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Centro de Altos Estudios Universitarios // OEI - CAEU Curso: Dirección de Instituciones de ETP-2013 CONSIGNA: TRABAJO FINAL El trabajo final a presentar se confeccionará siguiendo cada uno de los puntos debajo mencionados, dónde podrán a su vez, incorporar la totalidad o parte de las actividades realizadas a lo largo del curso. Si bien el formato de presentación de proyectos puede diferir dependiendo del organismo que lo financie, la mayoría de las instituciones recurren a un formato básico para la presentación de proyectos de desarrollo, de investigación o de infraestructura. Este formato incluye cada uno de los aspectos abajo detallados. La presentación puede hacerse de manera individual o grupal. Trabajo Final Apellido y nombres de los integrantes: IDENTIFICACIÓN INSTITUCIÓN EJECUTORA: NOMBRE DEL PROYECTO: RESPONSABLE: DURACIÓN PREVISTA: FECHAS DE INICIO Y DE TÉRMINO: COSTO TOTAL DEL PROYECTO: APORTES INSTITUCIONALES: Consigna – Trabajo Final 1

Trabajo Final 2014

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Trabajo

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Centro de Altos Estudios Universitarios // OEI -CAEUCurso: Dirección de Instituciones de ETP-2013

CONSIGNA: TRABAJO FINAL

El trabajo final a presentar se confeccionará siguiendo cada uno de los puntos debajo mencionados, dónde podrán a su vez, incorporar la totalidad o parte de las actividades realizadas a lo largo del curso.

Si bien el formato de presentación de proyectos puede diferir dependiendo del organismo que lo financie, la mayoría de las instituciones recurren a un formato básico para la presentación de proyectos de desarrollo, de investigación o de infraestructura. Este formato incluye cada uno de los aspectos abajo detallados.

La presentación puede hacerse de manera individual o grupal.

Trabajo Final

Apellido y nombres de los integrantes:

IDENTIFICACIÓN

INSTITUCIÓN EJECUTORA: NOMBRE DEL PROYECTO:

RESPONSABLE:

DURACIÓN PREVISTA:

FECHAS DE INICIO Y DE TÉRMINO:

COSTO TOTAL DEL PROYECTO:

APORTES INSTITUCIONALES:

APORTES EXTERNOS:

ANTECEDENTES

Descripción de la Institución ejecutora: aquí deberán incorporar la descripción de su institución de referencia realizada en la Actividad 1 del módulo 2.

Descripción de las ventajas o capacidad que posee la institución para desarrollar el proyecto tales como infraestructura física, ubicación geográfica, capacidad instalada,

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recursos humanos, experiencia en el desarrollo de proyectos, entre otros. Aquí deberán incorporar parte del análisis FODA realizado en la Actividad 2 del módulo 3.

Situación actual (sin proyecto): aquí deberán incorporar el análisis del entorno realizado en la Actividad 1 del módulo 2. De esta manera podrán definir la situación problemática a la que el proyecto viene a dar solución.

Situación deseada (con proyecto).

JUSTIFICACIÓN

En este rubro deberán:

Explicar la particularidad del proyecto, su carácter inédito e innovador; Describir el proyecto de acuerdo a su utilidad, a los beneficios que reportará a sus

beneficiarios y los efectos nocivos o perjudiciales que presentaría para ellos en el caso de no superarse la situación que se pretende resolver.

Identificar el compromiso, las fortalezas institucionales y el apoyo externo para llevar a cabo el proyecto;

Vincular el proyecto con el quehacer institucional y los beneficios que le reportaría;

Identificar las proyecciones que los resultados del proyecto pueden tener en otras instituciones o en el medio o la comunidad.

Aquí deberán incorporar las Actividades de los módulos 3, 5 y 6

OBJETIVOS y METAS

Los objetivos del proyecto deben ser redactados de modo que se vinculen con la necesidad que genera el proyecto, con el problema que pretende resolver.

Objetivos generales: son las aspiraciones sobre la situación final al término del proyecto y deben estar redactados con un verbo que indique cambio en una situación global dada y no la expresión de la realización de una actividad concreta.

Objetivos específicos indican, por el contrario, los resultados más precisos que se propone alcanzar el proyecto. Estos deben estar estrechamente relacionados con los objetivos generales.

Las metas deben especificar cuánto se quiere lograr, en qué momento y la calidad de lo que se quiere lograr.

INDICADORES

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Aquí deberá establecer los indicadores correspondientes al cumplimiento de cada uno de los objetivos y metas.

Recuerde que los indicadores deben evidenciar y precisar los resultados esperados en términos de tiempo, calidad y cantidad. Asegúrese que los indicadores constituyan una evidencia observable y mesurable de la contribución del proyecto a la resolución del problema y resultado directo del proyecto respectivamente.

Aquí deberán incorporar los insumos del módulo 8

PROGRAMACIÓN Y CRONOGRAMA

Describir la forma cómo se llevará a cabo el proyecto; Identificar las grandes etapas o fases;

Especificar las actividades que se efectuarán en cada fase o etapa, incluyendo el responsable de ejecutarlas, el equipo que participará, el lugar donde se realizará, el período de ejecución, los métodos o técnicas que se emplearán y los resultados que se esperan obtener de cada actividad.

Aquí deberán incorporar los insumos de los módulos 3 y 5

ORGANIZACIÓN

Identificar al equipo coordinador del proyecto; describir sus funciones y responsabilidades;

Describir los mecanismos de relación y de comunicación entre el equipo coordinador y ejecutores del proyecto y de éstos entre sí;

Exponer la metodología de evaluación periódica del proyecto y los responsables de determinar el logro de los objetivos del mismo.

Precisar el tipo de informes y las fechas posibles de edición que generará el responsable del proyecto.

Aquí deberán incorporar insumos de los módulos 3, 5 y si corresponde el 6

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Explicar los mecanismos de seguimiento y de evaluación que se utilizarán, los indicadores y los responsables.

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Identifique los medios de verificación correspondientes a los indicadores elaborados. Recuerde que estos medios indican donde es posible relevar información respecto de los indicadores. Puede tratarse de fuentes de información secundarias (documentales o estadísticas) o de fuentes primarias (como vistas de expertos, relevamientos específicos de información por entrevistas, encuestas, etc.).

Precisar los informes que se emitirán, sus fechas y responsables.

Aquí deberán incorporar la propuesta de evaluación realizada en el módulo 8

RESULTADOS

Precisar los resultados, de índole cualitativa y cuantitativa que se pretende lograr con el desarrollo del proyecto;

Identificar las posibilidades de transferencia de los resultados del proyecto a otros -Centros de Formación, en términos de la metodología utilizada, del producto o servicio desarrollado.

Aquí deberán incorporar los insumos del módulo 8

RECURSOS

Identificar los recursos humanos, materiales (equipos, infraestructura, por ejemplo) y financieros requeridos para el desarrollo del proyecto. Aquí deberán incorporar los insumos de los módulos 3 y 7

PRESUPUESTO

Establecer el desglose presupuestario por rubros: materiales, equipos, documentos, pasajes, viáticos, honorarios, entre otros y cronograma de utilización.

Aquí deberán incorporar los insumos del módulo 7

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