megvakargasd, vagyis a nyakam alatti, a két mellső lábam közötti részt.

13.1. Szivacs2. Szőrkefe3. Mosókefe

4. Patakaparó5. Tajtékvonó6. Gyökérkefe7. Sörényfésű

8. Gumis vakaró9. Műanyag vakaró

14.

15

Ápoláskor minden testrészemet alaposan átvizs-gálhatod, és észrevehetsz bármit: sebet, amelyet kezelni kell, vagy más sérülést, elváltozást – ilyen-kor szólni kell az edzőnek, és majd ő segít, vagy hívja a doktort. Miközben foglalkozol velem, beszélgessünk! Ha szép halkan beszélsz hoz-zám, az megnyugtat és bizalmat ébreszt ben-nem. De közben haladjunk tovább! A hátam és a pocakom következik: ezeknél is fentről, a gerincemtől indulva kényeztess, majd a faromat is vakard át. Így ni! Mos-tanra már biztos jól kimelegedtél, pedig még csak az egyik oldalam van felborzolva... No, most nagyon fi gyelj! Mindig a fejem felől menj át a másik oldalamra úgy, hogy egy-szerűen megkerülsz elölről, vagy átbújsz a nyakam alatt. Hátulról veszélyes lenne, mert hátra nem látok teljesen jól, és lehet, hogy megijedek a motoszkálástól. Márpedig ha félek, megrúghatlak vagy rád léphetek. Ezt pedig én sem szeretném! 15. rajz

A jobb oldalamon is a nyakamnál kezdjed, és úgy haladj tovább, ahogy a másik oldalon csináltad: lapockám, kicsit erről az oldalról is a szügyem, hátam, majd a combom, és a farom. A vakaróból néha ki kell ütögetni a sok port – egyszerűen ver-desd a bokszom falához, vagy szórd a földre. Most következik a tisztogatás második lépése: a puha kefével, apró mozdulatokkal lehúzod a szőrszálaimat a növés irányá-ban (szőrmentén), a sok port kihúzod a vakaróval, majd kiütögeted belőle. A kefét a dobozba tisztán, azaz vakaróval kihúzva, pormentesen tedd vissza.

A fejemet is a puha kefével tisztogasd, majd egy kendővel az egész testemet töröld át. Így, szépen, máris pompásan csillogok-ragyogok! Egy gyakorlottabb lovas vagy az edződ szívesen megmutatja neked ezeket a fogásokat, és bevezet az ápolás művészetébe. Nagyon jó mulatság! Örömöt fogsz érezni attól, hogy neked köszön-hetően remekül érzem magam. Ha összebarátkozunk, még számos lehetőséged lesz jót tenni és örömöt szerezni nekem!

A bundám már szép tiszta, de a sörényem és a faroksörényem is fésűre vágyik. Szépen, szálanként fésüld át, így fi nom selymes és fényes lesz. Igen, kicsit ritkább fogazatú a fésűm, mert a sörényem elég vastag szálú.

A patáimat is tisztán kell tartanod. Amíg kicsi vagy, ez nem egyszerű: meg kell kérned engem, hogy emeljem fel a lábamat. Tudod, hogy csináld? Dőlj neki a vál-lamnak, simogasd végig a mellső lábamat, azután kicsit nyomd meg. Én feleme-

15.laposan átvizs-sebet, amelyet tozást – ilyen-ő segít, vagy

kozol velem, zélsz hoz-breszt ben-hátam és

tről, ad

15.

16

lem, te pedig fogd meg a csüdöm. Ó, persze, te még nem tudod, mi az, hiszen neked nincs ilyen! A csüd a patám és a felette levő ízüle-tem közötti rész, amelyet kényelmesen meg tudsz fogni. Amikor tehát megérinted a lábam, és én felemelem, te megfogod a csüdömet, és a patakaparóval kisze-ded az összes piszkot a talpamból.

Én egyujjú patás vagyok, vagyis a patám tulajdonképpen egy kemény köröm, mert az összes ujjam egyetlen csonttá nőtt össze. Kívül kemény, belül puha – középen található a nyír, amely lökéscsilla-pítóként működik, azaz engedi a patámat tágulni, és viseli a súlyom. (Ezt nevezik patamechanizmusnak.) 16. rajz

Meséltem már, hogy patáimat egy kovács időnként rendbe teszi, megkörmöl, és esetenként meg is patkol. A patkó vasból készül, és megakadályozza, hogy a patáim nagyon elkopjanak a homokban. De sokat segít abban is, hogy a füves pályán ne csússzak el.

