1.Tipo de actividade (Intervenientes - 5 ano) Mobilizao de conhecimento; construo de conhecimento e treino. 2. Descritores de desempenho: Identifica diferentes realizaes da funo sintctica de sujeito (sujeito simples, sujeito composto e sujeito nulo). 3. Pr-requisitos: Sujeito, predicado, processos de concordncia (manipular palavras ou grupos de palavras em frases). 4. Questes a que responde: Alm do sujeito simples e do sujeito composto, haver outros tipos de sujeito? 5. Durao estimada: 45 minutos

RECORDA: O grupo nominal que concorda com o verbo em pessoa e em nmero tem a funo sintctica de sujeito. O grupo verbal tem a funo sintctica de predicado. O predicado concorda sempre em nmero com o sujeito.

1. Observa as frases: a) Ns retomaremos o rumo a taca. b) Ulisses olhou em volta. c) Ele e os outros marinheiros reuniram-se no meio da caverna. d) Eu, o Joo e o Pedro acabmos de ler Ulisses. e) A turma C ainda no acabou de ler Ulisses.

1.1. Identifica o sujeito em cada uma das frases. a) _________________________________________________________________________________ b) _________________________________________________________________________________ c) _________________________________________________________________________________ d) _________________________________________________________________________________ e) _________________________________________________________________________________

RECORDA: Chama-se sujeito simples ao sujeito constitudo apenas por um grupo nominal. Chama-se sujeito composto ao sujeito constitudo por mais do que um grupo nominal. 1.2. Classifica o sujeito das frases apresentadas em 1. a) __________________________________________________________________________________ b) __________________________________________________________________________________ c) __________________________________________________________________________________ d) __________________________________________________________________________________ e) __________________________________________________________________________________

1.3. Tenta, agora, retirar o sujeito em cada uma das frases e reescreve-as. a) __________________________________________________________________________________ b) __________________________________________________________________________________ c) __________________________________________________________________________________ d) __________________________________________________________________________________ e) __________________________________________________________________________________

1.3.1. As frases que escreveste esto correctas, apesar de lhes teres retirado o sujeito? _____________

CONCLUI: O sujeito pode no aparecer na frase, contudo esta continua correcta.

APRENDE: Quando o sujeito da frase no est presente, diz-se que estamos perante frases de sujeito nulo

2. Observa agora estas frases: a) Chegaram Ilha das Sereias. b) Diz-se que ele foi um grande heri. c) Pensou ouvir a voz de Penlope. d) H muito interesse nas faanhas de Ulisses.

2.1. Como classificas o tipo de sujeito presente nas frases? ____________________________________

2.2. Reescreve, se possvel, as frases com um sujeito simples ou um sujeito composto. a) __________________________________________________________________________________ b) __________________________________________________________________________________ c) __________________________________________________________________________________ d) __________________________________________________________________________________ 2.3. O que podes concluir? CONCLUI Em algumas frases de sujeito nulo possvel conseguir recuperar o sujeito atravs da flexo verbal, mas noutras no.

APRENDE O sujeito nulo pode ser: nulo subentendido, quando o sujeito no est expresso na frase, mas que pode ser recuperado. nulo indeterminado: algum praticou a aco, mas no se sabe quem. nulo inexistente ou explicito: o sujeito no existe. Aparece com verbos impessoais (Exemplos: chover, trovejar, nevar, haver, )

3. Observa novamente estas frases e classifica o sujeito nulo: a) Chegaram Ilha das Sereias. _________________________________________________________ b) Diz-se que ele foi um grande heri. ____________________________________________________ c) Pensou ouvir a voz de Penlope. ______________________________________________________ d) H muito interesse nas faanhas de Ulisses. _____________________________________________