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Víctor Pastor y María Villanueva
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La sociedad de
la información y
las nuevas
tecnologías
AUTORES: Víctor Pastor y
María Villanueva
PROFESORA: Vicen Hernández
CURSO: 2º Bachiller
INFORMÁTICA
http://treballs2nbatx.blogspot.com
La sociedad de la información y las nuevas tecnologías
2013
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1. Sociedad de la información y del conocimiento .................................. 3
2. TICs. Ventajas e inconvenientes ........................................................ 3-4
3. Conflictos en la red entre adolescentes ............................................... 5
4. Efectos del uso de las TICs en la familia .............................................. 6
5. Nuevas formas de comunicación ....................................................... 6-7
6. Servicios online ...................................................................................... 7
7. Teletrabajo .............................................................................................. 8
8. Telemedicina .......................................................................................... 9
9. Comercio electrónico ........................................................................... 10
10. Delitos informáticos ........................................................................ 11-12
11. Diario del trabajador del futuro ........................................................... 13
La sociedad de la información y las nuevas tecnologías
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¿A qué se hace referencia con el término sociedad de la información? ¿Qué
es la sociedad del conocimiento? ¿Se pueden utilizar indistintamente
ambos términos? Razona tu respuesta.
La sociedad de la información se refiere a toda la información de la que disponemos actualmente, hay una creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión. Es una forma de desarrollo económico y social en el que la adquisición, almacenamiento, procesamiento, evaluación, transmisión, distribución y la diseminación de la información con vistas a la creación de conocimiento y a la satisfacción de las necesidades de las personas y de las organizaciones, juega un papel central en la actividad económica, en la creación de riqueza y en la definición de la calidad de vida y las prácticas culturales de los ciudadanos. La sociedad de conocimiento se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural, genera Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un factor de cambio social, entre otros.
Estos dos conceptos no se pueden utilizar indistintamente ya que la información no es lo mismo que el conocimiento. La información se compone de hechos y sucesos, mientras que el conocimiento se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, y posiblemente con alguna finalidad.
¿Qué son las TICs? En una tabla, indica las ventajas e inconvenientes de las TICs.
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información. Éstas a veces son denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC)
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LINKS
http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n
http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_del_conocimiento
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TABLA DE VENTAJAS E INCONVENIENTES TICS
VENTAJAS INCONVENIENTES
-Interés y Motivación de los alumnos/as. -Los estudiantes están activos al interactuar con el ordenador y entre ellos a distancia. -Se promueve un trabajo autónomo riguroso y metódico. -Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. -Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales, el intercambio de ideas, la cooperación. -Las tareas educativas realizadas con ordenador permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad. -Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. -Mejora de las competencias de expresión y creatividad. -Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
-Distracciones.
-Dispersión.
-Pérdida de tiempo.
-Informaciones no fiables.
-Aprendizajes incompletos y
superficiales
-Diálogos muy rígidos.
-Visión parcial de la realidad.
-La continua interacción ante el
ordenador puede provocar ansiedad
en los estudiantes.
-Dependencia.
LINKS
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n
http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1151/page_07.htm
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Haz una reflexión sobre
cómo se perciben los
adolescentes en estas
situaciones conflictivas,
según el sexo, la edad,
si son los agresores o
las víctimas,…
En la siguiente imagen aparecen los resultados de un estudio (Del Río, et al., 2010) sobre situaciones conflictivas que suceden en la red en los preadolescentes y adolescentes, y que se refieren al uso intencionado para perjudicarse entre sus contactos y amistades.
Estas dos tablas reflejan una media de la violencia por internet (ciberbullying) en los adolescentes, desde los 11 hasta la mayoría de edad.
En el primer estudio del 2010 los chicos son los que más perjudican al sexo opuesto, especialmente con 16 años con una cifra del 10%. En este caso, las chicas perjudican menos que los hombres, con unos porcentajes mínimos.
Aunque, en el segundo estudio, se puede apreciar que cuanto más mayor es el adolescente en cuestión, más violencia le es generada. En este último caso los porcentajes de ciberbullying están más igualados.
Por lo general, las chicas suelen ser las víctimas, a diferencia de los hombres que son los agresores. Los sentimientos que se perciben son la inseguridad, el miedo, la humillación, la indignidad, etc. Una de los factores que provocan estas emociones son los rumores o bulos que se expanden alrededor de la red.
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LINKS
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_informaci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n
http://www.edukanda.es/mediatecaweb/data/zip/1151/page_07.htm
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Los hábitos de la vida familiar han cambiado significativamente en los
últimos tiempos. Parte de ese cambio podemos asociarlo a la tecnología.