A patkót szögekkel erősítik a patámhoz, de ez nem okoz fájdalmat. Mert a patám külső, kemény része érzéketlen, mint a te körmöd megnőtt része.

De mindez még csak a kezdet! Még sokat kell gyakorolni. Minél többet ápolsz, annál közelebb kerülsz hozzám, és annál jobban megismerjük egymást.

16.

17

17.

Miben különbözünk te meg én?

A különbség a fejünknél kezdődik. Az én szemeim például kétoldalt helyezkednek el, nem pedig elöl, mint neked. A füleim a fejem búbján vannak, nagyon mozgéko-nyak és érzékenyek, olyan hangokat is hallok, amelyeket te nem. Képzeld, én csak az orromon tudok levegőt venni, ezért lihegni sem tudok, így amikor nagy munkában vagyok, jó sokat kell izzadnom, hogy le tudjam hűteni a testem.

A szám is kicsit nyújtottabb, mint egy emberé, viszont a metszőfogaim ugyan-úgy elöl, az őrlőfogaim pedig hátul vannak. Viszont a fogaim között van egy csu-pasz rész, ahová a zabla kerül. Ez a rész nagyon érzékeny a nyomásra, így könnyen irányítható vagyok.

A nyakam hosszabb, mint a tiéd, mert én a nyakammal egyensúlyozom a testem. Emiatt a testem elülső része kicsit nehezebb, pedig a mozgásom a hátsó lábaimból indul ki. Valahogy úgy, mint egy hátsókerék-meghajtású autóé.

A lapockáim izmokkal kapcsolódnak a mellkasomhoz és a gerincemhez, a könyököm egészen fent helyezkedik el, folytatása a felkarom – mint neked –, majd következik a lábtövem és a lábszáram, amely csak csontból és hosszú, erős inakból áll. Ennek végén a csüdcsontom és a csüdöm (ilyen a te lábadon nincs), illetve a patám van, azon szaladgálok. 17. rajz

18

A felkaromon található az úgynevezett szarugesztenye, ami egy elhalt ujj. A patámban négy ujjam csontjai össze-nőttek, ötödik ujjam pedig nincs, mert elsorvadt.

A patácskám tisztán tartása azért fontos, mert sok időt töltök az istállóban, ezért a patám öntisztulása nem folya-matos. Bezzeg a vadlovak! Ők minden idejüket a legelőn töltik, így folyamatosan koptatják és tisztítják a patács-kájukat. Mi viszont bokszban lakunk, és lovagláskor is puha talajon dolgozunk, a miénk tehát nem kopik magá-

tól. Ezért aztán rendszeresen pedikűröshöz járok, vagyis kovácshoz megyek, pontosabban ő jön hozzám, és levágja

a felesleges patarészeket – mint amikor neked levágják a körmödet.

A patám egy elszarusodott tok, de a belsejében élő szöve-tek vannak. Amikor kikapargatod a patám, akkor a középén lévő

V-alakú nyír mentén a talpat, hátrébb pedig a sarkat varázsolod tisztává.A te hátad függőleges, az enyém pedig vízszintes. Ha hátul megtapogatod a nya-

kad, érezhetsz egy kis görbületet. Nekem is van ilyen dudorom, ez a mar, s utána van a hátam. A csípőcsontomig a csigolyáim tövisei hátrafelé állnak, de onnantól kezdve

előre mutatnak (neked mindegyik lefelé áll). Ez a mozgásomat segíti: ettől tudom fölpúposítani a háta-mat, magam alá húzni a faromat, és ezért tudok a hátsó lábaimmal jó mélyen a testem alá lépni, hogy azután nagyot szökellhessek.

Érdekes, hogy a szívem és a tü-dőm úgy helyezkedik el, mint a tiéd. Egy gyomrom van,

és hosszú-hosz-szú bélrendszerem. A többi növényevő állatnak több gyomra van, hogy jól meg tudják emészteni a növényeket – nekünk, lovaknak csak egy, emiatt sokat fáj a pocink. Amikor elrontjuk a gyomrunkat, mi nem hányunk, mint a gyerekek, de emiatt sajnos keservesen görcsöl-het a gyomrunk. Ezt nevezik kólikának.

