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TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN SOBRE: EL MUELLE INFLAR UN GLOBO SIN SOPLAR LOS PANELES SOLARES Trabajos de investigación Alumn@s de 4º de Primaria Colegio Sagrada Familia de Pinto 2014-15 Lucía de F. Sofía C. Sofía de Jesús

Trabajos varios

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Investigaciones y experimentos de Lucía de F, Sofía C, Sofía de Jesús. Alumnos de 4º de primaria. Colegio Sagrada Familia de Pinto 2014-15

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TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

SOBRE: EL MUELLE

INFLAR UN GLOBO SIN SOPLAR

LOS PANELES SOLARES

Trabajos de investigación

Alumn@s de 4º de Primaria

Colegio Sagrada Familia de Pinto

2014-15

Lucía de F.

Sofía C.

Sofía de Jesús

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ÍNDICE

LUCÍA DE F. .................................................................................................................................... 1

SOFÍA C. ......................................................................................................................................... 7

Enlace al vídeo del experimento ............................................................................................... 9

SOFÍA DE JESÚS ........................................................................................................................... 10

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LUCÍA DE F.

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SOFÍA C.

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Enlace al vídeo del experimento

Experimento cómo inflar un globo

sin soplar por Sofía C.

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SOFÍA DE JESÚS

PANELES SOLARES _______________________________________________________________________

_____________

Conocimiento del Medio Sofía de Jesús – 4ºA

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ÍNDICE

1 – Descripción ………………………………………………………. 3

2 – Cómo funciona la energía solar ………………………… 3

3 - Historia de los paneles solares…………………………… 4

4 - Ejemplos de uso de los paneles solares …………….. 4

5 – Ventajas ……………………………………….….…….…….…. 6

6 - Huella Ecológica ………………………….……………….….. 7

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1 – Descripción

_______________________________________________________________________

Un panel fotovoltaico es una lámina formada de unos materiales especiales, que

tienen la propiedad de poder absorber la energía del sol. El material realmente es una

asociación de células, encapsulada en dos capas de EVA (etileno-vinilo-acetato), entre

una lámina de vidrio y una capa de tedlar.

Estos materiales se unen en una estructura de aluminio para aumentar la resistencia

del conjunto y facilitar el anclaje de las piezas a diversos soportes (tejados, tierra,

postes…). El material más utilizado en los paneles solares es el silicio.

2 –¿Cómo funciona la energía solar?

____________________________________________________________

La energía solar es una fuente de energía de origen renovable (que proviene de

fuentes naturales), obtenida a partir del aprovechamiento de la radiación

electromagnética procedente del Sol.

La radiación solar que alcanza la Tierra ha sido aprovechada por el ser humano desde

la Antigüedad, mediante diferentes tecnologías que han ido evolucionando con el

tiempo.

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3 – Historia de los paneles solares

____________________________________________________________

La energía solar ha sido utilizada desde hace muchos años en diferentes ámbitos: en la

agricultura, para generar vapor para maquinaria, calefacción, etc.

Muchos científicos han trabajado en este campo, descubriendo con sus experimentos

y con sus “errores”, cómo funcionaba la energía solar. Incluso Albert Einstein investigó

sobre el efecto fotoeléctrico, lo que le permitió ganar el Premio Nobel de Física en

1.921.

Los paneles solares empezaron a producirse en 1.954, y se utilizaron sobre todo en

satélites espaciales. En los años 70 empezaron a producirse artículos para el gran

público, como calculadoras solares.

4 – Ejemplos de uso de los paneles solares

____________________________________________________________

Instalación solar fotovoltaica en Oregón, Estados Unidos

Marquesina fotovoltaica situada en el aparcamiento de la Universidad Autónoma de

Madrid

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5 - Ventajas de los paneles solares

____________________________________________________________

combustibles fósiles.

se supera durante el uso de los paneles.

mínimo y sencillo.

eléctrica.

, ya

que es sencilla y rápida.

incluso anularse completamente.

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6 – Huella ecológica

____________________________________________________________

Todo ser humano deja a su paso por la Tierra una huella ecológica. La marca que dejes

depende del estilo de vida que hayas llevado, como individuo y como sociedad.

Albert Einstein dijo "Si buscas resultados distintos, no hagas siempre lo mismo". Si como

estamos haciendo las cosas no funciona, entonces debemos buscar alternativas que sí lo

hagan. Que nos ayuden a vivir mejor a nosotros, y que el lugar donde vivirán nuestros hijos

tenga las condiciones para una estancia de calidad. Utilizar energías renovables puede ayudar

a que ésto se logre.

Las energías renovables tienen su origen en los medios naturales como el sol, el agua, el viento

y los residuos orgánicos.

Los medios que generan las energías renovables provocan un menor impacto ambiental, en

comparación con los consumibles fósiles que se utilizan actualmente (petróleo, gas y carbón).

Podemos considerarlas como fuentes inagotables y con posibilidad de ser adaptadas a la

mayoría de las actividades humanas.