A partir del cortometraje ganador del premio Hermes en el año 2006 (que
aparece en esta misma entrada del blog), haz una reflexión sobre los
efectos del uso de las TIC en la familia, e indica tres posibles medidas que
establecerías para no llegar a la situación de la familia del cortometraje.
Efectivamente, los hábitos familiares han ido cambiando significativamente. Una de las características fundamentales de cualquier familia es la comunicación y el afecto, dos factores que con el paso del tiempo se están perdiendo. Es cierto que la tecnología facilita nuestras vidas y nos han hecho avanzar como ser humano, pero en cierto modo en el ámbito social nos ha hecho atrasar sistemáticamente. Decimos esto porque las familias ya no se comunican como antes y esto lo vemos como algo normal, por ejemplo, el hecho de utilizar algún aparato electrónico mientras estás reunido junto a ellos. Tres posibles medidas serían: -Limitar el uso de las tecnologías, es decir de las TIC y establecer unos horarios y normas para el uso de estas mismas. -Privarse del uso de las tecnologías durante un período de tiempo, como hizo una familia de Canadá que se privó de todas las tecnologías durante un año para que sus hijos crecieran en un ámbito familiar más saludable. -Realizar actividades relacionadas con el medio ambiente, realizar diversos deportes y dedicar más tiempo a los seres queridos.
La era digital también está cambiando el lenguaje sobre todo en los más
jóvenes. Se comunican de una forma peculiar, utilizando íconos,
emoticones, símbolos y abreviaturas. Realiza un listado de algunos
ejemplos de este peculiar lenguaje del que seguramente eres usuario, e
indica cuales utilizas tú de manera habitual. ¿Por qué piensas que se
utilizan? ¿Qué problemas piensas que puede tener a medio y largo plazo
el uso excesivo de este lenguaje?
La lista de este peculiar lenguaje son estos ejemplos:
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5 d da: de día
a2: adiós
b7s: besitos
k acs?: ¿qué haces?
kkdms?: ¿quedamos?
k qrs?: ¿qué quieres?
k tl?: ¿qué tal?
bn: bien
bno: bueno
gnl: ¡genial! Emoticonos Abreviaturas
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El uso de este peculiar lenguaje normalmente es el más utilizado por los adolescentes, en nuestro caso solo utilizamos emoticonos, no abreviaturas. Muchas veces, los emoticonos son utilizados para expresar emociones o sentimientos que escribiendo no se pueden transmitir con tanta facilidad, a diferencia de las abreviaturas que se utilizan para ahorrar tiempo.
Los emoticonos, en nuestra opinión no son perjudiciales para la ortografía, pero cada persona los interpreta de una manera distinta e incluso pueden llegar a crear confusión. Por otra parte, las abreviaturas contribuyen a una mala ortografía y a largo plazo acabarán afectando negativamente.
Aunque no todo es perjudicial, los móviles de hoy en día tienen incorporado un corrector que ayuda a escribir con una buena ortografía y de una manera clara y concisa.
En un pasado reciente, era necesario realizar la mayor parte de las
gestiones de forma presencial. Esto implicaba que el ciudadano se
desplazara a la oficina correspondiente y esperase su turno, con la
consiguiente demora. En la actualidad, y gracias a los nuevos servicios
electrónicos, los mismos trámites se gestionan de forma más eficiente,
utilizando las herramientas que nos proporcionan las TIC. Indica varios
ejemplos de servicios on-line que se pueden realizar hoy en día (por
ejemplo, cita previa para el médico,…)
Estos son algunos de los muchos ejemplos de servicios on-line:
Hacer compras online
Pedir becas por internet
Consultar notas del curso
Buscar empleo
Aprender y estudiar a distancia
Buscar información
Ver películas, leer, escuchar
música…
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LINKS
http://didaknet.files.wordpress.com/2012/08/emoticonostu.jpg
http://www.actitud50.com/es/relaciones/como-acceder-a-los-50-a-los-mensajes-sms-
20130320.html
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¿Qué se entiende por teletrabajo? Realiza una tabla de doble entrada indicando las ventajas e inconvenientes más importantes que tiene el teletrabajo tanto para los trabajadores como para las empresas.
El teletrabajo es el trabajo que se realiza desde un lugar fuera de la empresa utilizando las redes de telecomunicación para cumplir con las cargas laborales asignadas. La utilización de los nuevos medios informáticos permite mejor comunicaciones de forma remota.
