Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

1

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Bulatkan “ “ benda hidup dan

pangkah “X” benda bukan hidup.

TP 1

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

2

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Padankan.

TP 2

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

3

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Nyatakan keperluan asas haiwan

Kesimpulan: Haiwan memerlukan _________________, ____________,

________________________ dan _____________________ untuk kekal

hidup.

TP 3

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

4

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Padankan keperluan asas benda hidup dengan

kepentingannya.

TP 5

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

5

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Susun dan nomborkan bermula dari saiz haiwan yang

paling kecil

TP 4 TP 6

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

6

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Labelkan deria manusia.

TP 1

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

7

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Isikan tempat kosong dengan perkataan yang diberi.

TP 2 TP 3

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

8

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Padankan alat yang dapat membantu manusia

berdasarkan deria yang sesuai.

TP 4 TP 5

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

9

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Kenalpasti alat di bawah. Nyatakan fungsinya.

TP 6

Alat ini adalah .......................................................

Dengan menggunakan alat ini, saya dapat

.......................................................................................

.......................................................................................

.....................................................................

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

10

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Labelkan bahagian tubuh badan haiwan berikut.

TP 1

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

11

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Labelkan bahagian tubuh badan haiwan berikut.

TP 1 TP 2

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

12

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Padankan bahagian tubuh haiwan dengan

kepentingannya pada haiwan berikut.

TP 3

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

13

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Pilih sejenis haiwan dan senaraikan bahagian badan

yang terdapat pada haiwan tersebut.

TP 4

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

14

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Kenalpasti persamaan dan perbezaan pada haiwan

berikut.

TP 5

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

15

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Berikut menunjukkan dua situasi yang dilakukan oleh

manusia kepada haiwan. Nyatakan samada (√) atau (X) pada

perbuatan tersebut. Nyatakan alasan kamu.

Alasan:

Alasan:

TP 6

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

16

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Labelkan bahagian tumbuhan dengan namanya.

TP 1 TP 2

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

17

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Warnakan jawapan yang betul bagi kepentingan

bahagian pada tumbuhan.

TP 3

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

18

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Kelaskan kumpulan tumbuhan di bawah kepada

beberapa kumpulan mengikut ciri yang dikenalpasti.

Pokok pisang pokok betik pokok bunga ros rumput

Pokok paku pokok keembung cendawan pokok kelapa

langsuyar

TP 4

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

19

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Kenal pasti bahagian-bahagian yang terdapat pada

tumbuhan. Tandakan ( √ ) pada petak yang sesuai.

Bahagian

tumbuhan

Pokok paku

langsuyar

Pokok

bunga raya

rumput

Pokok

keembung

Batang

berkayu

Batang

tidak

berkayu

Berbunga

Tidak

berbunga

Urat daun

selari

Urat daun

jejala

Akar

tunjang

Akar

serabut

TP 5

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

20

TEMA: SAINS HAYAT

Arahan: Nyatakan perbezaan antara tumbuhan berikut.

TP 6

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

21

TEMA: SAINS FIZIKAL

Arahan: Warnakan objek yang mempunyai magnet.

TP 1

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

22

TEMA: SAINS FIZIKAL

Arahan: Padankan bentuk-bentuk magnet.

TP 2

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

23

TEMA: SAINS FIZIKAL

Arahan: Lengkapkan Peta Pemikiran berikut untuk menunjukkan

bentuk-bentuk magnet

TP 2

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

24

TEMA: SAINS FIZIKAL

Arahan: Warnakan merah pada objek yang boleh ditarik oleh

magnet dan tandakan (X) pada objek yang tidak boleh ditarik

oleh magnet.

Arahan: Gariskan jawapan yang betul.

1. Tidak semua objek ________ kepada magnet.

(tertarik/tidak tertarik)

2. Magnet hanya menarik objek yang diperbuat daripada ____.

(besi/bukan besi)

TP 3

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

25

TEMA: SAINS FIZIKAL

Arahan: Perhatikan gambar rajah dibawah. Gunakan warna

yang sama untuk kutub yang menolak dan warna yang berlainan

untuk kutub yang menarik.

Arahan: Gariskan jawapan yang betul.

1. Kutub yang sama akan _____________ antara satu sama lain.

(menarik/menolak)

2. Kutub yang berlainan akan _____________ antara satu sama

lain.

(menarik/menolak)

TP 4

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

26

TEMA: SAINS FIZIKAL

Arahan: Perhatikan gambar rajah dibawah.

Gambar rajah di bawah menunjukkan jarak klip kertas dapat

ditarik oleh 3 batang magnet.

Arahan: Lengkapkan pernyataan di bawah.

