Trabajo del Día – el 5 de abríl del 2011

• Después de ver este video –escribe tres frases en que describes lo que pasó.

El Horario• 1) Trabajo del Día

• 2) La Oración

• 3) El Desacanso de la Primavera

• 4) X-Men

• 6) Hablamos del TDD

• 7) El Vocab de las Emergencias Medicas

• 8) Pictionary

• 9) Vamos a Chequiar y La Tarea

Las Emergencias Médicas

Spanish II

Profe Fagnant

A.M.D.G.

Más Partes del Cuerpo (de Chris Lesnansky)

Más Partes del Cuerpo (de Alex Benemann)

La Cara (de Señor Nguen-Vu)

Un accidente

Pepe ha tenido un accidente. Se cayó de su biciclete y se hizo daño (se lastimó). Se rompió la cara.

Parece que no se ha roto la pierna.

Otros accidentes

Lupe se ha torcido el tobillo. Tiene el tobillo

muy hinchado. Perono tiene fractura.

Tomás tiena unaherida vieja, y no hay

sangre. Se ha cortado el dedo. La

ha cerrado con unospuntos.

Una picadura

Una abeja le ha picado a Tere. Le ha picado la nariz. Ella no se siente bien.

Le duele mucho.

¡A la sala de emergencia!

!A la sala de emergencia!

Ha habido un accidente. El accidente acaba de tener lugar. Ha llegado el servicio de primerosauxilios. Los socorristas han ayudado a la víctima. La van a llevar al hospital en unaambulancia.

En el hospital

En el hospital

el cirujano

la curita

El joven tiene un yeso en su brazo porque el hueso esta roto.

el yeso

los rayos equis

el hueso (roto)

En el hospital

La enfermera le ha tomado la tensión(presión) arterial.

Le ha tomado el pulso.

El técnico le ha tomado unaradiografía con los rayos equis. El joven tiene una fractura.

La Practica - Pictionary-You will be in two teams. -Both teams will have a person at the board, and you will both draw the same word.

-First team to get it right wins the point. -At the end, we will vote on the best picture for 5 extra pts.

Check-In

How was class?

How can we improve?

La Tarea

• Workbook pgs. 89-90

• Empezaremos la próxima clase con una pruebecita del vocabulario.