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I. Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman le Magnifique
A. Le monde au XVIe siècle
1. Je me repère dans le temps et dans l’espace
1. Où
partent les
Espagnols
et les
Portugais?
2. Quel est le siècle des Grandes découvertes ?
3. Quelles régions du monde sont sous la domination espagnole ?
A quelle période ?
2. En Méditerranée, la rivalité entre Charles Quint et Soliman
le Magnifique
1. Sur quels territoires s’étend l’Empire ottoman ?
2. Pourquoi la
Méditerranée est-elle un
espace essentiel au XVIe
siècle?
3. Qui s’affrontent ? Pour
quelles raisons ?
B. Portugais et Espagnols à la découverte des peuples lointains
1. Des projets de voyages
Travail de groupe.
2. A la rencontre de nouveaux peuples
C. Une première mondialisation
1. Le Nouveau Monde au cœur d’une première mondialisation
1. Quelle est la raison de
l’enrichissement de
Séville?
2. Quel est le privilège
accordé par le roi de la
ville? Quel avantage le
monarque en retire-t-il?
3. Comment les propriétaires
terriens de la région peuvent-ils
s’enrichir?
4. Quels sont les
produits
échangés entre
l’Amérique et
l’Europe?
5. Quels sont les
moyens mis en
œuvre pour
exploiter les
richesses de
l’Amérique et
les transférer en
Europe ?
6. Quels sont les
différents
bénéficiaires de
ces échanges?
Quelles en sont
les principales
victimes?
2. Première mondialisation et naissance du monde
A distribuer aux élèves
II. Humanisme, réformes et conflits religieux
A. Je me repère dans le temps et dans l’espace
1. Quels sont les trois bouleversements qui touchent
l’Europe au XVI siècle ?
2. Où et quand est née la Renaissance et la révolution
artistique ? Où se diffuse-t-elle ?
3. Où se situent les principaux centres humanistes?
4. Pourquoi peut-on affirmer que la chrétienté est divisée au
XVIe siècle ?
B. L’Humanisme et la Renaissance : une transformation majeure
1. Les humanistes
1. Pourquoi avoir
dessiné l’homme à
l’intérieur de deux
figures géométriques?
2. Que penser de ce programme
pour un homme idéal?
3. Pourquoi est-il important pour Erasme que les Evangiles
soient traduits dans toutes les langues ?
4. Que démontre
Copernic ? Pourquoi cela
révolutionne-t-il la
pensée scientifique ?
5. Quelle spécialité médicale est
illustrée ?
6. Sur quoi la méthode scientifique repose-t-elle ?
Que signifie l’affirmation suivante : « Les humanistes
placent l’homme au centre du monde ? »
2. La Renaissance artistique en Italie
3. Parcours Histoire des Arts
C. Réformes et conflits religieux
1. Luther et la réforme protestante
Tâche complexe individuelle
2. Les guerres de religion en France
Zoom La Saint-Barthélémy
3. La réforme catholique
III. Du Prince de la Renaissance au roi absolu
A. Je me repère dans le temps et dans l’espace
1. Quand et pendant combien de temps ont régné
François Ier, Henri IV et Louis XIV ?
2. Comment a
évolué le territoire
français entre
François Ier et Louis
XIV ?
3. A votre avis,
comment expliquer
cette évolution ?
B. François Ier, un roi de la Renaissance
C. Henri IV, un roi pacificateur
D. Louis XIV, un roi absolu ?
Zoom La Galerie des Glaces
Zoom Vivre à la cour du Roi-Soleil