Pemerhatian:

1. Magnet ____________ paling kuat.

2. Magnet ____________ paling lemah.

Aktiviti ini menunjukkan bahawa:

Magnet yang ________________ (paling kuat/paling lemah)

menarik klip kertas dari jarak yang _________________ (paling

jauh/paling dekat)

TP 5

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

27

TEMA: SAINS FIZIKAL

Arahan: Perhatikan gambar rajah dibawah. Tuliskan bilangan

paku yang dapat ditarik oleh magnet berikut dalam kotak yang

disediakan dan jawab soalan berikut.

Bilangan paku yang

dapat ditarik oleh

magnet

Magnet yang paling kuat adalah magnet ___________ kerana ia

dapat menarik paling ___________________bilangan paku.

Kesimpulan:

Magnet yang _____________(paling lemah/paling kuat) menarik

klip kertas yang ________________ (paling sikit/paling banyak).

Magnet P Magnet Q

TP 5

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

28

TEMA: SAINS BAHAN

Arahan: Warnakan biru bagi objek yang boleh menyerap air

dan warnakan merah bagi objek yang tidak boleh menyerap air.

TP 1

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

29

TEMA: SAINS BAHAN

Arahan: Tandakan ( √ ) bagi objek yang boleh menyerap air

dan tandakan ( X ) bagi objek yang tidak boleh menyerap air dan

lengkapkan kepentingannya.

Objek

Kebolehan

menyerap air

(√) @ (X)

Kepentingannya

Sapu tangan

Beg pastik

Tisu

payung

Span

Baju hujan

Kain lampin

Tayar kereta

TP 2

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

30

TEMA: SAINS BAHAN

Arahan: Lengkapkan jadual berikut dengan objek yang boleh

menyerap air dan kalis air.

TP 3

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

31

TEMA: SAINS BAHAN

Arahan: Padankan kepentingan kebolehan bahan menyerap

air dan tidak boleh menyerap air.

TP 4

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

32

TEMA: SAINS BAHAN

Arahan: Baca dengan teliti maklumat yang diberikan.

Tiga jenis objek yang berlainan dicelup ke dalam 100 ml air di

dalam bikar A, B dan C.

Isikan tempat kosong.

1. Isipadu air yang tinggal dalam bikar C ____________ _________

kerana objek R menyerap ___________ _______________.

2. Isipadu air yang tinggal dalam bikar B _____________________

kerana objek Q menyerap ___________ _______________.

3. Susun objek berdasarkan kebolehan menyerap air daripada

yang paling sikit kepada paling banyak.

____________ _______________ _______________

TP 5

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

33

TEMA: SAINS BAHAN

Arahan: Kenalpasti situasi di bawah dan tentukan

penyelesaiannya.

a

b

c

d

e

TP 6

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

34

TEMA: BUMI DAN ANGKASA

Arahan: Perhatikan model Bumi dan labelkan bentuk muka

Bumi.

Arahan: Kenalpasti keadaan jenis tanah di lokasi di bawah

dengan jawapan yang diberi.

TP 1

Tanah kebun Tanah liat Tanah pasir

TP 2

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

35

TEMA: BUMI DAN ANGKASA

Arahan: Tandakan (/) pada kandungan tanah yang betul

mengikut jenis tanah.

Arahan: Lengkapkan jadual dengan jawapan yang tepat. Pilih

jawapan kamu daripada kotak di bawah.

TP 3 TP 4 TP5

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

36

TEMA: BUMI DAN ANGKASA

Arahan: Lengkapkan peta pengurusan grafik berikut

TP 6

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

37

TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI

Arahan: Pilih jawapan yang betul berdasarkan gambar

bongkah bentuk asas.

Kubus - kuboid – piramid - prisma – kon – silinder - sfera

TP 1 TP 2

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

38

TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI

Arahan: Sambungkan titik-titik bongkah bentuk asas mengikut

garis putus-putus berikut.

TP 3

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

39

TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI

Arahan: Potong keratan di lampiran akhir dan bina model

tersebut membentuk satu binaan 3D dan tampalkan di ruang di

bawah.

Saya dapat membina satu bongkah berbentuk _________________

TP 4

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

40

TEMA: TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI

Arahan: Kenalpasti beberapa bentuk asas dalam bangunan di

bawah.

Bangunan di atas sangat menarik kerana .............................................................

.......................................................................................................................................

TP 5 TP 6

Onie skpbt muar 2017 Tarikh: ________________( )

Murid ini telah Menguasai Tidak Menguasai Tarikh:

41

Arahan: Gunting bentuk di bawah dan bina satu bentuk struktur binaan.