7 VENTAJAS INCONVENIENTES
EMPRESAS
- Mejora de la motivación de los trabajadores y por tanto, de la productividad
- Posibilidad de atraer a empleados mejor preparados gracias a unas condiciones de trabajo más favorables.
- El esfuerzo requerido para
organizar las tareas y a los trabajadores.
TRABAJADORES
- Evitar los
desplazamientos al centro
- Conciliación de la vida personal con la laboral
- Habilitar un espacio de
trabajo en casa, tener propia línea ADSL y un equipamiento informático
- Mayor gasto energético y la climatización (verano e invierno)
LINKS
http://es.wikipedia.org/wiki/Teletrabajo
http://www.bbvacontuempresa.es/fondo/innovaci%C3%B3n-y-desarrollo/ventajas-e-inconvenientes-del-teletrabajo-
para-empresa-y-trabajadores
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¿Qué se entiende por telemedicina?, ¿qué aplicaciones tiene? Indica el funcionamiento de un sistema de telemedicina.
La telemedicina incluye tanto diagnóstico y tratamiento, como también la educación médica. Es un recurso tecnológico que posibilita la optimización de los servicios de atención en salud, ahorrando tiempo y dinero y facilitando el acceso a zonas distantes para tener atención de especialistas. Para su implementación se emplean usualmente tecnologías de la información y las comunicaciones, así pues hace uso de las técnicas de videoconferencia.
Se usa básicamente en 2 áreas de trabajo: La práctica y la educación. Dentro de la práctica es posible resaltar las siguientes formas:
Telediagnósis.
Teleconsulta.
Monitoreo remoto.
Reuniones médicas para obtener segundas opiniones1
Almacenamiento digital de datos o fichas médicas.
Dentro del área educativa se destaca la siguiente forma:
Clases a distancia desde centros médico
Un sistema de telemedicina opera básicamente de la siguiente manera:
Existe un centro hospitalario menor que presenta una carencia de profesionales
en un(as) área(s) específica(s), dicho centro será asistido por uno de mayor
envergadura, el cual dispondrá de los especialistas y el tiempo necesario para
la atención de los pacientes de manera “remota”, quienes se encontrarán
físicamente en la ciudad donde esté el centro de menor tamaño. Esto conlleva
beneficios de ahorro de tiempo y dinero para los pacientes y mejora la gestión
de los centros de salud más apartados.
1 Teleconferencias
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LINKS
http://es.wikipedia.org/wiki/Telemedicina
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¿Qué es el comercio electrónico? ¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes del comercio electrónico? Busca una noticia sobre la situación del comercio electrónico en España y coméntala (si está aumentando o no su utilización, qué tipo de productos son los más comprados, qué comunidades son las que más lo utilizan, cuál es el método de pago más empleado, comparación de su uso con otros países, …)
El comercio electrónico es una modalidad de compra-venta a distancia cuya particularidad es que se realiza utilizando medios electrónicos, fundamentalmente Internet y otras redes informáticas. Con respecto al comercio tradicional, el comercio electrónico presenta como principal ventaja ser muy cómodo ya que se realiza desde la propia casa del comprador, y habitualmente más barato, al no tener que soportar tantos gastos el vendedor. Sin embargo, tiene una serie de inconvenientes que dificultan el uso de este tipo de comercio, como son la posible falta de seguridad en el tráfico de datos a través de Internet, que puede poner al descubierto datos personales o bancarios, o la ausencia física del vendedor y del producto vendido.
NOTICIA
Esta noticia resume la utilización del comercio electrónico en España durante el año 2013. Es una noticia reciente que afirma que ha crecido un 6% respecto al año anterior. Nos explica que las comunidades que más lo utilizan son las empresas y que en ciertos países como Alemania, Francia, Portugal o Suecia hubo un aumento de la facturación de más del 10%. No habla de los tipos de productos más comprados, simplemente hace
una reflexión general. Tampoco habla de los métodos de pago más empleados, pero generalmente se realizan mediante transferencias, PayPal, contra reembolso, etc.
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LINKS
http://www.indi.gva.es/portal/export/sites/default/contenidos/Documentos_Areas/Consumo/Comercio_Electronico.pdf
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Qué es un delito informático? ¿Cuáles son las principales características de los delitos informáticos? Indica diferentes tipos de delitos informáticos. Busca una noticia relacionada con algún delito informático y coméntala (indica el tipo de delito que se está cometiendo, qué piensas sobre la condena que se le impone a los acusados,..)
El delito informático implica cualquier actividad ilegal que encuadra en figuras tradicionales ya conocidas como robo, hurto, fraude, falsificación, perjuicio, estafa y sabotaje, pero siempre que involucre la informática de por medio para cometer la ilegalidad.