Hiába van négy lábunk, térdünk csak a két hátsón van, ezeken viszont van egy olyan ízületünk, amilyen az embereknek nincs – ez a csánk, egy V alakú ízü-let, amely a térdünk és a lábszárunk között van, és lehetővé teszi, hogy a lábunkat előre és felfelé is haj-líthassuk. Emiatt a mozgásunk nagyon kecses, és jó magasra tudunk ugrani – persze csak ha akarunk...

n

tmt

19

Szép hosszú farkunk nagyon hasznos, ezzel legyezzük magunkat, ha melegünk van, és a kellemetlen rovarokat is el tudjuk vele zavarni. Ha hiszed, ha nem, épp úgy tudunk vele üzenni, mint az emberek az arckifejezésükkel vagy egy-egy kézmozdu-lattal. Ha például futás közben a mozgásommal összehangolva lengetem, annak a lovasom nagyon szokott örülni, márpedig én szeretem, ha ő is jól érzi magát velem. Amikor jól megcsavargatom a farkam, arra mindenki felfi gyel, és távol marad. Ha meg egyszerűen felemelem, kiemeli a szépségem, egyszóval, ilyenkor pompásan festek – nem is értem, hogy ti emberek hogyan tudtok farok nélkül élni!

A sörényem olyasmi, mint a te hajad. Mi lovak is nagyon szeretünk divatozni: a játékos, sportos lovak a rövid, egyenes fazont kedvelik, mint én. Nagy versenye-ken a lovasok akár be is fonják lovuk sörényét, hogy megjelenésük még elegánsabb legyen. Sokszor mutatós gombócokat kötnek a fonatokból, amelyeket kis masnival díszítenek.

Annyi mindenről meséltem már neked, csak a legfeltűnőbb ismertetőjegyünkről nem esett még szó: az egész testünket beborító csodálatos szőrünkről. Fő színeink a fekete, a szürke, fakó, a pej és a sárga, és mindnek sok-sok árnyalata van. Fedőszőr-zetünk színét a melanin nevű vegyület adja: ugyanaz, amely az emberek bőrszínét is meghatározza. Mennyiségétől és képződésének helyétől függ, hogy milyen színűek leszünk, bár az is igaz, hogy nemcsak szőrünk, hanem bőrünk pigmenttartalma is meghatározó ebben Általában más színnel születünk, mint amilyenben felnőtt korunkban pompázunk. és az is, hogy más a téli és a nyári szőrzetünk Télen és nyá-ron más-más szőrzetet viselünk, bár inkább hosszban és vastagságban van különb-ség, mintsem színben, a vastagabb szőr-zet ugyanis megvéd a hidegtől, épp mint téged a jó meleg kabátod. 18. rajz

A szőrünk színét jelölő sza-vak picit mást jelentenek, mint a lovardán kívül. Igaz, amit feketé-nek hívunk, az tényleg fekete, a fehér lovakat viszont szürkének hívják – azt mondják, azért, mert az ilyen lovak fülében és az orruk körül fekete pehely-szőr nő. Márpedig ha a fe-hé ret feketével kevered, az ered mény a szürke lesz.Sárgának a világosbarnalovakat nevezik. De perszesokféle világosbarna szín van, némelyik csakugyan szinte sár-ga. Mindenesetre a sárga lovak sörénye és farka is olyan színű,

111111111111111111119999999999999999999999999999999

zőr-pp 8.

a k

,r-akk ínű,

18.

20

mint a testük. Fakónak azokat a lovakat hívják, amelyek színe az aranyra emlékez-tet. Lábuk, sörényük és farkuk azonban más színű: vagy fekete, vagy világosabb, mint a testük.

Én sem sárga, sem fakó, sem fekete, sem szürke nemvagyok, hanem pej. Ez aztjelenti, hogy a testem tulaj-donképpen barna, de a lábam, a sörényem és a farkam fekete. Vannak egyszínű pej lovak is; ha a szőrük sötét, akkor sötét pej-nek őket.

