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“Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
SECRETARIA DE EDUCACION DISTRITAL
COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL PILOTO I. E. D. 80 años de “Formación Humana y Técnica Industrial Sostenible”
TRABAJO PEDAGÓGICO EN FAMILIA 2020 SEMANA DEL 8 AL 12 DEL MES DE JUNIO
Apreciado estudiante y familia las siguientes son las actividades que deben realizar en casa de acuerdo con las orientaciones del maestro. Tengan en cuenta cada una de sus indicaciones para que este proceso se desarrolle de manera exitosa.
1. DESEMPEÑOS POR ALCANZAR: SABER PENSAR-HACER-SER-CONVIVIR.
Profundiza sobre el reino de los Hongos Reconoce la clasificación de los hongos Identifica la acción de este reino en los demás seres Aclara y enriquece su vocabulario frente a la biología con el desarrollo del tema, sacando los términos desconocidos y consultando su significado. Complementa su diccionario.
2. ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR:
N° DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD TIEMPO
ESTIMADO RECURSOS NECESARIOS
1 Realiza la lectura de la guía
20 minutos Taller
2 Crea en una hoja examen o en el cuaderno, un mapa mental del tema. Incluya dibujos, Divisiones, clasificaciones, caracteristicas de los hongos, Hábitat, reproducción, benéficas o perjudiciales para nosotros, y los demás seres, el medio ambiente, etc.
1hora :25 minutos
Hoja examen o en una hoja doble del cuaderno, lápiz, marcadores, esferos de colores o colores, lo solicitado en clase para la cartuchera (lo que tenga en casa)
3 Realiza la actividad indicada dentro del taller
1 hora 20 minutos
En hoja examen o en tu cuaderno, con los elemento de la cartuchera y lo que tengas en casa.
4 Responde a la autoevaluación 5 minutos En el cuaderno
3. CRITERIOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN:
N° NOMBRE DE
LA ACTIVIDAD FECHA DE
ENVÍO MEDIO DE ENVÍO CÓMO SE EVALUA
ÁREA / ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES:
BIOLOGÍA GRADO
SEXTO
DOCENTE HILDA RUBY SILVA RIVEROS CURSOS 606, 607, 608
SEDE A JORNADA TARDE PERIODO 2
“Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
1 Mapa mental sobre los hongos. Actividad planteada dentro de la guía, sobre los hongos
Semana del 8 al 12 de junio
Edmodo, con la clave asignada para cada estudiante. Código: sb66jt SI NO TIENES ACCESO A EDMODO usa el siguiente correo para enviar la actividad.
(grado 606.607,608) [email protected]
Debe estar atento al correo institucional o en Edmodo, le llegara notificación de clase sincrónica, según horario.
En hojas examen o en el cuaderno desarrolle la actividad a mano, con buena presentación , organización, con buena letra, ortografía y caligrafía, tome fotos al derecho con nitidez y luz, súbalas en un solo archivo, según el código de clase que le corresponde, en la asignación, apóyese con el tutorial de la profesora Jenit
EL REINO DE LOS HONGOS
“Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
IMPORTANCIA DE LOS HONGOS
“Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
* La función más importante de los hongos para la vida en sí, es que al contar con sistema digestivo externo los hongos sueltan enzimas y luego se alimentan de las moléculas digeridas por estas enzimas convirtiéndolos en los principales agentes de reciclaje natural, asimismo la mayoría de las plantas pueden obtener nutrientes y agua debido a los hongos asociados en su raíz.
Como alimento funcional con propiedades nutricionales y medicinales que promueven la salud, Son bajos en glucosa para la prevención de la diabetes; bajos en purinas, para prevenir la gota; bajos en grasas para evitar problemas cardiovasculares; bajos en sodio para prevenir la presión arterial alta; ricos en fibra, para evitar el estreñimiento y bajos en calorías para disminuir la obesidad.
*Se están haciendo adelantos investigativos en la
industria textil, para producir pigmentos y decolorantes. *En la producción de combustible, por el proceso de fermentación de los residuos vegetales como: caña, maíz y cebada *En productos lácteos, al fermentar la lactosa con la producción de yogur crece en superficies de quesos y embutidos. *Producción y fermentación de pan, cervezas y vinos *Se emplean para tratar enfermedades pulmonares y
el cáncer. En Japón y China, hace más de 30 años
que se aprobó el uso de los hongos medicinales
como
complemento de los tratamientos estándar contra el cáncer, solos o en
combinación con la radioterapia o la quimioterapia.
