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¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
“El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho”Miguel de Cervantes Saavedra.
ALEXIS SORAYA PARDO ODUBER
UNIVERSIDAD DEL QUINDIOCIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICAEXPRESION ORAL Y ESCRITA-G2
SANTA MARTA, 2012 1
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¿CUÁL ES MI APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JOVENES?
ALEXIS SORAYA PARDO ODUBER
PRESENTADO A: MARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDIOCIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y
ARCHIVÍSTICAEXPRESION ORAL Y ESCRITA- G2
SANTA MARTA, 2012
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INTRODUCCIÓN 4
OBJETIVO GENERAL 5
OBJETIVOS ESPECIFICOS 6
COMO INCENTIVO LA LECTURA EN LOS NIÑOS 7
¿QUE ES LA LECTURA ? 8
¿PORQUE LEEMOS? 9
IMPORTANCIA DE LA LECTURA 10
ESTRATEGIAS DE LA LECTURA 11
VENTAJAS DE LA LECTURA 12
MIS APORTES PARA PROMOCIONAR LA LECTURA 13
CONCLUSION 14
BIBLIOGRAFIA 15
CONTENIDO
4
INTRODUCCIÓN
Es muy importante fomentar e incentivar la capacidad y el habito de
la lectura en los niños desde muy temprana edad, por eso este
trabajo que se presenta va encaminado con el fin de analizar e
impulsar la lectura desde los niños hasta los jóvenes y acceder a
que usen diferentes tipos de libros, para que vayan explorando
figuras, colores, texturas, formas, números, ect. Mi compromiso
como futuro profesional de la información es estimular la práctica
adquirida de la lectura por repetición y funde costumbres sobre ella.
OBJETIVO GENERAL
5
Aumentar el habito de la lectura enlos jóvenes para que encuentren en
ella un medio de
entretenimiento, aprendizaje y se
introduzcan en el fascinante mundo
de los libros.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
6
Despertar el interés
desde temprana
edad por la lectura.
Ampliar la
expresión oral
de los
jóvenes.
Lograr que descubran
el tiempo dedicado a la
lectura como un
momento de disfrute
personal.
Elevar el uso de bibliotecas
¿COMO INCENTIVO LA LECTURA EN LOS JOVENES?
Desde la Etapa Infantil y a lo largo de toda lajuventud un objetivo fundamental es elaprendizaje de la lectura comprensiva y eldesarrollo del hábito en ella que es lo que sepretende con este trabajo. Pero una partebásica es proponernos una actividad parasorprender el espacio bibliotecario y lavariedad de recursos que podemos encontraren ella.. La perspectiva que tiene los alumnosde la biblioteca es corrientemente consideradaen un espacio concebido como unalmacén, una sala llena de libros, y carente deatractivo para ellos. Pero este paradigma hacogido fuerza porque los trabajos, lasconsultan se realizan por buscadoreselectrónicos que le suministran la búsquedade la información mas rápida.
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¿QUE ES LA LECTURA?
Si hubiese que sintetizar que es la
lectura se diría que es:
• Una conversación entre el lector y
el autor
• La captación del significado de lo
escrito
• Un medio para desarrollar el
pensamiento y el aprendizaje
• Es el modo mas importante de
recoger información y, por ello, se
puede considerar como la llave
del conocimiento.
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¿PORQUE LEEMOS?
Se lee por múltiples motivos: para buscar información que
interesa, para disfrutar, o incluso, superficialmente, para saber el contenido de un texto. Por consiguiente, la
forma de leer dependerá del material de lectura y de la
tarea que se vaya a realizar.
http://www.youtube.com/watch?v=a2WHUTTY76k&feature=related
9
IMPORTANCIA DE LA LECTURA
• El mundo en que vivimos esta lleno de mensajes escritos. Podríamos decir que somos
lectores en permanente actividad, lo que ocurre es que el
habito de la lectura está tan enraizado en nosotros que, al
ejercitarlo, ni siquiera lo advertimos; es decir, no somos conscientes de la actividad que
realizamos.
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ESTRATEGIAS DE LA LECTURA
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Rendimiento
del lector
Compresión lectora
Velocidad lectora
Procura mantener la
concentración en lo
que estás leyendo
para conectar mejor
con las ideas
reflejadas por el
autor
Adapta el ritmo de la
lectura al tipo de
texto que leas y
relaja tu mirada.
La lectura solo
adquiere sentido si
eres capaz de
interpretar lo que el
autor quería
comunicar en el
texto.
Para completar el
ciclo de la
lectura, debes
preguntarte no sólo
por las ideas
principales y
secundarias, sino
también por el
mensaje del autor
VENTAJAS DE LA LECTURA
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La lectura te relaja cuando estás
estresado.
Es una forma sana de
entretenerse.
Leer con regularidad te agiliza la mente.
Con la lectura se adquiere mucho más
conocimiento.
Es una forma de matar el tiempo, aunque no te atraiga la lectura en
especial.
Evita la distracción de otros entretenimientos malsanos como viciarse
demasiado a la televisión ( lo cual te perjudica la
vista).
http://lenguablog.wordpress.com/2007/02/26/10-ventajas-de-la-lectura/
MIS APORTES PARA PROMOCIONAR LA LECTURA
13
Suscitar una
actitud positiva
hacia la
biblioteca y de
interés hacia
sus
propuestas.
Diferenciar los
espacios de la
biblioteca y sus
secciones:
referencia,
literatura,
audiovisuales,
hemeroteca...
Conocer los
diferentes tipos de
diccionarios y
enciclopedias y
aprender
a manejarlos.
Conocer aspectos
básicos sobre la
organización de la
biblioteca y sus
normas de
funcionamiento.
En la bibliotecas se suelen
dar las condiciones
ambientales adecuadas
(luz, silencio, etc.) para una
lectura rápida y provechosa.
http://www.youtube.com/watch?v=-ftGOXAEjws&feature=fvwrel
CONCLUSION
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Con la realización de este trabajo nos dimos cuenta de la importancia que es el habito de la lectura por lo
tanto es una actividad fundamental en el trabajo diario de muchas personas y, en especial, en la vida
académica. Es una de las principales habilidades que se adquiere en la escuela y es el vehículo mas importante
para el desarrollo de una persona ya que permite acceder a gran cantidad de información y variación de
nuestro lenguaje. No solo educa sino recrea, hace gozar, distrae, aprende por si mismo durante toda la
vida.
BIBLIOGRAFIA
• Carlos Gispert. EL estudiante exitoso. Localidad: Editorial OCEANO.
WEB GRAFIA.• http://platea.pntic.mec.es/curso2
0/8_bibliotecas/9.pdf• http://www.proverbia.net/citaste
ma.asp?tematica=155• http://www.papelenblanco.com/a
nimacion-a-la-lectura/leeres-un-portal-para-fomentar-la-lectura-entre-los-jovenes
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