Természetesen vannak tarka lo-vak is – főleg a pónik közt gyakoriak. Sző-rük lehet feke-te-fehér, sárga-fehér, pej-fehér, sőt háromszí-nű is.

Testünket különböző fehér fol-tok és csíkok is díszíthetik – ezek a jegyek. A homlokunkon lévő foltot csillagnak, az orrháton futó csíkot orrcsíknak, a szélesebbet hókának nevezik. 19. rajz A lábunkon lévő fehér foltokat én csak zokninak nevezem, de az emberek azt mond-ják rájuk, hogy kesely. 20. rajz

Mindebből láthatod, hogy a természet bőkezűen gondoskodott pompás megje-lenésünkről. Ha gondosan ápolsz bennünket, még szebbek leszünk!

20.

19.

21

Kantár, patrac, nyereg, futószár

Most, hogy szép tiszta vagyok, kezdődhet a játék! Én már készen állok, és te hogy állsz?

A ruházatodra gondolok. A lovagláshoz eleinte meg-felel egy kényelmes nadrág és cipő lapos sarokkal. Ami a legfontosabb, az a kobak – biztonsági okokból csak ebben lovagolhatsz. 21. rajz

Lovaglónadrágot, kesztyűt, lovas cipőt és lábszárvédőt később is

vásárolhatsz. A cipő kellemesebb és jobb viselet, mint a gumicsizma. Igaz, hogy csizmában beletapicskolhatsz a

legnagyobb pocsolyába is, de a bokád merevvé válik benne. A lovasfelszereléshez egy jópofa pálca is tartozik, de kezdetben, a futószárazáshoz még nincs rá szükséged – majd az edződ szól, ha eljön e segédeszköz használatának ideje. 22. rajz

Nagyon csinos vagy! Most rajtam a sor, lássuk az én felsze-relésem! Nyergelés előtt fel kell kantároznod. De miket is beszé-lek! Te talán még azt sem tudod, mi az a kantár, én pedig már

kantározásról papolok neked! Hát először is ismerkedjünk meg közelebbről ezzel a sok új dologgal, amit körülöttem látsz. Ez a bőrszíjakból álló keszekusza valami a kantár. A rövidebb szíjak rögzítik a fejemen és a számban a zablát (4). Ne aggódj, ez a fém-

darab nem okoz fájdalmat, mert a számban van egy fogatlan rész, és a zabla a nyelvemen fekszik. A zablakarikába van belecsatolva a szár (5), amellyel irányítani tudsz. A szár, amely a leghosszabb szíj, a zablámra hat, a zabla pedig nekem jelzi, hogy mit szeretnél.

A többi szíj elnevezése nagyon logikus: a fejem tetején van a tarkószíj (1), a homlok-szíjam (2) megakadályozza a kantár hátracsúszá-sát. A fejem két oldalán lévő pofaszíjak (7) a szám-ban tartják a zablát (4). Az orromon is van egy szíj (3), és a torkom alatt szalad végig a rögzítő torokszíj (6). Most már megpróbálkozhatunk a kantározással:

21.

g

yyyyonononn mlmlmlmlmlmlokokkokokokok---

áááááááá---m-m-m-m--

23.

22.

22

• balról lépj hozzám,• jobb kezeddel tedd a nyakamba a szárat,• szintén a jobb kezeddel fogd meg az orrom,• vedd át a kantárt a jobb kezedbe,• nyitott bal tenyereddel tedd a szám elé a zablát, és kicsit nyomd meg,• ekkor én kinyitom a szám és beveszem a zablát,• te közben emeld föl a kantárt a jobb kezeddel,• két kézzel fi noman húzd rá a tarkómra a füleimen át,• az üstökömet húzd ki a homlokszíjra, a sörényemet pedig rendezd el

a tarkószíj alatt,• a pofaszíj alatt két kézzel rendezd el és csatold be az orrszíjat,• végül pedig a torokszíjat.

