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Trabajo final de carrera en escala real: 8 proyectos construidos para la comunidad por estudiantes de arquitectura en Argentina por Fabian Dejtiar
Como muchas escuelas de arquitectura, la entrega de un proyecto final representa el cierre
de un ciclo de estudios. La Cátedra Proyecto Final Integrador (PFI) de la Facultad de
Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo de la Universidad de Morón en Argentina, con un
interesante lineamiento social, propone que cada alumno se reciba de arquitecto
proyectando, gestionando y construyendo un edificio en pleno funcionamiento destinado a
una comunidad necesitada del país.
La propuesta de la cátedra de PFI, para la construcción de un módulo habitable en escala
real, se desarrolla alrededor de demandas reales provenientes de distintos sectores de la
sociedad, donde temas como la densificación de la ciudad, la vivienda social, el espacio
público, o la reconversión socioeconómica de pequeños asentamientos urbanos, componen
el campo para el desarrollo de estas ideas. Luego de detectar la necesidad, de elaborar
proyectos y planes de acción, las propuestas son construidas con ayuda de las mismas
comunidades y por todo tipo de colaboradores externos preocupados por esta realidad.
¡El programa oficialmente lanzado a partir de esta primera experiencia constructiva se llama
“PAAF!!, Programa Académico de Asistencia Federal, y el segundo grupo de alumnos
participante de la modalidad se encuentra construyendo equipamiento de apoyo para
clubes barriales en distintas zonas de la provincia de Buenos Aires. Este año, en la tercera
promoción, un grupo numeroso de alumnos trabajan en distintas propuestas -entre
viviendas, equipamientos públicos y de salud- para el barrio Otamendi, en las islas del delta
del Paraná.
Como cierre del ciclo, los alumnos se reciben con una experiencia humana y movilizadora,
donde ya tienen una obra construida desde sus propias ideas y convicciones para revelar a
la comunidad. En este sentido, la obligación moral es la de formar profesionales con valores,
donde la mirada no puede ser ajena y desinteresada, en un mundo que demanda cada vez
más nuestra atención en las necesidades de las comunidades.
Revisa a continuación los 8 proyectos de fin de carrera que se han construido en escala real
por los estudiantes de arquitectura de la Universidad de Morón, y que nos invitan a
reflexionar acerca del rol de las universidades contemporáneas.
“Todos por Campo Gallo” / Vivienda Solidaria Ubicación: Campo Gallo – Santiago del Estero Integrantes: Sergio Acevedo, Federico Birckenstaedt, Erica Chait, Stefania Pagliaro, Federico Smokvina.
“Construir para educar” / Módulo Albergue
Ubicación: San Miguel de los Colorados - Jujuy Integrantes: Marcia Velazquez, Veronica Brautigam, Lucas Guerra, Jose Miguel Lagues Caballero, Florencia Tomalino, Cristian Alvarez, Leandro Iannacci.
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Ganador del “premio TIL 2016”, el grupo construyó un albergue para los estudiantes de
una escuela secundaria en San Miguel de los Colorados, provincia de Jujuy, en plena puna
y muy cerca de las Salinas Grandes, donde sus alumnos demoran alrededor de cuatro
horas en su trayecto al colegio por senderos de montañas a 3.800 metros de altura. Bajo
la consigna "construyendo para educar", este albergue utiliza el adobe y la mano de obra
local con la idea de revalorizar los recursos de la zona.
“Construyendo un sueño en Paraná” / Vivienda Solidaria Ubicación: Paraná – Entre Ríos Integrantes: Alfredo Augier Colar, Alejandro Panontin, Juan Ridao Tudo, Fabiana Saravia, Pablo Madrid Paez, Cristian Re, Julia Stabio, Jessica Garcia.
“Colaborando con Yacuy” / Módulo de atención e información desnutrición Ubicación: Yacuy - Salta Integrantes: Nicolas Mazzalupo, Juan manuel Morano, Lucas Vilches, Rodrigo Alvarez, Roberto Fernandez, Jazmin Montiel, Patricio Echegaray, Daniel Garboni.
“Domo Huerta” / Módulo Vivero Ubicación: Barrio Piedra Buena - C.A.B.A. Integrantes: Lucia Diforte, Denisse Gerard, Luciana Zaniratto, Josefina Venegoni, German Hunt, Ezequiel Muriz, Eloy Soschinsky y Nicolás Lodovico.
“MH3 Biblioteca” / Biblioteca en Reserva Natural. Ubicación: Morón – Buenos Aires Integrantes: Ailin Casabane, Natalia Pieraccini, German Rodriguez Steinberg.
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“Concepción te necesita” / Jardín de Infantes - espacio aula Ubicación: Concepcion del Uruguay – Entre Ríos Integrantes: Sofía Amendola, María Belén Bournissen, Julieta Lanfredi, Facundo Musumarra, Florencia Tocalino, Tomas Perez Delaney, Patricio Morgado y Federico Prinzo.
Cátedra PFI UM FADAU: B+ S + B y Asociados Borrachia - Salaberry - Barroso
Supervisión General de la cátedra: Profesor Arq. Oscar Borrachia Diseño
Tecnológico: Profesor Arq. Jorge Barroso Diseño Proyectual: Profesor Arq. Alejandro
Lowus Plan Director: Profesor Arq. Fernando Pini Gestión: Profesor Arq. Pablo Itzcovich
- Profesor Arq. Carlos Sallaberry Coordinador externo - Tutoría proyectual: Profesor
Arq. Alejandro Borrachia Vínculos externos y gestión con instituciones: Profesor Arq.
Alejandro Albistur