* Otra de las importancias es su valor en el ámbito de la salud ya que la penicilina, uno de los antibióticos más usados y recetados en el mundo desde su descubrimiento es nada menos que un tipo de hongo llamado Penicillium y fue descubierta por Alexander Fleming.
“Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
ACTIVIDAD:
Teniendo en cuenta lo revisado. Responde en el cuaderno las siguientes preguntas:
1. ¿Qué diferencia existe entre los hongos y las plantas?
2. Que uso podemos dar a las levaduras?
3. Que receta de cocina podrías darnos por escrito, en donde se use la levadura?
4. Consulta la biografía de Alexander Fleming.
5. Qué importancia tiene para la humanidad el hallazgo de la penicilina y cuáles son sus
aplicaciones? En algún momento te han recetado penicilina, porque y para qué? O a
alguien de tu familia? Explica.
6. Haz comido hongos? Cuales?
7. Enuncia 5 usos que se les dan a los hongos.
8. Porque son importantes los hongos?
LOS VIRUS
“Las instituciones educativas deberán comenzar, bajo la orientación del gobierno escolar, la planeación y preparación de estrategias pedagógicas
alternativas y de flexibilización curricular para asegurar, en caso de ser necesario, la atención educativa desde los hogares. Para ello, deberá considerarse
la realización de actividades virtuales, uso de plataformas digitales, programas radiales y televisivos, talleres, guías de trabajo en casa, entre otras que
garanticen la continuidad del trabajo escolar”. Circular N°002 del 11 de marzo de 2020 SED.
CONTINUACIÓN DE LA ACTIVIDAD:
9. A raíz de los estudios llevados a cabo sobre los microorganismos, los científicos han descubierto cómo
prevenir y curar muchas enfermedades: por esta razón en la actualidad, la esperanza de vida de las
personas es casi el doble que hace 100 años. Investiga este hecho en la actualidad?
10. Que científicos han contribuido a descubrir nuevos tratamientos? Que tratamientos se han
desarrollado? Que enfermedades infecciosas aún no tienen tratamientos efectivos?
11. Para que sirven las vacunas? Elige la opción correcta y argumenta y argumenta tu respuesta.
a. Para curar enfermedades
b. Para evitar ciertas enfermedades
c. Para evitar y curar ciertas enfermedades
12. Porque no se puede inyectar con la misma jeringa a dos personas? a. Porque la cantidad de medicamento no alcanza para dos.
b. Porque la jeringa puede infectarse en el momento en el que se inyecte a otra persona puede enfermarla.
c. Porque la jeringa no puede servir más de una vez
d. Sí se puede inyectar con la jeringa a dos personas y sigue sirviendo.
13. Explica porque se debe usar tapa bocas y debe desecharse al usarlo en el día.
14. Vale la pena que te vacunen o es muy doloroso y es mejor evitarlo? Explica.
15. Saca una lista de mínimo 5 términos desconocidos para ti y dale el significado.
VIDEOS DE APOYO AL TEMA:
https://www.youtube.com/watch?v=udQLiwEk2tU CLASIFICACIÓN DE LOS HONGOS O REINO Fungi
https://www.youtube.com/watch?v=QVCyoW_8wuM LOS HONGOS/ INDUSTRIALIZACIÓN/ BIOLOGÍA/ REINO FUNGI https://bogota.gov.co/yo-participo/plan-desarrollo-claudia-lopez-2020-2024/ Plan de desarrollo distrital por el
medio ambiente, POR CELEBRACIÓN DEL DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE
CRITERIO DESCRIPCION
Mi grado de dedicación en la actividad es: Alto/Medio/Bajo ¿Por qué?
¿Qué actividades me han resultado difíciles?
¿Qué temas o conceptos no sabía y he aprendido con la realización de estas actividades?
Escribe algunos conocimientos que ya dominabas y que ahora entiendes mejor, gracias a estas actividades.