Algunas de las principales características son:
Sólo un determinado número de personas con ciertos conocimientos (en este caso técnicos) puede llegar a cometerlas.
Son acciones ocupacionales. Son acciones de oportunidad, ya que se aprovecha una ocasión creada o
altamente intensificada en el mundo de funciones y organizaciones del sistema tecnológico y económico.
Provocan serias pérdidas económicas. Presentan grandes dificultades para su comprobación. Tienden a proliferar cada vez más. Por el momento siguen siendo ilícitos impunes de manera manifiesta ante
la ley
Los tipos de delitos informáticos son los siguientes:
Ciberdelincuencia Económica: Siendo una de las conductas más
habituales por los delincuentes, prácticamente el 70% de los delitos que se
comenten a través de internet atentan contra el patrimonio de las personas,
la figura más conocida sería el phising o estafa informática aquel que sin
consentimiento de la otra persona produce un movimiento de dinero a su
favor, la falsificación de tarjetas.
Ciberdelincuencia Intrusiva: La finalidad del delincuente en este tipo de
delitos es la obtención de datos de carácter personal, el hacking para
obtener secretos vulnerando la intimidad de las personas sin su
consentimiento, en este tipo de delitos lo que se protege es el secreto a las
comunicaciones, sin importar el contenido de dicha comunicación. También
encontramos las amenazas y coacciones informáticas
Ciberterrorismo: Este tipo de delincuencia lo que busca es obtener
información de especial relevancia, como puede ser el descubrimiento y la
revelación de información secreta sobre defensa nacional
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NOTICIA
El tipo de esta noticia es el de ciberdelincuencia
intrusiva porque los cibernéticos obtienen
información personal de los usuarios de esta red
social sin su consentimiento.
Aunque la noticia no indica ningún tipo de condena
que se les imponen a los estafadores cibernéticos,
en nuestra opinión la condena debería contar con
una compensación económica (según la gravedad
del daño causado será una u otra), y además
ciertas horas de servicio comunitario.
LINKS
http://delitosinformaticoscipa.blogspot.com.es/2011/02/definicion-y-tipos-de-delitos.html
http://www.marchalabogados.es/blog/que-son-los-delitos-informaticos/
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Poned en marcha vuestra imaginación: describir el quehacer
diario de un trabajador del 3050 desde que se levanta hasta que
se acuesta. Describe también su tipo de trabajo, el número de
horas diarias, el número de horas semanales, los períodos de
vacaciones y tipos de ocio que existirán en esa época.
Jueves 2/06/3050
Querido diario, me he levantado y como cada mañana me he vestido y he mirado en mi pantalla la planificación de las tareas que tenía que realizar hoy. Después de asearme, he bajado a la cocina y mi robot ya me había preparado el desayuno, ¡me encantan los huevos con beicon a estas horas! Eso sí siempre con mi café con leche caliente. He salido de casa tarde, pero gracias a mi coche de última generación he llegado a tiempo. Hoy hemos diseñado el último modelo de microondas que revolucionará el mercado, se llamará Ultrapower 4000. Esto ha supuesto una gran inversión en nuestra empresa y una tecnología de la que hace unos años no disponíamos. Como ha sido un proyecto de gran envergadura hemos tenido que utilizar más horas de las que disponemos en nuestra jornada laboral habitual de 7 horas. Diariamente, la tecnología avanza cada vez más, esto nos facilita una jornada laboral más llevadera. Como siempre, he comido en el restaurante cibernético Antrax. Es mi favorito, entre otras cosas, porque tan solo tengo que pulsar un botón para pedir mi comida y no hace falta que ningún camarero me atienda y moleste como se hacía en la Edad Contemporánea. He vuelto al trabajo y se me han hecho las cinco de la tarde. Por último, me he ido a casa y he empezado a mirar las vacaciones para este año. Desafortunadamente, solo dispongo de 15 días en agosto; aunque el concepto que se entendía por “vacaciones” ya no existe porque utilizamos la tecnología las 24 horas del día y a pesar de que yo vivo de ella, en algunas ocasiones no es saludable.
Me encantan los jueves porque tengo clase de danza africana, esto me sirve para desconectar un poco de mi estresante trabajo. Entre estas actividades de ocio, me gusta asistir a la discoteca ActionDance, donde voy los sábados. Bueno, ya es hora de irse a dormir que son las 23:30 y mañana me espera uno de mis días favoritos, el día mundial de la tecnología.
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