Remek, nagyon jól csináltad! Lehet, hogy eleinte lassabban fog menni – sokat kell gyakorolnod, így napról napra ügyesebb leszel. Figyeld meg a többieket, a mozdula-taikat, tanulj a határozottságukból – meglátod, eljön az idő, amikor te tanítasz majd másokat. 23. rajz

Ha már rajtam van a kantár, akkor következzék a patrac vagy a nyereg. A patrac majdnem olyan, mint a nyereg – ha nagyon kicsi vagy, 5–8 éves, ez sokkal kényel-mesebb, mert csak egy nyeregalátét és kapaszkodó van rajta, kengyel viszont, amely-nek használata neked még nehéz lenne, nincs. A nyereg csupa bőr, jópofa ülőke, amely kényelmessé teszi a lovaglást. A tetején ülsz az ülőfelületen. Elöl láthatod a markamrát (4) és az első kápát (3). A nyeregnek ez a része szabad mozgást biztosít a nyakamnak és a maromnak. A nyereg végén található a hátsó kápa (1). Te a két kápa között ülsz. Az első kápa alatt van a nyereglakat és a kengyelszíj (10), amely behurkolja a kengyelt. A kengyel (9) a lábad kényelmes és biztos tartását segíti. A nyereg belső részében találhatod (a nyeregszárny alatt 8) a felrántószíjakat, ame-lyekkel a hasam alatt futó hevederrel (7) lehet a nyerget a hátamra erősíteni. 24. rajz

Nyergelés előtt, légy szíves, ellenőrizd, hogy a kengyelek fel vannak-e húzva, a heveder jobboldalt fel van-e csatolva, és a nyergen átvetve fekszik-e. Állj a bal oldalamra, és simogasd meg a nyakam. Tedd a hátamra a nyeregalátétet (6), majd a nyerget, nagyjából a marom magassá-gában vagy kicsit előrébb, így a szőrnö-vekedés irányában hátracsúsztathatod. Gondosan fektesd föl az alátétet, mert a gyűrődések sebeket okozhatnak, és nekem az nagyon fáj!

zd, ,a

aa,, lalal mm.

d ddd ----------

sssss

24.

23

Az alátétet négy füllel tudod a nyereghez rögzíteni – ez fontos, hogy lovag-láskor se mozduljon el –, az alsó részén a hevedert fűzöd be, felül a fel-rántószíjakhoz csatolhatod.

Most bal kezeddel nyúlj be a markamrába, és az alátétet húzd kicsit közelebb a nyereghez. Majd megint csak előttem menj át a másik oldalamra, igazíts a nyergen, és fi noman engedd le a hevedert – nézd meg, hogy egyenesen lóg-e lefelé, nincs-e megcsavarodva.

Ezután gyere vissza a bal oldalamra, és a hevedert húzd bele az alátét fülébe, majd csatold a felrántószíjakba – lazán, éppen csak annyira, hogy megtartsa a nyerget.

Nagyszerű! Most játsszuk azt, hogy még nem ültél ilyen helyes kis pónin, mint én. Tehát futószáras leckét kapsz. Ez lesz ám a jó móka! Az edző ilyenkor egy kikö-tőszárat is felhelyez a nyergemre, hogy nekem könnyebb legyen körben mozogni. A szárakat a két oldalamon a nyereghez és a zablámhoz köti, és egy hosszú futószá-rat is becsatol a zablámba. Már indulhatunk is!

Gyere, ne izgulj, csak fi gyelj mindig az edzőre – mi is fi gyelünk és vigyázunk rád. Sok új dologgal ismerkedsz meg, de ezek folyamatosan ismétlődnek. Egyszerre csak egy dologra koncentrálj, és mindig gondold végig, hogy mit szeretnél csinálni. Én is így tanultam meg mindent. Képzeld azt, hogy egy nehéz tárgyat cipelsz fel a lépcsőn, fokról fokra lépkedsz, és ha elfáradsz, megállsz, pihensz egy kicsit, majd tovább mész. Lépésről lépésre haladj. Így könnyebb megjegyezni az új dolgokat, és ha elakadsz vagy bizonytalannak érzed magad, gondolatban ugorj vissza arra, amiben biztos vagy. Látod, az edző a bal oldalamon, kicsit előttem halad, te is gyere mellette. Ha előttünk egy másik paci is megy, akkor lóhossznyi távolságot tartunk mögötte, vagyis annyit, hogy még egy lovacska elférjen. Gyere bátran! Tedd meg az első lépéseket, és fedezd fel ezt a csodálatos világot – a lovak és a lovaglás birodal-mát! Végy egy nagy levegőt, és vágjunk bele!